骨干集訓個(gè)人總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的骨干集訓個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

骨干集訓個(gè)人總結1

　　轉眼間已進(jìn)入分公司工作x年多時(shí)間，本人于xx年加入省建一公司分公司工作，從事內業(yè)、技術(shù)工作內業(yè)技術(shù)員等職務(wù)�，F任X項目部?jì)葮I(yè)技術(shù)員。

　　一、思想總結

　　自參加工作以來(lái)，我本著(zhù)勤奮、誠懇的原則，做好本職工作，同時(shí)在思想上嚴格要求自己，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，維護集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會(huì )議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習相關(guān)試驗知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)管理水平。

　　二、工作總結

　　在內業(yè)資料的管理中，我嚴格按《建筑工程施工質(zhì)量驗收規范實(shí)施指南》及國家相關(guān)管理規范執行，及時(shí)分階段的`對項目竣工資料和經(jīng)濟結算資料進(jìn)行整理存檔，保證了各項資料的及時(shí)性、完整性、準確性，接受公司及質(zhì)檢站的各項檢查中，均得到了好評。在我任職內業(yè)技術(shù)員的工程得到了國家建設部、省建設廳的好評,并獲得了：四川省標化工地以及省結構優(yōu)質(zhì)工程等榮譽(yù)。知識在于積累，經(jīng)驗在于總結。我注重以工作任務(wù)為牽引，不斷掌握方法積累經(jīng)驗，依托工作崗位學(xué)習提高，通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快的完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。在現場(chǎng)責任負責人的指導下，不斷進(jìn)步，逐漸找到了切入點(diǎn)，把握了工作的基本層次，一步步拓寬的了自己的專(zhuān)業(yè)知識。

　　總結人：xxx

　　xx年xx月xx日

骨干集訓個(gè)人總結2

尊敬的各位首長(cháng)，親愛(ài)的戰友們，大家上午好

　　我是集訓XXX連XXX排XXX班學(xué)員XXX，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓的各位首長(cháng)、集訓隊的各位領(lǐng)導和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　此次集訓雖然時(shí)間短暫，但各級領(lǐng)導在我們的身上傾注了無(wú)數的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開(kāi)闊了我們的視野，提高了我們的思想覺(jué)悟，強化了我們的事業(yè)心和責任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當成崇高的事業(yè)來(lái)追求，從點(diǎn)滴小事做起，把每一個(gè)平凡的工作干得出色，把每一件簡(jiǎn)單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng )造出令人矚目的`輝煌成績(jì)，從而實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值追求。

　　十天的集訓，各級首長(cháng)的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專(zhuān)題的同時(shí)，也練好了無(wú)字專(zhuān)題，通過(guò)一日生活制度的規范，行政例會(huì )的召開(kāi)，軍事訓練的組織，作風(fēng)紀律的培養，我們在參與著(zhù)同時(shí)也在努力吸收著(zhù)營(yíng)養，潛移默化的豐富著(zhù)我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。

　　十天的集訓，我們開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動(dòng)中，無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下，每個(gè)人都表現出了前所未有的熱情，展現了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結協(xié)作、勇?tīng)幍谝坏木�神風(fēng)貌。

　　十天的集訓是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓生活，從最初的緊張忙亂到現在的和諧有序，從開(kāi)始的苦熬日子到現在體味生活，從最初怨嘆不解到現在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓不僅僅是一次難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，也是一次奇妙的轉變過(guò)程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。

　　十天的集訓，給我們的x生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實(shí)的基礎。

　　人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習當成自己的終身職業(yè)，集訓的結束不是我們學(xué)習的結束，而是給予了我們更高的學(xué)習起點(diǎn)，我們必須保持集訓隊積極向上的學(xué)習沖勁、英勇頑強的戰斗作風(fēng)和爭創(chuàng )一流的工作干勁，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以飽滿(mǎn)的熱情和百倍的勇氣。

骨干集訓個(gè)人總結3

　　各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同志們：

　　大家下午好！

　　******和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長(cháng)及物理、數學(xué)骨干教師培訓班，在各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎教育師資培訓中心的密切配合下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時(shí)20天，今天完成了既定的各項培訓任務(wù)，達到了預期的目標，即將順利結業(yè)了。在此，我謹代表******向兩期培訓班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿(mǎn)結業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔本次培訓任務(wù)并為之付出辛勤勞動(dòng)、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、教授及全體老師表示衷心的感謝！

　　**學(xué)院基礎教育師資培訓中心始終堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、規范管理、確保質(zhì)量、穩步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽(yù)，以聲譽(yù)求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會(huì )負責，向家長(cháng)負責、向學(xué)校負責的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點(diǎn)和規律，把握市場(chǎng)脈搏，著(zhù)力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，形成了比較完善的培訓體系，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍贊譽(yù)，為**基礎教育事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓，基礎教育師資培訓中心根據農村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓方案，圍繞當前基礎教育的現實(shí)問(wèn)題，有針對性地為校長(cháng)培訓班和骨干教師培訓班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng )建、案例研究與教學(xué)觀(guān)摩四個(gè)模塊和新課程改革理念、新課標解析、學(xué)科問(wèn)題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀(guān)摩四個(gè)模塊的培訓，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外教育比較、現代教育技術(shù)等學(xué)習內容，使大家有幸現場(chǎng)目睹專(zhuān)家教授的大家風(fēng)范、聆聽(tīng)了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點(diǎn)迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實(shí)和提高�？v觀(guān)整個(gè)培訓過(guò)程，我認為本次培訓雖然時(shí)間較緊，但定位高、節奏快、效益佳，內容豐富，形式靈活，體現了時(shí)代性、把握規律性、富有創(chuàng )造性，主要收獲突出表現在以下幾個(gè)方面： 一是統一了思想，提高了認識，找準了今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習培訓，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準確的把握，增強了不斷學(xué)習、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責任感，切實(shí)把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來(lái)，把工作重心轉到提升內涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來(lái)，把育人模式轉移到培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來(lái)，依法治校、科學(xué)管理的觀(guān)念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。

　　二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓圍繞模塊培訓任務(wù)，開(kāi)展了一系列專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流以及參觀(guān)考察活動(dòng)，使大家對管理工作的科學(xué)性與實(shí)踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實(shí)踐環(huán)節有了更加準確的把握，增強了駕馭新課程、指導新課改、統籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。

　　三是交流了經(jīng)驗，開(kāi)闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓不僅是個(gè)人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進(jìn)。培訓中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過(guò)彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家名師、優(yōu)秀校長(cháng)的經(jīng)驗介紹、走出去實(shí)地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實(shí)踐的距離，使大家開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提升。

　　各位校長(cháng)、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，我縣的基礎教育也正面臨著(zhù)一個(gè)歷史性的發(fā)展時(shí)期，如何實(shí)現由傳統教育向現代教育，由應試教育向素質(zhì)教育轉變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動(dòng)。為進(jìn)一步適應教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的'新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓班結業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉。

　　1.堅守一種習慣善于學(xué)習。

　　學(xué)習對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習貴在用心，學(xué)習貴在得法，學(xué)習貴在創(chuàng )新。堅持學(xué)習，虛心學(xué)習，長(cháng)期不懈地學(xué)習。在學(xué)習中，要真正明確五條原則：過(guò)程比結果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數量重要；思考比記憶重要；終身比一時(shí)重要。爭創(chuàng )學(xué)習型組織、爭做實(shí)干型干部、爭辦滿(mǎn)意型教育，首要的是把學(xué)習放在第一位。培訓只是一種促進(jìn)，培訓的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問(wèn)題、能力問(wèn)題、水平問(wèn)題， 關(guān)鍵還是靠大家平時(shí)的自覺(jué)學(xué)習，人人學(xué)習，注重學(xué)用結合、學(xué)以致用，做到每天讀一點(diǎn)，每天寫(xiě)一點(diǎn)，每天反思一點(diǎn)，進(jìn)而形成終身學(xué)習的良好習慣。

　　2.設計好一張名片身正為范。

　　校長(cháng)和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長(cháng)，甚至可以影響到家長(cháng)和社會(huì )。應該具有壁立千仞、無(wú)欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長(cháng)是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛(ài)戴、眾望所歸的首席教師。應該對古今中外名著(zhù)廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，多點(diǎn)書(shū)卷氣，多點(diǎn)知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時(shí)時(shí)處處走在先、干在先。這才是校長(cháng)和教師最亮麗的名片。

　　3.把握一個(gè)永恒的主題教學(xué)工作。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個(gè)主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個(gè)主旋律跳動(dòng)。要不斷強化一種意識，一個(gè)不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本任務(wù)，嚴格執行教學(xué)計劃和課程標準，在傳授知識、培養能力的同時(shí)，實(shí)現育人的功能。一個(gè)不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過(guò)大量的聽(tīng)評課來(lái)了解各校及各自的教學(xué)工作實(shí)際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實(shí)際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。

　　同志們，本次培訓將要劃上圓滿(mǎn)的句號，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們以本次集中學(xué)習培訓為動(dòng)力，以今天的結業(yè)典禮為新起點(diǎn)，不斷認真學(xué)習，潛心研究，勇于實(shí)踐，勇于探索，堅守學(xué)習的習慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為**教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過(guò)這次培訓，開(kāi)拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習培訓的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫(xiě)新篇章！ 最后祝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿(mǎn)，期待與各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、教授在古城**相會(huì )！

　　謝謝大家。

骨干集訓個(gè)人總結4

　　活動(dòng)目的：

　　1、一個(gè)班級的各位同學(xué)就像長(cháng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開(kāi)展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現出來(lái)，以此來(lái)增強同學(xué)們的自信心和責任感，使我們這個(gè)團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學(xué)與來(lái)賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會(huì )“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會(huì )工作中找到更好的路線(xiàn)、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開(kāi)展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動(dòng)主題：真我的風(fēng)采

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合實(shí)訓樓b區304

　　五、活動(dòng)策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會(huì )主席團同學(xué)，高

　　分子大一各班班長(cháng)及團支書(shū)

　　活動(dòng)總結：

　　化學(xué)工程系高分子07級3-3班特色團日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心準備下，終于在XX年11月07日(周五)晚上19：40在學(xué)院綜合實(shí)訓樓b區304落下帷幕。此次特色團日活動(dòng)凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評�，F就結合本次特色團日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結：

　　(一)、各項工作開(kāi)展情況

　　本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開(kāi)班上全體同學(xué)的共同努力，離不開(kāi)高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開(kāi)活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開(kāi)化學(xué)工程系團總支的支持與鼓勵。

　　在活動(dòng)籌備階段，負責活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級活動(dòng)籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng )新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項工作較順利的開(kāi)展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

　　(1) 增強工作預見(jiàn)性，充分協(xié)調時(shí)間與人力資源

　　在此次特色團日活動(dòng)中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見(jiàn)性沒(méi)有體現出來(lái)。主要表現在活動(dòng)現實(shí)情況復雜，活動(dòng)場(chǎng)地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒(méi)有事先預見(jiàn)到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

　　(2) 應更加關(guān)注活動(dòng)細節，部門(mén)協(xié)調能力應得到提高

　　根據本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開(kāi)展所表現出來(lái)的一些問(wèn)題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)工作相對繁雜。針對此問(wèn)題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務(wù)設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。

　　活動(dòng)過(guò)程中主持人所出現的各類(lèi)問(wèn)題直接影響了活動(dòng)的效果，其不容忽視。這可能是活動(dòng)策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應增強。結合此類(lèi)問(wèn)題，我們應該在與主持人的交流和對其進(jìn)行活動(dòng)講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動(dòng)的形式安排最適合的主持人。

　　(二)、學(xué)生自主創(chuàng )新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高

　　本次特色團日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng )新充滿(mǎn)了活動(dòng)全程，體現了我班同學(xué)創(chuàng )新意識的增強，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng )意較新，場(chǎng)地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統的集中體現也是開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結果。

　　(三)、鷹一樣的做人，狼一樣的集體

　　—— 班上一同學(xué)的感言

　　“在此之前，我們從未記起那些美好的畫(huà)面，只因從未忘記;在此之后，我們的腦海里不斷浮現出那些美好的畫(huà)面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學(xué)在活動(dòng)結束后的一席話(huà)。

　　縱觀(guān)此次活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)的場(chǎng)地到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道，在劉德華的那首熟悉的(真我的風(fēng)采)歌聲中，本班的主人——全體同學(xué)，帶領(lǐng)著(zhù)嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片，上面記錄著(zhù)本班每位同學(xué)的學(xué)習、工作和生活，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都是有條不紊，井然有序。

　　在嘉賓隨意參觀(guān)完后，我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數展現我班的風(fēng)采，以“浪漫櫻花”為開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了此次特色團日活動(dòng)的帷幕。雖說(shuō)跳得不是怎么的好，但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達對來(lái)賓的熱忱歡迎，從集體到個(gè)人，唱歌、跳舞在帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛的同時(shí)，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結合使此次活動(dòng)的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現場(chǎng)書(shū)法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現出本班同學(xué)的風(fēng)采，在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習示范作用。

　　寧靜的場(chǎng)面是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏，在與來(lái)賓互動(dòng)環(huán)節，把氣氛拉得是一浪高過(guò)一浪，歌曲pk，互動(dòng)小游戲，交誼舞······使得主人與來(lái)賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現了本班的風(fēng)采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的'展現了我系的風(fēng)采。

　　最讓我們難忘的是最后一個(gè)環(huán)節，“幸福由你簽”，來(lái)賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫(xiě)下了對本班的寄語(yǔ)。

　　我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長(cháng)。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒(méi)有什么不可能，我們的風(fēng)采無(wú)懈可擊!

　　小結

　　班集體作為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(cháng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿(mǎn)激情地投入學(xué)習、生活當中去。蘇霍母林斯基說(shuō)：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力�！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學(xué)，這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個(gè)成員不懈的努力。

　　建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)奠定良好的基礎，在加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強班集體凝聚力的同時(shí)，創(chuàng )建化專(zhuān)的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個(gè)新的層次。

　　以上便是高分子07級3-3班特色團日活動(dòng)的總結報告。

骨干集訓個(gè)人總結5

　　在這過(guò)去的一個(gè)月中我能認真履行職責，貫徹落實(shí)好上級指 示要求，緊緊圍繞在隊黨支部周?chē)�開(kāi)展工作，嚴格按照條令 條例及各項規章制度要求自己，要求所屬排的人員。較好地 完成了本排新訓干部骨干集訓任務(wù)。同時(shí)我能夠充分發(fā)揮好 黨員先鋒模范和骨干帶頭作用，積極配合隊領(lǐng)導開(kāi)展好各項 工作，確保了本排新訓干部骨干集訓任務(wù)的順利完成。 新訓干部骨干集訓即將結束，為了能夠更好的迎接新兵 和順利開(kāi)展下步工作，對照自己一個(gè)月以來(lái)的訓練、工作、 學(xué)習等做出以下工作總結：

　　一、政治思想 集訓期間本人思想上能夠堅定理想信念，不斷提高認識， 與時(shí)俱進(jìn)，保持了政治上的堅定和思想道德上的純潔。在任 何情況下都帶頭執行上級的命令和指示，保證了本排新訓干 部骨干集訓任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。帶領(lǐng)全排同志積極參加政治和 上級的新訓指示精神的傳達與學(xué)習。努力用上級的指示精神 統一思想。同時(shí)組織本排人員根據今年新兵地域的分布、生 活習慣、文化程度等進(jìn)行討論研究與制定措施。提前做到了 對新兵的全面了解。同時(shí)根據我營(yíng)首長(cháng)的要求，我排新訓干 部骨干對如何帶好大學(xué)生新兵與如何帶好性格孤僻的 新戰士進(jìn)行了深入的討論。為新訓工作打下了堅實(shí)的思想 政治基礎。

　　二、軍事訓練 在軍事訓練上能夠認真對照訓練大綱與新兵訓練教材抓 好本排人員的軍事訓練。統一了對新訓九個(gè)課目動(dòng)作要領(lǐng)的 規范，注重全排人員組訓能力的強化，對重難點(diǎn)課目全排人 員進(jìn)行認真的討論研究。強化了本排人員的軍事與練就過(guò)硬 的帶兵素質(zhì)。同時(shí)在集訓期間能夠提前做好新兵到之后的各 項訓練準備工作。尤其在訓練器材的保障方面。全排人員能 夠全面考慮新兵的訓練問(wèn)題，能協(xié)調的器材就協(xié)調，協(xié)調不 了的就自己動(dòng)手對訓練器材進(jìn)行制作。期間完成了隊列訓練 與手榴彈訓練所需器材的制作。以保證新訓工作的有序開(kāi)展。

　　三、履職盡責 在履職盡責方面作為新訓骨干排長(cháng)，我能夠立足本職崗 位，帶領(lǐng)全排人員嚴格貫徹落實(shí)各項條令條例與規章制度， 嚴格遵守集訓隊領(lǐng)導的要求。嚴格落實(shí)一日生活制度，沒(méi)有 因為集訓隊是臨時(shí)單位，沒(méi)有自己本單位的領(lǐng)導參加就放松 了自我要求，放松了對本排人員的要求。平時(shí)我能夠及時(shí)發(fā) 現本排人員出現思想與個(gè)人的問(wèn)題，做到了及時(shí)發(fā)現，準確 掌握，正確處理，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)員的.作用。

　　確保了本排 人員在集訓期間無(wú)一例違紀違規問(wèn)題的發(fā)生。結合上級領(lǐng)導 的指示精神，我刻提醒本排人員認清自己的責任，自身的 素質(zhì)決定了帶兵的好壞。確保本排新訓干部骨干集訓任務(wù)的 圓滿(mǎn)完成。

　　四、作風(fēng)紀律 一個(gè)月以來(lái)，新訓干部骨干的訓練任務(wù)多、時(shí)間短、要 求高、標準高，工作頭緒比較繁雜，但自己能夠保持頭腦清 醒，始終嚴于律己，樹(shù)立好自身形象，帶領(lǐng)全排人員服從集 訓隊領(lǐng)導的管理。在一日生活中嚴格要求自己。同時(shí)嚴格要 求本排人員遵守集訓隊的各種規定，注意培養我排干部骨干 嚴謹的作風(fēng)，積極參加集訓隊組織的各項活動(dòng)，能?chē)栏褡袷?條令條例和各項規章制度，確保不發(fā)生任何原則性問(wèn)題，能 夠始終用干部黨員的標準嚴格要求自己，業(yè)余時(shí)間能夠嚴格 要求自己，帶頭遵守八小時(shí)以外的規定，杜絕了違章違 紀問(wèn)題的發(fā)生。

　　以上是我對近一個(gè)月新訓干部骨干集訓工作的總結，有 不到之處望隊首長(cháng)和同志們批評指正。

骨干集訓個(gè)人總結6

　　本次集訓學(xué)習，研究生大隊領(lǐng)導組織者們精心設計，用心關(guān)注。為我們安排了實(shí)用高效、豐富多彩的集訓課程。多位教授、專(zhuān)家和優(yōu)秀的兼職干部親臨現場(chǎng)授課和指導，使年輕的我如饑似渴般吮吸著(zhù)急需的養分，沐浴著(zhù)難得的春雨甘露。眼下，大隊的一年一度的骨干集訓就要接近尾聲了，為了能夠更好的開(kāi)展接下來(lái)的工作，真正做到學(xué)以致用，我將近期兩個(gè)周的集訓心得總結如下：

　　一. 思想認識上得到提高。

　　這次骨干集訓大隊領(lǐng)導從上到下都極其重視，極其關(guān)注，詳細籌劃了本次骨干集訓的內容形式安排并明確了具體要求。這讓我這個(gè)“級別”極其低下的骨干，心理上變得不自然，但是通過(guò)一次次專(zhuān)家、教授、領(lǐng)導的親自授課后，我變得成熟自信了，認識到了即使作為一名班長(cháng)，那也是我們骨干中的一員，也是我們大隊管理工作的紐帶和

　　聯(lián)絡(luò )點(diǎn)。認識到了即使是一名班長(cháng)，那也是可以說(shuō)是極其重要的，班長(cháng)是各個(gè)研究生隊的傳達指示精神的最末端，但是最為關(guān)鍵的政策的落實(shí)者和執行者。這讓我之前覺(jué)得只有大兼干才是骨干錯誤認識及時(shí)得到了糾正，讓我之前覺(jué)得班長(cháng)就只是普通學(xué)員的偏見(jiàn)得到了更清楚正確的認識。我想，作為一名班長(cháng)，責任是重大的，擔當是必須的。

　　二.方式方法上得到彌補。

　　研究生管理工作比及其他管理任務(wù)重，阻力大，困難多，這是由學(xué)員成分多樣化，年齡分布階梯型，級別上下層次化，家庭身份不統一等多個(gè)原因造成的。要在這樣的研究生隊中下達統一的指示，執行統一的命令，完成統一的任務(wù)，就需要我們兼職骨干注重方式方法，既要恰當合理安排好工作任務(wù)，又要嚴格要求完成了統一部署。這次骨干集訓就這個(gè)方面，大隊邀請了多位優(yōu)秀兼職干部進(jìn)行經(jīng)驗交流，得到了極好的反響。這對于我們這批年輕的經(jīng)驗缺乏的骨干來(lái)說(shuō)，是一次至關(guān)重要的.吸收養分的時(shí)機，是一次極其關(guān)鍵的能力提高的鍛煉。

　　三.作風(fēng)養成上得到歷練。

　　研究生各隊的兼職骨干的鍛煉，這是我們普通學(xué)員進(jìn)入部隊崗位之前的唯一也是至關(guān)重要的鍛煉平臺。大隊領(lǐng)導從我們研究生學(xué)員自身的長(cháng)遠開(kāi)展出發(fā)，提供了一個(gè)其他不能比及的鍛煉平臺，提供了一個(gè)展現我們能力和風(fēng)采的時(shí)機，這是有其重要目的和領(lǐng)導的良苦用心。不管我們作為一名兼職副隊長(cháng)，一名兼職區隊長(cháng)，還是一名小小的班長(cháng)，一定要立足本職崗位，盡職盡責，嚴格要求自身并帶著(zhù)大家

　　貫徹落實(shí)好各項條令條例與規章制度，不折不扣的執行對領(lǐng)導的指示要求。對自己，要高標準嚴要求，爭做典范模范。對班員，要勤督查，多關(guān)注，積極助人成才。

　　轉眼，骨干集訓已經(jīng)將要結束，兩周過(guò)得真快，現在想想，我還是挺珍惜和思念這次跟眾多兼職骨干一起訓練、一起上課、一起學(xué)習、一起進(jìn)步的生活。對于我來(lái)說(shuō)這培訓真是太短暫了，但我懂得這次骨干集中培訓對今后工作開(kāi)展和成長(cháng)成才的引領(lǐng)作用，長(cháng)久的進(jìn)步還須憑借個(gè)人的毅力自行修煉。我帶著(zhù)這次集訓的成果，回到了自己日常的學(xué)習、生活、工作中，努力結合所學(xué)去改進(jìn)自己的處世交友行為和平時(shí)的工作方式習慣�？偟恼f(shuō)來(lái)，參加這次骨干集訓，我覺(jué)得收獲頗多，收益頗多。

骨干集訓個(gè)人總結7

　　20xx年10月18日下午，二大隊班長(cháng)骨干培訓班在學(xué)校110教室順利拉開(kāi)序幕，筆者作為一名班長(cháng)有幸參加了此次骨干培訓，經(jīng)過(guò)兩周的培訓，使我深刻的認識到了作為一名班長(cháng)骨干的重要性，現就參加培訓班，座談一下參加培訓班的幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、堅定的政治思想

　　班長(cháng)骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，更要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報工作完成情況，全班的思想動(dòng)態(tài)等，。班長(cháng)只有樹(shù)立堅定的政治立場(chǎng)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展各項工作，只有樹(shù)立了堅定的政治思想，才能了解導致學(xué)員思想上出現的波動(dòng)，才能及時(shí)疏導，制定解決措施，從而對癥下藥，及時(shí)消除學(xué)員思想上的問(wèn)題，確保部隊的高度穩定。

　　二、品德至上的形象

　　“以德為先”是我們當傭人的重要原則，只有擁有了高尚的'品德，班級成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽(tīng)從指揮，才能搞好班級人員的內部團結，只有團結好班內的全體成員，這個(gè)班集體才會(huì )有戰斗力，才能以所有的力量投入到中隊的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的人民的忠誠衛士。

　　三、忠于職守有責任

　　班長(cháng)作為班級的管理者，必須更有忠于職守的責任感。必須要有忠于職守的責任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責任感，真正做到以班為家，班級工作多出力，班級榮譽(yù)多爭取，班級人員多鼓勵，全心全意為

　　班級人員服務(wù)，只有有責任感的班長(cháng)，才可以說(shuō)是一名成功的班長(cháng)。

　　四、率先帶頭樹(shù)榜樣

　　班長(cháng)是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長(cháng)的一言一行都會(huì )影響學(xué)員，所以班長(cháng)要在生活中嚴格要求自己，訓練中刻苦努力，發(fā)揚好的表率作用。

　　五、敢為人先有能力

　　作為一名班長(cháng)還應具備一定的工作能力，如果班長(cháng)不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長(cháng)能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長(cháng)也不能算是稱(chēng)職的班長(cháng)，所以作為班長(cháng)要時(shí)刻提醒自己，這樣才能享有一名班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。

骨干集訓個(gè)人總結8

　　士官是部隊教育、執勤訓練、基層管理和思想工作的骨干力量，是連接干部與戰士的橋梁，是部隊戰斗力的基礎和主體。能否做好預提士官集訓工作，為基層中隊輸送高質(zhì)量的士官人才，對于部隊建設的整體水平有著(zhù)非常重要的意義。結合自己在教導隊參加預提士官集訓的體驗以及平時(shí)了解的情況，談一些自己的看法。

　　參加預提士官集訓的學(xué)員都是各中隊推薦出來(lái)作為班長(cháng)骨干培養的優(yōu)秀的二年兵，其軍事素質(zhì)優(yōu)良，政治覺(jué)悟較高，對基層中隊的管理比較熟悉，大部分學(xué)員在本中隊有過(guò)初級管理的經(jīng)歷，都有轉為士官的強烈意愿。但是，缺乏對自身能力與士官應具有的能力素質(zhì)之間巨大差距的認識，更沒(méi)有充分認識到士官肩負的責任使命，大多數學(xué)員把集訓三個(gè)月視為轉士官必須忍受的煎熬，抱著(zhù)被動(dòng)的態(tài)度接受訓練和管理，沒(méi)能認清這是一次全面提升自身能力素質(zhì)、實(shí)現自我轉變的巨大機會(huì )，影響了本次集訓達到更好的效果。

　　集訓的實(shí)施者在按綱施訓的同時(shí)如果能靈活運用一些新穎的組訓方法，充分發(fā)揮學(xué)員的主體地位，并針對參訓學(xué)員特點(diǎn)，本著(zhù)以人為本的管理理念，充分發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，運用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，那么集訓的質(zhì)量會(huì )更高，所達到的效果會(huì )更好。

　　一、加強教育引導，打牢參訓學(xué)員的思想基礎。積極開(kāi)展人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，強化學(xué)員的`理想信念。適時(shí)組織學(xué)員認真學(xué)習《兵役法》、《現役士兵服役條例》，抓好責任使命教育，幫助他們明白士官的義務(wù)和責任，引導他們認清士官在部隊建設中的地位和作用，增強他們的責任感、使命感和光榮感。同時(shí)，結合士官的義務(wù)和責任特點(diǎn)，使學(xué)員充分認識到士官應具有的能力素質(zhì)和嚴格的考核要求，增強其提高自身能力素質(zhì)的緊迫感，調動(dòng)起學(xué)員主動(dòng)訓練、主動(dòng)參與管理的積極性。大力樹(shù)造典型，讓一些優(yōu)秀學(xué)員暢談自己的體會(huì )和感受，進(jìn)行互相勉勵，使好的經(jīng)驗做法得到繼承和發(fā)揚。把條令條例的學(xué)習經(jīng)�；�，進(jìn)一步強化學(xué)員的紀律意識，組織他們認真學(xué)習《士官管理規定》，使學(xué)員熟知士官職責要求，增強自律意識和法規意識。

　　二、方法靈活，提高訓練和管理質(zhì)量。一方面，采用靈活的組訓方法，主要應圍繞加大學(xué)員參與度和調動(dòng)積極性來(lái)進(jìn)行。理論教學(xué)中可采用案例式、專(zhuān)題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學(xué)員參與教學(xué)的程度，教員通過(guò)多種途徑把要解決問(wèn)題的思路提示給學(xué)員，激發(fā)學(xué)員的自主學(xué)習意識和積極性，使其固有的素質(zhì)和能力得以充分發(fā)揮，其學(xué)習效果和學(xué)習效率會(huì )大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓練中要采用苦練和巧練相結合的方法，既要反復練程序、練細節、練指揮氣質(zhì)，又要讓學(xué)員提建議、想辦法、找思路，采用靈活的訓練方法提高訓練質(zhì)量。另一方面，樹(shù)立以人為本的管理理念，積極推進(jìn)學(xué)員自主管理。管理服務(wù)于訓練，管理服務(wù)于學(xué)員。要克服為管理而管理的思想。努力發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，采取各種方法加大學(xué)員的管理參與度，提高學(xué)員參與管理的積極性和主人翁意識，培養學(xué)員的管理能力和自律素養，增強管理工作的針對性和有效性。

　　三、運用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，營(yíng)造積極向上的競爭氛圍。采用口試筆試相結合、理論考核與實(shí)踐操作相結合等考核方式，突出對學(xué)員任職能力與綜合素質(zhì)的考評。嚴肅考評紀律，嚴格落實(shí)獎懲機制，提高學(xué)員的訓練熱情，營(yíng)造公平合理的競爭環(huán)境。在對士官的選拔上要堅持一個(gè)標準，這個(gè)標準就是集訓期的考評結果。領(lǐng)導機關(guān)既要高度重視，又不能插手過(guò)多，確�？荚u結果和選拔標準的嚴肅性。切實(shí)保證預提士官培訓質(zhì)量，達成培養高素質(zhì)士官人才的目的。

骨干集訓個(gè)人總結9

　　忙碌的日子總是過(guò)的飛快，轉眼間，七天的骨干集訓已經(jīng)結束了。

　　這七天的骨干集訓，不僅提高了自己的隊列水平，還讓自己對部隊，對我們的未來(lái)有了更深的認識。

　　從第一天到教導大隊，就發(fā)現好像跟學(xué)長(cháng)嘴里描述的不一樣，我們并不是去享福的。寒假在家自由習慣了，突然被約束起來(lái)，嚴格的內務(wù)制度，充實(shí)的訓練感覺(jué)很不舒服。

　　早晨五點(diǎn)就起床疊被子，第一天還熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，越往后就越起不來(lái)了，六點(diǎn)鐘開(kāi)始訓練，晚上九點(diǎn)才結束，以前從沒(méi)有這么高強度的訓練，身體和心理上都很難接受，第一天晚上回到寢室，每個(gè)人都感覺(jué)很累，都覺(jué)得這雙腿不是自己的了，腳底都腫了。大家說(shuō)自己被學(xué)長(cháng)騙了，說(shuō)班長(cháng)太過(guò)兇殘，說(shuō)訓練的太苦了，可是不管怎么抱怨，不管怎么考慮如何應對明天的訓練，都沒(méi)有人提出放棄，也沒(méi)有人想過(guò)放棄，大家心里都憋著(zhù)一口氣，既然來(lái)了，就要咬著(zhù)牙把這七天堅持下去，絕不能當逃兵。

　　這次集訓不僅提高了我們的隊列水平，也磨練了我們的一致，讓我們在以后的日子里，不管再苦再累也能堅持走下去，即使腳再疼，踏步依然可以踏響；即使退再累，三公里照樣沖的起來(lái)，即使腰再疼，軍姿依然站的挺拔；即使胳膊再酸，引體依舊向上拉。我們漸漸學(xué)會(huì )了堅持，不會(huì )有一點(diǎn)不舒服就打報告，不會(huì )想方設法去偷懶，咬咬牙克服了所有的困難。

　　主任說(shuō)怕苦怕累是人性，不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓開(kāi)始之前我們還怕苦怕累，可是集訓真的練就了我們的血性，讓我們不再害怕吃苦受累了。

　　這次集訓也讓我們切實(shí)的感受了部隊的生活，感受到了那種嚴肅緊張的狀態(tài)，每一天都過(guò)得很充實(shí)�？赡軇傞_(kāi)始的時(shí)候還有些不適應，越往后越習慣這樣的生活，越喜歡這樣的生活，真正的走進(jìn)了軍營(yíng)，真正的體驗了一次軍人的生活，真正的找到了令行禁止的.感覺(jué)。和兄弟們每天同吃同睡，一起訓練一起受罰，相互學(xué)習相互鼓勵，兄弟們之間的感情也進(jìn)一步增進(jìn)了，越來(lái)越團結。

　　從和班長(cháng)和隊長(cháng)的身上我們也學(xué)習到了一些帶兵的方法。在訓練的時(shí)候，班長(cháng)嚴肅認真，嚴格甚至苛刻，盡其所能糾正我們的孤僻動(dòng)作，隊長(cháng)嚴格的控制訓練時(shí)間，既保證我們的訓練強度，還讓我們能得到充分的休息。平時(shí)的管理上，班長(cháng)和隊長(cháng)認真負責，檢查內務(wù)時(shí)一絲不茍，按時(shí)查寢。平時(shí)生活上非常關(guān)心我們，盡力解決我們生活上的問(wèn)題，教我們如何為人處事，是我們軍旅生活的啟蒙導師。從他們身上我們學(xué)習到，以帶兵是也要這樣，訓練時(shí)嚴肅認真負責，平時(shí)用心關(guān)心戰士們的生活，真心對待戰士，以此贏(yíng)得戰士們的認可和尊重。

　　雖然集訓的生活已經(jīng)結束了，但是我們在集訓隊學(xué)到的東西和養成的習慣必會(huì )影響我們許久，伴隨我們一路走下去。

骨干集訓個(gè)人總結10

尊敬的各位首長(cháng)，親愛(ài)的戰友們：

　　大家上午好！

　　我是集訓連排X班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓的各位首長(cháng)、集訓隊的各位領(lǐng)導和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

　　此次集訓雖然時(shí)間短暫，但各級領(lǐng)導在我們的身上傾注了無(wú)數的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開(kāi)闊了我們的視野，提高了我們的思想覺(jué)悟，強化了我們的事業(yè)心和責任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當成崇高的事業(yè)來(lái)追求，從點(diǎn)滴小事做起，把每一個(gè)平凡的工作干得出色，把每一件簡(jiǎn)單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng )造出令人矚目的輝煌成績(jì)，從而實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值追求。

　　十天的集訓，各級首長(cháng)的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專(zhuān)題的同時(shí)，也練好了無(wú)字專(zhuān)題，通過(guò)一日生活制度的規范，行政例會(huì )的召開(kāi)，軍事訓練的組織，作風(fēng)紀律的培養，我們在參與著(zhù)同時(shí)也在努力吸收著(zhù)營(yíng)養，潛移默化的.豐富著(zhù)我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。

　　十天的集訓，我們開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動(dòng)中，無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下，每個(gè)人都表現出了前所未有的熱情，展現了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結協(xié)作、勇?tīng)幍谝坏木�神風(fēng)貌。

　　十天的集訓是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓生活，從最初的緊張忙亂到現在的和諧有序，從開(kāi)始的苦熬日子到現在體味生活，從最初怨嘆不解到現在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓不僅僅是一次難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，也是一次奇妙的轉變過(guò)程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。

　　十天的集訓，給我們的人生生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實(shí)的基礎。

　　人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習當成自己的終身職業(yè)，集訓的結束不是我們學(xué)習的結束，而是給予了我們更高的學(xué)習起點(diǎn)，我們必須保持集訓隊積極向上的學(xué)習沖勁、英勇頑強的戰斗作風(fēng)和爭創(chuàng )一流的工作干勁，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以飽滿(mǎn)的熱情和百倍的勇氣，為把建設成為而努力奮斗，為的宏偉目標再立新功，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展士官隊伍風(fēng)采，向獻禮。

骨干集訓個(gè)人總結11

　　數學(xué)，一直是我比較熱衷的科目。數學(xué)建模也是數學(xué)的一種，但它卻有別于數學(xué)。數學(xué)建模更貼近實(shí)際，是一門(mén)把數學(xué)知識同實(shí)際問(wèn)題緊緊聯(lián)系的學(xué)問(wèn)，它可以讓我們體會(huì )怎么樣把數學(xué)理論與實(shí)際生活相結合。因此我便對數模有了濃厚的興趣，并有志向在方面開(kāi)展。參加數學(xué)建模競賽是我的一個(gè)方案。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我很快樂(lè )參加了數學(xué)建模集訓，這次集訓讓我充實(shí)了自己。

　　數學(xué)建模競賽是本科生接觸實(shí)際科學(xué)問(wèn)題的第一步，是利用所學(xué)書(shū)本知識、廣泛涉獵課外知識、利用數學(xué)和計算機工具、為某一具體問(wèn)題建立抽象模型、給出求解方法并解決問(wèn)題、最后撰寫(xiě)論文并給出客觀(guān)評價(jià)的一個(gè)系統工程。數學(xué)建模就是利用數學(xué)知識對一些實(shí)際問(wèn)題建立模型，但又不是純數學(xué)的。它不僅要數學(xué)思維，還計算機編程能力、論文寫(xiě)作能力有一定的要求。其實(shí)更重要的是團隊協(xié)作能力，這對我們以后工作、生活都有非常大的作用。

　　在這個(gè)炎熱的暑假里，我們學(xué)校的老師、同學(xué)們都還留在學(xué)校奮戰著(zhù)。我們學(xué)校的數學(xué)建模集訓分成了兩個(gè)階段。由本校毛老師和曹老師，姚老師還有總校的杜老師授課。時(shí)間為一個(gè)月。短暫的時(shí)間里，老師傳授了我們很多數學(xué)的知識及相關(guān)軟件運用，如圖論，運籌學(xué)，優(yōu)化論等知識，和matlab,lingo，spss等軟件。雖然也只是短短的一個(gè)月，但在這短暫的時(shí)間里，老師教了我們很多建模和論文寫(xiě)作的精髓，這些讓我受益匪淺，并對數學(xué)建模有了新的認識，更有了強大的動(dòng)力和支持。

　　在這一個(gè)月的學(xué)習中，我最大的收獲可能就是，我更深層次的了解了數學(xué)建模，了解了自己的缺乏，體會(huì )到團結合作的那種精神。同時(shí)在平時(shí)的課余時(shí)間里，我也結識了一些學(xué)習高手，結伴共戰。初始時(shí)，對于大一的我，數學(xué)建模是神秘的，我覺(jué)得那是一件很高深的事情。從各種數學(xué)知識的積累，到各類(lèi)軟件的運用;從整體性思維，到對每一處細節的分析;數學(xué)建模這個(gè)詞語(yǔ)，對每位新人，都是如此的玄妙。這個(gè)暑假我們幾乎是在實(shí)驗室里度過(guò)的，“痛并快樂(lè )著(zhù)”，學(xué)到的不僅僅是實(shí)際的知識，更重要的是一種思維——分析，解決問(wèn)題的一種思維。

　　數學(xué)建模讓我在奮斗中領(lǐng)會(huì )了這樣的一個(gè)道理“想象力比知識重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界的一切,推動(dòng)著(zhù)社會(huì )科技的進(jìn)步,并且是知識的源泉�！痹诒敬螖祵W(xué)建模集訓解決問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得充分發(fā)揮想象力和聯(lián)想能力,從而將一個(gè)問(wèn)題看成另一個(gè)問(wèn)題,才能將問(wèn)題比較容易地解決的。數學(xué)建模競賽作為一種競賽，它真的給了我們很多的鍛煉時(shí)機。首先是敏銳的洞察力、豐富的想象力的培養。其次是創(chuàng )新能力真正得到了鍛煉。創(chuàng )新能力在數學(xué)建模的過(guò)程中表達的淋漓盡致。它需要我們利用自己已有的知識和經(jīng)驗,在堅強的個(gè)性品質(zhì)支持下,新穎而獨特地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并由此產(chǎn)生有價(jià)值的新思想、新方法、新成果。而且讓我們在應試教育搖籃中成長(cháng)起來(lái)的大學(xué)生平生第一次感覺(jué)到了素質(zhì)教育的魅力和美麗。建模的過(guò)程中沒(méi)有老師的講解，更不是書(shū)本上的知識的生搬硬套，建模真正地強化了學(xué)生主體地位，表達了創(chuàng )造性學(xué)習的力量。 我認為數學(xué)建模之所以擁有如此神奇的教育能力是因為它嘗試了兩個(gè)模式:

　　(1)探索討論。這種方法讓我們自己探索新知識,注重獨立鉆研, 建模創(chuàng )造了一種環(huán)境，在這種環(huán)境中我們可以自由的提出一些問(wèn)題、通過(guò)自學(xué)解決問(wèn)題、老師只是與我們共同探討。在這幾天的學(xué)習過(guò)程中老師選擇了適宜的問(wèn)題,通過(guò)情景、問(wèn)題引導、激發(fā)我們的學(xué)習和討論，真正到達了教育學(xué)生的'目的而我們也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多東西。

　　(2)團隊形式和論文寫(xiě)作。老師將我們分成假設干小組,指定問(wèn)題,而我們也真正的體會(huì )到了要解決問(wèn)題就必須努力地學(xué)習閱讀相關(guān)的參考文獻并相互討論,在查找資料的過(guò)程中我們進(jìn)行著(zhù)劇烈的討論為的是形成一個(gè)解決問(wèn)題的方案,通過(guò)計算給出結果,并寫(xiě)出完整的論文。 這樣的模式充分發(fā)揮我們每個(gè)學(xué)生的特長(cháng),如計算、分析、編程、寫(xiě)作等,并使我們養成與別人合作工作的良好習慣。

　　數學(xué)建模真正地將我們的數學(xué)知識及其它知識, 與現實(shí)世界交匯在某一點(diǎn)上了。在這些天的探索學(xué)習過(guò)程中，我們建模創(chuàng )造, 反過(guò)來(lái)數學(xué)建模也促進(jìn)了我們的學(xué)習。努力實(shí)踐,不斷探索, 共同奮斗讓我們三個(gè)人在短短的培訓時(shí)間里, 將沒(méi)有規律的數據, 現實(shí)的現象,化為一個(gè)我們可以駕御的數學(xué)問(wèn)題并完成一篇屬于我們的論文。

　　這次暑假數學(xué)建模集訓對我這么一個(gè)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，因為我真的學(xué)到很多知識，體驗到很多快樂(lè )。我堅信下次集訓我一定會(huì )繼續參加，繼續奮戰的!

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