老教師個(gè)人總結2
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的老教師個(gè)人總結2，希望對大家有所幫助。
一、基本工作
這一個(gè)學(xué)期里，我一如既往，在各方面嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標準來(lái)嚴格約束自己，鞭策自己。聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，服從分配，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。力爭在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起一個(gè)老教師應具備的形象。
本學(xué)期我主要擔任二年級一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作和二年級3個(gè)班的健康課、五年級4個(gè)班的健康課。工作中能做到認真負責，勤勤懇懇，具體做了以下工作：
1、從學(xué)生的聽(tīng)課抓起。二（3）班學(xué)生大部分是外來(lái)務(wù)工子弟，他們中相當一部分學(xué)生挺聰明的，但學(xué)習習慣差，自由散漫。課堂上不會(huì )學(xué)習，針對這種情況，我多次給學(xué)生講學(xué)習的幾要素：學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、勤于動(dòng)手、學(xué)會(huì )交流等。教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，怎樣探索，樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，激勵他們做學(xué)習的小主人等措施。
2、從基本功抓起。每天16——20道口算題訓練
并開(kāi)展爭當“小醫生”等活動(dòng)�！獙W(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，相互找錯、糾錯等活動(dòng)強化學(xué)生基本功的提高。
3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現象。對學(xué)生采取當堂作業(yè)當堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查，及時(shí)批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現，必須馬上解決
4、發(fā)現學(xué)生問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，基本做到天天和家長(cháng)校訊通聯(lián)系。這里的“聯(lián)系”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步與其家長(cháng)交流溝通，使其家長(cháng)增強配合教師積極教育孩子的信心，以實(shí)現我們的工作目標。
5、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著(zhù)培優(yōu)補差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“由弱變強”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個(gè)數學(xué)興趣小組。前者是本班的數學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識、加大做題難度；后者是本班的學(xué)困組合，對他們采取樹(shù)信心、加強基本技能的補習與訓練，以提高班級整體素質(zhì)。
6、在健康課教學(xué)上，不僅滿(mǎn)足于課本上知識，而是多次組織學(xué)上在網(wǎng)上看視頻教學(xué)，增加知識量，開(kāi)拓學(xué)生視野。
二、今后工作打算
我打算在今后工作中，一如既往地認真工作，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。
【老教師個(gè)人總結2】相關(guān)文章：
老教師的個(gè)人總結12-31
老教師的個(gè)人總結07-08
老教師工作個(gè)人總結12-03
老教師工作個(gè)人總結06-18
老教師工作個(gè)人總結9篇11-09
銀行老員工個(gè)人總結07-02
【精選】黨員教師個(gè)人總結2篇12-21