少先隊年終總結模板十篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的少先隊年終總結10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊年終總結 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的轉移，一學(xué)期已經(jīng)結束�；厥妆酒诘墓ぷ�，喜憂(yōu)參半，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、思想教育方面。
少先隊工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主，他們的成長(cháng)需要不時(shí)地進(jìn)行愛(ài)國主義思想等教育。雖說(shuō)本學(xué)期在校領(lǐng)導、各班班主任及所有的任課老師的共同的'努力下，取得一點(diǎn)成績(jì)但它遠遠不夠。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現過(guò)多次打架斗毆現象，這是由于工作的失誤沒(méi)能把“團結、友愛(ài)”等的思想灌輸腦中。
二、活動(dòng)方面
開(kāi)學(xué)伊始，根據學(xué)校行事歷及校委會(huì )的研究制定了各種活動(dòng)計劃，有些活動(dòng)是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動(dòng)未能如期舉行�，F總結如下：
1、《迎奧運促和諧》征文活動(dòng)。在第五周開(kāi)展了此項活動(dòng)，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，從而又增強了一種愛(ài)國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語(yǔ)文水平。
3、硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)此項活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動(dòng)，遺憾的是此項活動(dòng)未能舉行。由于農村示范小學(xué)的驗收，臨時(shí)校委會(huì )決定展板用在“幼苗”上，但后來(lái)也沒(méi)有把此項活動(dòng)補上來(lái)，造成了大多數學(xué)生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫(huà)能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩(shī)文大賽。此項活動(dòng)是校委會(huì )在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)期的第20周安排了此項活動(dòng)只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權。
以上是各種活動(dòng)的開(kāi)展情況，好的方面是：
�。�1）各種活動(dòng)開(kāi)學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。
�。�2）活動(dòng)之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會(huì )高漲，開(kāi)張才如此順利。
不足之處：
�。�1）每項活動(dòng)開(kāi)展之前應事先與校委會(huì )協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會(huì )好一些的。
�。�2）開(kāi)展活動(dòng)之前應多問(wèn)，多向領(lǐng)導請教。，20xx學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(與雪共舞de
少先隊年終總結 篇2
又是一年夏來(lái)到，在學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我班少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，以“新世紀，我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jì)。年終工作總結如下:
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學(xué)生“自律”。
不斷強化思想教育，每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練，請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì )，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強，他們在活動(dòng)中既體驗了，也增長(cháng)了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續時(shí)間達兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級積極地響應，投入到活動(dòng)中，創(chuàng )造性的開(kāi)展，涌現出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。
第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。
第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構想付諸于現實(shí)，且體現出活動(dòng)主題。
第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展。
比如四年級一班在活動(dòng)中，他們既有常規性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出
出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì )呈現豐富的內容呢？因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會(huì )收到豐實(shí)的碩果。
多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的`為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會(huì )資源，大力為我校德育工作、少先隊活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛(ài)國主義教育。請來(lái)消防中隊的同志，指導我校師生進(jìn)行消防訓練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續深入開(kāi)展少先隊體驗活動(dòng)，開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動(dòng)，倡導"在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。體驗活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合，在活動(dòng)中開(kāi)展校級、班級、個(gè)人爭星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗活動(dòng)，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀(guān)了消防基地，與消防戰士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習的興趣，在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。
此外，學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)，為隊員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個(gè)性得到展現。
2、重視挖掘校外資源，不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè)；新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛局。這對于我校社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很重要的意義，它標志著(zhù)我校體驗活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì )更加蔚藍。
以德樹(shù)人，加強少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。
在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊年終總結 篇3
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。
三、 加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的.輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
少先隊年終總結 篇4
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的'頒獎儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng )建國家衛生鎮的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
5加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現非典型肺炎的病例。
少先隊年終總結 篇5
時(shí)間伴隨著(zhù)忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的20xx年也即將結束了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，回顧、反思我校的少先隊工作，對過(guò)去是一個(gè)總結，對今后是一個(gè)展望。
一、常規工作有條不紊。
本年度的工作以創(chuàng )建“和諧校園”為目標，突出我�！案卸鹘逃碧厣�，讓孩子們在和諧、感恩的生活中，培養良好的行為習慣，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
1、每周一的升旗儀式都是對學(xué)生進(jìn)行教育的大好時(shí)機，把握這樣一個(gè)教育渠道，我校少先隊利用國旗下演講，對全校師生進(jìn)行感恩思想的宣傳，達到感恩教育的目的。
2、每周五早間為我�！瓣爢T之聲”廣播站廣播的時(shí)間。其形式為3—6年級各中隊輪流進(jìn)行廣播，廣播的內容基本是隊員的原創(chuàng )作品，是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的素材。
3、一日常規的`量化管理制度落實(shí)嚴格，班級考核公開(kāi)及時(shí)。學(xué)校少先隊對各中隊實(shí)行量化考核制度，即隊員的早讀、午讀、課間操、衛生等一日常規情況，由專(zhuān)門(mén)的隊干部負責檢查、考核、評比。并對表現優(yōu)秀的中隊進(jìn)行紅星獎勵。
二、團隊活動(dòng)彰顯文苑特色。
文苑小學(xué)是一所比較年輕的學(xué)校。因了她的年輕，團隊工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng )造幸福的人生”這一教學(xué)理念，我們開(kāi)展了一系列有益師生身心的團隊活動(dòng)。
1、把德育工作擺在首位，豐富隊(團)員的生活。
20xx年寒假期間布置隊員進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，形成作文，開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行了評比、表彰。上半年，大隊部與語(yǔ)文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動(dòng)，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊員的誦讀能力。
2、安全是我們常抓不懈的工作，人人關(guān)注、責無(wú)旁貸。
以大隊部牽頭、全校參與的安全教育活動(dòng)在本學(xué)期尤為突出。先是組織全校隊員共同學(xué)習安全常識，并結合此次學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)展了安全教育征文活動(dòng)，隊員們切實(shí)認識到了安全的重要性。后來(lái)以防雷擊為主題的安全教育活動(dòng)中，又通過(guò)手抄報等豐富多彩的比賽形式，進(jìn)一步強化安全工作的重要性。各中隊還以主題中隊會(huì )的形式對隊員進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
3、與大學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)將會(huì )持之以恒地開(kāi)展下去。
我校自與山東大學(xué)的青年志愿者們開(kāi)展聯(lián)誼以來(lái)，組織了一系列有意義的教育活動(dòng)，大學(xué)生們給孩子帶來(lái)了書(shū)本上沒(méi)有的知識和信息。尤其值得一提的是，我校被確立為山東大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐基地。這將進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作正規化、常態(tài)化。
4、機動(dòng)的時(shí)令活動(dòng)裝點(diǎn)了隊員們的生活。
結合傳統文化教育的開(kāi)展，于冬至到來(lái)之際，我校少先隊在高年級隊員中進(jìn)行了包水餃活動(dòng)，孩子們興奮地久久難以忘懷。20xx年元旦前夕，大隊部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽，師生們的參與熱情空前高漲�！傲弧眱和澠陂g，各中隊也相繼開(kāi)展了各具特色的中隊慶�；顒�(dòng)，隊員們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福的兒童節。
5、提高科學(xué)素質(zhì)。
智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動(dòng)，學(xué)校大隊部多次進(jìn)行集中培訓，并參加了各級組織的賽事。11月是科技教育月，我校積極與省科技館取得聯(lián)系，并組織全校隊員前往參觀(guān)學(xué)習，回校后隊員們寫(xiě)出了參觀(guān)心得，記錄下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感。對科學(xué)充滿(mǎn)了向往。
少先隊的工作就像一縷清風(fēng)，點(diǎn)綴著(zhù)隊員們的學(xué)習生活，更豐富著(zhù)隊員們的心靈。無(wú)論何時(shí)，我們都深知：教學(xué)是學(xué)校的主要工作。而我們少先隊所做的一切只是為教學(xué)服務(wù)，使得教學(xué)工作更加順利、和諧地開(kāi)展。文苑小學(xué)的每一個(gè)輔導員都在為隊員的健康成長(cháng)默默地耕耘著(zhù)，相信這份耕耘會(huì )換來(lái)碩果累累！
少先隊年終總結 篇6
時(shí)光冉冉、歲月流逝，伴隨著(zhù)新年臨近的腳步，一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學(xué)期我校的少先隊工作認真貫徹落實(shí)各級少工委的指示精神，以培養“四好少年”、落實(shí)小學(xué)生“48個(gè)好習慣”等重點(diǎn)活動(dòng)為工作中心路線(xiàn)，以重大節日、紀念日為活動(dòng)契機，以少先隊組織為活動(dòng)主陣地，積極的組織開(kāi)展著(zhù)各項具有新時(shí)期少年兒童特點(diǎn)、具有我校特色的少先隊活動(dòng)，從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力�，F簡(jiǎn)要匯報如下：
一、常規工作抓實(shí)效
1、升旗儀式。
本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話(huà)切實(shí)有效，對學(xué)生起到實(shí)際教育作用。新學(xué)期開(kāi)展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規》叢書(shū)。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的一致好評。國慶節、教師節、建隊日、中秋節等節日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動(dòng)，有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點(diǎn)主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統一記載裝檔整理，做到有詳實(shí)過(guò)程紀實(shí)。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期我校共開(kāi)展“共樂(lè )伴我成長(cháng)”紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)十四期。我校堅持每周四早晨開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視”和“音樂(lè )臺”�；顒�(dòng)中，從采訪(fǎng)、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學(xué)生在活動(dòng)中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動(dòng)真正的成為了隊員們自主活動(dòng)的平臺。
3、隊干的培養及選拔。
通過(guò)隊干部的培養選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結構。本學(xué)期我校開(kāi)展了大隊干換屆選舉活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會(huì )。其中包括：大隊長(cháng)一名、副隊長(cháng)一名、各部隊干8名。并及時(shí)的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點(diǎn)滴成績(jì)、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時(shí)對少先隊工作的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、活動(dòng)彰顯特色
1、繼續做好我校少先隊的博客。我校少先隊已作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導員老師作為管理員，隊長(cháng)、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個(gè)中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動(dòng)中來(lái)，從而為我校少先隊再次搭建了一個(gè)和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動(dòng)態(tài)及時(shí)的.更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng )的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)還有記錄著(zhù)生動(dòng)瞬間的活動(dòng)照片，同時(shí)這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當成了自己經(jīng)營(yíng)的田地，我們在這里交流、學(xué)習，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個(gè)全新的臺階。
2、開(kāi)展好“璀璨星級中隊”評選系列活動(dòng)，本學(xué)期我校更詳實(shí)的落實(shí)了校園爭星活動(dòng)計劃，將星級中隊的母板統計設計下發(fā)，并貼設在班級門(mén)前統一的位置。爭星過(guò)程通過(guò)“校園精神文明崗”、“日常行為規范量化表”等評比內容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)校多項教育活動(dòng)均起到了促進(jìn)作用。
3、9月份，我校設立“尊師愛(ài)生”為教育主題，開(kāi)展了教師節系列活動(dòng)，其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動(dòng)、四年組的特色答題卡活動(dòng)和五學(xué)年的教師節征文展活動(dòng)，大隊部將學(xué)生的作品統一的收集并及時(shí)的在學(xué)校前廳展出，使整個(gè)校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時(shí)展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
4、10月份，我校設立的教育主題為“愛(ài)國主義教育月”，同時(shí)融入了民族傳統教育的活動(dòng)。以國慶節、中秋節為有利契機，利用升旗儀式、廣播站位活動(dòng)平臺，對學(xué)生進(jìn)行了系統的愛(ài)國主義教育和民族傳統文化的教育。大隊部設計出臺了多種實(shí)踐作業(yè)，做到形式多樣，設計獨特，以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統文化，深化愛(ài)國情懷。
5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線(xiàn)，開(kāi)展了多項教育活動(dòng)，利用廣播積極的向學(xué)生展開(kāi)安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內容普及。并設立專(zhuān)題，向學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)，乘坐送子車(chē)等方面的教育活動(dòng)。
6、12月份，我校以“深化傳統文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統文化”在學(xué)生中開(kāi)展了系列活動(dòng)，大隊部下發(fā)了“傳統文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問(wèn)卷，上面設計的是圖文并茂的趣味問(wèn)答題，通過(guò)問(wèn)答內容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認識和理解，各中隊輔導員也老師借此為契機，紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀(guān)賞我校的樓廊文化內容，進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統文化”起到了推進(jìn)作用。
本學(xué)期工作中，我校少先隊在特色活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，更能夠做到扎實(shí)有效的落實(shí)完成各項上級布置的工作任務(wù)。
1、積極組織學(xué)生開(kāi)展了隊刊征訂工作。本學(xué)期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書(shū)贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學(xué)生共同認真參與了“我向少代會(huì )說(shuō)句話(huà)”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，校領(lǐng)導班子牽頭，中隊輔導員老師熱情參與，學(xué)生積極加入，真正的做到了將“少代會(huì )”精神落實(shí)到校園的每個(gè)角落。
3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時(shí)尚環(huán)保小達人’可回收物品收集”活動(dòng)，活動(dòng)中，向學(xué)生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)�；顒�(dòng)小高潮，將報紙、書(shū)籍、礦泉水瓶等可回收廢物統一回收，本次活動(dòng)中我校共收集水瓶309個(gè)、報紙193斤、書(shū)本63冊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展了“為給未來(lái)的一封信”賀卡郵寄活動(dòng)。學(xué)生們能夠認真的在賀卡上繪畫(huà)、寫(xiě)出自己對未來(lái)的設想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。
5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，此項工作的開(kāi)展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團的培養，為校園廣播站等少先隊活動(dòng)打下了基礎。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個(gè)環(huán)節中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點(diǎn)工作，細節的工作是語(yǔ)述不盡的。我校少先隊正在穩步攀高、力創(chuàng )品牌，我們一直秉承著(zhù)“誠實(shí)勇敢、自律自強，團結互助、樂(lè )于奉獻”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開(kāi)拓著(zhù)、探索著(zhù)自己的特色路線(xiàn)。我們會(huì )堅持將一切工作做細、做實(shí)的原則，踏實(shí)的既往挺進(jìn)著(zhù)。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！
少先隊年終總結 篇7
帶著(zhù)戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我們能認真學(xué)習、全面貫徹第五次全國少代會(huì )精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。以體驗教育為基本途徑，結合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長(cháng)服務(wù)�，F對一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、堅持理論學(xué)習，更新輔導員育人理念，提高團隊的綜合素養。
各中隊輔導員是組織開(kāi)展少先隊活動(dòng)的'生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊工作的成效。所以從開(kāi)學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊輔導員認真學(xué)習了《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會(huì )傳達提綱》等文章，同時(shí)要求輔導員結合日常的少先隊工作寫(xiě)好心得體會(huì )，更新輔導員的育人理念，充分領(lǐng)會(huì )第五屆少代會(huì )的精神，努力為培養具有“世界眼光、中國靈魂”的新時(shí)代少年兒童，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做好準備。 為加強輔導員隊伍建設，提高輔導員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起，積極開(kāi)展新老輔導員師徒結對活動(dòng)，使新上崗的輔導員迅速成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導員）考核細則，進(jìn)一步明確了西張小學(xué)班主任（輔導員）工作職責，修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導員）評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動(dòng)提高業(yè)務(wù)知識和基本技能，激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情，努力提高隊科研水平，為隊工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎。本學(xué)期，我們積極組織輔導員參加“勤奮學(xué)習快樂(lè )生活全面發(fā)展”的班隊活動(dòng)方案評比、市德育課件征集與評選活動(dòng)和“市小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)案例”評比活動(dòng)。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
二、堅持“德育為先”，培養少先隊員良好的行為習慣和思想道德。
本學(xué)期中，我們從養成教育入手，從每一天的常規入手，結合德育處進(jìn)一步完善了《西張小學(xué)小學(xué)生一日常規》，認真制定了《西張小學(xué)學(xué)生養成教育實(shí)施細則》，并認真組織全體隊員學(xué)習，落實(shí)行動(dòng)。繼續以“紅領(lǐng)巾五項常規競賽”和“紅領(lǐng)巾監督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養他們講衛生、勤學(xué)習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛生等方面的督查力度，從規范隊員日常課桌椅的擺放、包干區的衛生入手，培養隊員良好的行為規范，隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺(jué)行為�，F在進(jìn)入我們的校園，隨時(shí)可以見(jiàn)到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。 我們還不忘抓住每一個(gè)思想教育契機。積極進(jìn)行了教師節、國慶節、建隊節、元旦等的節日教育；開(kāi)展了“老師，我愛(ài)您”感恩教育，“弘揚長(cháng)征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
三、堅持活動(dòng)育人，營(yíng)造良好校園文化氛圍，引導隊員在體驗中成長(cháng)。
1.九月，我們組織開(kāi)展了“老師，我愛(ài)您”感恩教育活動(dòng)，內容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛(ài)您”詩(shī)歌朗誦會(huì )、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛(ài)之情，懂得感恩、回報之心。本次活動(dòng)受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見(jiàn)�？粗�(zhù)卡上一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一幅幅精美的圖畫(huà)，老師們都深深感動(dòng)了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意��！這不是就是最好的表達嘛！
少先隊年終總結 篇8
10月13日是中國少年先鋒隊建隊58周年,為了增強少先隊員的光榮感和自豪感,引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,我們學(xué)校在20xx年10月到12月期間舉行了建隊節慶�；顒�(dòng).我們精心策劃了慶祝建隊節、規范隊禮儀的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。在行動(dòng)中全校的少先隊員積極參加各種活動(dòng)，現總結如下：
一、為普及少先隊知識，我們三---六年級中隊舉行了少先隊知識競賽，評出了一、二、三等獎。通過(guò)比賽，隊員們進(jìn)一步明白了少先隊發(fā)展的歷史，深深懂得新時(shí)代少先隊員肩負的重任。另外為慶祝建隊節我們還安排各中隊在建隊節前夕出了一期黑板報，以進(jìn)一步宣傳少先隊知識。
二、針對我校學(xué)生流動(dòng)性大，來(lái)源廣泛，一部分新生缺乏對少先隊禮儀的了解，各中隊利用晨會(huì )課對有關(guān)隊員進(jìn)行少先隊禮儀教育。
三、我們還召開(kāi)隊干會(huì )議，總結前月衛生情況、課間值日情況、少先隊其他活動(dòng)開(kāi)展情況及各中隊板報情況。
四、建隊節那天下午，我們隆重地舉行了新隊員入隊（）儀式。學(xué)校陸仁良校長(cháng)在入隊儀式上講了話(huà)。
五、各中隊還召開(kāi)以“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”為內容的.主題班會(huì )。讓隊員對紅領(lǐng)巾的含義有更深的理解。
以上是我校建隊節開(kāi)展的一系列活動(dòng)的總結。今后我們將在市少工委的領(lǐng)導下，一如既往把少先隊工作做得更好。
少先隊年終總結 篇9
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿(mǎn)完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助�，F將一年來(lái)的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯�；顒�(dòng)讓隊員學(xué)會(huì )求知、創(chuàng )新和生存。因此，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊根據的學(xué)生的興趣特長(cháng)特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長(cháng)隊。在各項活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開(kāi)展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長(cháng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開(kāi)展國旗班進(jìn)軍營(yíng)，規范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細化常規工作,加強養成教育，母親節、教師節舉行“學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習慣的養成搭建了平臺。組織開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園”大型主題活動(dòng)。開(kāi)展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛(ài)心活動(dòng)，在孩子心中播下愛(ài)的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛(ài)心的人。
從設計方案到組織實(shí)施，從策劃準備到現場(chǎng)指揮，從幕后安排到現場(chǎng)主持，從整合力量到爭取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著(zhù)我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(cháng)的亮點(diǎn)
在少先隊工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(cháng)的樂(lè )土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)放在首位，也收獲了專(zhuān)業(yè)帶給我的'快樂(lè )。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jì)；與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會(huì )開(kāi)幕式中榮獲一等獎；執教的《影視與音樂(lè )》公開(kāi)課獲得與會(huì )人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
少先隊的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì )努力做到更好！
少先隊年終總結 篇10
在20xx年上半年中，，結合基礎教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長(cháng)的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設；以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊基礎建設為抓手，以社區教育、家庭教育為突破口，大力開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊工作，實(shí)現少先隊工作的新發(fā)展�，F將本年度以來(lái)有關(guān)少先隊工作總結如下：
一、組織建設
1、我校有少先隊大隊一個(gè)，下設中隊48個(gè)，各中隊配備中隊輔導員、中隊干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選一次，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識，同時(shí)提高了干部隊伍的素質(zhì)。
2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊干部每學(xué)期定期培訓一次。學(xué)校少先隊加強少先隊員意識教育，堅持在教育活動(dòng)過(guò)程中，滲透辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，重視黨史、團史、隊史的理論學(xué)習，讓少先隊員了解黨、團、隊組織的關(guān)系，增強少先隊員自豪感和為少先隊組織服務(wù)的激情。
3、同時(shí)，為做好團隊銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團�！币黄�，教授團的知識，并編印《二十七中中學(xué)生團校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計劃，各年級優(yōu)秀的學(xué)生受到團前教育。
二、隊伍建設
學(xué)校配備兼職大隊輔導員一名，大隊輔導員每周課時(shí)不超過(guò)10節。大隊輔導員積極參加少先隊業(yè)務(wù)培訓，并參加學(xué)校研究少先隊工作的行政會(huì )議，閱讀少先隊工作有關(guān)文件，每年大隊輔導員參加團市委組織的暑期輔導員培訓班以增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學(xué)校少先隊大隊改選時(shí)，聘請中隊輔導員、校外輔導員，我校校外輔導員堅持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報告、開(kāi)展活動(dòng)。
三、加強少先隊陣地建設
1、學(xué)校設有少先隊大隊部和隊室，并設有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認養活動(dòng)，將任務(wù)分配到初一初二年級各班，學(xué)生積極保護認養綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也養成了熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，增強了環(huán)保意識。
2、學(xué)校少先隊利用紅旗下講話(huà)、每周一次的班會(huì )活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊的活動(dòng)和少先隊的優(yōu)良傳統，增強少先隊組織的吸引力和影響力，卓有成效的開(kāi)展工作。如學(xué)�！靶@之聲”廣播站多年來(lái)堅持每天下午第一節課后向學(xué)生廣播，設有“新聞直通車(chē)”、“感動(dòng)時(shí)刻”、“音樂(lè )瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報道校內外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品以及校小記者團來(lái)稿等。同時(shí)利用這些陣地加強心理健康教育，讓少先隊員學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，尊重他人，培養健康向上的人格魅力。
3、為增強大隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊部訂閱了一系列專(zhuān)業(yè)性強的報刊雜志，以供學(xué)習。有《輔導員》、《少年博覽》、《少先隊活動(dòng)》、《安徽少先隊》。還同時(shí)為學(xué)生訂購了一系列的報刊雜志，因為《中國少年報》對初中生來(lái)說(shuō)內容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國初中生報》。
四、少先隊管理工作制度化
1、學(xué)校少先隊工作有計劃、有總結，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會(huì )議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，少先隊大隊部和校團委重視在少先隊員中樹(shù)立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊員推薦到團組織當中去。
2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評比細則，并定期做評比。
3、大隊輔導員每月定期向校分管校長(cháng)匯報本月工作和下月工作安排。大隊委員每?jì)芍荛_(kāi)會(huì )一次研究少先隊活動(dòng)安排，并及時(shí)作好會(huì )議記錄。學(xué)校把少先隊工作列入課表，每周開(kāi)展兩次活動(dòng)。
4、校少先隊與團委以及政教處一同制定了中隊輔導員例會(huì )學(xué)習交流工作制度，中隊輔導員每?jì)芍苓M(jìn)行一次交流學(xué)習，校少先隊大隊部參與學(xué)校的環(huán)境衛生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規范示范隊，在校園內值日檢查，并定期對學(xué)生行為規范掌握情況做試卷考核，加強學(xué)生對行為規范自覺(jué)掌握與遵守的能力。
五、深入開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)
1、學(xué)校每年制定明確的少先隊主題系列活動(dòng)
學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊活動(dòng)，以此調動(dòng)少先隊員在校園生活中的積極性，20xx年以愛(ài)國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認真貫徹《雛鷹爭章實(shí)施細則》，開(kāi)展“創(chuàng )五星、學(xué)技能、爭獎?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭章熱潮。在節假日，學(xué)校還組織開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)，讓少先隊活動(dòng)深入到社區和家庭。這些活動(dòng)以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設；以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動(dòng)，提高少先隊員的各種能力，并依托社區教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺，實(shí)現少先隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開(kāi)展做堅強后盾。
2、我校少先隊特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團隊一體化活動(dòng)。
我校自創(chuàng )辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來(lái)，就將少先隊活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤，開(kāi)展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng)。如創(chuàng )辦校德育網(wǎng)、創(chuàng )辦個(gè)中隊班級網(wǎng)站、自拍DV節目評比等等。經(jīng)過(guò)了幾年來(lái)的摸索、實(shí)踐，取得了預期的成績(jì)和效果，并得到了市、區教育局的充分肯定。
我校團隊一體化活動(dòng)宗旨為：強隊建團，以團帶隊，全程銜接，團隊共興�；顒�(dòng)中我校建立了“初一建團，初三離隊”的組織機制，將少先隊員的.離隊期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊后，一部分入團，大部分處于無(wú)組織的狀態(tài)），以擴展少先隊的組織作用。離隊期推遲到初三，是教育整體的融合，整個(gè)教育過(guò)程的整體融合。主要進(jìn)程為：預備年級——熱愛(ài)新學(xué)校，創(chuàng )建新集體；初一年級——少年立志，爭創(chuàng )自動(dòng)化；初二年級——珍愛(ài)少先隊，向往共青團；初三年級——敬好最后一個(gè)隊禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團隊一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛(ài)自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動(dòng)、積極的發(fā)展。
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