頂崗實(shí)習學(xué)生個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習學(xué)生個(gè)人總結，歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，對我們的職業(yè)生涯規劃有著(zhù)重要意義。通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習生活，我們對于這份天底下最光輝的職業(yè)都會(huì )產(chǎn)生或多或少的體會(huì )，有些同學(xué)可能會(huì )從此樹(shù)立目標，堅定理想一定要當一名優(yōu)秀的人民教師，也會(huì )有一些同學(xué)覺(jué)得教師這份職業(yè)不適合自己，會(huì )開(kāi)始尋找自己新的發(fā)展方向，制定新的職業(yè)生涯規劃。但是這次頂崗實(shí)習生活對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，讓我在這段時(shí)光里成長(cháng)了許多，成熟了許多。
還清晰地記得9月3日我們懷著(zhù)激動(dòng)、好奇、緊張的心情第一次來(lái)到實(shí)習學(xué)�！财娇h第二中學(xué)。而如今，駐足于校園一角，環(huán)顧著(zhù)熟悉的校園不再有興奮好奇只剩下的是戀戀不舍與深深的回憶。我慢慢地回憶著(zhù)這短短的四個(gè)月實(shí)習生活，這期間我們似乎都成長(cháng)了許多，從原來(lái)青澀膽小的站在講臺到現在即使是面對陌生的學(xué)生、領(lǐng)導、老師都可以做到自信大方的按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，從原來(lái)什么都不懂對于寫(xiě)教案寫(xiě)反思很困惑甚至是發(fā)愁，到現在寫(xiě)教案時(shí)不僅要看相關(guān)書(shū)籍還要融入自己的思考自己的想法這些都是我們的進(jìn)步，同時(shí)通過(guò)向當地老師請教，不管是在班級管理還是教學(xué)經(jīng)驗方面都有一定的提高。當然我們辛苦的付出也取得了意想不到的成績(jì)，但是由于我們經(jīng)驗不足，在實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，有待我們提高�，F在我開(kāi)始介紹我的實(shí)習工作總結。
我在20xx年9月3日來(lái)到安平縣第二中學(xué)，正式開(kāi)始我的頂崗實(shí)習生活。因為我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)與應用數學(xué)，所以實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導就安排我擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)腦子一片空白，我沒(méi)有想到一下子就讓我教九年級，我就感覺(jué)自己責任重大，更擔心的是因為自己經(jīng)驗的不足會(huì )影響到他們。但是實(shí)習學(xué)校既然給我這份工作，那么我就一定要做好，一定要贏(yíng)得他們對我的肯定。在這短暫的四個(gè)月時(shí)間里，我一直在以一名正式老師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去，并利用課余時(shí)間對于成績(jì)較差的同學(xué)進(jìn)行單獨輔導，我很清楚的知道我在教學(xué)經(jīng)驗上不如許多年長(cháng)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，但我唯一比他們占優(yōu)勢的是我們年輕有精力不容易被家庭瑣事干擾，我們住在學(xué)校離學(xué)生很近，我可以利用大量的空閑時(shí)間對他們進(jìn)行輔導，彌補一下經(jīng)驗的不足，讓學(xué)生們能夠跟上我的腳步，從而逐漸建立起對學(xué)習的興趣。
作為一名教師，我認為要想上好一節課，首先“備”好學(xué)生是關(guān)鍵。要想要取得教學(xué)方面的成功，就必須要了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性地教，不可用一種方法針對所有學(xué)生，這是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。從一開(kāi)始就認真研究學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際情況，從而確定自己的講課的進(jìn)度就會(huì )容易很多。
之后是在對學(xué)生的態(tài)度方面的感悟——熱愛(ài)學(xué)生真誠對待學(xué)生。這四個(gè)月的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，教師真摯的愛(ài)是啟迪學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就不可能有教育，只有熱愛(ài)，才會(huì )奉獻。我一直把“愛(ài)學(xué)生”作為我的座右銘，用慈母般的愛(ài)去關(guān)心體貼學(xué)生，悉心教育他們養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。我的宗旨是是愛(ài)而不溺，嚴而有格，耐心細致，一視同仁。對“好學(xué)生”不“一俊遮百丑”，對后進(jìn)生關(guān)心備至，增加感情投入，通過(guò)樹(shù)立他們的自信心，維護他們的自尊心，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，使自己不斷完善。
然后是在對自己要求的感悟——把“學(xué)高為師，身正為范”作為行事準則。俗話(huà)說(shuō)：“說(shuō)破嗓子，不如做出樣子”。凡是自己能做到的我盡量自己去做，教師要用美好的心靈去教育每一個(gè)學(xué)生，我既然要求學(xué)生衣裝整潔，那么我就應該穿著(zhù)整齊的去上課，我既然要求學(xué)生文明用語(yǔ)，那么我就會(huì )在學(xué)生面前不講粗話(huà)，課堂上盡量將數學(xué)知識與實(shí)際生活的例子聯(lián)系在一起，使學(xué)生更容易理解。
最后是對教學(xué)管理的感悟——把欣賞贊美留給學(xué)生。教師的贊美對學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是不可缺少的養料，可以增強學(xué)生的自尊、自信、自強。教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài)，學(xué)生的學(xué)習勁頭就越足。班級里總會(huì )有一些學(xué)生成績(jì)平平，各方面表現的既不突出，也不墊底，既得不到老師的表?yè)P，也得不到老師的批評，他們最容易成為被老師忽視遺忘的學(xué)生。每次上課的時(shí)候我都會(huì )給這些學(xué)生一定的贊美，我逐漸發(fā)現他們上課的積極性越來(lái)越高，因此作為老師應以人為本，細心觀(guān)察，捕捉每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，使之發(fā)揚光大。實(shí)踐使我懂得，教師每一句激勵的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)贊美的眼神，每一個(gè)鼓勵的手勢……往往能給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
四個(gè)月以來(lái)，我在生活方面也學(xué)到了很多東西，這些東西是書(shū)本上沒(méi)有的。實(shí)習地方的領(lǐng)導老師給予我們生活上的幫助很大，我們和這里的老師們相處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師，他們的熱情經(jīng)常會(huì )讓我忽略生活上的苦，雖然這里的生活條件不如學(xué)校，但是他們讓我認為我所做的一切都是值得的，我很感謝當初自己所做的決定。我和這里的學(xué)生感情也是很深的，他們喜歡我，我也很喜歡他們，他們希望我可以留下來(lái)，但這是不可能的，當我們漸漸進(jìn)入老師這個(gè)角色，發(fā)現自己有這么一群可愛(ài)的學(xué)生，就會(huì )覺(jué)得教書(shū)是一件很有意義的事情，你在進(jìn)行著(zhù)一項很偉大的事業(yè)，是將你所學(xué)知識進(jìn)行一個(gè)傳承一個(gè)延續，這時(shí)，你的職業(yè)榮譽(yù)感就會(huì )大大提升，你的職業(yè)自豪感會(huì )促使你不斷前進(jìn)。當實(shí)習快要結束的時(shí)候，我也才真正了解到作為一名老師背后的酸甜苦辣，也讓我了解到老師的偉大之處，從我做了頂崗這個(gè)決定的時(shí)候，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那路途必將在我生命里寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì )成為我未來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
頂崗實(shí)習的生活充滿(mǎn)艱辛的挑戰，當我們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，并且這個(gè)環(huán)境和你之前的所在的環(huán)境存在很大的差距時(shí)，我們身邊有很多人都會(huì )后悔當初的這個(gè)選擇，但我想說(shuō)這就是我想要的，因為我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練堅強的意志，有這么一句話(huà)"故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…"我相信每個(gè)人都渴望成功，我也不例外，我知道我的人生路途才剛剛開(kāi)始，要經(jīng)歷的還有很多，一切都會(huì )過(guò)去，年輕受點(diǎn)苦沒(méi)有什么大不了。每天備課、講課、看作業(yè)是我們這里生活的主旋律，在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師，如何去關(guān)心學(xué)生，學(xué)會(huì )了作為一名教師應該有的素質(zhì)和技能。
現在，我希望自己以后成為一名優(yōu)秀教師，但事實(shí)上我離這個(gè)目標還有一定距離，所以在接下來(lái)的日子里我會(huì )繼續努力，好好學(xué)習，好好鍛煉，爭取早日成為一名合格優(yōu)秀的教師。作為一名實(shí)習生，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺，讓我們將理論與實(shí)踐相結合，讓所學(xué)的知識得到實(shí)際的應用。同樣地，也非常感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我有機會(huì )登上講臺去實(shí)踐，當然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們提供了許多幫助，指導老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實(shí)習會(huì )成為我人生中一筆重要的財富，通過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺。
最后，很真摯鄭重地再一次跟幫助過(guò)我的領(lǐng)導、老師、同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝大家!”
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