工作表現個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的工作表現個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作表現個(gè)人總結1
一年來(lái)，集團公司充分依靠全體員工，緊緊圍繞年初工作總體布署和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標，以提高經(jīng)濟效益、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為核心，依靠信息抓經(jīng)營(yíng)，堅持制度強管理，注重學(xué)習提素質(zhì)，真抓實(shí)干，奮發(fā)圖強，圓滿(mǎn)完成了全年目標任務(wù)，促進(jìn)企業(yè)既好又快地向前發(fā)展。截止二○○七年十二月二十五日止，銷(xiāo)售總額*萬(wàn)元，占年計劃*萬(wàn)元的*%，比去年同期萬(wàn)元上升*%;銷(xiāo)售xx噸，完成年計劃*噸的*%，比去年同期*噸上升*%;回收xxxxx，完成年計劃的*%，比去年同期*上升*%，自養出槽*頭，完成年計劃*頭的*%，比去年同期*頭上升*%，銷(xiāo)售*只，占年計劃*只的*%。
(一)挖掘信息資源，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展
信息是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要資源。掌握了信息，我們的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就會(huì )有的放矢，避免盲動(dòng)，減少失誤。各公司通過(guò)長(cháng)期的經(jīng)驗總結，明白了信息的重要性和必要性，同時(shí)學(xué)會(huì )了怎樣收集、分析、整理，并通過(guò)信息指導經(jīng)營(yíng)的科學(xué)方法。因此，一年來(lái)，各公司在挖掘信息資源，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)工作中，各顯神通，廣泛收集，消化利用，讓信息在我們的經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮了較好的指導作用。
xx公司緊緊抓住xxxx 機遇，搶信息，盡最大努力堵住xxx外流，xxxx數量達到歷年最高水平，同時(shí)他們還密切關(guān)注xxx價(jià)格行情，把握市場(chǎng)脈膊，科學(xué)預測價(jià)格變化趨勢，準確判定銷(xiāo)售時(shí)機，實(shí)現了利潤最大化。
xxx公司在xx公路建設接近尾聲、市場(chǎng)面縮小的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)調整工作思路，把工作的著(zhù)重點(diǎn)轉移到xxxxx，樹(shù)立了正確的經(jīng)營(yíng)理念，主動(dòng)出擊，搶抓信息，并以其“快捷、高效”的經(jīng)營(yíng)方法較快地在xxx打開(kāi)了銷(xiāo)售局面，爭取了客戶(hù)，增加經(jīng)營(yíng)總量。先后與xxxxx達成合作協(xié)議，取得了較好效果。特別是在xxxxx一路攀升且變化無(wú)常的情況下，他們養成了天天上網(wǎng)了解價(jià)格及市場(chǎng)行情的良好習慣。因此，不論市場(chǎng)價(jià)格如何變化，他們都能站在市場(chǎng)的高度，準確把握購進(jìn)和銷(xiāo)售時(shí)機，做好價(jià)格差文章，為奪取較好經(jīng)濟效益奠定了堅實(shí)的基礎。
xxxx公司改變了傳統xx觀(guān)念，學(xué)會(huì )用信息指導生產(chǎn)和銷(xiāo)售,科學(xué)掌握xx購進(jìn)和銷(xiāo)售的.時(shí)機，給企業(yè)帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。他們還充分發(fā)揮農業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級龍頭企業(yè)的優(yōu)勢，按照“公司+基地+農戶(hù)”的模式，成功啟動(dòng)了100萬(wàn)頭xxx項目和xxxx項目，積極穩妥地推進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展項目。為了促進(jìn)養殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展，他們一是加大了科學(xué)養殖的力度，千方百計增加科學(xué)飼養的含量，縮短飼養周期，降低飼養成本，二是堅持不懈地做好疫病防治和消毒殺菌工作，養殖公司經(jīng)國家環(huán)保驗收合格，從而最大限度地降低生豬死亡損失，在一定程度上規避了市場(chǎng)風(fēng)險;三是通過(guò)不斷的摸索和學(xué)習，掌握了母豬科學(xué)飼養方法，提高了產(chǎn)仔率和仔豬成活率。
工作表現個(gè)人總結2
作為一名教師，我深知自己的工作表現對學(xué)生的影響至關(guān)重要。在過(guò)去的一年里，我努力提升自己的教學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，同時(shí)在校園和社區中扮演著(zhù)積極的角色。以下是我個(gè)人工作表現的簡(jiǎn)要總結。
首先，我始終致力于提高自己的教學(xué)質(zhì)量。在過(guò)去的一年里，我參加了多項教師培訓課程，學(xué)習了最新的教育理論和教學(xué)方法。我將這些知識運用到課堂教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)際能力。通過(guò)多種教學(xué)手段和評估方式，我努力確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的指導和關(guān)懷，取得進(jìn)步。
其次，我注重與學(xué)生和家長(cháng)的溝通。我定期舉辦家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習情況和成長(cháng)表現，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。我也鼓勵學(xué)生們暢所欲言，關(guān)注他們的心理狀態(tài)和訴求，努力創(chuàng )造一個(gè)開(kāi)放、包容的`學(xué)習環(huán)境。通過(guò)與學(xué)生和家長(cháng)的良好溝通，我能更好地了解學(xué)生的需求，調整我的教學(xué)策略，使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際情況。
此外，我積極參與學(xué)校和社區的活動(dòng)。我擔任學(xué)校社團的指導老師，組織學(xué)生們參加各類(lèi)比賽和活動(dòng)，培養他們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。我也積極參與社區義務(wù)活動(dòng)，幫助有需要的學(xué)生和家庭，用自己的行動(dòng)影響周?chē)娜�。我相信作為一名教師，除了課堂教學(xué)，還應該將社會(huì )責任融入自己的工作中，成為學(xué)生的榜樣和引導者。
最后，我不斷反思和改進(jìn)自己的工作。我定期與同行交流，接受同事和領(lǐng)導的建議和評價(jià)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。我也積極參加教育研討會(huì )和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習和更新教育知識，保持教育理念的前沿性和先進(jìn)性。
總的來(lái)說(shuō)，我在過(guò)去的一年里努力工作，提高自己的教學(xué)水平，努力服務(wù)學(xué)生和社會(huì )。我將繼續努力，不斷完善自己的教學(xué)方法和工作作風(fēng)，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。希望學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生對我的工作滿(mǎn)意，也希望未來(lái)能夠取得更好的成績(jì)和表現。
這是我個(gè)人工作表現的簡(jiǎn)要總結，謝謝大家的聆聽(tīng)。
工作表現個(gè)人總結3
我來(lái)到這工作的這些年，在科室的密切配合和支持下，在科主任的正確領(lǐng)導下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療工作，認真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
醫務(wù)部為了提高每位醫生的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺(jué)通過(guò)每月對理論知識和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專(zhuān)業(yè)知識和工作能力方面，我本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助科主任做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作，認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，認真書(shū)寫(xiě)病程記錄，遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
在這些年的醫療工作中，我深深體會(huì )到，醫生應該是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。我會(huì )盡自己最大地努力工作，希望見(jiàn)到更多的.家庭歡聲笑語(yǔ)。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導、科主任的認可。
我覺(jué)得醫療事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是醫療隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的醫療事業(yè)做出自己應有的貢獻。
工作表現個(gè)人總結4
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就本年度的工作如下：
一、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的`創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
二、其他方面：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
工作表現個(gè)人總結5
這一學(xué)期，我擔任高三年級一個(gè)文科班(5)班的英語(yǔ)教學(xué)。還那一句話(huà)，雖然學(xué)校只安排了我一個(gè)班的教學(xué)，經(jīng)濟收入上不是很令人樂(lè )觀(guān)，但本人還是堅持自己的教育教學(xué)理驗，對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度，本著(zhù)自己的一份良心教好每個(gè)學(xué)生。
記得剛開(kāi)始分班的時(shí)候，好的學(xué)生到所謂的重點(diǎn)班了，差的轉進(jìn)來(lái)了，想想給自己的教學(xué)又增加了困難，也許這又給自己一次更大的挑戰機會(huì )吧，無(wú)所畏懼。于是乎，下定決心改變教學(xué)策略和方法，通過(guò)一次次的考試看到他們一次次的進(jìn)步，特別的幾個(gè)上課態(tài)度很認真的學(xué)生進(jìn)步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績(jì)都是五十或六十分，雷楊剛分班的時(shí)候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本學(xué)期的教學(xué) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )和學(xué)校各項活動(dòng)，認真學(xué)習學(xué)校下達的文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，配合組里搞好教研活動(dòng)。按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導安排。向黨組織靠攏，從嚴要求自己。
在教學(xué)工作中，認真做好教學(xué)常規工作，認真學(xué)習，積極參與學(xué)校和教研組組織的各種聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，博采眾長(cháng)，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。及時(shí)批改和講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學(xué)生，尊重和熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)和管理的民主。
我們進(jìn)入了第一輪復習時(shí)，著(zhù)重扎實(shí)基礎知識。不僅是對課文、詞匯、語(yǔ)法的簡(jiǎn)單復現，還要體現“精講，巧練，新方法”。我從以下幾點(diǎn)努力實(shí)現有效教學(xué)。
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展(為總分做貢獻)奠定基礎。
1、為學(xué)生提供自主學(xué)習和直接交流的機會(huì )，以及充分表現和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
2、鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng )造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái)，創(chuàng )造各種合作學(xué)習的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導，讓他們在學(xué)習和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
1、積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習目標，以及實(shí)現目標的方法。即讓學(xué)生體會(huì )到成功學(xué)習的快感。
2、引導學(xué)生結合語(yǔ)境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法進(jìn)行學(xué)習。即充分利用好詞典。
3、引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)行自我 四、狠抓教學(xué)環(huán)節，優(yōu)化課堂教學(xué)以促進(jìn)備考。
1、深入細致地備好每一節課。在備課過(guò)程中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據自己的學(xué)生特點(diǎn)，認真編寫(xiě) 我將繼續努力學(xué)習，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機結合起來(lái)。在以后的教學(xué)中我將會(huì )更加注重 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已做了一年的老師。作為一名新老師，深刻體會(huì )到一句話(huà)的道理：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛參加工作那會(huì )，從學(xué)校出來(lái)，只是在學(xué)校期間面對同學(xué)實(shí)習了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠。當我第一堂課面對53雙眼睛的時(shí)候，我感到有激動(dòng)，緊張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的。這一年的作為教師的工作，我覺(jué)得更多的是自己作為一名學(xué)生過(guò)來(lái)的，這期間有經(jīng)驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。我的工作是4、6班的數學(xué)教師和4班的班委。為更好的做好教師的工作， 一、數學(xué)教學(xué)
1、認真備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，都沒(méi)有思路。不知道怎樣把握好重難點(diǎn)，不知道如何去安排個(gè)環(huán)節時(shí)間。好在學(xué)校的導師制度，為新教師安排了新老教師幫扶活動(dòng)，我有了自己的師傅后，經(jīng)常向她請教，常老師也是把自己的經(jīng)驗無(wú)私的傳授給我。從章節課時(shí)安排、課時(shí)內容、各個(gè)環(huán)節的節奏把握，可以說(shuō)在常老師的幫助下我工作起來(lái)漸漸有了思路，我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭取作到胸有成竹進(jìn)課堂。就這樣，課前和師傅交流成了我們每節上課前的必修課。
2、重視課堂45分鐘的實(shí)踐。備課的目的是為了能上好課，在課前我都是爭取把自己調整到最佳狀態(tài)，用自己的一份熱情先去感染學(xué)生�，F在學(xué)生的特點(diǎn)是對新鮮的事物好奇心強，對于枯燥無(wú)味的沒(méi)有任何興趣，所以為了改變數學(xué)原本在學(xué)生心目中枯燥的地位，在課上我盡量的把知識與實(shí)際相結合，并且盡量使用幽默的語(yǔ)言。對于我所任課的兩個(gè)班級有著(zhù)很大的差異，同學(xué)們在課堂上的表現上也有很大的區別。4班相對來(lái)說(shuō)就比較聽(tīng)話(huà)，認真些，但也有個(gè)別的同學(xué)在遵守紀律的前提下溜號，腦子里想的是別的事情，所以我在4班上課時(shí)就注意觀(guān)察這樣的同學(xué)，不時(shí)的對他們提問(wèn)，使他們有緊迫感，使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學(xué)就比較活躍，喜歡聽(tīng)一些與課堂內容相關(guān)聯(lián)的課外內容，于是在上6班的課之前我都會(huì )說(shuō)一些課外的話(huà)來(lái)鼓勵他們，有時(shí)也讓他們在一些小故事中體會(huì )學(xué)習的方法。
3、對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的`自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習積極性。比如在我的6班就有一名偏科很?chē)乐氐呐瑢W(xué)，英語(yǔ)可以考到班級第一，而數學(xué)只有剛剛及格。我知道這樣的學(xué)生不是不聰明，而很有可能是對數學(xué)的認識還不夠，或者根本就是沒(méi)有興趣或信心，于是我在上課的時(shí)候經(jīng)常把目光投在她身上，每一節課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個(gè)協(xié)議，要求她每天放學(xué)后到辦公室問(wèn)兩個(gè)題目，這樣不論是在課堂上，還是課下，我和她的交流多了，我的鼓勵使她有了信心，成績(jì)也在穩步的提高。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。在剛剛來(lái)到實(shí)驗中學(xué)不久，備課組長(cháng)鄭老師就教導我們說(shuō)：如果能把全校老師的課都認真的聽(tīng)一遍，我們就會(huì )一下子成長(cháng)起來(lái)。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中 二、班主任工作
一年來(lái)我作為4班的班委，可以說(shuō)是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個(gè)畢業(yè)不過(guò)二年的大學(xué)生，但我從她的管理班級的態(tài)度、管理班級的方法、管理班級的理念中學(xué)到了很多。
首先，4班班主任對學(xué)生的心理掌握的十分到位，可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話(huà)說(shuō)“知己知彼，方能百戰百勝”，只有了解了學(xué)生的心理，掌握了他們在想什么，才能做好他們的領(lǐng)導者。
其次，我覺(jué)得“嚴師出高徒”這一句話(huà)用在今天的班主任工作上是最好的了�，F在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時(shí)間長(cháng)了，他會(huì )覺(jué)得和老師之間沒(méi)有了任何的界限，對老師也不再敬畏，尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上，很難做到恰到好處。我想，在這種情況下，用一個(gè)“嚴”和“愛(ài)”字來(lái)描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴格要求，又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生，“嚴”與“愛(ài)”應統一起來(lái)�！皣馈本褪且髮W(xué)生嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，“愛(ài)”就是要熱愛(ài)學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。
第三，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。初一學(xué)生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著(zhù)亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過(guò)真摯的愛(ài)去感染、引導學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅動(dòng)下更有效地接受教育。
第四，注重主題班會(huì )課的教育和引導作用，多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽(tīng)了很多的班會(huì )課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會(huì )課都是由學(xué)校下命令，下任務(wù)完成的，而初一(8)班的這一節是有班主任領(lǐng)導，學(xué)生們自發(fā)組織的一節班會(huì )。會(huì )上，同學(xué)們不僅表達了對“感恩”的理解，講了發(fā)生在自己身上的感人的事，還展示了自己的才藝，有吹薩克斯的，有吹長(cháng)笛的，整個(gè)班會(huì )一直處在一個(gè)其樂(lè )融融的氣氛中。
第五、培養同學(xué)間的良性競爭意識，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。
在我的工作過(guò)程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心，爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。
工作表現個(gè)人總結6
本人自20xx年2月15日入職公司以來(lái)，遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，尊敬公司領(lǐng)導，在部門(mén)主管等公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結協(xié)助部門(mén)成員完成各項工作任務(wù)。
主要工作表現及思想：
一、 激情工作，主動(dòng)學(xué)習，用激情工作，在工作中學(xué)習。
工作是人生價(jià)值的體現，是人生的存在形式，為自己而工作，對于剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，鑫華股份提供了本人的第一份工作。在這里不管做什么事，都是剛走出校園踏入企業(yè)的一個(gè)個(gè)第一次：第一次協(xié)助品牌管理設計，第一次穿梭于大小會(huì )議中，第一次核算工資……把自己當成外行人，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗。
剛來(lái)的前幾個(gè)月，崗位未明確，就主動(dòng)了解并學(xué)習部門(mén)職能的各項分工，力求能在成員繁忙或者不在崗時(shí)幫上忙。
人力資源部雖然是基層部門(mén)，但面對的對象是整個(gè)公司員工，上承高層管理下接車(chē)間員工，對下準確表達公司意思，對上出謀劃策，為員工謀求利益是部門(mén)的一個(gè)職責，也是部門(mén)成員的一個(gè)考驗。要融合于部門(mén)就得不斷地進(jìn)行學(xué)習，不斷地提高自我。
二、嚴格執行公司制度，明確工作職責，用心經(jīng)營(yíng)本職工作。
作為工資核算的第一執行人，對數字不敏感，怕出錯，這是一個(gè)嚴峻的考驗，只能通過(guò)反復的核算求教，在膽戰心驚后才順利的完成第一個(gè)月的操作。日后通過(guò)自己努力地摸索學(xué)習，到現在終于能自行解決問(wèn)題，更能有效的減少差錯。
工資核算的一系列工作是多而繁瑣的，如：考勤管理、績(jì)效考核、水電伙食費用……在事情較集中，時(shí)間較緊湊的`時(shí)候都得加班加點(diǎn)。
三、 團隊工作，分工中協(xié)作。
人力資源部里的5個(gè)成員是一個(gè)團隊，人力資源部跟總務(wù)部又組成了行政管理中心這個(gè)團隊。部門(mén)里的任務(wù)就是每個(gè)成員的事，雖然工作職能都進(jìn)行了分工，但在突發(fā)事件發(fā)生或者成員缺崗的情況下要保證部門(mén)運作正常就要求成員在扎實(shí)本職工作的同時(shí)要有團隊精神和服務(wù)的意識�；谶@個(gè)思想基礎，本人在日常的工作中，會(huì )主動(dòng)多詢(xún)問(wèn)，多做事。
在人力主管不在崗期間，涉及了更多事情的參與，鍛煉了自己發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力。
四、 思考中工作，工作中思考。
工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，要思考如何讓手中的事情順利的執行下去，做好應對困難的準備。一項決定的開(kāi)始實(shí)施，不僅要做好給一線(xiàn)員工的解釋?zhuān)�要承受其他部門(mén)領(lǐng)導的誤會(huì )甚至不解。工作要有原則但方法要夠靈活，不然很容易處于對上對下不好交代的局面。
總之，這份工作給予了本人豐翼、續大學(xué)后再教育的機會(huì )，讓本人有機會(huì )提升工作能力，開(kāi)始并逐步完善了自己的職業(yè)道德。因為鑫華的發(fā)展前途帶動(dòng)了自己的發(fā)展，每個(gè)人只能在發(fā)展中追求更好地生存，而不是滿(mǎn)足現狀、不思進(jìn)取。所以，在今后的工作生活中，本人將繼續嚴格要求自己，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰，解決越多的問(wèn)題來(lái)提升自己的能力，展現自己的才華，努力經(jīng)營(yíng)每一個(gè)崗位上的每一份工作。
工作表現個(gè)人總結7
20xx年，在本人的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著(zhù)的提高�，F將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)
辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內外工作溝通、協(xié)調、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請教學(xué)習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)修養和提高
記得局長(cháng)每次開(kāi)會(huì )都說(shuō)：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀(guān)念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應景區未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著(zhù)想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現實(shí)生活中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習文秘寫(xiě)作、景區建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導、同事請教學(xué)習，取長(cháng)補短，來(lái)增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實(shí)快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導的辦公室等。
2、公文
處理過(guò)程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)栏癜凑諗M稿、核稿、會(huì )簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(cháng)上任不久，根據會(huì )議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己，時(shí)刻警醒
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習、請教，學(xué)習他們的長(cháng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對待所有事情。
五、存在的不足
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)栏褚笞约�，工作上存在自我放松的`情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì )議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會(huì )遇到手忙腳亂的情況，甚至會(huì )出現一些不該出現的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導、同事虛心請教學(xué)習，要多與大家進(jìn)行協(xié)調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長(cháng)補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
工作表現個(gè)人總結8
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
感謝公司以及領(lǐng)導給我加入采購中心的機會(huì )，擔任采購經(jīng)理已經(jīng)二個(gè)月有余，見(jiàn)習期已滿(mǎn)三個(gè)月，現將我個(gè)人情況及工作情況向領(lǐng)導進(jìn)行陳述，不足之處請領(lǐng)導給予批評指正。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
XX，男，XXXX年XX月，山西省XXX人，XXXX年X月X日通過(guò)競崗來(lái)到采購中心擔任采購經(jīng)理職務(wù)。
一年多的工作經(jīng)歷，培養了我獨立自主學(xué)習的能力，使我具有了嚴密思考問(wèn)題的能力；也培養了我做事吃苦耐勞的品格，使我具有了堅定執著(zhù)做事的品行；特別是擔任糧油采購經(jīng)理以來(lái)讓我認識到只有不斷學(xué)習接受新事物，有效溝通加強團隊協(xié)作才能更好的完成工作任務(wù)。
二、工作情況陳述
一）明確本崗位工作職責
剛剛入職采購中心時(shí)，領(lǐng)導曾經(jīng)讓我談過(guò)對采購經(jīng)理的認識，在談話(huà)中讓我牢記于心的是領(lǐng)導最后一句總結陳詞，“采購的職責就是做好續訂，保證門(mén)店不缺貨”。這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我在兩個(gè)多月的具體工作中深深的感受到了它的分量，美特好是一個(gè)在山西擁有六十多家門(mén)店的大型零售集團化公司，因受地理位置，門(mén)店面積大小的影響，各個(gè)門(mén)店的具體情況具有較大差異，要保證各個(gè)門(mén)店不缺貨確實(shí)不是一件容易的事情，工作剛開(kāi)始經(jīng)常會(huì )遇到供應商沒(méi)貨，物流沒(méi)貨，物流配送不及時(shí)等等問(wèn)題，從而影響到門(mén)店缺貨，但歸根結底還是我的問(wèn)題，沒(méi)有事先對各種具體復雜事物作出合理準確的判斷，提前做好預防措施，從而保證門(mén)店貨源充足。在認識到這些問(wèn)題后，我及時(shí)轉變思維，加強與門(mén)店主管、采購、物流等人員的溝通，提前了解各種異常情況做好防備措施，大大的降低了門(mén)店缺斷貨情況。此時(shí)此刻我更加明確了采購經(jīng)理的崗位職責，那就是“想盡一切辦法，保證門(mén)店不缺貨不斷貨，并且分撥合理達到收益最大化”。
二）扎實(shí)學(xué)習掌握本崗位工作技能
雖然在擔任采購經(jīng)理時(shí)已經(jīng)來(lái)美特好將近有一年時(shí)間了，但一直從事財務(wù)工作，對所管理的品項以及商品的屬性并不是非常了解，特別是對門(mén)店各種商品的陳列情況不熟悉，這對我的工作具有極大的障礙。在發(fā)現這一障礙后，平時(shí)在完成日常工作后積極與供應商溝通或者通過(guò)軟件了解各店經(jīng)營(yíng)的糧油、調味商品品項及其屬性，同時(shí)也利用閑散時(shí)間或者周末時(shí)間去門(mén)店實(shí)地了解各種商品的陳列情況，特別是方便面、調味品、米面油等這些暢銷(xiāo)品在門(mén)店的陳列位置和所占排面大小。了解了這些后，對我的工作有了極大的幫助。通過(guò)對歷史數據的分析和店面的陳列情況就很容易知道每次這些品項應該下多少量，它能持續賣(mài)多長(cháng)時(shí)間，多長(cháng)時(shí)間應該給它補一次貨以及最少排面上應該保持多少量等等。與此同時(shí)，利用本公司軟件的優(yōu)勢，將這些數據維護進(jìn)計算機軟件中，每天都可以比較準確的跑出自動(dòng)訂單，這不僅在一定程度上減輕了我的工作強度，也能夠保證商品及時(shí)準確的到達門(mén)店。
公司為了戰略目標的實(shí)現，專(zhuān)門(mén)更換了一套先進(jìn)的軟件JDA，在切換系統的這段時(shí)間里不僅僅讓我學(xué)習了許多有用的知識，更是對我解決問(wèn)題的能力得到了一次鍛煉。在切換系統以前的時(shí)間里，每天忙著(zhù)學(xué)習JDA系統的運行理論，根據需求預測和補貨的模型的原理設置較為合理的續訂參數，保證了切換系統能夠比較順利的進(jìn)行過(guò)渡。切換系統后，各種問(wèn)題還是存在，在部門(mén)領(lǐng)導和全體同事的努力下一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在逐步解決，在此期間原來(lái)的竭誠系統已經(jīng)停用，新系統JDA中部分數據不準確，造成自動(dòng)訂單并不合理，針對此問(wèn)題我幾乎每天都與門(mén)店主管溝通讓他們提供補貨量，下手工訂單，從而保證了這段時(shí)間內門(mén)店的正常銷(xiāo)售，同時(shí)逐步修改了原來(lái)設置不合理的參數，保證自動(dòng)訂單慢慢趨向準確。到目前為止，所有中超店中除了桃北店因大調整陳列外，其他店都已經(jīng)實(shí)現自動(dòng)訂單，并且量基本合理。
三）工作中的不足
工作中還存在著(zhù)不足之處，主要表現在主體思維錯位、主人翁精神有待繼續提高等方面，這兩點(diǎn)目前已經(jīng)成為我進(jìn)步的障礙，同時(shí)也與公司的戰略要求有所差異，如果不能夠調整工作思維模式，變被動(dòng)為主動(dòng)，就無(wú)法實(shí)現規采參與經(jīng)營(yíng)的主體地位，就無(wú)法實(shí)現公司迅速展店的戰略目標；沒(méi)有高度的主人翁精神今后工作中的難題、障礙就無(wú)法克服，無(wú)法戰勝。面對這些問(wèn)題，在今后的工作中我會(huì )盡快調整工作思維模式，變被動(dòng)為主動(dòng)，以高度的主人翁精神投入到工作當中，相信所有的困難都會(huì )迎刃而解。
在此過(guò)程中，我真正感受到了責任重于一切的意義，只要理解了規采經(jīng)理的職責，有了對職責負責的責任感，那么所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。工作才剛剛開(kāi)始，后面還需要有更強的責任感去對待工作，去解決問(wèn)題。我也相信抱著(zhù)這樣的工作態(tài)度一定可以將工作做好，不辱公司賦予我的工作使命。
三、未來(lái)工作計劃
一）繼續學(xué)習掌握好本崗位的工作技能通過(guò)兩個(gè)多月的工作，發(fā)現自己與其他原來(lái)在門(mén)店和采購部門(mén)工作的同事在對商品的熟悉程度上還是有一定的'差距，因為只有熟悉了解這商品，才可能根據其歷史數據作出合理的續訂，以及對軟件參數進(jìn)行維護。鑒于此，自己認為在今后的工作中應該利用更多的空閑時(shí)間深入到店里去熟悉商品，與門(mén)店主管溝通了解門(mén)店的具體情況和實(shí)際需求，對各店的經(jīng)營(yíng)商品品項和商品屬性以及銷(xiāo)售狀況比較熟悉，只有這樣才能從根本上保證自己對續訂量的一個(gè)控制和把握，對參數有一個(gè)較為系統的認識。
二）調整維護系統參數
在今后門(mén)店會(huì )越來(lái)越多，必須依靠自動(dòng)訂單才有可能維持門(mén)店商品的正常合理續訂，也才有可能把自己從繁重的手工續訂修改工作中解放出來(lái)。因此，自己想在今后的工作中應該盡快檢驗自動(dòng)參數的準確程度，及時(shí)進(jìn)行修改，保證自動(dòng)訂單量準確及時(shí)，從而使門(mén)店不缺貨，也讓自己有更多的時(shí)間去解決其他異常問(wèn)題。
三）解決門(mén)店異常問(wèn)題
在商品的正常運營(yíng)過(guò)程中免不了會(huì )遇到各種異常，也就是我們常常講到的五大異常，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的大了會(huì )影響到門(mén)店及公司的運營(yíng)，說(shuō)的小了也會(huì )直接影響到存貨收益率的完成。計劃從各個(gè)門(mén)店著(zhù)手，逐個(gè)解決五大異常問(wèn)題，并尋找到造成異常的具體原因，從根本上解決問(wèn)題，特別是要維護好軟件里的參數，保證同類(lèi)的問(wèn)題在今后盡量少出現。
以上為我自己的個(gè)人情況和擔任采購經(jīng)理以來(lái)的工作情況和對未來(lái)的工作打算，相信在自己端正工作態(tài)度的條件下，認真履行自己的工作職責，通過(guò)不斷的自我學(xué)習掌握本崗位工作技能，一定可以在今后的工作中完成本職工作。在此過(guò)程中也非常希望得到各位領(lǐng)導和同事的幫助和支持，對不足之處給予及時(shí)批評和指正，謝謝！
工作表現個(gè)人總結9
我是一名普通的中學(xué)英語(yǔ)教師，一直工作在教育教學(xué)第一戰線(xiàn)，三十年的教學(xué)生涯中擔任班主任已有20個(gè)年頭，每天所面對的是天真無(wú)邪的孩子，他們是祖國的未來(lái)，承擔著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。因此，我教學(xué)生書(shū)本知識的同時(shí)，把德育放在教育教學(xué)的首位。俗話(huà)說(shuō)打鐵還得自身硬，所以我多年來(lái)在師德師風(fēng)建設上嚴格要求自己，每學(xué)期都認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《阜陽(yáng)市教師十不準制度》，加強政治理論學(xué)習，強化思想道德建設，恪守制度的尊嚴，增強職業(yè)觀(guān)念，規范自身行為，做“為人師表”的典范。
本學(xué)期，我服從學(xué)校的安排，擔任八年級兩個(gè)英語(yǔ)基礎差的班級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)接任八（4）班的班主任工作，臨危受命不敢怠慢，通過(guò)一學(xué)期艱苦不懈的工作，我對師德師風(fēng)教育的重要意義又有更近一步的深刻認識。做一名合格的教師，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心，一學(xué)期以來(lái)，我保持積極的學(xué)習心態(tài)，在學(xué)校課改形勢下，專(zhuān)業(yè)上拜，勤苦練，有了長(cháng)足的進(jìn)步。在教學(xué)時(shí)，寓教于樂(lè )，教學(xué)相長(cháng)，讓師生都能體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。
育好人是師德修養的歸宿。作為班主任，處處和學(xué)生打成一片，不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的'關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾時(shí)，我給予合理的處理；學(xué)生犯錯誤時(shí)，我耐心地說(shuō)服教育；學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)，我用大量的時(shí)間和他們談心、交流，特別是學(xué)困生，我和學(xué)生共同做游戲活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解和溝通。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)，使我得到了大的成功和欣慰。
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對老師基本的要求。作為科任老師，我始終把熱愛(ài)學(xué)生、忠誠于人民的教育事業(yè)看成是教師的高美德。因此工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，認真鉆研教材，探討教法，加大課改力度，認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)；工作中，我嚴于律己，寬以待人，時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求；工作后，認真加強反思，放大別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的長(cháng)處彌補自己的不足，注重為人師表，注意教師形象，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索�！睙o(wú)論班主任還是科任教師，我在以后的教育教學(xué)工作中，謹記人民教師的光榮使命，樹(shù)師德正氣弘師風(fēng)正能量永是我的責任，今后我將一如既往地把個(gè)人的師德師風(fēng)建設做實(shí)做出成效，成為教師職業(yè)道德建設的領(lǐng)軍人！
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