學(xué)生期末個(gè)人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的學(xué)生期末個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇1

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。在學(xué)校經(jīng)歷的每一天，都在我心里留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

　　通過(guò)對《大學(xué)生素質(zhì)訓練教程》的學(xué)習，讓我明白了溝通在我們生活中的重要性；同時(shí)也讓我不再膽怯那所謂的場(chǎng)面了，對自己充滿(mǎn)自信，能夠很好的應對這些問(wèn)題。對此，我認為溝通和自信在我們生活與學(xué)習中有很重要的意義，那我就來(lái)談?wù)劙桑?/p>

　　溝通是我們生活中一個(gè)最重要的部分，我們需要架起一座溝通的橋梁來(lái)進(jìn)行心與心的交流。

　　溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標新立異、與眾不同，從而讓我們沉默寡言，讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝，這時(shí)的溝通則顯得尤為重要。以我為例，我從小和婆婆生活在一起，很少看見(jiàn)自己的父母，而且只有在自己沒(méi)有生活費時(shí)才會(huì )給他們打電話(huà)，這也讓我對自己的父母沒(méi)有了什么印象，從而對他們不理也不睬，像自己是見(jiàn)到外人一樣。今年我高考后，去了他們生活了十幾年城市，拉薩！這也讓我走進(jìn)了他們的生活，但這也一點(diǎn)不能讓我興奮，此時(shí)的我和他們依舊如同從前一樣，沒(méi)有多的話(huà)語(yǔ)，心中對他們沒(méi)有什么感覺(jué)，近在眼前卻又在天邊一樣，這就是我從小沒(méi)在他們身邊，沒(méi)有得到溝通吧！以前覺(jué)得這樣沒(méi)有什么大不了的，但經(jīng)過(guò)對該模塊的學(xué)習，讓我認識到了這個(gè)的重要性，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了主動(dòng)，主動(dòng)與父母聯(lián)系，并和他們說(shuō)說(shuō)自己的情況，問(wèn)問(wèn)他們的近況，漸漸的我們之間話(huà)逐漸變多了，我再也不是那個(gè)只知道要生活費才給他們打電話(huà)的一個(gè)孩子了。

　　溝通是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)過(guò)：

　　溝通是人與人交流的.橋梁。在那次的演講中，我由于眼睛一直望著(zhù)天花板上，而被老師說(shuō)下次課要重新進(jìn)行演講。經(jīng)過(guò)老師的這一次提醒，所以我在下一次的演講中就看著(zhù)下面的同學(xué)講了。演講也是需要溝通的，因為演講的目的是需要大家都明白講的是什么，只有演講者用眼神與觀(guān)眾進(jìn)行交流才能預期的達到目的，表達出自己想要表達的意思。聆聽(tīng)擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng)，細細冥想，我們人類(lèi)經(jīng)歷了無(wú)數次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類(lèi)史畫(huà)才得以繪成。試想，沒(méi)有溝通這座橋，我們怎能完成從猿到人的進(jìn)化，從古到今的超越呢？是的，溝通很重要，沒(méi)有溝通，就沒(méi)有兒女對母親的承諾；沒(méi)有溝通，就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言，沒(méi)有溝通，就沒(méi)有黨員對祖國的無(wú)私奉獻。抬頭看吧，有了溝通，才有日月的替換；放眼遠眺吧，有了溝通，才有青山和綠水的交融；側耳傾聽(tīng)吧，有了溝通，才有東鶯和西雀的和應。

　　揚起自信的風(fēng)帆，讓它遠航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒(méi)有強烈的與命運挑戰的勇氣和自信，是不可能成為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì )面對一個(gè)接一個(gè)的挑戰，我們會(huì )如何面對挑戰？倘若自我毫不畏懼，迎難而上，并且最終戰而勝之，那么，自我將會(huì )更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿(mǎn)信心；自信可以促使人自強不息、迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內心的自我潛能，海倫就是一個(gè)強有力的實(shí)證。海倫曾說(shuō)：

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：

　　自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了讓我共同努力，用溝通去點(diǎn)亮生活，用自信去創(chuàng )造未來(lái)。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇2

　　一轉瞬這大一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我這一學(xué)期的團支書(shū)工作也告一段落，首先要感謝全部支持我工作的同學(xué)，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學(xué)期順當完成工作。一學(xué)期的工作學(xué)習使我更加了解高校生活，使我的高校生活布滿(mǎn)活力與激情，更加充實(shí)！總結這一一學(xué)期的工作，可以說(shuō)是喜憂(yōu)參半，有得有失，有閱歷也有教訓。

　　首先說(shuō)閱歷，團支書(shū)工作一學(xué)期下來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是班上的工作還是學(xué)院下達的任務(wù)，我對每一項工作都盡心盡力，這一點(diǎn)我是問(wèn)心無(wú)愧的。自然，在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了，自然就會(huì )滋長(cháng)一些閱歷，我發(fā)覺(jué)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是由于不理解，那么我通過(guò)與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會(huì )理解，當然就會(huì )協(xié)作我的工作了。一個(gè)團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個(gè)集體更加團結，更加默契。

　　說(shuō)完了閱歷，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)教訓。在平常的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì )消逝“單干”的現象，所以有時(shí)就會(huì )累了自己，又不能把事情做得更好，探究個(gè)中緣由，大多是由于我不想麻煩同學(xué)，有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人情愿參預。其實(shí)這里也包含著(zhù)一些人際關(guān)系處理的熬煉。

　　在這一學(xué)期的時(shí)間里，我盡最大努力完成學(xué)院團委、系團支部布置的`各項工作任務(wù)，將上級命令準時(shí)傳達下去而忽視了學(xué)習，由于我知道學(xué)習是同學(xué)的天職，況且，一個(gè)好的同學(xué)干部是不能由于工作多就耽擱學(xué)習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著(zhù)更多的挑戰，也就意味著(zhù)更加熬煉一個(gè)人，我愛(ài)這個(gè)位置，我也情愿為團工作。 通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的熬煉，無(wú)論是從學(xué)習上還是工作中我都得到了很大的磨練，并且我也從中收獲了豐富的閱歷和做人的道理，這而對我今后的成長(cháng)是特殊有關(guān)懷的。首先是在工作中，我把握了大量的工作閱歷和工作方法，但是感覺(jué)到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進(jìn)，但是值得可定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長(cháng)了，我更像是一個(gè)職業(yè)人士了，再也不是一名同學(xué)了，但是不行否認的是我仍是一名同學(xué)，我還是需要更加努力的工作和學(xué)習，爭取早日成為一名準職業(yè)人士，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。其次是在學(xué)習上，我并沒(méi)有由于工作而忽視了學(xué)習這方面，反而是更加努力的去學(xué)習，并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和公共課程，爭取在期末的時(shí)候給自己一份滿(mǎn)意的答卷，所以我每天都會(huì )找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平，將自己培育成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人。

　　在這一學(xué)期的工作學(xué)習使我真正熟識到一個(gè)高校生應具備的綜合素養，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素養，在今后的工作中照舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

　　總的來(lái)說(shuō)，有得有失，而在這些得與失中我漸漸成長(cháng)，漸漸成熟。新的學(xué)期我會(huì )總結上學(xué)期的閱歷與教訓，連續努力做好自己的工作，為班級、學(xué)院、學(xué)校貢獻自己的一份微薄的力氣，和大家一起奮斗、一起進(jìn)步！

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇3

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了學(xué)期末，在這一學(xué)期中我完成了一名初中生到高中生的過(guò)渡，說(shuō)實(shí)話(huà)，這似乎并不像想象中的那么容易，但我在這其中不斷地摸索，終于掌握了高中學(xué)習的秘鑰，而在這半年的時(shí)間中，有提高也有不足，所以現在做如下學(xué)期個(gè)人總結。

　　初到我們這個(gè)班級的時(shí)候，雖然對于彼此來(lái)說(shuō)都是一張張陌生的臉，但是經(jīng)過(guò)軍訓的磨合，大家也都漸漸地熟悉了起來(lái)，而不得不說(shuō)的就是，在當時(shí)為期xx天的軍訓中，我內心堅持不懈的品質(zhì)被完全被激發(fā)了出來(lái)，同時(shí)，通過(guò)我們班級同學(xué)的共同努力，我們在軍訓匯演的時(shí)候也取得了不錯的成績(jì)，這也成為我開(kāi)啟高中生活的最大動(dòng)力。

　　憑我自己的感受來(lái)說(shuō)，高中的學(xué)習節奏與初中還是有所不同的，首先要承認的就是難度的增加，所以這也在提醒著(zhù)自己要以更加刻苦的態(tài)度去完成每天的學(xué)習任務(wù)，那么我也是保持了自己的基本學(xué)習方式，在每一次的學(xué)習任務(wù)中，做好課前的預習，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師的講解，有任何的問(wèn)題做好相應的備注，在課下時(shí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，對于掌握不牢固的地方自己做好二次的復習，每天看似循環(huán)往復的`操作，但是我的內心卻感到非常的充實(shí)。

　　在前期的摸索上，我也在不斷地調整自己的計劃，那么在大概兩個(gè)星期后，我就對自己的學(xué)習計劃進(jìn)行了全方位的調整，以此來(lái)適應高中的學(xué)習模式，也讓自己能夠更好地進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。同時(shí)，每一位老師都很負責人，對于知識的講解也很透徹，所以在日常的學(xué)習中，我也想多向他們請教問(wèn)題，那么通過(guò)幾次測驗來(lái)看，自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對于每一次出現的問(wèn)題，自己也會(huì )及時(shí)的做好記錄，期盼自己能夠在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，成績(jì)不斷地提高。

　　在這一學(xué)期中，自己存在最大的問(wèn)題就是偶爾的馬虎，但是我將這認為是知識掌握的不牢固，所以在平時(shí)的訓練過(guò)程中，我都會(huì )格外的注意每一部分細小的知識點(diǎn)，盡可能地減少自己的錯誤，那么在今后的學(xué)習中，我也會(huì )逐漸地改正自己的問(wèn)題，高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，在接下來(lái)的日子里我會(huì )打起精神，取得好成績(jì)，完善自身人格。

　　本學(xué)期的生活已經(jīng)到此結束了，好的方面我會(huì )繼續保持，不好的方面也一定會(huì )及時(shí)改正，期待新學(xué)期的到來(lái)！

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇4

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過(guò)不了多久，”初二學(xué)生”的稱(chēng)號就要離我們而去。我們將從初二”晉升”到初三，到達一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鸪醵�的學(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。

　　品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

　　在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初二我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì )成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的.知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么！

　　初三是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初二學(xué)年過(guò)去了，而我將升到三年級。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇5

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過(guò)不了多久，“初二學(xué)生”的稱(chēng)號就要離我們而去。我們將從初二“晉升”到初三，到達一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鸪醵�的學(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。

　　品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

　　在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初二我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì )成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的.知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么！

　　初三是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初二學(xué)年過(guò)去了，而我將升到三年級。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇6

　　春去秋來(lái)，日復一日，高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉瞬間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到xx報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！高二上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充溢，成果一落千丈。在此總結我這次的考試狀況以及這學(xué)期的學(xué)習看法：這次考試不志向，一塌糊涂。

　　在我的學(xué)習成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)愣，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到謹慎讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，”無(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為將來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我將來(lái)的根底。雖然我起先養成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習看法，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習看法才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我時(shí)時(shí)都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

　　在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德最我覺(jué)得傲慢的是，學(xué)習期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時(shí)機。因為我知道惰性這樣東西是造就出來(lái)的，只要不給它一次時(shí)機，它就恒久沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的.是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　在消遣上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐〔標準、分次〕、步行上學(xué)〔早上跑步〕，在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失��？緣由是我當天過(guò)度乏累，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮根本水平。

　　縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了必需的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也相識了自己的錯誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功此岸邁進(jìn)。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇7

　　期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就結束了，作為中職的一名老師，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗，讓我的教學(xué)能力有有提高。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結如下：

　　一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)

　　我在中職擔任計算機專(zhuān)業(yè)老師，為了讓學(xué)生更能了解計算機，我會(huì )帶他們去學(xué)校放損壞了的電腦倉庫進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學(xué)。除此以外，我在課上對于他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是盡心盡責，課上進(jìn)行電腦操作的每個(gè)步驟，我都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行詳細解說(shuō)，并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦，學(xué)會(huì )運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學(xué)會(huì )計算機。在這跟專(zhuān)業(yè)上教學(xué)，對比理論，我可能更加注重實(shí)踐操作。

　　二、教學(xué)工作

　　我在這學(xué)期里盡量的備好每一節課要上的內容，細致鉆研課本，把課文中的難點(diǎn)都做細致的分析，然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì )更容易讓他們去理解了。我堅持每周都去聽(tīng)課，從專(zhuān)業(yè)教研組那里學(xué)習更多更好讀的教學(xué)模式，進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式，更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會(huì )從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡(luò )的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習的理論。對于學(xué)生上交的作業(yè)，我會(huì )認真進(jìn)行批改，并提出我的意見(jiàn)，也會(huì )聽(tīng)取學(xué)生對我的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

　　三、個(gè)人的成長(cháng)

　　本學(xué)期我擔任計算機專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí)，也去做更深的研究，在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個(gè)人的能力，一是專(zhuān)業(yè)知識被豐富了，就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。二是也為學(xué)校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的`事情，我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校盡到了義務(wù)。

　　一學(xué)期的結束，讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補充自己、提高自己，我把知識傳遞給學(xué)生，讓他們能夠在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來(lái)的時(shí)間里依然會(huì )去做出更大的努力來(lái)的，致力于教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的更多為國家貢獻自己的力量。

　　本人本學(xué)期擔任中職（2）班語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧走過(guò)這一學(xué)期的路程，收益良多�，F將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結如下。

　　本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣，為語(yǔ)文學(xué)習打下扎實(shí)基礎同時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國主義精神，開(kāi)發(fā)智力，培養想象和創(chuàng )造力，增強世界意識，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續發(fā)展打下良好的基礎

　　近幾年，為適應學(xué)生就業(yè)需要，語(yǔ)文教學(xué)正朝著(zhù)改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結合的實(shí)際情況學(xué)習了別的教研工作者的新設想，訓練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：

　　1、認真備課，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫(xiě)好教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀(guān)教學(xué)，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

　　3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節結合起來(lái)，形成良好的學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓練相結合，做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)協(xié)調發(fā)展。在寫(xiě)作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結合起來(lái)處理，既完成了教材規定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

　　4、做好語(yǔ)文背誦。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　5、關(guān)心愛(ài)護和轉變差生�？傮w說(shuō)中職（2）班的語(yǔ)文基礎較一般，當學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習語(yǔ)文的自信心。

　　6、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導以及師生的共同努力，本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著(zhù)許多不足之處：如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習和改善提高，教師對中職生需要語(yǔ)文知識的把握還要在實(shí)踐中加強，學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導英明領(lǐng)導和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，力爭使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇8

　　回首過(guò)往，我們騎著(zhù)單車(chē)穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時(shí)的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經(jīng)的日子宛若夢(mèng)境，卻猶是青春夢(mèng)里人。

　　在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、扎實(shí)工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高�，F將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　　一、恪盡職守，認真作好本職工作

　　本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動(dòng)、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長(cháng)光臨。二是富于創(chuàng )新地完成了社團文化節的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長(cháng)動(dòng)員會(huì )議、社聯(lián)干部會(huì )議、社團活動(dòng)申請文件整理、匯演組織安排、社團活動(dòng)全程監察等各項服務(wù)協(xié)調工作，積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團在學(xué)校內影響力的提高。三是積極主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。

　　二、嚴于律已，不斷加強干部作風(fēng)建設

　　本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學(xué)，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;并規范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì )的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團主流意識的建設�？傊�，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團發(fā)展的指導、監察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期，領(lǐng)導班將著(zhù)力培養干部團體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個(gè)別指導，完善督促各個(gè)社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。

　　在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責意識，在培養社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。培養下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。春筍演講協(xié)會(huì )自換屆以來(lái)，在校領(lǐng)導以及各兄弟部門(mén)的支持下，本學(xué)期我們取得了一定的成績(jì)，深受我校演講愛(ài)好者的好評。本學(xué)期的工作總結具體如下：

　　一、招收新成員：

　　本學(xué)期的第一項工作是招收新成員，在我會(huì )全xx理事的努力下，對xx屆的招新工作取得了圓滿(mǎn)的成功。報名的人數達到了106人，經(jīng)過(guò)了三次的考核與篩選，我們共篩選出了30多名優(yōu)秀學(xué)員。我們的招生理念是“重質(zhì)量，輕數量”。

　　二、新成員培訓：

　　20xx年9月至今，在校領(lǐng)導老師及我會(huì )xx全體成員的努力下，我會(huì )的指導老師及外校的講師給新一屆的會(huì )員上了培訓課。并實(shí)行了每周一課的培訓教程。培訓課的內容主要有演講技巧、辯論知識、普通話(huà)、社交禮儀、主持禮儀等。通過(guò)培訓師10屆的新成員學(xué)到了課本以外的知識激發(fā)了10屆新成員對演講、辯論的熱情。從整體上看，會(huì )員們對知識的.掌握度還是讓人滿(mǎn)意。

　　三、活動(dòng)開(kāi)展：

　　20xx年12月16日，我會(huì )成功協(xié)辦了校藝術(shù)節“命運在自己手中”故事大王總決賽，并在次日舉行了社團部第四屆演講比賽復賽。20xx年1月5日成功舉辦了第四屆社團部“學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄”演講比賽總決賽，得到了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的肯定。除此之外，我會(huì )在每周四下午都舉行一場(chǎng)會(huì )內辯論賽，以加強會(huì )員的辯論能力。

　　四、對外交流：

　　換屆至今，我會(huì )先后組織了十多次的交流活動(dòng)，交流的形式多種多樣，內容豐富。交流的對象主要有：湛江師范學(xué)院、廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院、湛江衛生學(xué)校、湛江機電學(xué)校、湛江第二技工學(xué)校、湛江中醫學(xué)校等。除此之外，為了今后的發(fā)展，為了加強對外交流，在本學(xué)期，我會(huì )分別與江西冶金工程學(xué)院、中山大學(xué)、廣東省技師學(xué)院、惠州學(xué)院、惠州商業(yè)學(xué)校等省內外的學(xué)校建立了外聯(lián)關(guān)系，并取得了良好的效果。

　　五、存在不足：

　　沒(méi)有建立較為科學(xué)的管理制度，工作起來(lái)欠缺規范，會(huì )員的流動(dòng)性大，對會(huì )員缺乏足夠的約束力。從活動(dòng)內容來(lái)看，內涵與深度不夠。

　　六、努力方向：

　　完善管理制度，重新建立具體可行，符合自身發(fā)展的制度，起到真正的指引性作用。加強與各兄弟部門(mén)及外校的交流，進(jìn)一步提高我會(huì )的綜合發(fā)展能力。不斷提高會(huì )員的綜合素質(zhì)與學(xué)習水平。

　　在新的征程中，春筍演講協(xié)會(huì )將在校團委的領(lǐng)導下，在社團部帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步加強自身的建設，團結各兄弟部門(mén)，帶領(lǐng)全體會(huì )員求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，富有成效地開(kāi)展活動(dòng)。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本著(zhù)團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神，春筍演講協(xié)會(huì )將會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇9

　　時(shí)光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學(xué)生會(huì )工作的時(shí)光，心中總是感到欣喜和緊張。在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里，我受益匪淺，學(xué)到很多東西，同時(shí)自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀(guān)念和協(xié)作精神的重要。為了下一步工作的順利進(jìn)行，特作出本學(xué)年工作總結。

　　我很幸運擔任了生活部部長(cháng)，并為學(xué)院學(xué)生會(huì )的各項工作出一份力。這半年是累的半年，忙的半年，快樂(lè )的半年，收獲的半年，難忘的半年。

　　在本學(xué)期，我院主辦的活動(dòng)有“心迎新。共譜新篇”迎新晚會(huì )、“迎新杯”足球賽、主持人大賽，網(wǎng)絡(luò )書(shū)評大賽，宿舍裝飾大賽，攝影大賽等。其中，生活部著(zhù)手策劃并組織開(kāi)展了宿舍裝飾大賽，并取得圓滿(mǎn)成功，這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)部門(mén)間的合作、干事間默契度，也離不開(kāi)老師們的指導，加強了我們之間的感情，使我更深刻理解了團結的力量。再完美的玉依然存在瑕疵，此次宿舍裝飾大賽也不例外，經(jīng)過(guò)詳細的分析總結后，我個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題出在獎勵力度上，因此，我希望在下次的活動(dòng)中應該適當增加獎勵的力度，當然還有一點(diǎn)原因不容忽略，就是宣傳力度不到位。

　　同時(shí)，我院還參加了學(xué)校組織的“健美杯”足球賽，冬季運動(dòng)會(huì )等，在以上這些活動(dòng)中，生活部主要負責購買(mǎi)活動(dòng)所需物品，組織和配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，以及做好活動(dòng)前期的準備等工作。其次，生活部還組織同學(xué)購買(mǎi)火車(chē)票，以及組織榮獲獎學(xué)金，助學(xué)金的同學(xué)和辦理助學(xué)貸款的同學(xué)核對信息簽字確認。以及參加了迎接新生活動(dòng)，學(xué)生會(huì )招新活動(dòng)。

　　總體來(lái)說(shuō)，生活部的工作是瑣碎的、不定的，每當看到部員們?yōu)榱税才诺墓ぷ鞫�奔波勞累時(shí)，心里不免有一絲絲的痛，擔心他們不能合理的安排好學(xué)習和工作上的事，真的很感謝他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春，因為有了他們的配合，我們才能把各項工作辦理好。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，我受益匪淺，真正參與其中，體會(huì )團體協(xié)作，增強了我的集體觀(guān)念，同時(shí)還讓我的`組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門(mén)之間積極配合，團結一致，才能讓我院學(xué)生會(huì )更加精彩。

　　最后我作出工作經(jīng)驗總結，為下一步工作開(kāi)展作好鋪墊：

　　1�！霸谄湮�，謀其政”，既然加入學(xué)生會(huì )，就要恪盡職守，做好自己的本職工作;

　　2。虛心學(xué)習，誠實(shí)進(jìn)步，不斷提高自己的交際能力和組織能力;

　　3。加強與其他部門(mén)的'交流合作，樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強學(xué)生會(huì )凝聚力;

　　4。盡量獨立完成本部門(mén)的工作，不能事事依靠其他部門(mén)的幫助，只有這樣個(gè)人能力才能真正得到提高;上帝是公平的，付出了多少就回報多少，而學(xué)生會(huì )就像是一個(gè)自我展示舞臺，想要讓所有的觀(guān)眾為自己鼓掌，就得首先得到觀(guān)眾的認可，站在舞臺上，就要發(fā)揮自己的才能，讓大家都看到。有句話(huà)說(shuō)得好，臺上一分鐘臺下十年功，我們不是天生的舞者，就要在后天不斷的去努力，想要回報多少就要認清自己到底付出了多少，我相信成功總是眷顧那些有準備的人。

　　盡管自己在工作中還存在著(zhù)許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛(ài)學(xué)生會(huì )，切實(shí)為學(xué)院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我衷心地希望學(xué)生會(huì )越來(lái)越好，祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛與輝煌!

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇10

　　今年寒假，我在南京廣告公司里實(shí)習了兩個(gè)星期，09年金融風(fēng)暴波及全世界，對的生活產(chǎn)生了巨大，嚴峻的就業(yè)，對面臨畢業(yè)的大學(xué)生是巨大的挑戰的。

　　這次寒假實(shí)習，我把精力主要于與廣告的工具軟件上，在學(xué)校，老師不止一次對強調實(shí)踐的性、強調技能的性。在當今社會(huì )下，學(xué)歷并評價(jià)人的唯一標準，而當今社會(huì )注重人們的技能與能力。，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件初探，熟悉與廣告制作的軟件，動(dòng)手到公司的廣告制作上，給了我的鍛煉。，不光是學(xué)習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶(hù)交送廣告作品的任務(wù)，主要是平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校的知識的，又增添了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，都了我的幫助，為我今后步入社會(huì )了許多經(jīng)驗。

　　先從軟件的學(xué)習上說(shuō)起吧，我學(xué)習的軟件是photoshop，廣告公司里。許多廣告平面設計和制作由photoshop來(lái)的，我熟悉了一下的操作，公司還派了韋師傅來(lái)教我，師傅一開(kāi)始并帶著(zhù)我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著(zhù)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識，我按著(zhù)師傅的要求，興致勃勃的操作起來(lái)，小時(shí)了，我卻連個(gè)要求都沒(méi)達標，以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說(shuō)我：“大專(zhuān)甚至中專(zhuān)的學(xué)生都對photoshop了如指掌，比你們大學(xué)生強多了”，我很是慚愧，原來(lái)韋師傅大專(zhuān)畢業(yè)，這讓我對大專(zhuān)的職業(yè)教育新的看法，也讓我意識到現今社會(huì )競爭的激烈。后來(lái)，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，幫我復習了以往的知識，也讓我學(xué)會(huì )了操作手法。

　　接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著(zhù)他學(xué)習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著(zhù)工作單查看的工作任務(wù)，在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)電話(huà)，師傅和我說(shuō)，制作一件廣告平面作品，的創(chuàng )意和興趣固然要在客戶(hù)的指定范圍內，切不可隨心所欲的按的喜好來(lái)制作，一切要以客戶(hù)的利益為準，“客戶(hù)要怎么做，就怎么做”。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機應變，情況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)的`工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我了廣告作品從設計到的一系列過(guò)程，也了對廣告行業(yè)的認識，只是小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

　　跟著(zhù)師傅幾天了，終于能讓我獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡(jiǎn)單的作品，例如銅牌、橫幅、簡(jiǎn)單的海報，不過(guò)別看東西簡(jiǎn)單，其實(shí)制作有規定的，長(cháng)、寬、高、規格、比例、字體等，一樣都有偏差，這項任務(wù)既考驗耐心又鍛煉技術(shù)。實(shí)習的過(guò)得真的很快，轉眼星期了，個(gè)星期的星期一，我終于可以正式為客戶(hù)制作廣告作品了，這讓我激動(dòng)不已。任務(wù)是：制作一張婚宴座次排放表，樣式的要求，喜慶吉祥就行。于是，我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板，選擇了最好的開(kāi)始修改制作，photoshop花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖，再將桌子按順序一一排好，點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到師傅那，他看了看，對我說(shuō)還有錯誤，我很驚訝，明明我很努力的制作，怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯誤。，最大的錯誤婚宴桌子的排放，我對婚宴啊的，風(fēng)俗和講究很熟悉，桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向要選個(gè)吉利的方向，桌子的擺放有組合，要主辦方的要求和桌子的數目，精致的組合擺放。，我的海報做的精純，有些地方仔細美觀(guān)，而且標注桌子的序號，也加上酒店的標識，要注意的。師傅的指點(diǎn)，大改了一番后，終于了。這件事也讓我知道，光是學(xué)好廣告的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠的，廣告是涉及社會(huì )各個(gè)的社會(huì )科學(xué)，包括了專(zhuān)業(yè)以外的知識，例如經(jīng)濟、營(yíng)銷(xiāo)等，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，還要擴展的社會(huì )經(jīng)驗和各的知識，把知識學(xué)雜了，“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。

　　我不光在實(shí)習學(xué)習photoshop,還在回家后試著(zhù)熟悉軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過(guò)，這么多軟件學(xué)好學(xué)精，件容易的事，只能選擇對我專(zhuān)業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學(xué)習著(zhù)操作技巧。我在實(shí)習跟著(zhù)師傅學(xué)習制作廣告，有時(shí)還給客戶(hù)送貨，使我對廣告市場(chǎng)也的認識，書(shū)本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶(hù)間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實(shí)習經(jīng)歷和社會(huì )經(jīng)驗。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇11

　　一晃大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年了。這是我人生中的非常重要和寶貴的的一個(gè)階段，同時(shí)，我非常珍惜這來(lái)自不易的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)機。進(jìn)入大學(xué)以后，在教師和同學(xué)們的關(guān)心下，很快融入到了大學(xué)的學(xué)習和生活中�；貞涍@一年的生活，我學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)根底知識；參加了自己喜愛(ài)的社團和學(xué)生會(huì )部門(mén)；認識了一些幽默又有個(gè)性的朋友。通過(guò)參加學(xué)校的一些社會(huì )工作和科技競賽活動(dòng)，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中，使我積存了一些經(jīng)驗，也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西�，F就大學(xué)至今的學(xué)習生活進(jìn)行總結如下：

　　一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)根底知識，為后續專(zhuān)業(yè)課程打好根底。大一學(xué)習的主要是學(xué)習學(xué)科根底課程，只有擁有了扎實(shí)的根底知識才能更好得學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時(shí)到圖書(shū)館補充一些相關(guān)的課外知識。在學(xué)習中，虛心向同學(xué)和教師請教是一種很好的`學(xué)習方法和和學(xué)習慣，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習期間，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。

　　二、積極參加社會(huì )活動(dòng)，主動(dòng)向前輩學(xué)習并在學(xué)習中積存經(jīng)驗。大一時(shí)參加了社團和學(xué)生會(huì )，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話(huà)。在社會(huì )活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了團隊合作，并深刻體會(huì )到了團隊合作中的樂(lè )趣。參加社會(huì )活動(dòng)，既是給了一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機，為以后的工作做預備工作，同時(shí)，也為自己贏(yíng)得許多榮譽(yù)。

　　三、加強思想政治學(xué)習。大一時(shí)充滿(mǎn)期待地投遞了入黨申請書(shū)，開(kāi)始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學(xué)習，進(jìn)一步學(xué)習了黨的理論知識，了解了黨的開(kāi)展歷史，增加了黨性，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

　　四、生活上，積極向上。進(jìn)入廣輕后，很快適應了大學(xué)生活，積極與班上同學(xué)打成一片，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。積極參加課外體育活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活的同時(shí)還能強身健體。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇12

　　一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來(lái)了，不過(guò)，不要緊，只要下個(gè)學(xué)期不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。

　　這個(gè)學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過(guò)，我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了，在這次的期末考中，我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用，我覺(jué)得不可能再有全班第一了，因為我英語(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì )做，不過(guò)，數學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數學(xué)，也很注視這一科，所以我根本不怕數學(xué)，還有，我本來(lái)不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的'思品考試，因為我知道，不管思品多無(wú)聊，學(xué)起來(lái)多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績(jì)。不知道為什么，我喜歡英語(yǔ)，但是又學(xué)不好，平時(shí)才有六十幾分，這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì )五十幾分。錯的都是在聽(tīng)力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過(guò)這些題。

　　我真的覺(jué)得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過(guò)，初二了，我要更努力了。

　　學(xué)生期末個(gè)人總結 篇13

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，期末考試也已經(jīng)結束了，我覺(jué)得自己在這學(xué)期的表現還是很不錯的，希望自己在之后的時(shí)間中能夠繼續的保持下去。我想要對自己這一個(gè)學(xué)期的表現做一個(gè)總結，讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現，把握住高中的這幾年的時(shí)間，讓自己能夠有更好的學(xué)習成績(jì)。

　　在本學(xué)期一開(kāi)始的時(shí)候我就給自己做好了一個(gè)學(xué)習的計劃，我之前是沒(méi)有做學(xué)習計劃的習慣的，但這個(gè)學(xué)期我發(fā)現做學(xué)習計劃能夠讓我節約很多的時(shí)間，也能夠讓我有一個(gè)學(xué)習的目標。我這個(gè)學(xué)期都是根據我制定的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習的，雖然這個(gè)學(xué)習計劃現在還有很多的缺點(diǎn)，但我覺(jué)得它對我)本站○(的學(xué)習是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設定了一個(gè)進(jìn)步的目標，從這一次期末考試的情況來(lái)看自己是完成了這個(gè)目標的，在下個(gè)學(xué)期會(huì )延續這樣的一個(gè)習慣，在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候給自己制定一個(gè)學(xué)習的計劃，按照計劃來(lái)學(xué)習。

　　這學(xué)期上課的時(shí)候我都是非常的認真的在聽(tīng)老師講課的，在上課的時(shí)候認真的做好筆記，老師布置的作業(yè)也認真的去完成。這個(gè)學(xué)期我其實(shí)是非常的努力的，所以在這一次的期末考試中我進(jìn)步了不少。我覺(jué)得努力還是能夠看到成果的，雖然在努力的過(guò)程中覺(jué)得比較的累，但看到自己能夠有進(jìn)步心里也是很開(kāi)心的，在之后的學(xué)期里我也會(huì )繼續保持我這樣的一個(gè)學(xué)習的態(tài)度，努力去提高自己的成績(jì)。作為高中生，在現在這個(gè)階段除了努力的學(xué)習之外我也不知道自己的時(shí)間能夠用來(lái)做什么，所以還不如把時(shí)間都花在學(xué)習上，讓自己能夠有進(jìn)步，這樣我自己高興，父母也會(huì )因為我的`進(jìn)步而感到高興。

　　但自己這個(gè)學(xué)期也還是有表現得不好的地方的，在學(xué)習上也還有著(zhù)一些不好的習慣，但好在自己也已經(jīng)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，在之后就會(huì )花時(shí)間去改掉自己的不好的學(xué)習習慣，讓自己能夠更高效率的去學(xué)習。在假期的時(shí)候我覺(jué)得自己也是不能太放松的，在完成假期作業(yè)之外也應該要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，若是在假期太過(guò)放松的話(huà)自己這個(gè)學(xué)期的努力可能就白費了。

　　這個(gè)學(xué)期在各方面都是有著(zhù)進(jìn)步的，也取得了不錯的成績(jì)。希望在假期的時(shí)候也能夠保持著(zhù)這樣的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習當中，讓自己在新的學(xué)期還能夠取得進(jìn)步。

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