[優(yōu)選]大學(xué)生個(gè)人總結11篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇1

　　轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕�的學(xué)長(cháng)。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。

　　學(xué)生的本分就是學(xué)習。學(xué)習是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng)，沒(méi)有了學(xué)習，我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起，從學(xué)會(huì )講話(huà)到學(xué)會(huì )走路，到初小初中的單純學(xué)習課本知識，到高中學(xué)習人際關(guān)系，學(xué)會(huì )做人，到大學(xué)學(xué)會(huì )學(xué)習，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習，學(xué)習新的領(lǐng)域，學(xué)習教書(shū)育人等等�？v觀(guān)而知，學(xué)會(huì )學(xué)習是其中重要的一步。

　　大一時(shí)的學(xué)習生活，所有的學(xué)習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué)，不過(guò)自身沒(méi)有明確的目標和方向，所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊，沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，像是逆來(lái)順受的感覺(jué)……大二時(shí)候。自身有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自身很感興趣卻無(wú)法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺(jué)，逃課，沒(méi)限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自身沉迷于吵鬧地音樂(lè )中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的'課程都很實(shí)用易理解，我想，自身會(huì )回到過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的廢寢忘食的專(zhuān)心狀態(tài)中去。

　　經(jīng)歷過(guò)的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光，給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時(shí)分，他又悄然離去，這些生命才擁有自身的空間，并醉入夢(mèng)幻。社會(huì )實(shí)踐，打工，對我們來(lái)說(shuō)，不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區服務(wù)，家教，編程，從有償到無(wú)償，從從不知所措到心理有底，從被動(dòng)到主動(dòng)，從幼稚到成熟。一方面，改善了自身生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過(guò)幫助的人們，他們給了我很好的機會(huì )，沒(méi)有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價(jià)值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽(yáng)光，溫暖且無(wú)私。不過(guò)后來(lái)自身沉迷于無(wú)味而又無(wú)謂的消遣，再加上對自身的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些后悔，我想在學(xué)習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會(huì )實(shí)踐或者兼職，找到自身的價(jià)值所在。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)�。兩年的學(xué)習生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自身再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇2

　　彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會(huì )有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的.集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(cháng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的xx中對這一年半的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。學(xué)習上，我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，在大一的學(xué)習中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對較高的專(zhuān)業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習方法中沒(méi)改善，最終導致我大二成績(jì)有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇3

　　生活就如小沈陽(yáng)所說(shuō)的“一眨眼就沒(méi)了，”哈哈。20xx就這樣消逝了，這學(xué)期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒(méi)弄明白的事。

　　半年前的打擊讓我從深睡中醒來(lái)，讓我開(kāi)始感覺(jué)到肩上的重任，我真正的開(kāi)始緊張慢慢的學(xué)會(huì )做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學(xué)認為我們機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可比較少，比較直輕松，同學(xué)們覺(jué)得我們的實(shí)訓比較多，很自由積極性比較高。其實(shí)他們想錯了，每一次課以及每一次實(shí)訓，又有多少同學(xué)能去上課呢？能認真聽(tīng)課？積極參加實(shí)訓？看著(zhù)這些不良的情況，我們這些上課的同學(xué)真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，我們真的無(wú)法回答，也無(wú)從回答，我只想說(shuō)我們幾個(gè)已經(jīng)盡力了，我也希望其他同學(xué)也能隨我們一起來(lái)上課，但因為那些同學(xué)的問(wèn)題，搞的`我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學(xué)期的實(shí)訓我們和其他學(xué)校的同學(xué)一起上的，學(xué)校就這樣把我們扔在外面不聞不問(wèn)，感覺(jué)我們就像是孤兒，可憐��！我們與去年相比，我們這個(gè)班根本就不像個(gè)班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學(xué)們的自覺(jué)性越來(lái)越差，唉，講到上面這些，我忍不住想說(shuō)幾句話(huà)，學(xué)校把我們學(xué)生當回事嗎？我深表懷疑?總覺(jué)得學(xué)生不自覺(jué)，老師不負責，學(xué)校敷衍人，一切的一切都讓人不開(kāi)心。

　　回過(guò)來(lái)講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學(xué)期我見(jiàn)兼任了很多職務(wù)，比如：學(xué)生會(huì )主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領(lǐng)略了各級風(fēng)采，下面就講講各鐘角色的收獲：

　　學(xué)生會(huì )主席：這個(gè)任務(wù)很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學(xué)會(huì )計劃、總結、領(lǐng)導大家完成各項工作，這個(gè)任務(wù)很艱巨，既要面對上面領(lǐng)導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說(shuō)我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進(jìn)，我必須勇往直前，自己辛苦點(diǎn)帶大家一起干好。

　　志愿者:說(shuō)到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯(lián)系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個(gè)獻愛(ài)心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動(dòng)，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開(kāi)，在此我也謝謝小二同學(xué)，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì )了如何去與人交流、談?wù)�，如果�?chuàng )造自己的天地。

　　班導生：我覺(jué)得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開(kāi)始和別人的角度有了區別，區別是我以班導生的身份出現在學(xué)弟學(xué)妹面前，這會(huì )我得用老師的方法、態(tài)度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會(huì )帶領(lǐng)他們一起誤入歧途，我以一個(gè)嚴厲的身份出現在他們面前，給他們講經(jīng)驗、講思想，對于我帶班的各位同學(xué)我只說(shuō)“謝謝”和“請原諒”，免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會(huì )。

　　班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺(jué)得我沒(méi)有虧待過(guò)任何人，該說(shuō)的我已經(jīng)說(shuō)了，該做的我也已經(jīng)做了，我盡力了。希望各位老師、同學(xué)能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。

　　從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況，談?wù)勛约旱膶W(xué)習，本學(xué)期的學(xué)習還是比較緊的，我的收獲也是比較大的，我覺(jué)得比較實(shí)用的就是“數控編程”以及數控車(chē)床中級證書(shū)、加工中心中級證書(shū)，也學(xué)會(huì )了電路圖識別與分析，總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的收獲是無(wú)法形容的，與此同時(shí)，受的苦和累也是無(wú)法形容的，現在我想講總算熬過(guò)頭了。

　　20xx年已經(jīng)到來(lái)，讓我為自己定下一個(gè)新的目標：讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著(zhù)目標而去。加油！

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇4

　　回首這一學(xué)期，作為一名共青團員，思想有了很大提高，學(xué)習上做的還算努力，此刻我在那里將這過(guò)去的一學(xué)期在思想上、工作學(xué)習和生活等方面以及今后的一些打算情景匯報如下：

　　一、思想上：

　　我積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏，雖然很多次都沒(méi)有如愿。但我不會(huì )因為這樣而放棄。沒(méi)有如愿，這只能說(shuō)明自我在有些方面做得還不夠完好。所以，在很多方面的努力不能盲目是從，要有正確方向的指引。與次同時(shí)還不斷提高自身的思想覺(jué)悟和思想政治修養。并且把一些原則性的問(wèn)題積極落實(shí)到現實(shí)生活中。

　　二、學(xué)習上：

　　我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的`科學(xué)理論，大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識武裝自我的頭腦。雖然自我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中在學(xué)習方面做的不夠完善，可是在學(xué)習的態(tài)度上我是肯定的，沒(méi)有一次是敷衍了事，所以此刻不但要在態(tài)度上堅持，還要找一下自我以往的學(xué)習方法，從而提高。因為儲備知識總是有用的。

　　三、工作上：

　　為使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，在學(xué)校的活動(dòng)中每次積極參與，雖然有時(shí)候拿不到想要的結果，但自我覺(jué)得只要勇于參與，不要放棄，那么這些將成為工作中的一部分重要環(huán)節。做一個(gè)力求上進(jìn)的工作者。

　　四、對自我發(fā)展的展望：

　　我在以后的大學(xué)生活中，不但要把自我之前那些不好的習慣改掉，值得留用的，加以發(fā)揮，讓它更有層光彩。一切都要以學(xué)習為主要目的，不要追求過(guò)多空虛的事物。除把自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)好外，還更應當做一些有意義的事，從而充實(shí)自我的未來(lái)。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇5

　　教育見(jiàn)習

　　在實(shí)習開(kāi)始的前一個(gè)月里，我就開(kāi)始準備寫(xiě)教案并準備要教授的內容，首先我跟從王老師上課學(xué)習如何老師時(shí)怎樣上課的，從中體會(huì )一下老師在教學(xué)過(guò)程中怎樣教授知識的，在聽(tīng)課的過(guò)程中我感覺(jué)跟自己平時(shí)上課不一樣，因為自己上課的時(shí)候是作為一個(gè)學(xué)生的角色出現在課堂上而現在自己是作為一個(gè)實(shí)習者的角色在課堂上的，當然平時(shí)自己上課的內容主要是學(xué)習知識而現在自己的內容不只是知識還有老師上課時(shí)的教學(xué)方法以及跟學(xué)生的溝通方法，課后王老師說(shuō)：老師都有自己的方法跟上課風(fēng)格，只要是能讓學(xué)生介紹的方法和作風(fēng)就可以，每節課都有一個(gè)重難點(diǎn)，聽(tīng)課的時(shí)候要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。王濤老師的一番話(huà)讓我學(xué)習到了不少，原來(lái)的我并不知道作為一個(gè)老師需要付出這么多的努力，在這個(gè)過(guò)程中我不僅學(xué)習了如何教授學(xué)生知識而且也學(xué)會(huì )了怎樣去與學(xué)生溝通。

　　教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的重頭戲。雖然在聽(tīng)課過(guò)程有一些訓練，但對于上真正的教學(xué)，真正把一堂課交給自己的時(shí)候，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過(guò)幾次的聽(tīng)課，我知道了上課要注意那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，而且我把自己的教案也給王老師改正了一下，但是我知道自己還是有點(diǎn)準備的不太充分，因此通過(guò)和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會(huì )出現的問(wèn)題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設計是如何地完美，而是他對教學(xué)過(guò)程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習生細致觀(guān)察和揣摩的地方。

　　教學(xué)過(guò)程

　　在教學(xué)過(guò)程中突發(fā)情況也不少，比如一些不太聽(tīng)話(huà)的學(xué)生會(huì )在課上調皮搗蛋，這些都需要自己靈活應對，他們這樣可能會(huì )攪亂自己的上課節奏，這時(shí)候就需要我們合理調整一些時(shí)間。這時(shí)候就需要適當的減少復習內容的`時(shí)間，以保證教學(xué)內容的更好的掌握。在上課過(guò)程中個(gè)別學(xué)生對學(xué)習存在認知困難；這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。習以為常的有價(jià)值的知識是高度形式化和價(jià)值無(wú)涉的，而且可能遠離學(xué)生的生活。我們存在著(zhù)疑問(wèn)，學(xué)科教育原本應是學(xué)生對知識的享有，但是現在卻無(wú)可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價(jià)值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿(mǎn)含詩(shī)意地發(fā)展？這應該是我們教育工作者一直思考的問(wèn)題。

　　我突然感覺(jué)自己實(shí)習是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎知識，專(zhuān)業(yè)知識去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì )經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

　　現在，實(shí)習結束了。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇6

　　這次實(shí)習的日子并不算漫長(cháng)，也不算很短暫。半年的時(shí)間讓我對這個(gè)社會(huì )，對這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，也對自己個(gè)人能力有了一定的認識。我知道自己還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的應屆生，但是我相信自己通過(guò)這次實(shí)習之后，對自己的身份也會(huì )有一定的改觀(guān)了。我也很感謝這一次實(shí)習，讓我有這樣的一個(gè)機會(huì )去實(shí)現自己，改變自己，成就自己。在此我對過(guò)去半年的實(shí)習工作進(jìn)行一次總結，為接下來(lái)的道路開(kāi)辟一個(gè)更好的方向，期待一個(gè)更好的未來(lái)。

　　以前總覺(jué)得自己不太適合做設計，因為自己是一個(gè)很沒(méi)有想法的人。后來(lái)接觸了這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后，我發(fā)現這是一個(gè)很有意義的專(zhuān)業(yè)，它將我們的想法變成了實(shí)際，它讓我很有成就感，也讓我充滿(mǎn)了力量和希望。但在我步入社會(huì )之后，我才明白，真正的設計，永遠是基于物質(zhì)上的。因為這一切的設計和想法都需要我們用金錢(qián)和物質(zhì)去實(shí)現，所以在設計的過(guò)程中，我們往往需要去考慮的，還有更多的因素。這比我們在學(xué)校里要更加復雜。

　　說(shuō)來(lái)也是自己太年輕氣盛。自己只是一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然說(shuō)在大學(xué)里自己的專(zhuān)業(yè)知識還可以，但是如若和社會(huì )上擁有豐富閱歷的設計師去比的話(huà)，那這二者又該怎么去比呢？一開(kāi)始自己總是心浮氣傲的，對任何事情都是比較自我，總覺(jué)得自己能力已經(jīng)過(guò)關(guān)了，對于設計思路，設計思維，自己已經(jīng)達到了一個(gè)很好的程度。但最后事實(shí)證明，這是我的一廂情愿罷了。實(shí)則上，我還差了很遠，我滿(mǎn)意的是一個(gè)虛榮的自己，并不是那一個(gè)真實(shí)的自己，所以在這次實(shí)習中，我收獲還是很多的，至少我認清了自己，我也發(fā)現了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面，我是有所成長(cháng)的`，我也是有了一定進(jìn)步和收獲的。

　　通過(guò)這一次實(shí)習，我不僅對這個(gè)行業(yè)有了一定的了解，還對自己有了清楚的認識。這段時(shí)間的我可能讓自己并不是很滿(mǎn)意，但我很清楚自己該怎么去做出改變，該怎么去成為一個(gè)更好的人。感謝這一次實(shí)習，讓我在這份事業(yè)的初端有了一個(gè)良好的收獲，也有了一些對未來(lái)更深的思考和理解。我相信未來(lái)的日子，我會(huì )保持一顆理性的心，懷著(zhù)一個(gè)理性的態(tài)度，欣然去面對這一切的挑戰！

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇7

　　我在平時(shí)的學(xué)習上總是爭取做到端正學(xué)習態(tài)度。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法對學(xué)好學(xué)科知識有著(zhù)非常大的幫助，因此我根據自己的學(xué)習情況總結出了一套很有效的學(xué)習方法，這種學(xué)習方法可以幫助我大量的吸收知識，還能使我有更多的'課余時(shí)間去參加課外活動(dòng)。

　　我平時(shí)還積極參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓，這些培訓不僅可以拓展自己在各方面的相關(guān)知識，還能夠幫我提高應用知識的能力。我總是習慣在學(xué)習時(shí)做到獨立思考各種問(wèn)題。我隨著(zhù)自己學(xué)習能力的不斷提高，不僅學(xué)到了很多基礎學(xué)科知識和本專(zhuān)業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個(gè)很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識。

　　我在學(xué)習各種知識的這段時(shí)間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導使我體會(huì )到了學(xué)習的各種樂(lè )趣所在。我與班級上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習關(guān)系，做到跟大家一起克服難關(guān)。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇8

　　轉眼間，我們的學(xué)校生活已經(jīng)接近尾聲了。同學(xué)們都在為自己的實(shí)習到處奔波，我也不例外。以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事�？墒钱斘译x開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣又苦又累，可不是一件容易的事。因為，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，從教錢(qián)學(xué)習到收工資做事的地位轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。

　　在這個(gè)實(shí)習期間，我在辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。我擔任職位，平時(shí)的工作只是打打電話(huà)處理文件，為其他工作人員做做后勤，在這次實(shí)習中，我可以親眼目睹出納、會(huì )計人員如何做賬，這使我學(xué)到不少的知識。

　　第一次踏入那辦公室，除了車(chē)間，辦公室里并不多人，只有會(huì )計、出納、人事、行政五六個(gè)人。我的工作主要是協(xié)助其中一位人事文員工作的。工作的第一天，和她交談幾句，然后交待好我的工作以后她就開(kāi)始埋頭工作。雖然一天只工作8個(gè)小時(shí)，但第一天我覺(jué)得過(guò)得很漫長(cháng)，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我一邊工作，一邊仔細觀(guān)察，因為怕生，我很少主動(dòng)與其他職員說(shuō)話(huà)，而與我那位“老師”交談的時(shí)候也很害羞。我發(fā)現這位“老師”在工作效率、反應速度都比我強很多，而我

　　卻只能協(xié)助她做一些基本的事情，我還深深體會(huì )到，在辦公室中，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。但總的來(lái)說(shuō)，第一天的工作體驗，讓我知道接下來(lái)的'日子應該要怎么工作，應該如何改變與人相處的態(tài)度。我堅信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)的。

　　在接下來(lái)的工作日子里，我最常做的工作是接聽(tīng)電話(huà)、文件處理。一開(kāi)始聽(tīng)到要我主要負責接聽(tīng)和打電話(huà)的時(shí)候，我還高興了好一陣子，因為我認為這件工作很簡(jiǎn)單，平時(shí)我們不是經(jīng)常做這樣一件事嗎?但是真的要做的時(shí)候，卻不是一件容易的事了。也許是因為自己總是認為對方比自己年紀、職位都要高，所以覺(jué)得有一種謙卑的感覺(jué)，說(shuō)話(huà)的底氣不足。后來(lái)我終于知道自己的不足，我不敢主動(dòng)開(kāi)口，沒(méi)有把自己溶入職位里去，沒(méi)有進(jìn)入工作狀態(tài)，也太過(guò)謙卑了，在工作崗位上，每個(gè)人都是平等的。

　　在接下的工作中，我鼓足勇氣，充滿(mǎn)自信，當然也以禮對人。雖然還是會(huì )緊張，但比起之前，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。有一次，出納要我打電話(huà)給一位客戶(hù)，還很難為情。但是，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是，鍛煉自己的機會(huì )終于來(lái)了，緊張的是，害怕自己會(huì )出差錯，這樣會(huì )令客戶(hù)不滿(mǎn)意和不開(kāi)心。終于我拿起電話(huà)——跟客戶(hù)講了我要說(shuō)的事情后來(lái)我放下了電話(huà)，我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩，而且還覺(jué)得很高興，雖然沒(méi)有那些業(yè)務(wù)員那些可以隨口成篇，可以隨時(shí)跟客戶(hù)聊得無(wú)所不談，但我覺(jué)得自己還是踏上了成功的階梯。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)接接電話(huà)、打印一下文件、對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是我深知工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，因為每位職員的一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，所以還是得認真完成。

　　在實(shí)習這段過(guò)程中，我看到真正一間企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)的時(shí)候，才發(fā)現自己有很多不懂的地方，有很多業(yè)務(wù)都不知道應該如何做分錄。其實(shí)到現在還是很模糊，但是我知道，科學(xué)知識是實(shí)踐的基礎，所以我往后一定要深入學(xué)習。

　　“靠的是自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，完全沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。所以在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，都需要自己一邊工作一邊學(xué)習，靠自己的自覺(jué)能力和領(lǐng)悟能力完成好每一樣工作。

　　其次，要嚴肅認真地工作。不能像在學(xué)校里那樣了，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，同時(shí)也不能高傲自滿(mǎn)，每一個(gè)職位，只要自己做好了，領(lǐng)導是會(huì )看到你的成績(jì)的。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

　　再次，要虛心，要以禮待人。不懂的地方便要虛心請教，只有虛心的請教、學(xué)習，還能使自己更快的進(jìn)步。在辦公室中，存在著(zhù)各種形形色色的人，每個(gè)人的性格都不相同，但是我們不需要去附和。

　　最后，要自信。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處和工作的大忌。我們剛畢業(yè)的學(xué)生不可能一開(kāi)始就在一個(gè)很高的職位上，即使在一個(gè)低職位上工作，也要不斷的拼搏，要經(jīng)得起生活的考驗。而且在21世紀的今天，人們的工作和生活水平都在不斷地提高，如果不拼搏，那就會(huì )像大自然的規律一樣，被優(yōu)勝劣汰了。

　　總之，在段實(shí)習的時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )、了解了工作的性質(zhì)。雖然，實(shí)習崗位與自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系，但還是學(xué)習到了不少為人處是的方法。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇9

　　大三是我過(guò)得很忙碌的一個(gè)學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過(guò)的一個(gè)學(xué)年，在這一年里面學(xué)習了很多的專(zhuān)業(yè)課，雖然沒(méi)有取得非常好的成績(jì)，但是我也算用功了。不管在學(xué)習、生活還是思想上我都以一個(gè)認真的態(tài)度去面對。轉眼就要畢業(yè)了，大學(xué)三年就這樣結束了，現對自我作個(gè)總結如下：

　　一、在集體生活上

　　我積極的參加了班集體的團日活動(dòng)，通過(guò)和同學(xué)的相互交流和共同努力，為班級爭得榮譽(yù)。同時(shí)也培養加強了同學(xué)之間的感情，增強了集體的思想，加深認識團結協(xié)作的力量和重要性。

　　二、在人際交流上

　　在學(xué)校外面加強了和老鄉以及一些已經(jīng)畢業(yè)的校友的`交流。通過(guò)和他們的接觸交流，以他們的經(jīng)歷和知識經(jīng)驗上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導了我在大學(xué)里面學(xué)習的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見(jiàn)。我從他們那邊學(xué)習到了很多知識。

　　在大三無(wú)疑是我一個(gè)需要幫助的時(shí)候，也是我自己需要自強的時(shí)候，但一切說(shuō)和想都是沒(méi)有效用的，因為誰(shuí)能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動(dòng)和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實(shí)踐，鍛煉自己的能力。

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇10

　　20xx年7月8日—20xx年7月15日，我們作為xx大學(xué)口腔醫學(xué)院的一支實(shí)踐團隊在景泰縣進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的人員主要有：9名09級本科生，2名10級本科生，以及2名07級實(shí)習醫生。我們的口號是“健康口腔，微笑人生”。

　　此次實(shí)踐活動(dòng)的內容包括：

　　在喜集水小學(xué)進(jìn)行的.口腔健康知識宣講、口腔健康知識有獎競答以及捐贈圖書(shū)，走訪(fǎng)當地衛生所，文藝演出，問(wèn)卷調查，口腔健康知識宣講及圖片展，義診，追尋紅色足跡等。

　　此次活動(dòng)得到了景泰電視臺和甘肅陽(yáng)光調頻的關(guān)注和報道�；顒�(dòng)使我們在社會(huì )的大舞臺上展示了自己，鍛煉了我們自力更生的能力，也使我們進(jìn)一步適應了社會(huì )，從而為將來(lái)步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。作為實(shí)踐團隊的成員，我們從中學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，學(xué)會(huì )了如何與人相處，學(xué)會(huì )了頑強拼搏，學(xué)會(huì )了堅持就是勝利……讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數！通過(guò)本次活動(dòng)，我們深深地體會(huì )到了這句話(huà)的內涵。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，我們將會(huì )再接再厲！

　　大學(xué)生個(gè)人總結 篇11

　　時(shí)間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過(guò)的種種包括學(xué)習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，下面就是本人對大學(xué)四年的個(gè)人鑒定模板。

　　我的學(xué)習成績(jì)在班里一直就是很優(yōu)秀的，在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。全部的知識都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。

　　在生活上，我漸漸地能夠獨立自主了，對于自己的'事情自己就會(huì )獨立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì )了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì )的四有新人。在社會(huì )能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性，紀律性強，會(huì )很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。

　　同時(shí)，我也是一個(gè)性格開(kāi)朗，責任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì )的工作。加上我做事塌實(shí)認真，能吃苦耐勞;學(xué)習能力強，可以很快的接受新事物;

　　作為一名應屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì )了，社會(huì )這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有時(shí)聽(tīng)了還會(huì )覺(jué)得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì )的一切;實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì )做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì )看我是不一般的。

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