班級年終總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的班級年終總結，希望對大家有所幫助。

班級年終總結1

各位同學(xué)：新年好!

　　謝謝同學(xué)們對我工作的支持。

　　這學(xué)期衛生方面改善了許多，逐漸由“為及格，為完成任務(wù)”至“表里如一”的心態(tài)轉變，并且拿了幾次流動(dòng)紅旗，那些以前經(jīng)常不喜歡搞衛生的謝安，羅天涵，暈暈……等同學(xué)都積極打掃了，有的甚至為了突破95分及格的成績(jì)，有的同學(xué)先用黑板刷黑板擦干凈，并且還用手重新把黑板擦了一遍，像ck等同學(xué)。他們這種精神值得我們學(xué)習!

　　我記得當團支書(shū)時(shí)有一次玉樹(shù)捐款，平時(shí)不建議同學(xué)“亂捐款”的我，看到玉樹(shù)災情后心里有很大的震撼，我想為他們做些什么，于是我花了一節晚自習做完所有的布置作業(yè)，寫(xiě)了一份關(guān)于玉樹(shù)捐款的.演講稿，并向全班演講，我記得那天教室很“熱鬧”，起初有些同學(xué)不是很在意，到后來(lái)我發(fā)現所有的同學(xué)都放下手中的筆，愛(ài)講小話(huà)的同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù)我演講，再加上演講里的感人內容，啊!我那時(shí)真的很感動(dòng)。同學(xué)們太給面子了，演講完后好多同學(xué)都跑來(lái)捐款,最令我感動(dòng)的是：計劃是第二天上午得把所有捐款交到政教處，然后直接u寄給災區，就在當天下午，羅恬穎找到我，把她手中一疊嶄新的錢(qián)交給我，要我送到政教處給災區寄去，一看就是她自己的私房錢(qián)，里面有10元，5元，1元，5角，1角面額的錢(qián)。于是我馬上跑到政教處去，沒(méi)想到那邊說(shuō)已經(jīng)把所有錢(qián)都寄過(guò)去了，所以只得把這錢(qián)退給她。我想她的心意災區人民會(huì )心領(lǐng)的，她也是對我工作的一種支持，謝謝你，羅恬穎。

　　我還記得每次放假時(shí)考試時(shí)太倉促沒(méi)來(lái)得及安排，但還是有很多熱心的同學(xué)幫忙一起打掃，布置考場(chǎng)……一忙就是半天，甚至耽誤了你們坐車(chē)回家和吃飯時(shí)間……你們的名字我都記得，你們的好我都記得，在這里我向你們這些曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)們由衷地說(shuō)聲謝謝!

　　“讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去”新的一年即將到來(lái)，讓我們同學(xué)之間消除隔閡，團結起來(lái)。

班級年終總結2

　　又一學(xué)期結束了，撫案沉思過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我過(guò)得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過(guò)。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導的統一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺(jué)還是在穩步向前�，F就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結：

　　一、日常行為規范的落實(shí)

　　雖然以前一直在抓日常行為規范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校統一部署下，我們班從各個(gè)方面重新規范，每天有專(zhuān)人負責檢查兩操情況；有專(zhuān)人負責教室及衛生區衛生；有專(zhuān)人負責課堂及課外紀律；有專(zhuān)人負責文明禮貌及言行舉止；有專(zhuān)人負責每天同學(xué)們的學(xué)習情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。

　　二、狠抓教育教學(xué)工作

　　通過(guò)座位的安排，適當進(jìn)行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習氛圍，同時(shí)跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，班級學(xué)習風(fēng)氣較濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內容，只要同學(xué)們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛生、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。說(shuō)廢話(huà)的少了，追逐打鬧的現象也已杜絕。

　　三、重視主題班會(huì )的開(kāi)展

　　本學(xué)期除按學(xué)校的統一安排召開(kāi)了防止甲型H1N1流感，冬季安全教育、學(xué)習長(cháng)江大學(xué)生舍己救人英雄事跡等主題班會(huì )外，我還根據節假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習及行為上出現的狀況，及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對性的班會(huì )，我注重了每次班會(huì )活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都給學(xué)生留下深刻印象并指導自己以后的言行，起到了很大的收效。

　　四、安全教育，常抓不懈

　　安全是保證教學(xué)工作穩步進(jìn)行的`前提。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì )課、還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，禁止在教室內追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，安排路隊長(cháng)協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　五、班務(wù)工作存在的問(wèn)題及以后努力的方向：

　　1、有時(shí)因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現亡羊補牢的情形。

　　2、部分學(xué)生學(xué)習熱情不高，主動(dòng)性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒(méi)有好的辦法。

　　3、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

　　4、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學(xué)生，兩三次教育引導努力之后，就會(huì )煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。

班級年終總結3

　　一、 基本情況：我市現有中小學(xué)校36所(有9個(gè)鄉鎮中小學(xué)校合并)，在校生64075名，學(xué)生宿舍530間，住宿學(xué)生3167人，廁所蹲位2616個(gè)。36所學(xué)校均配備了專(zhuān)兼職保健教師并建立了衛生管理制度及學(xué)生健康檔案，有專(zhuān)人負責管理。2011年，我所與尚志市教育局共同組織開(kāi)展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開(kāi)展學(xué)校日常衛生監督的同時(shí)，還組織開(kāi)展了預防春季傳染病監督檢查和學(xué)校生活飲用水衛生專(zhuān)項監督檢查。切實(shí)加強學(xué)校衛生監督工作，密切與教育部門(mén)的配合，積極開(kāi)展學(xué)校衛生的監督檢查工作，督促各校建立健全學(xué)校衛生工作組織，落實(shí)責任。加強對寄宿制中小學(xué)校的監督檢查，保障學(xué)校飲水衛生、公共場(chǎng)所衛生安全。學(xué)校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發(fā)現的主要問(wèn)題有：超學(xué)額現象(如一曼小學(xué)、希望小學(xué)、逸夫中學(xué));廁所蹲位普遍不足;個(gè)別學(xué)校桌椅高度與學(xué)生身高比例不符合有關(guān)規定;部分學(xué)校保健教師沒(méi)有按600:1配備。我所衛生監督員對檢查中發(fā)現的問(wèn)題逐一下達了衛生監督意見(jiàn)書(shū)，限期整改。

　　二 、預防春季傳染病監督檢查情況：為全面貫徹落實(shí)哈衛監所發(fā)【2014】3號文件《關(guān)于加強全市各類(lèi)學(xué)校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的通知》精神，我所于3月2日組織有關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動(dòng)專(zhuān)項檢查工作。

　　經(jīng)過(guò)11天連續工作，共監督檢查學(xué)校33所(其中中學(xué)11所、小學(xué)22所)。出動(dòng)監督車(chē)輛44臺次，出動(dòng)監督人員132人次。

　　我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項工作：

　　1 、檢查學(xué)校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實(shí)情況;配齊疫情報告員和專(zhuān)兼職校醫、保健教師，明確其工作職責。本次專(zhuān)項檢查的學(xué)校有傳染病工作預案的31所，無(wú)預案的2所; 33所學(xué)校均配有校醫。

　　2 、督導校內的環(huán)境衛生治理，增加教室、寢室的通風(fēng)換氣次數，并建議學(xué)校加強對住宿生生活環(huán)境衛生管理，嚴格查驗兒童入學(xué)預防接種證明。

　　3、監督檢查學(xué)校晨、午檢等各項規定的落實(shí)執行情況;監督檢查學(xué)校傳染病疫情監測和報告工作的落實(shí)情況。經(jīng)查， 31所學(xué)校較好地執行了各項晨午檢、學(xué)生因病缺課追訪(fǎng)、復學(xué)醫療診斷登記等規定，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、監督檢查疾病預防部門(mén)的防控措施及疫情處理工作的'落實(shí)情況。

　　5、 監督學(xué)校開(kāi)展健康教育宣傳工作，利用各種形式開(kāi)展預防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現的問(wèn)題當場(chǎng)下達了監督意見(jiàn)書(shū)，責令被檢單位限期整改。

　　通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項監督檢查，提高了我市中小學(xué)校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進(jìn)一步落實(shí)了責任，及時(shí)消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。

　　三、學(xué)校飲用水衛生專(zhuān)項監督檢查情況：根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯(lián)發(fā)[2011]6號文件精神，我所于4月初組織有關(guān)人員對轄區內中小學(xué)校開(kāi)展了飲用水衛生專(zhuān)項監督檢查工作，出動(dòng)車(chē)輛24臺次，出動(dòng)監督員72人次，共檢查學(xué)校36所。

　　檢查的主要內容有：學(xué)校飲用水衛生安全機構、有關(guān)制度建設情況;水源防護情況;供水設施衛生狀況;飲水消毒情況;水質(zhì)監測情況;涉水產(chǎn)品使用情況等。

　　在檢查中，監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關(guān)法律法規，并認真對照檢查表的內容逐項進(jìn)行核實(shí)，得到了較為詳實(shí)的底數。

　　檢查中發(fā)現我市絕大部分學(xué)校都設有專(zhuān)(兼)職飲水衛生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛生管理制度比較健全，餐具清洗用水(除1所農村學(xué)校外)均由自來(lái)水公司提供，學(xué)生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水;但飲水機無(wú)清洗消毒記錄、無(wú)衛生監測報告單。只有1所農村學(xué)校有自備水井(用井水進(jìn)行餐具清洗)，校方未能提供階段性水質(zhì)監測報告單。

　　我們對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向校方領(lǐng)導進(jìn)行了反映，并下達了整改意見(jiàn)書(shū)。特別是對學(xué)校水房的管理提出了具體要求。

　　我所監督員在對學(xué)校飲用水檢查的同時(shí)也對當地自來(lái)水生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了全面檢查，進(jìn)一步落實(shí)了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。

　　通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查，促進(jìn)了飲用水衛生管理措施的落實(shí)，改善了供水設施衛生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發(fā)生。

班級年終總結4

　　xx上半年，在連隊組織、領(lǐng)導的熱心帶領(lǐng)下，在戰友同志們的關(guān)心、幫忙下，我又在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，真的很感謝領(lǐng)導、戰友們對我個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的關(guān)心與幫忙，因為你們，才有我如此明顯的進(jìn)步!

　　總結具體如下：

　　首先，在思想、認識方面。我堅持的把思想、認識放在第一位，認真地聽(tīng)取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺(jué)悟，讓思想引導自己不斷的進(jìn)步，讓新知識不斷的充實(shí)自己。這一年來(lái)，我能很好的配合班、排里的各項工作，堅決地履行好自己的神圣職責，為連隊建設盡心盡力。存在不足的是：在一些細小的方面不夠注意，思想重視不夠，認識不深，在今后的工作當中，我會(huì )努力的提高自己的思想認識，更加的嚴格要求自己，使自己的思想覺(jué)悟向更高層次邁進(jìn)。

　　其次，在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領(lǐng)導的管理，牢記部隊“到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實(shí)干連隊的一日生活制度，充實(shí)的過(guò)好每一天。在這一年里，我我能?chē)栏竦囊�求自己，尊重領(lǐng)導，團結同志，用心的.參加連隊組織的各項文體活動(dòng)，堅決的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。存在不足：有時(shí)候請、銷(xiāo)假落實(shí)得不夠好，在今后的日子里，我必須會(huì )用心的改正自己的缺點(diǎn)，認真的查找自身存在的問(wèn)題，生活中切切實(shí)實(shí)落實(shí)好請、銷(xiāo)假制度，用心主動(dòng)的向連隊組織匯報工作，老兵退伍工作已經(jīng)開(kāi)始了，我更要牢記領(lǐng)導的關(guān)心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標準、高質(zhì)量的完成好各項工作任務(wù)。

　　最后，在軍事訓練方面。部隊是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐，我能?chē)栏竦囊�求自己，認真的學(xué)習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來(lái)的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來(lái)要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領(lǐng)。存在不足：我在訓練中缺乏一股拼勁，有時(shí)訓練上追求過(guò)得去就行，訓練熱情不高，有偷懶現象，在今后的日子里，我必須會(huì )戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都明白“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強體質(zhì)!

　　以上就是我半年來(lái)的小小總結，我會(huì )時(shí)刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續持續，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路!

班級年終總結5

　　本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續做好班常規的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jì)，我主要做了如下幾方面的工作：

　　一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規管理。

　　以前也制定過(guò)班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。

　　二、加強班墻室的建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習的促進(jìn)作用，也達不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng )了兩塊學(xué)習園地，學(xué)習園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái)，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習園地里面的內容定斯更新。

　　三、進(jìn)行衛生改革，加強班級的衛生管理

　　以前的值日工作存在著(zhù)很的缺陷，經(jīng)常出現有同學(xué)不掃地的現象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后，由原來(lái)的每組值日制改為現在的每組值周制。每一周的值周成績(jì)由學(xué)生會(huì )公布出來(lái)之后，達到學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個(gè)，如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎懲有具體的依據可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。由于衛生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。

　　四、厚愛(ài)中差生，全面進(jìn)行素質(zhì)教育

　　所謂差生也就是后進(jìn)生，一種表現為成績(jì)差，一種表現為思想落后及行為習慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會(huì )不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是差生更差。

　　而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數的蕓蕓眾生。 教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎性素質(zhì)教育，也就是說(shuō)，應屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統一發(fā)展，為他們學(xué)會(huì )怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習與發(fā)展，全面地打基礎的教育。素質(zhì)教育主要的.標志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。應該說(shuō)不存在面向優(yōu)生的問(wèn)題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實(shí)說(shuō)明：今天的尖子明天不一定就是尖子，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂優(yōu)生與差生的評判標準本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì )實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生，倒還表現出了創(chuàng )造性。這說(shuō)明：唯有堅持面向全體，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。

　　尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童），是多方面的，普遍的認為是：學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不端正，要求自己不嚴格。為什么會(huì )這樣呢？客觀(guān)的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至。有些人為的因素是：由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴厲責問(wèn)而自我調節力差產(chǎn)生厭煩情緒；或由于老師的誤會(huì )蒙受過(guò)不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；或由于家庭的負作或面對社會(huì )陰暗面時(shí)缺少應有的正確引導而形成不良習性。等等。

　　厚愛(ài)差生，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現有假，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在演戲，因為他們更缺少辨別能力。他們會(huì )說(shuō)：老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。結果是真的也變成假的了。其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

班級年終總結6

　　一、尖子生的培養效果明顯。

　　二、班干部成長(cháng)迅速。

　　一個(gè)優(yōu)秀的班主任，一定善于發(fā)現優(yōu)秀的學(xué)生干部，并能充分的利用學(xué)生的才能，給學(xué)生鍛煉的舞臺，成長(cháng)的空間。

　　本年度，在班干部的培養上，我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的原則，探索班干部培養的規律，這很重要。班干部一定要選在學(xué)生心目中有威望，有一定的管理能力，愿意為班級發(fā)展做貢獻，品行端正，學(xué)習成績(jì)不錯，這些都是要掌握的原則。本學(xué)期，我能突破思維，大膽起用幾個(gè)有管理才能，且對班級忠心耿耿的同學(xué)，這幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)培養，已經(jīng)茁壯成長(cháng)起來(lái)，成為班級管理的骨干。由于班干部的成熟，班級問(wèn)題日漸減少，學(xué)習風(fēng)氣漸濃。

　　三、扭住學(xué)習不放松。

　　這是班級工作的重點(diǎn)。以學(xué)習帶動(dòng)其他班級事務(wù)的發(fā)展，以學(xué)習促進(jìn)班級其他事物的轉變，這是我們班級工作的一個(gè)重大原則。沒(méi)有學(xué)習做保證，其他都是空談，因此我們從學(xué)風(fēng)入手，狠抓學(xué)習風(fēng)氣，狠抓學(xué)習習慣的養成，讓每一個(gè)學(xué)生想學(xué)習，學(xué)好習。本學(xué)年，學(xué)生的學(xué)習勁頭高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的局面已經(jīng)形成。班內絕大多數同學(xué)已經(jīng)很投入的學(xué)習，計較的`自己學(xué)習，關(guān)心自己的學(xué)習成績(jì)，特別是學(xué)生在我的引導下，學(xué)會(huì )了互助學(xué)習，合作學(xué)習，學(xué)會(huì )了大膽質(zhì)疑，大膽探究。

　　四、日常量化管理成績(jì)優(yōu)秀。

　　本年度，我們認認真真的抓平時(shí)的班級量化，并且效果良好。班級量化不是僅僅分數的問(wèn)題，更重要的是關(guān)系到學(xué)生行為習慣的養成，關(guān)系到班級的聲譽(yù)。因此，必須抓好，并且不能松懈。我們把學(xué)校的制度和班內學(xué)生的量化考核結合起來(lái)，和學(xué)校對學(xué)生的要求嚴格結合起來(lái)，讓學(xué)生有規矩可循。學(xué)生要對自己的每一種行為負責，要認認真真對照自己的行為找差距。實(shí)際上，抓量化，就是促學(xué)生的行為習慣的養成。

　　五、學(xué)生關(guān)系師生關(guān)系融洽。

　　六、班級紀律大有好轉。

班級年終總結7

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一年就過(guò)去了。在這一年的工作里，就我個(gè)人而言，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事件，也沒(méi)有什么驚動(dòng)之舉。我就是兢兢業(yè)業(yè)的工作，做了一些平淡的工作，但是在這期間，我學(xué)會(huì )了如何踏踏實(shí)實(shí)的去完成上級分配給我的任務(wù)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，我也看到了自己的不足和缺點(diǎn)，但是我有信心去改正我的錯誤，去實(shí)現自己的最大的價(jià)值�，F做一下總結：

　　思想方面

　　一年來(lái)我們積極參加政治理論的學(xué)習，學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業(yè)。作為一名基層戰士，我深刻的認識到要嚴格要求自己，在思想上與當中央保持高度一致。常學(xué)，在刻苦學(xué)習中夯實(shí)自己履行職責所需理論水平的根基;常思，在創(chuàng )新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問(wèn)題、籌劃工作和指導落實(shí)的能力素質(zhì);常用，在工作實(shí)踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問(wèn)題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復合型的'參謀人才。

　　訓練方面

　　在訓練中我可以嚴格的要求自己，做到?jīng)]有最好只有更好。各項訓練也能按要求標準不錯的完成。積極參加各類(lèi)能提高自身軍事素質(zhì)的訓練，對于不斷提高自身素質(zhì)充滿(mǎn)熱情。我會(huì )時(shí)刻秉持著(zhù)做精兵做強兵的思想在訓練方面持之以恒，是自身的素質(zhì)更上一次樓。

　　其次就是工作與學(xué)習，在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力，也從各級領(lǐng)導班長(cháng)及各位戰友身上學(xué)到了許多工作技巧，我不僅學(xué)會(huì )了如何與他人配合從而更完美的完成上級領(lǐng)導下達的任務(wù)也學(xué)會(huì )了如何與戰士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長(cháng)，盡可能完美的完成班級的工作。相信這一年來(lái)的寶貴經(jīng)驗為我以后的工作于學(xué)習都打下了堅實(shí)的基礎。

　　作風(fēng)方面

　　良好的的作風(fēng)紀律是我軍的優(yōu)良傳統，認真學(xué)習條令條例和各項規章制度，在組織的條令條例中能夠充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)好并應用到平時(shí)的生活中。雖然我現在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的，我會(huì )更加認真改正，更加注意生活上的細節，將自身的缺點(diǎn)逐一瓦解。

　　為了更好的開(kāi)展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結：

　　一是與“用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦”的高度有差距，

　　對于政治理論的學(xué)習淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學(xué)習的意識不夠強烈。

　　二是訓練的激情不夠高漲，專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠深入，體能訓練有待進(jìn)一步強化，隊列素質(zhì)也需要進(jìn)一步改善。

　　三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在著(zhù)滿(mǎn)足于現狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現象。

　　有時(shí)工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒(méi)有百分之百地發(fā)揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點(diǎn)，“手勤、 腿勤”做得差一點(diǎn)。

　　四是作風(fēng)紀律不夠嚴謹，容易放松對細小部分的要求，不能一如既往的保持。沒(méi)有注意樹(shù)立

　　嚴肅認真的形象，給領(lǐng)導和同志們留下了不穩重的印象。

　　以上是我對于一年的工作和學(xué)習所做的總結，深感不十分全面，還有許多自己沒(méi)有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正，在明年的工作中腳踏實(shí)地，徹底落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明這不只是一篇程序性的總結而已。

班級年終總結8

　　從那個(gè)花香四溢到黃葉飄飄，又一個(gè)學(xué)期快要結束了，擔任班長(cháng)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，對班級的同學(xué)也有了更深入的了解，但是我也明白了一點(diǎn)：只有更好的了解同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作，組織和管理班級。

　　剛開(kāi)學(xué)我就接到一個(gè)考驗我能力的工作，那就是護理學(xué)院“青春有約，仁愛(ài)無(wú)限”志愿服務(wù)項目匯報會(huì )，這項志愿活動(dòng)是由上一任班長(cháng)組織的，對于我還是有一定難度的，但是在班級其他同學(xué)的幫助下，我和宣傳委員連著(zhù)好幾晚熬夜終于作出了一份讓我們滿(mǎn)意的電子雜志，這也是我們的一個(gè)亮點(diǎn)，在13個(gè)班以及志愿者協(xié)會(huì )的共同競爭下我們班獲得了第三名，我想要證明的一點(diǎn)就是二班也是可以的。宿舍文化節中雖然有同學(xué)抱怨“都大二了還裝飾啥宿舍呀，浪費時(shí)間?”是有點(diǎn)浪費時(shí)間，大家為此努力了好久，最終得到了令人滿(mǎn)意的結果，幾乎每個(gè)宿舍都得到兩、三張獎狀，由此可見(jiàn)大家還是蠻注重宿舍環(huán)境的，好的環(huán)境才能擁有好的氛圍。

　　趣味運動(dòng)會(huì )上大家共同努力，獲得了第二名，比去年有了一定的'進(jìn)步，這是大家共同努力所得結果，雖然比賽時(shí)有點(diǎn)冷，也有些不愉快，但是結果還是不錯的，只要大家團結好好努力，許多困難都是可以克服的。

　　在護理學(xué)院專(zhuān)業(yè)認證過(guò)正中，大家積極按照輔導員的要求，嚴格要求自己，希望護理認真順利通過(guò)，我們班很有幸的被專(zhuān)家組聽(tīng)、檢了基礎護理學(xué)，同學(xué)們聽(tīng)聞此消息后，即有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)迫切，緊張是要面對資深的專(zhuān)家組；迫切是大家希望為護理認真出一份力，為此，

　　大家課下認真預習，上課積極恢復老師的問(wèn)答，最終課堂效果還是比較如人意的。而且在護理認證系列活動(dòng)之“認證在我心”主題辦報活動(dòng)中榮獲三等獎，這也是大家共同努力的結果。

　　大一班級同學(xué)班級四分之三的同學(xué)考了四級，超過(guò)了67%，為此，在護理學(xué)院第三屆“天使之星”評選中，被評為“英語(yǔ)學(xué)習優(yōu)秀班級”，其中本班502宿舍也被評為“英語(yǔ)學(xué)習優(yōu)秀宿舍”，該宿舍的同學(xué)全部通過(guò)四級，并且分數相對同樣全部通過(guò)四級的本班宿舍504分數高許多；班級顧婕同學(xué)也有幸被評為“陽(yáng)光之星”這既是他個(gè)人的榮譽(yù)也是我們班級的榮譽(yù)。

　　這個(gè)學(xué)期沒(méi)有阻組織同學(xué)們秋游，但是在護基老師的鼓勵下我們舉辦的針對10級全體同學(xué)的護基操作比賽，在同學(xué)們的共同努力下，是本次活動(dòng)順利的進(jìn)行，也得到了老師的好評。

　　班級也成立了社區志愿者服務(wù)隊，大家都積極的參與每次外出志愿服務(wù)活動(dòng)，跨出大學(xué)這扇門(mén)深入的接觸社會(huì )上的人，也從中學(xué)到了很多。

　　本學(xué)期看似沒(méi)有發(fā)生什么事情，但是當我靜下心來(lái)一件件回想時(shí)，恍如昨日，歷歷在目，同學(xué)們的歡樂(lè )與艱辛，如幻燈片般在腦海中演繹，我們的幻燈片沒(méi)有終結，我們的故事未完待續

班級年終總結9

　　半年以來(lái)，在生活中受到了領(lǐng)導的無(wú)微不至的關(guān)心以及幫忙、工作中得到了xx的悉心指導和你耐心點(diǎn)化，我深感榮幸!結合工作實(shí)際，我對我這一年的工作作出以下的總結，總結如果存在有不當的地方，請領(lǐng)導批評以及指正!

　　一、回顧半年來(lái)，工作表現好的方面：

　　(一)政治思想穩定。在平時(shí)學(xué)習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開(kāi)展了條令學(xué)習月活動(dòng)，開(kāi)闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場(chǎng)，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非潛力也得到了很大的.提高。我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學(xué)習，堅持用政治理論知識充實(shí)自己，使自己在思想認識和潛力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。

　　(二)作風(fēng)紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時(shí)刻遵守團隊的規章制度，從點(diǎn)滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實(shí)處，確保團隊建設穩步前進(jìn)。

　　(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導、團結戰友。工作中時(shí)刻服從命令、聽(tīng)從指揮，時(shí)刻聽(tīng)招喚認真完成領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時(shí)刻持續清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該說(shuō)的不說(shuō)，堅決不在背后議論領(lǐng)導、戰友。在生活中同戰友相互關(guān)心、相互幫忙、共同健康成長(cháng);在工作中同戰友相互學(xué)習相互鼓勵共同進(jìn)步，時(shí)刻把戰友當兄弟。其次是個(gè)人形象樹(shù)得好，不拖團隊整體形象的后腿。無(wú)論何時(shí)何地都不放松自己，時(shí)刻按條令條例規范自己的一言一行，時(shí)刻遵守社會(huì )公德等，時(shí)刻把團隊的群眾榮譽(yù)裝在心里。

　　二、回顧半年來(lái)工作中存在不足的方面有以下幾點(diǎn)：

　　(一)參加學(xué)習的用心性還不夠高;

　　(二)參加鍛煉的用心性不夠熱;

　　(三)對自身的管控要求還不嚴格;

　　(四)在日常的生活中不注意細節和個(gè)人養成;

　　(五)在服從命令方面不堅決。

　　三、下步打算

　　(一)加強自身學(xué)習與養成，提高自身潛力素質(zhì);

　　(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

　　(三)堅決落實(shí)上級的指示命令;(四)加強自身的為人處世。

　　以上是我半年來(lái)的工作總結，還有存在許多問(wèn)題與不足，請領(lǐng)導批評指正，我將誠懇理解并堅決改正。

班級年終總結10

　　從金秋九月到寒風(fēng)瑟瑟，轉眼間，我們班級已經(jīng)走過(guò)了150多個(gè)日子。身為班長(cháng)，最真實(shí)地見(jiàn)證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班上事務(wù)的管理、各項活動(dòng)的開(kāi)張過(guò)程中，清楚地看到了班級的進(jìn)步與缺失�，F就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、班級管理機制

　　本學(xué)期是我班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，班級的管理也從班委的民主選舉開(kāi)始起步。班級管理的核心是班委會(huì )和團支部。在日常管理方面，各個(gè)班委、團委分工明確，責任到人，積極地管理班級的每一項事務(wù)，努力為大家服務(wù)。班委也不定期的在一起討論班級工作。班委成員都能肩負起自己的責任。

　　二：活動(dòng)方面

　　1. 班費管理。本學(xué)期班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，全班監督”的管理方法，每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)都由生活委員記好賬目。生活委員每隔一段時(shí)間對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)透明。

　　2. 用班費購買(mǎi)體育用品，組織同學(xué)開(kāi)展體育運動(dòng)，院籃球賽全員參與。

　　3. 先后組織了“中秋晚會(huì )”、“元旦觀(guān)看電影”的活動(dòng)，促進(jìn)班級融合，團日活動(dòng)，我們走進(jìn)了民工幼兒園，走進(jìn)了一個(gè)我們不熟知的社會(huì )群體，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)心，也增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感。

　　4. 統計本班同學(xué)聯(lián)系凡事，發(fā)到班級的每一個(gè)人，建立班級QQ群與人人主頁(yè)，便于同學(xué)們方便及時(shí)的交流溝通，定期收集同學(xué)們對班委及班級管理的'意見(jiàn)和建議。

　　5. 在班風(fēng)建設上，我們提出了“贊美集體，欣賞個(gè)人”的基本方向，在發(fā)揮集體主義，培養班級榮譽(yù)感的同時(shí)，提倡個(gè)人發(fā)展，發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性，展現每個(gè)人的才華。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄妹，大家都能在學(xué)習之余，主動(dòng)加強交流，增進(jìn)感情。

　　三、學(xué)習方面

　　本學(xué)期， 大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本做到了不曠課、不遲到、不早退。上課認真聽(tīng)講，考前積極備考，但仍有部分同學(xué)存在初入大學(xué)的迷惘，沒(méi)能有目標地科學(xué)有效的投入到大學(xué)緊張的學(xué)習中。自我定位，自動(dòng)約束能力有待提升。部分同學(xué)在期末的考試中，部分課目沒(méi)能及格，主要為高等數學(xué)學(xué)科，其他還有工程制圖和無(wú)機與分析化學(xué)這兩門(mén)學(xué)位課。而對于英語(yǔ)科目而言，雖然全部同學(xué)都已達到及格分數，但部分太少，主要集中于60-80分段，平均成績(jì)偏低，這與同學(xué)們平時(shí)以及考前的效率不高是有關(guān)系的。

　　四、班級存在的問(wèn)題

　　1. 班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)的表現不夠活躍，個(gè)別班委會(huì )成員需要提升個(gè)人能力，增強責任意識與服務(wù)意識。

　　2. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課， 對某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識差，成績(jì)不甚理想。

　　3. 班委成員需要加強與同學(xué)們的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法，及時(shí)對工作作出相應調整。

　　回首這學(xué)期，這是我們開(kāi)始思考大學(xué)，尋找思考大學(xué)，尋找目標，確定目標并為之奮斗的一學(xué)期，也是我們團結友愛(ài)，共同進(jìn)取的一學(xué)期，更是這屆班委辛勤付出，與全班同學(xué)一起奮進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期已經(jīng)啟程，我們會(huì )謹記肩負的使命，用百分百的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習和生活中！

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