學(xué)生個(gè)人總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個(gè)人總結1

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我深信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，惋惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸�我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠闪藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走他人庸俗的老路，去過(guò)跟他人一樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看他人滿(mǎn)面怒容的模樣，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡量地給他們帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的'心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待他人的過(guò)失，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告知自己：“我就是我，憑甚么跟他一樣？”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，尋求自己的個(gè)性，做我自己，最好！

　　我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時(shí)期，留一行扎實(shí)穩健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，斗志昂揚的我。

學(xué)生個(gè)人總結2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，已在xxx大度過(guò)了我大學(xué)的四分之一。

　　有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，完美的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，這天卻看著(zhù)西科廣場(chǎng)上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的完美的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發(fā)生在。

　　仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì )大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì )想我的大三、大四會(huì )是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自我的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中，迷茫的探尋屬于自我的人生之路。

　　過(guò)去的一年，雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過(guò)，但是仔細想想，也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗。在一如既往的認真學(xué)習之余，我同時(shí)接觸了很多以前沒(méi)應對過(guò)的知識，其中包括了學(xué)習中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來(lái)提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì)，參加很多社會(huì )性工作來(lái)豐富自我的大學(xué)生活。不僅僅如此，還使自我透過(guò)大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自我在大學(xué)學(xué)習的知識同現實(shí)生活結合起來(lái)，從而是自我在德、智、體等方面得到必須的提升。

　　從自我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實(shí)現自我的人生目標，同時(shí)以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的`枷鎖了。

　　在大一的一年里，我始終一如既往的認真學(xué)習書(shū)本上的知識，雖然成績(jì)不是名列前茅，卻也是自我經(jīng)過(guò)努力的成果。在學(xué)習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學(xué)傳達學(xué)院的消息，同時(shí)認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學(xué)校的建設出自我的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，學(xué)習偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還用心參加體育鍛煉和校內外勞動(dòng)。

　　這一年，從書(shū)本中學(xué)習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始，那么，社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng)，不斷的變得成熟。

　　總之，對于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(cháng)大。

學(xué)生個(gè)人總結3

　　揮灑著(zhù)汗水，飄揚著(zhù)旗幟，轉瞬間，軍訓已轉過(guò)一大半�；厥淄�

　　昔，我們有歌聲，有笑聲，有汗水，亦有淚水。烈日下，折射著(zhù)艷陽(yáng)的滴滴汗水，有的不是退縮，不是軟弱，有的是戰斗的號角，有的是沖鋒前進(jìn)的步伐!

　　意氣風(fēng)發(fā)的我們，播撒這青春的種子，遍地生根，發(fā)芽!看，軍訓越野活動(dòng)，我們三營(yíng)憑借充足的精神，強悍的魄力，榮獲三等獎!聽(tīng)，軍訓歌詠競賽，我們三營(yíng)那雄厚有力的歌聲，直沖云霄，蕩氣回腸，余音裊裊，最終，以93分的成果力壓群雄!瞧，軍訓內環(huán)拉練，那整齊而又鏗鏘有力的步伐，那一排排浩浩蕩蕩的隊伍，高舉著(zhù)成功的旗幟，我們在前進(jìn)!

　　沖吧，戰斗的號角已經(jīng)響起，我們在團結奮進(jìn)，我們在挑戰自我，我們在挑戰極限!

　　今日已經(jīng)是軍訓的.第十一天了，不知不覺(jué)間軍訓已經(jīng)過(guò)去了一大半。大家都漸漸地習慣了軍訓的生活，好像感受不到剛起先時(shí)身體的疲乏。想到幾天后軍訓生活就要完畢了，同學(xué)們都覺(jué)得很不舍，都趁著(zhù)休息時(shí)間用相機記錄著(zhù)軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這幾天連隊的合唱團都加緊排練，我也有幸成為其中一份子。雖然不用在陽(yáng)光下訓練，但合唱團的每位成員都將訓練場(chǎng)上謹慎努力的精神帶到了排練當中，都期盼著(zhù)給同學(xué)們獻上一次精彩的演出，呈現我們十三連的風(fēng)采。我們堅信只要我們付出了，不管競賽結果怎樣，都值得喝彩和珍惜。

　　在訓練場(chǎng)上，大家除了謹慎練習隊列動(dòng)作外，也帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱學(xué)習“擒敵拳”。那一張張曬得有點(diǎn)黑卻帶著(zhù)最漂亮的笑容的年少的臉龐，將深深地印入我的心田!

　　我們想留住這充溢的大學(xué)軍訓，但時(shí)間卻從不停息;我們想留住這群親切的教官，但人生豈有不散的筵席——但我們深知，這次寶貴的軍訓經(jīng)驗不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間淡去，而會(huì )在我們的記憶中閃耀著(zhù)絢爛的光亡!

學(xué)生個(gè)人總結4

　　時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)半年�；厥走@走過(guò)的一個(gè)月，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。我認為：一名好的科源人不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在工作上更要專(zhuān)研。我，作為一名年輕的科源人需要學(xué)習的東西還很多很多。

　　一、思想修養

　　作為一名科源人，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這半年中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名科源人，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。要以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：學(xué)習能學(xué)習的，珍惜這個(gè)機會(huì )。

　　二、素質(zhì)提升

　　在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。如：內刊的制作，論壇的'組建。

　　在空余時(shí)間，我會(huì )去圖書(shū)館翻閱、網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料，去書(shū)城自費購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。

　　三、工作內容

　　主要是負責稿件的纂寫(xiě)和編輯，論壇的組建和管理。在平時(shí)的時(shí)間里面還會(huì )接觸到集團的相關(guān)活動(dòng)，并從中截取素材，進(jìn)行報道。網(wǎng)站的更新和后臺管理是關(guān)鍵的工作，作為集團的窗口之一，有必要將其管理管理規范起來(lái)。在當中也有把握不當的地方，但通過(guò)及時(shí)的改正，認識到了事件的重要性，也覺(jué)得還有很多地方需要學(xué)習。

　　四、展望

　　通過(guò)這一個(gè)月的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，工作上上也努力做了一些成績(jì)。但這還遠遠不夠，尤其在處理事務(wù)方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

學(xué)生個(gè)人總結5

　　大學(xué)的生活快要結束了，心中不免思緒萬(wàn)千�；厥兹�年的大學(xué)生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，追求上進(jìn)，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到學(xué)無(wú)止境，發(fā)現還有很多未知的東西等著(zhù)我去追尋。同樣，思想上的提高也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國、為社會(huì )，貢獻自己的力量。我最大的優(yōu)點(diǎn)是平易近人待人友好，追求上進(jìn)。我崇尚質(zhì)樸的生活，在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。并且在學(xué)期末，都拿到了獎學(xué)金。經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了如何運用正確的學(xué)習方法和獨立思考的意義。在今后的工作中我將更加重視自己的職業(yè)規劃，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的'專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好的基礎。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。三年的大學(xué)生活，我收獲很多。感激教師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫忙，這將是我人生中最寶貴的財富。

學(xué)生個(gè)人總結6

　　人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，其實(shí)時(shí)間是靜止的，而流逝的的是我們。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，對他們生氣過(guò)，怒吼過(guò)，想要放棄過(guò)，但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍，一想起他們轉眼就會(huì )淚眼婆娑，在一中實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

　　在期末考試的前幾天，學(xué)院的頂崗實(shí)習分配結果出來(lái)了。記得那是一個(gè)很熱的上午，我正在上課，這時(shí)突然群里出現了導員發(fā)的文件。實(shí)習分配的結果出來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)，我們一下子都精神了，也再無(wú)心聽(tīng)課。當我看到自己被分配到一中時(shí)，瘋狂地在百度上搜索關(guān)于它的信息，生怕落下任何一個(gè)信息。

　　因為之前，我從未去過(guò)邢臺。所以一直都很好奇，總是想一睹一中的風(fēng)采。這樣過(guò)了一個(gè)暑假。8月30日返校。8月31號早上8點(diǎn)就出發(fā)。當時(shí)的感覺(jué)很復雜，因為我們要做一個(gè)角色的轉變，從學(xué)生變成老師，很興奮。因為馬上就要開(kāi)始實(shí)習生活了，很緊張，有點(diǎn)擔心自己能不能教好學(xué)生們。我覺(jué)得既然選擇了就要把工作做好。因為這樣的時(shí)間不管是對我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。

　　在來(lái)一中的車(chē)上想了很多，有對自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù)，讓這個(gè)實(shí)習更有意義，希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問(wèn)題上，因為我知道我身上有很多不足的地方，想通過(guò)這半年的實(shí)習好好地鍛煉一下自己。到了中午12點(diǎn)半，我們到了一中，看到了她的廬山真面目。有一種莫名的陌生感油然而生，一中很大，有4個(gè)4層的教學(xué)樓、6個(gè)4層的宿舍樓，然后就是一個(gè)學(xué)生餐廳了，中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)。學(xué)校的領(lǐng)導已經(jīng)事先安排了幾個(gè)學(xué)生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺(jué)還可以。

　　雖然沒(méi)辦法和石家莊比，但是卻多了一份小縣城的淳樸。

　　青春似歲月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車(chē)�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)大半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時(shí)候補過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。

　　剛一中的時(shí)候，覺(jué)得自己自然是一個(gè)學(xué)生，但是在短短的一個(gè)星期內，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉變。根據一中學(xué)校領(lǐng)導的安排，我實(shí)習的班級為高一年級班，所教的科目為語(yǔ)文。而且是第二天就講課，猶記得上第一節課時(shí)，雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時(shí)感覺(jué)非常緊張，當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽(tīng)學(xué)校有經(jīng)驗老師講課。在聽(tīng)課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，我發(fā)現了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。

　　在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。

　　比如：一、在導入的技能上我學(xué)到了很多。

　　二、在運用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運用恰當的教學(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習，我有意識的放慢了自己的語(yǔ)速，力爭使自己的語(yǔ)速快慢適中，形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現取得了明顯的效果，上課時(shí)我常常會(huì )發(fā)現他們有會(huì )意的眼神，而我們班的思品成績(jì)也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì )出

　　現一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段在一中實(shí)習的日子。

　　在這半年的見(jiàn)習班主任中，我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任，首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的尊重接著(zhù)才能很好的開(kāi)展班主任的.工作。另外我感覺(jué)作為班主任，一定要組建一個(gè)強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習中，我對培養班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀(guān)上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會(huì )，讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開(kāi)學(xué)，我班成立了一個(gè)板報組，但是作為見(jiàn)習班主任當教師節來(lái)臨的時(shí)候，因為怕學(xué)生經(jīng)驗不足，而且又因為我們學(xué)校的三年級是在一起的，我怕影響班級榮譽(yù)，因此這次教師節的板報基本上都是我操刀，凡事親歷親為。雖然板報辦出來(lái)效果很好，但是我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機會(huì )，因為忙學(xué)校分配的任務(wù)，顧不上才同意由學(xué)生自己動(dòng)手辦，結果我們班的板報組成員在班長(cháng)的帶領(lǐng)下八仙過(guò)海各顯神通，干的熱火朝天。

　　在與學(xué)生的接觸中，我覺(jué)得高一年級七班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài)。認真負責的班長(cháng)張霍鵬，塌實(shí)肯干的何姿怡，聰明機靈的李佳樂(lè )，心靈手巧的秦林。在這短短的半年實(shí)習中我體會(huì )最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，而且我們不但要成為一個(gè)負責任的老師，更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師。我感覺(jué)最后這一點(diǎn)才是最重要的。

　　頂崗實(shí)習生活結束在即，這半年我得到了很多，而這些東西是在書(shū)本上永遠也學(xué)不到的，感謝頂崗實(shí)習讓我成長(cháng)。

　　一、實(shí)習――學(xué)后的總結

　　第一階段的醫學(xué)實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)清區人民醫院，我在內科三病房區實(shí)習。這個(gè)階段的實(shí)習讓我們有機會(huì )接觸到西醫內科，了解了常見(jiàn)內科疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀以及簡(jiǎn)單的臨床用藥，這也讓我們意識到自我所掌握的西醫內科學(xué)知識是遠遠不夠的，并且書(shū)本上的記載與臨床是有出入的。

　　第二階段，在濟南精神衛生中心進(jìn)行心理學(xué)實(shí)習。我在精神科三病房、心理科及門(mén)診都進(jìn)行了實(shí)習，感觸頗深。尤其是在精神科三病房區實(shí)習期，病房里有八九十個(gè)病人，病種多樣。有時(shí)候主任查房時(shí)會(huì )給我介紹病人的典型癥狀。若當時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有把握，查完房我趕快翻看那位病人的病歷，再看看課本，結合起來(lái)，使自我對這個(gè)疾病有更深刻的認識。雖然我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)精神病學(xué)，但我們學(xué)過(guò)變態(tài)心理學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，我感覺(jué)自我對課本里講的癥狀部分掌握的不好，容易混淆。但在結合了典型的病例之后，加深了對疾病的認識。我還認識到以后無(wú)論學(xué)習什么知識，都要踏踏實(shí)實(shí)，結合實(shí)際，一步一個(gè)腳印的打牢基礎，不至于走上工作崗位后束手無(wú)策。

　　二、實(shí)習――崗前的培訓

　　雖然實(shí)習崗位和工作崗位可能不一致，可是我認為很多地方都是相通的。主要體此刻以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┳袷匾幎�

　　“沒(méi)有規矩不成方圓”。任何單位都有自我的規章制度，僅有每個(gè)職工都自覺(jué)遵守規章制度，工作才能順利進(jìn)行。首先作息時(shí)間方面，兩個(gè)階段的實(shí)習都是在醫院進(jìn)行的。醫院里每一天早晨都要交班，一般在八點(diǎn)，這就要求醫生和護士八點(diǎn)前到醫院，并且不能無(wú)故提前下班，擅自離崗。當然作為實(shí)習生，我也不例外。其次服裝要求，在醫院里當然穿隔離衣。我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)有發(fā)，我借了一件很厚的長(cháng)袖。五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，并且帶實(shí)習卡，因為這是我們的標志。這也告訴別人，我們是新來(lái)實(shí)習的，請多包涵。

　�。ǘ�）遵守職業(yè)道德

　　人有社會(huì )性，是講道德的。我們作為社會(huì )的一員，即將從事自我的職業(yè)，職業(yè)道德也是我們每個(gè)職工都應當遵守的。在醫院里，我們要對病人負責，關(guān)心病人，不歧視病人，真誠地為病人答疑解惑。

　�。ㄈ�）學(xué)會(huì )保護自我

　　我們做好工作的前提是先保護好自我。不論是在精神科還是內科，醫生都很重視病歷的書(shū)寫(xiě)，因為這是解決醫患糾紛的證據，是保護醫生的法寶。二者不一樣的一點(diǎn)是在精神科，更要注意自我的人身安全。因為精神病人傷人是不負法律職責的。我在精神科病房實(shí)習的第一天，盧主任就提醒我，當病人走向你時(shí)，注意他的眼神不對就趕緊跑。以往就有一個(gè)實(shí)習生被精神病人打得頭破血流。其實(shí)，不只是醫生，其他職業(yè)也如此。僅有在保護好自我的前提下，才能搞好工作。

　�。ㄋ模└愫萌穗H關(guān)系

　　當今社會(huì )，人際交往越來(lái)越重要。一個(gè)人的力量是渺小的，要完成一項工作，往往需要各個(gè)部門(mén)的共同努力。在醫院，醫生和護士需要配合，醫生下醫囑，護士負責執行，當有問(wèn)題時(shí)趕緊向醫生詢(xún)問(wèn)，共同為病人治療疾病。醫生和醫生之間也是需要溝通的。對一種疾病沒(méi)有把握時(shí)就要和其他醫生探討，或是請其他科室醫生會(huì )診，當然這也是本著(zhù)為病人負責的態(tài)度。除此之外，還有上下級關(guān)系，和其他單位的關(guān)系等。有一個(gè)廣泛的交際圈和良好的人際關(guān)系，不僅僅是工作所需，并且是生存所需。

　　僅有經(jīng)過(guò)實(shí)習，我們才明白前段時(shí)間的學(xué)習還有什么不足，那些地方還需要更加努力。僅有經(jīng)過(guò)實(shí)習，我們才能從各個(gè)方面鍛煉自我，提高自我，為將來(lái)能順利走上工作崗位打下基礎。所以，我認為，實(shí)習就是學(xué)習后的總結，崗位前的培訓。

　　作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì )的大學(xué)生，這次實(shí)習就像是上臺前的最終一次彩排，當我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心境不言而喻。生怕會(huì )在工作中出現差錯，然而此刻看來(lái)所有在實(shí)習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著(zhù)我在今后的工作中做得更好。

　　開(kāi)始實(shí)習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始，我過(guò)著(zhù)與以往完全不一樣的生活，每一天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著(zhù)的職責，不再只是對自我了，而是對一個(gè)公司，所以凡是都要細心謹慎。

　　學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，可是去必須適應。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復著(zhù)這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，可是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤不但會(huì )給自我帶來(lái)麻煩，更會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每一天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯時(shí)遭到領(lǐng)導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì )充滿(mǎn)干勁。

學(xué)生個(gè)人總結7

　　反思過(guò)去一年，贏(yíng)回兩年提筆蘸墨開(kāi)始構思如何寫(xiě)下這篇個(gè)人總結時(shí)，各種畫(huà)面爭先恐后出現在腦海，一來(lái)當然是希望首先被寫(xiě)出來(lái)，留給讀者好的印象；二來(lái)怕是寫(xiě)在后面而被遺忘了，連見(jiàn)面的機會(huì )也沒(méi)有。在不知從何說(shuō)起時(shí)，匆忙翻開(kāi)以前寫(xiě)過(guò)的個(gè)人總結，那時(shí)要求的字數不多，侃侃而談就一千字寫(xiě)下來(lái)了，寫(xiě)的內容也詳細，羅列的各種比賽和活動(dòng)經(jīng)驗也夠多夠充實(shí)，但過(guò)目?jì)杀榭倳?huì )感覺(jué)少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么——缺了一種反思！

　　作為總結性的文章，難免要寫(xiě)下自己在大二一年都干了什么，經(jīng)歷了什么，有了什么感悟，于是自然而然我找出剛剛結束不久的綜合測評的資料，其中有一份《華南農業(yè)大學(xué)工程學(xué)院綜合測評學(xué)生附加評分表》，上面就羅列了大二一年我所參加過(guò)并獲過(guò)獎項的各種專(zhuān)業(yè)、非專(zhuān)業(yè)比賽，比如第六屆“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng )新大賽，第六屆中南機械創(chuàng )新設計與制造大賽校內選拔賽，20xx年“挑戰杯”工程學(xué)院院內選拔賽，20xx年華南農業(yè)大學(xué)第三屆機器人擂臺賽等，還有各種志愿者活動(dòng)證明、講座、宣講會(huì )，比如第113屆廣交會(huì )志愿者，白云區床文國檢志愿活動(dòng)，院運會(huì )紀保，節能減排校內選拔賽宣講會(huì )，圖書(shū)館“信息素質(zhì)綜合教育”培訓，陳曉陽(yáng)校長(cháng)中國夢(mèng)講座等，當然還有各種證書(shū)，比如英語(yǔ)四、六級證書(shū)，AutoCAD證，全國計算機二級證等。

　　所有這些都拼勁了它們的所有價(jià)值，在綜合測評這個(gè)比拼的平臺為我爭取了各種榮譽(yù)，比如工程學(xué)院20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人評比中被評為“學(xué)習工作積極分子”，專(zhuān)業(yè)排名184人中名列第三，年級排名1200多人中名列第二十一，也因此獲得了校級二等獎學(xué)金，加上自己是貧困生，進(jìn)而有機會(huì )申請國家勵志獎學(xué)金。

　　和大一一樣，面對這個(gè)獎學(xué)金我能做的除了內心存一份對國家、學(xué)校、老師和各種負責人的感激之外，除了妥善利用獎金不隨便花這筆錢(qián)之外，除了再接再厲，我能做的就已經(jīng)不多了。第一次拿到勵志獎學(xué)金開(kāi)始思考怎么利用這筆錢(qián)的時(shí)候，我曾考慮拿出五百給其他有困難的同學(xué)，當然是一兩個(gè)了，但仔細考慮別的貧困生會(huì )不會(huì )接受來(lái)至同樣是貧困生的錢(qián)，考慮自己的經(jīng)濟都還是一個(gè)問(wèn)題卻能拿出一筆“大款“給別人，考慮別人會(huì )不會(huì )用異樣甚至懷疑的眼光看待自己，考慮會(huì )不會(huì )由此無(wú)意標榜了自己的助人和善心，考慮這樣做到最后有沒(méi)有必要當各種考慮變?yōu)閼n(yōu)慮蜂擁而至沖進(jìn)我的腦海，這種想法也就無(wú)地生根，就此打消了。

　　除了感激，站在大三這個(gè)大學(xué)生涯的轉折階段看著(zhù)一切過(guò)往，回頭看看原來(lái)有淚有汗的經(jīng)歷被濃縮成一句句冰冷冷的.加分說(shuō)明，原來(lái)的自豪和期待瞬間降到了冰點(diǎn)，心頭更多心酸、無(wú)奈還有反思躍然紙上！——好些個(gè)寒風(fēng)肆意的早晨自己哆嗦著(zhù)流著(zhù)鼻水獨自在運動(dòng)場(chǎng)的看臺上背著(zhù)英語(yǔ)單詞，也許正是這種堅持才能讓自己一次考過(guò)了英語(yǔ)六級，然而這種刻骨銘心的經(jīng)歷也被體無(wú)完膚的濃縮成一句“英語(yǔ)六級已過(guò)”而加了2分。這不禁讓我想到之后將要面對的各種工作的面試和簡(jiǎn)歷，各面試官，你們能讀懂每條濃縮背后的故事嗎？我當然不會(huì )強求他們知道，但我又要反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，兩年之后你還能記得不？這就是我需要反思的問(wèn)題了。

　　原來(lái)空空的一張白紙現在被各種各樣的加分項目填滿(mǎn)，那應該是讓旁人看了羨慕不已的好事，而如今我的腦海卻有好長(cháng)一段時(shí)間竟和一張白紙一樣空白虛無(wú)！多卻暴露了一個(gè)亂的問(wèn)題，我應該是按著(zhù)內心規劃的路找事做，如今卻被一堆堆的事?tīng)恐?zhù)走，走了一年兩年到最后才發(fā)現這一路不明不白。因為道聽(tīng)途說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)六級很重要，所以日以繼日的背單詞練聽(tīng)力，結果我錯過(guò)了最好的鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)期，練就了啞巴英語(yǔ)；因為機械專(zhuān)業(yè)出身的要求有比賽經(jīng)歷，所以無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注學(xué)院發(fā)布的比賽信息，結果糊里糊涂參加了好多比賽卻錯過(guò)了最好的學(xué)習理論知識的時(shí)期；因為各種志愿活動(dòng)和講座都有加分，所以有段時(shí)間逢周六日就去參加各種志愿活動(dòng)，結果一心想著(zhù)加分卻忽略了體驗社會(huì )、鍛煉人際交往能力、

　　看似滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)歷卻像蟻穴一樣經(jīng)不住壓力，各種虛偽和真假只有作為當事人的自己才知道。有些事和經(jīng)歷不是越多越好，人往往這樣，對多的事就越不懂得珍惜，尤其不懂珍惜第一次，因而態(tài)度就不同了�，F在看來(lái)大學(xué)四年是非常短暫而容易在恍惚間過(guò)去的，如今已經(jīng)過(guò)去了兩年。對待一些事以?xún)H有一次，不管成功失敗，只求刻骨銘心的態(tài)度也許就會(huì )在絕處柳暗花明�；叵氪蠖�尹始作為入黨培養人第一次帶的一個(gè)積極分子，也許當時(shí)只要自己投入更多的心思和努力，重視這個(gè)第一次，也許到最后她也不會(huì )因為忙為托詞放棄入黨�，F在第二批的三個(gè)入黨積極分子已經(jīng)準備發(fā)展為預備黨員，當然也是有第一次的教訓，讓我更加不可松懈，看著(zhù)他們能夠堅持下去心中也是多少感到一些安慰�，F在回到題目，反思過(guò)去一年，贏(yíng)回兩年。前者大費周章做了介紹，后者卻不想再費筆墨。意思通熟易懂，贏(yíng)回兩年話(huà)外音讓人覺(jué)得輸了前兩年，其實(shí)不全是。用總結的話(huà)說(shuō)，前兩年是帶著(zhù)年少輕狂的心態(tài)奮斗了兩年，雖然有些事有些地方過(guò)的不明不白，那也情有可原，畢竟那是任何大學(xué)生必經(jīng)的迷茫的時(shí)期，況且我還是在掙扎中奮斗的一個(gè)，探索的一個(gè)。

學(xué)生個(gè)人總結8

　　作為一名學(xué)生，我認為個(gè)人總結是非常重要的。通過(guò)總結自己的學(xué)習和生活經(jīng)歷，我們可以更好地認識自己，找到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而制定更好的學(xué)習和生活計劃。

　　在我個(gè)人的總結中，我首先會(huì )回顧自己過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習情況，包括課程學(xué)習情況、考試成績(jì)等方面。我會(huì )分析自己在哪些科目上表現得比較好，哪些科目存在較大的困難，然后制定相應的學(xué)習計劃。同時(shí)，我會(huì )思考自己在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，如缺乏閱讀能力、口語(yǔ)表達不清等等，然后針對這些問(wèn)題，制定相應的解決方案，如閱讀更多的書(shū)籍，加入英語(yǔ)角等等，以期在今后的學(xué)習中更好的發(fā)揮自己的潛力。

　　除了學(xué)習方面，我也會(huì )總結自己在日常生活中的表現。我會(huì )回顧自己是否保持了健康的`生活習慣，如是否經(jīng)常鍛煉身體、是否有規律的作息時(shí)間等等。同時(shí)，我也會(huì )思考自己在人際交往方面是否存在問(wèn)題，如是否善于溝通、是否尊重他人等等，然后制定相應的改進(jìn)計劃。

　　個(gè)人總結是我們不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有深入的反思和總結，才能更好地認識自己，不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，并為自己的未來(lái)制定更好的目標和計劃。

學(xué)生個(gè)人總結9

　　本學(xué)期我擔任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個(gè)班的數學(xué)教師。其中一班是文科班，三班是理科班，擔任高二(3)班的班主任，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼高二的第一個(gè)學(xué)期即將結束，這是我作為老師的第二個(gè)年頭，對這里的學(xué)生應該說(shuō)也了解的比較深刻了，大部分學(xué)生數學(xué)基礎都非常薄弱，而且學(xué)習積極性，對數學(xué)的興趣也不高，我擔任的兩個(gè)班級中理科班學(xué)生的數學(xué)基礎相對來(lái)說(shuō)比較好一些，但也只是極少數同學(xué)，對于這種情況我并沒(méi)有放棄，一學(xué)期來(lái)，我都是一如既往地，盡心盡力做好自己的本職工作，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧，課后耐心的輔導學(xué)生。

　　但盡管如此，不管自己付出多少回報都是少的可憐，一學(xué)期下來(lái)我知道仍然還有很多學(xué)生對數學(xué)的積極性提不上來(lái)，課后回去主動(dòng)學(xué)習的同學(xué)也就那么幾個(gè)，所以導致大部分學(xué)生的數學(xué)成績(jì)非常不理想，平時(shí)跟學(xué)生聊天的時(shí)候，很多學(xué)生都說(shuō)：“老師，我每節課聽(tīng)你課都很懂，但做起題目來(lái)就不知道從何下手�！睂τ谶@樣的情況，我想一個(gè)很根本的原因就是課后沒(méi)有回去消化所學(xué)的知識，練習鞏固，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了，我不是救世主，也并非上帝，我沒(méi)有能力一下子把他們的成績(jì)一下子提起來(lái)，對于個(gè)別學(xué)生我也真的沒(méi)辦法激起他們的學(xué)習數學(xué)的積極性了。

　　以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。

　　一、教學(xué)方面

　　教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程。本人緊扣高考特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認真籌劃每一章節，精心設計一節課的每個(gè)環(huán)節，推動(dòng)教學(xué)層層深入，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　平時(shí)課堂上，特別是理科班，我非常注重教給他們一些數學(xué)的解題技巧，這學(xué)期來(lái)，在課堂上每節課的相關(guān)知識點(diǎn)都有相對應的類(lèi)型題目練習，加深他們對新知識的理解，本來(lái)一直來(lái)都非常喜歡對高考題進(jìn)行分類(lèi)總結，平時(shí)的星期六課外活動(dòng)中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專(zhuān)題訓練，使他們慢慢的開(kāi)始接觸高考題型。

　　二、情感教育方面

　　良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過(guò)情感交流營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦，有時(shí)很疲勞，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要動(dòng)輒就批評，采用各種辦法調節課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺(jué)輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯誤，尤其是學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)生說(shuō)錯是正�，F象，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽回答問(wèn)題，提出問(wèn)題，和同學(xué)及教師辯論問(wèn)題。

　　三、工作考勤方面

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內外的工作。

　　四、課后輔導方面

　　課后或者平時(shí)的午讀課間，我常找學(xué)生了解聽(tīng)課情況、學(xué)習情況，了解他們的困難和疑問(wèn)，及時(shí)解答，根據不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導。數學(xué)是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究，多思考，多練習。發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。鼓勵他們的不懂的問(wèn)題及時(shí)解決，不要越積越多，但有些同學(xué)非常害羞或者是基礎相當的差，不知道從何問(wèn)起，所以這方面工作開(kāi)展的不太順利，每次都只是那么幾個(gè)同學(xué)交流。沒(méi)達到我的預期效果，下學(xué)期繼續努力。

　　以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)。

　　高二學(xué)生期末個(gè)人總結這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。

　　其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

　　我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的`同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道

　　數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。

　　就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

學(xué)生個(gè)人總結10

　　我們背起行囊，遠離家鄉，告別父母，奔向遠方。驕陽(yáng)下的軍訓，大學(xué)生活最終如此真實(shí)地站在了我們的面前。過(guò)去的一切，無(wú)論好的壞的都成了風(fēng)景，在身后漸漸縮成了一個(gè)小點(diǎn)。

　　本以為初來(lái)乍到的我會(huì )感到陌生和各種不適應，但在軍訓中來(lái)自遠處各地的朋友卻讓我莫名生出一絲暖意，大家都說(shuō)著(zhù)彼此不一樣的方言，談?wù)撝?zhù)家鄉的風(fēng)俗人情，這樣稚嫩而又淳樸的感覺(jué)每每讓人陶醉其中，一種歸屬感迎面撲來(lái)，這是我們的團體，那里有屬于我們的青春。

　　當我們穿上軍裝，深覺(jué)自身多了一份職責感。

　　白晝，口號聲時(shí)不時(shí)還回響在耳邊，仿佛從未停歇。瞧，是哪連的士兵依舊目視前方；聽(tīng)，是哪連的口號聲在空中回蕩，他們在風(fēng)中英姿颯爽，展現了華外的光芒，不畏烈日，不懼驕陽(yáng)。

　　當夕陽(yáng)余暉漸起，我們深知一天的軍訓時(shí)光將以最歡樂(lè )唯美的方式收場(chǎng)，我們圍團簇擁，當繁燈打碎漆黑的夜、當歌聲放逐到天界，嘹亮的聲音，在耳邊咆哮、在空中嘶吼，我們卸下白晝的疲憊，留下每個(gè)人的放肆和驕傲，那里是屬于我們的青春。

　　此時(shí)，距離軍訓還有軍訓結束還有13天，而我并不期盼日子的溜走，反而更期望時(shí)光在手的縫隙中穿梭，一分一秒，讓我慢慢感受，那些和同學(xué)、教官一齊度過(guò)的時(shí)光，那些日子如蜜糖也如純黑的巧克力香濃淳樸，使人反復咀嚼只為品嘗其滋味。

　　再回首，我不會(huì )忘記那時(shí)軍訓的時(shí)光，不會(huì )忘記我們背起行囊，一心歷練自我的模樣，不會(huì )再去抱怨那些風(fēng)雨與驕陽(yáng)，而恰巧是這些促成了我們的成長(cháng)。

　　最終，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的一種辜負。

　　學(xué)生軍訓個(gè)人總結 篇今年，我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入某某一中，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無(wú)論做什么都小心翼翼。

　　開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱(chēng)號，這只是做好了我該做的。站著(zhù)軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我唱著(zhù)軍歌，一遍一遍，喜歡這首詩(shī)的`豪邁與磅礴氣勢！就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認真了…

　　軍訓的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際；我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結束了，累過(guò)，痛過(guò)，認真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓了！

　　人生需要一些波折，它會(huì )讓我們成長(cháng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責中度過(guò)，我學(xué)會(huì )了反思，才發(fā)現自己的問(wèn)題很多。軍訓，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì )一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習，只想專(zhuān)心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數的親人朋友同學(xué)師長(cháng)在在支持著(zhù)我，而我會(huì )滿(mǎn)載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！

　　軍訓，就是為了懂得一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )獨擋一面，學(xué)會(huì )自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標兵”！

學(xué)生個(gè)人總結11

　　時(shí)間如梭，轉眼間即逝，當我跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，成為班長(cháng)的時(shí)候已不知不覺(jué)的就成為一名大一干事，我很高興的能成為了大一新生的班長(cháng)，這些時(shí)間都是大一新生活學(xué)習的一個(gè)開(kāi)始。

　　大學(xué)的學(xué)習，我們都是新生，新生活環(huán)境，新同事，新同學(xué)，新人，大家都是同一的，都有著(zhù)自己的想法，都有著(zhù)不同的打算，都是為了能盡快適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，我積極的參與學(xué)院的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中我學(xué)到了很多很多，從剛開(kāi)始的不知道如何做到如何和班級的同學(xué)們相處，到如何的和學(xué)習老師交流，到如何與同學(xué)溝通，如何和老師交流，到如何和同學(xué)們相處等各個(gè)方面都得到了很大的提高。

　　這些是我們大一的學(xué)期，我們都是新生，新人新事，新的開(kāi)始。我相信我們新生，新的開(kāi)始，我們班的新生，新的希望。

　　大學(xué)的生活，我學(xué)到的東西實(shí)在是太多了!我相信在學(xué)習的生活中，我一定會(huì )有新的收獲!在學(xué)習中，我們都是新生，新的開(kāi)始，新的學(xué)習環(huán)境，新的學(xué)習模式，新的學(xué)習目標!在大學(xué)中，我們要以學(xué)習為目標，為大學(xué)做出自己的努力!我希望自己能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我覺(jué)得大學(xué)中學(xué)到的知識是無(wú)限的，大學(xué)的知識是一個(gè)連接知識的橋梁，有了知識便一定會(huì )有所建樹(shù)，有了知識便一定會(huì )有所積淀，有了知識便一定要有所創(chuàng )新，有了創(chuàng )新就要有開(kāi)拓，有了創(chuàng )新便要有進(jìn)取。所以我會(huì )努力學(xué)習，不讓大學(xué)的知識遺忘!

　　我想，這就是我的第一個(gè)大學(xué)生活!我的第二個(gè)大學(xué)生活!我的大學(xué)生活，我的學(xué)習!我的第三個(gè)大學(xué)!在大學(xué)的時(shí)候就有了很多的實(shí)習經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成長(cháng)，不斷的學(xué)習!在大學(xué)的這些年中，我不僅學(xué)到了很多課本上的知識，更重要的是在社會(huì )實(shí)踐中，提高了自己的社會(huì )交際能力，為以后的工作做了充分的準備。

　　大學(xué)的生活，我的學(xué)習!我的學(xué)習!我的生活!在大學(xué)里，我學(xué)習了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對以前在課本上學(xué)習的知識有了更深一步的了解。這些知識都是以前學(xué)過(guò)的，但是在實(shí)踐中卻是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)來(lái)的。所以我要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以后在學(xué)習中要不斷的鍛煉自己，才能讓自己的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)能力得到更多的提高!大學(xué)生期末個(gè)人總結18

　　這個(gè)學(xué)學(xué)期的學(xué)習也結束了，靜下心來(lái)寫(xiě)這份學(xué)期總結的時(shí)候，我一時(shí)之間不知道怎么寫(xiě)起，這個(gè)學(xué)期時(shí)間之快也讓我猝不及防，不曾想自己的大學(xué)生活又縮短了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的工作當中我感覺(jué)十分的滿(mǎn)足，在學(xué)習當中我也有過(guò)很多收獲，這些收獲都是很珍貴的，雖然這一個(gè)學(xué)期結束，可是我對接下來(lái)的大學(xué)生活依然是充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，同時(shí)結合過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，我需要做一個(gè)總結。

　　這個(gè)學(xué)期初的時(shí)候我就制定的一系列的學(xué)習目標，我對自己的大學(xué)生活都是有規劃的，我一直都認為只有不斷的提高自己的能力，這些才能夠得到進(jìn)步，我也知道做一個(gè)自律的'大學(xué)生絕對很有必要，這一個(gè)學(xué)期，我認為我在學(xué)習當中還是努力了的，我完成了自己的大部分的規劃，首先是在學(xué)習方面，我本著(zhù)端正友好的態(tài)度，在積極的落實(shí)好相關(guān)措施，學(xué)習是一個(gè)不能忽視的問(wèn)題，我一直都知道有哪些事情要去做好，在這方面我一直都沒(méi)有質(zhì)疑，我也相信在工作當中我會(huì )有進(jìn)一步的加強，這是不容置疑的，現在包括未來(lái)，我都能夠確定自己想要做什么事情，我積極的向同學(xué)么請教，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己的成績(jì)子啊班上又多么出眾，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)我雖然是有所進(jìn)步，可是我認為這其中就有很多同學(xué)們的幫助。

　　我這個(gè)學(xué)期的有很多規劃，我參加了學(xué)生會(huì )，平時(shí)的工作也是很忙，我一直都知道我能夠不斷的挑戰自己，我想讓大學(xué)生更加充實(shí)一點(diǎn)，參加了學(xué)生會(huì )是我非常愿意常識的事情，這段時(shí)間我也一直在給自己加油鼓勵，我相信我是能夠做好相關(guān)的事情，大學(xué)參加了學(xué)生會(huì )，我認為這是非常寶貴的一段經(jīng)歷，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我都有認真的報這些完善好，我是一個(gè)重視自己的每一天的人，在學(xué)生會(huì )我鍛煉了很多，那種感覺(jué)是以前沒(méi)有過(guò)的，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生會(huì )的工作讓我記憶猶新，也讓我難以忘懷，雖然說(shuō)這個(gè)學(xué)期結束了，可是我還是很期待繼續在學(xué)生會(huì )工作，我也很期待能夠繼續過(guò)好自己的每一天。

　　這個(gè)學(xué)期已然結束了，我現在也有著(zhù)很大的信，在下階段的學(xué)習當中我一定能夠做到更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不辜負自己來(lái)到這里的初衷，負重前行，腳踏實(shí)地，在接下來(lái)的大學(xué)生活當中走出屬于自己的一片天。

學(xué)生個(gè)人總結12

　　多彩的天空，五味的心情。

　　時(shí)光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快的讓我們無(wú)法觸摸。轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就這樣悄然聲息地結束，當自己晃過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)快要度過(guò)了我的難忘的大學(xué)生活。當我從平日繁忙的生活沉靜下來(lái)仔細地思考自己一個(gè)學(xué)期下來(lái)到底收獲了什么？失去了什么？這時(shí)候才發(fā)現原來(lái)自己有這么多的記憶需要沉淀，加工成為永恒。

　　回眸過(guò)去的兩年，有太多的欣慰，太多的心酸，太多的遺憾。一個(gè)不會(huì )總結的人永遠無(wú)法在過(guò)去的經(jīng)驗中找到解決問(wèn)題的新方法，永遠只能是一個(gè)跟不上時(shí)代節奏的滯留者。所以，學(xué)會(huì )總結是一個(gè)人能否取得成長(cháng)的標志。

　　總結過(guò)去，珍惜今天，憧憬未來(lái)。給過(guò)去的一切做一個(gè)完美的歸納，讓明天的陽(yáng)光更加燦爛�；厥走@兩年，我的感慨頗多，下面是我的總結的各個(gè)方面，希望為我以后進(jìn)步有所幫助：

　　在學(xué)習上，本學(xué)期的課程幾乎都是一些專(zhuān)業(yè)課，例如網(wǎng)站建設、asp.net等都是讓我們學(xué)生找到自己的方向，找到自己感興趣的、適合自己的一個(gè)方向，為以后主攻這個(gè)方向做準備，但我都沒(méi)學(xué)好，只是掌握了一點(diǎn)基本的，沒(méi)有進(jìn)行深入的掌握。但是，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，至少知道自己究竟感興趣的是什么，知道自己要努力了，再不努力以后肯定會(huì )后悔的。這學(xué)期比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節課都很認真的聽(tīng)了，但基本上每節課都會(huì )學(xué)習。一節課，不能說(shuō)對我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習到一點(diǎn)東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是需要長(cháng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書(shū)館，也看了許多自己喜歡的書(shū)，從中我學(xué)習到了很多，不僅開(kāi)拓視野，而且增長(cháng)了知識。圖書(shū)館就是一個(gè)知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè )趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習情況，我還是比較滿(mǎn)意的`。

　　在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè )觀(guān)了。人總是會(huì )從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì )長(cháng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長(cháng)大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長(cháng)遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成�，F在很喜歡一句話(huà)：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來(lái)的憧憬”，我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

　　在生活上，這是我感觸最深的，社會(huì )不只是你的舞臺，自己一個(gè)人很難獨舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展有很大的幫助。此外，我用真心去對待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心朋友才會(huì )幫助你。還有就是養成良好的生活習慣。我要更加努力�？傊�，生活不就是這樣，有樂(lè )也有苦。在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。希望自己能建立更好的人際關(guān)系。畢竟，人際關(guān)系對于我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，在我們的生活、學(xué)習和工作中起到關(guān)鍵作用。

　　當然，認識到自己的缺點(diǎn)是重中之重，這樣才能知道自己要在哪個(gè)方面更加努力，在哪個(gè)方面注意改正自己的缺點(diǎn)，使自己更加進(jìn)步。才能取得成功。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì )經(jīng)驗方面的缺乏，自己在與人溝通方面的困難。在處事方面考慮得就不夠周全，書(shū)本上的知識也不能很自如地運用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來(lái)的工作中一定要繼續努力，盡快縮短適應期。

　　重要的是，還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)校園，去實(shí)習。所以，這次暑假我一定不能像以前那樣再呆在家里玩了，我要利用這次假期先鍛煉鍛煉自己，為幾個(gè)月后的實(shí)習先打下基礎。這才是我第一次走上這個(gè)充滿(mǎn)未知的社會(huì )，我不知道前方等待我的是什么，我不知道我的職業(yè)生涯將會(huì )怎樣，心里有點(diǎn)忐忑。但我會(huì )努力做好每一件事，積極進(jìn)取。相信自己。不是每次付出都會(huì )有收獲，但是不付出就肯定不會(huì )有收獲。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)�。兩年的學(xué)習生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

　　總之，如果大學(xué)是人生的一小段插曲，那我我將盡我的能力將它演奏的更加完美。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！

學(xué)生個(gè)人總結13

　　四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現自己也長(cháng)大成熟了好多。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒(méi)有挑戰自我、充實(shí)自我和實(shí)現人生價(jià)值的勇氣和機遇。所以我一向在努力著(zhù)，一向在努力。剛上大一的時(shí)候，校園有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習部等。由于自己的害怕而放棄了加入校園這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時(shí)的想法，就是不在校園社團難道就不能發(fā)展自己了嗎難道作為一名普通的學(xué)生就不能校園做出貢獻了嗎就這樣機會(huì )與我擦肩而過(guò)。當我清楚明白加入社團的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。

　　沒(méi)有加入社團對我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的'半個(gè)社會(huì )。我經(jīng)常會(huì )利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習，雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習的機會(huì )，有一點(diǎn)就學(xué)習一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習，人家都說(shuō)“學(xué)習能改變命運”，也許我就是沖著(zhù)學(xué)習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級考試，我也正準備著(zhù)向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟，也使我對社會(huì )有了更深刻的認識。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，思考問(wèn)題就應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗。此刻回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應繼續持續，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　當然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì )有缺點(diǎn)。我就應做的是在今后的學(xué)習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應鞭策自己工欲善其事，必先利其器。成功與否在于自己的把握。

　　大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn)。

　　未來(lái)之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習和工作繼續創(chuàng )造我們自己的輝煌。

學(xué)生個(gè)人總結14

　　一、我為什么要加入學(xué)生會(huì )

　　進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會(huì )一直是我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)美好憧憬，認為那里是真正美好事業(yè)的開(kāi)始，是一個(gè)結交朋友鍛煉自我的地方。在中學(xué)時(shí)代現在看來(lái)那還未免有些幼稚的單純的目光中大學(xué)學(xué)生會(huì )就是我的伊甸園。正是帶著(zhù)這一份憧憬與期待，我踏入了沈陽(yáng)大學(xué)的校門(mén)。當時(shí)我的短期目標只有——加入學(xué)生會(huì )，相當明確，毫不含糊。班干部、班長(cháng)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有吸引力了。高中三年的班長(cháng)生涯，我已一步步走向更加成熟，同時(shí)也證明了我能勝任這個(gè)職位，為了進(jìn)步我必須尋求更大的挑戰，那就是學(xué)生會(huì )。

　　二、我為什么要加入校學(xué)生會(huì )

　　邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一心想加入學(xué)生會(huì )的我沒(méi)有想到會(huì )遇上兩個(gè)學(xué)生會(huì )，一個(gè)校學(xué)生會(huì )一個(gè)院學(xué)生會(huì )，這是一個(gè)棘手的問(wèn)題，由于初來(lái)乍到對什么都不了解，對兩個(gè)學(xué)生會(huì )也無(wú)從下手。開(kāi)班會(huì )時(shí)我們的助理導員告訴我們學(xué)院不鼓勵我們加入校學(xué)生會(huì )，因為那太耽誤學(xué)習了，并且學(xué)院領(lǐng)導已經(jīng)在校學(xué)生會(huì )那里打好招呼了，一律不準我們信息>工程學(xué)院的學(xué)生加入校學(xué)生會(huì )，當時(shí)我就有點(diǎn)好奇：校學(xué)生會(huì )難道就那么可怕嗎？但既然學(xué)姐都這么說(shuō)了，那就安心加入院學(xué)生會(huì )吧。不幾天，校學(xué)生會(huì )開(kāi)始納新了，幾個(gè)展牌在那里一擺顯得很有氣勢，引來(lái)許多同學(xué)圍觀(guān)，并有許多同學(xué)參與報名，出于好奇，我翻看了下報名表，想了解一下報名的具體注意事項、報名人數的多少等等，發(fā)現報名表上果然幾乎沒(méi)有我們學(xué)院同學(xué)的名字，這樣我對助導的話(huà)就更加深信不疑了，我剛想離開(kāi)，這時(shí)有一個(gè)負責納新的老干事（具體是誰(shuí)我記不清了）問(wèn)我想加入哪個(gè)部，我當即搖了搖頭說(shuō)：“我們學(xué)院不準我們加入校學(xué)生會(huì )�！彼�有些吃驚的問(wèn)我：“怎么能呢，你是哪個(gè)學(xué)院的？”我勉強笑了一下，離開(kāi)了�；厮奚岬穆飞衔揖透械接行┮苫笥谑潜闳フ逸o導員問(wèn)個(gè)究竟，輔導員是這樣對我解釋的：校學(xué)生會(huì )工作比較忙，非常耽誤學(xué)習，以前有不少信息學(xué)院的學(xué)生加入校學(xué)生會(huì )，有的甚至當上了校學(xué)生會(huì )的主席部長(cháng)，工作做的很好可是學(xué)習很差，甚至到了掛科畢不業(yè)這一地步。并且如果在校學(xué)生會(huì )工作不出色的話(huà)，大二的時(shí)候就得自動(dòng)退出。而在院學(xué)生會(huì )就不一樣了，每天都和學(xué)院的老師打交道，干出什么成績(jì)老師都是看到的，一些諸如評優(yōu)獎勵什么的會(huì )占優(yōu)勢。當然，學(xué)院并沒(méi)有硬性規定不準進(jìn)校學(xué)生會(huì )，只是不提倡。

　　我仔細琢磨輔導員的'話(huà)，覺(jué)得確實(shí)是言辭懇切，很有道理，每天與院里的老師多接觸肯定有利于自己以后的發(fā)展，好吧，就選擇院學(xué)生會(huì )了。雖然心里已經(jīng)拿定了主意，然而每天看到校學(xué)生會(huì )報名處的火爆場(chǎng)面，一次兩次我可以一哂而過(guò)，時(shí)間長(cháng)了我的心還是癢癢的，很好奇，我努力控制住自己不去想這些，可是每一次經(jīng)過(guò)報名處我都會(huì )猶豫一次，直到報名的最后一天下午，我重新做了一下冷靜的思考：與其白白錯過(guò)這次機會(huì )，不如報上名，一來(lái)熟悉一下學(xué)生會(huì )納新的相關(guān)程序積累經(jīng)驗，為參加院學(xué)生會(huì )的競選增加勝算；二來(lái)檢驗一下自己的實(shí)力到底怎么樣，做到心中有數。于是我鄭重地在報名表中前寫(xiě)下了自己的名字，當時(shí)的排序已到了145位。之所以會(huì )選擇學(xué)習部，是我覺(jué)得學(xué)生會(huì )應該是一個(gè)以社會(huì )活動(dòng)為主體的地方，但上大學(xué)學(xué)習還是應該放在第一位上，不能因為這些而耽誤了學(xué)習。望文生義，學(xué)習部肯定是與學(xué)習最密切的一個(gè)部門(mén)，這樣不就可兩全其美了嗎。

　　報上名就要去參加面試，近距離的接觸使我對校學(xué)生會(huì )逐漸有了比較深入的了解，漸漸的我發(fā)現與院學(xué)生會(huì )的名與利相比，校學(xué)生會(huì )是最適合個(gè)人能力成長(cháng)的地方。于是，陰差陽(yáng)錯我便成了校學(xué)生會(huì )學(xué)習部的一員，工作并快樂(lè )著(zhù)。

　　三、收獲和體驗

　　掐指算來(lái)不知不覺(jué)間我在學(xué)生會(huì )已經(jīng)三個(gè)多月了，在這期間我確實(shí)學(xué)會(huì )了不少東西，體驗到了一種心得生活狀態(tài)，結識了一大批積極向上、身手不凡的有識之士，這一切正是我所夢(mèng)寐以求的。

　　以下是我在學(xué)生會(huì )一百多天以來(lái)所得的經(jīng)驗教訓：

　　1、要積極表現自己一塊再珍貴的寶石如果裹上泥巴不讓自己放出一點(diǎn)光彩，那么，在泥土、石塊滿(mǎn)是的土地上它被發(fā)現的機會(huì )是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩飾發(fā)出內在的光芒，自然它就會(huì )成為人們關(guān)注的對象，賞識它的人會(huì )將它再加以打磨，讓它更加光彩照人。自我剖析，我感覺(jué)自己是一個(gè)比較內秀的人，不喜歡張揚，質(zhì)樸是我的本色，這就使我失去了咄咄逼人的氣勢，也錯過(guò)了許多表現自己的機會(huì )。進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，特別是和你站在同一起跑線(xiàn)上的人比較多的時(shí)候，你需要大膽、迅速、及時(shí)的表現自己，哪怕只有一次，這樣別人才會(huì )對你留有印象，知道有你這么個(gè)人，以后會(huì )對你留心。你做了什么事情他們會(huì )記得比較清楚，并且會(huì )多給你一些表現自己的機會(huì )；相反，如果你沒(méi)有打響第一炮，即使你在以后的近期一段時(shí)間工作得再賣(mài)力，你也不會(huì )得到太高的評價(jià)，領(lǐng)導甚至都不知道你是誰(shuí)，因為第一印象沒(méi)有告訴他你是一個(gè)值得注意的人，所以你做的很多事他們甚至就沒(méi)有留意，只覺(jué)得你和那些碌碌的人群一樣只是盡到了義務(wù)而已。雖然說(shuō)真金不怕火煉，是金子的總會(huì )發(fā)光，但是時(shí)間是不等人的，如果在第一時(shí)間你沒(méi)有把握住好好表現一下自己讓領(lǐng)導們留有印象，那你以后需要付出甚至十倍的努力爭得他們的注意，事倍功半，得不償失啊。學(xué)生會(huì )的第一次例會(huì )，我本來(lái)有機會(huì )上臺作為學(xué)習部的代表發(fā)言的，但我卻放棄了，與機會(huì )失之交臂，因此以后我付出的努力必須是雙倍的，付出了很多卻少有人知的滋味是不好受的。

　　2、要至少有一種娛樂(lè )特長(cháng)這是一個(gè)現在仍然令我十分頭疼的問(wèn)題，因為沒(méi)有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分，開(kāi)會(huì )或聚會(huì )時(shí)只能眼睜睜地看著(zhù)許多表現的機會(huì )與自己擦肩而過(guò)。記得有次例會(huì )讓每個(gè)部準備一個(gè)節目，我束手無(wú)策，只能干著(zhù)急。例會(huì )的時(shí)候臨時(shí)改成了點(diǎn)名上臺，當時(shí)這表現自己的機會(huì )對我來(lái)說(shuō)仿佛變成了洪水猛獸一樣讓我感到恐懼，真的擔心有人會(huì )念到我的名字，什么才藝都沒(méi)有讓我展示什么��！我也只能眼睜睜的看著(zhù)別人在臺上盡情的發(fā)揮并贏(yíng)得一陣陣熱烈的掌聲而獨自嘆息了。由此我不斷挖掘著(zhù)屬于我自己的才藝，唱歌根本不用去想，有機會(huì )的話(huà)我想去學(xué)一下踢踏舞，我想這個(gè)應該適合我。

學(xué)生個(gè)人總結15

　　“兵火有馀燼,貧村才數家。無(wú)人爭曉渡,殘月下寒沙�！�

　　數學(xué)界兵馬紛爭，死傷不計其數。我能帶傷來(lái)到戰場(chǎng)，已經(jīng)很不容易了。

　　其實(shí)成績(jì)好，也未必會(huì )一輩子坐享其成，哪一個(gè)人不怕別人獲高人指點(diǎn)，轉過(guò)來(lái)偷襲呢?我每日提心吊膽，怕毛賢士反過(guò)來(lái)刺我一劍，那我這位牛鼻子道士可就沒(méi)命啦!!

　　期末考試就像半年一度的華山論劍。哎……說(shuō)來(lái)慚愧!我由于未領(lǐng)悟“驕兵必敗”的真諦，論劍時(shí)驕傲自滿(mǎn)，隨手招架，犯了武林的大忌，以致于走火入魔，連計算題也錯了，哎，正是：

　　“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳無(wú)處話(huà)凄涼……”

　　這次不僅我敗得慘，連郝道長(cháng)最后一劍竟也敗了四題，讓我好生詫異啊!讓我更詫異的莫過(guò)于“狒狒三優(yōu)事件”，這可謂是太陽(yáng)西升，河水倒流，一切皆已不可思議!“奇怪，奇怪!” “奇怪之極!”“奇怪之極矣，奇怪之極矣哉!”

　　啊!不知沈大鵬在論劍時(shí)期有沒(méi)有“鵬”起來(lái)，人家楊過(guò)有了神雕，武功蓋世，成了“神雕俠”，沈大鵬可成了“神鵬俠”?要抓緊!雖然我年紀小，但是我總結了：人的一生可短暫了，有時(shí)和睡覺(jué)是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一天兒過(guò)去了，哈~?眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了，哈~?

　　在小學(xué)，五年半過(guò)去了!我似乎已神志恍惚。特別是論劍前一個(gè)禮拜，吳師父一劍一劍地直刺，毫不留余地，我勉強支持的住，可某些同學(xué)似乎有了幾個(gè)透明窟窿。

　　小學(xué)共十二次華山論劍，第十一次剛剛結束，下面就是各個(gè)門(mén)派的選拔期了，不管您是入武當，還是入少林，都得努力、刻苦地練習。不管你是入舉世聞名的華山，還是入不為人知的.古墓，都得尊師重道，忠厚老實(shí)。記住李萍的話(huà)：一輩子做好事，睡好覺(jué)，不長(cháng)瘡。

　　再過(guò)半年，我們就要你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋了。各位，千萬(wàn)要知道，世界上還有個(gè)姓朱名子奇的人啊!

　　正是：

　　“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相親相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情�！�

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