幼兒教師年度考核的個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 1
對于一名幼兒園教師來(lái)說(shuō)，職業(yè)道德是非常重要的素質(zhì)之一。作為幼兒園教師，我深知自己肩負著(zhù)培養、教育和保護幼兒的重任，因此，在過(guò)去的一年中，我一直努力提升自己的職業(yè)道德水平�，F在，我將在此對我的工作進(jìn)行個(gè)人總結和反思。
首先，作為一名幼兒園教師，我始終將幼兒的健康與安全放在首位。我確保幼兒在學(xué)習和游戲中都能得到充分的保護和關(guān)心。我積極參加學(xué)校安全培訓，不斷學(xué)習并實(shí)施最新的安全措施。我定期檢查和維護教室設備，確保幼兒們的學(xué)習環(huán)境安全舒適。同時(shí)，我還與家長(cháng)們保持良好的溝通，及時(shí)了解幼兒在家中的情況，以便能更好地照顧他們的需求。
其次，在我的工作中，我注重培養幼兒的基本道德觀(guān)念與社交能力。我通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的游戲和活動(dòng)，教育孩子們如何尊重他人、分享和合作。我將日常生活與道德教育相結合，通過(guò)講故事、觀(guān)察、模仿和角色扮演等活動(dòng)，培養幼兒的社交技巧。我還鼓勵孩子們主動(dòng)參與公益活動(dòng)，讓他們深刻認識到關(guān)愛(ài)他人的.重要性，激發(fā)他們的公民責任感。
另外，作為一名幼兒園教師，我認為自己應該成為幼兒們的良師益友。我注重與幼兒們的良好溝通，鼓勵他們自由表達自己的想法和情感。我耐心傾聽(tīng)他們的需求和疑慮，并盡力給予他們建議和引導。我始終與幼兒們保持親切友好的關(guān)系，努力為他們樹(shù)立榜樣，讓他們感受到我的支持和關(guān)懷。
此外，在教育過(guò)程中，我注重與家長(cháng)們的合作。我與他們建立起了良好的家校溝通平臺，及時(shí)分享幼兒的學(xué)習和成長(cháng)情況。我鼓勵家長(cháng)們積極參與幼兒園的活動(dòng)，與幼兒共同探索和學(xué)習。我積極參加家長(cháng)會(huì )，并開(kāi)展一對一的家訪(fǎng)活動(dòng)，與家長(cháng)們共同探討如何更好地培養孩子的教育。
在過(guò)去的一年中，我深感自己在職業(yè)道德方面取得了較大的進(jìn)步。然而，我也意識到自己還有一些不足之處。首先，我需要進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)知識，以更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習需求。其次，我應更加注重個(gè)人修養，不斷提升自己的素質(zhì)與能力，讓自己成為幼兒的良師益友。最后，我會(huì )繼續加強與家長(cháng)們的溝通與合作，讓家庭和幼兒園形成良好的互動(dòng)。
總而言之，我在過(guò)去一年中注重提升自己的職業(yè)道德水平，并努力將其融入到日常的教育工作中。我致力于在保護幼兒的健康與安全、培養他們的道德觀(guān)念與社交能力以及與家長(cháng)們的合作方面發(fā)揮積極的作用。但我也意識到自己還有許多需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)，我將繼續學(xué)習和成長(cháng)，并不斷提升自己的職業(yè)道德水平，為幼兒們的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 2
本學(xué)年，我在園領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績(jì)。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開(kāi)課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。
為了今后更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)年的工作、學(xué)習情況小結如下：
(一)政治思想方面：
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習當中。我認真學(xué)習《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》、等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應用水平。見(jiàn)習中我積極參加區新教師職初培訓，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。
我認真學(xué)習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
(二)業(yè)務(wù)能力方面：
為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰，我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南，牢固樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，堅持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅持保教結合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)基本功。
1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節，寓教于樂(lè )。
做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。在師傅的指導幫助下結合班級
幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等，努力勝任各科教學(xué)，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒互相學(xué)習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，為了減少小班孩子對親人的依戀，穩定他們的情緒，晨間活動(dòng)中，我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械，大大增強了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習生活中來(lái)。
在教育活動(dòng)中，我嘗試靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的.材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。
在游戲活動(dòng)中，我根據幼兒的興趣開(kāi)設了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動(dòng)，我做到及時(shí)記錄、分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢。
下半學(xué)期，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中，更應多做班級班務(wù)工作，減輕師傅的工作量。主動(dòng)要求班級工作及結束材料等都由我來(lái)負責完成，為了保證班級工作的正常開(kāi)展，我經(jīng)常把資料帶回家整理、補充，并及時(shí)與師傅做交流，完善工作中的不足。
2、積極、認真開(kāi)展課題研究，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。
作為新教師我參加了區里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參加區“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。
平時(shí)，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人、身邊事，做好聽(tīng)課記錄，取長(cháng)補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
3、積極參加園內外組織的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
在始終如一地做好本職工作的同時(shí)，我努力完成領(lǐng)導分配的各項任務(wù)，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂(lè )操》受到家長(cháng)的一致好評。
以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結，有不足之處，懇請領(lǐng)導批評指正!
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 3
幼兒教育是一個(gè)極具挑戰性的領(lǐng)域，幼兒教師的角色非常重要，需要具備多方面的能力和技能，以確保孩子們得到優(yōu)質(zhì)的教育。在這個(gè)領(lǐng)域中，教師的年度考核是一個(gè)非常重要的過(guò)程，既是教師對自己的一次總結和反思，也是對工作表現的一次全面評估。本文將簡(jiǎn)要介紹我的年度考核個(gè)人總結，包括我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及我對未來(lái)的展望。
一、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)
作為一名幼兒教師，我具有良好的人際溝通能力和組織能力。我能夠與家長(cháng)、同事和其他工作人員取得良好的關(guān)系，與他們合作，共同制定和實(shí)施有效的教育計劃，以幫助孩子們獲得最佳的教育環(huán)境。此外，我也非常注重時(shí)間管理，能夠制定合理的日程安排以確保工作得到高效執行，并能夠應對可能的問(wèn)題和挑戰。
二、個(gè)人缺點(diǎn)
雖然我在某些方面表現得不錯，但在某些其他方面仍需要改進(jìn)。特別是在課程規劃和實(shí)施方面，我還需要進(jìn)一步提高。有時(shí)我會(huì )忽視某些非常重要的`步驟和細節，這可能會(huì )導致計劃落后或錯失重要內容。因此，我需要更加密切地關(guān)注計劃和實(shí)施過(guò)程中的每一個(gè)細節。
三、未來(lái)展望
在未來(lái)的教育中，我將進(jìn)一步加強自己的長(cháng)處并改進(jìn)自己的不足之處。我計劃更加關(guān)注課程管理方面的問(wèn)題，并加強溝通技巧以便更好地與家長(cháng)和其他教工合作。此外，我還會(huì )參加各種培訓和研討會(huì )，從中學(xué)習并應用最新的教育技術(shù)和理念，以最大程度地提高教學(xué)質(zhì)量和流程。
總的來(lái)說(shuō)，我的年度考核個(gè)人總結揭示了一些我需要改進(jìn)的方面，同時(shí)也標志著(zhù)我在未來(lái)有很多可持續性的發(fā)展空間。教師是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè)，但如果我能以正確的態(tài)度和方法一步一步地讓自己變得更好、更優(yōu)秀，那么我相信我能夠為孩子們提供最佳的教育，助他們更好地成長(cháng)，取得更好的未來(lái)。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 4
噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了xx年勞碌的身影;冬雨將全部的灰塵洗凈，迎來(lái)了xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月消逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)覺(jué)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報也是令自己傲慢的�，F對本學(xué)年工作小結如下：
一、悉心經(jīng)營(yíng)自我進(jìn)展的空間，勃發(fā)青春跳動(dòng)的節奏。
本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì )和省、市、區教育工作會(huì )議精神，以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導自己的言行，仔細參與政治學(xué)習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書(shū)筆記。在更新觀(guān)念的根底上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為，仔細參與園“xx“課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學(xué)習的實(shí)踐與討論》的專(zhuān)題討論。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素養，帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位教師分別參與了鎮教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位教師獲本科學(xué)歷。
二、急躁營(yíng)造效勞育人的氣氛，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。
了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間，充分與每位孩子溝通溝通，了解他們的需要，準時(shí)賜予幫忙，孩子們都親切的叫我“miss fu“。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化進(jìn)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導，并帶動(dòng)園內的一些青年教師共同學(xué)習，于4月份籌劃、組織了 “陽(yáng)光珍寶”親子園開(kāi)班活動(dòng)，有將近五十位小寶寶及其家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng)，社會(huì )反響良好。6月，我設計并主持了“我安康，我歡樂(lè )，歡樂(lè )六一”親子運動(dòng)會(huì )，當天在會(huì )場(chǎng)“運送狗寶寶”、“毛毛蟲(chóng)”、“趕小豬”等嬉戲不僅讓孩子們享受著(zhù)節日的歡樂(lè )，也把在場(chǎng)的家長(cháng)們都帶回了歡樂(lè )的童年時(shí)間。11月，為了迎接省示范試驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的'節目《騰飛!中國》參加了總部的視導展評活動(dòng)，演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分急躁，他能給你一個(gè)
驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們健壯成長(cháng)著(zhù)，我帶著(zhù)的小籃球隊在xx年惠山區幼兒小籃球教學(xué)嬉戲競賽中獲得團體第七名的好成績(jì);在“移動(dòng)杯”其次屆無(wú)錫市十佳才藝之星、06無(wú)錫市兒童心算嬉戲、素養杯和星星杯幼兒書(shū)畫(huà)大賽等各級各類(lèi)競賽中屢獲殊榮。
三、誠意樹(shù)立為民之志的理念，譜寫(xiě)絢麗人生的詩(shī)篇。
作為一名年輕的治理人員，必需要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人仔細參與了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀(guān)摩研討會(huì )》以及上海市113期幼教研討觀(guān)摩講習班，吸取同行的先進(jìn)理念，并準時(shí)和全園教師共同共享收獲，公開(kāi)了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí)，為了提高治理水平，我仔細參與了無(wú)錫市第八期園長(cháng)培訓班，順當結業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在xx無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等教師設計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的神秘》在xx年無(wú)錫市幼兒園區域活動(dòng)材料設計大賽中分別獲得一、二等獎。
回眸走過(guò)的三百六十五天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告辭昨天;抬頭遠望，絢爛的明天等待著(zhù)我不斷奮進(jìn)!
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 5
一個(gè)年度以來(lái)，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的.教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本年度我班未發(fā)生安全事故。
三、家長(cháng)工作方面
一個(gè)年度以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現代化的網(wǎng)絡(luò )手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話(huà)等級考試。希望在來(lái)年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 6
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年度的工作�，F將本年度的工作總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動(dòng)；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。
在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真備課教學(xué)
按教學(xué)內容及幼兒的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的.教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。
總之本年度非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。
選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 7
作為一名幼兒教師，每年的考核都是必不可少的環(huán)節，它不僅是對我們個(gè)人教學(xué)水平和工作表現的全面檢查，更是對我們職業(yè)發(fā)展的一種激勵和指引。在此，我想就我今年的個(gè)人總結和反思，分享一下我的考核體會(huì )和收獲。
首先，今年我覺(jué)得最為重要的一事情就是思考自己的職業(yè)理念和教學(xué)理念。作為一個(gè)幼兒教師，相比于傳遞知識的重要性，更為重要的是培養孩子們的情感、品德和個(gè)性。因此，我一直秉持著(zhù)“以人為本”的教育理念，盡力打造一個(gè)有愛(ài)、有自由、有尊重的教學(xué)環(huán)境。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì )把孩子們的興趣和個(gè)性作為出發(fā)點(diǎn)，為每個(gè)孩子量身打造不同的學(xué)習計劃和目標，鼓勵他們自主探究和發(fā)現，培養他們的自信和獨立能力。同時(shí)，我也注重孩子們的家庭背景和文化差異，嘗試在教學(xué)中融入各種元素，打破局限，拓展孩子們的視野和想象力。
其次，我覺(jué)得在教學(xué)方法方面，我在今年有了很大的提升。在以往的教學(xué)中，我可能過(guò)于注重知識的傳遞和孩子們的答案，也就導致了孩子們的學(xué)習乏味和單調。今年，我開(kāi)始思考如何通過(guò)互動(dòng)和游戲，讓孩子們更好地學(xué)習知識和技能。比如，在閱讀課上，我通過(guò)讀繪本、聽(tīng)故事、問(wèn)答、演講等形式，引導孩子們思考、交流、合作，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。在課程設計方面，我盡量打造一個(gè)生動(dòng)、趣味、多樣的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們從小就喜歡學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。
除此之外，我也注重自身素質(zhì)和能力的提升。比如在教學(xué)中，我積極參加各種培訓和講座，學(xué)習各種新的理念和方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和理論水平。在團隊合作中，我也積極與同事交流和分享，互相學(xué)習和借鑒，力求讓我們的'教學(xué)更加精彩和高效。
綜上所述，今年的年度考核對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習和提升機會(huì )。通過(guò)反思和總結，我也更清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也為今后的工作做了更好的規劃和定位。我相信，只要我們始終堅持以孩子為本、以人為本的理念，注重孩子們的全面發(fā)展和人格塑造，不斷學(xué)習和鉆研，就一定能成為一名富有激情和創(chuàng )造力的幼兒教師。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 8
教學(xué)、科研和教書(shū)育人工作總結如下：
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在課堂教學(xué)方面，今年我承擔了3門(mén)本科課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，承擔冶金工程專(zhuān)業(yè)的課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)論文等教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中，要注重培養學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量大，教學(xué)認真，效果好，獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。
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第一負責人主持完成1個(gè)校級教改項目，新申請批準1個(gè)校級教改項目和1個(gè)醫院教改項目，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。
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課題：參與國家863、國家自然科學(xué)基金等省部級項目3項。
論文：發(fā)表論文5篇，其中國外SCI論文1篇，EI收錄論文4篇。
會(huì )議：參加1次國外召開(kāi)的國際會(huì )議和1次國內會(huì )議，發(fā)表論文3篇。
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響應創(chuàng )新型社會(huì )對人才創(chuàng )新能力培養的需求，積極鼓勵和指導學(xué)生在課余時(shí)間參加課外科研活動(dòng)，指導完成科研項目4項（全部完成），申報指導學(xué)生在大學(xué)層面開(kāi)展創(chuàng )新項目1項。
以上是20xx中的`工作總結。感謝您對工作的大力支持和幫助。在新的一年里，你會(huì )更加努力，一如既往地做好所有的工作。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 9
噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了x年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
現對本學(xué)年工作小結如下：
一、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動(dòng)的節奏。
以"志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)"來(lái)督導自己的.言行，認真參加政治學(xué)習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好。在更新觀(guān)念的基礎上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為，認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學(xué)習的實(shí)踐與研究》的專(zhuān)題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì)，帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。
二、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。
了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時(shí)給予幫助，孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導，并帶動(dòng)園內的一些青年教師共同學(xué)習，于4月份策劃、組織了"陽(yáng)光寶貝"親子園開(kāi)班活動(dòng)，有將近五十位小寶寶及其家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，社會(huì )反響良好。6月，我設計并主持了"我健康，我快樂(lè )，快樂(lè )六一"親子運動(dòng)會(huì )，當天在會(huì )場(chǎng)"運送狗寶寶"、"毛毛蟲(chóng)"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著(zhù)節日的快樂(lè )，也把在場(chǎng)的家長(cháng)們都帶回了快樂(lè )的童年時(shí)光。11月，為了迎接省示范實(shí)驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動(dòng)，演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個(gè)驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長(cháng)著(zhù)，我帶領(lǐng)的小籃球隊在x年惠山區幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績(jì);在"移動(dòng)杯"第二屆無(wú)錫市十佳才藝之星、06無(wú)錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書(shū)畫(huà)大賽等各級各類(lèi)比賽中屢獲殊榮。
三、誠心樹(shù)立為民之志的理念，譜寫(xiě)絢麗人生的詩(shī)篇。
作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。20xx幼兒教師年度個(gè)人工作總結
1、采取年級教研制度，重點(diǎn)教研日�；顒�(dòng)中生成的問(wèn)題，提高教師施教能力。
2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě)，內容與教學(xué)有關(guān)。期末，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。3、建立外出學(xué)習反饋制度，把每次學(xué)習的感受與大家交流學(xué)習分享。
四、加強教師師德建設。
1、建立教師師德考評制度，學(xué)期末，對每位教師進(jìn)行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開(kāi)展教師適宜性語(yǔ)言討論�？偨Y在班級工作中對幼兒和家長(cháng)最適宜性的語(yǔ)言。
五、加強衛生保健工作。
春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒，流動(dòng)水洗手，并向家長(cháng)和幼兒宣傳了衛生保健知識。
六、加強家園聯(lián)系，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園。
1、向家長(cháng)宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長(cháng)的支持。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，加強幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系。加強家長(cháng)與教師之間、家長(cháng)與幼兒之間的感情。
七、做好幼小銜接。
1、召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼小銜接的知識，做好小學(xué)前的準備工作。
2、做好大班畢業(yè)典禮。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 10
作為一名幼兒教師，年度考核個(gè)人總結是非常重要的一項任務(wù)。它可以幫助我們總結過(guò)去一年的工作經(jīng)驗和收獲，同時(shí)也可以幫助我們確定未來(lái)發(fā)展方向和目標。在此，我將分享我的年度考核個(gè)人總結。
首先，我深知教師是一項充滿(mǎn)責任和挑戰的工作。對于教師而言，成功不僅僅是取得好成績(jì)，更重要的是在生活和教育方面對孩子做出積極的影響。在過(guò)去一年中，我一直在努力做得更好，追求更高的標準。我盡可能地讓每個(gè)孩子都感受到我的愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也讓他們學(xué)到更多的知識和技能。
其次，在教學(xué)方面，我總是注重孩子的學(xué)習進(jìn)步。我認為教師們應該優(yōu)先考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展。因此，在我所有的課程當中，我總是注重個(gè)別化教學(xué)，讓不同水平的學(xué)生都能得到適當的挑戰和幫助。針對一些孩子在學(xué)習上遇到的.困難，我盡可能地通過(guò)輔導和解釋?zhuān)瑤椭麄兛朔鞣N難關(guān)，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成功。
此外，我還注重孩子的品德教育。教育不僅要傳授知識，還要注重塑造學(xué)生的品德和道德。我總是在課程中融入各種有價(jià)值的教育元素，讓孩子學(xué)習到如何做一個(gè)有道德和責任心的人。我也注重培養孩子的社交技能，鼓勵他們互相合作、分享和關(guān)愛(ài)。
此外，我也努力與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通和合作。家長(cháng)是孩子教育的重要組成部分，對于孩子的教育成敗也有著(zhù)重要的影響。我時(shí)刻保持與家長(cháng)交流的渠道暢通，及時(shí)分享學(xué)生的學(xué)習進(jìn)展和需改進(jìn)的地方。我也鼓勵家長(cháng)參與到孩子的教育中來(lái)，幫助孩子更好地成長(cháng)。
最后，我認為幼兒教育是一項充滿(mǎn)愛(ài)和責任的事業(yè)。在過(guò)去一年中，我用自己的實(shí)際行動(dòng)和付出來(lái)證明自己是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我會(huì )繼續努力工作，提高自己的教育技能和水平，讓更多的孩子從教育中受益。同時(shí)，我也會(huì )在以后的工作中繼續思考、總結、改進(jìn)，成為一名更好的幼兒教師。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 11
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)年不知不覺(jué)已近尾聲，幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在總部的領(lǐng)導、關(guān)懷、指導與幫忙下，_地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)目標�，F將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結如下：
一、師資隊伍管理方面
1、本學(xué)年我們對新教師的成長(cháng)工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去給予幫忙，每月的主題墻布置、帶班的常規等經(jīng)常下班去給予指導，教研組長(cháng)也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上，更是用心詢(xún)問(wèn)她們對園所工作是否適應，入冬時(shí)，個(gè)別老師棉被太薄便從園內找了舊的棉被給老師用，期望老師有一個(gè)溫暖的冬天，老師們也都很感動(dòng)。
2、在老師的自身業(yè)務(wù)方面，我們盡力多組織了各種培訓活動(dòng)，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習參觀(guān)的機會(huì )，例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行教研交流等，讓老師們增長(cháng)了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(cháng)，例如在段亞梅老師的幫忙指導下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)年的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績(jì)。
3、學(xué)年初期要求了每位老師寫(xiě)個(gè)人研修計劃，讓老師給子制定成長(cháng)計劃，從中也讓我們也了解了每位的成長(cháng)需求，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機會(huì )，例如。陳老師期望在美術(shù)方面有提高成長(cháng)，本學(xué)年我們便將美術(shù)班交給了她帶，平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導，這個(gè)學(xué)年她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長(cháng)和孩子也都很喜歡并認可她;劉老師期望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機會(huì )，于是我們在不影響工作的狀況下，盡量多給予她方面，給予她學(xué)習的時(shí)間，并經(jīng)常給她鼓勵表?yè)P，從而使她順利的透過(guò)了本學(xué)年的課程學(xué)習。
二、日常教學(xué)管理與安排
1、主抓日常教學(xué)，每周定期下班看兩次半日活動(dòng)，不定期的到各個(gè)班級查看教學(xué)狀況。老師們也經(jīng)常相互聽(tīng)課評課，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高，每個(gè)月底園內對各班教育教學(xué)工作先給予檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放考核獎金，極大的促進(jìn)了班級管理工作質(zhì)量的提高。嚴抓教研組長(cháng)對老師的備課和反思的批改，從而使得本學(xué)年老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本學(xué)年我們還開(kāi)展了很多豐富多彩活動(dòng)，吸引孩子、吸引家長(cháng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量，九月份我們開(kāi)展了早操比賽，十月份我們組織了老師進(jìn)行說(shuō)課評課活動(dòng)以及園內公開(kāi)課和機構公開(kāi)課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng)，例如，親子運動(dòng)會(huì )、半日開(kāi)放、游園會(huì )、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對戶(hù)外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度，每一天對各班級的戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導，讓?xiě)敉忮憻捳嬲鋵?shí)到位。每一天下午的各類(lèi)游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富搞笑。
3、加強了對區域游戲的管理工作。開(kāi)學(xué)初各班級都嚴格制定了區角游戲計劃，并認真根據計劃布置區角，在十一月份還組織了區角觀(guān)摩評比活動(dòng)，極大的提高了老師對區域活動(dòng)的重視程度。每一天根據計劃組織孩子進(jìn)行區域游戲，孩子們很開(kāi)心，同時(shí)區域游戲也輔助了我們教學(xué)的開(kāi)展。
三、教科研工作方面
1、在認定切實(shí)制定教研計劃的同時(shí)，每周三、周四是我們的常規教研時(shí)間，老師們在每周的教研活動(dòng)中認真準備、發(fā)言踴躍。在教研中促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)年我們的專(zhuān)題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的'一物多玩，之后再組織老師開(kāi)展了一物多玩的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力。
2、在科研活動(dòng)中，根據教育局的安排開(kāi)展了開(kāi)題報告活動(dòng)，邀請專(zhuān)家聽(tīng)取報告，將課題“大班數學(xué)區域材料的投放實(shí)驗研究”根據專(zhuān)家的指導意見(jiàn)更改為“大班數的組成與分解材料投放實(shí)驗的研究”，并制定開(kāi)始了課題研究的初始階段。
四、幼兒潛力培養方面
1、本學(xué)年是幼兒入園的第一學(xué)年，我們將幼兒常規培養放在了第一位，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養學(xué)習，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開(kāi)始來(lái)的哭鬧到如今的開(kāi)心參與各種活動(dòng)，都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理潛力方面孩子也得到了提高，能夠自己吃飯、小便、洗手了。
2、在學(xué)習潛力上，幼兒逐漸養成了必須的學(xué)習習慣，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍，老師組織活動(dòng)時(shí)認真聽(tīng)講。
3、對個(gè)別幼兒的教育工作。本學(xué)年我們加大重視個(gè)別教育，根據孩子的特點(diǎn)和特殊表現要求老師跟蹤教育，結合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活，發(fā)展為身心健全的孩子。
五、幼兒園特色和班級特色
本學(xué)年我們繼續以?xún)稍槲覉@特色，每周三下午為全園性的日光浴活動(dòng)，老師們認真組織活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級也都有自己的特色，托班的涂鴉幫忙孩子在認識色彩的基礎上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂(lè )趣。小班的兒歌特色總是受到家長(cháng)的一致好評，孩子總能朗朗的說(shuō)出很多兒歌，對孩子的語(yǔ)言發(fā)展帶給了幫忙;中班的國旗標志增強了孩子對世界國家的認識;大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙。
在一學(xué)年的工作中，我們也發(fā)現了一些不足之處，例如，我們的區角環(huán)境創(chuàng )設需要加強;主題墻的創(chuàng )設依然不足;園本教研活動(dòng)開(kāi)展地不夠深入，教研組長(cháng)的教研水平需要提高，教師上課評課的潛力較弱等，都是我們在下一學(xué)年需要努力改善的方向。期望透過(guò)我們全體老師的再接再勵將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 12
時(shí)間如流水，轉眼間我來(lái)到我們幼兒園工作已將有1年了�；厥滓酝�，在三百多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在躍升里幼兒園這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(cháng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績(jì)廉方面總結如下：
一、德
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法；在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評；本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
二、能
在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作。教學(xué)工作是幼兒園各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要請假時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與科任老師溝通好，做好班級的各項工作。認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在教室上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位父母，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對父母提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對父母提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與父母聯(lián)絡(luò )很重要，讓父母知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中，父母看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于父母幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的`各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)。
本年度，我擔任一年級一班的配班工作，平時(shí)認真配合主班做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。據學(xué)校德育工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰，一切從零開(kāi)始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時(shí)，以為是一件很簡(jiǎn)單的事情，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個(gè)瑣碎的事情可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長(cháng)和快樂(lè )。這幾個(gè)月以來(lái)，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè )。
最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦急不安的家長(cháng)和淚流滿(mǎn)面的小臉，那時(shí)候老師這邊抱一個(gè)那邊抱一個(gè)，忙得不可開(kāi)交，一個(gè)月以后，小家伙們都可以一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺(jué)，甚至在他們大小便的時(shí)候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所……從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見(jiàn)”就是我們最大欣慰。我會(huì )在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 13
在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中，這一學(xué)期終止了�；叵脒^(guò)去的一學(xué)期，看到孩子們的進(jìn)步，讓我感遭到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結過(guò)去一學(xué)期的工作體會(huì )，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、思想政治方面
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己，積極參加園內各項活動(dòng)，遵照各項規章制度，處處建立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情形動(dòng)身，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
這一學(xué)期，我班著(zhù)手抓生活常規和行動(dòng)習慣，通過(guò)一學(xué)期的教育和培養，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下，比較有序的、有規則的進(jìn)入各項學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如：孩子們學(xué)會(huì )了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操；有規則的參與游戲、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區域；習慣了有規律的各項作息時(shí)間；規范的學(xué)習、仿照禮貌用語(yǔ)和交往方式。另外，在小班段組織的.月活動(dòng)中，班級的孩子也獲得了很不錯的成績(jì)，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績(jì)均名列前茅。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
我深入地認識到，時(shí)期在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，重視自己，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行動(dòng)上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識，積存體會(huì )，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
四、家長(cháng)工作方面
本學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和夸獎。本學(xué)期我通過(guò)面談、微信、校訊通等方式與家長(cháng)做好各方面的溝通。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了的支持，很好地達成了家園共育。
五、存在不足
1、下學(xué)期的工作中更清楚地理清工作思路、力爭做到“本日事本日畢”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 14
尊敬的領(lǐng)導、評委：
我很榮幸能夠在這里向大家呈現我的年度工作總結。作為一名幼兒教師，我深知這份職業(yè)需要極高的責任感和使命感。過(guò)去的一年里，我不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并積極思考如何更好地服務(wù)于幼兒的成長(cháng)和發(fā)展。
在教學(xué)方面，我注重通過(guò)游戲、繪本、音樂(lè )等多種方式讓幼兒體驗、探索和發(fā)現。我很珍惜每一次與學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，從中汲取靈感和提高自己的能力。我也會(huì )根據幼兒的個(gè)性和需求，制定有針對性的教學(xué)計劃和活動(dòng)方案，讓每個(gè)孩子都能夠得到最好的教育。
在管理方面，我注重與家長(cháng)溝通和合作。我會(huì )及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒的學(xué)習情況和進(jìn)展，也會(huì )尊重家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同討論如何更好地幫助孩子成長(cháng)。除此之外，我也會(huì )不斷學(xué)習和了解教育政策和教育理念的發(fā)展，以確保自己的工作能夠跟上時(shí)代的步伐。
在自我提升方面，我注重反思和總結。我會(huì )定期回顧自己的工作，找出不足和需要改進(jìn)的地方，并通過(guò)不斷學(xué)習和提高自己的努力來(lái)彌補這些不足。我也會(huì )參與各種培訓和交流活動(dòng)，拓寬自己的視野和提升自己的素質(zhì)�？傊�，過(guò)去的一年對我而言是充實(shí)而又挑戰的'一年。我在工作中取得了一些成績(jì)，也發(fā)現了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝。
幼兒教師年度考核的個(gè)人總結 15
一年的時(shí)間就像是流水一般，流逝的悄無(wú)聲息，流逝的毫無(wú)痕跡�，F在又到了我們要做年度考核的時(shí)期，回顧我作為幼兒教師的一年，說(shuō)平淡也不平淡，說(shuō)曲折也不曲折，總之沒(méi)有大多的大風(fēng)大浪，但是也有一些小波小浪，它們值得我去總結，值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長(cháng)的道理。接下來(lái)，既是為了完成我年度考核的任務(wù)，也是為了記錄我過(guò)去的一年，讓自己更加的清楚未來(lái)的方向和目標，我做了如下關(guān)于20xx年在xx幼兒園工作的總結。
在過(guò)去的一年里，我作為一名幼兒園的教師，我以身作則的`教導孩子們各種禮儀知識，教導孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己最大的努力，幫助孩子們樹(shù)立一個(gè)個(gè)對待事物正確的觀(guān)點(diǎn)，引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養成他們優(yōu)秀的品質(zhì)，養成一個(gè)良好的生活習慣。告訴他們要勤儉節約，告訴他們要獨立自主，告訴他們要愛(ài)護大自然環(huán)境，告訴他們要有愛(ài)心，要懂得互幫互助，懂得相互分享。比如，小朋友們帶了玩具到學(xué)校里玩，我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享，他們在玩的過(guò)程中，就會(huì )懂得分享的樂(lè )趣，而且也不會(huì )為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時(shí)候，很多小伙伴們從家里帶了好吃的過(guò)來(lái)，第一時(shí)間就是想到要跟我一起分享，這讓我既是欣慰，又是感動(dòng)。覺(jué)得他們真的是一群聽(tīng)話(huà)又可愛(ài)的孩子。
除了培養他們良好的品質(zhì)，我還對他們的學(xué)習成績(jì)付出了很大的努力。在過(guò)去的一年里，我帶的是小班的同學(xué)，這個(gè)年紀的孩子，接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法，來(lái)讓他們更快的融入到我的課堂中，來(lái)讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中，我就發(fā)現了一個(gè)很好的技巧。那就是把教學(xué)和游戲融入到一起，這樣產(chǎn)生出來(lái)的效果會(huì )更好。我會(huì )在課堂里，先用幾個(gè)小游戲來(lái)跟小朋友們進(jìn)行互動(dòng)，讓他們產(chǎn)生興趣后，再帶入他們進(jìn)入到教學(xué)中，讓他們在游戲中學(xué)習知識，讓他們在學(xué)習知識中體驗到樂(lè )趣。這就樣，通過(guò)一年的指導和親力親為，我們xx小班成為了我們學(xué)校里面進(jìn)步最大的一個(gè)班級。
現在一年的時(shí)間已過(guò)，面對接下來(lái)一年的考驗，我會(huì )更加的珍惜和小朋友的相處時(shí)間，會(huì )更加的注重對孩子們的教育，希望下一年，我能和孩子們一起共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
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