網(wǎng)站建設個(gè)人工作總結
xx年，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我和開(kāi)發(fā)中心的員工一起，以負責敬業(yè)的工作態(tài)度和積極創(chuàng )新的工作思路圓滿(mǎn)完成學(xué)院的各項工作，在資源建設、部門(mén)組織文化建設和管理上有所突破和創(chuàng )新，現就今年的工作總結匯報如下：
第一部分：學(xué)習，常抓不懈
一、不斷加強政治素質(zhì)的提高，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)規劃開(kāi)發(fā)中心的各項工作，敬業(yè)負責，做好表率
1、不斷進(jìn)行學(xué)習，加強自己政治素質(zhì)的提高在日常工作中，積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的教育觀(guān)念大討論活動(dòng)，努力提高自己的政治素質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)體現在具體的各項工作中。
2、以嚴謹負責的工作作風(fēng)和強烈的工作責任心做好各項工作以嚴謹負責的工作作風(fēng)和強烈的工作責任心做好各項工作，遵守學(xué)院各項規章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。凡事從大局出發(fā)，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)來(lái)規劃和安排開(kāi)發(fā)中心的各項工作。
二、加強網(wǎng)絡(luò )教育理念的學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)在部門(mén)組織一系列活動(dòng)提高部門(mén)整體理論水平和工作能力
1、加強網(wǎng)絡(luò )教育的理論學(xué)習和研究，結合實(shí)際工作進(jìn)行探索創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )教育作為一種全新的領(lǐng)域，需要我們不斷地進(jìn)行學(xué)習和探索。在日常，經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠程教育的書(shū)籍、雜志，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查閱最新的業(yè)內動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，把學(xué)來(lái)的理論通過(guò)思考，不斷應用到部門(mén)工作的實(shí)踐中。如就提高網(wǎng)絡(luò )課程質(zhì)量問(wèn)題專(zhuān)門(mén)組織中心骨干成立了研究小組進(jìn)行研究并形成論文；組織人員撰寫(xiě)《西部基礎教育資源中心建設方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實(shí)施計劃等提交學(xué)院。
2、加強精品課程的觀(guān)摩和學(xué)習，策劃組織精品課程開(kāi)發(fā)
對精品課程的建設，一直是中心工作的一個(gè)重點(diǎn)。在對精品課程的理論和要求充分了解的情況下，我們對擬開(kāi)發(fā)的課程和相近的已入選國家精品課程進(jìn)行了仔細的研究和分析，找出可借鑒的方面；并請李副院長(cháng)為大家做有關(guān)理論的講解來(lái)統一認識，最后在了解中心在精品開(kāi)發(fā)方面的經(jīng)驗及教訓的情況下，制定出詳細的開(kāi)發(fā)計劃和實(shí)施方案，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調整，確保所開(kāi)發(fā)精品課程的質(zhì)量。
3、加強資源建設的學(xué)習和研究，規劃三庫建設
在秋季計劃實(shí)施三庫建設的時(shí)候，組織部門(mén)骨干對資源建設規范及其他院校在資源建設方面的做法進(jìn)行了學(xué)習和研討，組織部門(mén)員工和李副院長(cháng)進(jìn)行座談，最后針對學(xué)院的實(shí)際情況，拿出了《開(kāi)發(fā)中心三庫建設實(shí)施申請及實(shí)施建議》。
4、加強部門(mén)內部技術(shù)學(xué)習和交流，定期舉辦技術(shù)講座為提高部門(mén)整體技術(shù)水平，從6月份開(kāi)始，定期組織技術(shù)講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了十多次講座，在實(shí)際工作中起到了良好的效果。
5、先后參加了全國遠程教育研討會(huì )和兄弟院校的考察學(xué)習受學(xué)院的指派，先后參加了全國遠程教育研討會(huì )和兄弟院校的考察學(xué)習，開(kāi)闊了視野，拓展了思路�；貋�(lái)后及時(shí)把自己的感受和思考匯報院領(lǐng)導，并與中心員工分享交流，從而借鑒他們的先進(jìn)做法，不斷改進(jìn)自身工作。在和來(lái)訪(fǎng)的兄弟院校領(lǐng)導交流探討中也受益匪淺。
6、加強管理理論學(xué)習，健全部門(mén)各項規章制度加強管理理論學(xué)習，健全部門(mén)各項規章制度，科學(xué)做好人員管理和團隊文化建設。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，現已初步打造了一支秉承“勤勉善學(xué)”工作理念，具有“愛(ài)崗、敬業(yè)、開(kāi)拓、進(jìn)取”工作作風(fēng)，“和諧、融洽、創(chuàng )新、奮進(jìn)”團隊精神的網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)發(fā)隊伍。
第二部分：工作，盡心盡力
一、資源建設
1、常規課程開(kāi)發(fā)和維護
xx年度共開(kāi)發(fā)54門(mén)課程。春季課程26門(mén)，已如期完成并在學(xué)生平臺更新。秋季課程28門(mén)，20xx年1月中旬完成全部課程。今年的學(xué)習指南光盤(pán)已全部提交，考前輔導光盤(pán)也即將提交完畢。
2、精品課程開(kāi)發(fā)
與文學(xué)院合作開(kāi)發(fā)的《散文欣賞與創(chuàng )作》《中國當代文學(xué)》已通過(guò)學(xué)校精品課程評審，與數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院合作開(kāi)發(fā)的《數學(xué)分析》、《概率論與數理統計》也已制作完成。在精品課程開(kāi)發(fā)結束后及時(shí)組織人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)經(jīng)驗總結和交流，以提升課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)水準和課程設計理念。同時(shí)，通過(guò)對其他院校（重慶大學(xué)、人民大學(xué)等）精品課程的觀(guān)摩學(xué)習，不斷提高對精品課程的認識和開(kāi)發(fā)能力。
3、前期課程維護
xx年對前期開(kāi)發(fā)的20門(mén)課程進(jìn)行維護，首批于7月完成，第二批也于12月完成。
4、長(cháng)安大講堂制作
與文學(xué)院合作的長(cháng)安大講堂今年共錄制了16場(chǎng)，前13場(chǎng)已制作完畢并上網(wǎng)，剩余的3場(chǎng)計劃于20xx年1月完成制作。同時(shí)，對20xx年長(cháng)安大講堂進(jìn)行了改版，增加背景介紹和擴展閱讀，美化了界面，充實(shí)了內容。
5、三庫資源建設前期準備
已完成開(kāi)發(fā)方案，并制定出了開(kāi)發(fā)流程和績(jì)效核算辦法，待三庫資源平臺開(kāi)發(fā)完成后即可開(kāi)始建設。
6、資源共享共建
嘗試開(kāi)展與西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院等、西電網(wǎng)絡(luò )學(xué)院、西工大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院進(jìn)行教學(xué)資源共享共建，把購買(mǎi)的人大統考課件通過(guò)我們的加工改造提供給我院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。二、組織文化建設
1、建立開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站
在4月份，開(kāi)通了作為部門(mén)內部重要交流園地的“開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站”。經(jīng)過(guò)半年多的建設和完善，開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站已經(jīng)成為中心員工進(jìn)行交流的重要途徑，增加了團隊凝聚力、建立起了學(xué)習型組織的雛形。
2、開(kāi)展明星評選活動(dòng)
從6月份起，在全體員工中，開(kāi)展了“周明星員工”和“月明星員工”的評選活動(dòng)，在提高員工的工作積極性、增進(jìn)團隊合作精神、增強全員戰斗力方面起到了良好的效果。
3、成立各種興趣小組
11月中旬，成立了兩個(gè)“興趣小組”。一個(gè)是“設計秀場(chǎng)”，一個(gè)是“網(wǎng)頁(yè)制作”，主要是進(jìn)行平面處理和網(wǎng)頁(yè)制作方面的介紹，目前各興趣小組充分利用開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站這個(gè)園地，已經(jīng)紅紅火火地展開(kāi)了各項活動(dòng)。
4、開(kāi)展各種文體活動(dòng)
積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)，并取得良好成績(jì)。在11月中旬，組織了開(kāi)發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。
5、舉行技術(shù)比武
4月23日，組織了“技術(shù)大比武”活動(dòng)，增進(jìn)了新老員工之間相互了解、相互促進(jìn)，培養了良好的工作氛圍，展現了開(kāi)發(fā)中心在新階段工作的新風(fēng)貌。
6、舉辦演講比賽
8月20日，組織了演講比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了員工之間的相互交流了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機會(huì )。
三、部門(mén)內部管理
1、加強和員工的溝通，及時(shí)發(fā)現并解決工作中存在的問(wèn)題
通過(guò)每周例會(huì )，向員工通報學(xué)院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對部門(mén)中出現的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)；在開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站上設立“主任信箱”，讓員工可以通過(guò)匿名的方式隨時(shí)提出對部門(mén)工作的意見(jiàn)和建議；及時(shí)和員工經(jīng)常進(jìn)行溝通，加強對部門(mén)工作過(guò)程的管理，及時(shí)糾正偏差，保證各項工作按計劃順利進(jìn)行。
2、發(fā)揮精英骨干的作用，以點(diǎn)帶面，全面提升部門(mén)整體工作水平在平時(shí)的工作中，經(jīng)常性地提醒大家要加強學(xué)習和研究，在10月份，針對學(xué)院網(wǎng)絡(luò )課程質(zhì)量需要進(jìn)一步提升的需要，組織了中心的骨干分子，建立了理論學(xué)習（論文創(chuàng )作）小組，從構建網(wǎng)絡(luò )課程網(wǎng)站方向著(zhù)手，研究如何通過(guò)構建網(wǎng)絡(luò )課程網(wǎng)站來(lái)帶動(dòng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò )課程質(zhì)量的提高，并把研究結果以論文的方式形成報告提交學(xué)院。同時(shí)，在平時(shí)的工作規劃和實(shí)施中，充分發(fā)揮副主任和組長(cháng)、策劃的能動(dòng)性和帶頭作用，為提升部門(mén)的整體工作水平起到了良好的示范效果。
3、完善規章制度，形成制度化管理模式
通過(guò)制定工作紀律，從考勤管理、環(huán)境維持、安全及衛生等多個(gè)方面明確要求，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和氛圍。制定了電話(huà)禮儀制度，規定接轉電話(huà)的禮貌用語(yǔ)和方法，做到語(yǔ)言文明得體，責任明確。為配合課程開(kāi)發(fā)，從實(shí)際出發(fā)修訂了績(jì)效考核辦法，以保證課程開(kāi)發(fā)的順利進(jìn)行和進(jìn)度要求。加強備份管理。在美編組形成文檔備份制度，同司攝錄組對前期開(kāi)發(fā)的204門(mén)課件（視頻、音頻、指南）完成備份，課件多媒體和其他資料也進(jìn)行了備份。在院領(lǐng)導的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)及軟件庫，改變管理方式，制定了相應的借閱管理辦法，方便大家借閱學(xué)習。
4、完善開(kāi)發(fā)流程，科學(xué)無(wú)縫連接各個(gè)環(huán)節
制定和完善了組長(cháng)、策劃、攝錄、制作、評測、美編的崗位職守，明確崗位職責和技術(shù)要求，量化細化考核。每周使用課件制作周報告單加強制作、策劃和評測間的溝通協(xié)調，使得課件的開(kāi)發(fā)、評測、反饋、修正及時(shí)而通暢，保證課件制作順利進(jìn)行。針對課程錄制不斷提高的要求以及新增專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，補充了原有網(wǎng)絡(luò )課程錄制規范，確定錄制參數。同時(shí)結合精品課程的錄制經(jīng)驗，組織攝錄人員及時(shí)總結出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運用到實(shí)際工作中去。使用工作任務(wù)單對美編進(jìn)行考核，量化工作要求，保證了課件開(kāi)發(fā)，并以此作為美編績(jì)效考核的依據，解決了原來(lái)工作中存在的延誤時(shí)間及考核主觀(guān)化的問(wèn)題。
5、通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新和交流，不斷提高課件質(zhì)量
為交流開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，不斷提高制作水平，今年舉行了多次課件評測公開(kāi)演示及組評活動(dòng)。并結合評測活動(dòng)，不斷完善評測體系。同時(shí)，大力鼓勵技術(shù)創(chuàng )新，對創(chuàng )新項目及時(shí)進(jìn)行推廣施用，對創(chuàng )新人員進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他
1、積極配合學(xué)院首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學(xué)習中心會(huì )議等活動(dòng)，組織攝錄、美工和技術(shù)人員開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)；
2、組織文、理、外語(yǔ)組收集資料，美工設計制作《陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育資源匯編》，并在后期不斷進(jìn)行完善和補充；
3、積極主動(dòng)，配合學(xué)院按時(shí)完成領(lǐng)導講話(huà)ppt制作等其他方面的工作。
第三部分：思考，旨在進(jìn)取
1、針對網(wǎng)絡(luò )教育進(jìn)入創(chuàng )新發(fā)展階段，如何加強理論學(xué)習和研究，及時(shí)捕捉并準確掌握網(wǎng)絡(luò )教育發(fā)展最前沿理論和實(shí)現手段，并把它們應用到實(shí)際工作中，以不斷提高工作能力和核心競爭力；
2、在遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)上，如何開(kāi)展包括教學(xué)設計、內容設計、網(wǎng)站設計、靈活性、學(xué)生互動(dòng)、教師支持、技術(shù)支持、學(xué)習評估等八個(gè)維度上的工作，如何進(jìn)行遠程教材設計和課程設計，如何調動(dòng)教師經(jīng)營(yíng)課程和遠程學(xué)生點(diǎn)播課件學(xué)習的積極性，進(jìn)而開(kāi)發(fā)適合網(wǎng)上學(xué)習和符合網(wǎng)上學(xué)習者特征的網(wǎng)絡(luò )課件和教材；
3、如何以全面迎接教育部遠程教育試點(diǎn)高校評估為契機和動(dòng)力，全面梳理我們的網(wǎng)絡(luò )資源建設工作，爭取順利通過(guò)評估驗收；
4、針對學(xué)院人員組成結構的現狀，如何結合學(xué)院制定的“形象、服務(wù)、學(xué)習、團隊”四個(gè)意識等內部文化建設，逐步培養和形成員工以網(wǎng)絡(luò )學(xué)院為家的歸屬感、盡心盡力為網(wǎng)絡(luò )學(xué)院發(fā)展工作的使命感及身為網(wǎng)絡(luò )學(xué)院一員的自豪感。進(jìn)一步深化組織文化建設，加強團隊凝聚力、戰斗力，啟動(dòng)和挖掘員工的工作積極性和創(chuàng )造性，讓我們的工作不斷突破和創(chuàng )新，走上可持續、健康發(fā)展的快車(chē)道；
5、如何加強部門(mén)內小組間、院內各部門(mén)間、兄弟學(xué)院間的溝通和交流，互相學(xué)習和借鑒，相互密切協(xié)作，并形成健康長(cháng)效機制，為學(xué)院的發(fā)展帶來(lái)新思路、新方法和不竭的動(dòng)力；
不斷總結，是為了更好的發(fā)展。充分展示，是為了炫示我們已有的工作成就和自信心的標現。學(xué)院三年的發(fā)展，我們應該也應當充分展示我們的風(fēng)采和成績(jì)。叫響“陜西師大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院”的品牌，我們要做的事情還有很多，每個(gè)人都需盡心盡力！自強者有力，自信者勝人。
我有信心，20xx年在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我會(huì )和全體同仁一起，團結協(xié)作，勤奮努力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
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