教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結1
作為首席財務(wù)官，我帶領(lǐng)財務(wù)部在過(guò)去的一年里把工作做好了。下面我來(lái)總結一下今年財務(wù)部的一些工作。
一、不斷提高人員素質(zhì)
1、建立健全各項規章制度，為會(huì )計出納工作奠定基礎。今年，我將根據業(yè)務(wù)發(fā)展變化。按照治理要求，修復責任制度，明確責任目標，按照補缺補缺的原則，補充和建立上述新制度，發(fā)揮了積極作用。加強支行內部控制，防范風(fēng)險。
2、加強監督檢查，確保會(huì )計、出納工作。年內，我們一方面加強考核，落實(shí)工作效率掛鉤機制，按月考核差錯率，督促問(wèn)題整改，及時(shí)消除事故隱患，解決問(wèn)題。另一方面，通過(guò)加大檢查力度，轉變會(huì )計檢查方式，采取定期與不定期檢查、例行與專(zhuān)項檢查相結合的方式，及時(shí)發(fā)現工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，進(jìn)而對用藥可以解決問(wèn)題，有效防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。 。
3、以人為本，加強會(huì )計出納專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)培訓，進(jìn)一步實(shí)現會(huì )計出納工作規范化治理。一年來(lái)，我們主要做了以下七項工作：
�。�1）積極主動(dòng)做好服務(wù)工作，持續提升優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識。
�。�2）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習體系，統一學(xué)習新文檔，列出實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題和困難，通過(guò)研究討論尋求解決方案。
�。�3）堅持考核與經(jīng)濟效益指標掛鉤。
�。�4）組建了一支骨干的安置隊伍。
�。�5）積極組織柜員入職考試。
�。�6）培訓一線(xiàn)員工自覺(jué)養成審閱傳票的習慣。
�。�7）不定期開(kāi)展技能競賽和知識競賽，加強員工綜合能力培養，提高安置工作質(zhì)量和效率。
二、強化成本意識，提高經(jīng)濟效益
1、為更好地完成年度財務(wù)工作，本人嚴格按照財務(wù)制度規定，認真編制財務(wù)收支計劃、及時(shí)、完整、準確地報送各項財務(wù)信息，并在每季度末和年度末進(jìn)行具體的財務(wù)分析；購置資產(chǎn)，先行審批，再購置，全年準確計算固定成本職工福利費、工會(huì )經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養老保險基金、醫療保險基金、失業(yè)保險基金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長(cháng)期待攤資產(chǎn)攤銷(xiāo)、應付利息等均已計提和上繳，按照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行。列出了費用子項目規范。
2、費用實(shí)行專(zhuān)賬、專(zhuān)管，在臨時(shí)存款賬戶(hù)中設立營(yíng)業(yè)費用專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)門(mén)核算營(yíng)業(yè)費用，建立相應的`人工臺賬，實(shí)行筆賬審批制度嚴格區分經(jīng)營(yíng)支出資金和費用支出資金。在費用的使用上，壓縮不必要的費用，嚴格節約，用最少的資金獲得利潤。
三、切實(shí)履行職責，加強自身建設
我在做好治理工作的同時(shí)，注重加強自身建設，提高自身建設水平�？刂乒ぷ鞯哪芰�。一是加強學(xué)習，不斷增強工作的原則性和可預見(jiàn)性。二是堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，堅持抵制和反對腐敗的消極現象，在實(shí)際工作中積極幫助解決問(wèn)題，依靠誠實(shí)的生活態(tài)度、認真的工作態(tài)度、科學(xué)實(shí)事求是的態(tài)度，推動(dòng)各項工作的開(kāi)展。三是加強團結合作，不搞個(gè)人主義。
四、明年工作計劃
1、挖掘人力資源，調動(dòng)一切積極因素。以現有人員為基礎，根據現有人員的知識結構和素質(zhì)狀況，確定培訓重點(diǎn)，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
2、降低成本，促進(jìn)效益穩定增長(cháng)。一是加強成本控制，減少成本資金流失。二是加強結算治理，最大限度地利用可用資金。三是合理配置資金，提高資金利用率；認真估算資金流向，盡可能壓縮無(wú)效資金和低效資金的使用，努力盈利。四是降低費用，提高盈利能力。五是準確做好各項財務(wù)核算，為線(xiàn)領(lǐng)導決策提供依據。
3、充分發(fā)揮職能部門(mén)的“職能”，加強治理，加快工作效率。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結2
20xx年工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)期的情況匯報如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽(tīng)過(guò)區師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
初三的孩子都成年了。他們在很多方面已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當孩子。意味著(zhù)我把他們當成了一個(gè)人，一個(gè)完整獨立的人。所以我完全尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是否守信。為了兌現承諾，我一直記得孩子的這句話(huà)。這讓我一直嚴格要求自己平時(shí)的言行，用自己的行動(dòng)告訴他們一個(gè)人應該有的樣子。在課堂上，我是孩子們學(xué)習道路上的引路人。課后，我和孩子們建立了良好的友誼，孩子們也愿意和我分享他們的經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作,電動(dòng)伸縮門(mén)控制器。學(xué)校給找了一位師父老師,電動(dòng)伸縮門(mén)配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)
(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課,電動(dòng)伸縮門(mén)輪子。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽(tīng)了其他老師的課，對基本的.教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，逐漸開(kāi)始獨立進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是堅持每周至少聽(tīng)兩堂其他老師的課。我感覺(jué)能獨立教正常課是我兩個(gè)月大量聽(tīng)課和總結的結果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到正常班說(shuō)要注重基礎的扎實(shí)。第一節課主要是教生詞，第二節課是理解文章的中心。
現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。
(二)、班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題,電動(dòng)伸縮門(mén)遙控器。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。
五、廉
我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上，我這學(xué)期來(lái)的。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但也發(fā)現了很多不足，這是我在以后工作中努力的方向。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結3
一、德
我堅持四項基本原則，贊許中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨教學(xué)內容的教育方針和政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結同事，為人師表，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，社區活動(dòng)我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行學(xué)校的各項規章制度。積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是教會(huì )學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習技術(shù)和應用的同時(shí)，積極推動(dòng)教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽民主化課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)六認真，寬宏身經(jīng)百戰請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己技術(shù)水平的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會(huì )，收集整理學(xué)校上報下達的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績(jì)
本年度，我擔任二年級三班的班語(yǔ)文教學(xué)工作，平時(shí)認真的做好語(yǔ)文勤奮工作教學(xué)的本職工作，嚴格按外語(yǔ)教學(xué)六認真辦事，除此還非常積極配合緊密配合班主任做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生家長(cháng)的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班集體中曾。認真做好上級交給我的.各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。所以班級成績(jì)較上才學(xué)期有所中才進(jìn)步。
五、廉
堅持對學(xué)生負責，對自己的節操負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持到底認為是一名教師應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都極優(yōu)秀，那依然需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中去是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了好多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結4
通過(guò)對師德師風(fēng)的研究，我再次認識到，教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，而且要培養好人，在各方面都要以身作則師德的形象不是單純的說(shuō)教，而是精神的體現，深刻的知識內涵和文化品位！形象需要培訓、教育，更重要的是——我們每一位教師的自己修養！
1、在我看來(lái)，一個(gè)好的教師首先要有敬業(yè)精神，終身忠于黨的教育事業(yè)
要做到這一點(diǎn)，就要充分認識教師工作的重要性，熱愛(ài)教育現代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，國家之間的競爭歸根到底xxx體現在綜合國力的競爭上，綜合國力的競爭是人才的競爭，人才的培養有賴(lài)于教育和教師的.自覺(jué)工作，只有深刻認識到這一點(diǎn)，才能激發(fā)我們對教師工作的熱愛(ài)，把這種熱愛(ài)傾注到學(xué)生的教育中去。
2、愛(ài)學(xué)生是教師的美德，是教育教學(xué)的前提
書(shū)中說(shuō)：愛(ài)是教育的基礎沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育愛(ài)學(xué)生就是尊重，愛(ài)，信任學(xué)生只有尊重，愛(ài)，信任學(xué)生，才能建立起平等，和諧的師生關(guān)系，使教育有效培養學(xué)生健全人格書(shū)中還說(shuō)：師愛(ài)是教育的靈魂，是教師教育學(xué)生的情感基礎師愛(ài)是一種無(wú)私，廣泛而不相關(guān)的愛(ài)，只付出而不回報它是一種xxx慈的愛(ài)愛(ài)愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣的。嚴格在嚴格的地方，愛(ài)在微妙的地方。
只有熱愛(ài)學(xué)生的教師才能真正理解這句話(huà)的內涵，并用這樣的教師之愛(ài)去實(shí)踐，我們才會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中充滿(mǎn)熱情，真正與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系，有效地吸引學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程，從而親吻自己的老師，相信自己的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，達到教育的目的的同時(shí)，在愛(ài)的交流與互動(dòng)中，教師的道德修養也會(huì )得到提高。
3、一個(gè)好的教師也必須高度重視口頭的“外部”、“個(gè)人教學(xué)”
我們應該用自己的行為來(lái)影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生從老師那里知道該做什么和不該做什么。因此，老師在教學(xué)中必須嚴肅、穩健、規范、得體，與人打交道，行為和行為不能粗心大意、魯莽，反復無(wú)常、不負責任此外，教師還應該定期與學(xué)生進(jìn)行精神交流，向學(xué)生敞開(kāi)心扉。他們不僅可以向學(xué)生講述自己寶貴的人生經(jīng)歷，還可以向學(xué)生坦誠地透露自己的人生經(jīng)驗，讓學(xué)生真正感受到你不僅是一位好老師，也是一位好朋友。
4、教學(xué)不僅是傳授知識，也是教育人
我們應該平等對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視貧困學(xué)生愛(ài)一個(gè)學(xué)生就是塑造一個(gè)學(xué)生，不喜歡一個(gè)學(xué)生就是毀滅一個(gè)學(xué)生——一個(gè)善良的微笑，一句善良的話(huà)，優(yōu)雅的風(fēng)度和體貼的眼神比嚴謹的聲音和色彩更能貼近學(xué)生的內心，達到教育的實(shí)效。教師要開(kāi)朗、不知疲倦地教別人，用嚴于律己、xxx大量的人格魅力影響學(xué)生的言行，照亮學(xué)生心靈，培養每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都適應時(shí)代的發(fā)展……
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結5
學(xué)年的工作即將結束。為了以后更好地做好工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，我將從德能、勤奮、誠信五個(gè)方面總結工作如下：
1、德行
一年來(lái)，我思想好，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，做事認真負責。他熱愛(ài)教育，將全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能主動(dòng)與同事學(xué)習業(yè)務(wù)，相互學(xué)習，默契配合，共同提高教學(xué)水平，能顧全大局，團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
關(guān)注國內外重大事件，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習期間，能認真做筆記，積極參與討論，發(fā)表意見(jiàn)和想法；在日常工作中，我以實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確批評。和自我批評。她熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己的工作，加強修養，以師為師，以身作則，愛(ài)學(xué)生，以誠待人，深受學(xué)生好評。
2、能力
這一學(xué)年，我在教初二思想品德課。要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力為目標，有效落實(shí)和培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造力，利用課堂時(shí)間在新熱點(diǎn)材料的背景下不斷創(chuàng )造提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用有基礎知識。它可以提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。
3、勤奮
本學(xué)年，工作量滿(mǎn)滿(mǎn)，每周xx課時(shí)，全勤，開(kāi)學(xué)上班時(shí)間。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)講。此外，還協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導完成各項工作。作為一名普通的老師，我可以認真參與每一次商業(yè)學(xué)習、教學(xué)和研究學(xué)習，并做詳細的記錄；平時(shí)參考成功的教案，根據班級的.特點(diǎn)創(chuàng )造性地備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)；我積極參與內部和外部活動(dòng)。
本人工作勤奮，工作認真，從未因個(gè)人原因被辭退。幾年來(lái)，我不僅負責學(xué)校二年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任的工作，還負責學(xué)校的其他工作。幾年來(lái)，在上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰下，我獲得了學(xué)�！跋冗M(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀教師”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、成績(jì)
由于我的不懈努力，我取得了一定的成績(jì)。在班級演講比賽中，我獲得了縣級一等獎；示例教案《承擔自己的社會(huì )責任》獲得三等獎，論文獲得一等獎。在以后的工作中，我會(huì )更加努力，爭取做得更好。
5、誠信
時(shí)時(shí)處處嚴于律己。在自己的工作中，他能維護大局，注重團結，待人以誠。在平時(shí)的工作中，他吃苦耐勞，扎實(shí)細致，嚴格執法，敢于面對強硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在廉政建設中，我們始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，以身作則，始終做到自尊、自知、自警、自勵。成為貫穿日常工作的自覺(jué)行動(dòng)，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗的侵蝕，養成遵紀守法、廉潔奉公的工作作風(fēng)，抵制腐敗，永不固守。
當然，我還是有這樣或那樣的不足，主要表現在缺乏吃苦精神，工作缺乏主動(dòng)性，業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷改進(jìn)，努力工作，取得更好的成績(jì)，制定好工作計劃，有序開(kāi)展工作，不負光榮稱(chēng)號的老師。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結6
本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績(jì)、廉五方面小結如下：
一、德
一年來(lái)，本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導自己的工作。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的'教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。 關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
二、能
本學(xué)年度我擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照中心學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為12課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外活動(dòng).如：積極與學(xué)生交流溝通等。
一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校九年級的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得鎮、�！皫煹聵吮�、“優(yōu)秀教師”等光榮稱(chēng)號。
四、績(jì)
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，主動(dòng)承擔教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
五、廉
時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。在我的崗位上，我能維護大局，注意團結，待人真誠。平時(shí)努力工作，扎實(shí)細致，嚴格執法，敢于遇到困難，自覺(jué)抵制犯罪分子的阻撓。任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在思想上政治上同黨中央和各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中，始終高標準嚴要求自己，率先垂范，以身作則，始終做到自尊自愛(ài)、自警自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身建設，進(jìn)一步強化了全心全意為人民服務(wù)的理念，把廉政建設變成貫穿日常工作的自覺(jué)行動(dòng)，堅決立黨為公、執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和現象的侵蝕，培育了遵紀守法、以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕、永不沾。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我在教師工作崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好地總結經(jīng)驗教訓，使自己無(wú)愧于合格的“人民教師”這一稱(chēng)號，現將20xx～20xx年度工作、學(xué)習情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。
作為一名教師，我始終認為應該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。自從光榮地加入黨組織后，我更是時(shí)刻地以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習途徑，不斷提高自己的師德修養和職業(yè)觀(guān)念。
二、教學(xué)方面：虛心學(xué)習，強化自我。
根據學(xué)校的工作部署安排，上半年擔任畢業(yè)班的工作，下半年擔任兩個(gè)班教學(xué)工作。艱巨的工作任務(wù)擺在面前，在實(shí)際教學(xué)工作中，只有實(shí)干加巧干，才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。對于一名數學(xué)來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己的教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研學(xué)習平臺，對自身進(jìn)行強化，通過(guò)繼教網(wǎng)的博客去吸收全國各地優(yōu)秀教師的精華，彌補自身的劣勢。通過(guò)平日學(xué)習的積累，我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂，真正地進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起學(xué)生強烈的共鳴，學(xué)生的主體地位才能體現，學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。
三、工作實(shí)績(jì)：收獲驚喜
任重道遠20xx年是一個(gè)不平凡之年，回顧自己在20xx年這一年的`工作歷程，可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數學(xué)競賽中，龐堯、金凌梅兩位同學(xué)喜獲兩枚銀牌，馬育良等同學(xué)收獲七枚銅牌的佳績(jì)，祖義等十人同時(shí)獲得市級一等獎。成績(jì)只能代表過(guò)去，不意味著(zhù)教育的輝煌依舊。舊的一年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。
踏上20xx年新的征程，任重而道遠。我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。
一年以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹(shù)立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心學(xué)生。
嚴格遵守國家法律和勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學(xué)工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業(yè)，對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏，力爭做到考試之后滿(mǎn)分，批改之后全對。教學(xué)中積極構建高效課堂，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過(guò)個(gè)人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評
盡管取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái)，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結8
這一年，我在體育課上做得很好，但是在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F將這一年的工作總結如下。
1.教學(xué)工作。
首先，在教學(xué)過(guò)程中要注意人體生理機能變化規律的應用。運用這一規律，可以減少傷害事故的發(fā)生，讓學(xué)生科學(xué)鍛煉，健康成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生科學(xué)的體育鍛煉方法。其次，在教學(xué)過(guò)程中，要特別注意人的認知規律的培養。這樣，學(xué)生可以盡快學(xué)會(huì )技術(shù)，形成技能，真正做到集約化講授與實(shí)踐，為體育教學(xué)研究的科學(xué)教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。結合具體特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇于進(jìn)取的精神等。使體育工作發(fā)揮事半功倍的作用。上課。好課的前提是課前做好充分的準備，而不是毫無(wú)準備地打仗。采用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。培養學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習興趣。難的問(wèn)題，找優(yōu)秀的學(xué)生；一般問(wèn)題，找中級學(xué)生；在學(xué)生創(chuàng )作活動(dòng)時(shí)，注意對有學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行面授輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。
2.德育工作
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。老師的愛(ài)是偉大而神圣的。師愛(ài)是復雜的人類(lèi)情感中最崇高的情感，凝聚著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。老師的愛(ài)是“超然”的.愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私利和目的，但這種愛(ài)卻有著(zhù)巨大的力量。
愛(ài)就是尊重。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生尊重學(xué)生的個(gè)性。教師和學(xué)生雖然在教育教學(xué)過(guò)程中處于不同的位置，但在人格上應該是平等的。這意味著(zhù)教師不應該霸道，更不能利用教師的地位和權力來(lái)羞辱學(xué)生；更加關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和未來(lái)。 .
在教學(xué)中，我采用了孩子容易接受的方法，既讓學(xué)生的積極性得到充分發(fā)揮，又能引起學(xué)生的注意，也有意想不到的效果。教師的職責不僅是教給學(xué)生知識，更要引導他們學(xué)習生活和生存的基本技能，以及為人處世的基本行為準則。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結9
又到歲末，又到寫(xiě)總結的時(shí)候了。提起筆來(lái)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考!
德：在當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢下，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地適應當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢。我能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫忙同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻精神。經(jīng)過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
能：教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習。雖然工作繁瑣，但總是抽有時(shí)間去閱覽室看書(shū)。睡覺(jué)前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習機會(huì )，我也總能好好把握。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我不斷充實(shí)自我，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我拓寬已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(cháng)。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)資料記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養學(xué)有困難生的學(xué)習興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。我利用課余對學(xué)生個(gè)別輔導，耐心講解，及時(shí)查漏補缺。并能積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情景，使家長(cháng)了解情景，以便雙方配合輔導。輔導學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導，重在培養他們的學(xué)習信心。
勤：作為一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗尚淺發(fā)教師，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師傅和各位同事的指導下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據教學(xué)要求，認真備課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同事教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。勤于學(xué)習和積累，勤于調查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。在學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中，主動(dòng)與課題組長(cháng)聯(lián)系，撰寫(xiě)課題論文。作為班主任堅持每一天三次的"下班"活動(dòng)，深入到學(xué)生中去;做到每周到學(xué)生宿舍兩次以上，關(guān)心學(xué)生的日常生活;同時(shí)積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活。
績(jì)：本學(xué)期本人繼續擔任學(xué)校的專(zhuān)職政治教學(xué)工作，任教八個(gè)班級三個(gè)年級的四門(mén)政治教學(xué)。在教學(xué)中我嘗試多種易于理解的方法進(jìn)行教學(xué)，異常是在課堂穿插適當的課外知識，學(xué)生知識面明顯有了拓展。有些學(xué)生學(xué)習困難，于是，我盡可能為他們輔導，促使他們學(xué)習。經(jīng)過(guò)考試我發(fā)現他們學(xué)習有了一些提高。任教05大專(zhuān)和06大專(zhuān)的政治xx市統考成績(jì)均名列前茅。其他所任教的班級的成績(jì)在校統考中也是取得了優(yōu)異的成績(jì)。教師的'職責不僅僅在于傳授知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )做人的基本行為準則。剛入學(xué)初能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為優(yōu)秀班級。本人在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫(xiě)論文所用。隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加遠程教育的網(wǎng)上學(xué)習，目前以?xún)?yōu)異的成績(jì)經(jīng)過(guò)兩門(mén)的考試。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)經(jīng)驗尚淺發(fā)教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續不斷提高自我。并且社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師年度考核個(gè)人德能勤績(jì)總結10
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作就要結束了。這個(gè)學(xué)年，我負責7班的英語(yǔ)教學(xué)。根據學(xué)年開(kāi)始時(shí)制定的教學(xué)工作計劃，本學(xué)年的教學(xué)工作總結如下：
一、學(xué)生的基本情況
班上有七年的學(xué)生。大多數學(xué)生基礎差，拼寫(xiě)不規則，學(xué)習缺乏主動(dòng)性，對英語(yǔ)興趣不大。我班三分之一的學(xué)生基礎扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度認真，對英語(yǔ)有興趣。四個(gè)同學(xué)智力都很低，看書(shū)都抄錯字。另外，10個(gè)學(xué)生根本不學(xué)英語(yǔ)。
二、采取的措施
1。在教學(xué)過(guò)程中，注重經(jīng)常性教學(xué)，以學(xué)生為主體，為全體學(xué)生組織教學(xué)，注重培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
2。掌握詞匯和句型學(xué)習，經(jīng)常練習聽(tīng)寫(xiě)，提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力；另外，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就要抓緊背英語(yǔ)課文。
3。課內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。盡量在課堂上用英語(yǔ)教學(xué)，這樣學(xué)生可以更多地接觸英語(yǔ)。每節課都應該用一定的時(shí)間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語(yǔ)言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對話(huà)。他們還可以結合實(shí)物和圖片用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，培養學(xué)生的語(yǔ)感。
4。關(guān)注測試，關(guān)注講課評價(jià)，分析測試。
5。為了增加學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞，每周檢查一次。
6。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現師徒制也是一種很好的學(xué)習方法，所以我參加了師徒制活動(dòng)。
三、教學(xué)
1。教學(xué)工作
我工作踏實(shí)認真，認為無(wú)論全心全意做什么工作，都會(huì )有成就感。在這樣正確的思想和觀(guān)念的指導下，我們可以如魚(yú)得水。首先，我仔細分析了教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須掌握的學(xué)習內容。然后根據中學(xué)生的實(shí)際生活，有針對性地練習口語(yǔ)、詞匯和句型。
每次備課都認真研讀教材，考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情和愛(ài)好得到了增強。而且，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語(yǔ)提問(wèn)�？傊�，通過(guò)一系列手段，學(xué)生可以體驗到學(xué)習和使用英語(yǔ)的樂(lè )趣，養成良好的英語(yǔ)使用習慣和意識。
2。學(xué)習困難學(xué)生的轉化
學(xué)困生的.轉化也是英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)，那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個(gè)好的教師要做到兩頭抓，中間促，實(shí)現班級語(yǔ)言水平的均衡發(fā)展。知道了這些，我經(jīng)常在課間給差生補課。一次選兩個(gè)學(xué)生，根據在課堂上發(fā)現的不足給他們加餐。通過(guò)一遍又一遍地重復你所學(xué)的內容，大多數學(xué)生可以熟練地應用本學(xué)年的內容。為了提高學(xué)生的成績(jì)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，互相幫助，幫助他們培養對英語(yǔ)的濃厚興趣。
3。其他工作
在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內容的同時(shí)，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習積極性。
總之，本期工作中的成績(jì)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏(yíng)得家長(cháng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導敬佩眼光的認同。
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一、德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的教育方針和配套措施政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結同事，為人師表，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要有擁有高尚的師德，非常積極我積極參加學(xué)校組織的三項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行學(xué)校的各項規章制度。
二、能
在下會(huì )各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和能夠幫助下，圓滿(mǎn)完成本年度其他工作。教學(xué)工作是基石學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持狠抓落實(shí)新課程理念學(xué)習和應用本著(zhù)的同時(shí)，積極探索教育工作教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽變革課堂教學(xué)，嚴格控制新型教學(xué)方法教學(xué)法使用力度。努力做好教學(xué)，我認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)主干，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到自學(xué)的樂(lè )趣。積極參加競賽活動(dòng)學(xué)校社團組織的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)外語(yǔ)教學(xué)水平。
三、勤
堅持求得愛(ài)崗敬業(yè)，遵守私立學(xué)校的.各項規章制度，積極推動(dòng)參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習中小學(xué)下達的有關(guān)認真貫徹文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績(jì)
本年度，我擔任一年級一班的副班主任張老師工作，平時(shí)切實(shí)做好認真配合班主任做好本校管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次競賽活動(dòng)。據學(xué)校德育工作計劃，認真開(kāi)展各項大型活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們當更多的關(guān)懷，高高他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
五、廉
堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于蛇鱔的課后補習，我堅持認為是一名相信教師應該偷懶的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還可能需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們過(guò)來(lái)引導和付出需要有的。所以面對學(xué)困生，想方設法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了這些地方不足的地方，這些都是我在今后就的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，借此機會(huì )在以后的工作中讓自己做得之前更好!
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