技校學(xué)生個(gè)人總結5篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)生個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
技校學(xué)生個(gè)人總結1
三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會(huì )活動(dòng)，及時(shí)總結；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神；作為學(xué)生會(huì )干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的'人。
總結一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、學(xué)習生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的`是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著(zhù)那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊，
舊的學(xué)期已結束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì )很多，有機會(huì )，有挑戰，有……
剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(cháng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念
技校學(xué)生個(gè)人總結2
技校學(xué)生的自我鑒定
光陰似箭，轉眼間技校學(xué)生生涯即將結束，回首三年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對更優(yōu)秀的.追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動(dòng)委員的三年間，工作踏實(shí)，責任心強，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
技校學(xué)生個(gè)人總結3
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間真得很快就過(guò)去，現在的我也即將邁出學(xué)校的大門(mén)，走向社會(huì )這個(gè)大舞臺，展放在校所學(xué)的才能，在校期間，學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，科目很多，也為在出去社會(huì )工作奠定了根的基礎，更加深了在社會(huì )的應辯能力，所以很感謝學(xué)校帶給我的知識和才能�，F將二年來(lái)的情況總結如下：
一、在校期間的主要學(xué)習和成績(jì)。
在這二學(xué)期中，我學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)課程和一些輔助課程，如專(zhuān)業(yè)課：物流概論、第三方物流、會(huì )計電算化、會(huì )計原理等；及輔助課：公共關(guān)系、經(jīng)濟法、英語(yǔ)等。所學(xué)到的知識，雖說(shuō)都是理論知識，聽(tīng)起課會(huì )覺(jué)得很枯燥，相對跟上機操作的`課程比，但老師說(shuō)得很詳細，栩栩如生，相當得有趣，學(xué)得不錯，不論專(zhuān)業(yè)課程還是輔助課程，總得來(lái)說(shuō)成績(jì)是可以的，也獲得第一的獎學(xué)金，為父母減輕經(jīng)濟負擔。
二、在校期間的實(shí)踐
每年的寒暑假，我都會(huì )去工廠(chǎng)或酒店進(jìn)行實(shí)踐工作，如做服務(wù)員，普通員工。到開(kāi)學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過(guò)到工廠(chǎng)實(shí)習，因先前有過(guò)實(shí)習經(jīng)驗，在工廠(chǎng)實(shí)習也很快適應。在實(shí)踐中，我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物，也提高了我的心理素質(zhì)及應辯能力，讓自己升華，長(cháng)大了很多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會(huì )是不一樣的，在學(xué)校中，被老師、同學(xué)的愛(ài)包圍著(zhù)，不受傷害，在社會(huì )中，沒(méi)有人會(huì )憐惜你，他們只會(huì )為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績(jì)讓別人看，你是不錯的人才，沒(méi)有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認清了社會(huì )，知道社會(huì )原本的樣子，了解社會(huì )的現實(shí)，比較社會(huì )的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣，回到學(xué)校要如何做，才能更好的做出規劃圖，規劃自己的未來(lái)，做出更好的打算。
一些體會(huì )：
學(xué)習是我神圣的職責，無(wú)論什么時(shí)候，人都必須學(xué)習，學(xué)習生活，學(xué)習做人等，正所謂“活到老學(xué)到老”。無(wú)論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學(xué)習，在學(xué)校學(xué)到的用在社會(huì )上，為社會(huì )創(chuàng )作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個(gè)人價(jià)值，輔助加深自己在社會(huì )上的能力，在社會(huì )上學(xué)到經(jīng)驗傳達給別人，讓每一個(gè)人都知道和學(xué)習這么一個(gè)道理，一項技能。雖然有些學(xué)不精，但今后我會(huì )更加努力學(xué)習，遇到問(wèn)題會(huì )虛心請教每個(gè)人，成為社會(huì )上有用的技術(shù)人才。
技校學(xué)生個(gè)人總結4
20xx年6月14日至20xx年1月20日，我xx職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實(shí)習，兩名老師駐廠(chǎng)陪同管理，經(jīng)過(guò)大家共同努力，順利完成本次實(shí)習，關(guān)于實(shí)習具體情況總結如下：
一、成功之處：
1、沒(méi)有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍
3、寒冷的天氣中沒(méi)有熱水沖涼都能堅持
4、這一個(gè)多月之中，多數學(xué)生能夠堅持不回家
5、學(xué)生對于上夜班沒(méi)有什么怨言
二、不足之處：
1、中介傳達的用工信息與廠(chǎng)方實(shí)際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實(shí)習增加工作難度
2、學(xué)生普遍表現一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多
3、實(shí)習過(guò)程中學(xué)生請假、曠工現象出現不少，特別是女生的曠工較多(由于加班太多，休息時(shí)間太少，每周一天的休息時(shí)間都不能保證，所以她們就曠工休息)
4、多數學(xué)生個(gè)人生活費花銷(xiāo)計劃不周，向老師借錢(qián)現象普遍
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現象較多
三、經(jīng)驗和心得：
1、實(shí)習最好是學(xué)校與工廠(chǎng)直接聯(lián)系，傳遞信息更準確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習之前的準備工作做得越充分，那么實(shí)習過(guò)程之中的問(wèn)題也會(huì )更少。
3、實(shí)習活動(dòng)之前，學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠(chǎng)的具體情況及用工要求
4、實(shí)習工廠(chǎng)最好有相當的規模，廠(chǎng)區內的各種生活設施完善，住宿及管理規范
5、實(shí)習最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習，班主任隨同管理
6、實(shí)習之前的準備工作可以充分做好如下方面：
1)充分思想動(dòng)員，讓學(xué)生帶著(zhù)吃苦的心走入工廠(chǎng)
2)充分思想動(dòng)員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠(chǎng)的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)
3)制定并學(xué)習《實(shí)習紀律要求》，例如不能遲到、曠工，有關(guān)請假手續，每天晚上回宿舍的時(shí)間要求，指定宿舍舍長(cháng)負責本宿舍的衛生及紀律管理、學(xué)生個(gè)人行為規范要求等
4)制定實(shí)習獎懲方案(遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵)
5)學(xué)生簽署實(shí)習承諾保證書(shū)
6)充分開(kāi)展實(shí)習安全教育(工作、財物、人身)
7)充分思想動(dòng)員，讓學(xué)生明確自己實(shí)習的目標
8)登記全體實(shí)習學(xué)生的電話(huà)號碼(個(gè)人、父母、家庭)及QQ號
9)事先對學(xué)生詳細、準確地說(shuō)明實(shí)習工廠(chǎng)的工作、生活、工資等情況
7、駐廠(chǎng)管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的`宿舍進(jìn)行管理
8、駐廠(chǎng)管理老師每天至少進(jìn)車(chē)間巡視學(xué)生一次，及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況
9、駐廠(chǎng)管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍，清查缺席情況
10、實(shí)習之初，駐廠(chǎng)管理老師巡查工廠(chǎng)四周環(huán)境，了解學(xué)生未來(lái)可能去的地方，以及四周的治安安全情況等
11、學(xué)校領(lǐng)導抽空視察實(shí)習學(xué)生，可以為學(xué)生實(shí)習鼓勁加油。
四、個(gè)人思考
1、xx職校學(xué)生的實(shí)習是該學(xué)生自愿申請還是強制要求全部必須參加?
我覺(jué)得作為職校的學(xué)生都應該參加實(shí)習，畢竟職校培養的就是未來(lái)生產(chǎn)一線(xiàn)的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠(chǎng)勞動(dòng)的磨練，消除他們不學(xué)無(wú)術(shù)的霸氣，家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生，更需要通過(guò)實(shí)習消除他們身上的“嬌氣”，培養他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習，并且規定每學(xué)期實(shí)習一個(gè)月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習。當然他們這么做之前必然需要做通家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持!
2、xx職校學(xué)生的培養目標是什么?
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品質(zhì)量是生命，對于我們xx職校來(lái)說(shuō)，什么是生命?或許目前生源是學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵，但是生源該如何逐步擴大?
第一，學(xué)校需要宣傳，讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我xx職校這所學(xué)校。
第二，打造學(xué)校的品牌，吸引學(xué)生來(lái)我校就讀。
第三，嚴把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
所以我覺(jué)得我們xx職校學(xué)生的培養目標也應該是培養成“合格”的中職畢業(yè)生。他首先是一名合格的勞動(dòng)者，然后才是合格的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。學(xué)校應該嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”輕易出廠(chǎng)。例如，考察不合格的學(xué)生可否不發(fā)畢業(yè)證，而是僅僅只發(fā)結業(yè)證?或者學(xué)業(yè)不合格的學(xué)生畢業(yè)后再回校補考，補考合格再發(fā)給他畢業(yè)證?
3、學(xué)生實(shí)習過(guò)程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校有什么應對措施?
讓學(xué)生這種無(wú)組織無(wú)紀律的行為付出更大的代價(jià)。
1)現金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中出現以上現象進(jìn)行現金處罰，(工廠(chǎng)扣工資是工廠(chǎng)的事情)遲到1小時(shí)內罰款5元，遲到1-2小時(shí)及以上罰款10元，超過(guò)2小時(shí)的遲到以曠工計算。一天之內曠工20元/次。用這些違紀罰款來(lái)獎勵守紀的優(yōu)秀實(shí)習學(xué)生。
2)取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習的資格。在一個(gè)月的實(shí)習之中，遲到5次、請假6次、曠工3次(或曠工超過(guò)3天)，只要達到以上三種情況之中任何一種的違紀者，取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習，全班實(shí)習時(shí)，該生的實(shí)習由自己家長(cháng)自行安排，未達到實(shí)習規定時(shí)間量，不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習時(shí)間該怎么安排?
1)第2學(xué)期每班安排5人見(jiàn)習，時(shí)間為2個(gè)星期。5人見(jiàn)習完之后再安排另外5人接替見(jiàn)習，讓見(jiàn)習崗位繼續保持使用。
2)第3、4學(xué)期，每學(xué)期實(shí)習1個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習，班主任駐廠(chǎng)管理(學(xué)生年齡必須達到16歲，如果個(gè)別未達到16歲的學(xué)生，則繼續留校學(xué)習，部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課)
3)第5學(xué)期，安排實(shí)習2個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習，班主任駐廠(chǎng)管理
4)第6學(xué)期，安排實(shí)習2-3個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習，班主任駐廠(chǎng)管理
技校學(xué)生個(gè)人總結5
珍貴的三年的技校生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我理論學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多，在焊接技術(shù)上面可有不小的收獲。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我讀進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始技校的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的'，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
我在三年的技校學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)習，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結，老師也對我也是非常的喜歡，參加多次比賽，在焊接專(zhuān)業(yè)中小有名氣，在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結果，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)那到了高級證書(shū)。 我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在這三年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身
也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲昙夹Ｉ�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。 總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，在這期間通過(guò)理論化，技術(shù)培養的學(xué)習，學(xué)到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專(zhuān)業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗。 加油。
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