年度保育員工作總結15篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的年度保育員工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度保育員工作總結1

　　本學(xué)期，我班依據《綱要》的有關(guān)要求，根據一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，制定了學(xué)期保育工作規劃，并緊緊圍繞規劃，在班級保教人員的嚴密協(xié)作下，有的放矢地開(kāi)展工作，取得了初步成效�，F將本學(xué)期小班保育工作狀況總結如下：

　　一、培育幼兒的良好生活習慣

　　依據班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展力量，我們主要從行為習慣、自理力量、愛(ài)惜環(huán)境、根本動(dòng)作等方面進(jìn)展培育，并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習之中。一是通過(guò)每周輪番選舉幼兒擔當小值日生、小治理員等，讓幼兒參加治理班上的衛生、自然角、圖書(shū)角、整理玩具、區域材料等工作，教育幼兒相互提示、相互催促，講衛生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨時(shí)自覺(jué)地撿起地上的紙屑，培育幼兒保持良好的學(xué)習和生活環(huán)境的習慣;二是培育幼兒的自理力量。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手，進(jìn)展良好生活習慣的培育，從而使幼兒形成較好的行為習慣，提高幼兒的生活自理力量;三是引導幼兒標準根本動(dòng)作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫(huà)、撕、貼、剪、穿、脫等方面進(jìn)練習，以到達幼兒動(dòng)作的協(xié)調進(jìn)展;四是培育幼兒根本社會(huì )公德行為習慣的養成。引導幼兒按次序排隊、對人有禮貌、尊老愛(ài)幼、相互幫忙、喜愛(ài)集體等良好習慣的培育。

　　二、仔細抓好輔導教學(xué)和清潔

　　衛生工作一是幫助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀(guān)看幼兒的心情，提示個(gè)別不太用心的幼兒和坐姿不正確的幼兒，讓他們參加到學(xué)習和活動(dòng)中來(lái)，并培育他們良好的學(xué)習姿態(tài)和習慣，另一方面，在學(xué)習過(guò)程中對幼兒進(jìn)展急躁、細致的輔導，使幼兒能感受到學(xué)習的樂(lè )趣，幫助教師順當完成教學(xué)任務(wù);二是仔細做好室內外的清潔衛生。堅持每天一小掃，每周一大掃，地面隨時(shí)保持潔凈，玩具和桌面做到每周清潔消毒，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅持每天消毒，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次，擦手巾堅持每天清潔潔凈，幼兒的被褥每半月清洗一次，隨時(shí)保持潔凈，盡力為幼兒制造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，讓幼兒安康健壯地成長(cháng)。

　　三、努力做好幼兒保健及安全工作

　　積極協(xié)作保健醫生常常對幼兒作身體檢查，服預防藥，每天對有用藥的幼兒，進(jìn)展嚴格的藥品登記，并按時(shí)按要求指導服用。與此同時(shí)，隨時(shí)檢查幼兒嬉戲區、活動(dòng)區和教室內的安全隱患，保證安全的'教學(xué)秩序，并隨時(shí)提示幼兒留意自我愛(ài)護，并教會(huì )幼兒怎樣進(jìn)展自我愛(ài)護，不讓自己受損害，同時(shí)也不損害別人。本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了肯定的成績(jì)，但是離幼兒園的要求還有肯定的差距。在以后的工作中，我們將仔細穩固過(guò)去工作中所取得的成果，連續本著(zhù)一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的工作宗旨，力爭把保育工作做得更好。

年度保育員工作總結2

　　幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

　　一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

　　為了減少常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生，每一天都能堅持用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并透過(guò)各種安全教育活動(dòng)，如：《危險的物品》、《如何愛(ài)護自我》及觀(guān)看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白當身邊出現火災等危險狀況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。明白自我獨自在家時(shí)如何保護自我，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。

　　二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

　　孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會(huì )，讓孩子學(xué)會(huì )生活要自理的好習慣。每一天午睡前后認真觀(guān)察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的.一舉一動(dòng)，真正成為有心人。我們將根據大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，用心開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗潛力。

　　時(shí)光在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習，使自我成為合格的保育教師。

年度保育員工作總結3

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績(jì)，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結：

　　一、重視安全

　　1、要求教師、保育要有高度的責任心，隨時(shí)注意糼兒情況，發(fā)現異常及時(shí)解決。

　　2、每月開(kāi)展安全教育課，教育糼兒安全常識。

　　3、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)配合幼兒園搞好安全工作。

　　4、重視安全，發(fā)現隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報。

　　二、抓好保育工作的日常管理

　　1、幼兒園的教育離不開(kāi)保育，幼兒園保育工作離不開(kāi)保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動(dòng)之中，如果麻痹大意一時(shí)疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會(huì )每日至少2次到各巡查并做好登記，沒(méi)能按制度執行的`人員給予一定的處罰。

　　2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題并總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節的管理，培養良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

　　三、存在問(wèn)題

　　保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在一定問(wèn)題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì )加強對保育員業(yè)務(wù)培訓，爭取更上一層樓。

年度保育員工作總結4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績(jì)也有不足，現將本年的工作總結如下：

　　一.師德師風(fēng)方面

　　在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護幼兒，盡自身最大的努力做好班級的各項工作，憑自身的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到不錯的生長(cháng)和發(fā)展，并逐漸使其養成自身的事情自身做好的不錯習慣，得到家長(cháng)的高度評價(jià)。

　　二.本職工作方面

　　我十分熱愛(ài)自身的'本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細心耐心地照顧、愛(ài)護他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過(guò)故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書(shū)，她馬上接著(zhù)說(shuō)：我家里也有很多很多的書(shū)呀�？吹胶⒆觽冴�(yáng)光燦爛的笑臉，我開(kāi)心滿(mǎn)足極了……我感覺(jué)我自身真正做到了一個(gè)保育老師應盡的責任。

　　作為保育老師，班級的衛生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規定紫外線(xiàn)照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三.保教配合方面

　　作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙，指導幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)家園聯(lián)系冊，給家長(cháng)打電話(huà)等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱(chēng)贊，我自身的素質(zhì)也得到了提升。

　　四.個(gè)人學(xué)習方面

　　為了提升自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習關(guān)于幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。xx年XX月在開(kāi)福區論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學(xué)習的機會(huì )，希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學(xué)習機會(huì )，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提升，以便更好地為幼兒、家長(cháng)服務(wù)。

　　以上是我xx年的工作總結及今后的學(xué)習目標。在今后的工作中，我將繼續努力，繼續一如既往地熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè)。

年度保育員工作總結5

　　時(shí)間過(guò)的飛快，回想起來(lái)我在這里快一年了，回顧這一年來(lái)，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有較大的進(jìn)步，當然也存在著(zhù)不足。下面是我在第二學(xué)期的工作總結：

　　在工作方面我虛心的向老教師學(xué)習，積極參加園里的說(shuō)課活動(dòng)，以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當的選擇和使用教具，重視教學(xué)的內容的趣味性，增多幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改善教育的方法，收到了一定的效果。

　　在今學(xué)期里，我們小班圍繞傳統美得教育，開(kāi)展了《寶貝一家》、《車(chē)子叭叭叭》、《動(dòng)物朋友》、《嚕啦啦》、《弟子規》還有今學(xué)期的《雙美英語(yǔ)》等多次主題活動(dòng)，培養幼兒不錯的行為習慣和文明禮儀，使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)懂禮貌的寶寶。

　　今學(xué)期我擔任小一班的副班主任，兩位老師輪流當保育員。我班共有35個(gè)小朋友，由于他們的年齡還小因此在自理方面比較弱，針對這一情況，我們兩位教師共同協(xié)商，把班的紀律及自力能力一起抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步較大。自力能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主�；�他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為給予表?yè)P和肯定，使幼兒能更有信心，更積極的做好事情，完成任務(wù)。在紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的.教育，引導幼兒養成不錯的行為習慣，慢慢做到遵守紀律。

　　在我們的共同努力下，小朋友學(xué)會(huì )了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提升，特別在念兒歌、講故事、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成績(jì)。

　　在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證課室的衛生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養幼兒不錯的衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境衛生，用我的愛(ài)心、耐心料理著(zhù)孩子的日常生活。

　　一：家園工作

　　家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒在家的情況。通過(guò)家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話(huà)時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(cháng)與教師之間互相溝通。

　　二：認識不足

　　通過(guò)這一年的工作，我很高興我學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有所提升。但這遠遠是不夠的，在工作中我還缺乏主動(dòng)性。我將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好!

年度保育員工作總結6

　　光陰在匆匆流失，在本學(xué)期我擔任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，那里，我也應當整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學(xué)習進(jìn)取，總結工作經(jīng)歷。

　　認真做好自己的保教工作，社會(huì )在不斷發(fā)展，不斷提高，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷提高，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)歷，不斷提高自己的保育水平，平常碰到園內和班級任務(wù)，盡自己力所能及，及時(shí)完成下達的'各項工作任務(wù)。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

　　在工作中，我們深化貫徹（幼兒園教育指導綱要），培養幼兒良好的行為習慣和合作、介入、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活本事、自己保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精神集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能，培養禮貌行為習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。

　　2、注意培養幼兒的自理本事，教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

　　4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，加強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病本事。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全職責事故的發(fā)生。

　　老師們有高度的職責心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自己保護的意識和高度的應變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防備意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。

　　四、認真學(xué)習“保育員工作職責〞。

　　明確保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。 五、認真做好清洗消毒工作。

　　平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。

　　本學(xué)期我經(jīng)過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目的。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華汲取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員老師。

年度保育員工作總結7

　　在保育方面，我根據以往的經(jīng)歷認真地工作。早上接時(shí)，我會(huì )主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，預防傳染疾病。一發(fā)現幼兒有不適，就馬上打通知幼兒家長(cháng)幼兒的情況。午睡時(shí)做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì )用手摸他們的頭和觀(guān)察手，腳，口，全面觀(guān)察幼兒的身體狀況，天天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，進(jìn)而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(cháng)。

　　一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)教師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的.支持和配合。十分在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習的知識也相對要深和多。這是家長(cháng)比擬擔憂(yōu)，緊張的。自然對我們教師的要求也比擬高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了下面措施：

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

　　我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解本人孩子在園的學(xué)習情況。

　　2、定期與家長(cháng)了解。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們教師跟家長(cháng)的互相理解，使關(guān)系更密切。

　　這個(gè)學(xué)期非常繁忙也非常累，收獲當然也不小咯。在工作中我享遭到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。也會(huì )存在一些缺乏，爭取下學(xué)習能改良與做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解決，力求把日后的工作 一學(xué)期又過(guò)去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；厥走@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深化學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導本人的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

年度保育員工作總結8

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意大半年又過(guò)去了，在這半年里，我在菠蘿班有汗水、歡樂(lè )，也有工作中的困惑，也有各方面的進(jìn)步，現在把這半年的工作總結以下，以便從中總結體會(huì )，發(fā)覺(jué)問(wèn)題和不足，從而更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、思想方面

　　本人能夠遵照園所的各項規章制度，不遲到，不早退，不輕易請假，半年度還拿到了一個(gè)全勤獎。對待小孩一視同仁，與同事相處和諧，服從領(lǐng)導安排，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并美滿(mǎn)完成，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間多參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng)，多瀏覽幼教網(wǎng)站，不斷地充實(shí)自己，豐富自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能。

　　二、衛生清潔方面

　　堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤換洗，勤暴曬，幼兒被褥放整齊，水杯體內無(wú)殘留，體外明亮無(wú)污物，教室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具無(wú)灰塵，室內空氣清新無(wú)異味。認真做好工作中每一個(gè)角落的衛生，把每天都當衛生大檢查來(lái)對待，嚴格實(shí)行逐日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒，衛生間勤沖勤抹，發(fā)覺(jué)異味及時(shí)處理。為幼兒營(yíng)建一個(gè)透風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境，使幼兒在整齊、舒服的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　三、護理、保育方面

　　做好各項衛生保健工作，并重視培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣，提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力，遇到幼兒挑食，及時(shí)鼓勵和引誘，增強幼兒的食欲，督促幼兒多喝水、勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　根據天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強弱及時(shí)為幼兒增減衣服，大班夏天盡量督促幼兒自己換衣，對待那些體弱多病的幼兒給予特別的照管。

　　四、協(xié)助教師方面

　　與老師團結奮進(jìn)，密切合作，與老師相處和諧，為老師準備課前的教具、運動(dòng)器械等等，特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要檢查戶(hù)外活動(dòng)區域的安全，及時(shí)排除安全隱患，課后協(xié)助老師整理各種教學(xué)用具和運動(dòng)器械。

　　常常與老師溝通，一同探討保教工作方案，相互知道，相互支持，團結一致，共同努力，一起關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。

　　五、家長(cháng)工作方面

　　積極主動(dòng)與家長(cháng)交換聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的工作情形和孩子在園情形，向家長(cháng)了解孩子在家的情形，對于那些比較活躍的`孩子，配合老師及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，獲得一致的教育方法，并做好每天幼兒園的接園、離園工作，建立和諧、信任的家園關(guān)系。

　　六、手腳勤勞、常常反思

　　勤能補拙，勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被等，除了手腳勤勞利索外，頭腦也要勤，要常常摸索，每天下班后利用幾分鐘回想一下今天一天的工作，“今天我遺忘了什么沒(méi)有？”，“為何要這樣做？”，“怎樣做更好？”，“今天這件事，我做得對不對？”等，常常反思一下自己的工作，以便今后的工作中更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　以上是我的半年總結，雖然獲得了一些成績(jì)，也獲得了一些體會(huì )，但我仍舊存在很多不足之處，今后的將更加努力用心的去工作，不斷地總結和完善，多學(xué)習教育方面的知識，不斷地充實(shí)自己，爭取把保育工作做得更好。

年度保育員工作總結9

　　時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項工作即將結束，在各級領(lǐng)導和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結如下：

　　一.政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提升自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能提升自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì)，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　二.保育工作方面：

　　認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養幼兒不錯的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，保證了幼兒的健康。

　　在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能配合其他老師工作，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的`環(huán)境中健康地成長(cháng)。

　　能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。 在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增多他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的轉變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表?yè)P。

　　三.存在的不足之處：

　　工作中，有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

　　以上是我的工作總結，請領(lǐng)導和同志們批評指正。

年度保育員工作總結10

　　轉瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又完畢了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)都傾注了我們教師的心血、固然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和協(xié)作�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑、得意的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費、現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：

　　一、思想方面

　　能夠積極參與園里組織的政治學(xué)習、仔細記筆記。積極參與園里組織的各項活動(dòng)。喜愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參加各項活動(dòng)。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中、我能仔細的完成各項工作規劃、仔細對待每天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富好玩的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓舞；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要局部。由于有許多家長(cháng)特別重視教育、也很協(xié)作教師。所以我們要讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、教師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式（家長(cháng)園地、多利用早、晚接送交談、）向家長(cháng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習狀況、讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習、生活。固然在我們的工作中還存在著(zhù)缺乏、所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結、爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　許多人都說(shuō)、你們好辛苦呀、必需要有急躁才可以、否則孩子們成天吵死了。實(shí)在作為一名幼兒教師光有急躁是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心、還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。

　　愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的'在一日生活中觀(guān)看孩子、并有針對性的進(jìn)展個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和淘氣而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)惜他。愛(ài)孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會(huì )做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱忱來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)、為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氣氛、讓每個(gè)孩子都能夠安康歡樂(lè )的成長(cháng)。

　　和孩子在一起的日子就是最歡樂(lè )的時(shí)間，又有領(lǐng)導的關(guān)懷和愛(ài)戴，我喜愛(ài)這份工作，所以感謝教育團體給我供應了這么好的時(shí)機，我也會(huì )好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認仔細真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。

年度保育員工作總結11

　　隨著(zhù)時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，感謝xx幼兒園的各位領(lǐng)導及各位老師的指導幫助。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。

　　現將這學(xué)期的事情總結如下：

　　一、認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作

　　我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重之重。

　　在日常教學(xué)活動(dòng)，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全

　　能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的'四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　三、在活動(dòng)能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服

　　能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　四、工作，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查

　　按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年，但是我深知自己還有許多需要學(xué)習的地方。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　五、工作效果及努力方向

　　在這學(xué)期里，我帶的是班的孩子，我必須讓他們學(xué)著(zhù)自立自理，在日常生活可以讓他們學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì )自己整理著(zhù)裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，當然自己在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jì)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育

　　在這學(xué)期里，我帶的是班的孩子，我必須讓他們學(xué)著(zhù)自立自理，在日常生活可以讓他們學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì )自己整理著(zhù)裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，當然自己在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jì)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

年度保育員工作總結12

　　轉眼間一學(xué)期終止了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵照班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì )在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個(gè)孩子都養成良好的個(gè)人習慣。下面我對這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結：

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則，開(kāi)窗透風(fēng)，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵和引誘，逐漸培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著(zhù)后，能及時(shí)調劑孩子的`睡姿。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的中意，是對我工作的肯定。

　　二、嚴格實(shí)行衛生消毒制度

　　對班級的衛生工作，我嚴格依照本園制度實(shí)行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意視察孩子的情形，早上家長(cháng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì )向家長(cháng)了解情形，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會(huì )知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著(zhù)裝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

　　在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)覺(jué)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提示。

　　三、安全問(wèn)題是大事

　　在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提示幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　四、家園互動(dòng)方面

　　我認為在與家長(cháng)溝通方面，我做的還是不錯的，在家長(cháng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(cháng)溝通，了解幼兒的生活習慣，愛(ài)好愛(ài)好，以及家長(cháng)對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

　　對于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)顯現一些急躁情緒，今后我會(huì )注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛(ài)了，才會(huì )去尋求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

年度保育員工作總結13

　　20xx年，帶走了20xx年忙綠的日子;收獲，交雜著(zhù)工作的歡樂(lè )與淚水;喜悅，記載著(zhù)孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴。經(jīng)過(guò)和孩子們在一起半年的生活，讓我感受到了他們成長(cháng)與進(jìn)步，他們漸漸地變得懂事，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，而他們的進(jìn)步讓我感到很欣慰。一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，在這學(xué)期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)快樂(lè )。在這里，我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿(mǎn)的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時(shí)的總結與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現不足�，F將班級工作總結如下：

　　一、學(xué)習活動(dòng)

　　1、加強課堂常規的培養

　　良好的課堂常規也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著(zhù)重做好了兩點(diǎn)：

　　(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

　　(2)、養成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強調課堂常規，及時(shí)糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現好的小朋友粘上五角星，請表現好的小朋友做小教員。通過(guò)不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話(huà)、開(kāi)小差的少了。

　　2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事發(fā)展幼兒的語(yǔ)言

　　通過(guò)對幼兒日常生活及學(xué)習的觀(guān)察，我們發(fā)現，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說(shuō)出來(lái)。從而對語(yǔ)言的表達能力也有了一定的提高。

　　3、培養幼兒傾聽(tīng)的習慣

　　傾聽(tīng)就是細心地聽(tīng)到別入說(shuō)話(huà)，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象，為了使新生幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我們采取了以下幾點(diǎn)方法對幼兒進(jìn)行訓練。

　　(1)與孩子交朋友和他們進(jìn)行交談，在交談過(guò)程中教幼兒學(xué)會(huì )怎樣去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常利用游戲和他們進(jìn)行對話(huà)，并用自己的傾聽(tīng)行為去影響指導幼兒，如游戲時(shí)和幼兒打電話(huà)，教師問(wèn)一句，幼兒根據傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)的內容進(jìn)行答復，這樣，即發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)能力，又訓練了幼兒的傾聽(tīng)習慣，更是提高了幼兒的學(xué)習興趣。

　　(2)在多種活動(dòng)和游戲中為幼兒提供傾聽(tīng)的機會(huì )，我班除了在課堂中引導幼兒認真去傾聽(tīng)別人的話(huà)以外，還經(jīng)常在餐后一些戶(hù)外游戲活動(dòng)中給幼兒放錄音，讓他們學(xué)會(huì )安靜地去聽(tīng)，在不斷聽(tīng)的過(guò)程中感受音樂(lè )的美，故事的內容，施展幼兒的想象。

　　(3)在各項活動(dòng)中鞏固傾聽(tīng)習慣，在游戲時(shí)每次先提出要求，讓幼兒聽(tīng)懂活動(dòng)內容、要求、規則，如游戲中請幾個(gè)幼兒上前表演念兒歌、唱歌等，引導其他幼兒認真聽(tīng)同伴唱和講，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，幼兒已初步能聽(tīng)懂老師對自己說(shuō)話(huà)的意思了。

　　4、加強主題墻的創(chuàng )設，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺。

　　隨著(zhù)教學(xué)主題的.變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng )設的過(guò)程中，我們不斷探索新的構思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺”的創(chuàng )設宗旨，有教師的精心設計，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì )驕傲地向家長(cháng)宣布：“這是我畫(huà)的!”“瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮�！�

　　二、生活活動(dòng)

　　幼兒的一日生活滲透于學(xué)習,良好習慣的養成對幼兒以后的發(fā)展起著(zhù)基礎性的作用.針對本班的實(shí)際情況,我們通過(guò)一些常規的培養,讓幼兒在安靜,整潔的環(huán)境中形成一個(gè)良好的習慣.例如搬椅子輕拿輕放啊,上廁所輕輕走路,上下樓梯不推擠,用了東西放回原位等

　　三、與家長(cháng)溝通，發(fā)揮其作用。

　　家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本，因此，我們非常重視家長(cháng)工作。我們開(kāi)設家園聯(lián)系欄，填寫(xiě)《家園練習冊》，為家長(cháng)提供各周教育教學(xué)內容、各類(lèi)教育信息、保教知識等。利用早晚接送時(shí)間與家長(cháng)溝通交流。舉辦家長(cháng)會(huì )也是我們交流的一種方式，期初，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習慣、愛(ài)好，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感。會(huì )上還對很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達成共識。另外還舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒的晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等，讓家長(cháng)在活動(dòng)中觀(guān)察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，從而積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀(guān)察，主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育孩子

　　四、不足以及措施

　　1、幼兒在美術(shù)能力方面有所欠缺;以后固定教師有連貫性的、制定發(fā)展階梯，使幼兒能夠在老師的引導下逐步掌握各項美術(shù)技能。

　　2、幼兒在活動(dòng)中的常規要求不遵守;教師間的要求一致，特殊幼兒盡快使他與別的幼兒統一行為，教師督促她良好的行為的養成。

　　總之，在這一學(xué)期中，班級中的各項工作順利開(kāi)展，組織的各種活動(dòng)得到家長(cháng)和社會(huì )的認可，并得到家長(cháng)的積極配合，取得良好的效果。下學(xué)期工作重點(diǎn)：鞏固班級常規;關(guān)注每一個(gè)幼兒，因材施教;繼續結合每周主題活動(dòng)開(kāi)展區域活動(dòng);我們兩位老師和保育員始終會(huì )遵循幼兒園“讓入園孩子快樂(lè )、健康、發(fā)展“的宗旨開(kāi)展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣，讓孩子在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

　　##結束

年度保育員工作總結14

　　每一種工作都有讓人值得回味和期待的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。今年我擔當托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標，透過(guò)本學(xué)期努力，現完成狀況如下：

　　一、抓好本班衛生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng )設

　　九月份開(kāi)學(xué)后，我班依據訓練活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問(wèn)，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平常的衛生持續工作中，我不怕麻煩，每一處都準時(shí)清理，為幼兒帶給一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。

　　二、做好消毒工作，順當度過(guò)季節交替。

　　隨著(zhù)秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品準時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄，并準時(shí)給家長(cháng)反饋用藥狀況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節，準時(shí)訂正個(gè)別幼兒

　　今年托一班新入園幼兒用餐潛力較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節，在平常，我把體弱兒和獨立進(jìn)餐潛力弱的幼兒先做支配，把嚴峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對象，用鼓舞和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量，并用用心的態(tài)度和家長(cháng)溝通，最終幫忙幼兒自我多進(jìn)食、不挑食。

　　四、協(xié)作訓練活動(dòng)，力爭保教結合、有機協(xié)作

　　托班幼兒自我服務(wù)潛力剛剛開(kāi)頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛生工作以外，在訓練活動(dòng)中，盡可能多地參預。保證多一份指導和協(xié)作，讓訓練活動(dòng)更深入到到，也把訓練活動(dòng)延長(cháng)到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保教結合統一的'訓練原則。

　　五、協(xié)作班長(cháng)工作，為年輕老師做排頭兵。

　　托一班是九月份剛組合的新群眾，而我是一名工作多年的保育老師，為了協(xié)作班長(cháng)的領(lǐng)導和工作支配，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕老師帶頭，為班事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學(xué)習工作，探尋工作中的失誤和不足。

　　這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入到到了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(cháng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期透過(guò)對“豐四幼”事故的反思學(xué)習，我更加體會(huì )到幼兒園工作的職責和好處，家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照看好幼兒，又要訓練好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

　　為了讓自我的工作更有高度，更具有訓練理念指導，我也在不斷的學(xué)習，新的一年開(kāi)頭之時(shí)，我要用全新的視角去開(kāi)展工作，在訓練工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人！

年度保育員工作總結15

　　后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供保障，在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。本學(xué)年，繼續堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長(cháng)的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�；仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作總結如下：

　　本學(xué)年，后勤組全體保育員積極參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì )，在例會(huì )上通過(guò)學(xué)習與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績(jì)與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

　　一、積極參加各項學(xué)習培訓，提高保育工作的質(zhì)量

　　現在我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能積極參加，比如業(yè)務(wù)培訓指導和工作例會(huì )，都是由衛生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導，促進(jìn)了保育工作的規范操作。也通過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　保育員的規范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵的作用。本學(xué)年，我們開(kāi)展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(cháng)。

　　二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展

　　幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。那么，我們就要牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒提供當天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒。

　　幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的'護理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　在做好保潔、護理工作的同時(shí)，每當發(fā)現班級物件損壞時(shí)，能做到向后勤負責人x老師即報即修，大修不過(guò)一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她及時(shí)向領(lǐng)導反應情況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險的發(fā)生。其實(shí)這樣有責任心的保育員我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的責任感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。

　　鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶(hù)外活動(dòng)計劃，我們保育員再根據活動(dòng)需要，每天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)結束后再整理、收集起來(lái)。

　　三、加強衛生保健工作，提高防病控病能力

　　今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內各種物品的消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，一旦發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀(guān)察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。

　　做好物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的內外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

　　四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康

　　能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

　　注重幼兒用餐用點(diǎn)的護理工作，特別在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個(gè)人衛生：我們經(jīng)常會(huì )陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自己班級幼兒飯菜、點(diǎn)心適當的用量，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否符合孩子們的口味，孩子們的用餐常規是否符合要求，如果一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。

　　平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。我們還根據幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時(shí)間表開(kāi)展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

　　此外，幼兒的入廁、午睡前后的護理也不容忽視。有時(shí)幼兒發(fā)生尿褲子了。我們會(huì )在第一時(shí)間不怕臟與臭及時(shí)給孩子換洗；午睡前會(huì )幫幼兒鋪好被子，起來(lái)后及時(shí)整理床鋪、幫助幼兒穿脫一些復雜的外套等。這些看似簡(jiǎn)單的工作，我們每天都不厭其煩的進(jìn)行著(zhù)�？吹郊议L(cháng)放心地把孩子交給我們手里，每個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)，就是再苦再累也值得。

　　本學(xué)年，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高。在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長(cháng)的肯定。

　　成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，下學(xué)年將繼續加倍努力，規范操作，扎實(shí)做好安全、衛生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康�？傊�，我們將滿(mǎn)懷信心，努力工作，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續向前邁進(jìn)！

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