學(xué)期個(gè)人工作總結 15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期個(gè)人工作總結 ，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期個(gè)人工作總結 1
由于我擔當的是初三班級的化學(xué)，同學(xué)面臨中考，所以本學(xué)期的工作特別緊急、勞碌，本學(xué)期個(gè)人工作總結。
作為化學(xué)老師，我敬重每一位同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學(xué)，我仔細備課，包括備同學(xué)、備教材、備課程標準，受尹校長(cháng)和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時(shí)我采納了導學(xué)案，導學(xué)案包括學(xué)習目標和學(xué)習過(guò)程，學(xué)習過(guò)程完全圍圍著(zhù)學(xué)習目標進(jìn)行，一般先提出問(wèn)題，讓同學(xué)帶著(zhù)問(wèn)題自學(xué)，5分鐘后請同學(xué)回答問(wèn)題，然后再點(diǎn)撥同學(xué)不會(huì )的地方，這一點(diǎn)有點(diǎn)“洋思”味道，但真正去了洋思中學(xué)學(xué)習之后，發(fā)覺(jué)自己的方法還有許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。對于同學(xué)的作業(yè)我做到了全批全改，并準時(shí)將作業(yè)中反饋出來(lái)的問(wèn)題講給同學(xué)。重視同學(xué)對基礎學(xué)問(wèn)的＇把握而不忙于趕課，做到了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳櫻復習階段重基礎，同時(shí)引導同學(xué)對前后學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納、比較，通過(guò)精選題目，使同學(xué)對所學(xué)學(xué)問(wèn)加以運用，做題的力量、速度都有明顯提高，工作總結《本學(xué)期個(gè)人工作總結》。
作為備課組長(cháng)，我還主動(dòng)將備課組的工作做好，制定本學(xué)期的教學(xué)方案，參與區教研室組織的'學(xué)科研討會(huì )，參與本教研組的教研活動(dòng)，組織集體備課，和徐老師一起研討教學(xué)方法等。
我還主動(dòng)參與學(xué)校組織的專(zhuān)家講座，從魏書(shū)生的報告中領(lǐng)悟到，作為老師，要守住自己安靜的心，踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。還聽(tīng)了很多老師的公開(kāi)課，受益匪淺，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學(xué)要有創(chuàng )新，李立蕓老師的英語(yǔ)復習課使我領(lǐng)悟到課堂上老師的引領(lǐng)多么重要，孫曉紅老師的課讓我明白讓同學(xué)自學(xué)時(shí)老師要有明確要求。
5月19—23號我有幸參與了洋思中學(xué)的“高效課堂—影子培訓”，從中收獲了許多，洋思的“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式看起來(lái)平淡，但實(shí)在、高效。學(xué)校各項管理精細、落實(shí)到位。洋思的課堂重視同學(xué)的學(xué)，老師的引領(lǐng)非常重要。因此，課堂上老師如何引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)學(xué)，這是上好一節課的關(guān)鍵。
雖然工作已不遺余力，盡職盡責，但感覺(jué)還有許多不足之處，我想，在今后的工作中，我將會(huì )不斷地學(xué)習，不斷地完善自己，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺。
學(xué)期個(gè)人工作總結
學(xué)期個(gè)人工作總結 2
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期期初我積極參與了系部組織的教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，聽(tīng)取了李艷老師的講課，從李老師的講課中我不斷汲取了她的經(jīng)驗和教學(xué)方法，為自己以后的教學(xué)工作打好了基礎。同時(shí)平時(shí)有機會(huì )我還積極聽(tīng)取其他教師的講課，利用課余時(shí)間去學(xué)校圖書(shū)館去學(xué)習，我想通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備...
二、積極承擔系部分配的各項教學(xué)工作
這個(gè)學(xué)期我主要承擔了10級營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的《促銷(xiāo)策劃與實(shí)施》和09級營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的《消費者心理學(xué)》這兩門(mén)課程，在教授這兩門(mén)課程的過(guò)程中，我發(fā)現《促銷(xiāo)策劃與實(shí)施》這門(mén)課程的可實(shí)踐性非常強，于是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找了很多最新的成功的促銷(xiāo)策劃案例，通過(guò)案例的講述來(lái)引導學(xué)生對理論知識進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)布置給學(xué)生一些可操作的促銷(xiāo)實(shí)訓，讓學(xué)生通過(guò)親自的動(dòng)手撰寫(xiě)來(lái)提高他們的操作能力。
而《消費者心理學(xué)》這門(mén)課程與《促銷(xiāo)策劃與實(shí)施》這門(mén)課程的性質(zhì)恰恰相反，這門(mén)課程同樣是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的核心課程，也是非常重要的，但是這門(mén)課程理論性很強。如果老師在上課的過(guò)程中，一味的給學(xué)生將一些理論的知識，往往會(huì )使學(xué)生喪失上課的勇氣，于是我就向之前帶過(guò)這門(mén)課程的孫老師進(jìn)行請教，通過(guò)孫老師的指點(diǎn)我轉變了這門(mén)課程的教授方法，通過(guò)查找一些有趣的案例，然后結合現實(shí)生活中實(shí)際的消費心理方面的例子，引導學(xué)生對這門(mén)課程產(chǎn)生興趣，進(jìn)而使學(xué)生提高學(xué)習的效率。但是不巧的是，在上了4個(gè)星期的課后，我又被分配去到沙盤(pán)對抗實(shí)訓這門(mén)課程，這門(mén)課程多我來(lái)說(shuō)講授并不是很難，但難的是就是如何讓學(xué)生聽(tīng)懂、參與進(jìn)去并且能夠進(jìn)行企業(yè)間的對抗。為了解決這樣的難題，我想了很好的辦法，那就是我在講理論的時(shí)候會(huì )留下來(lái)一些時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行親自的動(dòng)手操作，學(xué)生通過(guò)親自的動(dòng)手操作很容易將沙盤(pán)對抗實(shí)訓中的經(jīng)營(yíng)規則掌握，并且我每次也會(huì )給學(xué)生留下一些提問(wèn)的時(shí)間，等到學(xué)生的問(wèn)題都解決了以后，我才進(jìn)入下一環(huán)節內容的講授。我這樣的.一種教授方法受到了學(xué)生的歡迎，看到學(xué)生都學(xué)懂了，并且能夠經(jīng)營(yíng)公司，我感到非常的欣慰。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
在做好各項教學(xué)工作的同時(shí)，我嚴格遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)從學(xué)校的安排，按時(shí)上班，不遲到、不早退，沒(méi)有出現過(guò)一次教學(xué)事故。家里有事我也自己克服，不給系里添麻煩，沒(méi)有請過(guò)一次假。
四、在教學(xué)研究方面
銳意進(jìn)取，積極創(chuàng )新。在教學(xué)管理研究方面，積極總結教學(xué)管理經(jīng)驗，與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，加上對相關(guān)教學(xué)管理資料的閱讀和查找，今年參與了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》教材的編寫(xiě)，在教材的編寫(xiě)中針對營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的性質(zhì)、加上自己多年學(xué)習這門(mén)課程的經(jīng)驗，對這門(mén)課程的教學(xué)方法提出了獨到的建議。
總之，作為一名青年教師，我還有許多不足之處，但我相信，在以后的工作中，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，腳踏實(shí)地，勤奮工作，努力取得更大成績(jì)，繼續為我院的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)期個(gè)人工作總結 3
XX年上學(xué)期在忙碌中又將結束了。在這個(gè)學(xué)期里，我個(gè)人在工作和教學(xué)中提升了自己。
一、在教學(xué)方面的成長(cháng)
4月8日，我參加了市教研室組織的在橫店二校舉行的小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我認真學(xué)習了吳寧五校李倩倩老師的《模擬上課》展示，結合自己去年參加的市體育優(yōu)質(zhì)課比賽，對這個(gè)新的.事物有了比較全面的認識。通過(guò)觀(guān)摩了童豪和華馨兩位年輕才俊的課堂，結合省市教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一等獎獲獎?wù)吆徒萄惺亿w鑫芳老師的點(diǎn)評，讓我找到了自己在教學(xué)上的不足，為以后提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向。5月31日，我撰寫(xiě)的論文《合理運用形成性評價(jià)促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展》獲XX年?yáng)|陽(yáng)市考試與評價(jià)論文三等獎。
二、在工作能力方面的成長(cháng)
1、擔任學(xué)校體育教研組長(cháng)。4月11日成功舉行了校第二屆廣播操校園操比賽。4月12日，參加了南市中心學(xué)校舉行的廣播操校園操比賽，獲得了唯一的特等獎。這是學(xué)校重視和全體師生努力付出的成果。4月27日，我們在大聯(lián)中學(xué)田徑運動(dòng)場(chǎng)舉行了第九屆學(xué)生春季田徑運動(dòng)會(huì )，共有28人次打破21項學(xué)校記錄，成績(jì)可喜，為下學(xué)期的運動(dòng)員苗子訓練做好了選拔的準備。這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導、同事的支持和幫助，尤其是體育任課教師的鼎立協(xié)助，是大家團結合作的結果。
2、擔任五（3）班班主任。班主任工作是繁重的，也是瑣碎的。本學(xué)期在完成日常事務(wù)之外，對班級加大了管理力度。建立班級qq群，利用校訊通給家長(cháng)發(fā)送家教思想，與學(xué)生和家長(cháng)建立良好的溝通關(guān)系，使班級全面運轉起來(lái)。平時(shí)，加強與科任老師的溝通和協(xié)調，使學(xué)生能緊跟教學(xué)，爭取不掉隊。使班級的凝聚力得到了提升。
三、經(jīng)驗和不足
由于年輕，做事考慮得就欠周全，很多細節就考慮不到，在今后的工作中，一定提高自己的工作能力。
XX年6月17日
學(xué)期個(gè)人工作總結 4
海日生殘夜，江春入舊年。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光一晃而過(guò)，每到這個(gè)時(shí)候，按照貫例，都要向單位上交一份個(gè)人工作總結。不論是抄襲他人抑或是自己所寫(xiě)，宗旨一個(gè)：完成任務(wù)就行。很少能夠靜下心來(lái)對這學(xué)期個(gè)人的表現作一反思，認真的總結。
也許是工作的時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，年齡增長(cháng)了些，對一些問(wèn)題的處理上較以前冷靜了不少，惟獨讓自己感覺(jué)到心安理得的是那一顆熱衷于教育的心沒(méi)有改變，始終嚴格要求自己：近朱者赤，近墨者黑！
服從學(xué)校領(lǐng)導安排，與近幾年不同的是，今年代七年級語(yǔ)文。從開(kāi)學(xué)之初到本學(xué)期末就沒(méi)有停止過(guò)歇息的腳步，用了1個(gè)半月的時(shí)間撰寫(xiě)了一個(gè)課題實(shí)施方案，到現在雖不知結果如何，但至少在我看來(lái)，課題的研究已不是一個(gè)神秘不可攻破的.東西，它正如當代教育家錢(qián)夢(mèng)龍所言，只要大膽嘗試，就是一種積極進(jìn)取的精神。在網(wǎng)上曾經(jīng)看過(guò)他值80歲高齡還為學(xué)生興致勃勃的講了一節《睡美人》的公開(kāi)示范課，很受感動(dòng)。
接下來(lái)是學(xué)習本市“35x”新的教學(xué)策略，在班級內劃分6個(gè)學(xué)習小組，設有正組長(cháng)及輔助組長(cháng)，分工到位，責任明確，不是流于每次講公開(kāi)課現分臨時(shí)小組的“表演秀”，真正做到寓教于樂(lè )，讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，形成良好的學(xué)習氛圍。對學(xué)生還是以尊重為前提，一視同仁，因人施教。
在備課上，超前備課一周，從質(zhì)量上實(shí)效性上突破。經(jīng)常利用晚上時(shí)間到網(wǎng)上查閱教案或是教學(xué)設計，取他人之長(cháng)，補自己之短，在這一點(diǎn)上受到市、縣教研員的充分肯定。為了能夠提高自己的講課水平，抓住學(xué)生上課時(shí)候的興趣，在眾多同事、朋友的幫助、個(gè)人的努力之下，這學(xué)期學(xué)會(huì )了如何制作課件。
縣、市教研室來(lái)檢查我校，一如既往，能夠配合教研組帶頭講公開(kāi)示范課，對教育局組織的各項活動(dòng)都能積極響應并參加，例如首屆文化藝術(shù)節，給學(xué)生上網(wǎng)查朗讀資料，并指導；躍野賽，持之以恒的鍛煉，取得了不錯的成績(jì)，這也是對自己身體素質(zhì)的挑戰；在領(lǐng)導的推薦之下?lián)瘟吮拘５耐ㄓ崋T工作，積極投稿，反饋本校最新亮點(diǎn)信息；同時(shí)也在領(lǐng)導的大力支持和幫助之下準備在本校內成立校園文學(xué)社,現在已經(jīng)初步完成了文學(xué)社的籌備,等待明年的發(fā)動(dòng)宣傳及創(chuàng )辦社刊工作。
總之，本學(xué)期收獲甚豐，永遠保持一顆上進(jìn)的、年輕的心是我永遠的追求！做自己喜歡做的事，是我堅定不移的信念！
學(xué)期個(gè)人工作總結 5
9月，在滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活極度的憧憬下，從五湖四海的地方聚在了一起，上半學(xué)期班長(cháng)工作總結。來(lái)到了廣西工學(xué)院，構建了一個(gè)新的大家庭——機械工程系機自y074班，一同踏上了我們人生的另一段求學(xué)生涯。從剛進(jìn)大學(xué)的無(wú)知少年，到現在已經(jīng)有人叫我們一聲“學(xué)長(cháng)，學(xué)姐”。一轉眼就是一年半了。在過(guò)去的一年半中，對我們的國家來(lái)說(shuō)，那是個(gè)多災多難的年度，但對我們機自074班而言，那是一個(gè)豐收的季節，在這個(gè)季節里，我們收獲了許多，成長(cháng)了許多。
在過(guò)去的一年半里，我們班在院黨委，院團委領(lǐng)導下，在系領(lǐng)導、老師和班主任的帶領(lǐng)下，積極貫徹學(xué)院下達的各項工作和精神，在努力提到同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認真搞好學(xué)習，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現將班團工作匯報如下：
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
一個(gè)班級如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級是沒(méi)有發(fā)展潛能的。一方面，通過(guò)平時(shí)的班級活動(dòng)（包括文體、娛樂(lè )等活動(dòng)）來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，激發(fā)他們對生活的熱情。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，在團支部努力帶領(lǐng)下去爭取最好的成績(jì)來(lái)提高班級的熱情和獲獎率，讓同學(xué)們對我們的集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)上，本班同學(xué)認真遵守學(xué)校的規章制度，按規定作息。所以本班的課程出勤率很高，為良好的學(xué)風(fēng)打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自主學(xué)習”為方針，讓大家改掉高中時(shí)的填鴨式和題海戰術(shù)。，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，增強學(xué)習的能力，從而更能在短時(shí)間內適應新的環(huán)境，提高自我能力。在班委、團委的引帶下，在全班同學(xué)的共同努力。我們班英語(yǔ)四級通過(guò)率為27%，計算機一級通過(guò)率100%，區計算機通過(guò)人數為6人，全國二級通過(guò)人數為2人。在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，我們班的平均補考率為3、1%，重修率為0、08%。取得這些優(yōu)異的成績(jì)，都是團支部組織了一些很有意義的活動(dòng)有關(guān)，例如在本班開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流讓同學(xué)們更快的掌握自主學(xué)習的方法，提高學(xué)習效率。還有“一幫一”學(xué)習和“感恩教育”以及“讓夢(mèng)想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己的人生目標，勇于拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、班級活動(dòng)
從xx年9月到現在，在本班團支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動(dòng)，下面按造時(shí)間順序總結。
1、新生運動(dòng)會(huì )
新生運動(dòng)會(huì )是我們來(lái)到大學(xué)的第一集體活動(dòng)，在團支部的組織下和全班同學(xué)的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中有機械系07級運動(dòng)會(huì )團體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實(shí)心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調高第三名等。通過(guò)這次活動(dòng)，班級同學(xué)之間得到初步的了解，同時(shí)提高了班級凝聚力。
2、中秋節party
這是我們來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)中秋節，特別是有的同學(xué)一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，所以這是一個(gè)非常有意義的節日，在第一教學(xué)樓后面的草坪。同學(xué)們圍成一圈，各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽，同學(xué)們都紛紛站出來(lái)展現自己的歌喉，將節日的氣憤推向了高潮，過(guò)了一個(gè)難以忘記的中秋節。
3、22屆院運動(dòng)會(huì )
略
4、新生杯籃球比賽
新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項目，因為本班同學(xué)非常喜歡參加的比賽項目，因為本班同學(xué)非常喜歡打籃球，最后在隊員的努力拼搏下，在啦啦隊助威下，我們班女子籃球隊獲得了第二名，男子籃球隊獲得了第4名的好成績(jì)，從而增強了班級團結和班級凝聚力。同時(shí)讓更多的同孤兒參與到我們這個(gè)集體，充分肯定并且擁護這個(gè)集體，為班級的下一步工作做鋪墊。
5、軍訓
大一的軍訓并沒(méi)有放在開(kāi)學(xué)初，而且放在了期末，由于這一年里是廣西罕見(jiàn)的冷天氣，環(huán)境惡劣，但軍人般的意志讓我們堅持下來(lái)了，更為可喜的是，我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績(jì)。唱歌比賽第一名，軍體拳第三名，板報設計第一名，齊步、踏步第四名。這是我們人生中非常有意義的一件事，那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志，讓我們不懼以后遇見(jiàn)的難題與挑戰。
6、馬鹿山登山活動(dòng)
在班團委的組織下我們班于xx年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動(dòng)，讓大家感受大自然，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
7、班級乒乓球錦標賽、班級籃球友誼賽
在大一的時(shí)間里，學(xué)習的任務(wù)不是很重，所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進(jìn)行了乒乓球錦標賽，同時(shí)和計y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽，通過(guò)比賽我們的球技得到了提升，通過(guò)比賽我們獲得友誼。
8、“感恩教育”活動(dòng)
為了活躍班級，團結集體，同學(xué)們的相互了解提供一個(gè)環(huán)境，更重要的是培養同學(xué)們具有一顆寬容、善良、感恩的心，促進(jìn)同學(xué)們對生活的熱愛(ài)與珍惜，對身邊的同學(xué)和朋友的友善與諒解。
9、班級第一次野炊活動(dòng)
在習慣了學(xué)校生活的同時(shí)。同學(xué)們又期待大自然里感觸生活，所以班團委組織全班同學(xué)去柳州都樂(lè )巖進(jìn)行野炊活動(dòng)，活動(dòng)中大家各顯身手，積極參與，最終以完美結局告終。
10、金工實(shí)訓
說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)訓之前，同學(xué)們基本上對本專(zhuān)業(yè)是一無(wú)所知，所以在學(xué)院的金工實(shí)訓中心，我們接受了包括：數控車(chē)床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內的技能培訓，一個(gè)多月的金工實(shí)習增加了我們的動(dòng)手能力，把我們從書(shū)本中學(xué)到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶，也成為了我們大學(xué)生活中很有紀念價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)。
11、班級聯(lián)誼活動(dòng)
在大學(xué)生活，我們主要是培養自己適應社會(huì )的能力比如：交際能力，為此本班組織了一次和柳州醫專(zhuān)的班級一起的聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)中包括燒烤，爬山，做游戲，羽毛球比賽等，在兩班班團委的積極配合下，活動(dòng)得到了很大的成功。而且意義重大，通過(guò)這次活動(dòng)讓班上每一個(gè)同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，提高了同學(xué)們組織活動(dòng)的能力，豐富了大學(xué)課余活動(dòng)，同時(shí)也讓大家更深的.了解團結就是力量的真實(shí)含義。
12、“感恩的心”節目
為了迎09年畢業(yè)生晚會(huì )節目，我們班合唱感恩的心被選，大家積極配合，聽(tīng)從系學(xué)生會(huì )的安排為大四畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)送別，同時(shí)讓他們感受到母校對他們的栽培之恩，我們能力排練，提高節目的質(zhì)量，為畢業(yè)生晚會(huì )奉獻我們班的力量。
13、“我型我秀”晚會(huì )節目的排練與準備
迎接機械工程系07級舉辦的“我型我秀”文藝晚會(huì )，班團委積極組織同學(xué)們搞節目，本班一共出了四個(gè)節目：大合唱“感恩的心”，楊振龍、張萬(wàn)慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個(gè)街舞，有句話(huà)叫付出了就會(huì )有回報，其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎，“富士山下”獲得三等獎，并且班級獲得了組織獎，同學(xué)們的積極參與，讓我們班更加團結更進(jìn)一步。
14、機自074班與英語(yǔ)071狂歡之夜
在20xx年10月15日，在大學(xué)生活動(dòng)中心，我們機自y074班主辦，邀請英語(yǔ)071班的同學(xué)共同舉辦了機自y074班與英語(yǔ)071班狂歡之夜晚會(huì )。這個(gè)晚會(huì )是班長(cháng)、文藝委在聯(lián)系英語(yǔ)071班的班委共同商討，在達成一致后。立即行動(dòng)，兩個(gè)班的同學(xué)也是非常贊同，非常積極的配合各項準備工作，比如節目制作，主持人的帥選和培訓，晚會(huì )場(chǎng)地的設計與布置等，在大家共同的努力下，晚會(huì )如期在晚上7：30分開(kāi)始，現場(chǎng)氣氛異�；钴S，節目的質(zhì)量也是相當的高，大家一邊認識一邊看晚會(huì )。在這個(gè)以班級為主的晚會(huì )，大家都是很激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們班自己的晚會(huì )，其他班還沒(méi)有如此的行動(dòng)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)歷了比較大的活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握了舉辦晚會(huì )的細節和過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使班級團結空前之大，大家在活動(dòng)中互相暢談自己的人生，增強了交際能力和社會(huì )實(shí)踐能力，更加給班級同學(xué)充滿(mǎn)對本班的榮譽(yù)感和自豪感，讓班級凝聚力進(jìn)一步增強。
15、青協(xié)志愿者活動(dòng)
當代大學(xué)生的素質(zhì)備受外界質(zhì)疑，為了提高本班同學(xué)的思想道德素質(zhì)，增加同學(xué)們回報社會(huì )的思想與信念，本班同學(xué)在本班團支部的組織與帶領(lǐng)下，全班46名青協(xié)志愿者，一共去了圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)10次，去第一教學(xué)樓義務(wù)打掃一次，去老人康樂(lè )園看望和關(guān)心老人2次，并帶有慰問(wèn)品，讓老人實(shí)實(shí)在在的感受社會(huì )對老人的關(guān)懷，在土建系的一名同學(xué)患白血病，在這危及時(shí)刻，同學(xué)們自覺(jué)的組織起來(lái)，慷慨解囊，共捐了483.6元，共同祝福這位同學(xué)早日康復，除此之外。
在學(xué)弟學(xué)妹剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我們班組織了全班同學(xué)去迎接他們，讓他們感受到學(xué)院對他們的重視，全班46名青協(xié)志愿者在過(guò)去的義務(wù)勞動(dòng)累加累計1500小時(shí)，通過(guò)在這些義務(wù)勞動(dòng)，增加全班同學(xué)的思想道德水平，提升自我。
三、班級基本工作
在這一年班半中，我們除了積極配合學(xué)校的各項工作，同時(shí)加強了班級基本建設，主要包括以下幾個(gè)基本工作：
1、建立班級宣傳欄、班級博客、相冊、宣傳欄
在班級建設中，重視文化方面的建設，文化中班級管理的潛在控制中心，良好的班級文化建設，有利于同學(xué)們的正確發(fā)展和提高同學(xué)們各方面素質(zhì)，主要從兩方面入手：
1、建立班級宣傳欄
2、宣傳欄宣布本班的班級工作，班級精神，公布班級歷來(lái)所獲榮譽(yù)，優(yōu)秀同學(xué)等，讓班級工作更加透明化讓同學(xué)們更加了解關(guān)心班級，促進(jìn)班級的穩定發(fā)展。
轉眼間，一學(xué)期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時(shí)的恐慌到現在此刻回顧總結這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅，感覺(jué)自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進(jìn)步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長(cháng)。自己總嘗試著(zhù)盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀！
回顧總結本學(xué)期的工作，將從工作、活動(dòng)、會(huì )議、其余等四方面講述：
一、工作
1、組織協(xié)調各班委的工作，每周定期或不定期召開(kāi)班委會(huì )議本學(xué)期前段時(shí)間定期召開(kāi)會(huì )議，后段時(shí)間不定期召開(kāi)。主要為總結近段時(shí)間的事情以及存在的問(wèn)題和安排未來(lái)兩周的工作及應注意的事項。
2、組織召開(kāi)班會(huì )本學(xué)期組織全班同學(xué)開(kāi)了班會(huì )，包括一次主題班會(huì )。
�、�、班會(huì )主要是針對班級日常生活中存在的問(wèn)題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級活動(dòng)
�、�、策劃并主持召開(kāi)主題班會(huì )——我的未來(lái)我做主。
3、制作20xx—20xx年年度掛科成績(jì)統計表上交輔導員。
4、通知并組織貧困生建檔，完善自己的網(wǎng)上信息資料。
5、關(guān)于獎學(xué)金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協(xié)助輔導員。
6、關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評定下達通知關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評定的相關(guān)事宜，組織同學(xué)們填好相關(guān)信息，并統計整理資料。
7、通知同學(xué)們辦理火車(chē)優(yōu)惠券補辦及充值等相關(guān)事宜。
二、活動(dòng)
1、農家樂(lè )旨在加強班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的交流、
2、主題班會(huì )——我的未來(lái)我做主旨在幫助同學(xué)們了解自己專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個(gè)給同學(xué)們自我展示的舞臺。
3、院運動(dòng)會(huì )鼓勵同學(xué)們積極參與，并組織同學(xué)們觀(guān)看。
三、會(huì )議積極準時(shí)參加會(huì )議，并及時(shí)傳達會(huì )議精神
1、加強同輔導員的聯(lián)系，加強班級的日常管理。
2、經(jīng)管系團總支學(xué)生會(huì )全體會(huì )議。
3、xx、xx級會(huì )議。
4、經(jīng)管系教學(xué)管理會(huì )議，反映教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題
5、經(jīng)管系會(huì )議。
四、其余
1、及時(shí)向輔導員、學(xué)院反映各種情況。
2、及時(shí)全面傳達學(xué)院各項政策，認真完成各項工作。
3、加強同任課老師的聯(lián)系，協(xié)助維護課堂紀律。
4、鼓勵同學(xué)們參加學(xué)院的活動(dòng)，參加院系的選舉。
以上是我對自己本學(xué)期的工作總結，感覺(jué)充實(shí)、學(xué)到了很多。工作中還存在要改進(jìn)的地方。作為一名班長(cháng)，我會(huì )竭誠為大家服務(wù)，我始終相信沒(méi)有最好，只有更好！在以后的工作中，我會(huì )改進(jìn)工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長(cháng)！
學(xué)期個(gè)人工作總結 6
過(guò)去一年中，我們信息112班在團支部、班委會(huì )的領(lǐng)導下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、團體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jì)�，F匯報如下，望考察并批準。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團結向上的團體。班委會(huì )爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班團體服務(wù)的職責心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：
一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議，例如學(xué)習三個(gè)代表等。
二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導員教師匯報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。
在班風(fēng)建設上，我們擬訂了班訓：“贊美團體，欣賞個(gè)人。立身謹慎，為學(xué)嚴肅�！痹诎l(fā)揚團體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽、社會(huì )工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)涌現出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數學(xué)競賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班構成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次團體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習之余能夠有更多的'接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的提高。所有的同學(xué)都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時(shí)還請外班的同學(xué)一齊開(kāi)展班級友誼賽，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強同學(xué)們的團體主義感和班級的向心力。
在過(guò)去的一年中，我們全班三十名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們必須會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)!
學(xué)期個(gè)人工作總結 7
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里,我學(xué)習認真刻苦，能遵守學(xué)校的各項規章制度，在學(xué)習上能養成自主學(xué)習的方式，制定了自主學(xué)習的計劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習活動(dòng)，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習信息與學(xué)習方法，堅持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅持每天進(jìn)行自學(xué)，半學(xué)期來(lái)不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來(lái)沒(méi)有間斷，有時(shí)學(xué)習累了一天，晚上確實(shí)不想看書(shū)，但這時(shí)我會(huì )不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭中，戰勝自己懶惰的心理，使自己堅定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺(jué)地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我認識到個(gè)人學(xué)習就是學(xué)習進(jìn)步的前提，當遇到休息和學(xué)習相沖突時(shí)，我會(huì )及時(shí)地調整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時(shí)間，做到休息、學(xué)習兩不誤。為了更好的參與學(xué)習，我努力學(xué)習電腦技術(shù)，查閱電腦書(shū)籍，并在短時(shí)間內學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習資料，進(jìn)入bbs論壇參加討論，對不懂的問(wèn)題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教，并做好上網(wǎng)學(xué)習記錄，獲取了更多的學(xué)習信息。知識是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習中，我將把學(xué)到的知識和自己的能力兩者有機結合起來(lái)，并靈活的運用到學(xué)習 當中，全面提高學(xué)習水平。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。 一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已 經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的'東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。三、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。因為我從小到大都不會(huì )游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)同學(xué)的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會(huì )。其次，我們每天都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。 縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí) 候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)： （1） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節；（2） 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；（3） 在老師布置作業(yè)2天內必須完成，當然論文除外了；（4） 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)
打磕睡的情況；總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)期個(gè)人工作總結 8
一、學(xué)生方面的情況：
�。ㄒ唬┱J知水平：七年級學(xué)生知識面狹窄，思維能力和表達能力較差，不懂得比較、分析、歸納等方法。這都對政史課的教學(xué)帶來(lái)了不小的困難。
�。ǘ⿲W(xué)習態(tài)度：部分學(xué)生對思品、歷史課的學(xué)習不重視。上進(jìn)心不強、課堂上少數學(xué)生不能主動(dòng)參與探究活動(dòng)、學(xué)習方法單一，課后不能鞏固掌握基本學(xué)習內容，甚至有抄襲作業(yè)的現象。
�。ㄈ┱n堂表現：大多數學(xué)生課堂表現積極、活躍，能主動(dòng)參與學(xué)習、交流，能有效配合老師的教學(xué)。
�。ㄋ模┛荚嚽闆r分析：
1、試題分析：歷史試題命題范圍較廣，重點(diǎn)突出，難易適中，注重了對學(xué)生知識和能力的考查。思品課試卷，填空題較為簡(jiǎn)單，但材料題題型較為靈活，重點(diǎn)考查了學(xué)生對具體問(wèn)題的分析和表達能力，體現了教材對學(xué)生的能力要求。
2、成績(jì)分析：本次考試，七（3）班歷史課成績(jì)較之期中考試提高的幅度較大。特別是歷史課成績(jì)合格率達到92.7%，優(yōu)秀率達到75.7%，各項指標均高于平行班。思品課成績(jì)較之期中考試有明顯提升，略好于平行班。
3、問(wèn)題分析：歷史試卷中，學(xué)生對28題和29題完成不好，失分較多，原因是本人對“絲綢之路”和“三國鼎立”兩目?jì)热萦柧毑粔�，過(guò)高估計了學(xué)生的掌握情況，使個(gè)別學(xué)生發(fā)揮失常。比如，就“三國鼎立局面是在哪一次戰役后奠定的？”個(gè)別學(xué)生回答是“長(cháng)平之戰”，說(shuō)明這些學(xué)生對歷史發(fā)展的前后順序還沒(méi)有真正搞清楚。思品試卷中，失誤主要出現在“材料分析題”上，由于學(xué)生的閱讀、思考能力較差，部分學(xué)生不能按照題目要求答題或者脫離課本內容進(jìn)行回答，觀(guān)點(diǎn)的表述過(guò)于膚淺、甚至出現錯誤。
二、個(gè)人教學(xué)方面的情況：
1、備課周到細致，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)為上好每一堂課，堅持做到課前備課，認真鉆研教材、教參，把握好每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對重點(diǎn)內容和各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納、概括和總結，給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習思路。此外，還通過(guò)查閱資料，補充課本內容，增加歷史知識的`完整性和趣味性。
2、上課清晰化，條理化，準確化。
在課堂教學(xué)中，環(huán)節力求做到清晰化，條理化，知識內容做到準確化，，講解做到線(xiàn)索清晰、層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到有效提高。3、輔導面向全體，關(guān)注個(gè)別
這一階段，特別是后半學(xué)期，本人加強了對學(xué)困生的教育和感化，課前多談話(huà)，溝通感情，課堂上我“微笑交流”并給他們自我展示的機會(huì )，使他們在感受成功喜悅的同時(shí)產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。我在教學(xué)方法上的改變更多的改變了學(xué)生對政史課的態(tài)度和學(xué)習狀態(tài)。使學(xué)生對政史課的親近感更強了。本次考試中，部分學(xué)生如，王海濤、周寶寶、宋龍龍等進(jìn)步都非常明顯。
三、本人在教學(xué)中的收獲和存在的問(wèn)題
通過(guò)高效課堂教學(xué)理論的學(xué)習和培訓，本人在教學(xué)理念、教學(xué)方法上已經(jīng)有了一個(gè)大的轉變和提升，并開(kāi)始了學(xué)習和運用，在教學(xué)中取得了較好的效果。但這只是小試牛刀，到目前還沒(méi)有完全掌握高效課堂教學(xué)模式。在具體問(wèn)題上還有一些困難和疑惑，還需要進(jìn)一步學(xué)習和探討。
四、今后的打算：
今后，將從轉變學(xué)生思想入手，增強這兩門(mén)課對學(xué)生的影響力和吸引力，精心設計課堂教學(xué)，努力打造高效課堂，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，夯實(shí)基礎，不斷培養學(xué)生對知識的綜合應用能力，不遺余力的提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
學(xué)期個(gè)人工作總結 9
時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結束。在這一學(xué)期中，我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F主要做如下幾項工作評價(jià)：
一、與幼兒的情感交流方面
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛(ài)并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無(wú)論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹(shù)立自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺(jué)的到。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
二、常規方面
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著(zhù)家庭中的不一樣習慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規培養好，教學(xué)才會(huì )有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的.形式教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺(jué);午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營(yíng)養價(jià)值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養幼兒取放玩具常規：不爭搶?zhuān)浑S意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構成了良好的生活習慣和學(xué)習常規。
三、教學(xué)方面
針對小班幼兒心理情景，我們開(kāi)展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，以穩定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的進(jìn)取性和創(chuàng )造性思維，培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、語(yǔ)言區、閱讀區等區域，并不斷豐富材料。參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我進(jìn)取制作了不少適合小班幼兒操作的區域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，取得了不錯的效果。
學(xué)期個(gè)人工作總結 10
一、安全工作方面
1、制訂幼兒園、班級安全計劃，層層簽訂安全責任書(shū)
2、加強防溺水專(zhuān)項安全工作，增強交通安全意識、提高自我保護能力
3、加強開(kāi)學(xué)初安全教育安全教育周（月）宣傳活動(dòng)
4、全體安全工作會(huì )議，開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治行動(dòng)
5、四月份開(kāi)展消防及地震安全疏散演練活動(dòng)，加強防溺水專(zhuān)項安全工作，增強交通安全意識、提高自我保護能力、做好清明節放假安全工作
6、整理安全資料、檔案
7、配合衛生院做好幼兒防疫補種漏種的'統計工作
8、迎接期初常規檢查工作
9、食堂人員及一名副園長(cháng)參加食堂安全培訓
10、認真做好園安全衛生工作，加強晨檢制度，杜絕各項安全隱患。
二、園務(wù)活動(dòng)
1、本園根據園實(shí)際合理安排各項培訓，具體培訓如下：參加疾控中心幼托機構食堂食品安全知識培訓、參加菌柄小學(xué)鎮教育信息員報道會(huì )議、參加鎮四項督導事業(yè)統計工作布置會(huì )、到源深幼兒園參加開(kāi)放觀(guān)摩研討活動(dòng)、參加安海幼兒園園本課程專(zhuān)題研討活動(dòng)等。
2、認真完成學(xué)園各項統計任務(wù)，如督導評估基礎數據、外來(lái)人口文化戶(hù)口冊、疫苗補種統計等
3、積極參加教委辦舉辦的各項活動(dòng)比賽，如向前走杯幼兒繪畫(huà)手工比賽、幼兒卡拉OK賽等
4、積極收集園各類(lèi)材料做好歸檔整理工作
三、家長(cháng)工作
1、期初與各班家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
2、教師繼續做好幼兒家長(cháng)的溝通交流工作，對缺勤幼兒及時(shí)做好電訪(fǎng)工作，對病假幼兒做好電訪(fǎng)追蹤。
學(xué)期個(gè)人工作總結 11
__光陰似箭，轉眼間又一學(xué)期過(guò)去了。此時(shí)此刻，我既想感嘆時(shí)光的荏苒，又禁不住對這一學(xué)期所走過(guò)的路感慨萬(wàn)千。下面就本學(xué)期我在工作、學(xué)習、生活中的失與得做一盤(pán)點(diǎn)，也算是為本學(xué)期畫(huà)一個(gè)并不完美的句號。一、用心鉆研教材，備好每一節課。作為一名新教師，我一直認為每一節語(yǔ)文課都是鍛煉自己的很好機會(huì )。只有在課堂上，才能捕捉到每一個(gè)有價(jià)值的信息，才能真正地了解學(xué)生，并根據學(xué)生的實(shí)際反應不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。因此，在教學(xué)中，我抓住了備課、上課、作業(yè)這三個(gè)環(huán)節，選擇恰當的教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。為了備好課，我常常熬到深夜，反復斟酌，認真研究。為了收到良好的教學(xué)效果，我還精心制作課件，我自制的課件受到領(lǐng)導、老師們的好評。對于備課筆記，我總能認真對待，用心設計，認真書(shū)寫(xiě)，及時(shí)小結。
為了自己的.教學(xué)，我每天都利用晚上回家的時(shí)間堅持備課，保質(zhì)保量的為落實(shí)有效的課堂教學(xué)奠下基礎。上課時(shí)，我注意培養學(xué)生的學(xué)習能力，創(chuàng )設寬松、愉快的學(xué)習氣氛，讓每個(gè)孩子都在課堂上積極主動(dòng)的發(fā)展，真正的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。我還在課后作業(yè)上下了大功夫，課后作業(yè)設計有重點(diǎn)，有針對性，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。作業(yè)批改講求實(shí)效，及時(shí)了解反饋情況，適當地調整教法，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)中，我不但在實(shí)踐中處處加強鍛煉，積累經(jīng)驗，還積極向領(lǐng)導、老師們請教。課余時(shí)間，我大量翻閱教育教學(xué)方面的書(shū)刊、雜志，開(kāi)拓眼界，更新觀(guān)念。在工作中我在注意及時(shí)積累經(jīng)驗，積極參加征文和論文的撰寫(xiě)。二、積極參與課改，在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”中進(jìn)行探究性學(xué)習的思考。作為新課程改革的參與者，我深知自己任重而道遠。本學(xué)期里，我班在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中繼續進(jìn)行探究性學(xué)習的研究，研究課題涉及了各個(gè)方面。學(xué)期初始，根據寒假特點(diǎn)，我們進(jìn)行了春節民俗的探究，并在此基礎上分小組進(jìn)行了“走進(jìn)民間藝術(shù)剪紙”的研究。五一期間我們探究的是“你身邊的人是怎樣過(guò)五一節的”，春游的時(shí)候我們又對路上見(jiàn)到的垃圾箱進(jìn)行了探究，最近我們還準備進(jìn)行“走進(jìn)民間藝術(shù)對聯(lián)”的探究課題經(jīng)過(guò)這一系列的探究活動(dòng)，學(xué)生們的探究能力、合作能力、分析能力都得到了極大的提高。除了積極鉆研教學(xué)，我還參加了市南區綜合實(shí)踐核心組成員的培訓班，并作為積極分子多次在研討中發(fā)言，受到老師們的一致好評三、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)。
擔任班主任工作以來(lái)，我注意從德、智、體、美、勞等各方面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，將德育教育滲透在整個(gè)教育教學(xué)體系中，重視學(xué)生日常生活中表現的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。在教育中，我注意培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)和良好的行為習慣，有意識地觸動(dòng)全班學(xué)生的集體榮譽(yù)神經(jīng)，表?yè)P為集體爭得榮譽(yù)的學(xué)生，形成濃厚的集體輿論，使班級群體相依關(guān)系建構達到較高層次，向班級核心靠攏。本班在學(xué)校的各項活動(dòng)中均有出色的表現，連續獲得多次小紳士班的榮譽(yù)。對于學(xué)習差、紀律差的學(xué)生，我仍采取正面教育為主的方法。首先從思想上入手，以階段性談心，隨機性教育等他們樂(lè )于接受的方式，幫助他端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，積極主動(dòng)的投入到學(xué)習中去。在日常教學(xué)中，注意他們的學(xué)習情緒，適時(shí)、適當的給予表?yè)P，樹(shù)立他們的信心，并利用課余時(shí)間為落后生補課，使他們能趕上其他同學(xué)的學(xué)習步伐。另外，為了進(jìn)一步做好班主任工作我特別加強了與家長(cháng)的合作，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。不管時(shí)間，只要學(xué)生出現了這樣那樣的問(wèn)題，我都會(huì )與家長(cháng)交流、溝通，共同商議�？傊�，本學(xué)期中我雖然取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，但是還遠遠不夠，下學(xué)期里我一定要戒驕戒躁，虛心學(xué)習，爭取早日成為一名合格并且優(yōu)秀的教師！
學(xué)期個(gè)人工作總結 12
�。�1）家訪(fǎng)工作：
我們班級老師于九月份開(kāi)始了家訪(fǎng)工作，在家訪(fǎng)工作前根據幼兒的家庭住址，合理規劃路線(xiàn)，班級老師做好分工，一名老師負責和幼兒父母溝通，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況，兩名老師做好與幼兒的互動(dòng)工作，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準備利，用兩天時(shí)間完成全班幼兒的家訪(fǎng)工作，在家訪(fǎng)中及時(shí)留存照片，留下印記。
�。�2）班級幼兒基本情況分析：
我們班這學(xué)期共有26名幼兒，14名女生，12名男生，男女比例相當。其中22名幼兒曾接觸過(guò)幼兒園或早教機構，他們適應情況較好，還有4名幼兒第一次離開(kāi)家庭，進(jìn)入到幼兒園大集體中，個(gè)別幼兒哭鬧現象較為嚴重，比如李明奕、梁宸熙、霍宥寧、劉沐宸。我們班的老師用愛(ài)心、細心、耐心真誠地對待每一名幼兒，讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛(ài)，允許他們帶自己喜歡的東西來(lái)幼兒園，他們很快就適應幼兒園的生活，喜歡上幼兒園。適應期過(guò)后，孩子們自由散漫的個(gè)性也暴露出來(lái)了，比如就餐時(shí)手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會(huì )坐小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況，我們三位老通過(guò)開(kāi)班會(huì )討論，三位老師統一規則、嚴格要求每名幼兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，幼兒的班級常規逐漸建立起來(lái)。大部分幼兒的生活自理能力較弱，在家里習慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，針對這種情況，我們一方面利用集體活動(dòng)《我會(huì )穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》，同時(shí)在幼兒就餐時(shí)輕聲提醒幼兒來(lái)培養幼兒良好的飲食習慣。通過(guò)《送玩具回家》《一起看，真快樂(lè )》《我想和你一起玩》等來(lái)培養幼兒良好的行為習慣。利用周五下午的整理活動(dòng)教幼兒擦椅子、練習疊衣服來(lái)培養幼兒的自我服務(wù)意識。
�。�3）教育教育工作：
這學(xué)期我擔任的語(yǔ)言組的教學(xué)工作，按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教育教學(xué)工作這學(xué)期嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護幼兒，沒(méi)有出現體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教，積極備課，準備教具、學(xué)具和課件資料，按時(shí)上交各種材料，并積極參加幼兒園組織的各項培訓活動(dòng)，積極撰寫(xiě)培訓反思，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng )的文章，同時(shí)根據幼兒的年齡特點(diǎn)，提供教具，供幼兒操作，幼兒在動(dòng)手操作中獲得知識。
�。�4）環(huán)境創(chuàng )設方面：
陳鶴琴先生提到：“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境�！蔽覀儼嗉壚蠋熞沧⒅丨h(huán)境對孩子的影響，十月份幼兒入園時(shí)，班級里只有桌子、椅子、柜子、床和一些簡(jiǎn)單的.區域材料，我們在班級里設置六個(gè)區角，完成區域后墻的布置工作、設計制作了家園聯(lián)系欄、幼兒作品框、根據季節特點(diǎn)，更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”，制作了24節氣以及班級的6S，平常填充區域材料，
�。�5）安全工作：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，一方面在家長(cháng)會(huì )提出要求，請家長(cháng)在家檢查幼兒的口袋，不帶零食和危險的物品來(lái)幼兒園。同時(shí)我們在幼兒入園時(shí)也檢查他們身上是否有危險物品，活動(dòng)室里不擺放危險物品，戶(hù)外活動(dòng)錢(qián)檢查器械，經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患，同時(shí)我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子，不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進(jìn)行消防安全演練，教給幼兒保護自己的方法。
�。�6）家園共育：
主要通過(guò)微信與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流。及時(shí)肯定幼兒的點(diǎn)滴成長(cháng)和進(jìn)步，反饋幼兒在園表現情況，幫助家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現，同時(shí)也積極詢(xún)問(wèn)幼兒在家表現情況，逐步消除老師與家長(cháng)之間的陌生感，樹(shù)立信任。同時(shí)用照片及時(shí)記錄下幼兒的在園時(shí)光，將其發(fā)在班級QQ群里，幫助家長(cháng)切實(shí)感受幼兒在幼兒園的生活，留下幼兒成長(cháng)的痕跡。
除此之外，我們完成幼兒學(xué)籍的錄入工作，下面說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期工作中存在的不足以及下學(xué)期的規劃：
1、針對體能測試時(shí)個(gè)別幼兒走平衡木，上下樓梯中存在的問(wèn)題，下學(xué)期中增加晨練寶寶的評比工作，鼓勵幼兒按時(shí)入園，積極參加晨練，增強體質(zhì)，進(jìn)一步提高出勤率
2、在這次的集團園檢查中，我們也發(fā)現了區域材料填充的不足之處，在下學(xué)期的工作中，我們將深層次挖掘區域材料，注重材料的分層次投放，投放符合本班幼兒的區域材料，及時(shí)留存幼兒區域活動(dòng)中的過(guò)程資料，并及時(shí)做好區角觀(guān)察和個(gè)案觀(guān)察工作，做到在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，以問(wèn)題為支撐，做好班級區域材料的填充工作，真正做到因材施教，促進(jìn)幼兒的個(gè)性化發(fā)展；
3、在月末讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，家長(cháng)初次接觸這種形式的活動(dòng)，部分家長(cháng)和幼兒的表演不盡如人意，在下學(xué)期的活動(dòng)中，提前做好規劃，為家長(cháng)和幼兒提供充足的準備時(shí)間，并讓家長(cháng)及時(shí)反饋表演的情況，加以改進(jìn)，促進(jìn)幼兒表演能力的提升，以及養成良好的讀書(shū)習慣。
4、班級老師方面，多為新畢業(yè)的老師，對于帶班、環(huán)創(chuàng )方面的理解不甚到位，在問(wèn)題中不斷改進(jìn)，重新規劃主題墻，在下學(xué)期工作中，也將進(jìn)一步通過(guò)班會(huì )交流的方式，明確教師的崗位職責，規劃好班級各項工作，班級老師及時(shí)溝通，相互配合，做到班級活動(dòng)有序進(jìn)行，幼兒快樂(lè )成長(cháng)！
學(xué)期個(gè)人工作總結 13
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，完成園里布置的各項任務(wù)�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從兩個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、本學(xué)期的工作收獲
愛(ài)玩是幼兒的天性，游戲是玩樂(lè )的載體。在盛行“自主游戲”的熱潮中，如何使幼兒有意義的進(jìn)行游戲是教師的職責，在上個(gè)學(xué)期的新教師入職培訓上，通過(guò)觀(guān)察三幼的半日活動(dòng)，了解了她們的游戲活動(dòng)，也在寒假期間閱讀了關(guān)于幼兒游戲的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)觀(guān)察、思考在本學(xué)期與大班教師商量游戲的新改變。通過(guò)確立游戲主題進(jìn)行活動(dòng)，主題的固定不表示幼兒創(chuàng )造性的減少。通過(guò)半學(xué)期的觀(guān)察與引導，幼兒明顯表現出在游戲時(shí)的注意力不會(huì )轉移去進(jìn)行其他內容，搭建技術(shù)也在不斷的發(fā)現與反思中進(jìn)步，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的分享，發(fā)現實(shí)踐意義不大，在本學(xué)期中嘗試了現場(chǎng)游戲分享加視頻播放，幼兒能立刻發(fā)現問(wèn)題并馬上動(dòng)手操作，在一定程度上減少了時(shí)間上的等待，也在今年的玉屏學(xué)習中觀(guān)察到不是每組幼兒都要分享，而是可以選擇自己喜歡的形式，如一組分享，一組畫(huà)游戲故事。即尊重了幼兒的選擇也達到了一個(gè)反思的目的減少了幼兒的過(guò)多等待。
主題墻的呈現形式也比上學(xué)期更為清晰，有意識的去觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)，在逐漸的以幼兒趕興趣的內容來(lái)呈現劃分的板塊也更加清晰、連貫。減少了教師的過(guò)多裝飾，讓孩子成為環(huán)境的主人。
在教育教學(xué)方面，通過(guò)張園長(cháng)制定的無(wú)效或有效提問(wèn)表格，讓我更加有目的的去聽(tīng)課，也在聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，讓我在自己的教學(xué)活動(dòng)中減少這樣的問(wèn)題形式，通過(guò)多次觀(guān)看陳老師的教學(xué)活動(dòng)，我也在平常的.集體教學(xué)中把問(wèn)題連貫起來(lái)，減少我的話(huà)語(yǔ)，多給幼兒思考的時(shí)間。
二、下一步工作改進(jìn)
通過(guò)外出學(xué)習與自己在工作中的實(shí)踐結果發(fā)現游戲材料的不豐富會(huì )阻礙幼兒游戲的創(chuàng )造性，那么下學(xué)期可以多多提供材料給幼兒操作，在班級區域中可以嘗試參照建構游戲進(jìn)行主題限定，有目的的引導幼兒，而不是像本學(xué)期一樣放手讓幼兒操作但是缺沒(méi)有實(shí)際的意義。
主題墻的內容呈現可以不再僅僅參照課程來(lái)做，可以根據幼兒普片存在的問(wèn)題進(jìn)行呈現或者幼兒趕興趣的內容。
以上是我對本學(xué)期工作的總結，本學(xué)期的收獲不多，但也是使我進(jìn)步的一個(gè)小小助推器，通過(guò)這學(xué)期的總結、反思讓我明確了下個(gè)學(xué)期的工作目標。
學(xué)期個(gè)人工作總結 14
本學(xué)期本人主要擔任七年級（1）班數學(xué)教學(xué)工作和八年級（1）班物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我本著(zhù)教書(shū)育人的信念，全面貫徹黨的教育方針政策，依法執教，努力做好本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量�，F將這一年來(lái)的工作述職如下現就一學(xué)期以來(lái)工作做如下總結。
一．思想政治方面
我積極參加政治學(xué)習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養。深知教書(shū)育人，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風(fēng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。工作積極主動(dòng)，顧全大局。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。
二．教學(xué)方面
1.認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)和考點(diǎn)，歸納整理在課本或練習冊上。
2.利用好課堂40分鐘的效益，注重課堂教學(xué)效果。針對初一年級學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在這一學(xué)期，我根據教學(xué)內容的實(shí)際，想方設法創(chuàng )設情境，如家里種地、商店進(jìn)貨售貨等，學(xué)生一上課就感興趣，每節課都有新鮮感。新課標倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流的機會(huì )，讓他們討論、思考、交流。
3.在作業(yè)練習中，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。一是預習，先對學(xué)生講清楚預習的重要性及意義，并把預習做為常規作業(yè)進(jìn)行檢查；二是抓書(shū)寫(xiě)格式，做作業(yè)之前就先把作業(yè)的要求講清楚，對于不合規范的令其重做，做的好的讓其他學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習；三是重視培養學(xué)生的自主學(xué)習意識，在布置作業(yè)時(shí)，除了有都要做的硬性作業(yè)外，還有可作可不做自由選做的軟性作業(yè)。對于作業(yè)及時(shí)給予講評，根據情況給予等級評價(jià)和表?yè)P批評。同時(shí)把在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4.虛心請教其他老師。在備課時(shí)積極征求有經(jīng)驗老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，本學(xué)期根據學(xué)校領(lǐng)導在開(kāi)學(xué)初的要求，共聽(tīng)課32節。并在其他老師聽(tīng)課后，積極征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
5.做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的`需求。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣，提高他們的信心。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們學(xué)習的技能。
6.利用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率
教學(xué)中，我不但利用好學(xué)校安排的每周兩節多媒體教學(xué)課，還利用多功能廳空閑的時(shí)候去上課。在課堂教學(xué)中，根據教學(xué)內容恰當地運用計算機多媒體教學(xué)，為學(xué)生提拱更為廣闊的活動(dòng)時(shí)間和空間，提拱更為豐富的學(xué)習資源。
三．兼職工作
本學(xué)期我還擔任了團總支副書(shū)記，主要負責團總支活動(dòng)具體工作如下：
1．完善團組織內部管理，加強團組織在學(xué)生中的表率作用，強化了班子配備，加強了對團干部的培養；認真組織好團課活動(dòng)，并認真做好新團員的發(fā)展工作。
2．充分學(xué)生會(huì )組織加強學(xué)生自我管理。加強了“三崗”：紀律監督崗、衛生監督崗、食堂值勤崗的督促工作，并協(xié)助政教處搞好紀律、衛生和學(xué)生行為習慣的工作。
3．做好愛(ài)衛生會(huì )工作。一學(xué)期以來(lái)，堅持做好每周一的大掃除檢查評比，并本著(zhù)公平公正的原則，對愛(ài)衛生會(huì )檢查大掃除的制度進(jìn)行了改革，實(shí)行扣分制。
4．利用校園廣播和宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期因一些原因導致校園廣播一段時(shí)間沒(méi)有開(kāi)播,但正常開(kāi)播的時(shí)候我們都是認真去做好。結合宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行下面思想教育引導和安全教育。
5．做好信息報送工作。做為學(xué)校的信息報送員,我及時(shí)把我校的活動(dòng)以信息的形式報送給教育局,努力把我校的外宣工作做好。
四、存在的問(wèn)題：
�。�、教學(xué)方法單一，每個(gè)學(xué)生的能力發(fā)展不平衡。
2、有待于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、后進(jìn)生的轉化力度還不夠。
4、兼職工作有時(shí)做得不夠及時(shí)不夠全面。
學(xué)期個(gè)人工作總結 15
一學(xué)期來(lái)，我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
�。�1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�。�2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�。�3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的`手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
四、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
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