端午節廣播稿(通用13篇)
在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的端午節廣播稿,歡迎大家分享。

端午節廣播稿 1
甲:“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!蓖瑢W(xué)們,你們知道兒歌里說(shuō)的是什么節日嗎?(端午節)
甲:對,是端午節,端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節、端午節。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節獨特的風(fēng)俗。今年的端午節是6月22日,就是本星期五,國家為了更好的宣傳和保護我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——端午節,還特地放假一天呢。乙,那你知道端午節的起源嗎?
乙:關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,出生在2000多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國精神的詩(shī)篇,最有名的是詩(shī)歌《離騷》。后來(lái),秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當時(shí)他62歲。
百姓們愛(ài)戴屈原,當聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著(zhù)船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要劃著(zhù)船沖進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
同學(xué)們,屈原因為熱愛(ài)祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。
甲:丙,那你可以再給大家仔細介紹一下端午的習俗嗎?
丙:好的,我國民間過(guò)端午節是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下種種形式:大家請看 (圖片,黑板)
賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。
現在,我們南京人,每年也都會(huì )在玄武湖舉辦劃龍舟比賽,端午節休息的時(shí)候,同學(xué)們如果有空,一定要和家人一起去觀(guān)看啊,既可以了解我們源遠流長(cháng)的端午文化,又可以切身感受一下龍舟比賽的佳節氛圍。
端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。
每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
佩香囊,端午節小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線(xiàn)弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。
懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統。
丙:此外,咱們南京人還有“過(guò)端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。
據悉,端午節的“吉”時(shí)在“午時(shí)”,南京至少八成以上的家庭在此時(shí)團聚在一起共進(jìn)午餐,謂之“賞午”,吃“五紅”,以防毒辟邪。
“五紅菜”不僅是一頓簡(jiǎn)單的飯,它體現了中國人的傳統觀(guān)念和美好愿望:團圓、健康。
甲:聽(tīng)了你們的介紹啊,我還真的長(cháng)了知識呢,對端午的了解又更進(jìn)了一步,這個(gè)星期傳統的端午節又會(huì )來(lái)到我們身邊。從現在開(kāi)始,大家就可以幫著(zhù)媽媽包香噴噴的'粽子了。先用碧綠的棕葉卷成錐形,再加上雪白的糯米,喜歡吃甜的就加紅通通的棗子或紅豆,咸得呢,香腸、咸肉、花生都可以放,真是各有風(fēng)味。當粽子蒸熟時(shí),滿(mǎn)屋子既飄有棕葉的清香、糯米的甜味,還有各種輔料的香味,真是垂涎三尺。到了端午那天,同學(xué)們別忘了把房子打掃干凈,在廚房灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)。在家門(mén)口插上艾葉用來(lái)驅邪。還可以用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在自己的脖頸、手腕或足踝上可以保你長(cháng)命,這五色的絲線(xiàn)還能編成漂亮的蛋兜,裝上一個(gè)清殼油亮的大鴨蛋掛在脖子上晃來(lái)晃去可真威風(fēng)呀!那,丁,在端午節即將來(lái)臨的時(shí)候,你還有什么話(huà)想對我們銀城園的孩子們說(shuō)呢?
。涸诎兆、賽龍舟、吃五紅的同時(shí),同學(xué)們,你們可知道端午節這個(gè)在我國延續了已有了2000多年的歷史的傳統節日竟要被其他國家申報聯(lián)合國成為他國的文化遺產(chǎn)!真的是芒刺在背啊,這就更督促我們要好好重視我國的傳統節日,加緊保護我國的民間文化,使其發(fā)揚光大、源遠流長(cháng),并借此使我們民族的凝聚力和向心力進(jìn)一步加強。這是我們的責任,也是我們的義務(wù)與榮譽(yù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),就從5月28號開(kāi)始,用我們稚嫩的雙手拂去那一層塵埃,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓春節,清明,端午,中秋重新煥發(fā)出屬于新世紀中華民族的風(fēng)采。讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
端午節廣播稿 2
甲:當燦爛的晨曦照耀著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造-愛(ài)的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家早上好
甲:伴著(zhù)熟悉的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是xxx
乙:我是xxx。
同學(xué)們,一年一度的端午節就要來(lái)到了,大家對端午節的知識了解多少呢?
甲:端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。
乙:相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
甲:屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。
乙:一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
甲:端午節的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續到正午才結束。
乙:端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的.早晨,家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。
甲:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
甲:真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來(lái),我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。
乙: 多少年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個(gè)道理:安全隱患無(wú)處不在,我們每個(gè)人都應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
甲:同學(xué)們,安全一直是一個(gè)沉重的話(huà)題,但又是一個(gè)不容我們回避的問(wèn)題。安全的隱患是隨處存在的,它就像是一只兇惡的老虎,時(shí)刻窺著(zhù)我們,隨時(shí)向我們進(jìn)行襲擊,給我們個(gè)人和家庭帶來(lái)巨大的傷害與痛苦,也給我們國家帶來(lái)巨大的損失。那么,怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生,確保我們的安全呢,我們就得從自己做起,從小事做起!
甲:然而,在生活中,很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍,有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠,有的同學(xué)在沒(méi)有大人的陪伴私自游泳,有的同學(xué)獨自玩火玩電,有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng),還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等。同學(xué)們,所有這些,都是非常危險的,一不小心就要造成不幸的事故。
乙:人的生命是寶貴的,不注意安全,就是在拿我們寶貴的生命開(kāi)玩笑。同學(xué)們,無(wú)論我們聽(tīng)到的還是我們親眼看到的那些不幸事故,都會(huì )給我們以深刻的教訓。因此,請同學(xué)們要自覺(jué)增強自我保護意識,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己,每做一件事,都應該想一想,應該怎么做,不應該怎么做,這么做是否安全,用自己的行動(dòng)確保自己的人身安全。
甲:老師們、同學(xué)們,感謝你們的聆聽(tīng)。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束!
合:下期同一時(shí)間再見(jiàn)!
端午節廣播稿 3
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè ))
乙:敬愛(ài)的老師們!
合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是播音員xx。
乙:我是播音員xx。
甲:告訴你一個(gè)好消息,
乙:什么事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
甲:下周我們要放三天假,6月17號回校上課。
乙:不可能吧!
甲:別不信啊,6月16日是農歷五月初五,端午節,今年我國將端午節定為法定假日,所以這星期多放一天。
乙:哇,這的確是個(gè)好消息。
甲:你先別樂(lè ),我還有幾個(gè)問(wèn)題要考你呢!
乙:好,誰(shuí)怕誰(shuí)啊,你說(shuō)。
甲:你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
乙:這還不知道?關(guān)于端午節的`由來(lái),其實(shí)向來(lái)都說(shuō)法不一。最早的說(shuō)法是紀念屈原,據說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。
甲:你還真說(shuō)得頭頭是道。
再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:端午節在我國所有的傳統節日里叫法最多,你能說(shuō)出幾個(gè)嗎?
乙:那還不簡(jiǎn)單,你聽(tīng)好了:端午節又叫端陽(yáng)節、重五節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。
甲:你真了不起一口氣說(shuō)了那么多,想必沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒你了。
乙:那還用說(shuō)!對了,端午節那天你有沒(méi)有空到我家來(lái)?
甲:去干啥?
乙:我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。
甲:嗯,你說(shuō)得有理,是得好好學(xué)學(xué)。
乙:說(shuō)了那么多,我們的節目也該進(jìn)入尾聲了。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結束了,
乙:希望我們的節目給大家帶來(lái)收獲和喜悅,
合:感謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)。
端午節廣播稿 4
徐:把槳一扔,浪就推開(kāi)了,龍舟就歡天喜地地下水了。
黃色:艾,粽子,戴香包,喝雄黃,又是端午節了。
徐:老師們,
黃:同學(xué)們,
大家下午好!
黃:我是黃xx
徐:我是徐xx
黃:不用說(shuō),今天我們就給大家介紹端午節!
徐:端午節在農歷五月初五,也叫端陽(yáng)節、午節、五月節等。端午節起源于中國。它原本是中國人祛病防病的節日。后來(lái)?yè)f(shuō),愛(ài)國詩(shī)人屈原就是在這一天去世的。它也成為中國漢族人紀念屈原的傳統節日。它圍繞才華橫溢、獨立自主的楚大夫屈原而傳播,傳播到中國各地,共享民間文化。屈原的名人是出了名的,追求的是中華民族的高尚情懷。
徐:比起這種愛(ài)國精神,我更喜歡吃粽子。黃蕾,請告訴我們一些關(guān)于粽子的事情。
黃:好!粽子是漢族端午節的傳統節日食品,用粽子葉包裹糯米蒸而成。傳說(shuō)是為了紀念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積淀最深厚的`傳統美食,F在的粽子一般都是用糯米包裹在竹殼里,但是顏色是根據當地的特產(chǎn)和習俗決定的。比較有名的有桂圓餃子、肉餃子、水晶餃子、蓮子餃子、蜜餞餃子、栗子餃子、麻辣餃子、酸菜餃子、火腿餃子、咸蛋餃子等等。
徐:哇...我的眼睛不知所措。
黃:還是算了。你是唯一一個(gè)沒(méi)吃過(guò)的人。
徐:別小看我。我一口氣能吃九個(gè)粽子。
黃:哦?有一些技巧。
徐:不僅如此!我還去看了龍舟比賽。
黃:賽龍舟是端午節的一項重要活動(dòng),在中國南方非常流行。它原本是古代越人祭祀水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源可以追溯到原始社會(huì )末期。你看對了!
徐:不是這樣的!
黃:談了這么久,我們來(lái)講個(gè)小笑話(huà)吧。
徐:端午節的時(shí)候,我婆婆給女婿包粽子,但是粽子太貴了,所以婆婆要我女婿明天去吃早飯,她說(shuō):
黃:“放在微波爐里加熱就行了!
徐:我女婿接到通知要回家。
黃:第二天早上,婆婆給女婿打電話(huà)問(wèn):“粽子的味道可以嗎?”
徐:女婿支支吾吾地回答:“里面的食物和肉都很香,只是...只是……”
黃:“只是什么?”
許:“只是外面的生菜有點(diǎn)硬,吃了覺(jué)得肚子疼!
黃:真是一個(gè)只知道一件事,不知道另一件事的烏龍女婿!
徐:可是!他和我們有一個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)吃粽子!愛(ài)端午節!
黃:沒(méi)錯!
徐:粽子好香,在廚房里好香。艾葉又香又香。
黃色:大門(mén)插著(zhù)桃枝,出門(mén)可以看看麥黃兒。
組合:這里,那里,到處都是。
黃:老師們,同學(xué)們:下次見(jiàn)!
端午節廣播稿 5
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家早上好:
男:送走紅色五月的輝煌,迎來(lái)六月火熱的陽(yáng)光,
女:小鳥(niǎo)在枝頭上聲聲歌唱,花兒在朝陽(yáng)里朵朵綻放
男:六月,載滿(mǎn)童年的夢(mèng)想;六月,上演童年的歡暢:
合:六月的歌聲一浪高過(guò)一浪,六月的節日,讓我們裝滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)蓬勃的力量。
女:剛剛送走了天真爛漫的六一國際兒童節,我們又迎來(lái)了傳統端午節粽子的清香。今天,我們四年二班的全體同學(xué)在紅領(lǐng)巾廣播站和大家歡聚一堂,去了解這個(gè)有著(zhù)2000年悠久歷史的節日,懂得它的由來(lái),知道歷史的滄桑,并暢談我們的美好理想,我是主持人xxx;
男:我是主持人xxx,我是播音員xxx
現在就讓我們一起去尋到歷史的源頭,體味傳統端午的芳香吧。
女:五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。你們知道兒歌里說(shuō)的是什么節日嗎?
男:是端午節,對吧?
女:對,是端午節。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節獨特的風(fēng)俗。今年的端午節是6月12日,就是本星期三,國家為了更好的宣傳和保護我們的非物質(zhì)文
化遺產(chǎn)——端午節,還特地放假一天呢。
男:那為什么叫端午節呢?
女:原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫。古人認為,“五”是陽(yáng)氣始盛之數,因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節”,也稱(chēng)“端陽(yáng)節”。
關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
女:百姓們愛(ài)戴屈原,當聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著(zhù)船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要劃著(zhù)船沖進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
男:是啊,同學(xué)們,屈原因為熱愛(ài)祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。
女:是啊,同學(xué)們,屈原因為熱愛(ài)祖國,關(guān)心百姓疾苦而受到世人的愛(ài)戴,歷史會(huì )永遠銘記這個(gè)節日,端午節。
男:端午節是個(gè)特別的節日,南方有龍舟競渡,雄黃酒,那么,我們生在北方,我們又是怎樣慶祝的呢?
女:這個(gè)我也知道,采艾草,做香囊,扎五彩絲線(xiàn),美好的傳統和人們的宗教情結,讓我們?yōu)檫@個(gè)節日平添了幾分靈性與熱鬧,節日是生活給予人們的饋贈,空氣里都充滿(mǎn)了節日的味道,媽媽在家包好了香甜的粽子,奶奶為我們繡好了香囊,配好了五彩的絲線(xiàn),就差端午節早上的艾草和雞蛋了,我們相信,端午節的這一天,同學(xué)們一定會(huì )過(guò)的高興,玩的開(kāi)心的。
男:那么,就讓我們一起期待節日的來(lái)臨吧!
女:“位卑未敢忘憂(yōu)國”無(wú)數的仁人志士國家民族的利益看得高于一切,無(wú)論是精忠報國的岳飛,還是牧羊北海的蘇武,無(wú)論是留取丹心照汗青的文天祥,還是為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。他們的愛(ài)國之情令我們感動(dòng),他們的民族氣節令我們折服,他們用自身為我們譜寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)行。
女:同學(xué)們,我們是新中國的少年兒童,生在紅旗下,長(cháng)在陽(yáng)光里,身上充滿(mǎn)了五彩的光環(huán),紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的同時(shí),做些什么來(lái)回報給予我們溫暖懷抱的祖國媽媽呢?請欣賞我們老師為大家寫(xiě)下的詩(shī)歌《我拿什么獻給你,我的祖國媽媽》
《我拿什么獻給你,我的祖國媽媽》
清晨,小鳥(niǎo)早早起床,一點(diǎn)一點(diǎn)努力張開(kāi)翅膀
我問(wèn)鳥(niǎo)兒為什么要這樣?
鳥(niǎo)兒說(shuō),今日的努力
是為了在廣闊的天地
自由翱翔。
白天,花兒競相綻放
一朵一朵,奮力展現光芒
我問(wèn)花兒,為什么要這樣
花兒說(shuō),今日的`綻放
是為了日后的果實(shí)
聚集力量
夜空,星兒伴著(zhù)月光
一閃一閃,恒定卻不迷茫
我問(wèn)星兒,為什么要這樣
星兒說(shuō),今日的閃亮
是為了沖破黑暗
走向黎明的曙光
我懂了,明亮的教室
書(shū)聲瑯瑯
那是我們在努力學(xué)習知識,在為自己聚集能量
今天我們似小鳥(niǎo),像花兒
明天我們是社會(huì )的棟梁
放心吧,親愛(ài)的祖國媽媽
愛(ài)您,是我們的本能
為您,發(fā)展強大
才是我們少年兒童無(wú)盡的夢(mèng)想
您會(huì )一天比一天強大
因為有我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童
共同賦予的神奇力量
我們將會(huì )讓您
永遠屹立在世界的東方。
女:時(shí)光如水,轉瞬即逝,端午節后,我們的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活又將接近尾聲,期末考試一天天的臨近了。在過(guò)去的時(shí)光里,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功,面對著(zhù)即將升入的更高的年級,同學(xué)們,大家準備好了嗎?
男:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富,而是選擇的機會(huì ),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會(huì )。去建造屬于我們的美好明天。
女:今天我們匯聚在xxx鎮第二小學(xué),作為二小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發(fā)展自己的個(gè)性,培養著(zhù)自己的能力,聚集知識的財富,期盼更加美好的明天。
男:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。只要你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,美好的明天就會(huì )如約的等待著(zhù)我們。
女:心純提海凌云志,征程萬(wàn)里藍天長(cháng)。同學(xué)們,努力吧,知識不僅可以改變一個(gè)人的命運,更能提高全民族的文化素養,期末考試就要到來(lái),讓我們努力學(xué)習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
合:機遇從來(lái)都是留給有準備的人。只要我們努力去做,就一定會(huì )創(chuàng )造出一份更加美好的明天,一份更加蔚藍的晴空。愿我們在慶祝節日的同時(shí),更收獲一份學(xué)習上的精彩。
合:最后祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家。
端午節廣播稿 6
曼聯(lián):各位老師!
女:各位同學(xué)!
一起:紅領(lǐng)巾電視臺再次遇見(jiàn)你!
曼聯(lián):這個(gè)節目是我們3 (1)班主持的。
女:同學(xué)們,本期播出的紅領(lǐng)巾有以下內容
男:首先,我們走進(jìn)智能小屋,學(xué)習知識,獲得真知,了解端午節的由來(lái)。
女:同學(xué)們,歡迎來(lái)到智能小屋。一年一度的端午節就要到了。你對端午節了解多少?
男:嗨!端午節不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎?
女:你知道端午節為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎?
男:不知道,請告訴大家!
女:端午節是一個(gè)古老的傳統節日
男:不知道端午節背后還有這么感人的故事。當我們津津有味地吃著(zhù)褐色的種子,看著(zhù)龍舟比賽時(shí),別忘了兩千多年前的`愛(ài)國詩(shī)人屈原。知道了端午節的由來(lái),我想今年大家都會(huì )有更有意義的`生活。
女:同學(xué)們,蜀山路很難走,學(xué)海無(wú)涯。我們班有這樣一位同學(xué),博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習的榜樣。她是楊新宇的同學(xué)。以下是小何第一次出現作業(yè)一欄,請欣賞她的優(yōu)秀作品。
女:是的,幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂(lè );你也可以在幫助別人中找到快樂(lè )。祝每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習和生活中找到快樂(lè ),成為一個(gè)快樂(lè )的小天使!讓我們駛入充滿(mǎn)快樂(lè )的快樂(lè )驛站。
男:我們今天想說(shuō)的是一個(gè)絕對聰明的孩子。
女:這孩子真逗。下周四是我們最開(kāi)心的一天。
曼聯(lián):是的,我們應該慶祝自己的節日國際兒童節。
女:嘿!你打算怎么度過(guò)這一天?
男:六一兒童節,我想穿上我最漂亮的衣服,帶著(zhù)我最喜歡的玩具,和同學(xué)們度過(guò)快樂(lè )的一天。對了,我準備了一個(gè)節目!
女:給大家看看!
男:哪一行?我想在六一兒童節出道。朋友們,大家和我一樣,都已經(jīng)準備好節目了?
女:看你幸福。讓我們提前把我們的節日祝福送給每個(gè)人,好嗎?
祝所有同學(xué)節日快樂(lè )!
女:同學(xué)們,老師們,當我們送上祝福的時(shí)候,我們的節目就要結束了。
男:對!是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。
女:同學(xué)們,老師們,謝謝觀(guān)看。這個(gè)廣播結束了。請為3班和2班做好準備。再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
端午節廣播稿 7
答:摘一縷陽(yáng)光,編成一個(gè)五彩繽紛的花環(huán);
b:留一手清風(fēng),傳播明天的希望;
答:獻出你的真心,創(chuàng )造一個(gè)溫暖的世界。
b:帶走一點(diǎn)煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
答:各位老師!
b:各位同學(xué)!
大家下午好!
b:東屯小學(xué)七色光播音又遇到你了。我是主持人楊xx。
答:我是鄒xx。
b:大家都知道昨天是端午節,也叫端陽(yáng)節、端午節。民間最流行的名字是“五一節”、“棕節”。
a:那為什么叫端午節呢?楊瑞格,說(shuō)說(shuō)吧。
乙:好的。本來(lái)這里的“結束”就是開(kāi)始和開(kāi)始的意思!拔濉焙汀拔纭痹诠糯蟾攀峭ㄓ玫。古人說(shuō)“五”是陽(yáng)盛的第一天,所以五月的前五天叫“端午”,也叫“端陽(yáng)節”。
答:關(guān)于端午節的起源有很多說(shuō)法,比如:紀念屈原;紀念伍子胥說(shuō);紀念曹禺說(shuō);從夏至節三代開(kāi)始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。其中,屈原的理論流傳最廣。幾千年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人肺腑的詩(shī)篇深深地扎根于人民的心中。因此,人們“珍惜和哀悼,討論他們的話(huà)語(yǔ),以傳遞他們的故事”。因此,紀念屈原言論影響最廣、最深,占據主流地位。在民間文化領(lǐng)域,中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯(lián)系在一起。
B:根據《史記》,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民,富國強兵,努力團結一致對抗秦國,遭到貴族等人的強烈反對。屈原被撤職,趕出首都,流放到外域。在流放期間,他寫(xiě)下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂(yōu)國憂(yōu)民的不朽詩(shī)篇,風(fēng)格獨特,影響深遠(因此,端午節又稱(chēng)詩(shī)人節)。公元前278年,秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的祖國被侵略,心如刀割,但又舍不得一直放棄自己的`祖國。5月5日,他寫(xiě)完代表作《懷沙》后,縱身投入汨羅江,用自己的生命寫(xiě)下了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)。
答:人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后,他們劃船到河邊打撈屈原的尸體,但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原,他們也劃著(zhù)船進(jìn)入波濤洶涌的大海,象征著(zhù)人們爭相打撈屈原的尸體,從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之,中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此,端午節成了紀念屈原的節日。
b:是的,同學(xué)們,屈原是因為熱愛(ài)祖國,關(guān)心人民疾苦而被人民愛(ài)戴的。當我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時(shí)候,不要忘記許多年前偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。端午節文化歷史悠久。學(xué)生作為中國的兒女,一定要熱愛(ài)中國最傳統的節日,去了解她,去傳承她,讓我們攜手代代相傳。
答:時(shí)間過(guò)得真快,老師和學(xué)生。又該說(shuō)再見(jiàn)了。(播放歌曲)
乙:七色廣播站到此結束。
謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)。
端午節廣播稿 8
各位老師,各位同學(xué),大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
1.本周是這學(xué)期的第 14 周,今天5月22日,星期四,我是來(lái)自303 班的李xx
2.我是王xx。
1.這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚傳統文化,了解端午節的來(lái)歷,為大家安排了《校園直通車(chē)》、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺》、和《好書(shū)推薦》欄目。
2.回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)車(chē)》欄目。
1.上周我們學(xué)校迎來(lái)了新生報名,許多家長(cháng)都在為自己的孩子勞碌奔波著(zhù),因為進(jìn)入小學(xué)預示著(zhù)學(xué)習的生涯開(kāi)始啦。
2.是的,我們要好好學(xué)習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上周星期三,區領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)了腰鼓展演,總體上非常滿(mǎn)意,希望我們腰鼓隊員們再接再厲,把我們怡江小學(xué)的風(fēng)采展示在觀(guān)眾面前。
2、接下來(lái)要進(jìn)入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題:讓我們來(lái)了解一下關(guān)于端午節的知識。
首先送上一首非常好聽(tīng)的兒歌《過(guò)端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽(tīng)了這首關(guān)于端午節的兒歌我也想說(shuō)一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。
(音樂(lè ))1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日,眼看一年一度的端午節就要來(lái)到了,大家對端午節的知識了解多少呢?
2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
1. 關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,出生在兩千多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中,他寫(xiě)下了《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等許多充滿(mǎn)愛(ài)國精神的不朽詩(shī)篇。后來(lái),秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。接下來(lái)的故事請童澤瑞繼續講述。
2. 百姓們愛(ài)戴屈原,當聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著(zhù)船奔向江中,爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
1.真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來(lái),我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。
端午是個(gè)特別的節日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線(xiàn),中國是個(gè)神秘的國度,由此可見(jiàn)一斑吧。美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節,讓這個(gè)節日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續到正午才結束。
2.端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。
1.包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫
棗粽;棗粽諧音為"早中",所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋"壓頂"。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
1.節日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節日的味道。到處是人們挑賣(mài)的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節日有關(guān)的東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門(mén)頭的,據說(shuō)可以辟邪?上驳氖,賣(mài)艾草的到處都是,生意奇好。習俗正日漸走入城市,被更多人認可和傳播,大俗大雅。
1.節日是生活給予人們的饋贈,在翹首等待的過(guò)程中充滿(mǎn)了驚喜,所有的準備都是甜蜜
2.原來(lái)端午節也是優(yōu)雅的、浪漫的,時(shí)尚的、歡快的,只要你用心去體會(huì )。
1.接下來(lái)讓我們進(jìn)入好書(shū)推薦版塊
推薦理由是:兒歌的內容豐富,涉及生活、學(xué)習、自然、科技等,簡(jiǎn)短、豐富、有趣的.語(yǔ)言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級兒童識字少的特點(diǎn)。
推薦理由:這本書(shū)向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛(ài),向往著(zhù)森林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
推薦理由是:這個(gè)故事告訴我要保護環(huán)境,愛(ài)護動(dòng)物,這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處,共同生存。
甲:四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是:故事的主人公雖然學(xué)習中等,卻又有著(zhù)執著(zhù)向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情,很相信朋友......讀了這本書(shū),你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書(shū),一起走進(jìn)好孩子的世界吧!
乙:五年級我校大家推薦的是《老人與!
推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō),是一部非,F實(shí),非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò),小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)
老人,展現的卻是一個(gè)世界。
甲:六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由:這是本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書(shū),像一曲旋律悠揚的樂(lè )曲,譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī),就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!
乙:讀書(shū)會(huì )使我們快樂(lè ),讀書(shū)會(huì )使我們增長(cháng)知識,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)會(huì )給你無(wú)窮的力量!
親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部?jì)热,是?303)中隊的李夢(mèng)晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽(tīng),祝大家天天快樂(lè )、笑口常開(kāi)!下期節目再見(jiàn)
端午節廣播稿 9
A.b:各位老師;尊敬的團隊成員;大家下午好!
答:我是主持人xx;
b:我是主持xx;
A.后天是端午節。今天,我們將介紹端午節的起源。
答:農歷五月初五是中國的一個(gè)傳統節日——端午節。端午節,也叫端陽(yáng)節。民間最流行的名字是“五一節”、“棕節”。
b:為什么叫端午節?本來(lái)這里的“結束”就是開(kāi)始和開(kāi)始的意思。古人說(shuō)“五”是陽(yáng)盛的第一天,所以五月的前五天叫“端午”,也叫“端陽(yáng)節”。關(guān)于端午節的起源有很多傳說(shuō),其中紀念屈原的說(shuō)法最為流行。
答:屈原是中國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,生于2000多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,才華橫溢,在楚國占有重要地位。
b:因為主張堅決對抗秦國侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣,寫(xiě)了許多流亡愛(ài)國的`詩(shī),其中最著(zhù)名的是《離騷》。
答:后來(lái),秦軍攻占了楚國的首都。楚失千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,不想看到國殤的慘狀。農歷五月初五,他抱著(zhù)石頭跳進(jìn)了汨羅江。他62歲。
乙:人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后,他們劃船到河邊打撈屈原的尸體,但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里丟進(jìn)水里,試圖用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的身體。
答:從此以后,每年的五月初五,人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原,也會(huì )劃入洶涌的波濤中,以寄托對屈原的哀思。久而久之,中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此,端午節成了紀念屈原的節日。
b:同學(xué)們,屈原因為熱愛(ài)祖國,關(guān)心人民疾苦,所以受到人民的愛(ài)戴。當我們津津有味地吃著(zhù)褐色的種子,看著(zhù)賽龍舟的時(shí)候,別忘了2000年多前偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
目前,天氣越來(lái)越暖和了。讓我們學(xué)習游泳的安全常識:
b:一、游泳小技巧
1.你必須在父母(監護人)的指導下游泳。一個(gè)人去游泳很容易。如果你的伴侶不是父母(成年人),很難保證在危險的情況下得到適當的幫助。
2.污染(水質(zhì)差)的河流、水庫、有急流的地方、兩河交匯處、有瀑布的江河湖泊等不適合游泳。一般來(lái)說(shuō),所有水條件未知的河流湖泊都不適合游泳。
不適合在雷雨、大風(fēng)、天氣突變等惡劣天氣游泳。
答:二、溺水急救:如何將溺水人員救上岸。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊;
方法二:如果沒(méi)有救援設備,可以入水直接救援。接近溺水者時(shí),轉動(dòng)臀部使其背向自己(為什么?)然后拖運。側游或仰泳拖運通常用于拖運。
特別強調的是:未成年人發(fā)現有人溺水,在水中無(wú)法救助,應立即呼救或使用救生設備呼救!段闯赡耆吮Wo法》還規定:“未成年人不得參與救助等危險活動(dòng)!边@就是為什么我們學(xué)校強調學(xué)生去游泳應該由父母帶領(lǐng)。
b:三、如何應對洪水:
1,泛濫時(shí),要注意向高處逃竄;
2.盡量避免大浪;
3.盡量抓住漂浮的物體;
4.揮手亮衣求救;
5.洪水來(lái)了,如果你在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序的轉移。遇到緊急情況,要抓緊桌椅等漂浮物,盡量和老師同學(xué)呆在一起,等待救援,千萬(wàn)不要一個(gè)人游回家。
答:山洪爆發(fā)時(shí),溝壑和河灘水深及膝,水流急,學(xué)生不能單獨過(guò)河。學(xué)校不停課的話(huà),上學(xué)和入校的時(shí)候一定要經(jīng)過(guò),在家長(cháng)和老師的護送下,幾個(gè)同學(xué)可以手牽手過(guò)河,順著(zhù)水流方向斜著(zhù)過(guò)河。水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)同學(xué)不能一起過(guò)河。上學(xué)路上橋或路塌了,不能冒險過(guò)去,可以回學(xué)校住下或者讓老師想別的辦法。
端午節廣播稿 10
許:蕩起漿,推開(kāi)浪,龍舟下水喜洋洋。
黃:艾草青,粽米香,戴香包,喝雄黃,又是一年端午到。
許:老師們,
黃:同學(xué)們,
合:大家下午好!
黃:我是黃xx
許:我是許xx
黃:不用多說(shuō),今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節!
許:端午節為每年農歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節起源于中國,最初是我國人們以祛病防疫的節日,后來(lái)傳說(shuō)愛(ài)國詩(shī)人屈原在這一天死去,也同時(shí)成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的`楚國大夫屈原而展開(kāi),傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。
許:與這愛(ài)國精神相比,我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!
黃:好的!粽子是端午節漢族的傳統節日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統食品,F今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內含的花色則根據各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著(zhù)名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。
許:哇......眼睛應接不暇啊......
黃:算了吧(致200米運動(dòng)員廣播稿)你,就你沒(méi)吃過(guò)。
許:可別小看我,我一口氣還能吃九個(gè)粽子。
黃:哦?還真有些本事。
許:還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。
黃:賽龍舟可是端午節的一項重要活動(dòng),在我國南方很流行,它最早是古越族人祭水神或龍神的`一種祭祀活動(dòng),其起源可追溯至原始社會(huì )末期。你可看對了!
許:那可不!
黃:說(shuō)了那么久,不如我們講一個(gè)小笑話(huà)吧!
許:端午節那天,岳母做了粽子招待的外國女婿,可是晚飯太豐盛了,于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯,并告之:
黃:“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了!
許:女婿領(lǐng)旨回家。
黃:第二天上午,岳母打電話(huà)給女婿詢(xún)問(wèn):“粽子的味道還可以吧!
許:女婿支吾著(zhù)回答:“里面的飯和肉很香的,只是......只是......”
黃:“只是什么?”
許:“只是外面的生菜有點(diǎn)硬,吃完覺(jué)得胃痛了!
黃:好一個(gè)只知其一,不知其二的烏龍女婿啊!
許:但是!他和我們有一個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)吃粽子!愛(ài)端午!
黃:沒(méi)錯!
許:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。
黃:桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。
合:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
黃:老師們,同學(xué)們,
合:大家下期見(jiàn)!
端午節廣播稿 11
聽(tīng)眾朋友們:
大家好,歡迎收聽(tīng)xx青年之聲——校園廣播。
今天是一個(gè)特殊的節日——端午節
端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、龍舟節、重午節、龍節、正陽(yáng)節、天中節等,節期在農歷五月初五,是中國民間的傳統節日。
端午節的起源
不知道大家知不知道端午節的起源呢?端午節源自天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。仲夏端午,蒼龍七宿飛升至正南中天,是龍飛天的日子,即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰:“飛龍在天”。端午日龍星既“得中”又“得正”,乃大吉大利之象。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內容,蘊含著(zhù)深邃豐厚的文化內涵;在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體,節俗內容豐富。端午節,本是南方吳越先民創(chuàng )立用于拜祭龍祖的節日。因傳說(shuō)戰國時(shí)期的楚國詩(shī)人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,后來(lái)人們亦將端午節作為紀念屈原的節日;也有紀念伍子胥、曹娥及介子滿(mǎn)分推等說(shuō)法?偟.來(lái)說(shuō),端午節起源于上古先民擇“龍升天”吉日祭龍祖,注入夏季時(shí)令“祛病防疫”風(fēng)尚,把端午視為“惡月惡日”起于北方中原,附會(huì )紀念屈原等歷史人物紀念內容。端午風(fēng)俗形成可以說(shuō)是南北風(fēng)俗融合的產(chǎn)物。
端午節的習俗
說(shuō)起端午節啊,大家肯定知道端午節的習俗,那一定是賽龍舟、吃粽子、插艾草了。
發(fā)揚傳統文化
在吃粽子的同時(shí),同學(xué)們,你們可知道端午節這個(gè)在我國延續了已有2000多年歷史的傳統節日竟要被其他國家申報聯(lián)合國成為他國的文化遺產(chǎn)!在我國端午節與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國四大傳統節日。這就更督促我們要好好重視我國的傳統節日,加緊保護我國的民間文化,使其發(fā)揚光大、源遠流長(cháng),并借此使我們民族的凝聚力和向心力進(jìn)一步加強。這是我們的責任,也是我們的義務(wù)與榮譽(yù)。
今天的節目到這里就結束了,感謝你的溫暖陪伴,我們下期再見(jiàn)!
端午節廣播稿 12
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家午間愉快!
甲:我是xx
乙:我是xx
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們三(4)班為大家主持。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:悠揚的樂(lè )曲聲蕩起一片歡樂(lè )的海洋,
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
六一的余韻還在腦海飄蕩,我們又將迎來(lái)我國的傳統節日端午節。就是下星期三,6月16日,農歷五月初五。
甲:哎,你知道端午節的來(lái)歷嗎?
乙:我知道,端午節是我國古老的`傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史了。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,讓來(lái)給大家介紹介紹吧。
C:大家好,我是,關(guān)于端午節的來(lái)歷,傳說(shuō)很多。
1、源于紀念屈原
2、源于紀念伍子胥
3、源于紀念孝女曹娥
4、學(xué)者聞一多認為端午節就是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日
其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于農歷5月初五,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,撲通、撲通地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,后來(lái)發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
甲:是呀,屈原的縱身一躍,最終完成五月初五這個(gè)日子的點(diǎn)化。
乙:從此,這個(gè)節日所有最初的意義和習俗,都讓位于人們對愛(ài)國詩(shī)人的永久悼念,人們對自然的崇拜,被賦于了人文底蘊。
。ㄒ魳(lè )放大一分鐘)
。ㄒ魳(lè )放。
甲:這是什么歌呀?
乙:這是屈原的詞《桔頌》。后皇嘉樹(shù),桔徠服兮。受命不遷,生南國兮。桔樹(shù)是楚國地方的特產(chǎn)。屈原在這里贊美桔樹(shù)的生在南方不可遷移,表達自己對祖國的熱愛(ài)和堅貞不移(音樂(lè )放大)
E:宋代詩(shī)人蘇軾也寫(xiě)到:
楚人悲屈原,千載意未歇。
精魂飄何在,父老空哽咽。
至今倉江上,投飯救饑渴。
遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂。(《屈原塔》)
。ㄒ魳(lè )放小到停。)
D:五月五,是端陽(yáng)。插艾葉、戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。
甲:你念的是什么呀?
D:我念的是一首關(guān)于端午節的兒歌。它告訴你端午節的一些習俗呢。
端午節廣播稿 13
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾電視臺又和大家見(jiàn)面了!
男:本期的節目由我們三(1)班為大家主持。
女:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內容
男:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識、長(cháng)見(jiàn)識,了解端午節的由來(lái)。
女:“小荷初露”習作欄,優(yōu)秀作品請您欣賞;
男:開(kāi)心驛站,讓你樂(lè )翻天。下面請收聽(tīng)詳細內容。
女:同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來(lái)到了,大家對端午節的知識了解多少呢?
男:嗨!端午節不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎?
女:你知道端午節為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎?
男:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
女:(端午節是古老的傳統節日————)
男:真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí),不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。了解了端午節的由來(lái),我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。
女:同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學(xué),她博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習的榜樣。她就是楊心語(yǔ)同學(xué)。下面是“小荷初露”習作欄,請大家欣賞她的佳作。
女:是呀,快樂(lè )有很多種,楊心語(yǔ)同學(xué)從讀書(shū)中尋找到快樂(lè );你也可以從幫助他人中尋找到快樂(lè )。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習和生活中尋找的快樂(lè ),成為一個(gè)快樂(lè )的小天使!讓我們滿(mǎn)載快樂(lè )駛入開(kāi)心驛站。
男:今天我們要說(shuō)的是“一個(gè)絕對聰明的孩子”
女:這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開(kāi)心最快樂(lè )的日子。
合:對,我們要歡慶自己的`節日——六一國際兒童節。
女:哎!——你打算怎樣度過(guò)這一天?
男:六一兒童節那天,我要穿上最漂亮的衣服,帶上自己最喜歡的玩具,和同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的'玩上一天。對了,我還準備了節目呢!
女:快表演給大家看看吧!
男:那哪行?本人要在六一兒童節那天閃亮登場(chǎng)。朋友們,大家也和我一樣,早把節目準備好了吧?
女:看你那高興勁兒。我們把節日的祝福提前送給大家,怎么樣?
合:祝全體同學(xué)節日快樂(lè )!
女:同學(xué)們,老師們,在我們送上祝福的同時(shí),我們的節目也快要接近尾聲。
男:是!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:同學(xué)們,老師們,感謝大家的收看,本次播音到此結束,請三2班作好準備再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
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