【必備】教師的年終總結模板集錦七篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的教師的年終總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的年終總結 篇1
時(shí)間飛逝,轉眼間,我來(lái)xx已經(jīng)x個(gè)月了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸,我對培訓輔導教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來(lái)的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時(shí)間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。無(wú)論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要,作為一個(gè)老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛(ài)。
我們還要時(shí)時(shí)觀(guān)察自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。
如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有以下幾點(diǎn):
1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機會(huì ),并學(xué)習適應新的工作環(huán)境。
2、有機會(huì )對人教版xx英語(yǔ)教材有了更加全面系統的'了解。
3、對于一對一和班組的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4、知識是不斷積累的,活到老學(xué)到老。
5、團結每一位同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力。
在xx的任教和學(xué)習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當作是高效學(xué)習的樂(lè )園。讓家長(cháng)對學(xué)大的了解更多更全,努力為使xx成為家長(cháng)們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規劃:
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,領(lǐng)導認可。
2、不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3、踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
我們的xx是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長(cháng),愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
教師的年終總結 篇2
一 思想政治
我們的國家將會(huì )面臨科技上的新挑戰?萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。強化學(xué)習,努力提升本辦綜合素質(zhì)
學(xué)習如同逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應新形勢的要求,更加要不斷學(xué)習,充實(shí)自我。不斷學(xué)習,用新時(shí)期教育教學(xué)理念武裝自己。作為一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的'種子,期待收獲的明天。
二、不斷學(xué)習、更新理念
“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘!耙菇o學(xué)生一碗水,自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀是生命科學(xué)的世紀,生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。加上生物課從前年開(kāi)始啟用新教材,對我來(lái)說(shuō)也存在著(zhù)熟悉教材的問(wèn)題。因此在備課過(guò)程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,然后進(jìn)行實(shí)施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐,我在復習大學(xué)教材內容的基礎上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現代生物學(xué)新成果、新觀(guān)念,并進(jìn)行下載,做好記錄,關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類(lèi)基因組計劃、克隆人事件、神州1-4號飛船上載有哪些生物,有何影響等。也不斷向老教師學(xué)習。取別人之長(cháng)、補自己之短。并注意創(chuàng )新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,積極寫(xiě)好教后感、讀書(shū)筆記等。激發(fā)學(xué)生的興趣,受到學(xué)生好評。認真備好和上好每一節課,并做好個(gè)別差生的輔導工作,從不馬虎。在教學(xué)中,我通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為一種習慣,提倡“特色”教學(xué),努力使形成自己獨特的風(fēng)格。在我們師生的共同努力下,生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成績(jì)。
三、其他方面
無(wú)論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢,多渠道的去了解學(xué)生的心聲,每周業(yè)務(wù)學(xué)習、教研組活動(dòng)都積極參與,不斷提高并做到經(jīng)常參加集體聽(tīng)課。服從分工,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,不遲到、不早退,提前上班、推遲下班,注意辦公室及周邊環(huán)境衛生,保持良好的工作環(huán)境。
總之,在這一學(xué)期工作中取得了一定的成績(jì)。但的是在工作中找到自己的不足,如教學(xué)經(jīng)驗不足,學(xué)生第一手資料掌握不夠等。今后,我們將繼續努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績(jì)。
教師的年終總結 篇3
轉眼間,秋季的工作又過(guò)半了,而我已經(jīng)真正任教也快一年了,寫(xiě)工作總結還是第一次,感受有很多卻不知從何說(shuō)起?此坡L(cháng)卻又感覺(jué)飛快的這一年里,我感受了很多新鮮,感受到了小學(xué)生們的那份童真,也感受到了作為一名小學(xué)教師的樂(lè )趣。同時(shí)也發(fā)現了自己還是有太多的不成熟,對于工作很多時(shí)候還是沒(méi)辦法做到游刃有余。所以特將過(guò)去一年的工作做以總結,相信這些定會(huì )在我今后的工作中給予我幫助。
一, 備課。
對于我們教師而言,最主要的工作也就是教學(xué),而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。不打無(wú)準備之仗,只有教師自己準備好,才能給學(xué)生一個(gè)好的收獲。但是暑假,過(guò)于忙碌,備課可能沒(méi)有那么全面,但是還是盡力上好每一堂課。而本學(xué)期,我一直把備課當做是上課前最重要的事情。我會(huì )盡自己最大的能力去備好每一堂課。當然想備好一堂課,首先要認真鉆研教材,正確把握重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的前后連貫。其次,充分的了解學(xué)生對英語(yǔ)的掌握情況,對于不同班級要采用不同的教學(xué)方法。比如趣味語(yǔ)法班,比較沉悶,所以要多設計活動(dòng)。所以說(shuō),相應班級要采取相應的措施。最后,應多考慮教法,認真設計教學(xué)環(huán)節,整節課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。
二, 教學(xué)工作。
無(wú)論我們做什么準備工作,怎樣備課。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài),用最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。之前對于教學(xué)方式只有教學(xué)法教的那些書(shū)面東西。并不知道如何真正教小孩子學(xué)習英語(yǔ),如何把枯燥的語(yǔ)法有趣的傳授給小學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生。但是通過(guò)這一年不斷地摸索,理論與實(shí)踐的相聯(lián)系,好友每周例會(huì )的教研活動(dòng)的學(xué)習,我能感覺(jué)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。雖然現在還有不足,但是我會(huì )繼續加油的。
三, 自我學(xué)習。
因為我們從事的教育工作,是一項不斷更新的工作。社會(huì )在不斷地發(fā)展,時(shí)代在不斷地進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生也在發(fā)生著(zhù)不斷地變化。雖然我們是一所培訓學(xué)校,但我們的'工作同樣是教書(shū)育人,所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問(wèn)題。平時(shí)應多多鉆研教育學(xué)、心理學(xué)。作為一名教師,我們必須要不斷地豐富自己的教育知識,這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
這里是個(gè)環(huán)境非常好的學(xué)校,這一年中,我能感受到孩子們在這里上課時(shí)的那份輕松、愉悅。我們也是個(gè)團結的集體,大家做事很認真,很熱心,遇到問(wèn)題,總能互相幫助,讓人感覺(jué)很暖心。
總之,這一年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。
教師的年終總結 篇4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
大家好!
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責任。xx一中是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過(guò)去,有讓人自豪的現在,更有讓人憧憬的未
來(lái)。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責任。在社會(huì )日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng )新,才是必由之路。老師們,我們準備好了嗎?同學(xué)們,你們準備好了嗎?
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競爭,學(xué)習的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過(guò)這場(chǎng)競爭雙方都不能失敗,對我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導你們,不是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng )造,老師應該是引導者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的人,是鼓勵學(xué)生永遠進(jìn)取的.人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì )上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
三年發(fā)展規化描繪了我們近期應該達到的發(fā)展程度,省級文明單位也是我們早已應該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì )在我們的手中實(shí)現。讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng )造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì )在變,觀(guān)念在變,但奮斗不變,執著(zhù)不變,未來(lái)無(wú)限。
成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造,讓我們攜手共進(jìn),把xx一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!
謝謝大家!
教師的年終總結 篇5
這一期的工作即將結束,我的工作一直在緊張而充實(shí)的時(shí)間里度過(guò);仡欉@個(gè)學(xué)年,忙碌而快樂(lè )的工作讓我成長(cháng)了很多,也取得了一些成績(jì)。在這里,我將對這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結,從中提煉精華,保存下來(lái),找到不足彌補,爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面:
教師被視為人類(lèi)靈魂的工程師,他們的政治思想會(huì )直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。積極參加園區各項活動(dòng),認真做好記錄。不遲到不早退,樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué):
根據這個(gè)班孩子的實(shí)際情況,設計主題活動(dòng),每周認真安排計劃活動(dòng)的內容,認真組織每項活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習,讓孩子真正成為學(xué)習的主人,得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。
1.從生活出發(fā),培養孩子良好的作息習慣。這學(xué)期針對我們班的幾個(gè)薄弱環(huán)節,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng),促進(jìn)班級良好氛圍的形成:及時(shí)表?yè)P進(jìn)步的孩子,鼓勵落后的孩子;在活動(dòng)中,我有針對性地對個(gè)別孩子進(jìn)行教育,做到“三輕”,即輕言輕語(yǔ)、輕拿玩具、輕玩玩具。
2.每天保持孩子的`戶(hù)外體育活動(dòng),帶領(lǐng)孩子認真開(kāi)展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計劃活動(dòng)中,應根據兒童的現狀,合理設計日常戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)的內容和數量。
3.為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,精心選擇適合孩子的教學(xué)方法,充分準備教具。在每一項活動(dòng)中,我也注重發(fā)掘每一項活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓孩子在游戲活動(dòng)中發(fā)展自己。注重環(huán)境的營(yíng)造,讓孩子在環(huán)境中學(xué)習,通過(guò)與環(huán)境和材料的互動(dòng),讓孩子得到發(fā)展。
教師的年終總結 篇6
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F在又到年末,現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、教育教學(xué)成果
在這一年的教學(xué)中,我所注重的是孩子的成績(jì),及孩子的學(xué)習習慣,從備課到上課,我都在積極準備和探索,極力的迎合著(zhù)每位學(xué)生的口味,讓他們在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識和樂(lè )趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學(xué)習,不斷的和別人交流,通過(guò)聽(tīng)課,評課,教案的備寫(xiě)來(lái)提高自己的教學(xué)技能,使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習習慣上,我也花了很多的心思,針對不同的階段的學(xué)生給予不同的.要求。比如8:00的班,是初一的學(xué)生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當班費,到學(xué)期末開(kāi)party。學(xué)生們都很自覺(jué)也很遵守。相對年級小的學(xué)生,我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人,而是輪流進(jìn)行,這樣不僅給每位同學(xué)展示的機會(huì ),也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機意識,如果我不好好學(xué)習,那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì )出丑。效果非常好。
二、三位一體表的落實(shí)及養成教育的培養
三位一體表是監督教學(xué)的一種手段,而實(shí)施好這一項任務(wù)也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報,根據不同的的結果,我會(huì )給予不同的處理,該賞識的要鼓勵,該教育的還的說(shuō)服,嚴重的我會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)解釋說(shuō)明情況,即和家長(cháng)溝通了孩子的學(xué)習情況,也體現了我的責任心,做到了一舉兩得。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴重后果,慢慢的就會(huì )順理成章完成好這項任務(wù)。
而養成教育則是我們做人的根本,我們要從多方面著(zhù)手,
。1)安全問(wèn)題。
。2)尊重別人,尊重老師,不和同學(xué)打架。
。3)不往學(xué)校帶零食。
。4)不往學(xué)校帶危險的玩具。
。5)不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。
。6)不損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。
。7)到辦公室要喊報告。
。8)放學(xué)按時(shí)回家,不能到處亂竄。
。9)有事不能來(lái)上課必須由家長(cháng)向老師請假,否則不予補課。做到了這些,工作就很順利了。
三、公辦教材的滲透及家長(cháng)聽(tīng)課制度
要想提高孩子的成績(jì),就必須落實(shí)公辦教材,首先從人手一本書(shū)進(jìn)課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書(shū),讓孩子重拾知識,每周天根據班上孩子的學(xué)習情況來(lái)制定上公辦教材的時(shí)間,而且做到每周都講,才能讓家長(cháng)和孩子們信任和認可。
不管是教學(xué)還是處事,我始終相信這么一句話(huà),凡事發(fā)生必有其道理,而且對我有幫助。就像學(xué)校制定的家長(cháng)聽(tīng)課制度一樣,剛開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)頭疼,麻煩事很多,但邀請家長(cháng)聽(tīng)課后我立馬否定了那樣的想法,家長(cháng)來(lái)聽(tīng)課不僅給上課的老師帶來(lái)了動(dòng)力,還能不受電話(huà)的輻射就能很好的和家長(cháng)溝通,同時(shí)在家長(cháng)的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂(lè )而不為呢。
教師的年終總結 篇7
又一年過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,既充實(shí)又有挑戰。為將來(lái)年的工作做得更好,特就20xx年工作小結如下:
一、 政治思想:
本人擁護黨的基本路線(xiàn),努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時(shí)參加學(xué)校組織的.政治學(xué)習并認真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué):
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好五認真常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養,下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結。
三、 繼續教育:
在各個(gè)假日里,我都會(huì )積極參加培訓,分別交流心得,在教學(xué)生的同時(shí),我也會(huì )加強自身的知識,跟新了管理理念,學(xué)習了管理技巧,豐富了管理思想。
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