考核表的個(gè)人總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的考核表的個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考核表的個(gè)人總結1
在這個(gè)學(xué)年，我作為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理員，12個(gè)班11班和12班一般技術(shù)課程。還有一些學(xué)術(shù)辦公室工作。這里是我這個(gè)學(xué)期我的工作的總結：
作為老師，我努力按照老師的要求嚴格問(wèn)自己，愛(ài)祖國，愛(ài)教育，遵守老師的職業(yè)道德，堅持四個(gè)基本原則，支持黨的路線(xiàn)，原則，政策，守法，體面的風(fēng)格，愛(ài)和尊重他們的工作，作為老師，樹(shù)立榜樣，做好學(xué)生。
在教學(xué)業(yè)務(wù)：今年，因為我們學(xué)校將會(huì )在百子灣校區新高，而且還因為新老師教授信息技術(shù)，我也負責網(wǎng)絡(luò )管理工作，加上我區的網(wǎng)絡(luò )管理兼職管理員的工作，所以學(xué)校的開(kāi)始沒(méi)有安排教學(xué)工作，而是因為我們學(xué)校收到原來(lái)的同學(xué)學(xué)習組成的三個(gè)班，這三個(gè)班沒(méi)有教他們一般的技術(shù)課程，所以在學(xué)校的要求，我參加了三個(gè)一般技術(shù)課程，而不是幾個(gè)星期達到比上一個(gè)學(xué)年的六個(gè)課程。從學(xué)校各方面的信息似乎不注意三類(lèi)一般技術(shù)課程，原來(lái) 由于來(lái)自原同仁中學(xué)的三堂課，在接受這三類(lèi)學(xué)生時(shí)，他們的考試分數不記錄在我們學(xué)校的平均分，所以學(xué)校只希望他們沒(méi)有什么在線(xiàn)，他們學(xué)習是次要的;第二，學(xué)校領(lǐng)導或一般技術(shù)課程作為以前的勞動(dòng)和技術(shù)課程，以前的勞動(dòng)技能是由物理老師和現在，除了我的課，其他幾個(gè)類(lèi)的情況沒(méi)有改變，幾類(lèi)物理教師不重視本課程的一般技術(shù)，不參加學(xué)區的培訓，雖然上級當局花了幾十萬(wàn)的學(xué)校配備了一般的技術(shù)設計和生產(chǎn)室，但他們從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)，這讓我覺(jué)得很難理解。
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的培訓，我學(xué)會(huì )了國家為什么要建立一個(gè)一般的技術(shù)類(lèi)，因為國家領(lǐng)導從大局看到中國的教育問(wèn)題，受過(guò)教育的人可以說(shuō)太多的人的理論，工作人數太少，所以國家花費這么多財力和物力資源為高中教學(xué)改革，并創(chuàng )建一般的技術(shù)課程，但是我們學(xué)校的領(lǐng)導和教師沒(méi)有看到這一點(diǎn)，而且作為一般沒(méi)有類(lèi)，我看到上級花這么多錢(qián)買(mǎi)通用技術(shù) 在實(shí)驗設備和設備放在那里沒(méi)有人使用，這是一個(gè)可惜，因為讓我教這門(mén)課我將不得不使用它。 n一般技術(shù)類(lèi)是培訓學(xué)生的實(shí)際操作課，我是第一次教這門(mén)課，所以我不敢忽視，我仔細準備了每課，為每個(gè)課設計學(xué)習案例，在學(xué)生工作后，我也使用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃描到計算機中。學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀學(xué)生的工作，以便學(xué)生和家長(cháng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有配置實(shí)驗室為一般的技術(shù)課堂，我只能承擔一般技術(shù)實(shí)驗的準備，這真的很努力，除了理解實(shí)驗設備的工作原理，了解他們在使用過(guò)程中的時(shí)間，但也要考慮到這些設備在學(xué)生使用過(guò)程中的損失，以及導致我自己經(jīng)濟的原因，因為領(lǐng)導曾經(jīng)說(shuō)過(guò)造成的損失是誰(shuí)負責的。
在學(xué)生的教育中：我發(fā)現我從中學(xué)生和我們原來(lái)十七個(gè)學(xué)生的原同事教授的學(xué)生不一樣，不管是學(xué)習態(tài)度還是生活價(jià)值觀(guān)的思維習慣道德水平，有很多學(xué)生有問(wèn)題。開(kāi)始的時(shí)候我想 孩子們會(huì )對實(shí)際生產(chǎn)的內容感興趣，會(huì )按照我的要求一步一步去做，可能有學(xué)生有新的發(fā)現，的.確是部分學(xué)生是這樣的，但總有一些學(xué)生什么都不感興趣，就是坐在那里什么都不做，老師安排的工作不介意去想，只是想復制別人的家庭作業(yè)，有的甚至復制太懶懶地復制。通過(guò)在節假日設計的學(xué)生工作管理系統，我一直，對于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，學(xué)習態(tài)度都很了解學(xué)生的態(tài)度差，除了在教室里批評其他學(xué)生，當我在離開(kāi)課堂，我獨自與他們談話(huà)，了解他們心中存在的問(wèn)題，有心理問(wèn)題，幫助他們解決他們，以及思考他們在學(xué)習方法中遇到的問(wèn)題。方法的問(wèn)題，并用他們可接受的方法，音調等，讓你掌握。特別是在考試的最后階段會(huì )面臨，我繼續總結和思考，找到他們在學(xué)習方法上存在的問(wèn)題，仔細組織了幾節有針對性的評審課，重復說(shuō)了，讓學(xué)生可以掌握知識的重點(diǎn)，與不斷變化的實(shí)踐 學(xué)習，使學(xué)生可以通過(guò)類(lèi)比，靈活應用，通過(guò)知識學(xué)習，與每個(gè)人都必須寫(xiě)任務(wù)，我想檢查監督行為，我們一起學(xué)習。在我鼓勵和監督學(xué)生學(xué)習的熱情日益增長(cháng)的同時(shí)，學(xué)業(yè)成績(jì)也突然增加了。
除了教學(xué)任務(wù)，我也根據我的專(zhuān)業(yè)做以下事情：
First，下學(xué)期部門(mén)對我們學(xué)校設備使用和管理的調查，發(fā)現在調查中有一些管理上的
問(wèn)題，如使用計算機記錄不能隨時(shí)更新，特別是在大量計算機幾次后用戶(hù)的更改很難找到以前的使用記錄。我想我們可以使用現代網(wǎng)絡(luò )和數據庫技術(shù)來(lái)管理設備的使用，所以我使用asp訪(fǎng)問(wèn)設計可以使用學(xué)校設備來(lái)管理網(wǎng)站，給學(xué)校領(lǐng)導閱讀，得到大家的贊美，為這所學(xué)校授予了我一筆獎金1000元。
Second，區議會(huì )的任期建立了我們學(xué)校作為數字校園的試點(diǎn)學(xué)校，在更高的領(lǐng)導層和我們的對話(huà)我知道為什么學(xué)校設置為數據校園試點(diǎn)學(xué)校也與我有關(guān) 因為他們看到了我設計的一些應用程序。在國內花了大量的資金和資源建設校園網(wǎng)后，如何更好地利用校園網(wǎng)已成為一個(gè)大問(wèn)題，有陳俊倫中學(xué)探索一條路，花了太多錢(qián)，想做面罩對實(shí)際使用的效果不是很好，我以前做這些小程序幾乎沒(méi)有成本，而且很簡(jiǎn)單，但的確實(shí)現了一些使用學(xué)校的需要，所以地區網(wǎng)絡(luò )中心找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的編程公司，對我們學(xué)校需要研究，打算建立一個(gè)系統來(lái)滿(mǎn)足大多數學(xué)校的需求。這項工作將進(jìn)行到下一學(xué)期。
簡(jiǎn)而言之，這個(gè)學(xué)期工作很多，但我可以合理組織我的時(shí)間，順利完成學(xué)校的各項任務(wù)。
考核表的個(gè)人總結2
20xx年6月23日至20xx年8月11日，我在江蘇省常州市深圳匯�？萍加邢薰境Ｖ莘止緭螛I(yè)務(wù)代表。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高�，F將一個(gè)多月的實(shí)習總結如下：
自我能力：經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了很多缺點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)習你是找不到的。我的整體能力不足，比如溝通能力，一些銷(xiāo)售技巧，與同事和領(lǐng)導相處的技巧。因為公司是公司，不是學(xué)校，在學(xué)校里，學(xué)生和老師相處的很好，但在外面不一定，你要懂得相處。
專(zhuān)業(yè)技能：在學(xué)校，學(xué)校的`專(zhuān)業(yè)知識比較基礎。把這些知識應用到公司還遠遠不夠，不能滿(mǎn)足公司的要求。所以，你要提升自己，繼續學(xué)習。還有，學(xué)校學(xué)的東西有時(shí)候可能不會(huì )用到外面，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會(huì )的需求，因為學(xué)校學(xué)的東西和社會(huì )需要的東西是有時(shí)間差的，學(xué)校學(xué)的東西不會(huì )給某個(gè)公司開(kāi)設課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，應該根據自己公司的要求來(lái)提升自己。
心理上的調整：現在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿�，不管是�?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì )上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的實(shí)習，我覺(jué)得自己成長(cháng)了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距，這次實(shí)習也為自己以后的正確學(xué)習理論知識，打下了良好的基礎!
考核表的個(gè)人總結3
一、負責采購主管，依據生產(chǎn)計劃制定月、日供應需求和采購計劃；制定采購規章制度，占考核比例為10%。
二、根據采購計劃，負責采購請款，及時(shí)完成物資采購任務(wù)，占考核比例為30%。
三、負責制定嚴格執行材料采購比價(jià)，實(shí)行貨比三家規定，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，占考核比例為35%。
四、根據采購計劃，負責采購任務(wù)，嚴格辦理采購手續，建立臺帳，杜絕虛假，占考核比例為15%。
五、根據規章制度，自覺(jué)遵守采購規章制度，加強紀律教育、作風(fēng)培養，占考核比例為10%。
考核表的個(gè)人總結4
流年似水，光陰如箭，輝煌燦爛的20xx年彈指間就將過(guò)去，轉眼又到了年終總結的時(shí)候�；厥孜覀儬I(yíng)業(yè)部一年來(lái)走過(guò)的歷程，有辛酸也有歡笑，有汗水更有收獲。
在一年里，我在領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的'進(jìn)步。
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，刻苦學(xué)習、勤奮工作，做一名合格的xx營(yíng)業(yè)人員，為全面建設小康社會(huì )目標作出自己的貢獻。
考核表的個(gè)人總結5
時(shí)間過(guò)得真快，一年已經(jīng)結束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、在思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于元月5日被正式批準成為x中的一員。自被批準為一名x之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、在工作上
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的`對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名x和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。
今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
考核表的個(gè)人總結6
一、工作背景和總體概況
在過(guò)去的一年中，我作為一名內科醫師，兢兢業(yè)業(yè)地投身于醫院的工作。本文將從工作內容、工作成果以及自我反思三個(gè)方面，詳細總結我一年來(lái)的工作情況。
二、工作內容
作為一名內科醫師，我的主要工作任務(wù)是診斷和治療各種內科疾病。在過(guò)去的一年中，我積極投入到臨床工作中，與患者進(jìn)行溝通和交流，詳細了解他們的病情，并制定合理的治療方案。同時(shí)，我定期參加各類(lèi)內科學(xué)術(shù)講座和研討會(huì )，不斷學(xué)習和更新醫學(xué)知識，以便更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的醫療服務(wù)。
三、工作成果
在過(guò)去的一年中，我取得了一些顯著(zhù)的工作成果。首先，我積極參與本科室的科研工作，與同事們合作完成了兩項科研項目，并成功發(fā)表了一篇SCI論文。這不僅提高了本科室的學(xué)術(shù)水平，也為我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展增添了亮點(diǎn)。其次，在臨床工作中，我通過(guò)精確的病史采集和全面的體格檢查，成功診斷和治療了許多復雜的疾病，獲得了患者和家屬的高度評價(jià)和信任。此外，我積極參與醫院內科學(xué)術(shù)會(huì )議，并做了多次學(xué)術(shù)報告，向同行們分享自己的經(jīng)驗和經(jīng)驗。這些成果的取得離不開(kāi)我堅持不懈的努力和對于醫學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。
四、自我反思
雖然我在過(guò)去的一年中取得了一定的成績(jì)，但也發(fā)現了一些不足之處。首先，我在團隊合作方面還有待提高，有時(shí)候與同事之間的溝通不夠順暢。這一點(diǎn)在科研項目中尤為突出，我應該更加注重與同事們的合作，發(fā)揮團隊的力量，取得更好的`研究成果。其次，我在工作時(shí)間管理方面還有待提高，有時(shí)會(huì )被一些瑣碎的事情耽誤，影響了醫生和患者的正常工作秩序。因此，我計劃在未來(lái)一年中更加注重時(shí)間管理，合理分配工作時(shí)間，提高工作效率。
綜上所述，我作為一名內科醫師，在過(guò)去的一年中取得了一些較為顯著(zhù)的工作成果，但也發(fā)現了自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步強化團隊合作意識，與同事們密切配合，提高科研項目的成果。同時(shí)，我還將更加注重時(shí)間管理，合理分配工作時(shí)間，提高工作效率。我相信在不斷學(xué)習和努力的過(guò)程中，我一定能成為一名更出色的內科醫師。
考核表的個(gè)人總結7
一學(xué)期來(lái)我在一年級的班主任工作中，想方設法幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，根據他們的年齡特點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行各方面的教育，初步構成了一個(gè)良好的班級體，回顧總結自我這半年來(lái)的班主任工作，體會(huì )歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、認真做好入學(xué)前的準備工作
兒童是帶著(zhù)好奇、興奮的情緒步入學(xué)校的。為了使他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)朋友、熱愛(ài)學(xué)習，務(wù)必給他們創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。開(kāi)學(xué)前我就把教室打理得干凈、漂亮：桌凳擺得整整齊齊，，利用多媒體制作漂亮的課件，配上美妙的音樂(lè )，在黑板上畫(huà)上色彩明麗的圖畫(huà)，墻上布置小學(xué)生守則的掛圖等，有意識地啟發(fā)孩子們認識到上學(xué)要做什么。我還從學(xué)生的報名冊上初步熟悉他們的姓名、家長(cháng)及職業(yè)和家中的一些大概狀況和孩子們在幼兒園的表現，然后和部分家長(cháng)談些孩子的事。在此基礎上，我才根據學(xué)生的`具體狀況，制訂切實(shí)可行的班主任工作計劃，使家長(cháng)與學(xué)校配合，對孩子進(jìn)行全面教育。
二、抓常規訓練
新的學(xué)校生活，要求孩子們樹(shù)立嚴格的群眾和時(shí)光觀(guān)念，遵守學(xué)校紀律。剛入學(xué)的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過(guò)反復訓練，也不必須做到。因此從開(kāi)學(xué)第一天起，我便對他們進(jìn)行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹(shù)立信心去做好。
三、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，立刻就會(huì )安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常透過(guò)講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養良好的學(xué)習習慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學(xué)習就應認真、刻苦。六十多個(gè)孩子在一齊學(xué)習，難免有打鬧、吵架的現象發(fā)生。為了培養孩子們團結友愛(ài)的精神，我常根據班內發(fā)生的具體事例編成小故事，對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動(dòng)之中
聯(lián)系班內學(xué)生的思想實(shí)際，透過(guò)有好處的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：小學(xué)生剛進(jìn)校，個(gè)別學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。遇到這種狀況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說(shuō)，有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西，在自我的書(shū)包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來(lái)，結果有個(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉交上來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們原諒！”頓時(shí)，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說(shuō)不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。透過(guò)這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會(huì )活動(dòng)之后，班內拾物交公的學(xué)生多了。
五、耐心教育，以表?yè)P為主
愛(ài)聽(tīng)表?yè)P是兒童心理特點(diǎn)，表?yè)P運用得恰當，學(xué)生的用心因素就會(huì )像原子裂變一樣發(fā)生
連鎖反應。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒(méi)有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點(diǎn)名批評，別人往往幸災樂(lè )禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說(shuō)話(huà)，書(shū)本都準備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，其他學(xué)生便會(huì )仿效，秩序井然。
人都有自尊心，表?yè)P有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表?yè)P某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的用心因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評于表?yè)P之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習，到達取長(cháng)補短的目的。
六、以身作則，做學(xué)生的表率
一年級的學(xué)生模仿性很強，教師一舉一動(dòng)，一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自我，處處以身作則，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。如要求學(xué)生對人講話(huà)要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語(yǔ)言；要求學(xué)生要愛(ài)護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。
總之，班主任工作務(wù)必從每件平凡而細小的事情做起，充分發(fā)揮自我的模范帶頭作用。只有這樣，才能把孩子們帶好，把自我的本職工作做好。
考核表的個(gè)人總結8
光陰似箭，20xx年是我到院的第二年，如今已經(jīng)接近了尾聲。一年來(lái)，我認真履行本質(zhì)工作，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)工作，以下我將對這一年來(lái)的工作情況做一個(gè)總結：
一、在執業(yè)道德方面：
本人作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準則，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于社會(huì )主義醫療事業(yè)，遵守醫院規章制度。
二、在業(yè)務(wù)水平方面：
作為年輕的醫師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，在病房中認真管理床位病人，及時(shí)觀(guān)察，及時(shí)調整用藥等，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國職業(yè)醫師考試，按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng)，保持知識的持久更新。
三、在科室崗位方面：
去年在手足口病暴發(fā)時(shí)，我主動(dòng)要求到手足口一線(xiàn)病房工作，并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。今年入冬以來(lái)，兒科病人增多，在工作量繁重情況下，我加班加點(diǎn)，使更多患兒康復出院。在平時(shí)工作中，積極配合主任工作，及時(shí)完成主任及領(lǐng)導下達任務(wù)。作為一名年輕醫師，將來(lái)的道路還很漫長(cháng)，我將在自己的.崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫師。
四、進(jìn)深學(xué)習方面：
培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，使我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的醫師奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床醫師，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的醫療水平，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)了人員的管理。作為醫師一定要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
總之，我在這一年的工作當中，進(jìn)步很大，不僅僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現;在這一年中，不足也很多，在醫患溝通上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中發(fā)奮完善和提高的重點(diǎn)。
考核表的個(gè)人總結9
轉眼之間，新的一年已經(jīng)到來(lái)。不過(guò)，這一年以來(lái)的工作歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在自己的內心，其中既有歡喜，也有憂(yōu)慮，有付出也有收獲。要更新觀(guān)念，德育至上，作為一名從事幼教工作接近十年的老教師，我深刻知道師德素養對于教育工作的影響和促進(jìn)，在工作之中，時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習政治理論知識，因為人的精神指引自己的工作和生活，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，學(xué)高為師，身正為范，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，為了服務(wù)育人，奉獻為本。
加強修養，勇創(chuàng )佳績(jì)在本學(xué)期，我和班上的幾位老師能夠團結一心，時(shí)時(shí)處處心往一處想，勁往一處使。在領(lǐng)導的正確幫忙指導之下，各項工作都取得了較好的發(fā)展，尤其是在開(kāi)展主題活動(dòng)教學(xué)之中，在每月月初的時(shí)候，為了能夠給孩子們營(yíng)造一個(gè)和主題活動(dòng)相一致的環(huán)境氛圍，我都能夠和同班老師即時(shí)搜尋各種豐富有趣的資料，并且會(huì )邀請幼兒和家長(cháng)們進(jìn)行親子互動(dòng)游戲。心思我精美的主題墻掛飾作品，讓孩子們充分的在主題環(huán)境之中應用和實(shí)踐相結合，認真和掌握主題。
自從9月份開(kāi)通自己的個(gè)人博客以來(lái)，自己書(shū)寫(xiě)了一系列的教育感想，工作隨筆和處事感言的`博文，雖然說(shuō)我們比較淺，但是在廣闊的網(wǎng)絡(luò )平臺上，尤其是在眾多的糧食翼的幫助之下，在自己的不斷堅持，不斷積累，其中明顯感覺(jué)，無(wú)論是教育思想還是教育理念都有了很明顯的提高和進(jìn)步。同時(shí)，在教學(xué)工作之中，我能夠以滿(mǎn)腔的熱情和激情，積極組織和開(kāi)展各項班級工作，嚴格按照計劃，精心開(kāi)展一些幼兒潛能教學(xué)，讓孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。在9月份的時(shí)候，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，受到了廣大家長(cháng)朋友們的配合和一致認可，同時(shí)會(huì )議嚴謹認真的態(tài)度參加了演講比賽，教學(xué)觀(guān)摩之中，在園長(cháng)的指點(diǎn)下積極準備，也邁出了令人驚喜的第一步。
考核表的個(gè)人總結10
緊張忙碌的一年教學(xué)即將結束，讓我更加意識到不勞無(wú)獲。和學(xué)校里的每一位老師一樣，我認真對待每一件事、每一項工作，勤奮、扎實(shí)、踏實(shí)地做好一名教師，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，注意不斷閱讀教育教學(xué)理念和實(shí)踐方面的書(shū)籍，充實(shí)自己。為了下一步更好的勝任教師工作，特總結如下：
第一，培養和建立負責任的班干部，實(shí)行精細化的工作責任制
1、班主任工作很努力，事務(wù)繁忙。如何才能做好班主任工作，多抽出時(shí)間學(xué)習備課，學(xué)習課堂，有更多時(shí)間幫助學(xué)習困難的學(xué)生？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我覺(jué)得作為班主任，一定要充分信任學(xué)生，讓他們做很多工作，保證每個(gè)人都有事情做，每個(gè)人都有事情做。這不僅培養了學(xué)生的能力，也使他們擺脫了復雜的班級事務(wù)。
這就需要班主任培養小干部，對班級管理進(jìn)行指導。比如班長(cháng)和協(xié)調檢查的組長(cháng)；衛生委員會(huì )成員的職責安排和檢查；學(xué)習委員會(huì )成員的每日早讀和課外作業(yè)；體育委員會(huì )的無(wú)線(xiàn)電練習和眼保健操；檢查文藝委員的活動(dòng)；組長(cháng)等的主角。要和學(xué)生協(xié)商各種班級事務(wù)，實(shí)行自愿承包，對人負責。并由負責人自行制定檢查標準，經(jīng)班委通過(guò)后實(shí)施。
2、給小干部指導。班主任每周至少召開(kāi)一次班委會(huì )，對每周的情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結，多鼓勵，多引導。出現問(wèn)題及時(shí)打開(kāi)。還要注意做到，每個(gè)學(xué)年進(jìn)行班干部輪崗，至少要進(jìn)行三分之一。無(wú)特殊情況，其他班干部工作時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)月。要做好輪崗班干部的思想工作。為了調動(dòng)他們的積極性，班里實(shí)行紅藍兩隊，輪崗為藍隊的班干部負責監督；你也可以每個(gè)月給一周的時(shí)間讓藍隊干部工作，調動(dòng)雙方的積極性。
在這個(gè)學(xué)年里，我真的覺(jué)得當班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來(lái)，過(guò)上舒適的生活，而所有的.班級工作仍然可以照常進(jìn)行：這學(xué)期，學(xué)生們在許多小干部的領(lǐng)導下，每月舉行一次生動(dòng)活潑的主題小組會(huì )議，每個(gè)人都努力成為一次標準的學(xué)生活動(dòng)。我積極參加了學(xué)校組織的所有活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、勤觀(guān)察
為了獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任應該關(guān)注一切，時(shí)刻關(guān)注，到處找。比如觀(guān)察學(xué)生的注意力、情緒表現、對錯答案和角度、課堂作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性?xún)A向、人際關(guān)系、集體觀(guān)念；家訪(fǎng)時(shí)觀(guān)察學(xué)生家庭表現，家長(cháng)對孩子的要求，教育方式等。
考核表的個(gè)人總結11
在忙碌的日子中，我們進(jìn)入了20xx年的招生工作，這就意味著(zhù)一學(xué)年又走到了盡頭，沉浸在工作中，總感覺(jué)時(shí)間飛逝，回顧這一學(xué)n年的歷程，在成長(cháng)的同時(shí)，也收獲了不少。站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。如今，已然不斷成長(cháng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：
一、思想方面
學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習終身教育就成了它的注釋?zhuān)荒陙?lái)，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，認真執行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，關(guān)心，愛(ài)護每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在個(gè)人方面嚴格要求自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項培訓。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教育工作方面
在教學(xué)工作方面，我先后擔任xx班的電氣控制，xx班的電力拖動(dòng)、電機與變壓器，xx班的電工電子實(shí)訓，xx班的電子實(shí)訓等教學(xué)工作，由于新環(huán)境，新同學(xué)，再加上一體化課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，不僅教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。努力的將所學(xué)運用到本職工作中。
除此之外，我還帶領(lǐng)學(xué)生對我校xx號公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線(xiàn)路的改造，圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在安裝過(guò)程中，給同學(xué)們講解工作原理，查找故障，分析原因，是同學(xué)們真正做到在“做中學(xué)，學(xué)中做”，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
考核表的個(gè)人總結12
一年的工作也是接近了尾聲，在此我也是就自己的一個(gè)工作來(lái)做個(gè)總結，同時(shí)也是對于過(guò)去的工作自己也是認識到還有可以提升的方面，也是要去在來(lái)年的一個(gè)工作當中把自己這一年還做的不夠的方面要去做好才行。
時(shí)間過(guò)得很快，也是很多的時(shí)候自己也是可以感受到工作當中的忙碌，而在這份忙碌里頭我也是學(xué)到了挺多的東西，同時(shí)也是感受到的確個(gè)人來(lái)說(shuō)比起之前也是工作的能力更強了一些，當然也是離不開(kāi)同事們以及公司大家的一個(gè)幫助，而這也是讓自己的工作變得更是得心應手了，特別是這一年來(lái)說(shuō)公司也是經(jīng)歷了很多的波折，自己也是感觸到的確和以往相比自己也是面對這些挑戰，去克服了，得到了成長(cháng)，同時(shí)在工作之余我也是積極的來(lái)學(xué)習，來(lái)提升自己，我清楚雖然我不是個(gè)新人了，但是其實(shí)和老員工相比，我也是有挺多的經(jīng)驗是不夠的，而且一些事情的處理起來(lái)，其實(shí)也是還顯得不夠老道，這些都是需要不斷的做事情去累積經(jīng)驗，同時(shí)也是可以通過(guò)學(xué)習迅速的來(lái)成長(cháng)的，對于工作只有自己能力上去了，那么做起來(lái)才能真的出色，也是可以做的更好的。
工作里頭，這一年遇到了一些問(wèn)題，自己雖然有些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是也是會(huì )去請教同事而同事們也是愿意來(lái)幫我，讓我也是很好的得到處理，盡責的把任務(wù)給完成，同事們也是會(huì )配合一起做好工作，特別是一些部門(mén)協(xié)同的事情，我也是積極的處理，不去給同事們拖后腿而且也是知道，這樣其實(shí)也是可以更好的鍛煉自己，融入到公司里頭去，畢竟這樣的`機會(huì )并不是很多，只有自己積極的去表現了，才能更好的了解工作，更熟悉自己公司的情況為以后的成長(cháng)而努力，很是感激領(lǐng)導給予的機會(huì )，特別是這一年也是分配了一些重要的項目給到我來(lái)做，也是信任我，給予了我肯定，我也是積極的來(lái)做好，來(lái)讓自己的工作完成好，也是沒(méi)有給領(lǐng)導們和同事們拖后腿。項目的完成也是不錯，也是我個(gè)人的一些成績(jì)。
工作的這一年，也是我來(lái)到公司的第二年了，收獲很多，同時(shí)也是感觸到，自己更是融入到公司，愿意為公司而服務(wù)，去繼續的努力，也是相信自己的一個(gè)付出會(huì )有更多的收獲同時(shí)在來(lái)年也是要做得更好。
考核表的個(gè)人總結13
轉眼20xx年又過(guò)去了，在上級領(lǐng)導及員工共同努力下，我較好地完成了本項目部20xx年公司及客戶(hù)交辦的各項安保服務(wù)任務(wù)。
一、在勞動(dòng)紀律方面
為了提高保安服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)維護我公司利益和展示我公司良好形象，保證被服務(wù)單位有一個(gè)正常的工作秩序，嚴防各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生，為客戶(hù)提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，在20xx年嚴格落實(shí)保安公司各項規章制度，嚴格執行相關(guān)的、可行的獎懲條例，通過(guò)獎懲條例的執行激勵了一些態(tài)度不端正的、工作懶散的員工，使得員工在工作中產(chǎn)生一種好學(xué)、征求上進(jìn)的興趣，同時(shí)營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習氛圍。僅第一、二季度組織員工消防培訓8課時(shí)、業(yè)務(wù)技能培訓144課時(shí)，組織消防演練2次，使每位員工熟練的掌握了消防知識、業(yè)務(wù)及操作技能，另外還起草了各種應急突發(fā)事件的預案。
二、在環(huán)境衛生及宿舍內務(wù)方面
及時(shí)檢查、督促和進(jìn)行相關(guān)的內務(wù)整理培訓，使得員工能夠自覺(jué)的養成區域衛生不定時(shí)清潔、內務(wù)整理規范有序的良好習慣。
三、在安全上
也加強防范，增強保安人員的責任感，不定時(shí)檢查他們工作，看他們是否養成良好的工作習慣。首先對攝像監控室定期的進(jìn)行抽查設備情況，查記錄，對記錄填寫(xiě)不屬實(shí)嚴格的進(jìn)行了處理，通過(guò)嚴格的管理使得每位員工都擁有了一份責任心和責任感。當然，其中也有的員工常常會(huì )產(chǎn)生對工作逆反的心態(tài)，甚至產(chǎn)生惰性，對這樣的情況我們沒(méi)有先處罰，首先加強培訓，耐心溝通，同時(shí)通過(guò)多次組織開(kāi)班前會(huì )、單對單溝通形式將惰性的局面整體扭轉。
四、業(yè)務(wù)拓展情況
年初至今20xx年時(shí)間陸續拓展2個(gè)項目，增加人員8人，這些成績(jì)源于賓館嚴格的管理，賓館的管理就是所屬區域的門(mén)面牌，只有好的服務(wù)質(zhì)量才能夠吸引大量的顧客。其中這些還是靠實(shí)際內在的一些東西就是質(zhì)量，形象、服務(wù)意識、素質(zhì)三者缺一不可。只有這三樣能夠長(cháng)期的保持下去才能夠吸引大量的顧客眼球，才會(huì )有大量的“買(mǎi)主”。
20xx年來(lái)，每天都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，一、二季度作為保安部的我們配合甲方迎檢2余次，檢查部門(mén)主要包括消防支隊、區安監局、治安支隊、區分局內保處，共查出問(wèn)題3項，現場(chǎng)進(jìn)行了整改，主要問(wèn)題項。在工作中積極配合甲方，有問(wèn)題及時(shí)協(xié)助甲方處理，在這一方面得到了客戶(hù)方領(lǐng)導的認可。同時(shí)使得客戶(hù)方對我保安公司予以工作上的肯定。當然整體來(lái)看是不錯，但實(shí)際工作當中還存在著(zhù)一些不足之處：
保安員對“保安行為規范”的認識了解還是不夠。如個(gè)別保安員在執勤期間與不配合保安疏導安全出口的客人因為不聽(tīng)保安指揮導致發(fā)生爭執，嚴重影響了保安員形象，未做到“打不還手、罵不還口”的.宗旨及顧客至上的宗旨，出現問(wèn)題處理不了的要及時(shí)匯報，由上級解決。針對這點(diǎn)，每月必須對工作人員的行為規范、服務(wù)意識、以及各項規章制度進(jìn)行陪訓，以達到完善管理要求。
公司員工年度考核表個(gè)人工作總結（二）
時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)一年�；厥讈�(lái)到公司這走過(guò)的20xx年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。20xx年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的總經(jīng)辦員工不難，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)辦員工并不容易。我認為：一名優(yōu)秀的總經(jīng)辦員工不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作能力上更要鉆研。我作為一名年輕的總經(jīng)辦員工需要學(xué)習的東西還很多很多。
一、 思想修養
要想完成工作的責任，首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這20xx年中我認真向身邊的同志學(xué)習，更高的要求來(lái)要求自己。
二、 素質(zhì)提升
在工作學(xué)習生活中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，并在工作之余的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：剛來(lái)公司20xx年，對公司管理上各個(gè)方面的情況一無(wú)所知，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問(wèn)，向周邊的同事虛心學(xué)習請教，思考，大膽的與同事之間探討。
在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些行政管理方面的書(shū)籍，網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。
三、 工作內容
不斷了解公司各部結構，進(jìn)一步提高后勤支持。幾個(gè)月來(lái)，我始終把熟悉公司放在重要位置，努力在日常工作中了解各部門(mén)領(lǐng)導的需求狀況，盡可能的配合綜合處同事為領(lǐng)導提供完善的后勤支持。以最快的速度融入到公司氛圍和工作當中去，找準自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，找到工作的感覺(jué)，與各個(gè)部門(mén)同事員工之間搞好服務(wù)工作，管理不拒細，參謀不決斷，工作到位，該請示匯報的做到及時(shí)請示匯報，不傳播任何影響員工同事之間團結和進(jìn)步的話(huà)，給公司員工思想管理穩定制造麻煩和障礙，影響公司的日常工作。
努力做好接機送站的車(chē)輛安排，會(huì )議期間保證參會(huì )領(lǐng)導公務(wù)用車(chē)的支持。從接手車(chē)輛派遣安排工作以來(lái)，按參會(huì )領(lǐng)導用車(chē)需求狀況和需求時(shí)間，在保證公務(wù)車(chē)輛正常使用的情況下合理分配車(chē)輛，為參會(huì )領(lǐng)導公務(wù)用車(chē)提供后勤支持。
在日常工作中解決領(lǐng)導交辦的臨時(shí)工作。及時(shí)完成領(lǐng)導臨時(shí)分配的工作，對不能立即完成的工作重點(diǎn)跟蹤。
四、自身不足
通過(guò)日常工作接觸，發(fā)揮自身溝通長(cháng)處，先建立良好的合作關(guān)系，并取得各部門(mén)的初步信任，了解各部需求狀況，再配合綜合處同事工作，為其它部門(mén)提供有效的后勤支持。雖然在近20xx年的工作中日漸熟悉，但還存在一定的問(wèn)題和不足：一是工作當中主動(dòng)向領(lǐng)導匯報請示的多，為領(lǐng)導出主意想辦法的少。二是有些情況了解得不夠細，不夠實(shí)，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動(dòng)。 三是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應手，原因如下：溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問(wèn)題的力度不夠；我在對突發(fā)事件方面的應急能力不足等。
五、工作展望
在今后的工作中，首先，要繼續努力，嚴格要求自己。堅持學(xué)習，要做到“多學(xué)、多看、多聽(tīng)”，通過(guò)不斷學(xué)習、不斷工作、不斷與人交流來(lái)提高自己的工作經(jīng)驗。同時(shí)每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。我堅信只有通過(guò)不斷刻苦的努力學(xué)習才能不斷的提升自己各方面能力。其次，進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)先進(jìn)的管理經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，不斷學(xué)習新知識，堅持用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理念，去總結、去思考、去提高。再次，要進(jìn)一步加強主動(dòng)的工作意識。工作中積極的完成各項工作，在完成好領(lǐng)導交待工作的同時(shí)還要完成好領(lǐng)導尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領(lǐng)導的參謀與幫手。最后，要進(jìn)一步增強責任感和使命感，切實(shí)加強自身建設，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應工作需要。
我們應當在新的一年里鼓足干勁、拼搏進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰、新的征程，爭取在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。
考核表的個(gè)人總結14
一年來(lái)，我在院領(lǐng)導及分管院長(cháng)的領(lǐng)導下，在各科的密切配合支持下，在護士長(cháng)的團結協(xié)作努力完成護理工作任務(wù)，現將工作總結如下，敬請各位領(lǐng)導及同事提出寶貴意見(jiàn)及建議。
一、政治思想方面
積極開(kāi)展醫療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應衛生改革，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為人民服務(wù)。
二、增強法律意識
認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，兩次參加學(xué)習班，并積極參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長(cháng)及護理人員學(xué)習，讓護理人員意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發(fā)生。
三、規范護理工作制度
深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開(kāi)展醫療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學(xué)習新條例，學(xué)習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業(yè)，根據精神衛生中心，泰安人民醫院、洛陽(yáng)人民醫院等經(jīng)驗，結合我院實(shí)際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗本位職責25種，規范護理操作規程17項，并修定了護士長(cháng)、護士質(zhì)量考核標準，整體護理質(zhì)量考核標準(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持)，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學(xué)化管理。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高護理隊伍素質(zhì)。
1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)護理崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范，舉辦了精神科護士學(xué)習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點(diǎn))，展現三院護士的風(fēng)采，同時(shí)為三院爭了光。
2、加強愛(ài)崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護士素質(zhì)及應急能力，全年的病人滿(mǎn)意度提高到97.6%。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，護理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時(shí)，護士長(cháng)積極認真授課，獲得了滿(mǎn)意的效果，科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每周一題晨會(huì )提問(wèn)，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績(jì)，合格率達100%。
4、選派護理人員外出進(jìn)修共4人，護士長(cháng)3次參加學(xué)習班共計22人次。
5、鼓勵在職護理人員參加護理大專(zhuān)學(xué)習，現專(zhuān)科畢業(yè)58人，本科學(xué)習的22人，提高了整體水平。
6、在護士長(cháng)的帶動(dòng)下，護師以上的人員不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，不完全統計，共撰寫(xiě)論文36篇，分別在省、市級雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會(huì )議上交流21篇。
五、加強護理質(zhì)量管理，提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護理工作是醫院工作的.重要組成部分，是保證醫療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車(chē)輪，因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫療糾紛的升、降息本息相關(guān)，加強護理質(zhì)量管理，提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長(cháng)嚴格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標責任制以來(lái)更是加班加點(diǎn)，身先士卒，當好紅管家……。充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導間的橋梁作用，為保證醫院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻。
六、努力作好醫院感染管理工作。
在我院沒(méi)設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應室、消毒滅菌環(huán)節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專(zhuān)...
上面就是關(guān)于“護士平時(shí)考核表月總結”的解答，若您想了解更多工作總結，請繼續瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
考核表的個(gè)人總結15
師德師風(fēng)是幼兒園思想政治工作的核心。如何抓好師德師風(fēng)建設工作是每間學(xué)校致力解決的一項重要課題。園領(lǐng)導以身作則、用正確的觀(guān)點(diǎn)看待人是開(kāi)展此項工作不容忽視的問(wèn)題之一;不一樣時(shí)期，師德師風(fēng)教育目標的側重點(diǎn)應有所不一樣;只要重視調查研究，有針對性地開(kāi)展工作，并與實(shí)際工作有效結合，且使之具體化和常態(tài)化，那么良好的師德師風(fēng)之花定會(huì )常開(kāi)不
一所好的學(xué)校，關(guān)鍵要有一支思想政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。而師德師風(fēng)建設是思想政治工作的核心，一所學(xué)校的師德師風(fēng)如何，不僅僅體現了該所學(xué)校教師的職業(yè)道德和教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并且直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和人本培養目標，決策著(zhù)一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。所以，如何抓好師德師風(fēng)建設工作是每間學(xué)校致力解決的一項重要課題。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我園逐漸探索出一條之有效的開(kāi)展師德師風(fēng)建設的路子，現淺談如下：
一、不一樣時(shí)期要有不一樣的師德師風(fēng)教育目標。
師德師風(fēng)建設涉及到教育工作的方方面面，除了要讓教職工明白師德師風(fēng)總要求外，還要注意分階段分步驟強化具體要求。如果我們不是分階段、分步驟提出不一樣的目標要求，很容易犯“眉毛胡子一齊抓”的錯誤;并且，標準固定死板如止水，沒(méi)有新的更高的切合當前工作的奮斗目標，易產(chǎn)生“船到碼頭車(chē)到站”思想，到頭來(lái)永遠停止在一個(gè)水平上。所以，要抓好師德師風(fēng)建設工作還要有長(cháng)遠的目光和足夠的耐心，要善于根據不一樣時(shí)期，制訂不一樣的師德師風(fēng)工作目標、任務(wù)，比如當前的形勢任務(wù)是什么、幼兒園教職工思想動(dòng)態(tài)是什么、什么時(shí)期最適合抓愛(ài)崗敬業(yè)的教育、什么時(shí)期最適宜抓團結協(xié)作教育等。這就要求領(lǐng)導班子心中必須時(shí)刻掌握每個(gè)階段存在哪些問(wèn)題、最迫切解決什么問(wèn)題，然后根據實(shí)際的情景及時(shí)充實(shí)調整師風(fēng)師德建設目標，確定具體的要求，有的放矢地制定學(xué)習計劃，然后把各個(gè)時(shí)期的目標任務(wù)以“安民告示”的形式公之于眾，讓全體教職工心中有數，緊緊圍繞目標開(kāi)展工作，使良好的師德師風(fēng)建設與當前的形式任務(wù)和教育教學(xué)工作緊密結合起來(lái)，并在其中得到全面的貫徹和體現。與此同時(shí)，在工作過(guò)程中，要堅持進(jìn)行階段總結，對到達要求的給予表?yè)P，不足之處加以正確引導，使之不斷鞏固提高，更好地促進(jìn)下階段工作的開(kāi)展。
二、結合工作實(shí)際，把師德師風(fēng)建設資料具體化。
師德師風(fēng)建設的核心就是進(jìn)行職業(yè)道德的教育。雖然有關(guān)的教育政策法規對各行業(yè)職業(yè)道德資料都有比較明確的規定，但如何在工作中體現，有不少教職工還不能做到心中有數。實(shí)際上，教職工的思想問(wèn)題往往都是從工作當中反映出來(lái)的，歸納起來(lái)，不外乎以下幾個(gè)方面：執行制度的問(wèn)題、同事之間的團結協(xié)助問(wèn)題、工作態(tài)度與職責心問(wèn)題、勤儉辦園問(wèn)題等，所以，我們就很有必要把師德師風(fēng)建設資料具體化，使師德師風(fēng)建設工作滲透到教職工日常工作當中去，讓兩者水乳交融，相互影響，相互促進(jìn)，更好地發(fā)揮師德師風(fēng)建設的功力。比如每學(xué)期初，結合幼兒剛離開(kāi)父母和家庭，存在著(zhù)怕生、不習慣幼兒園生活等情景，我們就制訂了熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)生如子的師德師風(fēng)教育，在工作上，要求教職工做到熱情接待幼兒、細心照顧幼兒的飲食起居、耐心對待哭鬧幼兒、關(guān)心幼兒的提高等。這樣使熱愛(ài)學(xué)生的師德要求變成具體工作行動(dòng)，真正使教師熱愛(ài)學(xué)生落到了實(shí)處。
三、重視調查研究，有針對性地開(kāi)展工作。
幼兒園教職工，由于她們的出身、經(jīng)歷、文化水平、家庭狀況、社會(huì )地位、經(jīng)濟寬緊以及年齡、性別的不一樣，以致于她們的思想和工作也存在差異。在一段時(shí)間內，教職工中會(huì )存在一些共同的思想問(wèn)題，但表此刻各人身上又會(huì )有各自的特點(diǎn)，所以教職工的思想既有共性又有個(gè)性，呈千姿百態(tài)。所以，我們必須重視調查研究工作，及時(shí)掌握教職工中出現的各種思想動(dòng)態(tài)，洞悉她們的內心世界，有的'放矢地把思想工作做到教職工的心坎上，對癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，杜絕一刀切的做法，這樣教育才能夠收到事半功倍的效果。比如在某個(gè)學(xué)期，教師中出現了在教育教學(xué)工作中得過(guò)且過(guò)的苗頭，備課流于形式，抄襲現象嚴重。我園根據這一情景，在教師中開(kāi)展“嚴謹治學(xué)”的師德師風(fēng)教育，要求教師認真鉆研教材、備好每一節課，杜絕草率、抄襲現象，同時(shí)加大了督查與獎罰力度，即備課本的檢查由原先的每半月一查改為一周一查，并推行了優(yōu)秀教案的評選活動(dòng)�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間督查后，我們發(fā)現教師的備課質(zhì)量還是提高不大。之后經(jīng)過(guò)深入調查了解，獲悉個(gè)中的原因是：客觀(guān)上，我們配置的教科書(shū)不足，一班僅有一本，保教人員作息時(shí)間安排不合理;主觀(guān)上，個(gè)別教師家庭拖累，擠不出時(shí)間鉆研教材，個(gè)別教師未掌握備課要領(lǐng)等等。在了解這些情景后，我們及時(shí)調整了教科書(shū)和保教人員的作息時(shí)間，還經(jīng)過(guò)團體備課、開(kāi)展備課論壇、堅持推行精品教案的評選活動(dòng)等途徑，使我園教師的備課質(zhì)量問(wèn)題得到了徹底解決，很多教師編寫(xiě)的教案獲得了各級獎勵，其中區級6篇，市級13篇。
總之，重視調查研究，是做好一切工作的法寶，師德師風(fēng)建設工作也不例外。在師德師風(fēng)建設工作中，我們應當經(jīng)過(guò)各種途徑，深入細致地了解、分析、確定教職工的思想動(dòng)態(tài)以及工作中出現的問(wèn)題，以便抓住問(wèn)題的核心迎刃而解，要牢記“沒(méi)有調查研究，就沒(méi)有發(fā)言權”的道理。
四、用正確的觀(guān)點(diǎn)看待人，尊重、信任教職工。
所謂用正確的觀(guān)點(diǎn)看待人，就是指我們要用全面、發(fā)展、辯證的觀(guān)點(diǎn)看待人，善于發(fā)現每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，堅決杜絕“帶有色眼鏡看人”、“從門(mén)縫里看人”等錯誤的待人觀(guān)念。因為人，異常是女人，往往都有受人尊敬、獲得友誼和被人關(guān)懷的需要，這種需要得到了滿(mǎn)足，人們就會(huì )產(chǎn)生進(jìn)取、愉快、歡樂(lè )的情緒，反之，人們就會(huì )產(chǎn)生消極、不愉快的情緒。而我們師德師風(fēng)建設工作的對象是活生生、有感情的小知識分子，在進(jìn)行師德教育時(shí)要講究尊重、信任、關(guān)心，用正確的眼光看人，這樣才能夠增進(jìn)情感上的溝通，從“動(dòng)之以情”入手，運用“曉之以理”的方法，可贏(yíng)得“導之以行”的效果。相反，如果采取冷漠相待、訓斥甚至諷刺挖苦的錯誤態(tài)度，即使道理講得再對、工作次數再多，其結果往往使對方產(chǎn)生逆反心理，不是陽(yáng)奉陰違就是抵觸“頂�！�，工作難以奏效。對此，我們以往有過(guò)慘重的教訓：20xx年秋季學(xué)期，我園體制由原先的公辦轉制為國有民辦，由于“鐵飯碗”被一朝打破，今后的養老、醫療等問(wèn)題如何解決“剪不斷，理還亂”，加之人員裁減、福利驟減、工作負擔加重等因素，導致我園部分教職工人心惶惶、心生怨氣，工作怠慢、職責心缺失等現象時(shí)有發(fā)生。園領(lǐng)導本身也在改革態(tài)勢不明朗與教職工人心不穩等雙重壓力下過(guò)于心急，沒(méi)有冷靜分析現狀，不注意站在教師角度看問(wèn)題，因而在批評時(shí)不注意方式方法，態(tài)度過(guò)于簡(jiǎn)單、粗暴，結果造成教職工對體制改革的不適應、不滿(mǎn)，轉化為教職工對領(lǐng)導的不滿(mǎn)，工作更是難以開(kāi)展。教職工的工作態(tài)度與職責心不但得不到改善，并且愈演愈烈，以致于驚動(dòng)了上級有關(guān)部門(mén)。在上級領(lǐng)導的協(xié)調下，經(jīng)過(guò)我們認真反省，改善工作方法，將心比心，共同探討改革后大家的命運和出路，最終使教職工與領(lǐng)導之間達成共識，端正了自我的態(tài)度，更加發(fā)憤地工作，最終使幼兒園的工作能在改革的浪潮之中立于不敗之地。
五、注重言傳身教，以身作則。
我們古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！边@句名言充分說(shuō)明了言傳身教的重要性。幼兒園領(lǐng)導班子是幼兒園的主心骨，班子成員的一言一行對教職工起著(zhù)潛移默化的影響，有什么樣的領(lǐng)導團體，就有什么樣的教師隊伍。所以，建立一個(gè)作風(fēng)正派、師德優(yōu)良的領(lǐng)導班子是我們抓好師德師風(fēng)建設工作的重中之重，凡是要求教職工做到的，班子成員首先要做到，決不能做“言論上的巨人”、行動(dòng)上的矮子，否則，大會(huì )開(kāi)得再多，道理講得再透，教職工可能也只是“這邊耳朵進(jìn)，那邊耳朵出”，有樣學(xué)樣。今日領(lǐng)導遲到了，說(shuō)不定明天就有人早退;工作敷衍塞責的領(lǐng)導班子，很難帶出工作細致周到、職責心強的團體……事實(shí)證明，師德師風(fēng)建設工作是否成功，園長(cháng)及領(lǐng)導班子成員的“傳、幫、帶”對教職工的影響是不可估量的。異常是在心細如絲、幾乎清一色的“娘子軍”群體里，園領(lǐng)導更應謹言慎行，時(shí)時(shí)處處為教職工做出表率，用良好的師德風(fēng)尚帶動(dòng)教職工，朝著(zhù)師德師風(fēng)的更高層次健康發(fā)展。
此外，要使師德師風(fēng)建設工作取得成效，還應當充分發(fā)揮社會(huì )、家庭、幼兒園三位一體的教育合力，注重德育科研工作，做到持之以恒、常抓不懈。這樣，良好的師德師風(fēng)之花才會(huì )常開(kāi)不衰。
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