開(kāi)學(xué)的廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的廣播稿1
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué)
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是四(2)中隊的錢(qián)昕瑤
乙：我是四(1)中隊的朱中意
甲：親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
甲：同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
乙：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。
甲：下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
乙：暑假期間，我們開(kāi)展了評選讀書(shū)之星活動(dòng)，同學(xué)們表現出色，經(jīng)過(guò)評選，下面在這里公布一下各班讀書(shū)之星名單，他們是：
甲：二(1)班馬宏碩，他的讀書(shū)格言是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
乙：二(2)班龔娉玉，她的讀書(shū)格言是良好的習慣是成功的基礎
甲：三(1)班崔依凌，她的讀書(shū)格言是書(shū)，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)。
乙：三(2)班劉鈺婕，她的讀書(shū)格言是鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
甲：四(1)班朱中意，他的讀書(shū)格言是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
乙：四(2)班遲云飛，他的讀書(shū)格言是書(shū)籍是造就靈魂的工具
甲：五(1)班張高陽(yáng)，她的讀書(shū)格言是沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。
乙：五(2)班須凱文，他的讀書(shū)格言是學(xué)習的路上，不可能一帆風(fēng)順，當你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì )克服一件件困難。
甲：恭喜以上同學(xué)獲得暑期讀書(shū)之星稱(chēng)號，希望各位同學(xué)向他們學(xué)習，熱愛(ài)書(shū)籍，多讀書(shū)，多吸取知識營(yíng)養，成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
音樂(lè )《優(yōu)秀作文選播》
乙：今天，給大家播送五(1)中隊張高陽(yáng)的作文《走進(jìn)世博》。
甲：(讀張高陽(yáng)的.作文《走進(jìn)世博》)
音樂(lè )《中華小故事》
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來(lái)匡衡鑿壁偷光的故事。乙：西漢的時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。開(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿：開(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿�？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
乙：這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問(wèn)家�，F在鑿壁偷光作為成語(yǔ)，人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
甲：同學(xué)們，匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣，我們要學(xué)習他勤奮讀書(shū)的精神。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
甲：今天，do re mi點(diǎn)歌臺向大家推薦一首生動(dòng)活潑的歌曲《哆來(lái)咪》，它是美國電影《音樂(lè )之聲》中的插曲。
乙：演唱者風(fēng)趣幽默，使歌曲聽(tīng)來(lái)格外親切，希望大家喜歡。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
乙：我是本期播音員朱中意。
齊：我們下次再會(huì )。
開(kāi)學(xué)的廣播稿2
�。ū尘耙魳�(lè )：校園的早晨）
A：隨著(zhù)這歡快的開(kāi)始曲，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人A
B：我是主持人B
A：本周是新學(xué)期的第一周，帶著(zhù)新年的希望，懷著(zhù)對春天的向往，讓我們攜起手來(lái)迎接美好的20xx
B：站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿(mǎn)懷豪情
A：一年之計在于春，在這里，我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習有更大的進(jìn)步
B：說(shuō)起新學(xué)期第一周，不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮那天的升旗儀式。
A：是呀，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的主題就是：做好每件小事，將來(lái)成就大事
B：古往今來(lái)，科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎上創(chuàng )造出來(lái)的，正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。
A：是啊，就像我校的樊同學(xué)，正是因為她平時(shí)的細心觀(guān)察，認真研究才會(huì )有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。
B：嗯，樊同學(xué)還被評為省美德少年呢，讓我們大家都向她好好學(xué)習吧，
A：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
B：親愛(ài)的同學(xué)們，在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說(shuō)地時(shí)，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個(gè)果核呢？你是否想過(guò)上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢？也許你會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有。的確，小的事情經(jīng)常會(huì )被我們忽略，堅持做好每件小事就不那么容易了，
A：可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內的雜物，我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔！
B：嗯，為了我們美麗的校園，就讓我們從小事做起吧，隊員們，就讓我們用“做好每件小事，將來(lái)成就大事”共勉吧。
A：接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話(huà)題吧。
B：好的，我們中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。
A：我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的`中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
B：可是文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學(xué)認為，現代社會(huì )講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周?chē)宋�，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？
A：是的，現代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。也有些家長(cháng)認為，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣，長(cháng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。
B：一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學(xué)說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗，指甲老長(cháng)不剪……如果我們現在不矯正，會(huì )在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養文明禮儀習慣，與我們天真無(wú)邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
A：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事，將來(lái)成就大事。
B：時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：同學(xué)們，請記住我們廣播站主持人的服務(wù)準則：傳授知識，播撒歡樂(lè )。本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)。
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