中醫院進(jìn)修個(gè)人總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的中醫院進(jìn)修個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結1

　　美好的時(shí)光總讓人感覺(jué)如此短暫，10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。

　　細數10個(gè)月的短暫時(shí)光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì )到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習，無(wú)一不至，充分展現了大家長(cháng)的風(fēng)范。還有副主任、老師、護士長(cháng)都在生活上給人無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　倍感時(shí)光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺(jué)。神經(jīng)學(xué)方面，在主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規范，嬰兒痙攣癥的基礎、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤(特別是神經(jīng)母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開(kāi)展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來(lái)了福音，重獲新生。在總院，還有一個(gè)特殊的團隊：NICU，一個(gè)個(gè)提前來(lái)到世界的脆弱小生命，在主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長(cháng)。

　　最讓人神往的當數總醫院的學(xué)習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會(huì )，周五全科疑難病例大討論;還有科內方便快捷的文獻檢索系統，可讓你一覽中外醫學(xué)最新動(dòng)態(tài)。大到醫院：幾乎每天都有各種各樣的.學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括每周五雷打不動(dòng)的專(zhuān)家大講堂，周末各專(zhuān)業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請了國內外最知名的專(zhuān)家、學(xué)者。聽(tīng)大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。

　　10個(gè)月，轉瞬即逝，總感覺(jué)跟大家一起生活、學(xué)習的時(shí)光如此短暫，真期望能再有機會(huì )來(lái)總院兒科學(xué)習。最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大，為更多的患兒及家庭帶來(lái)福祉。

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結2

　　本人陳曉燕，本院老年病科醫師，目前已完滿(mǎn)完成為期半年（2013-09-01至2014-02-28）的進(jìn)修學(xué)習。在此非常感謝醫院領(lǐng)導讓我到上海華山醫院進(jìn)修學(xué)習。在進(jìn)修之前，醫院領(lǐng)導、醫務(wù)科科長(cháng)及我科王勉主任對我進(jìn)行了殷殷教導，并給予了深深的關(guān)懷與信任。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也是對自身的一次挑戰。進(jìn)修時(shí)我帶著(zhù)明確的學(xué)習目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導對我的囑咐，學(xué)習了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)這為期半年的進(jìn)修學(xué)習，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能�？偨Y這半年來(lái)的學(xué)習過(guò)程，上海華山醫院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序，人員職責明確，學(xué)習氣氛濃厚，是一個(gè)良好的進(jìn)修學(xué)習環(huán)境。通過(guò)本次進(jìn)修學(xué)習，我取得了一定的收獲，較好的完成了進(jìn)修學(xué)習目的，總結如下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┰跇I(yè)務(wù)學(xué)習方面：通過(guò)在上海華山醫院呼吸內科為期半年的系統學(xué)習，進(jìn)一步了解了呼吸系統的基礎知識，對呼吸系統常見(jiàn)病、多發(fā)病的西醫診療過(guò)程有了系統的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，如社區獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無(wú)創(chuàng )呼吸機等操作要領(lǐng)；開(kāi)拓了關(guān)于呼吸系統疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術(shù)有了一定的認識和關(guān)注方向。

　�。ǘ�）在工作模式方面：我進(jìn)修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據，很多原則性的問(wèn)題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時(shí)，先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線(xiàn)醫師進(jìn)行分析考慮，再向上級醫師報告并聽(tīng)取上級醫師對疾病的分析，遵從上級醫師對疾病的診治意見(jiàn)。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。有利于年輕醫師的成長(cháng)及科室整體水平的提高。

　�。ㄈ�）在科室繼續教育方面：科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習及后備人才的`培養。每周1次科內講課；每半個(gè)月1次科內學(xué)術(shù)討論；長(cháng)期高強度、自覺(jué)的學(xué)習、交流也是他們長(cháng)盛不衰的重要因素。

　�。ㄋ模┽t院整體科室協(xié)調方面：各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，每位醫生也有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進(jìn)的設備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時(shí)進(jìn)行實(shí)際治療。但是，多數疾病還是以常規診治為主，常規治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術(shù)、設備情況下，只要能規范的、合理的運用常規技術(shù)，各科室通力良好配合，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也能使得我院的綜合實(shí)力提高，擁有高水平的診療，使大多數患者獲得滿(mǎn)意的療效。進(jìn)一步提高我院的知名度。

　　半年的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活已經(jīng)結束，但學(xué)習是無(wú)止境的。在上海華山醫院的進(jìn)修學(xué)習期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神，不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng)，學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變和思維上的開(kāi)闊。我現在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫院領(lǐng)導給我的這次機會(huì )！

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結3

　　首先要感謝醫院領(lǐng)導給予我這次寶貴的機會(huì )，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫院，尤其是呼吸科在全國領(lǐng)先。老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著(zhù)強大的人才梯隊。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，學(xué)習他們嚴謹的工作作風(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設備，掌握高精尖技術(shù)，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關(guān)懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。

　　在心臟中心學(xué)習期間，帶教老師對我是無(wú)微不至的關(guān)懷，剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了醫院環(huán)境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，給自己管的病人測血壓，詳細了解病人的夜間情況�？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮�，二線(xiàn)(總住院醫師)24小時(shí)吃住醫院，負責全院的會(huì )診和處理科室的一切事務(wù)，每周休息二天。查房時(shí)，首先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史;上級醫生仔細閱讀病歷，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。

　　這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。講究求實(shí)事求是，重視循證醫學(xué)證據，很多原則性的問(wèn)題已達成共識，但允許不違反原則的分歧�？剖乙�發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習及后備人才的培養。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習、治療新進(jìn)展;每周一次科內學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內外著(zhù)名專(zhuān)家的講課、國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議。長(cháng)期高強度、自覺(jué)的學(xué)習、交流也是他們長(cháng)盛不衰的重要因素�？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務(wù)學(xué)習，會(huì )經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì )由科室經(jīng)驗豐富的醫師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預防，處理。使得他們在工作中表現出臨危不懼和訓練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論和學(xué)習新知識。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護意識非常強烈，對病人及家屬提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在北京朝陽(yáng)醫院習期間，開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神,不斷激勵著(zhù)我們盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

　　北京朝陽(yáng)醫院ICU，是我國最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔著(zhù)培養ICU醫護人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。ICU醫師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩定的醫師，通過(guò)先進(jìn)的監測手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機械通氣技術(shù)、營(yíng)養支持的臨床應用、抗生素的合理使用、鎮靜鎮痛的使用等。根據休克的理論更好地掌握液體復蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機械通氣上，根據不同病情選用最佳通氣方式，并應做到多觀(guān)察、多調整，根據不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養支持的臨床應用上，危重病人能量的'攝取分為胃腸內營(yíng)養和胃腸外營(yíng)養，但腸外營(yíng)養不恰當的使用，會(huì )導致嚴重的并發(fā)癥，甚至死亡。

　　低氧血癥者ARDS等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì )更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內營(yíng)養，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿(mǎn)足病人能量的輸入、預防腸內細菌群失調、增強病人的免疫功能等方面有確切的療效�？股�素的合理使用，對于ICU病人存在多管道，感染風(fēng)險性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機會(huì )。對培養結果確定選用合理的抗生素，規則、足量、全程的治療避免多重耐藥。ICU病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(cháng)時(shí)間的燈光刺激、機械的報警聲、醫護人員的操作活動(dòng)等，嚴重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導遺忘，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復和保持病人的生活質(zhì)量。

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結4

　　我所進(jìn)修學(xué)習的主要方向為“頸肩腰腿痛”保守治療及“四肢骨折”手術(shù)治療。進(jìn)修科室為頸肩腰腿痛科、上肢損傷科及手外科。頸肩腰腿痛治療中心下設4個(gè)科室，總床位170張，系全國最大的頸腰椎病中醫特色治療科室。上肢損傷科及手外科為手術(shù)治療四肢骨折、血管神經(jīng)損傷的科室。

　　一、進(jìn)修學(xué)習情況：

　　每天早上7：00提前到醫院查房，查看患者治療情況，詢(xún)問(wèn)患者的感受，征求他們治療的意見(jiàn)，重點(diǎn)是新入院病人和手術(shù)（或整復）后病人。解答患者的問(wèn)題及疑惑，對于自己無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)匯報給老師，向老師請教，與老師一塊解決，及時(shí)完成對患者的治療（如換藥、醫囑處理等）。

　　在頸肩腰腿痛科學(xué)習期間，掌握了一套非手術(shù)治療頸肩腰腿痛的有效療法，即洛陽(yáng)正骨治筋療法。優(yōu)值牽引法：采用床頭多功能牽引架，根據患者不同的病情，采用相對應的牽引角度、牽引重量、牽引時(shí)間，進(jìn)行牽引治療，以達正骨理筋的治療效果。

　　中藥治療：平樂(lè )正骨將該類(lèi)病證分為三型：一為氣滯血瘀型，二為寒濕痹阻，三為肝腎虧虛型。洛陽(yáng)正骨醫院采用自行研制的頸痛消丸、椎間盤(pán)丸、芪仲腰舒丸，根據三種分型進(jìn)行分期辨證施治，并用中藥熏蒸、離子導入等中藥外用以溫經(jīng)散寒、通經(jīng)活絡(luò )，使外治之法同奏內治之功。

　　展筋丹揉藥：展筋丹揉藥法依據針灸“孔穴大開(kāi)無(wú)窒礙，致令邪氣出如飛”的原理，結合頸肩腰腿痛的具體病情選取相應的穴位或反應點(diǎn)，將展筋丹（粉劑）撒敷于其上，同時(shí)施以特定的揉藥、按摩手法，使藥物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通經(jīng)舒絡(luò )的功效。

　　手法治療：分為治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法以各種活動(dòng)關(guān)節手法為主，包括提拉推定、三維牽引床定點(diǎn)旋轉等手法。此手法可有效調整脊柱椎間盤(pán)及小關(guān)節的位置，改變突出物或骨贅與受刺激的神經(jīng)根或脊髓、血管的解剖位置關(guān)系（即位移理論），從而減輕神經(jīng)根的張力或骨贅對神經(jīng)、血管等的刺激，達到骨正痛消的.目的。將治筋手法與治骨手法緊密結合，以點(diǎn)、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周動(dòng)力肌，達到筋舒痛止之功效。

　　臭氧注射治療及骶管治療。功能鍛煉：根據患者的不同體質(zhì)稟賦及具體病情，制定相應的個(gè)性化功能鍛煉方案，有選擇地應用頸腰背肌和脊周動(dòng)力肌的功能鍛煉方法，如項臂爭力、雁飛、倒走、拱橋運動(dòng)等。

　　在手術(shù)科室學(xué)習期間，提前到院查房、及時(shí)完成對病人的治療，8：30左右進(jìn)手術(shù)室，參觀(guān)手術(shù)或參加手術(shù)，當一助或者二助，洛陽(yáng)正骨醫院每天平均60多臺手術(shù)，手術(shù)室共有14個(gè)平診手術(shù)間和1個(gè)急診手術(shù)間。諾大的手術(shù)量，對手術(shù)室提出了巨大的挑戰，所以接臺手術(shù)一般安排很緊湊，手術(shù)室有相應的一個(gè)“手術(shù)準備間”，當一臺手術(shù)快結束前半小時(shí)，巡回護士即通知接下臺手術(shù)，手術(shù)結束病人到“麻醉復蘇間”監護復蘇，兩臺手術(shù)間隔約10分鐘左右。手術(shù)室里有一個(gè)休息室，醫生護士可以在

　　此休息、進(jìn)餐，整個(gè)手術(shù)室平均要到21：00才能結束工作（急診除外），夜間書(shū)寫(xiě)病歷，翻書(shū)查閱資料，解決自己的疑問(wèn)。此外積極參加骨科的術(shù)前病例討論，把第二天所有的手術(shù)進(jìn)行術(shù)前討論。

　　學(xué)習進(jìn)修期間，遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，得到了科室主任、老師及患者的高度評價(jià)，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)相關(guān)醫療文件的水平；增強了對骨科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治能力；進(jìn)一步掌握了保守治療方法。其間我還積極參與了由洛陽(yáng)正骨醫院主辦的“如何寫(xiě)好醫學(xué)論文”、“四肢組織缺損新進(jìn)展研討會(huì )”、“20xx年全國髖、膝關(guān)節疾病高峰論壇”等學(xué)習班及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，并專(zhuān)家進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。通過(guò)學(xué)習交流，使我大大開(kāi)闊了視野，豐富了知識，初步了解一些新的手術(shù)方式和技能。

　　二、進(jìn)修學(xué)習的所感所悟

　　1、良好的醫患溝通

　　非常重視醫患溝通，有良好的醫患對話(huà)習慣，這一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習。進(jìn)入病房先敲門(mén)，詢(xún)問(wèn)病情，查體，交代診療事宜，而且非常耐心地聽(tīng)取病人主訴和要求，醫患關(guān)系非常融洽。

　　2、規范的診療行為

　　醫療活動(dòng)非常規范，按照統一的“JCI標準”從事醫療活動(dòng)。對于選擇治療方式：手術(shù)或保守治療及其各自的利弊，手術(shù)內固定器械的選擇，醫生也會(huì )和病人及家屬商量，由他們決定方案，從而體現了尊重患者，保障了患者知情同意權。

　　3、保護病人隱私和信息保密

　　科室均無(wú)住院病人一覽表，醫生離開(kāi)計算機要退出病人界面；治療操作時(shí)，要拉上床簾；不能在公共場(chǎng)所，談?wù)摬∏榛虿∪诵畔�；不能與病人治療小組無(wú)關(guān)人員談?wù)摬∏�；治療小組成員不能在病房?jì)雀呗暯涣鞑∏榛蚪粨Q意見(jiàn)。尊重患者，保護患者隱私。

　　4、保障病人安全：

　　準確確認病人身份。入院后，醫護人員認真核對患者身份，并為每位病人手腕上佩戴腕帶，寫(xiě)明病人基本信息的標簽來(lái)確認身份。改進(jìn)高危性藥物的使用安全�；颊甙踩�目標首先要求醫院根據自身的數據和監管/行業(yè)組織的要求/指南而制定高警示用藥的清單。政策/規定應當強調清單上每一種高警示用藥的確認、位置、標簽和存儲。根據實(shí)際情況，暫時(shí)將靜脈用的青霉素、頭孢類(lèi)藥物列為特定狀況下的高危性藥物，通過(guò)對每位病人認真、細致的評估，盡量減少特殊條件下過(guò)敏性休克的潛在風(fēng)險。降低院內感染的發(fā)生。

　　消除或降低感染風(fēng)險的重要方法就是手部衛生。每個(gè)病房都有一支的免洗消毒液，在評估病人、為病人作診查、治療前后的同時(shí)，均要洗手，不忘一遍又一遍地向病人和家屬宣教洗手的重要性。降低病人跌倒/墜床導致傷害的風(fēng)險。

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結5

　　感謝院領(lǐng)導給予我這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，使我接觸到先進(jìn)的護理技術(shù)，也使我感受到了醫院對我們護理工作的重視以及素質(zhì)等方面的培養�；叵脒@三個(gè)月的收獲，不禁感慨萬(wàn)千。短暫而緊張的學(xué)習使我內心深受鼓舞，使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更豐富了專(zhuān)業(yè)知識，技術(shù)水平，使我受益匪淺。

　　剛進(jìn)PICU的印象最深就是全封閉式的工作環(huán)境，整潔的床單位還有空曠的病室，安靜的我連說(shuō)話(huà)都小心翼翼，每個(gè)地方都一塵不染跟我們的PICU完全不一樣，第一天我就被其緊張繁忙的工作氣氛、醫護人員有條不紊的工作作風(fēng)和先進(jìn)的醫療設備、嫻熟的護理技術(shù)所吸引，同時(shí)心里也很復雜，這么難的工作我能信任么？我該從何學(xué)起，真的很擔心，壓力油然而生。經(jīng)過(guò)護長(cháng)細心的安排。由一個(gè)資歷深，技術(shù)理論并重的護理骨干作為我的帶教老師。通過(guò)老師耐心的講解，慢慢的接觸，逐漸熟悉了環(huán)境，對儀器不那么恐懼，學(xué)會(huì )了判斷報警意義，誘發(fā)原因，并如何針對性的解決出現的問(wèn)題，同時(shí)也從心理上培養我，使我養成忙而不亂，累而不煩的良好心理素質(zhì)！

　　PICU總共有25張床位，值班室兩個(gè)，辦公室餐區一個(gè)衛生間三個(gè)，配奶間一個(gè)洗滌間兩個(gè)一類(lèi)倉庫一個(gè)，二類(lèi)倉庫一間四個(gè)隔離間兩間負壓病房，其中四個(gè)大房間為三張床位一間，其余為兩張床位一間，每間病室皆于走廊相通，都為感應玻璃門(mén)，床位之間都有布簾相隔，每張病床標準配置，床頭左上方為濕區，包括：負壓吸引，輸氧裝置，三臺橫泵，一臺豎泵，輸液泵的下方是一部銹鋼框框，里邊備有吸痰管，霧化器，無(wú)菌手套吸痰用生理鹽水以及面罩跟自脹式氣囊，床頭中上方為心電監護儀，右上方為干區包括：呼吸機。病床可謂是多功能，床頭欄板可卸下，氣管插管以及注射CVC時(shí)經(jīng)常用到。床頭床尾及中間均可搖高。床單位每周六更換，用的尿布墊跟口水墊都是純棉布由供應室統一消毒配這些都給患兒創(chuàng )造良好的治療環(huán)境，先進(jìn)精密的儀器為搶救危重患兒提供了保障。每個(gè)床單位后面有一份護理記錄及治療單，讓我們及時(shí)記錄，確保做到準確性，真實(shí)性。一系列的床頭標志警示及藥品的標志一目了然。每個(gè)病室都有一到兩個(gè)流動(dòng)水龍頭，每個(gè)床單位都有一瓶消毒液使我們能及時(shí)做到勤洗手，還有阿姨徹底的終末消毒，每天的擦拭及時(shí)消毒手衛生及標示醒目的五常法是我們值得學(xué)習與借鑒的地方。

　　基礎護理在PICU非常重要，包括喂養、洗澡、更換衣物等等特別是口腔護理尤其重要的就是學(xué)會(huì )觀(guān)察病情，如何正確評估病情，嚴密觀(guān)察監護，接班時(shí)檢查監護儀報警參數設置，檢查管道刻度型號以及與之前記錄做對比，通過(guò)視診、觸診、聽(tīng)診以及觀(guān)察各種管道，來(lái)評估病情，安全護理也至關(guān)重要，還要防止患兒意外拔管或管道滑脫，以致重置都會(huì )造成患兒不同程度的傷害，甚至危及生命。

　　每個(gè)床位都有手速消，接觸病人前后以及戴手套前脫手套后都做到手衛生，每個(gè)洗手池都配有洗手液，上方有很醒目的洗手流程。清潔工每天擦拭儀器治療車(chē)，整個(gè)病室無(wú)死角可以說(shuō)是一塵不染，嚴格手衛生有效控制院感的發(fā)生。各種人性化的設置：走廊以及病室墻上隨處可見(jiàn)操作流程，應急預案，各種導管固定，營(yíng)養評估以及各種指引讓你隨處可以學(xué)習，在不清楚不確定的情況下有證可尋還有在發(fā)生突發(fā)情況下不至于慌亂�？苾冗�有照片墻，相冊，里邊記載了很多工作中生活中學(xué)習中的各種照片，從開(kāi)科到現在，讓你一看到這些照片不禁感嘆時(shí)光的流逝科室的迅速發(fā)展以及回憶起壓力背后各種的美好時(shí)刻。

　　通過(guò)認真學(xué)習我基本掌握了呼吸機的安裝及維護，以及它的常見(jiàn)報警的處理和微泵、監護儀、血氣分析儀等的使用和特護單的記錄，一些常見(jiàn)兒內科危重癥和外科手術(shù)前、后患兒的護理，了解一些PICU的常用藥及注意事項。提高了穿刺技術(shù)。并且在工作中勤思考，舉一反三，不斷總結，培養細心觀(guān)察、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我不斷增強自己的'理論知識，因為我知道，理論與實(shí)踐相結合更有利于我們的理解與掌握，在這個(gè)集中救治危重病人的特殊護理單元里，透過(guò)老師平日里的言行，使我更深刻地感觸到在PICU不僅要有過(guò)硬的操作技術(shù)，同時(shí)還要具備深厚的護理技術(shù)及相關(guān)理論知識，還要細心，觀(guān)察能力及應變能力強，能吃苦耐勞。

　　在這里我體會(huì )到了醫護關(guān)系的和諧，他們敬業(yè)的工作態(tài)度，精湛的技術(shù)，熟練而準確的穿刺，緊張而有序的搶救，忙而不亂的配合，使很多患兒轉危為安，病情變化及時(shí)的醫患溝通，為患兒贏(yíng)得寶貴的時(shí)間。更是敬佩是他們嚴謹的工作態(tài)度。

　　這段學(xué)習時(shí)間是短暫的，但卻給我日后的護理工作生涯帶來(lái)了很多值得借鑒的東西，我將把學(xué)到的知識運用到今后的工作中，不斷努力學(xué)習提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高護理質(zhì)量，更好的為病人服務(wù)。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

中醫院進(jìn)修個(gè)人總結6

　　時(shí)光在苒，白駒過(guò)隙。轉眼間，在四川大學(xué)華西醫院一個(gè)月的進(jìn)修生活已經(jīng)結束。細數這一個(gè)月來(lái)的短暫時(shí)光，我倍感珍惜。通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間進(jìn)修學(xué)習，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。

　　這一個(gè)月來(lái)，在華西各位老師的悉心指導下，我掌握了心臟MRI掃描的技術(shù)特點(diǎn)與臨床應用，并了解得到其他影像前沿方面關(guān)于MRI序列掃描的應用。進(jìn)修期間除了固定學(xué)習心臟MRI掃描，同時(shí)我還參加的多次參加醫院學(xué)術(shù)活動(dòng)：每月兩次院級講座及每周一次的科內講座。每月兩次的院級多學(xué)科的講座極大的豐富我影像以外的臨床知識，開(kāi)闊了視野。每周一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習，都有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師主持，通過(guò)聽(tīng)他們的講座，了解到了很多世界先進(jìn)的檢查技術(shù)，診斷理論。

　　在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我還體會(huì )到了他們對患者認真負責的態(tài)度，他們的患者量很大，每位老師每天都有很多MRI病人等待檢查，每個(gè)病人的檢查他們都是很認真負責的掃描完成，態(tài)度和藹耐心解釋?zhuān)瑫?huì )根據病人的病灶情況進(jìn)行序列的加掃保障診斷的要求，對于專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的了解也是很全面，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。通過(guò)一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，使我的`業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高，同時(shí)也深刻的認到了自己存在的不足，切實(shí)感受到了我們普通三家醫院與這種超一流醫院在軟、硬件方面存在的明顯差距。以后將自己在進(jìn)修學(xué)習過(guò)程中的所見(jiàn)、所感、所想與本人所在醫院實(shí)際情況相結合，在以后工作中加以實(shí)施。

　　一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時(shí)間有限，學(xué)海無(wú)涯，我認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像技師還有很多很多需要學(xué)習的知識，在以后的工作生活中，我會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。

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