[經(jīng)典]小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結16篇

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 1

　　轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：

　　一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面：

　　作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

　　二、體育教學(xué)工作總結的教學(xué)工作方面：

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的`專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學(xué)期的主要成績(jì)：

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力主持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第xx屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jì)，這樣的成績(jì)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“四節”之一體育節：運動(dòng)會(huì )和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　四、總結個(gè)人的教科研成果：

　　在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著(zhù)我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jì)：

　　1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習的研究》獲得縣三等獎。

　　2、課題《體驗式學(xué)習在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。

　　3、現場(chǎng)聽(tīng)課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。

　　4、學(xué)生在縣第xx屆體育節上獲得不錯的成績(jì)。

　　回顧總結本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 2

　　本學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此作自我總結

　　一、努力學(xué)習理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　本學(xué)期里，我擔任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。

　　3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課，做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的`教學(xué)方法。

　　4、這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。XX年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說(shuō)課評優(yōu)活動(dòng)，《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎；XX年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動(dòng)體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。

　　三、教學(xué)工作中成功的方面

　　本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 3

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，一學(xué)期的體育教學(xué)工作結束了，現在坐下來(lái)想想，伴隨我的仍然是那份在我內心深處的那份艱辛與快樂(lè )，盡管有些忙碌，有些辛苦，但我是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)著(zhù)這份工作，每一件事無(wú)論是大是小，我都是用心去做的。真好似——愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　一、我的課堂教學(xué)：

　　一學(xué)期的體育課堂教學(xué)結束了，盡管不能稱(chēng)其為圓滿(mǎn)。但我始終堅持圍繞體育學(xué)科教學(xué)的小課題，真正努力實(shí)現了，在課堂教學(xué)中讓存在體能差異的學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。

　　二年級和六年級的18節體育課教學(xué)工作由我來(lái)完成，在教學(xué)過(guò)程中我切實(shí)改善了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣方法，從而提升了教學(xué)效果。

　　二年和六年是兩個(gè)差異較大的年級，二年級的孩子需要用心去呵護，教學(xué)內容及環(huán)節需要更緊湊，這樣孩子們就會(huì )始終跟著(zhù)你，用心去完成一項項的教學(xué)任務(wù)，直到下課。

　　六年級的孩子有主見(jiàn),有想法,喜歡表答自身的思想,表現欲望強，但別看他們長(cháng)的大,畢竟他們還保留著(zhù)小學(xué)孩子們應有的全部特征。針對孩子們的差異，我認真備好每節課，并把每節課上好，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。利用課間時(shí)間認真指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，如，乒乓球、籃球、排球、足球等。讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性。從而，盡可能的發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提升學(xué)生的體育運動(dòng)水平，為明年的全縣田徑運動(dòng)會(huì )做好準備工作。

　　二、我的訓練工作：

　　我認為體育訓練隊工作和別的工作不同，它是展示個(gè)人專(zhuān)長(cháng)的一項工作，“師有多高，學(xué)生就有多高�！币苍S這句話(huà)說(shuō)的真的很有道理，無(wú)論是乒乓球訓練還是田徑訓練，因為要做好這項工作不但要有足夠的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，還要有把自身的特長(cháng)轉教給孩子的合理的教學(xué)方法和手段。自身有特長(cháng)是很重要，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自身的特長(cháng)更重要。

　　學(xué)期初，組內研究這屆縣運會(huì )打算由我來(lái)帶跳高隊，實(shí)際上，這樣能減少我很多壓力，因為跳高隊只是一個(gè)單一項目的訓練，而短跑隊則不相同，短跑隊中包含著(zhù)一百米、二百米、四百米、4×100米、4×400米、一百米飛繩、六十米運球、跳遠等八個(gè)男女項目的訓練。

　　最后的決定還是由我來(lái)挑短跑隊這個(gè)擔子，盡管我的壓力較大，但我們體育組是一支全校最有凝聚力的學(xué)科組之一，有了我們組內的團結合作再加上學(xué)校的大力支持，做為這個(gè)集體中的一員我有信心把這項工作做好。

　　今年的中小學(xué)生乒乓球賽，我以一名裁判員的身份來(lái)到比賽場(chǎng)，當時(shí)，男女生比賽同時(shí)進(jìn)行，李老師指導男隊比賽，女隊這邊沒(méi)有人指導，大家都知道，孩子比賽時(shí)如果身邊沒(méi)有大人，她們的比賽能力和水平會(huì )明顯下降。盡管學(xué)校沒(méi)有給我安排指導任務(wù)，但在這種時(shí)候，我不可能袖手旁觀(guān)，我放下裁判工作去給我們的孩子指導，在填寫(xiě)比賽輪次表時(shí)，我爭求李老師的意見(jiàn)，李老師說(shuō)：“女隊由你安排吧，你比我了解她們�！笔潞笙胂�，雖然話(huà)語(yǔ)不多，這不正是我們實(shí)驗人的團隊精神嗎！這是一種信任，更是一種真誠。

　　這次比賽我們合作的很成功，取得了較好成績(jì)，趙鴻琳同學(xué)獲得了女單亞軍，同時(shí)也留下了只差兩個(gè)球沒(méi)能獲得冠軍的遺憾，幾天下來(lái)，我的嗓子啞了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，回家躺在床上，靜靜的回想，我的付出是值得，也必須要這樣做。這一切給我留下了一串串值得總結和反思的問(wèn)題，我一定要好好總結，爭取更大的成績(jì)。

　　我們不能僅僅是停留在優(yōu)秀教練員這個(gè)稱(chēng)號上，更重要的是讓我們的孩子賽出成績(jì)，賽出水平，為實(shí)驗人爭光！

　　三、我的配班工作：

　　1.這學(xué)期，我擔任新二年四班的配班工作，班主任是新來(lái)的陳艷梅老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一周我負責組織升旗和大課間，由于學(xué)校教室調動(dòng)導致各班級在操場(chǎng)上的站位必須調整，從入場(chǎng)到退場(chǎng)都要重新安排。因此這一周我沒(méi)能幫上陳艷梅老師，陳老師這學(xué)期剛剛來(lái)到我校，對升旗和大課間活動(dòng)還都不了解，這時(shí)是最需要我這個(gè)配班教師的時(shí)候，而我卻不能分身去幫幫她。在這里，我要發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)陳老師你辛苦了！

　　2.做一件事確實(shí)不難，難的是能堅持。

　　我是一名配班教師，職責就是幫班里做些力所能及的事，中午我除了給學(xué)生打飯外，還做洗餐具并參加掃地、拖地等工作，有的人說(shuō)我是“優(yōu)秀配班”，也許是對我的一種鼓勵，也許是……這不，真就有人對這些根本不理解，直接就對我說(shuō)：“配班就是分飯、吃飯，你做的再多也不會(huì )有人說(shuō)你好，以前你也沒(méi)少干不也什么都沒(méi)評上過(guò)嗎？”聽(tīng)到這些我心里還真有點(diǎn)不是個(gè)滋味�？傊�，不管別人怎么說(shuō)，也不管有多少困難，我努力堅持下來(lái)了，我是勝利者。我還會(huì )繼續努力，繼續堅持。走好自身腳下的每一步。

　　3.我有忘年交。

　　除了幫班里干活外，幫班主任去關(guān)心班里的特個(gè)性學(xué)生，本學(xué)期，我結交了一個(gè)好朋友——吳琳，這個(gè)孩子家里做生意，有時(shí)候顧不上管孩子，她養成了一個(gè)壞習慣，就是不吃中午飯，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，上學(xué)期她就是這樣的。面對這種情況，開(kāi)始時(shí)我采用強制的辦法，頭幾天有點(diǎn)用，不久失靈了，我再采用說(shuō)服講道理的辦法，同時(shí)，為了方便監督我搬到她的桌子上去和她一起吃飯，單獨為她打她喜歡吃的菜，并組織一些同學(xué)一起關(guān)心她，在她不想吃飯的時(shí)候，都搶著(zhù)幫她去打飯。用心去和她交往，不久我們真成了一對好朋友，兩個(gè)多月過(guò)去了，功夫沒(méi)有白下，吳琳能按時(shí)主動(dòng)站隊打飯了，還能主動(dòng)把自身多余的餐具借給別人。二年四班的.同學(xué)都稱(chēng)我倆是好朋友，這就是我這學(xué)期新結識的——忘年交。

　　四、我的值周工作：

　　在我的各項工作中，這是一項最讓我犯難的工作。盡管我對值周工作很熟練，但在面對班主任的不理解時(shí)，我真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能是苦水往自身肚子里咽，心理也很清楚這都是為了工作，但有時(shí)心里就是轉不過(guò)來(lái)這個(gè)彎。不管怎么說(shuō)，為了我們這個(gè)大集體，還是不要太計較的好。

　　五、其他活動(dòng)：

　　開(kāi)學(xué)初的團體操練習，占去了我大部分的空節休息時(shí)間，到體育場(chǎng)彩排時(shí)，由于孩子數量多，每次總是找不到自身準確的位置，我用白灰給每一個(gè)有重要位置的孩子畫(huà)上點(diǎn)，這樣一來(lái)孩子們有了明確的目標，自然就準確多了，這一系列點(diǎn)下來(lái)，做了多少次蹲起就不用說(shuō)了，這些再累也沒(méi)關(guān)于系，就當是給下肢上力量了。沒(méi)有想到的是由于白灰燒手，導致手掉皮，害得我一個(gè)星期沒(méi)能按上指紋。

　　在學(xué)生體質(zhì)測試工作中,積極參與,出謀獻策,和組內同志共同完成一年一次的體育大型工作。

　　還有很多小事都是不值得一提的：

　　學(xué)期初幫助換辦公室的教師搬家；

　　學(xué)校來(lái)新書(shū)時(shí)，幫助搬運圖書(shū)；

　　電子音樂(lè )鈴的調控。

　　這些小事就不說(shuō)了。

　　六、我的努力方向：

　　1.提升課堂教學(xué)效率，使我們的體育課更精彩。

　　2.認真抓好田徑隊訓練工作，積累經(jīng)驗努力實(shí)現田徑成績(jì)的超越。

　　3.多開(kāi)展一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

　　4.克服掉工作中不夠大膽的現象，在今后的工作中，要敢想敢做，有始有終。

　　總之，無(wú)論是做什么工作都會(huì )有得有失，有成有敗。在今后的工作中我要做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)和其它我所能做的工作開(kāi)展得更出色！

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 4

　　本學(xué)期的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

　　一、教學(xué)工作

　　我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、廣播操工作

　　在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

　　第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。

　　第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

　　三、課堂教學(xué)

　　教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的'練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

　　1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計，防止身體過(guò)度疲勞。

　　7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

　　總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 5

　　為了教育事業(yè)這一方熱土，帶著(zhù)領(lǐng)導的重托和厚望，我作為xx縣的第一批下鄉支教老師，于20xx年x月來(lái)到xx鎮xx學(xué)校擔任支教工作。在各級領(lǐng)導、老師的關(guān)懷和幫助下，我很快地適應了這里的生活，融入了xxxx學(xué)校這個(gè)溫馨和睦的大家庭，并積極投身于支教工作中�！帮L(fēng)雨飄搖，日月如梳�！鞭D眼間為期一年的支教工作即將結束，這一年的支教生活有苦也有累，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨之后我看到了亮麗的彩虹，看到了xx教育事業(yè)的美好明天，收獲著(zhù)成功與希望�，F就一年的支教工作總結如下。

　　一、思想方面

　　來(lái)到xxxx學(xué)校后，我更加注重政治理論的學(xué)習和自身各方面素質(zhì)的提高，服從領(lǐng)導的分工安排，人際關(guān)系非常融洽，愛(ài)崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作，敢于承擔各種教學(xué)任務(wù)。時(shí)刻以集體利益為重，積極投身于學(xué)校的建設之中，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。

　　二、工作方面

　　一年來(lái)，我認真履行支教職責，與學(xué)校領(lǐng)導共同帶領(lǐng)教師開(kāi)展教研教改活動(dòng)，通過(guò)上示范課、研討課，舉辦新課程、新理念下的課堂教學(xué)專(zhuān)題講座等，促進(jìn)了該鎮教育教學(xué)水平的提高，我的教育教學(xué)方法受到了學(xué)生的歡迎，得到了同行的肯定和領(lǐng)導的好評。

　�。ㄒ唬┏袚�教學(xué)情況。

　　支教期間，我主要承擔五年級的語(yǔ)文、品德課教學(xué)并兼任副教導主任。在教學(xué)中，針對學(xué)生實(shí)際情況，我創(chuàng )造開(kāi)放而又有活動(dòng)力的課堂環(huán)境，營(yíng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習，從而提高課堂教學(xué)效率。我主要采取以下措施和方法：

　　1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。備課時(shí)力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案，力爭突出新思路、新方法。

　　2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，靈活設計教法，積極引導學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流的'過(guò)程中領(lǐng)悟和掌握知識、技能，注重對學(xué)生能力的培養。

　　3、我把語(yǔ)文知識生活化，在課堂教學(xué)中，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律，結合本校的實(shí)際情況，創(chuàng )設學(xué)生熟悉的教學(xué)情境，設計富有情趣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與整個(gè)學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生親自體驗成功和快樂(lè )。通過(guò)一年的努力，我班學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養得到了不斷的提高。在上學(xué)期期末質(zhì)檢中，成績(jì)名列全縣xx前茅。

　�。ǘ�）開(kāi)展教學(xué)研究情況。

　　以新的教學(xué)理念為指導，以提高山區教師教育能力教學(xué)水平為重點(diǎn)，以轉變觀(guān)念，培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為突破口，積極參與到教學(xué)研究的行列。我多次承擔示范課、研討課，多次指導上公開(kāi)課的老師處理教材，設計教案，并取得較好的成效。平時(shí)，我充分利用課間、課余時(shí)間和老師們交流、研討教書(shū)育人之道，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。我還與xx學(xué)校的領(lǐng)導、教研員將教研工作延伸到基層學(xué)校，把新理念帶到基層學(xué)校，同他們一道奔赴全鎮的每一所學(xué)校深入聽(tīng)課、課后評課、調查研究，分析當前的教育現狀，努力探索提高農村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法，與老師交談研討，分析了全鎮教育教學(xué)的現狀，提出了存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。另外，我還與xx小學(xué)保持密切的工作聯(lián)系，參與xx小學(xué)申報的省級課題“教授類(lèi)言語(yǔ)的審美化”研究，隨時(shí)把xx小學(xué)好的管理方法和教學(xué)方法帶進(jìn)xx學(xué)校。

　　三、學(xué)習方面

　　一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì )直接體現在一切工作之中，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地接受新觀(guān)念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。新的國家課程標準體現鮮明的時(shí)代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習新課程標準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習的一項重要內容，在這里，課余時(shí)間沒(méi)什么娛樂(lè )，我就充分利用這寶貴時(shí)間研讀了大量的教育教學(xué)書(shū)刊，不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，并把它用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，把實(shí)踐的體會(huì )和老師們一起分享。潛移默化中，這里的老師們更愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)工作，更愛(ài)學(xué)生了。

　　四、收獲和希望

　　一年來(lái)，我得到了不是親人勝似親人的呵護和關(guān)愛(ài)，是他們給了我克服一切困難的勇氣和力量，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我心中的感恩！我體會(huì )到山區教師的艱辛，使我更加珍惜在縣城工作的機會(huì )，決心今后更加努力工作，竭我所能地與同行們共同托起明天的太陽(yáng)！我看到了xxxx學(xué)校的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；看到了這里的領(lǐng)導班子有嚴謹的作風(fēng)和明確的奮斗目標；看到了山區老師雖然環(huán)境差，仍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻；看到了山區孩子渴求知識的愿望和奮發(fā)向上積極性。我堅信，有他們的共同努力，有縣城學(xué)校熱忱的幫助，有上級領(lǐng)導的大力支持，xxxx學(xué)校的明天一定會(huì )更好！

　　總之，一年的支教生活是短暫的，它既豐富了我的生活閱歷又磨練了我的意志。這一年中的所見(jiàn)所聞，這一年中的經(jīng)歷，都值得我一生珍惜和追憶。最后，衷心感謝xx鎮的各位領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和支持，愿你們身體健康，生活幸福！衷心祝愿xx教育的明天更加輝煌！

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 6

　　本學(xué)期我校體育工作在市訓練局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)懷支持下，堅持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的進(jìn)展，豐富了校內生活，增加了師生的身體素養，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結：

　　一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

　　我組二位專(zhuān)職體育老師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展，為培育新型、現代的建設者和接班人做預備。 全組老師在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平常能認真加強體育新訓練教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有方案的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識氣氛深厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組老師能認真做到時(shí)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步熟識和把握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。依據學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節課，認真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎課改觀(guān)摩活動(dòng)中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師全都好評！

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。

　　學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)前進(jìn)素養訓練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái)，體育組協(xié)作少先隊大隊部工作，連續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。連續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初準時(shí)做好廣播操角逐規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量，主動(dòng)預備校同學(xué)廣播操角逐。并于XX年11月份進(jìn)行了全校同學(xué)參預的廣播操角逐，通過(guò)角逐極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

　　三、連續加大課余體育訓練力度，主動(dòng)參戰各級各類(lèi)體育競賽。

　　同學(xué)課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍同學(xué)課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮同學(xué)特長(cháng)，培育后備體育人才具有主動(dòng)意義。本學(xué)期我組全體老師連續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。二位體育老師分別負責學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，體育老師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有方案，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參預XX昆山市學(xué)校生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時(shí)間，主動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展訓練。我們認為正確而不懷疑，只要付出了，就會(huì )有收獲的喜悅。

　　四、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀。

　　依據訓練部20XX年印發(fā)的`《中學(xué)校體育器材設施配備名目》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標準》測試要求，學(xué)校投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展供應了有效數據。

　　轉瞬之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)頭，全部一切都要求著(zhù)我組體育老師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷，開(kāi)得更久。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 7

　　小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，保持用新編的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不但能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調整劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包含室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮�點(diǎn)感受：

　　一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生

　　體育游戲有加強學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。

　　二、精心設計，發(fā)展不錯的.品質(zhì)

　　團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌；培養學(xué)生文明行為，堅強意志和責任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜

　　創(chuàng )編的室內體育游戲要有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，因此，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。

　　小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴(lài)人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，使自己成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 8

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日�，F將其總結如下：

　　一、個(gè)人素質(zhì)提升方面

　　本學(xué)期我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無(wú)論在業(yè)務(wù)學(xué)習，政治思想學(xué)習，還是專(zhuān)業(yè)方面讀潛心學(xué)習專(zhuān)研，務(wù)必讓自己跟著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)節奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習筆記共計20余篇，政治理論學(xué)習筆記20余篇，聽(tīng)課筆記15余篇，教學(xué)反思10篇。另外，我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng)，并從中找問(wèn)題，找方法，找得失，以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習始終。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期我所帶的四年級五個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績(jì)。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式先學(xué)后教。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問(wèn)題：

　　1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法；

　　2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問(wèn)題；

　　3、體育教學(xué)氛圍化問(wèn)題；

　　4、器材和質(zhì)量?jì)?yōu)化問(wèn)題。

　　課堂教學(xué)中我大力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生，讓他們在盡可能大的空間和時(shí)間里展示自己的`能力和運動(dòng)天賦，從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習的最佳。

　　三、得失方面教學(xué)方面

　　而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績(jì)都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。

　　總之，再一次的回顧，便是再一次的學(xué)習，我會(huì )從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅實(shí)的基石。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 9

　　20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲，回顧這一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作，心有余而力不足，即便如此也極盡全力，力求體育教學(xué)工作能更上一個(gè)新的臺階。下面對本學(xué)期的體育教學(xué)工作作如下總結。

　　一、工作出現的問(wèn)題

　�。ㄒ唬�學(xué)生常規習慣的養成很差

　　這方面主要體現在學(xué)生站隊上，尤其是在放學(xué)站隊時(shí)，問(wèn)題很突出。

　　1、拖沓

　　大課間時(shí)，一遍音樂(lè )放完（大概3分鐘），沒(méi)有一個(gè)班級下來(lái)，音樂(lè )放完后才陸續有班級下來(lái)集合；放學(xué)時(shí)，從放學(xué)到組織所有學(xué)生離校，時(shí)間在15分鐘以上。（現在以班級為單位放學(xué)，拖沓的現象有所改觀(guān)）。

　　2、吵鬧

　　雖然在體育課上一再強調站隊的紀律，但是效果一直不理想，學(xué)生在體育課上紀律很好，而在放學(xué)站隊時(shí)卻吵鬧的現象，而且時(shí)常會(huì )出現瘋跑打鬧的現象。

　　出現這樣的現象，就我自己而言我要反省的是：

　　1.過(guò)于強調上體育時(shí)的站隊紀律，導致學(xué)生在體育課上遵守紀律，而其他時(shí)候表現并不好；

　　2.與班主任溝通較少，對于自己在體育課上要求的標準班主任并不知道，導致學(xué)生在放學(xué)站隊時(shí)說(shuō)笑吵鬧，班主任也不能及時(shí)制止和糾正。因此，多與班主任溝通是很有必要的。

　�。ǘ�）區舉辦的體育比賽，成績(jì)一直不理想

　　本學(xué)期的籃球賽，我們學(xué)校依然沒(méi)有拿到更好的成績(jì)，自己心里也很著(zhù)急，也試圖尋找方法改變，但是因為種種原因沒(méi)能夠真正的貫徹實(shí)施下去。雖然這次成績(jì)不理想，但是我看到了學(xué)生在球場(chǎng)上的進(jìn)步，我感覺(jué)雖敗猶榮�？粗�(zhù)學(xué)生在場(chǎng)上拖著(zhù)疲憊的身體依然奮勇拼搏，每球必爭，我為之感到驕傲。

　　反思自己，我覺(jué)得：

　　1、沒(méi)有將籃球教學(xué)真正滲透到平時(shí)的教學(xué)中，偶爾上籃球課也只是讓學(xué)生自己打比賽，而且只限高年級的學(xué)生；

　　2、對低年級學(xué)生籃球的'培養不足，總覺(jué)得低年級的學(xué)生接受能力較差，且籃球運動(dòng)有一定的危險性，低年級不適宜籃球運動(dòng)；

　　3、對高年學(xué)生的培養不足，主要體現在訓練的時(shí)間和訓練的強度不夠。在訓練的過(guò)程中，總怕學(xué)生累著(zhù)，導致一有學(xué)生喊累，就會(huì )調整訓練強度，導致訓練強度不夠。

　　4、自身籃球訓練知識不足，對于籃球訓練沒(méi)有科學(xué)有效的方法，導致訓練效果不理想。

　　5、由于學(xué)�，F有條件的限制，導致學(xué)校沒(méi)有良好的籃球氛圍，籃球基礎很差。

　�。ㄈ�）健康體質(zhì)抽測成績(jì)不理想

　　本學(xué)期進(jìn)行了每年一度的健康體質(zhì)測試工作，我校如期完成了體質(zhì)健康測試的數據采集和上報工作，但是成績(jì)不是很理想，優(yōu)秀率僅為1.94%，良好率為34.19%，及格率為56.13%，不及格率為7.74%。在11月份，區里文體中心對全區中小學(xué)生健康體質(zhì)測試進(jìn)行了抽測，我校的抽查成績(jì)?yōu)?1名。

　　我覺(jué)得主要的原因有：

　　1、對學(xué)生的要求太低；一直以來(lái)總覺(jué)得體質(zhì)測試只要及格就可以，所以在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，并沒(méi)有特意拿出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習，直到抽測前才讓學(xué)生自己練習。從自己的思想意識上就沒(méi)有足夠的重視，這是我工作的失職；

　　2、沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行嚴格的監督；有時(shí)也會(huì )給學(xué)生布置作業(yè)，回去練習，但沒(méi)有進(jìn)行檢查，導致對學(xué)生練習的效果沒(méi)有一個(gè)很好的掌握，而且只是偶爾地布置作業(yè)，練習效果無(wú)法保證。

　　二、解決方法和今后工作打算

　�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)與班主任溝通，聯(lián)手班主任共同管理站隊秩序

　　多與班主任溝通，統一站隊的標準，協(xié)助班主任管理好站隊秩序，必要時(shí)可以請班主任旁聽(tīng)體育課。對于問(wèn)題學(xué)生要加強管理和監督，定期向班主任反饋學(xué)生情況，同時(shí)班主任也要定期反饋學(xué)生平日的站隊情況。

　�。ǘ�）加強對高年級學(xué)生技能的培養和低年級學(xué)生興趣的培養

　　在今后的教學(xué)中要重視對學(xué)生技能的培養和訓練，尤其是籃球、實(shí)心球、跳高和跳遠這些適合在我校開(kāi)展的。體育項目，目標就是參加全區的比賽。重視隊員梯隊的建設，以老帶新，對成績(jì)比較突出的學(xué)生要重點(diǎn)培養，同時(shí)加強訓練的強度，并盡最大可能保證訓練時(shí)間。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注意觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現有突出表現的學(xué)生，做到早發(fā)現早培養。同時(shí)也要加強自身技能知識和訓練知識的學(xué)習，提高訓練效率，提高訓練成績(jì)。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，提高學(xué)生整體水平

　　小學(xué)體育工作中，對成績(jì)突出的學(xué)生的培養固然重要，但學(xué)生身體整體水平的提高才是小學(xué)體育教學(xué)的宗旨和目標。所以在對重點(diǎn)學(xué)生培養的同時(shí)，更要注重提高學(xué)生身體素質(zhì)整體水平的提高，具體措施如下：

　　1、課上多練，課下作業(yè)。在體育課上增加學(xué)生身體素質(zhì)訓練的時(shí)間，課下給學(xué)生布置作業(yè)，并在下一節體育課上進(jìn)行抽查，時(shí)刻監督學(xué)生的體質(zhì)情況。

　　2、定期測試。以月為單位，制定練習目標，并且在每個(gè)月進(jìn)行測試，對沒(méi)有完成訓練目標的問(wèn)題學(xué)生，在體育課上要加強鍛煉。

　　3、培養學(xué)生自主練習的習慣。在課堂上要對學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的教育，變“要我練”為“我要練”，讓學(xué)生從思想上真正重視自身的體育鍛煉。

　　4、在體育課上，對學(xué)生進(jìn)行分組，選出體育成績(jì)好的學(xué)生做組長(cháng)，帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提高學(xué)生鍛煉的興趣，同時(shí)增強他們團隊協(xié)作和互幫互助的良好意識。

　　總之，學(xué)校體育教學(xué)工作任重而道遠，需要我更多的付出和更加倍的努力。問(wèn)題是自己在工作中失誤的表現，也是今后工作改進(jìn)的方向。工作本身就是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，直面問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能更好地完成工作。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 10

　　轉眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái)，本人思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致；努力學(xué)習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，樂(lè )于助人；及時(shí)了解關(guān)心國內外大事，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的師德、規范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　本學(xué)期本人任教二、四年級體育，教學(xué)班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的`途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣

　　(二)使學(xué)生形成基本的體育素養

　　在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結合學(xué)習過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，根據課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )體育學(xué)習的特征，形成基本的體育素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。

　　(三)教師自身素質(zhì)的培養

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

　　當然，教學(xué)工作中出現這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中，注意總結經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，以達良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 11

　　在這次課中，以堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，興趣的培養是實(shí)現體育與健康課程目標和價(jià)值的有效保證。本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為中心，教師為主導。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性和學(xué)習潛能。為了學(xué)生的個(gè)體差異，確定學(xué)習目標和評價(jià)方法，從而使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣。教師經(jīng)過(guò)講解、示范，指導學(xué)生進(jìn)取的學(xué)習，所采用的引導、鼓勵、表?yè)P、比賽等激發(fā)學(xué)生的共同參與。

　　從整體看課前的教學(xué)目標，計劃、教材的選用、設計，都很成功。

　　一、在游戲部分教學(xué)資料的合理搭配，對學(xué)生的學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣。

　　在游戲中安排了復習課：“前滾翻”和同學(xué)們異常喜愛(ài)的跳繩運動(dòng)。用競技的形式，將這兩項結合起來(lái)對學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，使學(xué)生在娛樂(lè )中學(xué)習，產(chǎn)生學(xué)習的欲望，這樣就像一根無(wú)形的指揮棒，牽引著(zhù)五十幾位同學(xué)的心，這樣讓注意力不集中小學(xué)生都吸引過(guò)來(lái)。將復習課安排在游戲中1是起到鞏固的效果;2是輔導個(gè)體差異的學(xué)生;3是無(wú)形中構成了進(jìn)取的練習作用。

　　二、師生的共同參與，激發(fā)了學(xué)生的練習欲望。在游戲、學(xué)習中以學(xué)生為中心，教師為指導者。

　　這樣就構成了教學(xué)相長(cháng)，讓學(xué)生也成為教學(xué)的`設計者。在游戲和放松練習的過(guò)程中，教師主動(dòng)、進(jìn)取地和同學(xué)們共同練習，主動(dòng)參與，既起到組織者的作用，又發(fā)揮其引導學(xué)生的作用，學(xué)生練習的積極性得到充分調動(dòng)，學(xué)生練習的時(shí)間增加，練習密度加大，這樣很好地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　三、注重學(xué)生三基的培養。教師經(jīng)過(guò)講解、示范、指導;注重學(xué)生基本知識、技術(shù)、技能的學(xué)習。

　　讓學(xué)生明白什么并且更要讓他明白為什么;教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣，基本技術(shù)、技能的學(xué)習，是直接關(guān)系到動(dòng)作質(zhì)量的好壞，小學(xué)體育教師的技術(shù)、技能，對學(xué)生的終身體育鍛煉至關(guān)重，所以加強教師自身素質(zhì)也不容忽視。學(xué)生對在授課的過(guò)程中有以下幾點(diǎn)需加強：

　　1、教師的語(yǔ)言應接近學(xué)生的年齡，這樣才能更好地體現學(xué)生的主體地位。

　　2、培養學(xué)生良好的習慣是一個(gè)長(cháng)期的工作，要堅持不懈地培養學(xué)生良好的身體姿態(tài)，扎實(shí)貫徹健康第一的思想。

　　3、加強組織紀律，加強課堂的組織。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 12

　　時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導下，以學(xué)生為本，加強健康第一的指導思想，以加強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展�，F就本學(xué)期工作總結如下：

　　一、認真學(xué)習新課標，以課改精神為指導，實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位。

　　自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

　　二、重視課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設計上，重視對學(xué)生集中注意力的培養，形成不錯的體育行為習慣；在組織教法上，重視引導學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。

　　2、每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，重視對學(xué)生行為習慣的養成，形成不錯的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造不錯的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。

　　3、鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂(lè )；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的'意義，對身體和健康有一定的認識，提升了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作，與同伴友好相處。

　　三、認真對待學(xué)校交給的每項任務(wù)。

　　開(kāi)學(xué)之初就有春季運動(dòng)會(huì )，學(xué)校要求體育老師早上7點(diǎn)到校訓練運動(dòng)員，我每天都按時(shí)到，每天下午最后一節課也準時(shí)去訓練場(chǎng)地。運動(dòng)會(huì )之后有禮儀操展示，我又教了一年級學(xué)生禮儀操，二、三、四年級學(xué)生訓練禮儀操的時(shí)候我也按學(xué)校的要求準時(shí)到達。

　　四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升教學(xué)能力。

　　1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提升認識，更新教學(xué)觀(guān)念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

　　2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，使教育適應時(shí)代的發(fā)展的需求。

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預計的目標，但很多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提升，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷健全。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷健全自我。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 13

　　轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計劃的統一指導下，五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免，小學(xué)體育教學(xué)工作總結。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：

　　一、完成基本情況概述。

　　五年級的學(xué)生因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。

　　二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的.教學(xué)方法。

　　2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。

　　3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

　　4、注重培養學(xué)生衛生習慣，提高了學(xué)生衛生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。

　　三、取得主要成績(jì)的方法措施：

　　1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。

　　2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

　　4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

　　5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

　　1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。

　　2、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。

　　針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 14

　　一學(xué)期結束，現就本學(xué)期工作作一個(gè)總結。

　　一、實(shí)施情況

　　本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，改變了過(guò)去體育教材以運動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現學(xué)習內容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式，為終身體育和適應未來(lái)工作，學(xué)習和生活打下良好的基礎。

　　二、經(jīng)驗和成果

　　本期我在教學(xué)過(guò)程中，改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行前滾翻學(xué)習時(shí)沒(méi)有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習，然后讓學(xué)生當裁判選出動(dòng)作比較好看的學(xué)生進(jìn)行表演，通過(guò)表演老師說(shuō)出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生互相體會(huì )別人的動(dòng)作，改進(jìn)自己的動(dòng)作，以達到教學(xué)目的。強調個(gè)人體會(huì )，教師指點(diǎn)，并用語(yǔ)言鼓勵最后做規范、準確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì )老師動(dòng)作，提出問(wèn)題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習效果明顯，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，達到了教學(xué)目的。

　　三、存在的問(wèn)題集體體育活動(dòng)得不到各班主任的`配合，致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。

　　1、學(xué)生鍛煉意識薄弱，稍微有耐力的運動(dòng)不能堅持。

　　2、從“達標”情況看，學(xué)生的身體素質(zhì)沒(méi)有明顯的提高，主要表現在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；

　　3、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。

　　四、改進(jìn)建議多開(kāi)展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能鍛煉身體。

　　規范“二課、三操、一活動(dòng)”，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，以更充足的精神來(lái)面對繁重的文化課，從而達到更高的學(xué)習效率。

　　取得成績(jì)的同時(shí)也有不足，今后我會(huì )更努力工作，不斷提高自己，爭做優(yōu)秀教師。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 15

　　本學(xué)期我校體育工作以鎮體育工作精神和本校體育具體工作為依據，貫徹"健康第一"的指導思想，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

　　1、積極開(kāi)發(fā)課程資源，構建大課程模式。

　　根據我們當地具體情況和學(xué)校實(shí)際條件，開(kāi)發(fā)資源，拓寬途徑，使學(xué)生對于體育這門(mén)課程的學(xué)習不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息。

　　2、實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。

　　我嘗試把課堂還給學(xué)生，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個(gè)學(xué)生受益。

　　3、在教學(xué)中注意培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。

　　在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，舉一反三平凡中的`創(chuàng )新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉為"熱愛(ài)"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會(huì )創(chuàng )造，會(huì )合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(cháng)。

　　4、嘗試改革考核方法。

　　體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節，但在實(shí)際工作中對那些雖在同年級，但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。

　　小學(xué)體育個(gè)人教學(xué)工作總結 16

　　本年度工作按著(zhù)制定的工作計劃，本著(zhù)務(wù)實(shí)、努力、求新的工作思想，本人順利圓滿(mǎn)的完成了全年體育教育教學(xué)工作�？偨Y如下：

　　一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)工作總結。

　　自覺(jué)加強政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí)，學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵自己。

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，尊敬領(lǐng)導，團結同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規章制度。

　　二、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

　　體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到引導作用，實(shí)現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學(xué)最佳效果。

　　根據教材的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動(dòng)技能，培養學(xué)生頑強拼搏的.意志品質(zhì)。

　　三、發(fā)揮特長(cháng)，刻苦訓練，協(xié)助辦好運動(dòng)會(huì )。

　　我是田徑運動(dòng)員出身，訓練田徑是我的特長(cháng)之一。學(xué)校運動(dòng)會(huì )主要以田徑項目為主，運動(dòng)會(huì )前積極組織學(xué)生參加訓練。在訓練中，我給予了誠摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。

　　以上是我一學(xué)年工作的小結和體會(huì )，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

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