學(xué)校學(xué)習部年終工作總結范文
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)習部年終工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)習部年終工作總結范文1
細細算來(lái)，轉眼竟是一年的韶華，這是來(lái)到大學(xué)的第一年，也是人生旅途上的一個(gè)新的開(kāi)始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬(wàn)千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會(huì )兒(天曉得大學(xué)還有面試這玩意)，可現在卻感謝著(zhù)面試給人鍛煉的機會(huì )。
學(xué)習部，或許是我當時(shí)一次偶然的抉擇作出的'一個(gè)比較正確的決定。至少沒(méi)有院系部門(mén)所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語(yǔ)辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見(jiàn)證著(zhù)學(xué)習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長(cháng)起來(lái)，盡管每個(gè)人都有所不同�；蛟S每個(gè)人對學(xué)習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。
人生總有著(zhù)太多的第一次，無(wú)論得意抑或是失意。哲人如是說(shuō):人生5%是開(kāi)心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時(shí)間里選擇如何讓自己獲得更加充實(shí)，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無(wú)論去留……
過(guò)去曾每每幻想大學(xué)是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們�？僧斘艺嬲M(jìn)入了大學(xué)，才發(fā)現過(guò)去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話(huà)來(lái)概括大學(xué)，我只想說(shuō)“在大學(xué)，你應該明白將來(lái)究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說(shuō)呢，在大學(xué)鍛煉自己可以通過(guò)很多種方式，關(guān)鍵自己要認為有意義。
一年里學(xué)習部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細細數來(lái)還真是不少，我只想說(shuō)部長(cháng)們很盡職，干事們也都很給力�；蛟S人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學(xué)在部門(mén)的總結吧。不管在不在部門(mén)，“認真堅持負責”確實(shí)是一句不錯的格言，贊一個(gè)。
學(xué)校學(xué)習部年終工作總結范文2
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)年之末，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。人總是在嘗試中成長(cháng)。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情，自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習部的各種活動(dòng)中，我學(xué)了很多東西,現我將這學(xué)期工
作總結如下：
學(xué)習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無(wú)論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習部的工作中也學(xué)會(huì )了去承擔，對工作負責，盡自己的努力去完成它。部門(mén)中的一項任務(wù)是寫(xiě)小結，這也是對個(gè)人寫(xiě)作能力的鍛煉。自己知道在寫(xiě)小結方面有待提高，所以還是得繼續努力!
部門(mén)總結
每個(gè)活動(dòng)的背后，是整個(gè)部門(mén)的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著(zhù)，考慮到其中的每個(gè)細節，不容許其中出錯，只希望活動(dòng)可以圓滿(mǎn)完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個(gè)團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到的效果。我們都能在工作過(guò)程中得到更進(jìn)一步的交流、認識和了解，增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)可以圓滿(mǎn)完成活動(dòng)是所有人共同努力的成果。
在部門(mén)工作中，我們主動(dòng)與部長(cháng)溝通，自我組織，自我完成，部長(cháng)也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數，這樣工作才有目的。
在這一年里面，我自己改變了很多，也同時(shí)學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )長(cháng)大。我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在一些方面我做得不是很好，接下來(lái)的時(shí)間里面我會(huì )繼續努力，提高自己的能力。學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈擔我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在學(xué)生會(huì )這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長(cháng)我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實(shí)，非常感謝學(xué)生會(huì )給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的舞臺! 下學(xué)期工作安排在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好，現學(xué)習部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計劃歸結如下：
一、總體規劃
1、在本部門(mén)工作閑余時(shí)，主動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì )工作，使整個(gè)團隊工作高效流暢。
2、學(xué)習部部門(mén)內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài)，抱著(zhù)一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強與各年級委以及相關(guān)社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習部的工作。
4、積極開(kāi)展好我校及我院的傳統活動(dòng)，創(chuàng )新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。
二、日常工作
1.學(xué)習部例會(huì )
堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度，做到每周開(kāi)一次例會(huì )。讓成員在最短的時(shí)間內了解自己的工作內容，早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及對部門(mén)的一些好的建議和想法，對部門(mén)存在的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務(wù)獻給大家。
2、為了加強同學(xué)們對晚自習的'重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習部將組織人員對晚自習進(jìn)行檢查并做好匯報。
3、為了提高各班學(xué)習委員，考副及信息員對工作的熱情，學(xué)習部在學(xué)期期末將會(huì )對各班學(xué)習委員，考副及信息員進(jìn)行評比，并給一定的獎勵。
4、交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)部門(mén)之間的相互了解和解決問(wèn)題。
三、活動(dòng)部分
為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們更好的融入到大學(xué)生活中去，展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。將在大一新生中開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使同學(xué)們更好的適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。
2、辯論賽。為豐富新生的大學(xué)生活，加強班級內部團結協(xié)作能力與班級之間的交流;為學(xué)院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。
我們會(huì )努力完成計劃中的各項活動(dòng)安排，為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí)，在學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我部做好協(xié)辦、輔助的工作，為學(xué)生會(huì )的大局發(fā)展著(zhù)想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進(jìn)步，得到學(xué)院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供的支持與幫助。我們會(huì )在不斷的前進(jìn)中，有更大的發(fā)展空間。學(xué)生會(huì )學(xué)習部將會(huì )在新的學(xué)期中，做的更加的好，相信這是很令我們期待的事情。
部門(mén)工作細節及建議
以我個(gè)人之見(jiàn)，學(xué)習部工作細節我們該注重整體性。如下：
1.部門(mén)活動(dòng)，個(gè)別人員過(guò)于懶散。我想我們應該記裝細節決定成敗”。
2.食堂還會(huì )見(jiàn)到玩手機現象，而不是認真工作。
3.查早自習部分人員效率過(guò)低，應提高。
4.列會(huì )人員不齊，大家應加強重視。
建議：我感覺(jué)學(xué)長(cháng)們應加強對部門(mén)人員的思想教育，讓他們明白“不以善小而為之，不以惡小而不為”的道理。必要時(shí)，可采取一些措施，畢竟“不以規矩，不成方圓�！毕Ｍ覀兛梢詳y手學(xué)長(cháng)學(xué)姐，共同把學(xué)習部創(chuàng )建的更好。
學(xué)校學(xué)習部年終工作總結范文3
一直不愿意動(dòng)筆寫(xiě)總結,總覺(jué)得寫(xiě)了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系�，F在靜下心來(lái)仔細回憶我在學(xué)生會(huì )的日子，發(fā)現我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì )，一連6天基本上都在重復同樣的內容。在那時(shí)同學(xué)習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著(zhù)是運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒(méi)有到位，在現場(chǎng)也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動(dòng)會(huì )是我們第三屆學(xué)生會(huì )的第一次對外亮相，我們都盡著(zhù)的努力，反映也還不錯。
緊接著(zhù)就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著(zhù)石頭過(guò)河，當時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評比，書(shū)法大賽、知識競賽、改編名著(zhù)、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應該建立在有濃厚書(shū)卷氛圍的基礎上的，但是當時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著(zhù)很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺(jué)得，我們辦讀書(shū)工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識為主的趣味性質(zhì)的知識競賽，還有讀書(shū)王的評比等等，并且知識競賽的參與方式可以以班級或專(zhuān)業(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì )因為共同的榮譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數不夠時(shí)內部人員湊的情況。當然，書(shū)讀了就必定會(huì )留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書(shū)筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書(shū)工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì )還是社團只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì )有感想，寫(xiě)文章也就應該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
這樣就又會(huì )有一個(gè)配合的問(wèn)題，我覺(jué)得我們都屬于學(xué)生會(huì )，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有必要限制的很死，不能說(shuō)08級辦一個(gè)活動(dòng)07.06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì )導致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過(guò)或者是不知道其內容，二則是這樣浪費太嚴重也會(huì )讓大家覺(jué)得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì )的征文或是演講比賽擠在一起，導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學(xué)生會(huì )的還是院里的。我認為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì )齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒(méi)有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。
第二期讀書(shū)工程也是如此，存在著(zhù)很多的問(wèn)題，并沒(méi)有保存第一期效果好的'活動(dòng)反而是新瓶裝老酒的新開(kāi)了兩個(gè)活動(dòng)，效果一直不理想，依然在摸石頭過(guò)河。甚至有點(diǎn)喪失了“讀書(shū)工程”號召的“讀書(shū)”的本意，所以在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺(jué)得以后再辦讀書(shū)工程的時(shí)候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來(lái)，鼓勵大家多讀書(shū)、多看書(shū);并且多舉行以班級或專(zhuān)業(yè)為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對于征文可以進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期性的活動(dòng)，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅持寫(xiě)，看到自己的文字變成鉛字就是一個(gè)很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書(shū)工程所倡導的意義，我也一直認為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒(méi)能提供足夠的舞臺給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續努力。
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