中職教師年度考核個(gè)人總結（通用13篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的中職教師年度考核個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職教師年度考核個(gè)人總結 1
做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我始終努力完成自身教學(xué)工作，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結。
一、提高知識，明確職責，加強責任感
努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習。
關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的`身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競爭來(lái)選班干，但因部分班干能力不足，導致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。
要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習慣，也讓他們學(xué)有所獲。我認為，班主任善于抓學(xué)習習慣的培養，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習良好習慣的養成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
中職教師年度考核個(gè)人總結 2
本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在xx中職院校的教學(xué)工作總結。
一、政治思想方面
認真學(xué)習和落實(shí)職業(yè)教育的相關(guān)內容，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進(jìn)一步堅定自己從教的信心。認真學(xué)習新的.教育理論，及時(shí)更新教育理念，注意從書(shū)本中汲取精華，認真學(xué)習仔細體會(huì )如何做好一名人民教師。
二、教育教學(xué)方面
積極參加xx學(xué)院繼續教育新教師培訓。認真學(xué)習學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習。課前認真備課，寫(xiě)好教案。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據學(xué)生情況修改教學(xué)難度。本學(xué)期新校舍再加固，在沒(méi)有多媒體設備設施的條件下，采用板書(shū)和口述的教學(xué)方法，提高學(xué)生對金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)的認識，積極鼓勵他們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為就業(yè)做好準備。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向指導老師及同行學(xué)習教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，適當采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面
熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔任金融x班和金融xx班兩個(gè)班的《銀行結算》教學(xué)工作，全部按時(shí)完成，沒(méi)有缺漏一節。認真積極作好自己分內的工作，如：課時(shí)制定計劃、教師工作手冊的填寫(xiě)、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)等。
當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻自己的力量。
中職教師年度考核個(gè)人總結 3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結速，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學(xué)年的工作小結如下：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的`結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
在紀律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
四、在教學(xué)成績(jì)方面，隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導、教研組其他老師的一致認。并寫(xiě)論文在國家刊物西部教育上發(fā)表，獲得優(yōu)秀論文二等獎。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮窈蟮墓ぷ髦�，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”， 不斷學(xué)習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
中職教師年度考核個(gè)人總結 4
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、發(fā)揮教師為主導的作用
備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。
堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用，寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足。
三、調動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。
四、工作建議
努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面，通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴大自己的`知識面。在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料，結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。
我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
中職教師年度考核個(gè)人總結 5
時(shí)間飛逝，今年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：
一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德
能夠遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的'再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在本年度自己擔任xx機電班的物理教學(xué)工作，除此之外還擔xx數控班的物理教學(xué)工作，工作認真負責，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會(huì )議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻
曾在xx教育案例評選中獲二等獎xx被選錄進(jìn)入xx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓獲結業(yè)證書(shū)。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺，學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。
中職教師年度考核個(gè)人總結 6
轉眼間，本學(xué)年已近尾聲。一學(xué)年來(lái)，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我們積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�，F將本年度工作情況總結如下：
一、教學(xué)情況概述
本學(xué)年教美術(shù)，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！按照相關(guān)要求，本學(xué)年新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期末考試前，本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。
一學(xué)年來(lái)，我們認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了，并且善于總結出經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，以達美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、成績(jì)和經(jīng)驗
1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì )極大地提高他們學(xué)習美術(shù)的積極性，學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習，是他們認為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門(mén)基礎課，與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會(huì )意識形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。
美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著(zhù)美術(shù)鑒賞、創(chuàng )作能力的提高和打好專(zhuān)業(yè)基礎的問(wèn)題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)、聯(lián)想和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀(guān)藝術(shù)感覺(jué)，對作品做出象不象、美不美的.評價(jià)是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習美術(shù)獲得。美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過(guò)形象來(lái)反映現實(shí)生活及作者思想感情的，只不過(guò)是表現形式各異罷了。
千變萬(wàn)化，事各謬形。隨色象類(lèi)，曲德其情。這說(shuō)明美術(shù)創(chuàng )作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物的形、神、情。西歐有些名畫(huà)，多是取材于文學(xué)名著(zhù)。中國有些山水畫(huà)珍品也汲取古詩(shī)詞的意境、神韻。評鑒作品善用詩(shī)情畫(huà)意一詞，說(shuō)明好的詩(shī)文要含有畫(huà)意，而好的畫(huà)又何嘗不飽蘊詩(shī)情呢！讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì )極大地提高他們學(xué)習美術(shù)的積極性。
2、高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課我認真地分析中職美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，懂得了中職美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習內容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，然后就有的放矢地結合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時(shí)，我都細心地備教材、專(zhuān)心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。
3、做好課后輔導工作，培養了美術(shù)帶頭人，加強了課后輔導工作，培養了一批美術(shù)帶頭人。通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎差、起步慢，且沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)的專(zhuān)業(yè)訓練，故訓練必須從零開(kāi)始。我在課中著(zhù)重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè )的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂(lè )教樂(lè )學(xué)。
巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì )到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng )新，掌握一定的訓練規律�？傊�，訓練過(guò)程嚴格按照循序漸進(jìn)的訓練原則，做到精講多練，處處體現教師的指導和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對他們進(jìn)行思想規律的教育，培養他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(cháng)。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì )碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學(xué)習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中受益匪淺。我們應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。
三、存在的問(wèn)題和教訓
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，平時(shí)示范較少。追憶往昔，展望未來(lái)，本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長(cháng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導欽佩目光的認同！
中職教師年度考核個(gè)人總結 7
在過(guò)去的一年里，我有幸作為中職教師，肩負起了教育和引導學(xué)生的重任�；厥走@一年，我深感自己在教學(xué)和育人方面取得了不小的進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現了許多需要改進(jìn)之處�，F就本年度的工作進(jìn)行如下總結。
一、工作成果
本年度，我主要承擔了中職課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)精心設計課程內容和教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習積極性和成績(jì)都有了明顯的提高。
此外，我還積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如學(xué)術(shù)研討會(huì )、學(xué)生競賽等，不僅豐富了自己的知識和經(jīng)驗，也為學(xué)校爭得了不少榮譽(yù)。同時(shí)，我還與同事們緊密合作，共同研討教學(xué)問(wèn)題，提高了團隊的整體教學(xué)水平。
二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
雖然在本年度的工作中取得了一定成績(jì)，但我也深知自己還存在不少問(wèn)題。首先，在教學(xué)方法上，我還需要更加靈活多樣，以適應不同學(xué)生的需求。其次，在課程設置上，我應該更加注重實(shí)踐性和應用性，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計劃在未來(lái)的工作中，積極參加各種教育培訓活動(dòng)，提高自己的`教育教學(xué)能力；同時(shí)，加強與企業(yè)和行業(yè)的聯(lián)系，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和人才需求，以便更有針對性地設置課程內容和教學(xué)方法。
三、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠在學(xué)校和同事們的支持下，不斷拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。
中職教師年度考核個(gè)人總結 8
為了進(jìn)一步提升老師的教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)的有效性，教學(xué)中就要反思。反思，實(shí)際上是人對自己所做的事、所想的觀(guān)念的一種回眸和顧盼。人正是在這種回眸和顧盼中形成某種“自我意識”并由此而逐漸認識自己,這是判別老師專(zhuān)業(yè)化程度的一個(gè)標志。
一、施行有效教學(xué)，要合理確定教學(xué)目的。
“情感”和“創(chuàng )造”是教學(xué)的本質(zhì)。我們應該強調:老師在目的確定上要更新觀(guān)念，重視情感培養、態(tài)度轉變和價(jià)值觀(guān)教育，注重教學(xué)形式與學(xué)習內容的統一。在數學(xué)的課堂教學(xué)中，不僅要使學(xué)生感知教材的內容，記憶數學(xué)知識，掌握解題技能，還要擅長(cháng)根據教學(xué)內容和教學(xué)對象，積極組織學(xué)生進(jìn)展各種思維活動(dòng)加強情感性教學(xué)，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識和才能，進(jìn)步學(xué)生的'人文素養，幫助他們增強學(xué)習的信心，在有效的學(xué)習活動(dòng)中，培養對學(xué)習的持久熱情。數學(xué)課本是數學(xué)根底知識的載體，重視課本，在課本教學(xué)上狠下功夫，減少復習資料，減輕學(xué)生負擔，培養了學(xué)生的多種才能�；钣谜n本“施教”:理解學(xué)生、研究課本、從實(shí)際出發(fā)。
二、結合教學(xué)內容，創(chuàng )設與現實(shí)生活相聯(lián)絡(luò )的情境。
讓學(xué)生從所熟悉的情景中，感受生活中處處有數學(xué)，數學(xué)就在身邊。長(cháng)期以來(lái)，數學(xué)教學(xué)比擬注重記、練等方面的訓練，形成了重科學(xué)教育，輕人文教育的形式。學(xué)生學(xué)習往往處于被動(dòng)狀態(tài)，多數學(xué)生害怕數學(xué)，同時(shí)也認為數學(xué)學(xué)習沒(méi)有意義，這就要求老師要創(chuàng )設貼近生活的情境，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
愛(ài)因斯坦說(shuō):“熱愛(ài)是最好的老師”。它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、積極思 維、大膽質(zhì)疑、勇于探究的強大動(dòng)力。假如學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不 可估量的。因此，我們的教學(xué)更重要的是喚醒和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習，全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中。
四、從教材內容方面保證教學(xué)有效性。
對于概念、定理、公式、法那么，為了突出知識形成過(guò)程，可以用發(fā)現形式;
對于可閱讀討論的內容，為培養學(xué)生的自學(xué)才能，可用自學(xué)形式;對于習題教學(xué)，為保證教學(xué)進(jìn)度，可以采用講授形式。在數學(xué)課中，學(xué)生的數學(xué)根底不同，學(xué)生對知識理解的心理反響各異，學(xué)生綜合心理品質(zhì)參差不齊，要使不同層次的學(xué)生到達應有的進(jìn)步，對于中職數學(xué)的教學(xué)分層教學(xué)勢在必行。分層教學(xué)，它是一種教學(xué)策略，也是一種教學(xué)形式，更是一種教學(xué)思想，它強調了“老師的教要適應學(xué)生的學(xué)”。它的核心是面向全體學(xué)生，正視學(xué)生的個(gè)體差異，研究各自特征，制定各自專(zhuān)項策略。老師組織教學(xué)時(shí)要有層次性，知識點(diǎn)的講解要將“由淺入深”和“深化淺出”相結合，在對概念引申和思維發(fā)散時(shí)，要擅長(cháng)分層設問(wèn)、誘導啟發(fā)、學(xué)法指導、舉例說(shuō)明。在教學(xué)理論中我們特別注重以下兩方面的分層探:
一是適時(shí)，即要在恰當的時(shí)候進(jìn)展指導。
二是適度，即突出主體，不包辦代替，指導不是完全的告訴和給予。
三是適當，即指導的內容做到針對性強，學(xué)生想理解的內容、難以解決的問(wèn)題才給他指導。
四是合適，根據活動(dòng)主題的特點(diǎn)和該年段學(xué)生的特點(diǎn)，采取恰當的方法進(jìn)展指導。
五是適應，即關(guān)注學(xué)生的需要，尤其心理需求。
當然，在中職數學(xué)的有效教學(xué)的設計與施行研究方面，如今只是從幾個(gè)有限的角度作了一些努力與嘗試，離“有效”的較高層次還有很大的間隔 。今后要繼續努力，不斷完善，為有效教學(xué)的設計與施行方面作出新的奉獻
中職教師年度考核個(gè)人總結 9
在過(guò)去的一年中，我作為中職教師，始終致力于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在此，我對自己的工作進(jìn)行一次全面的總結和評價(jià)。
一、教學(xué)方面
我認真備課，注重課堂內容的實(shí)用性和趣味性，采用多種教學(xué)方法和手段，如案例分析、實(shí)踐操作、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí)，我也注重課后作業(yè)的布置和批改，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，幫助他們更好地掌握知識。
二、班級管理
我注重學(xué)生的思想教育和行為引導，積極與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習和生活情況，及時(shí)解決他們的困惑和問(wèn)題。同時(shí)，我也注重班級紀律的管理，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠專(zhuān)心學(xué)習。
三、自我發(fā)展
我積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。我注重自我反思，及時(shí)總結自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)計劃，不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
四、反思和成長(cháng)
在過(guò)去的一年中，我取得了一定的成績(jì)和經(jīng)驗，但也有很多需要改進(jìn)的地方。例如，在教學(xué)方法和手段上，我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和需求，更好地滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。在班級管理上，我需要更加注重學(xué)生的思想教育和心理疏導，幫助他們更好地適應學(xué)校和社會(huì )。
總的'來(lái)說(shuō)，我認為自己在教學(xué)和班級管理方面取得了一定的成績(jì)和經(jīng)驗，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。
中職教師年度考核個(gè)人總結 10
今年轉眼即將過(guò)去，回首所走的路程，似乎充滿(mǎn)了無(wú)數的曲折和挑戰，但正是這些曲折和挑戰，讓我們成長(cháng)，讓我們更加堅定了自己的方向和信念。
作為一名中職教官老師，我深切地體會(huì )到，教育不僅是傳授知識和技能，更是引導和塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人格魅力。因此，今年的工作，我不僅在教學(xué)上努力，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和品德教育，并取得了一些成效。
首先，在教學(xué)方面，我認真備課，注重拓展新的教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。在學(xué)生日常學(xué)習中，我積極引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)課和線(xiàn)上學(xué)習，利用多媒體教學(xué)方法，讓學(xué)生更深入地了解所學(xué)課程的內容，加深理解和掌握。同時(shí)，我也注重與同仁交流教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)互相借鑒和交流，提高了教學(xué)質(zhì)量。
其次，在學(xué)生品德教育方面，我注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和團隊合作意識。通過(guò)組織科技創(chuàng )新、技能競賽、行業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，激勵學(xué)生自主學(xué)習，培養自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐技能。同時(shí)，我還注重引導學(xué)生通過(guò)團隊合作和共同進(jìn)步的方式，培養集體主義精神和全面發(fā)展的素質(zhì)。
不過(guò)有一些不足和失誤，需要反思和改進(jìn)。比如，在課堂管理上，我還沒(méi)有達到最佳狀態(tài)，有時(shí)容易被某些學(xué)生“玩弄”，對課堂秩序的掌控還有待提高。同時(shí)，我也意識到，在學(xué)生品德教育方面，更加注重的是精神層面的培養，而忽略了基本的生活規范和基礎的健康教育。
通過(guò)總結和反思，我決定，在明年的'工作中，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的不足，做一個(gè)更加優(yōu)秀、更加專(zhuān)業(yè)的中職教育老師。我將進(jìn)一步提升對學(xué)生的關(guān)注度，建立更加科學(xué)、更加有效的課堂管理體系，做到嚴管和寬愛(ài)并施，讓每個(gè)學(xué)生在有序、安全的環(huán)境下，得到更好的學(xué)習和發(fā)展。同時(shí)，我也將更加注意學(xué)生生活習慣和健康教育，將這些方面融入到品德教育中去。
總之，教師這個(gè)職業(yè)需要我們不斷改進(jìn)和提高，需要我們不斷豐富自己的教學(xué)和生活經(jīng)驗，才能更好地引導學(xué)生，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們共同努力，讓明天的教育更加美好。
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時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的研究專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的研究培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的`再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在xx年上半年中自己擔任08級大專(zhuān)機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節課;xx年下半年擔任xx級大專(zhuān)數控1、2班，大專(zhuān)機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認真負責，主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)科的各項集會(huì )、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓獲結業(yè)證書(shū)。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺，學(xué)校帶領(lǐng)賜與自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的前進(jìn)，當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認真研究工作，爭取工作程度的更大提高。
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回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育工作方面擔任09電子班的班主任工作，在工作中我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所管理的班級本年被評為校級優(yōu)秀班級。
三、教學(xué)工作方面我所任體育課雖然是副科，但是我也能根據中職學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)中認真鉆研新大綱，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，有效地提高了學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣，教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)生參加各種比賽獲獎10多次。同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。本年度共撰寫(xiě)教育教學(xué)論文3篇，其中獲市級一等獎1篇，縣級一等獎1篇。在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步提高自己的`教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、其他工作方面本人一直兼任學(xué)校學(xué)生資助辦公室干事，工作中認真學(xué)習上級的有關(guān)文件精神，按照文件的要求做好學(xué)校的學(xué)生資助工作，確保各種資助資金按時(shí)按量發(fā)到學(xué)生手中。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一定成績(jì)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。
中職教師年度考核個(gè)人總結 13
一年一度的年末總結又到了，作為中職教官老師，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己的成長(cháng)和學(xué)生的進(jìn)步，這一年也不例外。在這個(gè)特別的年份里，我們遭遇了許多不同尋常的挑戰，但同時(shí)，我們也發(fā)揮了自己的職責和職業(yè)素養，在不斷努力中成長(cháng)和進(jìn)步。
首先，今年教學(xué)上的總結。我所負責的科目是語(yǔ)文，作為語(yǔ)文教師，我一直在思考如何讓學(xué)生愛(ài)上這門(mén)學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中，我注重將抽象的語(yǔ)言知識具體化、形象化，通過(guò)各種方式引導學(xué)生自主探究，從而達到提高學(xué)生語(yǔ)文素養的目的。我采用了很多有趣的教學(xué)方法，如小組互動(dòng)討論、角色扮演、做游戲、看電影、寫(xiě)書(shū)信等，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中提高自己的語(yǔ)言表達能力。同時(shí)，我也注意給學(xué)生寫(xiě)寄語(yǔ)，鼓勵他們不要放棄，不要氣餒，要堅持下去，相信自己。這些寄語(yǔ)鼓勵了很多學(xué)生堅持練習，最終取得了好成績(jì)。
其次，我在職業(yè)素養方面也有了進(jìn)步。作為一名中職教師，我深知自己的職責和重要性。因此，我一直堅持學(xué)習、提升自己，讓自己更好地扮演一個(gè)好教師的角色。今年，我加入了院校的研修班，學(xué)習了教育管理、教育科技等方面的知識，同時(shí)也參加了線(xiàn)上線(xiàn)下各種教學(xué)研討活動(dòng)，向同行學(xué)習借鑒。我也嘗試使用一些新的教育技術(shù)，如在線(xiàn)教學(xué)平臺、微信群、視頻課程等，以提高學(xué)生的學(xué)習效率，豐富學(xué)生的課余生活。
最后，我還要談?wù)剬W(xué)生的期望。我希望我的'學(xué)生能夠在學(xué)科學(xué)習的同時(shí)，掌握更多的生活技能和實(shí)踐能力，樹(shù)立健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。此外，我也強調學(xué)生的社會(huì )責任感和自主學(xué)習能力，鼓勵他們積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養領(lǐng)導與合作的能力。
總之，這一年的成果和進(jìn)步離不開(kāi)自己的努力和學(xué)生的付出。在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )繼續努力、不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的教師，讓更多的學(xué)生在我的指導下茁壯成長(cháng)。
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