建筑設計個(gè)人總結（通用15篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的建筑設計個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑設計個(gè)人總結 篇1
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的'。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
建筑設計個(gè)人總結 篇2
通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)習，總的體會(huì )可以用一句話(huà)來(lái)表達，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
以往學(xué)校里面的課程都是單獨講解單獨某個(gè)方面的知識，而工作則不一樣，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟，美觀(guān)，還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統性的工程，因而要求我們分別從建筑，結構等不同角度去思考問(wèn)題。
在實(shí)習的過(guò)程中，遇到的`問(wèn)題是不斷的。在指導老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參考建筑圖集，建筑規范以及各種設計資料，使我漸漸走向成熟。
在計算機制圖的過(guò)程中，我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設計軟件。在此過(guò)程中，我對制圖規范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的內容、線(xiàn)形、尺寸標注等問(wèn)題上有了更為清楚地認識。
因此，通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習，掌握了建筑設計的內容、步驟、和方法，全面了解設計的全過(guò)程；培養正確、熟練的建筑方案、建筑設計計算、構造處理及繪制建筑施工圖的能力；培養我們在建筑工程設計中的配合意識；培養正確、熟練運用規范、手冊、標準圖集及參考書(shū)的能力；通過(guò)實(shí)際工程訓練，建立功能設計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調的思想，進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責任意識。
通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰，畢業(yè)實(shí)習已近尾聲。實(shí)習是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節，它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結和綜合應用，又為今后走向社會(huì )的提供實(shí)戰演戲的機會(huì )。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗和總結，能夠培養和提高獨立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
建筑設計個(gè)人總結 篇3
一、適應設計，積極配合參與做好與市政xxx“聯(lián)合”的工作
20xx年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質(zhì)時(shí)，xxx院長(cháng)召集院領(lǐng)導班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來(lái)的機遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我始終執積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面：一是將利害關(guān)系積極地提出，并建議院長(cháng)向總公司報告；二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質(zhì)材料的工作，并和院長(cháng)一起共同研究《承擔工程項目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說(shuō)“聯(lián)合”后出現了“失去獨立的設計資質(zhì)”問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題給總公司的機構改革和我們院的經(jīng)營(yíng)運作帶來(lái)很大障礙，但我們還有別的選擇嗎？留給我們的問(wèn)題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問(wèn)題。
二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法
這兩年工程項目（特別是公司內部項目）實(shí)施過(guò)程中與設計有關(guān)的比較突出的是“設計變更”問(wèn)題。我認為，“設計變更”本是工程實(shí)施過(guò)程中的正常程序。至于那些屬于不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分，原始資料不齊全或不準確，設計要則不確定。一方面是業(yè)主（或項目主管部門(mén)）有時(shí)并不清楚我們下在做什么標準的設計，另一方面有時(shí)我們也不太準確地了解業(yè)主（或項目主管部門(mén)）究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復出現的不恰當“設計變更”一是影響投資效益，二是挫傷設計人員的積極性，干擾設計生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為此我做了兩件事：第一件是反復學(xué)習了國家規程、規范有關(guān)處理“設計變更”程序的`控制規定，起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設計變更事宜的有關(guān)規定》，《規定》經(jīng)征求意見(jiàn)，院長(cháng)批準后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務(wù)時(shí)從業(yè)主（主管部門(mén)）那里把設計要求問(wèn)清楚，在下達生產(chǎn)計劃時(shí)，將設計深度和方案要點(diǎn)向設計人員講清楚。這樣做的意義在于通過(guò)抓好中間環(huán)節，強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性，實(shí)現既便于責任部門(mén)對工程項目密切控制，又便于設計人員準確理解任務(wù)要求，把握設計要素實(shí)現質(zhì)量目標。
三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法
這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內部項目采取了多種管理形式。如市區管網(wǎng)改造項目采取了內部招標制；內部改造項目采用了“使用單位負責制”，投資30萬(wàn)元以上項目實(shí)行“工程監理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況，在設計配合過(guò)程中，應特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn)，要求設計人員在處理現場(chǎng)問(wèn)題時(shí)，針對不同當事方的職責權力，按規則依程序辦事。同時(shí)，要注意根據具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權干予”。
四、摸索符合實(shí)際情況的設計方法
怎樣根據工程項目的實(shí)際需要選擇恰當的設計方法，實(shí)際上是優(yōu)化設計的問(wèn)題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現在依然有這樣的情況，當工程驗收時(shí)方方面面提出了許多不滿(mǎn)意的“說(shuō)法”。特別是公司內部的改造修繕工程。
這兩年里，作為院設計生產(chǎn)負責人，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。
每當我聽(tīng)到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量?jì)?yōu)選方案，避免人們感觀(guān)上的“不習慣”，同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負責人解釋設計規范的相關(guān)規定，在條件允許的情況下，適當地、慎重的“靈活”使用《標準圖》。
五、還應適應什么，摸索什么？
今后在副院長(cháng)這個(gè)職位上工作，我認為還應注意以下問(wèn)題：
�、边m應設計市場(chǎng)要求，摸索爭取設計市場(chǎng)“制高點(diǎn)”的條件和方法。
�、策m應已與市政院“聯(lián)合”的現實(shí)，摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。
�、尺m應公司改革發(fā)展要求，配合院長(cháng)工作理順職工分配關(guān)系，有步驟的測算設計（測量）產(chǎn)值，合理的編制勞動(dòng)定額。
總之，適應業(yè)務(wù)環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創(chuàng )新、設計創(chuàng )新的發(fā)展趨勢，摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng )作熱情和創(chuàng )作理念的工作思路，和同事們一起為盡快拿回我們獨立的“設計資質(zhì)”而努力。謝謝！
建筑設計個(gè)人總結 篇4
我于20xx年通過(guò)面試，成為二分院一名建筑設計人員，回顧這5年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機會(huì )。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變。
在成熟和迷惘的交織中，20xx悄然流逝了。在我眼里，設計室也是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，它能磨練人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來(lái)，這無(wú)不凝結著(zhù)每位領(lǐng)導的英明決策和正確指導。
時(shí)間流逝，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會(huì )是兩個(gè)亙古不變的主題。下面我將從業(yè)務(wù)素質(zhì)，外部溝通和內部合作兩個(gè)大方面來(lái)分析自己五年來(lái)的得失。
一、建筑方案設計能力
方案能力是一名建筑設計師應必備的重要能力，好的平面方案直接與建筑的適用、經(jīng)濟、美觀(guān)三大基本要素掛鉤。近年來(lái)，我參與了公司大部分項目的方案設計及后期施工圖繪制工作，與領(lǐng)導及同事溝通方案時(shí)，通過(guò)領(lǐng)導及同事的指導，我對建筑設計方面這塊的知識有了較為深刻的理解，對國家規范及各專(zhuān)業(yè)有了新的理解，理論與實(shí)際中的應用，更正了自己以前認知中的誤區，加深了自己的印象。
在獨立操作的過(guò)程中，我會(huì )跟同事溝通方案，是否能滿(mǎn)足其他專(zhuān)業(yè)的需要，是否合理，豐富了自己對于其他專(zhuān)業(yè)的認識。同時(shí)也發(fā)現了自己很多的不足，特別是對立面方案的把握還缺乏基礎理論知性的認識，這都是在以后工作中必須加強的，設計道路任重而道遠！
二、建筑施工圖設計
施工圖是方案設計的后續，它將建筑設計從宏觀(guān)引入微觀(guān)，從控制到限定。使建筑設計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設計師必須增強對生活的體驗和對建筑規范的透徹理解。通過(guò)這些年的大量施工圖的設計，從一般住宅到商業(yè)建筑，從多層到高層，從剛開(kāi)始的描圖組圖，到后來(lái)的跟圖學(xué)圖，接下來(lái)的.獨立操作，我青眼目睹了自己從生疏到熟練，從迷惘到清晰的成長(cháng)過(guò)程。我基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見(jiàn)的一些問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這五年來(lái)的學(xué)習，設計院的老工程師們，給了我很多幫助。節點(diǎn)大樣的細化，不僅要表達清晰明了， 更要方便施工。古語(yǔ)有云：學(xué)無(wú)止境，在施工圖設計方面，我還存在許多誤區，還有許多自己需要學(xué)習跟加強的地方。諸如：對防火規范、各專(zhuān)業(yè)建筑規范的理解與實(shí)際應用中的矛盾。自己做的設計是否更人性化，更安全，更適應時(shí)代的發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)溝通能力
除業(yè)務(wù)素質(zhì)外的鍛煉外，與甲方溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。
設計是一項貫穿工程始末的工作，設計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過(guò)我們的職業(yè)嗅覺(jué)了解開(kāi)發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節是我們堅持的一貫立場(chǎng)。設計中期，我們需要與同專(zhuān)業(yè)合作，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的配合完成，建筑專(zhuān)業(yè)作為其他專(zhuān)業(yè)的先導，必須對整個(gè)設計流程全面負責。在我看來(lái)，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài)；無(wú)論工種的相同與否，職位高低，都必須抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語(yǔ)氣，以理服人的姿態(tài)；任何自以為是，恃才傲物都會(huì )導致內部矛盾，影響整個(gè)團隊的戰斗力，繼而拖緩工程進(jìn)度。設計后期，我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流，無(wú)論交流結果如何，都對我們設計后期有百利而無(wú)一害，是我們的問(wèn)題，就要敢于承認并迅速加以改正，不是我們的過(guò)錯，也要做好細致的解釋工作。出現場(chǎng)解決問(wèn)題，更加提高了我們的認知，了解現場(chǎng)的施工進(jìn)度。理論與實(shí)際相結合，提高自己。
不知道是自己要求過(guò)高，還是自己進(jìn)步太小，我總覺(jué)得離目標還是那么遠。而且工作時(shí)間越長(cháng)，學(xué)的東西越多，就越感到自己的不足�？傊�，成績(jì)屬于過(guò)去，過(guò)錯化為經(jīng)驗。在以后的工作合生活中，伴隨著(zhù)公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長(cháng)，我們依舊會(huì )面臨巨大的壓力與挑戰。就我個(gè)人而言，有幾點(diǎn)尤其需要重視。
一是加強自身業(yè)務(wù)能力的培養，增加自己對設計各個(gè)環(huán)節的熟練程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率；
二是與同事間增強憂(yōu)患意識，營(yíng)造你追我趕的氛圍，不學(xué)習不上進(jìn)就會(huì )被社會(huì )淘汰；今年我們一起參加了國家一級注冊建筑師考試，共同交流，共同復習，很多題目都是熟悉的知識點(diǎn)，希望再接再厲，爭取早日通過(guò)考試。
要做好一份工作我認為作重要的是要有責任心,有了一份責任在心,就會(huì )努力的去完成他并且完成好,這樣愛(ài)你的工作,你的工作也會(huì )喜歡你。我希望在我未來(lái)的日子里,能夠與公司同榮辱,共奮進(jìn),為公司的發(fā)展出一份自己的力量。也希望您能夠不斷指出我工作中的不足,時(shí)刻鞭策我不斷前進(jìn),有了您的指導我想會(huì )更加的努力,相信我絕對不會(huì )讓您失望。
新的一年，我相信有了公司領(lǐng)導層的英明決策和正確指導，加上全體員工的努力，同舟共濟，繼往開(kāi)來(lái)，公司的發(fā)展一定會(huì )蒸蒸日上。
建筑設計個(gè)人總結 篇5
轉眼間即將離我們而去，光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現過(guò)去的一年是充實(shí)而又精彩的一年，內心感慨萬(wàn)千，新的一年即將開(kāi)始，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，在這里對過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持,自入職以來(lái)，在公司各級領(lǐng)導的悉心心關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得一定的成果。
通過(guò)做今年的工作，對建筑設計工作的認識逐步提高，與各配合專(zhuān)業(yè)的連接與協(xié)作更加全面，設計進(jìn)度時(shí)間安排更加合理。在此期間，通過(guò)整理設計資料，分析甲方意見(jiàn)，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的.關(guān)系。
通過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)會(huì )設計工作的核心，為設計院的發(fā)展多做貢獻。
通過(guò)工作實(shí)踐，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這期間我自學(xué)各類(lèi)規范圖集，閱讀大量?jì)?yōu)秀設計項目，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
在過(guò)去的一年里，我嚴格要求自己，遵守規章制度，團結同事堅守工作崗位，服從領(lǐng)導的工作安排，按時(shí)完成領(lǐng)導分配的工作，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。
建筑設計個(gè)人總結 篇6
今年是我進(jìn)入公司的第三年，三年來(lái)，在工程實(shí)踐中，在許多前輩的指導和幫助下，我的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現在以下方面：
第一，這些項目具有完整性。
如大連西門(mén)子傳感器工廠(chǎng)新建項目、上海大眾技術(shù)中心辦公樓改建項目、常州華盛天龍有限公司新建廠(chǎng)區項目、飛洋倉儲大型物流庫等項目，我都是從方案投標或委托階段就開(kāi)始介入，經(jīng)歷過(guò)對方案設計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設計的審批、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調、施工圖的嚴謹以及施工階段的現場(chǎng)配合，我對建筑設計與建造的過(guò)程有了深刻的認識。建筑設計不是紙上談兵，而是一個(gè)連貫的'，需要集體參與的生產(chǎn)工作，要完成一個(gè)好作品，應協(xié)調好設計與其他學(xué)科，以及經(jīng)濟、社會(huì )、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響，建筑從方案構思到付諸實(shí)施，勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善，經(jīng)歷了這些相對完整的工程實(shí)踐，我了解到并學(xué)習了如何在現實(shí)的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì)，這需要有專(zhuān)業(yè)知識的積累，又需要耐心與細致的配合，這也正是一個(gè)建筑師精力投放最集中的地方。
第二，是這些項目具有一定的復雜性。
在業(yè)務(wù)能力方面，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與磨練，我已由一個(gè)初出象牙塔的青澀學(xué)子成長(cháng)為一名具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專(zhuān)業(yè)是一個(gè)龍頭專(zhuān)業(yè)，建筑設計工作影響到各配合專(zhuān)業(yè)的工作，因此建筑師應具有良好的協(xié)調能力、組織能力與控制能力，同時(shí)這些能力應有深厚的專(zhuān)業(yè)功底作基礎。
建筑設計個(gè)人總結 篇7
在成熟和迷惘的交織中，20xx悄然流逝了。在我眼里，設計室也是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來(lái)，這無(wú)不凝結著(zhù)每位領(lǐng)導的英名決策和正確指導。
年終歲末的時(shí)候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會(huì )是兩個(gè)亙古不變的主題。下面我將從業(yè)務(wù)素質(zhì)，外界溝通與內部合作兩個(gè)大的方面來(lái)分析自己一年來(lái)的得失。
作為一名建筑專(zhuān)業(yè)設計人員，業(yè)務(wù)能力的提高是重中之重。
20xx年的半年，通過(guò)大量的施工圖繪制，我對建筑設計的流程，方法等有了較深的認識，對建筑規范也有了一定的了解。今年年初，我給自己制定的目標是大致具備能獨立操作一個(gè)一般項目的能力，包括它的總平規劃，方案設計，效果圖表現，以及后期施工圖的設計。 能力來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐檢驗能力;一年來(lái)，我按照自己既定的目標一步一步地腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)，有些可能達到了，而有些可能離目標還有一定地差距，具體表現在以下幾個(gè)方面。
一.總平規劃能力：
20xx年上半年，通過(guò)對郫縣某住宅小區的總平規劃，南充某集資房的總平設計，正興某商業(yè)中心的總平調整以及市中心某商住區的總平規劃，我對規劃方面的知識有了較為深刻的理解，具備了一定的動(dòng)手能力。為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的動(dòng)態(tài)和走向，用心揣測開(kāi)發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設計師與開(kāi)發(fā)商完美的結合點(diǎn)。作為設計師，主要通過(guò)國家現行規范和當地政府部門(mén)規定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來(lái)宏觀(guān)控制;其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區路網(wǎng)的貫通，建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個(gè)問(wèn)題。我在工作中特別注意上述問(wèn)題，并妥善處理，
遇到難題時(shí)就虛心向領(lǐng)導和資深專(zhuān)家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
二.效果圖的表現：
效果圖作為一種表現手段，是建筑設計作品最直觀(guān)的表達方式，它決定著(zhù)建筑的整體風(fēng)格，也是決定開(kāi)發(fā)商取舍整套方案的一個(gè)很重要的原因，所以我認為效果圖的表現是建筑設計前期相當重要的組成部分，也使我必須掌握的一項基本技能。一年來(lái)，通過(guò)對警備區招待所，某大廈附屬天橋，忘憂(yōu)谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dmax，photoshop等設計軟件，加以自己對建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對于大型的商業(yè)建筑和小區的鳥(niǎo)瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐。
三.方案能力：
方案能力是一名建筑設計師應必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用， 經(jīng)濟，美觀(guān)三大基本要素掛鉤。一年來(lái)，我參與了公司大部分項目平面方案的設計，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設計中，我跟隨設計組的領(lǐng)導一起查閱資料，實(shí)地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿(mǎn)完成了既定任務(wù)。與此期間，受領(lǐng)導重托，我還獨立完成了警備區招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設計。 在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自己的想法大致布置結構柱網(wǎng)，再請結構組同事幫忙檢查是否合理，無(wú)形之中，我增強了結構概念，豐富了專(zhuān)業(yè)知識。在獨立設計的過(guò)程中，我發(fā)現了自己的很多不足之處，特別是對立面方案的把握還缺乏基礎理論性的認識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。
四.施工圖設計
施工圖是方案設計的后續，它將建筑設計從宏觀(guān)引入到微觀(guān)，從控制到限定。使建筑設計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設計師必須增強對生活的體驗和對建筑規范的透徹理解。通過(guò)一年多的大量施工圖的設計，從一般住宅到商業(yè)
建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑， 從多層到高層，從剛開(kāi)始的的描圖組圖，到后來(lái)的跟圖學(xué)圖，接下來(lái)的獨立操作，到竹韻苑的游刃有余，我親眼目睹了自己從無(wú)到有，從迷惘到清晰的成長(cháng)過(guò)程，我基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見(jiàn)的一些問(wèn)題。一年來(lái)，我幾乎熟讀了公司所有的建筑規范和相關(guān)資料，并做了較為詳細的學(xué)習筆記，雖然很多知識一時(shí)間都用不上，但我了解了，到用的時(shí)候就不會(huì )有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆 。建筑施工圖設計的難點(diǎn)在屋面排水和節點(diǎn)大樣，在這些方面，設計院的老師傅給了我們許多幫助，屋面排水在于組織引導，屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問(wèn)題;節點(diǎn)大樣不僅要做到輕巧美觀(guān)，更要方便施工。古語(yǔ)有云：學(xué)無(wú)止境，在施工圖設計方面我還存在許多誤區，還有許多自己需要學(xué)習和加強的地方。諸如對地下車(chē)庫，人防工程的設計;對?高層建筑防火規范?的深刻理解，對樓梯梯段凈高的認識，廚房衛生間的布置必須滿(mǎn)足人性化的需要等等。
除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外，與甲方的`溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。
設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過(guò)我們的職業(yè)嗅覺(jué)了解開(kāi)發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節是我們堅持的一貫立場(chǎng)。設計中期，我們需要與同專(zhuān)業(yè)的合作，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的配合完成，建筑專(zhuān)業(yè)作為其他專(zhuān)業(yè)的先導，必須對整個(gè)設計流程負全面的責任。在我看來(lái)，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài);無(wú)論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學(xué)習的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語(yǔ)氣，以理服人的姿態(tài);任何的自以為是，適才自傲都會(huì )導致內部矛盾，影響整個(gè)團隊的戰斗力，繼而拖緩工程進(jìn)度。設計后期，我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流，無(wú)論交流的結果如何，都對我們今后的設計是有百益而無(wú)一害;是我們的問(wèn)題，就要敢于承認并迅速加以更正，不是我們的過(guò)錯，也要做細致的解釋工作。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
不知道是自己要求太高，還是自己的進(jìn)步太小，我總覺(jué)得離目標還是那么遠。而且工作時(shí)間越長(cháng)，學(xué)的東西越多，就越感到自己的不足�？傊�，成績(jì)屬于過(guò)去，過(guò)錯已化為經(jīng)驗。在以后的工作和生活中，伴隨著(zhù)公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長(cháng)，我們依舊會(huì )面臨巨大的挑戰和壓力。就我個(gè)人而言，有幾點(diǎn)尤其需要重視。
一是加強自身業(yè)務(wù)能力的培養，增加自已對設計各個(gè)環(huán)節的熟練程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率;
二是與同專(zhuān)業(yè)同事間增強憂(yōu)患意識，競爭意識，營(yíng)造你追我趕的氛圍，不學(xué)習不上進(jìn)就要被社會(huì )淘汰;
三是加強與公司內部各設計人員間的團結合作，保持平和的心態(tài)，多溝通，多配合，充分挖掘集體的潛力。
最后，我還想說(shuō)一個(gè)詞：責任。
無(wú)數次，我拿這個(gè)詞來(lái)衡量自己，來(lái)要求自己。不論說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事，都要負起責任。肩上扛著(zhù)工作上的責任，社會(huì )的責任，家庭的責任，不可逃避的。
20xx年才剛剛來(lái)臨，我相信，有了公司領(lǐng)導層的英名決策和正確指導，加上公司全體員工的共同努力，同舟共濟，繼往開(kāi)來(lái)，公司的發(fā)展一定會(huì )蒸蒸日上。我沒(méi)有理由不憧憬以后的錦繡前程。
建筑設計個(gè)人總結 篇8
跌跌撞撞在這個(gè)專(zhuān)業(yè)也已經(jīng)學(xué)習了近三年，每次的作業(yè)都是在焦頭爛額的慌亂中過(guò)度過(guò)的�，F在回想起來(lái)，真的很搞笑。任務(wù)書(shū)剛拿到手的時(shí)候，激情很盛，三天兩頭跑圖書(shū)館，后來(lái)呢，開(kāi)始懈怠，拿個(gè)萬(wàn)年不變的草圖交給老師看看，算是意思一下。等到要交作業(yè)的前一個(gè)星期開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的趕圖。這也幾乎成為了歷年建規院不變的風(fēng)景。夜里整整一排或者兩排宿舍樓齊刷刷的亮著(zhù)燈。夏夜里，美了女生樓對面的男生宿舍。
大一上剛開(kāi)始是基礎的練習，包括渲染啊，色塊，平面構成等等。最后的作業(yè)是一個(gè)立體構成。那個(gè)作業(yè)還被老師收進(jìn)了學(xué)生檔案，給低年級的小朋友做示例了，有些小小的自豪。我覺(jué)得每一件成品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能夠感受到你的認真，并且給予你相應的回報的。人說(shuō)字如其人，在我看來(lái)，像這樣的藝術(shù)成品是最能表達個(gè)人情感的東西，所以想要取得一個(gè)好的成績(jì)，一定要首先自己催眠，告訴自己“我很喜歡這次的任務(wù)”。
大一下的任務(wù)一般般，馬克筆渲染，咖啡廳設計，還有什么我不記得了。做馬克筆的時(shí)候戰戰兢兢，非常的小心，結果作出來(lái)的作業(yè)雖然成績(jì)不錯，但是和別人的相比，顯得有些小氣，不夠放得開(kāi)�？Х葟d的設計思想就局限了很多，拿個(gè)時(shí)候還沒(méi)有接觸空間啊，功能分析啊什么的，只要做出來(lái)是個(gè)成品就行了，所以在平面的功能上做得比較差勁，但是外形還是我自己比較喜歡的，至少不像現在，一提筆就是個(gè)大方塊矗在那里。
后來(lái)的作業(yè)就基本上都是做建筑單體的.設計了，有規劃師沙龍，有展覽館，還有24班小學(xué)，大學(xué)生活動(dòng)中心，商場(chǎng)設計，群體的就做了一個(gè)小區規劃。做得最開(kāi)心的就是小學(xué)設計了，在看資料的時(shí)候看到了很多非常漂亮的小學(xué)校，十分羨慕。于是就以哈里波特的魔法學(xué)院的移動(dòng)樓梯為母體做了設計，結果被老師說(shuō)像個(gè)男生做的，非常的大氣，背離了我原來(lái)做個(gè)小可愛(ài)學(xué)校的初衷。主要是思維被局限了太多�？紤]了光照，通風(fēng)，動(dòng)靜分區，辦公教學(xué)分區以后，基本上的大體就可以定下來(lái)了，而設計與設計之間的差別主要體現在建筑細部上了。但是如上文所講，一堆懶人連大體設計都是慌著(zhù)趕的，何況細部乎？于是很多設計出現雷同。其實(shí)也不是雷同，有些人干脆直接“借鑒”，后來(lái)我們和低年級有一次交流互動(dòng)，發(fā)現好多作品和我們那一屆非常的相似。不是很喜歡那些過(guò)分借鑒的人，沒(méi)有了自己思想靈魂的設計，不是自己的親手作品，就算再高分，我也覺(jué)得拿著(zhù)羞恥。天道酬勤，也相信老師的眼睛。
做設計的時(shí)候一旦開(kāi)始了就會(huì )很投入，只是問(wèn)題的關(guān)鍵是很難開(kāi)始。做規劃的人一定要多看書(shū)，這是老師講的，規劃師要有社會(huì )道德，這也是老師講的。所以呢，平時(shí)也有多看看書(shū)，各種各樣的，看書(shū)總不會(huì )說(shuō)有浪費吧。學(xué)的越多，就越能理解現在的社會(huì )問(wèn)題，也不單純是個(gè)憤青，知道了要多角度的冷靜思考社會(huì )上的一些問(wèn)題。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)設計過(guò)程中的學(xué)習總結吧。
建筑設計首先應該明確為誰(shuí)而建，一定要把自己當作真正的使用者來(lái)思考，想像自己縮成一個(gè)小人，在自己設計的房子里穿行想獲得什么樣的感覺(jué)，應該有什么樣的想法。譬如小學(xué)校，譬如大學(xué)生活動(dòng)中心，游艇碼頭等等。每一個(gè)轉角，走道，階梯都應當是為一定目的而存在的。有些時(shí)候大體的思路一出來(lái)，很多細小的地方就自然出來(lái)了。
其次建筑的設計應當滿(mǎn)足基本的功能需要，包括使用，安全，和經(jīng)濟等。尤其是安全。建筑的傷亡影響的人太多了，不可以忽視。雖然知道自己的設計只是紙上談兵，但是仍然要把它當作將要實(shí)施的方案來(lái)做。不過(guò)這也是我非常不擅長(cháng)概念性設計的原因，太實(shí)了。
還有呢就是多翻閱。收集別人的很多長(cháng)處，在腦海里面多多整理，融進(jìn)自己的想法。就像馮紀中老師說(shuō)的那樣，感性，是我們積累了很多印象，可能是書(shū)本的，也可能是實(shí)地勘測的。人有了經(jīng)驗，就有了表象。設計起步時(shí)，會(huì )選擇表象。經(jīng)過(guò)選擇的表象成為意象。隨著(zhù)設計的深入，意象越來(lái)越多，也包括理性的。表象與意象呈兩條平行線(xiàn)發(fā)展，就達成意境，即理性與感性的融合。
建筑設計個(gè)人總結 篇9
XX同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀，衛校實(shí)習自己鑒定。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路，。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )方法%做事情的方法。古人云;授之以魚(yú)不如授之以漁。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁;，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，;獨立思考%26"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的.空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
建筑設計個(gè)人總結 篇10
說(shuō)到建筑設計，其實(shí)我是半路出家，我是從勘察、結構設計后改搞建筑設計的；我國現有幾百萬(wàn)的建筑設計大軍，每每看著(zhù)我們的設計師辛苦地忙著(zhù)自己的方案，就想著(zhù)為他們做點(diǎn)啥。我從事建筑設計這行大概十余年了，這幾年有幸考上了國家一級注冊建筑師和結構師，有些經(jīng)驗想拿出來(lái)與大伙一起交流分享；那么，怎么樣才能成為設計高手呢？
談到這個(gè)話(huà)題，我們可以從很多類(lèi)似的成語(yǔ)詩(shī)詞和順口溜中得到通俗的理解，練武的講究“拳不離手”，唱戲的講究“曲不離口”，讀書(shū)的認為“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……總之，就是無(wú)論干什么，都要注意時(shí)時(shí)處處學(xué)習，勤于思考，勇于實(shí)踐，只有積累了大量的廣泛淵博的知識，才有可能有所作為，有所創(chuàng )新。
成為一個(gè)有水平的建筑設計師，是每一個(gè)建筑設計從業(yè)人員的共同追求�！坝兴健被颉案呤帧被颉案咚健倍际且粋�(gè)概括的稱(chēng)謂，分析每一個(gè)有水平的建筑設計師的作品，設計道路、創(chuàng )作歷程，他們都有共同的特征，即：
扎實(shí)、全面的專(zhuān)業(yè)基礎。
廣泛的藝術(shù)素養。
獨到的見(jiàn)解和個(gè)性。
學(xué)術(shù)、研究的前瞻性。
我以為這是一個(gè)很大的話(huà)題，不是說(shuō)擁有了以上的因素就等于擁有了成功設計的作品，只可以說(shuō)是所有成功設計作品的必要前提和首要條件。業(yè)內人士都知道這個(gè)道理，每一個(gè)設計，一個(gè)工程，都受制約于規劃、經(jīng)濟、人為干擾、材料、經(jīng)營(yíng)、基礎條件等多種因素，是一個(gè)集體行為，所以，搞純藝術(shù)的畫(huà)家做不得建筑設計，他們需要的是一個(gè)自由發(fā)揮的、完全獨特個(gè)性的精神空間。
我理解一個(gè)好的建筑設計師，尤其是在中國國情下，應該是在不可能改變各種制約因素前提下，能限度地發(fā)揮自己的`創(chuàng )造性，運用各種設計手段，達到甲乙方面的共同滿(mǎn)意�？v觀(guān)國內設計行業(yè)，尤其是處在知識經(jīng)濟、信息時(shí)代，建筑設計行業(yè)必將會(huì )隨著(zhù)社會(huì )大趨勢走向日益完善，社會(huì )分工也越細。由于社會(huì )的需求，需要設計師們要知道、了解的東西太多，以后也許會(huì )隨著(zhù)分工的精細、行業(yè)體制的規范，延生出類(lèi)似國外的設計師協(xié)會(huì )，如工業(yè)建筑設計協(xié)會(huì )、公共建筑設計協(xié)會(huì )、商業(yè)設計協(xié)會(huì )、文體設計協(xié)會(huì )、酒店設計協(xié)會(huì )、……實(shí)際上，我國建筑設計行業(yè)，已經(jīng)日趨和國際上逐漸接軌，并呈現無(wú)比繁榮的現象，設計公司，“事務(wù)所”，整個(gè)中國就象一個(gè)大的建筑市場(chǎng)。
我們常常會(huì )感覺(jué)累，工作強度大，新材料、新工藝需要了解，新理念、新信息需要消化，新的設計工具、設計手段需要學(xué)習，大家都很忙，忙于應付，忙于過(guò)程，很少有時(shí)間停下來(lái)想想和再學(xué)習。
年輕設計師中，很多人過(guò)于追求技巧，而常常忽視設計本質(zhì)，一旦離開(kāi)計算機，離開(kāi)圖庫，大腦一片空白，徒手根本不能畫(huà)圖，不能設計，中年設計師，又易墨守陳規，難于改變已有的設計、審美觀(guān)念，難于適應新思想、材料……
透過(guò)種種表面現象，我們可以看到，為什么有的設計師，設計生命常青不衰，有的則曇花一現，有的則永遠沒(méi)有個(gè)性……設計行業(yè)如同世間萬(wàn)物的因果關(guān)系，所有的現狀、現象和它內在的因素有著(zhù)必然的聯(lián)系。我們每一個(gè)人、每一個(gè)從事設計行業(yè)的人，面臨著(zhù)一個(gè)不斷學(xué)習、不斷積累、不斷思考的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是微妙的，量化的，只有達到量化的積累，才會(huì )有質(zhì)的突破，也就是我要說(shuō)的“厚積薄發(fā)”。
建筑設計的概念，大家都很清楚，它所涵蓋的范圍極廣，涉及的功能、結構、材料、領(lǐng)域也很多，每件成功作品本身由多種因素組合而成，如何把眾多元素組合成一個(gè)和諧、統一的空間，那就需要我們的水平了。實(shí)際現狀是，許多設計師拿不出好的設計，然后去抄襲、剽竊。所以，我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況，正確地認識自己距離設計，尤其是好的設計有多遠，學(xué)習、積累并不停的思考。
具體到建筑設計，現在學(xué)工民建的學(xué)生做建筑設計的好多，僅僅憑借學(xué)校中所學(xué)的知識畢竟是很少、很基礎的概念性的東西，然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實(shí)際上在工作中我們也在不斷地隨著(zhù)實(shí)踐的深入而在不斷地學(xué)習，只是很不系統，往往是缺什么補什么，用到哪里，學(xué)到哪里。所以，也要善于利用各自不同環(huán)境和方法，達到知識的逐步積累。
裝飾材料多樣化，設計工程項目的多樣性及和各種各樣的具體情況，也需要我們了解更多設計本身以外的知識，不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關(guān)系，更要了解并運用與之相關(guān)的疏散、節能、防火等知識。因為設計都是由這些看似不相關(guān)的元素構成，組合得感觀(guān)好，功能問(wèn)題解決的好，就可能成為一個(gè)好的設計。在這個(gè)基礎上，你才能合理地以各種數字和設計法則作出最合適的設計。
很多人以為自己是作設計的，于是只關(guān)心“設計”的事，只看“設計”的書(shū)，所有的活動(dòng)和知識均局限在這個(gè)圈子內，以為這樣很“專(zhuān)業(yè)”，其實(shí)，很多與設計相關(guān)的知識都是在不經(jīng)意時(shí)積累的，知識面越開(kāi)闊，見(jiàn)識越廣，思想越活躍，作設計才能不拘一格。相信隨著(zhù)所有設計從業(yè)人員水平的提高，會(huì )涌現出更多好的作品、好的設計。
建筑設計個(gè)人總結 篇11
xx暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到xx設計有限公司實(shí)習。公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結構要求）——進(jìn)行平面設計（設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
xx城就是個(gè)很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于xx西側的博物館，建筑用地xx平方米，建筑面積控制在xx平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象，結構新穎，是一個(gè)建筑典范。因處在xx景區中心，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在xx平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過(guò)建筑造型，采用內部空間非等高的豎向設計，有助于展示不同內容的需要，滿(mǎn)足不同的陳列方式，利于現代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
�。�1）縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應墊以直徑xmm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于xmm時(shí)，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
�。�2）箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。
�。�3）雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應滿(mǎn)綁。應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下。
�。�4）框架梁節點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有xmm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的'x倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。
這段時(shí)間的實(shí)習工作讓我學(xué)到了很多東西，希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習成長(cháng)。這一次實(shí)習給我的感受就是我一直以來(lái)不斷的進(jìn)步，一直以來(lái)發(fā)現自己的不足，一直以來(lái)在不斷的改正�？墒菚r(shí)間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會(huì )有進(jìn)步。這一次實(shí)習是我對自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一次重大的提升，我會(huì )將我全部的能力用在以后的學(xué)習中的。我會(huì )在今后的工作生活學(xué)習中做到最好的！
建筑設計個(gè)人總結 篇12
實(shí)習：顧名思義，在 實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。因為任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。下面是小編為你帶來(lái)的建筑設計有限公司實(shí)習總結 ，歡迎閱讀。
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到xx建筑設計有限公司實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自己，超越自己。
剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。接下來(lái)的日子里我接觸了公建、民建、規劃等許多各種類(lèi)型的項目，了解了各種類(lèi)型建筑設計的具體過(guò)程，加強了對建筑設計本身的理解。
除了專(zhuān)業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì )，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交流，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。
第三：:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第四：嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的時(shí)候我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識，為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的`基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我和其他部門(mén)的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。幾個(gè)月下來(lái)我和設計院的幾十個(gè)人幾乎都認識了，并且和我第一個(gè)項目的負責人等幾個(gè)人還在一起打過(guò)幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
和我一起實(shí)習的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎知識要比我們牢固的過(guò)，他們首先手繪能力強;其次他們的建筑基礎打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問(wèn)題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習的機會(huì )也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職，并且是在甲級設計院里面實(shí)習，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來(lái)越大。
這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會(huì )，參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習劃下了圓滿(mǎn)的句號，再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入建筑成長(cháng)了許多，專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門(mén)綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
建筑設計個(gè)人總結 篇13
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)4個(gè)年頭了。我從一個(gè)懵懂的只知道語(yǔ)數英的高中生，慢慢成長(cháng)為一個(gè)掌握一定建筑知識的準建筑師了�；叵胍幌逻^(guò)去的幾年，自己學(xué)過(guò)的東西還真是不少了。學(xué)習了空間的感受，也學(xué)過(guò)了空間的設計；學(xué)過(guò)了鉛筆的素描，也學(xué)過(guò)了鋼筆的速寫(xiě)；學(xué)過(guò)了水彩的涂鴉，也學(xué)過(guò)了電腦的渲染；學(xué)過(guò)了手工的做模型，也學(xué)過(guò)了電腦的建模；學(xué)過(guò)了自己摸索，也學(xué)過(guò)了跟老師交流。
各種建筑類(lèi)型好像也已經(jīng)被我涉獵了一遍，有濱水休閑茶吧，有幼兒園，有美術(shù)館，有名俗體驗館，有旅館，有別墅，也住宅，也有小區規劃，有火車(chē)站，也有劇院，有城市設計，也有綜合體設計…真的是不少了，所以一個(gè)大學(xué)的轉折點(diǎn)就來(lái)了，我需要面對角色從學(xué)生到設計師的一個(gè)轉變過(guò)程。因此，我們在本科的最后一年，需要花費4個(gè)月，為自己通往未來(lái)鋪一條道路。而我，正走在自己的這條路上。
我沒(méi)有像很多同學(xué)一樣，選擇成都的一些大設計院，西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好，但是我沒(méi)有去。因為我覺(jué)得我的未來(lái)肯定不會(huì )在成都度過(guò)，在成都的求學(xué)只會(huì )是我未來(lái)回想起來(lái)最美好的體驗，而不會(huì )讓我成為成都的一份子。還有一個(gè)原因，也很簡(jiǎn)單。在這兒實(shí)習的人很多很多，多到可能也會(huì )像平時(shí)專(zhuān)業(yè)課一樣，10幾個(gè)學(xué)生盯著(zhù)一個(gè)老師。我臉皮比較薄，好面子，我覺(jué)得我會(huì )因為不好意思去跟老師交流而導致我的實(shí)習消失意義。一個(gè)年長(cháng)的建筑師而言，同時(shí)來(lái)的幾名學(xué)生，他肯定會(huì )下意識的評判、排序。一旦被排得靠后，基本上這幾個(gè)月就沒(méi)什么希望做出一個(gè)比較好的實(shí)習成果來(lái)了。人的精力是有限的，他肯定只會(huì )最最關(guān)心交流最多的那一個(gè)學(xué)生，而對于我這種平時(shí)很認真，但是因為礙于人多而不當面找建筑師的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不會(huì )讓我有什么提升。因此，我選擇了回家，回江蘇回當地找一間我覺(jué)得適合自己的設計院。
對于學(xué)生求學(xué)來(lái)說(shuō)，我的感覺(jué)是：最好的一種學(xué)習環(huán)境是多個(gè)老師對一個(gè)學(xué)生，多對一，而在當地的小設計院我真的可以體會(huì )到這種環(huán)境，我真的很喜歡。我可以請教每一個(gè)我可以看到的領(lǐng)導、師兄們，雖然我還沒(méi)有開(kāi)始問(wèn)，但是我覺(jué)得我應該能學(xué)到很多。
我來(lái)到設計院的第一天，很興奮。這里早上上班很早，早上是8點(diǎn)到下午5點(diǎn)。早上5點(diǎn)多就醒了，帶著(zhù)一點(diǎn)小緊張和小激動(dòng)七點(diǎn)半就準時(shí)出現在了副院長(cháng)的辦公室。副院長(cháng)剛來(lái)的時(shí)候還正打著(zhù)電話(huà)，他一邊打電話(huà)，一般開(kāi)了辦公室的門(mén)以后，邊說(shuō)邊用手勢招呼我坐下。我也不知道該干什么，聽(tīng)話(huà)得先坐著(zhù)唄。
隨后，副院長(cháng)拿著(zhù)電話(huà)，邊說(shuō)邊走出去了，留我一個(gè)人在辦公室里面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻，也不敢玩手機，就愣愣得坐了20分鐘吧，他才會(huì )來(lái)。不過(guò)還好，對我挺熱情的，細細詢(xún)問(wèn)了一番。因為我是院長(cháng)答應了的，我今天也是第一次過(guò)來(lái)，以后肯定是跟著(zhù)這個(gè)副院長(cháng)一起啦。沒(méi)想到，說(shuō)了一會(huì )，副院長(cháng)說(shuō)，帶我去方案所。后來(lái)我才知道，方案所才是一個(gè)設計院里面，最精英的地方。到了方案所以后，跟所長(cháng)打了一個(gè)招呼，所長(cháng)就給我了一個(gè)任務(wù)，跟著(zhù)另外幾個(gè)同事平行做一個(gè)方案的設計。我心里也很清楚，這肯定是要試試我的水平，因此我馬上就坐下來(lái)開(kāi)始了緊張的工作。
第一個(gè)任務(wù)是一個(gè)多功能的一個(gè)配套建筑，旁邊是已經(jīng)設計好了的主辦公樓，旁邊是企業(yè)的老板想給自己家人娛樂(lè )，自己收藏弄的一個(gè)小建筑�？戳艘幌氯蝿�(wù)書(shū)，整個(gè)建筑面積也才1000多一點(diǎn)，也就一個(gè)縮小的快題呀，于是我抓緊時(shí)間，大筆一揮就開(kāi)始畫(huà)方案了。一樓需要一個(gè)大包廂一個(gè)小包廂還有配套的.廚房。一共3層十幾米的高度下，甲方竟然要求要有電梯，電梯就電梯吧，反正你有錢(qián)。
竟然還要求電梯直上三樓，樓梯不能通向三樓，乖乖呀，他這是模仿電影里面嗎。甲方要求說(shuō)是三樓窗也不能開(kāi)大，他需要展覽收藏自己的一些名家字畫(huà)和古董，所以安保也需要很?chē)栏�，從不要樓梯只通電梯就可以看出�?lái)了。三層作為一個(gè)展覽空間，為了安保竟然要求不開(kāi)天窗，我覺(jué)得你是得有多少錢(qián)，還怕成這樣。二樓是自己的娛樂(lè )場(chǎng)所，唱歌的包廂，棋牌搓麻的包廂，還有健身的包廂，竟然還要有一個(gè)茶座，太奢侈了吧。由于他的種種苛刻要求，我花了接近1個(gè)小時(shí)才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然后上cad，上su把體塊也拉了出來(lái)。
前面忘記說(shuō)了一點(diǎn)，我一開(kāi)始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務(wù)書(shū)上寫(xiě)的，我照辦了。但是我當時(shí)并不知道，這個(gè)是一個(gè)私人的建筑，我一直以為是一個(gè)小型公共建筑，服務(wù)廠(chǎng)區員工的。我弄出了不少可笑的問(wèn)題。一個(gè)衛生間一排有3個(gè)蹲位，廚房還弄了貨梯到二樓的茶座，奶奶的，所長(cháng)給我一說(shuō)是私人的，我瞬間蒙圈了，白弄了。所長(cháng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，先給他說(shuō)說(shuō)。我只能硬著(zhù)頭皮給所長(cháng)講我早上的想法：1是水平的元素太多了，高度又不夠，很怕弄出來(lái)又胖又矮的感覺(jué)，因此我立面上加了很多的豎向的元素，通高樓梯間窗戶(hù)，通高的柱子，還有豎向的條石等等。2因為二樓以?shī)蕵?lè )為主，因此二樓立面上我以歡快和節奏感元素。3中間層特別粗，我想為了體現如日中天的一個(gè)象征。4三樓的展覽建筑我給他開(kāi)了高窗，并且在頂上設置了大的遮板防止直射。
說(shuō)完我自己都笑了，所長(cháng)就給我說(shuō)了幾點(diǎn)，然后就讓我自己好好改改�？此谋砬�，對我應該還算是挺滿(mǎn)意，他對我的一些基本尺度還有功能的布局跟一些基本的規范掌握情況還算是滿(mǎn)意的。
交流結束以后，帶著(zhù)一點(diǎn)興奮帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小沮喪，我回來(lái)將我的第一次設計院的設計全部推翻了重新開(kāi)始。我覺(jué)得很多時(shí)候，第一次做一件事情是最有動(dòng)力的，第二次也還好，慢慢的，經(jīng)過(guò)一次一次改，一次一次推翻重來(lái)，我們的耐心會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)得磨掉。為什么人們覺(jué)得愛(ài)迪生偉大，為什么我們一定要強調愛(ài)迪生試驗了幾千次才成功。數字不是說(shuō)說(shuō)而已，他體現了一個(gè)人的耐心這種高貴的精神品質(zhì)。我不相信現在的我們，對事物跟時(shí)間都有新的價(jià)值觀(guān)的我們會(huì )花費幾千次的時(shí)間重復做一件失敗的事情，因為我們的激情會(huì )被一次一次的失敗慢慢磨掉。不過(guò)既然我了解到了自己的這種缺點(diǎn)，不說(shuō)改正，但肯定要盡量得去將他做好一點(diǎn)，改個(gè)一兩次千萬(wàn)不能磨掉自己的激情。每一次我都要把它當做第一次設計來(lái)做，這樣才能保證百分百的熱情和百分百的質(zhì)量與效率。
知道這是一個(gè)私人會(huì )所類(lèi)型的建筑以后，我進(jìn)行了一些大的改動(dòng)。我也從交流中學(xué)到了一些與甲方交流的技巧。比如，所長(cháng)跟我說(shuō)，這個(gè)甲方是做塑膜包裝生意的，這幾年的生意不錯賺了一些錢(qián)，所以才重建辦公樓，這個(gè)是大的背景，這個(gè)甲方有一個(gè)女婿是當代的一個(gè)很附庸風(fēng)雅的人，自己喜歡搞一些藝術(shù)品啊，字畫(huà)之類(lèi)的，也很喜歡收藏，經(jīng)常給老頭在無(wú)色一些好的東西，久而久之，收藏的東西多了，就希望有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方去展示并且保管。這就是我現在做這個(gè)辦公樓輔樓的一個(gè)目的。除了收藏以外，還想用來(lái)接待接待朋友啊，領(lǐng)導之類(lèi)，閑暇還可以和家人娛樂(lè )，因此這個(gè)定位就是一個(gè)很典型的私人會(huì )所了。
不過(guò)做生意的就是做生意的，肯定是越便宜越好，當我第一次跟所長(cháng)提出弄一個(gè)超大的折板的時(shí)候，所長(cháng)就笑了，你這個(gè)給甲方看，人家面上不會(huì )說(shuō)什么，但是肯定會(huì )不高興。這是很明顯的去拆人家臺嘛，問(wèn)人家你有沒(méi)有錢(qián)。設計方是一定要考慮造價(jià)的，不考慮造價(jià)那些都是只有大師才能做到的，現實(shí)里哪有為了造價(jià)跟甲方去鬧的。但是你跟甲方談的時(shí)候還得從甲方的字里行間里領(lǐng)會(huì )他想省錢(qián)的意圖，因為不可能他自己跟你當面說(shuō)要便宜要省錢(qián)，畢竟都是要面子的。我們設計方在領(lǐng)會(huì )意思的同時(shí)，還不能點(diǎn)穿甲方的意思，真是一門(mén)好高深的藝術(shù)啊。
于是我就將原本設計成一米八的走廊拓寬到了三米，因為甲方想要做得很氣派，房間可以不多但是一定要很大，走廊也要大，就是一個(gè)字：大。這倒有點(diǎn)愁壞我了，一共場(chǎng)地是32米乘以13米，走廊肯定是沿著(zhù)長(cháng)邊的，這就是說(shuō)13米的一個(gè)寬度里，還得留出3米的走廊，真的有點(diǎn)難辦。我只能把原本兩邊的房間改成了一個(gè)是房間，一邊是狹長(cháng)的房間。不過(guò)也有一個(gè)好處，3樓的展示用房很自然而然的出現了一條展示長(cháng)廊。第一次做的時(shí)候我以為這是一個(gè)公共建筑，因此我還設計了后勤通道，廚房里也是庫房、配菜、操作間一應俱全，后來(lái)才知道真的只是私人用途，我果斷把后勤入口給關(guān)了，不然人家一問(wèn)一個(gè)廚房這么多房間干啥，我咋說(shuō)呀。然后是立面的問(wèn)題，一開(kāi)始可能我做得有點(diǎn)現代，有點(diǎn)張揚。沒(méi)想到人家甲方竟然說(shuō)要低調，要一眼看不出來(lái)的那種效果，你讓我怎么弄。直接用水泥抹一層灰就可以了嗎。我算明白了，甲方就是想弄一個(gè)人家看不出來(lái)的小會(huì )所藏自己的寶貝的呀。突然有一種自己白費勁的感覺(jué)，因為甲方根本就不知道真正好不好用，
只知道房間要大，走廊要寬，其他什么都沒(méi)什么要求，讓我有一種他配不上好的設計的感覺(jué)。從甲方的公司出來(lái)，所長(cháng)好像看得出我的想法，跟我說(shuō)，做我們這一行的，什么樣的甲方都有，什么樣的要求也都有。遇到暴發(fā)戶(hù)那種什么都不懂的甲方，其實(shí)也沒(méi)什么壞處，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松賺錢(qián)，畢竟不可能每個(gè)作品都很偉大，主要也是為了賺錢(qián)。遇到比較謙虛，比較客氣的甲方，可能我們設計方還會(huì )多為他考慮一點(diǎn)，時(shí)間允許的情況下幫他們設計的更加合理一點(diǎn)。這個(gè)說(shuō)法讓我受益匪淺，畢竟，工作的時(shí)候做的設計并不像在學(xué)校的時(shí)候，老師都把任務(wù)書(shū)給我們，每次一草二草什么的都有老師這么專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)給我提意見(jiàn)。工作的大部分時(shí)間還是在為了生活打拼，可能不會(huì )在每一個(gè)設計上都費盡所有的心思，況且可能人家甲方也根本不懂，不想要什么合理不合理，好看不好看的設計。這一趟拜訪(fǎng)甲方給我留下了深刻的印象，我收獲也不少，下回肯定要注意這一點(diǎn)了。
經(jīng)歷了第一個(gè)設計以后，由于我是中途插進(jìn)這一個(gè)方案組的，大部分人都很忙，但是我完全插不上什么手，幫不上什么忙，于是接下來(lái)的幾天就在辦公室里看看規范咯。所長(cháng)跟我說(shuō)，規范很重要，做建筑的有兩種人很厲害：一種是做方案很厲害的，毋庸置疑，還有一種就是對規范很熟悉的，說(shuō)到什么都能很確定地給人說(shuō)尺寸，能做還是不能做，對于甲方來(lái)說(shuō)，后者可能看上去更加靠譜。所以，規范對于我們這些剛剛接觸這一個(gè)行業(yè)的新手來(lái)說(shuō)，相當重要。所以接下來(lái)幾天就在看規范，而且收獲很大，這就是我剛來(lái)兩周多的一個(gè)總結，至于為什么沒(méi)有用月來(lái)總結，因為我覺(jué)得馬上就要開(kāi)始一個(gè)設計，這是設計前的適應期，跟前面不一樣，期待接下來(lái)的實(shí)習工作吧，加油。
建筑設計個(gè)人總結 篇14
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝了，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到時(shí)間的匆匆。轉眼之間已從大學(xué)畢業(yè)了9年的時(shí)間。參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和同志的幫助下，我認真學(xué)習、刻苦鉆研，各方面都取得了一定的成就，得到領(lǐng)導和同志的一致好評。
四年設計院工作期間，從學(xué)習技術(shù)規范、軟件操作、設計方法至能獨立完成不同類(lèi)型的建筑結構設計，從多層、高層至大底盤(pán)地下室、基坑支護和擋土墻設計，對主要結構設計規范有一定的把握和理解。之后在開(kāi)發(fā)公司做了一年半的結構設計管理和兩年的部門(mén)管理協(xié)調工作，工作重點(diǎn)由結構轉向規劃和建筑設計管理，通過(guò)自身不斷學(xué)習和沉淀，對強排指標、建筑做法和結構優(yōu)化有過(guò)頗深的研究，在專(zhuān)業(yè)協(xié)同方面，對土建設計和精裝點(diǎn)位設計協(xié)同方面較熟悉；工作計劃性強、執行力高，為人本分，做事踏實(shí)負責。
在xx市第一建筑設計研究院股份有限公司擔任結構設計師期間主要工作內容如下：
1.根據項目設計任務(wù)書(shū)的要求，完成所內結構設計任務(wù)分配；
2.組織配合其他專(zhuān)業(yè)組織完成所里分配的結構設計任務(wù)和校對審核；
3.配合甲方和施工方組織完成施工圖審查和圖紙會(huì )審工作；
4.及時(shí)協(xié)助施工方解決施工過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題；
5.組織完成后期服務(wù)及相關(guān)工作。
在xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司擔任結構設計工程師期間：
1.負責xxx項目結構設計管理（項目總建筑面積約52萬(wàn)方）
2.制定結構設計任務(wù)書(shū)；
3.牽頭組織結構優(yōu)化；
4.協(xié)助參與建筑專(zhuān)業(yè)設計管理；
在xxxx置業(yè)有限公司擔任設計部經(jīng)理期間：
1.事業(yè)部拿地強排方案協(xié)調對接；
2.督促協(xié)調各專(zhuān)業(yè)制定專(zhuān)業(yè)設計任務(wù)書(shū)
3.規劃方案及施工圖階段各專(zhuān)業(yè)、管理、跟進(jìn)；
4.對接各職能部門(mén)及集團設計部協(xié)調配合工作。
同時(shí)不斷提高思想修養水平。參加工作以來(lái)，我沒(méi)有放松自己思想修養的提高，通過(guò)讀書(shū)、看報、看新聞等形式認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的新思想新精神，高標準嚴格要求自己，團結集體、認真工作，實(shí)事求是地完成上級交給的任務(wù)，政治思想修養不斷進(jìn)步。
努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論水平。根據工作中的實(shí)際情況做到立足現狀，著(zhù)眼長(cháng)遠，通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等渠道，認真學(xué)習結構設計、優(yōu)化等知識及相關(guān)的法律法規，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識水平不斷提高，并完成了《關(guān)于高層建筑工程結構設計的綜合分析》的論文。
通過(guò)這9年的工作，我完成了從一名學(xué)生到一名社會(huì )人的過(guò)渡，取得了一定的成就，但在思想上和工作中仍有許多不足之處，今后我會(huì )一如既往、刻苦學(xué)習，爭取取得更大的進(jìn)步，為房地產(chǎn)事業(yè)做出更大貢獻。
今年是我進(jìn)入公司的第2年，兩年來(lái)，在工程實(shí)踐中，在許多前輩的指導和幫助下，我的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現在以下方面：
第一，這些項目具有完整性。
如xx傳感器工廠(chǎng)新建項目、xx技術(shù)中心辦公樓改建項目、xx有限公司新建廠(chǎng)區項目、xx大型物流庫等項目，我都是從方案投標或委托階段就開(kāi)始介入，經(jīng)歷過(guò)對方案設計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設計的審批、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調、施工圖的嚴謹以及施工階段的現場(chǎng)配合，我對建筑設計與建造的過(guò)程有了深刻的認識。建筑設計不是紙上談兵，而是一個(gè)連貫的，需要集體參與的生產(chǎn)工作，要完成一個(gè)好作品，應協(xié)調好設計與其他學(xué)科，以及經(jīng)濟、社會(huì )、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響，建筑從方案構思到付諸實(shí)施，勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善，經(jīng)歷了這些相對完整的工程實(shí)踐，我了解到并學(xué)習了如何在現實(shí)的框架中程度的把握住建筑的品質(zhì)，這需要有專(zhuān)業(yè)知識的積累，又需要耐心與細致的配合，這也正是一個(gè)建筑師精力投放最集中的地方。
第二，是這些項目具有一定的復雜性。
來(lái)到xx院之初，我先進(jìn)入了xx分院綜合所，主要從事工業(yè)建筑的設計。工業(yè)建筑因其使用功能與性質(zhì)的特殊性、專(zhuān)業(yè)性與嚴格性，而成為對設計要求很高的建筑設計類(lèi)型。工業(yè)建筑設計應重點(diǎn)考慮幾個(gè)方面內容：
1、生產(chǎn)工藝主要流程和基地周邊的情況；
2、處理好各種流線(xiàn)的關(guān)系，包括人流路線(xiàn)、貨流路線(xiàn)等；
3、新穎富有現代感的造型立面設計；把握空間感和人性化；
4、造價(jià)經(jīng)濟因素。
工業(yè)建筑的工程實(shí)踐對我之后從事其它類(lèi)型的建筑設計有很大的幫助，讓我在設計過(guò)程中養成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從建筑更本質(zhì)的需求中去挖掘設計要素，更讓我懂得建筑設計中應充分體現對使用人群的理解與愛(ài)護。
在業(yè)務(wù)能力方面，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與磨練，我已由一個(gè)初出象牙塔的青澀學(xué)子成長(cháng)為一名具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專(zhuān)業(yè)是一個(gè)龍頭專(zhuān)業(yè)，建筑設計工作影響到各配合專(zhuān)業(yè)的.工作，因此建筑師應具有良好的協(xié)調能力、組織能力與控制能力，同時(shí)這些能力應有深厚的專(zhuān)業(yè)功底作基礎。
進(jìn)入設計院初期，我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設計了xxx傳感器工廠(chǎng)新建項目、煙臺匯眾新建項目、xx廠(chǎng)改造等項目，這些項目已先后建成并投入使用。接著(zhù)在XX有限公司新建廠(chǎng)區項目中我擔任了主要設計人，從方案階段到目前即將完工，我一直配合主師負責協(xié)調組織工作。獲得業(yè)主的認可與贊揚，是我職業(yè)生涯中又一新的高度。在20xx年面臨任務(wù)多、建筑專(zhuān)業(yè)人手少的困難下，我帶領(lǐng)我們設計小組其他年輕同事經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項目前面做好方案，為以后施工圖階段打好基礎。
二年的實(shí)踐工作，還培養了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責任感，設計院的工作作風(fēng)也培養了我良好的服務(wù)精神與團隊協(xié)作精神，這些都是成為一名合格的職業(yè)建筑師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了一些建筑專(zhuān)業(yè)和其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，由此對實(shí)踐工作進(jìn)行指導與反思。建筑是社會(huì )生活形態(tài)的空間語(yǔ)言。它反映了時(shí)代的社會(huì )形態(tài)、生活方式、社會(huì )審美取向，以及世界觀(guān)等信息。
而這些內容都需要有相應的專(zhuān)業(yè)批評，對建設水準、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果，及職業(yè)道德的培育和社會(huì )引導等方面做出必要的評判和剖析，同時(shí)也達到建構與提升建筑理論的目的。因此，建筑理論應與建筑實(shí)踐產(chǎn)生互動(dòng)才有真正的價(jià)值。以上工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開(kāi)端，今后我將更為堅定踏實(shí)的工作，努力進(jìn)取。就以一句千古的唱吟作為我的結語(yǔ)：“路漫漫，其修遠，吾將上下而求索”。
建筑設計個(gè)人總結 篇15
來(lái)到公司已3月有余，回想在項目部的工作、生活、學(xué)習，特此對自己進(jìn)行個(gè)人總結。
由于項目部的工期緊、任務(wù)重，初來(lái)公司即被安排在項目進(jìn)行工作，首先面臨的問(wèn)題就是對公司同事及現場(chǎng)的熟悉。公司同事對我的接待非常熱情，從火車(chē)站接站到安排住宿，無(wú)不關(guān)心有加，這也加快了我融入項目部的步伐；個(gè)人生活方面穩定后，隨即開(kāi)始的就是現場(chǎng)的熟悉，由于電氣專(zhuān)業(yè)過(guò)往積累問(wèn)題較多，施工人員更換較頻繁，這些因素直接反應在施工質(zhì)量及施工進(jìn)度上，雖然現場(chǎng)情況比較復雜，但我還是向原電氣工程師虛心求教，多問(wèn)問(wèn)題，多跑現場(chǎng)，多與開(kāi)發(fā)單位對口工程師及現場(chǎng)施工人員溝通。我的到來(lái)，也許沒(méi)有對現場(chǎng)管理有大的改觀(guān)，但我仍會(huì )盡力，哪怕?lián)Q回的是一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
作為一名電氣工程師，自然關(guān)注的是本專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，從日常工作安排、材料的計劃到每一道工序完成驗收，都要跟進(jìn)到位，做到心中有數。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我還是發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、材料計劃：由于電氣專(zhuān)業(yè)分包不承擔所有主材及輔材，自然公司要對現場(chǎng)的材料進(jìn)行計劃申請，主材自不必說(shuō)，通過(guò)圖紙算量即可查的，但一些輔助材料，像螺絲、膠布等材料，不同的施工人員，不同的安裝方法都會(huì )造成很大的.誤差，如何才能準確的提出計劃。這就要我們管理人員提前與所有隊伍的領(lǐng)班人員溝通，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合來(lái)確定，先采購一部分，現場(chǎng)安裝時(shí)可選一標準層或戶(hù)進(jìn)行準確計量，再次進(jìn)行統計后，加上損耗即可得所需的采購計劃數量。
2、專(zhuān)業(yè)溝通：溝通的重要性在當今社會(huì )已被所有人認可，在施工現場(chǎng)也是這樣，由于樓體面積大，管理人員少，各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員的溝通可以大大緩解日常巡檢工作的工作量，所以在平時(shí)，需要經(jīng)常性的關(guān)注其他專(zhuān)業(yè)的施工進(jìn)度，對于自己專(zhuān)業(yè)的驗收尋求其他同事的關(guān)注。
3、施工方案：在施工前需制作專(zhuān)業(yè)施工方案，在日常施工時(shí)，各道工序也要有方案，提出所有的施工工藝方法，與甲方工程師與施工人員溝通，確認最佳方案，可節約成本及工期，避免二次維修整改的麻煩。
4、施工監督：在施工過(guò)程中，最終的目的就是將圖紙落實(shí)在施工現場(chǎng)，所以在日常的施工過(guò)程中，監督檢查也是相當關(guān)鍵的工作，日常的檢查不光是溜溜腿，也要動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手，將發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與施工班組長(cháng)溝通，提出問(wèn)題，提出解決方案，避免問(wèn)題量積累，產(chǎn)生質(zhì)量通病，到時(shí)就會(huì )投入大量的資金進(jìn)行整改了，此外，要將提出的問(wèn)題進(jìn)行記錄，對于問(wèn)題的點(diǎn)位，施工人員，產(chǎn)生的損失都要及時(shí)記錄，再一定周期內進(jìn)行復檢，落實(shí)整改的結果。
以上就是我來(lái)到公司這段時(shí)間的個(gè)人總結，雖然工作時(shí)間短，但總結后發(fā)現個(gè)人還是存在一些短板，如何解決這些短板是我這一個(gè)冬天所要考慮的事情，我會(huì )積極、努力的去改變這些問(wèn)題，在新的一年對公司及個(gè)人有一個(gè)理想的回報。
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