最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用1

　　光陰似箭，轉眼一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，回首x月，是個(gè)不平凡的一個(gè)月，各項規章制度的作成及付諸實(shí)施，標志著(zhù)校學(xué)聯(lián)學(xué)習部的管理更加的規范及完善。本月份我部門(mén)按計劃迅速，認真地開(kāi)展了各項工作。主要包括對大一各班晚自習出勤的抽查以及對非畢業(yè)班級的白天出勤情況的抽查，心理教育課的檢查出勤考核，協(xié)助x“我的十八歲”生活的活動(dòng)，讀書(shū)協(xié)會(huì )及青年志愿者的“心暖校園”活動(dòng)現將本月的工作總結如下：

　　一、全校出勤的抽查情況及相關(guān)流程。

　　1、白天：繼續堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，適當地抽查各個(gè)學(xué)院各個(gè)非畢業(yè)班級的出勤情況，對曠課的同學(xué)通報批評，對各個(gè)學(xué)院各個(gè)年級的進(jìn)行排名。

　　2、晚自習：對大一的各個(gè)班級進(jìn)行晚自習抽查，干事向所負責的班級的學(xué)委要長(cháng)期假條（值班、黨課、培訓、校衛隊、教官訓練等）。對各學(xué)院的出勤情況進(jìn)行排名，通報曠課，遲到以及早退的同學(xué)，進(jìn)行不定時(shí)的抽查早退。

　　3、將這個(gè)學(xué)期的二到八周的原始資料收集整理，在原來(lái)的紙質(zhì)稿上增添曠課同學(xué)的.曠課日期和節次，以及重新打印成電子稿，以便方便查閱。

　　4、將全校的花名冊整理成一本集，每次做統計前把專(zhuān)業(yè)班級和曠課名字對照清楚再做統計。

　　5、新的查課流程：為了減少查課對老師和學(xué)委的影響，促進(jìn)校風(fēng)減少，試行查課只檢查出勤人數而不要具體曠課同學(xué)的名單，必須要求學(xué)委確認簽字，落實(shí)到每個(gè)班級的出勤情況，每個(gè)班級每個(gè)月平均不少于三次，出勤率低于90%的班級要進(jìn)行懲罰，具體處罰條例由學(xué)校團委制定。

　　6、周日的“心理教育課”出勤情況的檢查：主校區將干事分為3組，每組5到6個(gè)干事，輪流來(lái)檢查，選好固定的組長(cháng)，負責發(fā)放通知，簽到等，組長(cháng)必須提前十分鐘到。如果干事不能參加則與其他同事協(xié)商。

　　7、為了更加完善查課的普及，建設更好的學(xué)風(fēng)，由學(xué)校安排的10名勤工儉學(xué)的同學(xué)協(xié)助查課，由部門(mén)干事帶領(lǐng)，指導他們，安排好每個(gè)同學(xué)負責的學(xué)院班級，為干事將來(lái)帶新干事做好鋪墊。

　　二、活動(dòng)。

　　1、部長(cháng)帶領(lǐng)干事協(xié)助“省團委對校團委年度工作考核”調查，在現場(chǎng)協(xié)助主席團指導被抽查的人員填寫(xiě)調查表以及收集起來(lái)統一交到主席團。

　　2、協(xié)助x“我的十八歲生活”活動(dòng)在校舉辦，部門(mén)成員將十八歲的相片以及拍攝的日期，地點(diǎn)，十八歲感言打印交到相關(guān)工作人員手里，并協(xié)助現場(chǎng)錄制節目。

　　3、協(xié)助青年志愿者和讀書(shū)協(xié)會(huì )舉辦的“心暖校園”活動(dòng)，協(xié)助帶領(lǐng)小學(xué)生到我校圖書(shū)館參觀(guān)，與小學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，頒發(fā)書(shū)本和筆記本給小朋友。

　　以上就是學(xué)習部x月份的總結，下個(gè)月我們部門(mén)仍將本著(zhù)認真對待身邊的每一件事，細心觀(guān)察周?chē)�事物的細微的變化，努力做好份內的事的宗旨，更好更快地完成我們部門(mén)力所能及的工作。

最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用2

　　人若要是會(huì )總結自身，就能完善自身；要是會(huì )總結過(guò)去，就能指引未來(lái)。在大一即將結束的時(shí)刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結，以期完善自身、指引未來(lái)。

　　如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰；如果大一上學(xué)期是適應期，那么下學(xué)期就是轉變期。上學(xué)期結束的時(shí)候，我問(wèn)自身：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？”然而我尷尬的感覺(jué)到，我竟然沒(méi)能給自身一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識到我的窘境后，我想我必須有所行動(dòng)了。

　　心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現�！毙碌膶W(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué)，反而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì )，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀(guān)工廠(chǎng)，設計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過(guò)程中，也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作能力。

　　隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動(dòng)，我一直視幫助別人為自身最大的快樂(lè )，所以義無(wú)反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺(jué)到一個(gè)大學(xué)生對社會(huì )的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的'道路上充滿(mǎn)不竭的力量。

　　下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期，因為這一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。應該是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念，專(zhuān)心致志地學(xué)習，真實(shí)的感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，連每天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著(zhù)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。

　　下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì )了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒(méi)有空過(guò)，因為我把這看做是一個(gè)好學(xué)生的體現。而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì )逃課，這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不應該逃課，相反卻是應該大膽的逃，前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。

　　下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習上的，是在至誠書(shū)屋兼職的時(shí)候認識的店長(cháng)。他是湖北人，我們也算是老鄉了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴謹，對自身嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見(jiàn)他以后肯定能有一番作為，俗話(huà)說(shuō)：要想知道一個(gè)人今后會(huì )發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過(guò)程中，能多多少少向他學(xué)習一些東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒(méi)有發(fā)生矛盾。

最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用3

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過(guò)不了多久，“初二學(xué)生”的稱(chēng)號就要離我們而去。我們將從初二“晉升”到初三，到達一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鸪醵�的學(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的'精神財富。

　　品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?

　　在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初二我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì )成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么!

　　初三是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初二學(xué)年過(guò)去了，而我將升到三年級。

最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用4

　　時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束。我想有必要總結一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

　　在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。剛進(jìn)入技師研修的環(huán)境由于整個(gè)時(shí)間由自己支配感到無(wú)所是從時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的慢慢適應慢慢的融入了技師研修的環(huán)境自己慢慢的能充分的利用自我的時(shí)間了。課余時(shí)間我會(huì )上網(wǎng)查找一些專(zhuān)業(yè)的知識看一些自己感興趣的'專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以求提高自己的知識面拓寬自己思考問(wèn)題的角度。在學(xué)習上我認為有一樣東西非常重要那就是學(xué)習態(tài)度!俗話(huà)說(shuō)的好態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差問(wèn)題能自己解決就自己解決很少向別人請教。而現在我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂。

　　這是我感觸最深的社會(huì )不只是你自己的舞臺自己一個(gè)人很難獨舞所以要建立友好的人際關(guān)系這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友從不虛情假意。我知道走進(jìn)社會(huì )中。

　　不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。

　　總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年。技師研修是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這一年，我要好好珍惜這難得的機會(huì )。

【最新學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結實(shí)用】相關(guān)文章：

03-06

05-27

06-16

03-21

02-13

11-16

03-23

05-24

06-15

11-24