班級學(xué)風(fēng)建設個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的班級學(xué)風(fēng)建設個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)風(fēng)，顧名思義，學(xué)習的風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富，是一種無(wú)形力量，它通過(guò)潛移默化的作用方式，對人才培養質(zhì)量起著(zhù)重要作用。一直以來(lái)我院積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，在全院范圍內營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強學(xué)風(fēng)建設的廣度和深度的同時(shí)，積極總結經(jīng)驗，虛心學(xué)習，提高學(xué)風(fēng)建設的質(zhì)量，創(chuàng )新學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，注重對學(xué)生的熏陶、感染和激勵。
為了搞好學(xué)風(fēng)建設工作，我院領(lǐng)導高度重視，把學(xué)風(fēng)建設作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保培養學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來(lái)抓，要求全院師生員工都要為建設良好的學(xué)風(fēng)而努力。依據學(xué)校學(xué)工部的部署，并結合我院的實(shí)際情況，制定學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)計劃與日程，并大力加強對團總支、學(xué)生會(huì )的工作指導，要求全體學(xué)生干部要嚴格要求自己，認真學(xué)習，積極工作，在各方面發(fā)揮帶頭作用，在班上營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
活動(dòng)開(kāi)展階段
為了配合學(xué)風(fēng)建設月的主題，我系充分利用海報、條幅、圖片展等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設成果及活動(dòng)，在校園內營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：
1、4月22日，我院開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )，2、4月2330日，我洗進(jìn)行專(zhuān)項檢查，抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自習等情況，3、4月25日，系學(xué)工辦舉行了辦主任會(huì )議，讓領(lǐng)導班主任能夠相互交流經(jīng)驗和心得，共同探討遇到的問(wèn)題，并及時(shí)通報相關(guān)信息，掌握學(xué)生動(dòng)向，4、4月2530日，為了創(chuàng )建和諧的校園環(huán)境，提高廣大同學(xué)們的學(xué)習積極性，各班組織多種形式的主題班會(huì )，5、5月7號星期五晚，第二屆“財會(huì )之星”預賽第一場(chǎng)（07級），6、5月9號，為了提高同學(xué)們動(dòng)手操作能力，我系舉辦了第三屆點(diǎn)鈔大賽，7、5月12號星期三晚，第二屆“財會(huì )之星”預賽第二場(chǎng)（08級），8、5月14號星期五晚，第二屆“財會(huì )之星”預賽第三場(chǎng)（09級），9、5月16日星期日上午，第二屆手工帳比賽，10、5月17日，“實(shí)踐能力”報告交流會(huì )，11、5月18日，為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習方法，提高同學(xué)們的成績(jì)我系領(lǐng)導安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )，12、5月19日星期三晚，第二屆“財會(huì )之星”決賽，13、5月23日星期日上午，大學(xué)英語(yǔ)四六級模擬考，14、5月23日星期日下午，健美操比賽
以上是我系在學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)展的一些活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)營(yíng)造了全院良好的學(xué)習氣氛，提高學(xué)生綜合能力的運用，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅實(shí)的基礎。
鞏固深化階段
1、建立學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效機制。學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，是學(xué)生工作的中心。通過(guò)本次學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月的開(kāi)展，能夠為今后的學(xué)生管理起到推波助瀾的作用。
2、“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動(dòng)。根據各班的活動(dòng)開(kāi)展效果及組織情況，評選出先進(jìn)集體和個(gè)人，3、“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”圖片展。對各班在學(xué)風(fēng)建設月過(guò)程中開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行圖文材料收集與整理，匯編成冊。
4、“學(xué)風(fēng)建設月結合期中考試總結”。對各班同學(xué)結合期中考試的情況，做出這次活動(dòng)的總結，分析不足、交流經(jīng)驗、共享成果，為今后的學(xué)習和即將到來(lái)的期末考試做好充分的準備。
活動(dòng)總結
通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，我系的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中。
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的認識到在目前在學(xué)風(fēng)建設中也存在一些突出問(wèn)題，特別是同學(xué)們從思想觀(guān)念上、認識理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒(méi)有真正轉變到建設良好學(xué)風(fēng)中來(lái)。
比如：一、同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現轉變。主要體現在，老師關(guān)于不管不一樣，有人監督與沒(méi)有人監督不一樣，同學(xué)們并非主動(dòng)學(xué)習。
二、同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設的認識有待提高。有些人認為學(xué)風(fēng)建設月是在折磨人，搞得自己身心疲憊，不會(huì )積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)。
以上兩個(gè)問(wèn)題都是思想的存在的問(wèn)題，也是學(xué)風(fēng)建設的深層次問(wèn)題，認識上不清楚、不準確，行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設月所采取的各種措施僅僅是形式上的，要真正形成良好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統一到學(xué)校的要求上來(lái)，并從內心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議：
一、建立多種渠道，搭建學(xué)生與領(lǐng)導、教師、有關(guān)部門(mén)交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問(wèn)題達成共識，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
二、組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂(lè )，使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習生活中。
三、開(kāi)展一些講座，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設促我成長(cháng)”的觀(guān)念，使學(xué)風(fēng)建設的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四、舉辦特色活動(dòng)，打造亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的積極性，融入學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中。
五、加強對班級學(xué)風(fēng)建設的指導，大力發(fā)展班級的學(xué)風(fēng)建設
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