高校后勤個(gè)人年終總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的高校后勤個(gè)人年終總結，希望能夠幫助到大家。
高校后勤個(gè)人年終總結1
20xx年我又接任后勤材料會(huì )計工作，對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)又是新難題，但是，既然接受了就要想法做好，于是請教學(xué)校計財處的同事如何做好賬本等等專(zhuān)業(yè)知識。以前，我們后勤處的材料會(huì )計工作基本上都是傳統手工做賬，工作量大，而且容易出錯，核查起帳來(lái)非常不方便，費時(shí)又費力，效果又不好。由于計算機的應用較為廣泛，為了提高業(yè)務(wù)水平，我克服年齡大、對計算機知識一無(wú)所知等重重困難，經(jīng)常利用八小時(shí)以外的時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習計算機操作技術(shù)，不懂就問(wèn)，虛心請教，一遍不會(huì )兩遍，兩遍不會(huì )三遍，直到學(xué)會(huì )為止。記得20xx年底，處領(lǐng)導要求我把20xx年一年的日常報表、每月材料出入報表、每月與計財處對賬報表以及每月材料盤(pán)存表等都必須在計算機上打印上報，當時(shí)，面對這各種報表，可愁壞了剛剛對計算機入門(mén)的我，因為我的漢字輸入速度極慢，各種表格的制作也不是很熟練，如果將這次工作完成，按我當時(shí)計算機的水平，至少需一個(gè)星期的時(shí)間，處領(lǐng)導要的很急，于是我四處求人，但別人都有工作再忙，終無(wú)結果，怎么辦?我暗下決心想通過(guò)這次工作任務(wù)，徹底提高自己計算機漢字輸入速度，掌握各種表格的制作，于是我加班加點(diǎn)，不會(huì )就問(wèn)，經(jīng)過(guò)兩天一夜的不懈努力，終于保質(zhì)保量的完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。從這以后我為自己買(mǎi)了關(guān)于計算機知識方面的書(shū)籍，還為自己制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為全校師生服務(wù)。同時(shí)經(jīng)常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自己吃不準的問(wèn)題時(shí)，就虛心向他人請教，與同事和睦相處，建立了親如兄弟般的情感，從不計較個(gè)人得失。
在日常工作中始終認為材料會(huì )計必須具備小心謹慎和高度負責的工作態(tài)度。材料會(huì )計工作不同于其他工作，不能有一絲一毫的差錯，嚴格按財務(wù)制度的有關(guān)規定處理賬務(wù)，如遇到財務(wù)手續不全或無(wú)領(lǐng)導簽字堅決不準入賬，或者是單據、票據與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據現象，不怕得罪人堅決打回重新開(kāi)票，當好領(lǐng)導的財務(wù)參謀，為了便于領(lǐng)導隨時(shí)核查全校低值財產(chǎn)的使用情況，我把全校各處、辦、室及各系部的低值耐用財產(chǎn)都記錄在帳，便于領(lǐng)導在財產(chǎn)是否購買(mǎi)上提供依據，能調劑就調劑，想法設法為學(xué)校節約資金，在日常記賬處理賬務(wù)中，總是將單據和票據仔細核查，將每一筆入賬、出庫，每一個(gè)數字、每一個(gè)小數點(diǎn)都審查的仔仔細細，嚴格按財務(wù)有關(guān)規定要求力爭做得更好。
一、熱情耐心細致服務(wù)，樹(shù)立后勤良好的形象。
高校后勤是一個(gè)很重要的保障服務(wù)窗口，我在后勤干了快30年了，先是在學(xué)校食堂做管理工作，04---05年校外兩個(gè)校區的后勤全面管理都有我負責，在學(xué)校和后勤處直接領(lǐng)導下，我踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)，06年做后勤材料會(huì )計工作至今。斗轉星移，在后勤工作即將30年，我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上，始終把全校師生的呼聲作為第一信號；把全校師生的需要作為第一選擇；把全校師生的`滿(mǎn)意作為第一標準。深懷愛(ài)師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為材料會(huì )計這個(gè)崗位，是學(xué)校后勤工作的重要組成部分，肩負著(zhù)全校師生員工的日常辦公、教學(xué)的材料供應，個(gè)人的言行舉止將會(huì )影響整個(gè)后勤的形象，雖然很枯燥，但也要時(shí)時(shí)刻刻堅守崗位，并注重加強自己的服務(wù)意識，只有服務(wù)提高了，才能得到全校師生對我們后勤工作的認可，后勤良好的形象才能得到維護，如果保障不力或工作滯后，學(xué)校的正常工作將會(huì )受到影響。對學(xué)校來(lái)講，后勤保障具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的功能，除了物質(zhì)保障作用外，通過(guò)后勤工作人員的良好服務(wù)和熱忱的工作態(tài)度，也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務(wù)育人”的原則，避免辦事推諉，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規范的工作為師生服務(wù)。幾年來(lái)，在處領(lǐng)導和同事的幫助下，在我的辛勤努力下，目前后勤材料會(huì )計工作已理順并步入規范，經(jīng)我出入庫的材料不下千余種，開(kāi)出入庫單賬本已達200余本，臺賬本50余本，每月與學(xué)校計財處對賬分文不差，切實(shí)做到了賬賬相符、帳物相符，從未出現差錯，有時(shí)為了方便工作，急用戶(hù)之所急，還親自上門(mén)服務(wù)，受到了師生的好評。
二、 強化學(xué)生學(xué)習意識，加強學(xué)風(fēng)建設，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生日常管理工作。
除了后勤日常工作，我還任臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)08級三個(gè)班、10級一個(gè)班的兼職輔導員，進(jìn)入輔導員隊伍到現在已有6個(gè)年頭了，做輔導員工作期間，業(yè)務(wù)知識不斷成長(cháng)起來(lái)，工作有條不紊地開(kāi)展，這與后勤處領(lǐng)導對我工作的大力支持分不開(kāi)的，與學(xué)工處、醫療系部領(lǐng)導、老師和同事的指導關(guān)心密切相關(guān)，在平常的工作中，學(xué)到并掌握了許多知識，對輔導員工作有了更深刻的了解，自我感覺(jué)工作既充實(shí)又忙碌。07年被評為“十佳班主任”、08年被評為“十佳輔導員”、09年被評為“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”、09—10學(xué)年被評為“優(yōu)秀輔導員”、這是對我輔導員工作的最大肯定。
1、 抓住新生入學(xué)教育。新生到校入學(xué)教育很重要，使學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)盡快轉變，并逐步適應大學(xué)生活，了解大學(xué)、了解大學(xué)各項管理規章制度，了解大學(xué)教育的性質(zhì)、特點(diǎn)、考試、學(xué)籍管理等常識，重點(diǎn)抓好法制教育、安全教育、校紀校規教育、考試紀律教育、違紀處罰教育、表彰獎勵教育及專(zhuān)業(yè)教育。
2、 引導學(xué)生進(jìn)行合理的目標定位。根據學(xué)生自身的實(shí)際情況，引導學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究自己，思考過(guò)去的自己，審視自己的現在，設計自己的將來(lái)，如：大學(xué)生生涯設計；其次、目標定位要合理，要切合實(shí)際，注意目標定位的多向性、績(jì)效性，再次、要求學(xué)生在做到學(xué)習工作進(jìn)步的同時(shí)，還應該加強自身能力和特長(cháng)的培養，注意專(zhuān)業(yè)技能的提高，如：參加針灸推拿等各種職業(yè)資格技能的培訓。
3、 抓住常規教育。對班級的管理融于日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，常規教育常抓不懈。內容包括：
①組織學(xué)生學(xué)習并遵守學(xué)生守則；
②組織學(xué)生學(xué)習并遵守文明班級評比規定；
③組織學(xué)生學(xué)習并遵守宿舍管理制度；
④組織學(xué)生學(xué)習評先推優(yōu)、評獎助學(xué)金規定；
⑤組織學(xué)生制定和實(shí)施班規。
4、 指導學(xué)生正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生懂得個(gè)人離不開(kāi)集體，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，多開(kāi)展集體活動(dòng)，使學(xué)生之間的關(guān)系融洽擰成一股繩，形成人人為班集體添磚加瓦的良好風(fēng)氣。
5、 傾注人文關(guān)懷，著(zhù)力打造班級文化建設。俗話(huà)說(shuō)：“環(huán)境造就人”，一個(gè)班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，在班級文化建設活動(dòng)中去塑造、鍛煉學(xué)生，無(wú)疑比起單一的說(shuō)教效果會(huì )事半功倍影響深遠，在班級文化建設中要給予學(xué)生人文關(guān)懷，讓學(xué)生體驗學(xué)習的快樂(lè )，諸如辦黑板報、宣傳欄、組建各種興趣小組、引導學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐，從而使班級出現了一派生機勃勃的景象，學(xué)生不斷得到藝術(shù)的的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵，享受著(zhù)活動(dòng)教育的魅力。
班級精神文化的主體是班風(fēng)，優(yōu)良的班風(fēng)是無(wú)聲的命令，它使學(xué)生自覺(jué)地約束自己的言行，抵制和排除不符合班級利益的各種行為。建設優(yōu)良的班風(fēng)，能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內在的激勵因素，從而增強班級集體的凝聚力。正是這樣管理班級才涌現出我帶的針推0502班連續兩年被評為先進(jìn)班級，也涌現出了許多好人好事，三好學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生。不可否認，輔導員工作既艱巨而又重要，從我任輔導員時(shí)間起，我一直盡心盡力而努力工作，做輔導員固然辛苦，但辛苦中我體會(huì )到了更多地人生快樂(lè )。
光陰荏苒，20xx年即將過(guò)去，不論是在業(yè)務(wù)上，還是學(xué)生管理工作中，我都取得了很大的收獲。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守，牢固樹(shù)立為全校師生服務(wù)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，對老師和學(xué)生赤誠相待，在師生之間架起一座理解、溝通、信賴(lài)的橋梁，切實(shí)做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動(dòng)上深入師生、工作上依靠師生，多為師生做好事、辦實(shí)事，永遠做師生的貼心人，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，不斷加強黨性鍛煉和思想修養，做到自重、自警、自省、自勵，始終保持廉潔從事，嚴以律己的工作作風(fēng)和艱苦樸素、勤儉節約的生活作風(fēng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，講黨性、重品性、作表率，立足本職，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，為推動(dòng)學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻。
高校后勤個(gè)人年終總結2
過(guò)去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性�，F總結如下：
一、立足本職，服務(wù)一線(xiàn)
年初我們遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學(xué)�？照{數量已達--臺，共---千瓦
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管8余次，更換閥門(mén)水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節，服務(wù)及時(shí)到位。
5、新建后勤倉庫15平米，使后勤管理工作更加集中、規范。
二、整章建制，規范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的'有關(guān)規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開(kāi)源節流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統一采購，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
高校后勤個(gè)人年終總結3
在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉眼間本學(xué)期的工作即將結束，在伍家區教育局的正確領(lǐng)導下，我校后勤部門(mén)全面貫徹、認真落實(shí)區教育局的各項工作部署，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作，本學(xué)期我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進(jìn)展，取得了一定的成績(jì)，現把我校這學(xué)期的后勤工作總結如下：
一、項目建設取得重大突破。
自去年來(lái)，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走、積極爭取教學(xué)樓改造建設，本學(xué)期來(lái)，在區教育局的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進(jìn)展：
(一)、盤(pán)活土地資源項目取得關(guān)鍵性進(jìn)展。
我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力，改善我校辦學(xué)條件，學(xué)校多年來(lái)提交的吸納外來(lái)資金，校商合作改善辦學(xué)條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長(cháng)的指導下，我們對項目建設可行性進(jìn)行了多次市場(chǎng)調研，反復論證和多次修改，完成了前期市場(chǎng)調研文字論述、項目建設的文字方案，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。
(二)、1號教學(xué)樓加固及改造項目本學(xué)期暑假即將動(dòng)工。 我校1號教學(xué)樓始建于1972年，年久失修，校舍破舊老化嚴重，安全隱患突出，去年在全國中小學(xué)校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級、建議拆除。為了保障學(xué)校師生安全，改善辦學(xué)條件，學(xué)校做了大量工作，終于爭取到本學(xué)期暑假校舍加固改造工作。本部門(mén)在學(xué)習外校教學(xué)樓加固經(jīng)驗同時(shí)，迅速拿出了加固改造建議書(shū)、請示以及裝修方案，6月3日區教育局和區發(fā)改委正式下達批復，如今校舍加固經(jīng)費正在通過(guò)政府采購渠道進(jìn)行中，校舍加固方案已送至市審圖辦進(jìn)行審查，本項目建設可行性研究報告也正在完成當中，期盼多年的教學(xué)樓加固及改造的.愿望終于有望得到實(shí)現。
(三)、校園文化正式進(jìn)入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作，本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲五一假期休息，專(zhuān)門(mén)從外地購運了兩車(chē)價(jià)廉物美的觀(guān)賞石。經(jīng)過(guò)學(xué)校積極爭取，在區教育局的高度重視和牽頭下，學(xué)校與全國著(zhù)名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動(dòng)，目前�；占捌湎嚓P(guān)元素設計進(jìn)展迅速。我校多年未實(shí)現的打造中南校園文化的夢(mèng)想如今就要實(shí)現，至此我校也成為伍家區為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進(jìn)行的學(xué)校之一。
二、后勤管理務(wù)實(shí)高效。
(一)、隱患圍墻得到治理，學(xué)校節省大筆資金。 20xx年9月，中南路小學(xué)東側圍墻受校外安居房建設施工影響，導致近8米高的擋土墻開(kāi)裂，以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開(kāi)裂，基于施工嚴重影響學(xué)校場(chǎng)地安全，學(xué)校多次與房屋開(kāi)發(fā)方、代建方進(jìn)行溝通協(xié)調，最后促成代建方對我校擋土墻和損壞的圍墻進(jìn)行了加固與重建，并在今年三月份順利完工，學(xué)校未花一分錢(qián)成功解除了圍墻隱患。
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