小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結，歡迎大家分享。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結1

　　教學(xué)理論的感悟需要在相應的實(shí)踐中融會(huì )貫通。在這次培訓中，教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間，美其名曰“影子教師”，分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調研活動(dòng)，深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現狀，并以所學(xué)反思總結，形成報告。通過(guò)調研，我們?yōu)槠返陆逃�教學(xué)的現狀深感不安，也明白了此次培訓的重要性和往后我們應擔當的使命。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間，參加了常德工農小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示，分析交流的過(guò)程中，領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功，沒(méi)有什么捷徑可走。

　　在實(shí)踐導師的帶領(lǐng)下，我們不僅進(jìn)行了導師和學(xué)員的雙向選擇，還進(jìn)行了教學(xué)內容的安排工作，教學(xué)內容以“教――研”的形式進(jìn)行組合教學(xué)，即先上“原味”的診斷課，經(jīng)過(guò)自我診斷和導師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正，再上提高課，在這樣對比教學(xué)的方式下，使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西，在教學(xué)中反思，在反思中成長(cháng)。此外，在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(cháng)期的`教學(xué)實(shí)踐中，積累了豐富的教育經(jīng)驗，鍛成了精湛的教學(xué)技藝，積淀了深厚的文化素養，是我值得學(xué)習和借鑒的。

　　學(xué)期末又到了，一學(xué)年即將結束。本學(xué)期，我們音樂(lè )科組老師，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責以及各項工作任務(wù)�，F將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結如下：

　　我們科組老師能積極參加校內外的各種教研活動(dòng)，加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )課程標準的教學(xué)理念。

　　(一)、校外，我們積極參加市鎮組織的教研活動(dòng)、課例觀(guān)摩學(xué)習，通過(guò)觀(guān)摩、培訓，提高專(zhuān)業(yè)知識，加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　(二)、校內，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課、反思等，知道自己的不足而汲取別人的有點(diǎn)，達到互相學(xué)習、互相促進(jìn)的效果，進(jìn)一步提高科組成員的整體水平，以及對新課標的理解和內涵有更深刻的認識。我們足不出戶(hù)也能進(jìn)行直播觀(guān)摩課例，開(kāi)展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò )直播學(xué)習活動(dòng)，觀(guān)后科組進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論，充分發(fā)揮“研”和“討”的作用。

　　在課堂教學(xué)中，我們科組老師始終堅持以審美教育為核心，培養學(xué)生核心素養為目的，努力做到通過(guò)音樂(lè )陶冶性情、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現和感受能力，讓學(xué)生在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、演等)中，主動(dòng)去發(fā)現、探索，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )，體驗音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )和成功感受。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試，課堂形式不斷得到豐富，我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂，在常規的課堂上抽取10分鐘學(xué)習，不僅豐富教學(xué)內容，讓學(xué)生能通過(guò)學(xué)習和掌握樂(lè )器提高核心素養。

　　三、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)

　　繼續開(kāi)展多項音樂(lè )第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生根據愛(ài)好自由選擇，以興趣愛(ài)好為目的，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，每個(gè)隊伍都有機會(huì )代表學(xué)校參加市鎮組織的各項文藝活動(dòng)。順利完成20__屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演，給一個(gè)真正屬于學(xué)生的舞臺，讓孩子們盡情揮灑青春，個(gè)性飛揚，得到社會(huì )各界的好評。

　　四、口風(fēng)琴特色項目的建設

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們音樂(lè )組全體成員將繼續響應學(xué)校教導處的號召，不斷充實(shí)教學(xué)內容，豐富課堂形式，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。我們音樂(lè )科組會(huì )一直走在藝術(shù)教育這條路上，風(fēng)雨兼程!

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結2

　　期末考試過(guò)去了，但它并不是結束，而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。下面我對自己這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結：

　　語(yǔ)文，涉及方面廣。

　　可以說(shuō)容易，也可以說(shuō)難，因為每個(gè)人的閱歷不同，所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。

　　閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習不同的做題方法，做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書(shū)，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開(kāi)頭與結尾，一些描寫(xiě)獨特的地方，也是可以學(xué)習一下。

　　數學(xué)，只要上課認真聽(tīng)了，對任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。

　　對于一些基礎差的人，最好是在空余的時(shí)間里背公式，看例題，思考每個(gè)步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的.。)

　　英語(yǔ)，是讓人特別頭疼的科目。

　　尤其是單詞，有些單詞有規律，有些沒(méi)有;還有一些很相似的單詞，只要寫(xiě)錯一個(gè)字母，就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。

　　對于基礎差的人，最好每天記30個(gè)單詞，給一段時(shí)間去背這些單詞，然后默寫(xiě)出30個(gè)單詞，英語(yǔ)化中文，中文化英語(yǔ)，如此反復，寫(xiě)錯一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍，每天30個(gè)，加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞，每天如此反復這，我相信絕對很快記得住。

　　以上就是我一些最基礎的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結3

　　時(shí)間過(guò)得真快。第一學(xué)期過(guò)去了�；貞浧鹕蠈W(xué)第一天的.情景，我還在眼前。雖然第一學(xué)期只有四個(gè)多月，但我變化很大。

　　我認識很多新朋友；我知道我不能在課堂上隨便走動(dòng)，大聲說(shuō)笑；我知道繪畫(huà)只能在藝術(shù)課上進(jìn)行，我不能像幼兒園一樣畫(huà)畫(huà)；我知道放學(xué)后要做作業(yè)；知道什么是考試，看誰(shuí)進(jìn)步大；我也知道做事要嚴格要求自己......我知道更多。

　　另外，今天我有點(diǎn)驕傲。剛才得知這學(xué)期每科成績(jì)都在平均分以上，其中數學(xué)英語(yǔ)100分，語(yǔ)文99分！記得云煙情肖老師曾經(jīng)告訴我她越來(lái)越喜歡我了，但是我的語(yǔ)文因為一分之差沒(méi)有得滿(mǎn)分，有點(diǎn)遺憾。下學(xué)期我一定要加倍努力，爭取100分，讓肖老師更喜歡我。不過(guò)，媽媽還是表?yè)P了我，還說(shuō)要感謝張老師、肖老師、徐老師等老師的精心培養。沒(méi)有他們像園丁一樣努力澆灌，我們這些幼苗怎么能茁壯成長(cháng)呢！感謝所有的好老師！

　　未來(lái)我會(huì )更加努力，爭取缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)勢越來(lái)越多，等到下學(xué)期末總結更好。來(lái)吧！

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結4

　　這學(xué)期結束了。這學(xué)期，老師為我們的學(xué)習付出了很多努力，我們也為自己的學(xué)習付出了很多努力。在這次期末考試中，我的每一門(mén)課都取得了不錯的`成績(jì)。

　　總結本學(xué)期的學(xué)習，我認為主要有以下幾個(gè)方面：

　　首先，學(xué)習態(tài)度更正確。能在課堂上認真聽(tīng)講，不與學(xué)生交談，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；教師布置的課堂作業(yè)可在課堂上完成；主動(dòng)與學(xué)生討論，或咨詢(xún)老師。

　　二是改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）做好課前預習。也就是說(shuō)，擠出時(shí)間，先看看老師還沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)。尤其是語(yǔ)文課，首先要認清新單詞，閱讀課文；能夠區分課文的層次，說(shuō)出段意，正確理解課文的內容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于不懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后讓家長(cháng)再檢查一遍，做錯了不會(huì )做的事，讓家長(cháng)做錯了不會(huì )做的事，讓家長(cháng)先檢查一下。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結5

　　新學(xué)校的四年級學(xué)習快結束了，我就要升五年級了，在四年級這段時(shí)間我對我的學(xué)習情況做出了以下總結：

　　一、我在語(yǔ)文方面能較好的學(xué)習

　　在上學(xué)期我幾乎每次默寫(xiě)都全對，最多也就錯一兩個(gè)，寫(xiě)字也不錯。但是在下學(xué)期寫(xiě)字水平下降了一點(diǎn)，默寫(xiě)成績(jì)也有所下降，媽媽說(shuō)我的心有些浮躁，不能靜下心來(lái)認真學(xué)習。在新學(xué)期我一定改正缺點(diǎn)認真學(xué)習，不辜負老師對我的期望。

　　二、我在數學(xué)方面能掌握竅門(mén)

　　在上學(xué)期老師說(shuō)我的基礎知識掌握的很好，我為此感到自豪，我在課上也能認真思考，上課積極發(fā)言。在下學(xué)期我對自己放松了警惕，往往很簡(jiǎn)單的題，就因為沒(méi)有認真讀題粗心的把它做錯了。在新學(xué)期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就問(wèn)一定把知識學(xué)扎實(shí)。積極認真的參加小組討論，敢于提出自己的見(jiàn)解，即使回答錯了也沒(méi)關(guān)系。請老師在以后的學(xué)習中繼續監督和幫助我。

　　三、在英語(yǔ)方面我也有很大的提高

　　因為我剛轉來(lái)的時(shí)候發(fā)現這里的教材和我原來(lái)學(xué)校的不一樣，但是我依然認真學(xué)習，成績(jì)才得到了提高，默寫(xiě)成績(jì)也提高了許多。在下學(xué)期我的默寫(xiě)成績(jì)也提高了不少，原來(lái)很少全對，現在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的.改變，從一個(gè)遇事靦腆害羞轉變成現在活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛(ài)的老師還有我的小伙伴們，使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、自由、幻想的班級里健康成長(cháng)。我希望在五年級潘牛牛繼續教我們這群“牛肉干”，我也希望我的成績(jì)越來(lái)越好，當然也希望我能成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結6

　　時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。 在三年級，我學(xué)了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間是寶貴的...

　　時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　在三年級，我學(xué)了很多知識，也認識了很多的'老師。以前，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當時(shí)，我覺(jué)得一天是漫長(cháng)的，可現在，時(shí)間和老師說(shuō)的一樣，過(guò)得飛快。

　　在三年級里，我還在學(xué)習上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門(mén)，這些小竅門(mén)幫助我學(xué)習，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì )的題，他們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我會(huì )細心的回答。然后找時(shí)間把這種類(lèi)型的題抄下來(lái)讓同學(xué)做。

　　把上面這些話(huà)加起來(lái)就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。這些知識雖然很簡(jiǎn)單，但這里面的含義是無(wú)法表達的。四年級將要開(kāi)始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱�，從頭開(kāi)始。希望四年級我會(huì )更棒。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結7

　　這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的.汗水。在這學(xué)期結束后，我特對此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習總結：

　　總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。

　　能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。

　　為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)

　　講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結8

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，第一學(xué)期過(guò)去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月，可是我的`變化卻很大呢。

　　我認識了許多新朋友；我知道了上課不能隨便走動(dòng)、大聲說(shuō)笑；知道了畫(huà)畫(huà)只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫(huà)就畫(huà)；知道了放學(xué)還要寫(xiě)作業(yè)；知道了什么是考試，看誰(shuí)進(jìn)步大；還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

　　另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jì)都在平均分之上，其中數學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分，語(yǔ)文得了九十九分！記得肖老師曾對我說(shuō)她越來(lái)越喜歡我了，可是我語(yǔ)文卻因為一分之差沒(méi)得滿(mǎn)分，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語(yǔ)文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過(guò)媽媽還是表?yè)P了我，還說(shuō)更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒(méi)有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長(cháng)呀！感謝所有的好老師！

　　以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期中總結時(shí)更棒。加油！

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結9

　　期末考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄然離開(kāi)，卻把各種不同的感受留在了我們的心里:要么為自己的成就感感感到驕傲，要么深陷考試陰影中的沮喪，要么為新的考試磨刀霍霍，發(fā)誓等等�？傊�，每次考試結束后，有人開(kāi)心，有人痛苦，有人努力。老師警告我們不要被眼前的成績(jì)所迷惑。老人說(shuō)：小心駕駛萬(wàn)年船。所以對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不能完美。你可能沒(méi)有什么，也可能粗心，即使你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，你也會(huì )有一個(gè)糟糕的方法。假如你一意孤行，夜行？傲慢，失敗只是遲早的結局。因此，善待每次考試后的分析總結，不斷反思自己，發(fā)現問(wèn)題，積極改進(jìn)。在成功登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

　　俗話(huà)說(shuō)：勝敗是兵家常事，更不用說(shuō)我們從小經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試了�？记俺浞譁蕚�；在考場(chǎng)上勇往直前；勝利的結局是可喜的，但失敗的結局更有意義。失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力。即使你跌倒100次，你也必須爬上100次；失敗的教訓是成長(cháng)的營(yíng)養。我們仍然需要不斷攀登人生理想的高峰。

　　老師還告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹。只有經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，才能取得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們的生活建立一個(gè)成功的跳板；感謝考試，為我們鋪平攀登高峰的階梯。從考試中，我們經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功，也有機會(huì )磨練、反思和升華自己。懷著(zhù)智慧之心，懷著(zhù)虔誠之心，懷著(zhù)熱情之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數和排名，勝不驕，敗不泄氣；面對榮耀和屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。

　　期末考試已經(jīng)過(guò)去了，但它不是結束，而是新旅程的開(kāi)始。我們還有很多事情要做，還有很多事情等著(zhù)我們總結、反思。我想把文學(xué)大師冰心的話(huà)給每一個(gè)努力奮斗的學(xué)生：“成功的`花朵，人們只羨慕她現在的輝煌！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑下了犧牲的血雨。所以，如果我們失敗了，我們不必后悔，因為成功是我們無(wú)法盡力挑選的天星。如果我們抱怨，抱怨，那就太失敗了，因為成功是我們鞠躬卻沒(méi)有彎腰撿起來(lái)的寶藏�！�。最后，我希望我們每個(gè)學(xué)生都能把這次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力工作，努力工作，實(shí)現他們崇高的理想。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結10

　　真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過(guò)去了，我將要成為一名五年級的小學(xué)生�；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？

　　先總結一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jì)穩定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競選中隊長(cháng)來(lái)說(shuō)吧，我得了27票（不瞞你說(shuō)，我以前可只有14票哦。）這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運動(dòng)會(huì )上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jì)；四這是媽媽對我的評價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩所有關(guān)心愛(ài)護我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我能正確面對挫敗了，這需要很大的勇氣，聽(tīng)我詳細說(shuō)說(shuō)吧！

　　打從懂事起，我就常聽(tīng)到師長(cháng)們對我的夸獎，諸如：真乖、真聽(tīng)話(huà)、真是不錯慢慢的，我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)。當我考試考得好的時(shí)候，我會(huì )沾沾自喜地對爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，考得好的沒(méi)幾個(gè)�！毖韵轮�意嘛，就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明，表?yè)P的話(huà)，鼓勵的話(huà)將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿(mǎn)足。當我考試失利時(shí)，表?yè)P的話(huà)肯定聽(tīng)不到了，因此我會(huì )絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，大多數人沒(méi)考好�！碑斶@樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“考試失利很正常，怎樣面對失利才是重要的�？嫉煤玫臅r(shí)候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候，會(huì )去找原因；而失敗者只會(huì )找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話(huà)，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時(shí)候，我會(huì )坦然對爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)做好的`原因是我會(huì )吸取教訓的�！边@就是我的改變過(guò)程，也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧！

　　該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，媽媽給我提了一個(gè)，缺乏學(xué)習主動(dòng)性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的；還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心，拿證據證明一下：一次語(yǔ)文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫(xiě)成了：素樸。哎！你可別笑話(huà)我哦。

　　馬上就要進(jìn)入五年級了，新學(xué)期，新氣象，揚長(cháng)避短是我新學(xué)期要做的事！

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