規培護士個(gè)人總結(精選21篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的規培護士個(gè)人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

規培護士個(gè)人總結 1
工作一月來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習,對工作精益求精,美滿(mǎn)地完成了自己所承當的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將試用期工作總結以下:
一、政治思想方面
堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新情勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。
二、增強法律意識
認真學(xué)習《護士法》及其法律法規,讓我意想到,法律制度的日趨完善,法制觀(guān)念的`不斷增強,依法辦事、依法維護本身的正當權益已成為人們的共鳴,F代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全進(jìn)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理職員懂法、用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習方面
在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操縱規程,落實(shí)制度,減少過(guò)失事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操縱,保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每一個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。
對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力進(jìn)步護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對出現的缺點(diǎn)、過(guò)失,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作進(jìn)程中,我深深感到本身不足,對各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強本身學(xué)習、進(jìn)步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書(shū)本學(xué)習,堅持天天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向四周的同事學(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識應用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,進(jìn)步自己,避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。
我時(shí)刻提示自己,要不斷加強本身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把忘我無(wú)私做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,做好護士工作計劃,忠于職守,防微杜漸,牢固建立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫院試用期間的個(gè)人工作總結,這些天來(lái)深入感遭到醫院的積極向上的生氣,對未來(lái)布滿(mǎn)信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力,請領(lǐng)導和同事們給予監視和支持。
規培護士個(gè)人總結 2
20xx年,醫院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫療運行指標大幅度攀升,與此同時(shí)也意味著(zhù)住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機會(huì ),從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務(wù)講座情況:
定期安排安排疑難病例討論,并定期對參加規培的住院醫師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,重點(diǎn)安排眼科學(xué)相關(guān)知識培訓;培養臨床思維,使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病得到了解,加強規范化管理。
二、轉科交流情況:
今年我科培養了兩名科室內的住院醫師,使剛參加工作的醫生開(kāi)拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。
三、住院醫師規范化培訓:
根據住院醫師規范化培訓的要求及《住院醫師規范化培訓實(shí)施方案》,對住院醫師進(jìn)行規范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,均圓滿(mǎn)通過(guò)考試。
四、各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽(yù)。
1、均嚴格按照輪轉計劃實(shí)施,無(wú)隨意更換。
2、學(xué)員積極性很高,求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度,包括在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行眼科常見(jiàn)病的`診斷、處理及疑難病例討論。
3、帶教老師帶教嚴格,在醫德醫風(fēng)和臨床技能方面均嚴格要求。他們表示,對于住院醫師除了專(zhuān)業(yè)知識要培養好,更要關(guān)心他們的生活、心理,讓他們體會(huì )到科室的溫暖,這樣更有利于培養工作的開(kāi)展。
總之,今年我科的住院醫師規范化培訓工作已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,我們會(huì )再接再厲,培養出更多合格的住院醫師!
規培護士個(gè)人總結 3
時(shí)間如流水,轉瞬即逝,從20xx年x月xx日我院護士規范化培訓基地正式啟動(dòng),在這5個(gè)月里,我科室新分配了2名年輕護士,為科室注入了新的活力,與此同時(shí)也增加了科室年輕護士規范化培訓的任務(wù)。在這5個(gè)月時(shí)間里我科室共帶教1年內年輕護士4人,三個(gè)月一輪訓,其中取得執業(yè)護士資格的2人。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的培訓,她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升,F總結如下:
在培訓的方法上,我們對一年內的護士實(shí)行一對一帶教工作,選擇了本科學(xué)歷,具備有較強的專(zhuān)科理論知識和操作技能以及高度的責任心等。
培訓內容上,一年內的年輕護士在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前,參加了醫院安排的一周的崗前培訓,大家對制度職責流程及法律法規、預案、基本操作等進(jìn)行了統一學(xué)習,培訓結束也進(jìn)行了相應理論考核。接下來(lái)在指導老師的帶教下參加臨床實(shí)踐,完成了規定的出科理論及操作考核,已經(jīng)能夠在責任組長(cháng)的指導下單獨護理病人?剖颐刻煸绯扛o士長(cháng)參與晨交班與護理查房,每個(gè)月科室進(jìn)行專(zhuān)科理論知識及操作培訓,對疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房,病例討論,大家提前準備,收集資料,共同學(xué)習新知識,新理論。培訓后再進(jìn)行相關(guān)內容的考核,讓大家真正學(xué)到知識。
科室對各個(gè)培訓護士建立了培訓檔案,各個(gè)帶教老師每個(gè)月及時(shí)完成了規范化培訓手冊的填寫(xiě)。各個(gè)接受培訓的護士每個(gè)月完成基礎護理量化表的填寫(xiě),讀書(shū)筆記由護士長(cháng)不定期檢查、審閱。
接受規范化培訓的護士能基本掌握本科室常見(jiàn)病及多發(fā)病的護理常規;能夠做到對患者的.有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設備的正確使用,能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作,以及常見(jiàn)藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理,更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個(gè)培訓的基礎,護理規范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養起舉足輕重的作用,因此指導老師應提升自身修養及職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)科水平,通過(guò)有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進(jìn)行規范化培訓,可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規范從而勝任臨床護理工作。
規培護士個(gè)人總結 4
回顧一年來(lái)的工作,緊張中伴隨著(zhù)充實(shí),忙碌中伴隨著(zhù)堅強,團結中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導、科領(lǐng)導的正解帶領(lǐng)下,在同志們的互相幫助下,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),現將本人20xx年工作總結匯報如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
二、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,?疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn),但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
三、認真負責地做好工作,做好個(gè)人工作計劃,進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習,天天把握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過(guò)程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時(shí)刻保持謙虛謹慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀(guān)察病情,及時(shí)正確記錄病情,對患者的處理得當;在內兒科的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎操縱,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū),并能做好內兒科常見(jiàn)病的診療。在工作中,發(fā)現題目能認真分析,及時(shí)解決,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
以上是我的工作總結,在過(guò)往的`近一年里,要再次感謝院領(lǐng)導。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。新的一年里,我將不斷探索學(xué)習,努力充實(shí)自己,不斷提高自己的工作能力,尤其是比較欠缺的業(yè)務(wù)知識方面。最后,我希望自己在新的一年里,克服不足,勇往直前!
規培護士個(gè)人總結 5
在肝膽的4周實(shí)習中學(xué)到很多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的知識,認識了更多優(yōu)秀的老師。對于肝膽外科的專(zhuān)科疾病及其護理,尤其是圍手術(shù)期的護理有了一定的了解與掌握。在外科我更能體會(huì )到何謂“三分治療,七分護理”。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多。跟著(zhù)老師上過(guò)主班、消毒班、機動(dòng)班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了八,九分,其中還是基礎護理占比較多的份額,也有專(zhuān)科護理,如T管的護理,更換引流袋,飲食指導及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護理準備觀(guān)察等。
外科中的護理有著(zhù)舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著(zhù)病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護理后安返回家則是給我們最好的獎勵與鼓舞。感動(dòng)老師給與的耐心指導,無(wú)論是知識或技能,抑或者工作習慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個(gè)月了,在肝膽科我還是個(gè)新生,很多方面都不甚熟悉明白。
不管是理論知識不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題,護理操作技能不嫻熟時(shí)有違規操作的,老師都微笑的鼓勵,細心點(diǎn)評不足之處,沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點(diǎn)滴都烙在我的'心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說(shuō)了句“一切只會(huì )越來(lái)越好”,就這么一句短短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),給與我的卻是莫大的鼓勵,也會(huì )與我之后的實(shí)習生活一塊走過(guò)實(shí)現。收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識與經(jīng)驗。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(cháng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護理,段護士長(cháng)講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,讓我更好的掌握基礎的專(zhuān)科疾病及護理等知識。
感謝,即將出科,把深深的感謝與祝福獻給肝膽B(tài)區的所有醫護人員,還有阿姨們!新年將到,祝各位在新的一年里身體健康,在各方面有新的突破與進(jìn)展!
規培護士個(gè)人總結 6
轉眼間,我來(lái)到省人民醫院已經(jīng)一年了;仡櫧衲,在主任和護士長(cháng)的領(lǐng)導下,在老師的幫助和同事的照顧下,我在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。在那里,我感謝心臟病學(xué)的群眾,給我帶來(lái)了一個(gè)展示自己的平臺,感謝護士長(cháng)和老師,你給了我信任和支持,讓我有更堅定的信心做好護理工作!
作為一名新世紀外科護理人員:在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,遵守醫院和部門(mén)的規章制度,嚴格的無(wú)菌觀(guān)念和謹慎的'獨立精神,認真參與醫院和部門(mén)的活動(dòng),團結協(xié)助,與部門(mén)教師一起完成任務(wù),謹慎,持續良好的人際關(guān)系;在學(xué)習中,我知道我不僅應該有扎實(shí)的理論知識,還有很強的臨床操作技能,要不斷學(xué)習和充電自己,注重理論與臨床的充分結合,以?xún)?yōu)秀的技能和熟練的操作潛力贏(yíng)得患者的信任與合作。無(wú)論是基礎護理,還是專(zhuān)業(yè)操作技能,從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長(cháng)的每一步都包含了老師和同事的汗水,在我的努力下,護理工作可以獨立完成,此外,護理部每月新護士正式操作培訓,不僅提高了我們的動(dòng)手潛力,而且加強了我們的操作技能,有效保證了護理工作的安全;在思想上,本著(zhù)一切以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提,端正工作態(tài)度,勤奮進(jìn)取,思考患者的想法,急患者的需求,通過(guò)自己努力,贏(yíng)得了家屬和患者的一致好評,這是對我工作的最大肯定。
我明白,自己要做的工作還有很多,要學(xué)習的東西也有很多。我從來(lái)沒(méi)有任務(wù)自己的目標已經(jīng)實(shí)現,我們永遠在路上,永遠要前進(jìn)。我以自己的工作為傲,我也會(huì )秉承一個(gè)護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本質(zhì)工作。
以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人總結,如果有什么寶貴意見(jiàn)期望大家能夠提出。
規培護士個(gè)人總結 7
堅人生尚有夢(mèng),勤學(xué)日不輟。臨床如履冰,求索無(wú)冷暑!皫锥蕊L(fēng)雨,幾度年齡”,持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚治病救人的革命人性主義精神,立足本職崗位,腳踏實(shí)地做好醫療服務(wù)工作。在取得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級組織的認可,較好的完成了工作任務(wù)。時(shí)光如梭,轉眼我已來(lái)院進(jìn)三年,在這三年內我認真履行了自己的工作職責,踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),現述職如下:
一、在執業(yè)道德方面:
本人作為一名醫務(wù)人員,恪守行醫準則,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的.政治方向,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠于社會(huì )主義醫療事業(yè),遵守醫院規章制度。
二、在業(yè)務(wù)水平方面:
作為年輕的醫師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,在病房中認真管理床位病人,及時(shí)觀(guān)察,及時(shí)調整用藥等,學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己,注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習,積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國職業(yè)醫師考試,按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),保持知識的持久更新。
三、在科室崗位方面:
初入單位時(shí),我曾在醫院辦公室協(xié)助管理醫院被服的發(fā)放工作,圓滿(mǎn)完成上級安排的籌建工作,去年在手足口病暴發(fā)時(shí),我主動(dòng)要求到手足口一線(xiàn)病房工作,并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。今年入冬以來(lái),兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點(diǎn),帶病工作,使更多患兒康復出院。在平時(shí)工作中,我同時(shí)兼任科室秘書(shū)工作,積極配合主任工作,及時(shí)完成主任及領(lǐng)導下達任務(wù)。作為一名年輕醫師,將來(lái)的道路還很漫長(cháng),我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫師。
當然最難的不是工作的繁重,而是無(wú)形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的病情動(dòng)態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿(mǎn)意來(lái)上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。6月13號開(kāi)始我參加了護理部組織進(jìn)行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
規培護士個(gè)人總結 8
20xx年很快過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,在院領(lǐng)導、護士長(cháng)及科主任的正確領(lǐng)導下,我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結工作中的經(jīng)驗教訓,踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。較好的完成了2011年度的工作任務(wù)。具體情況總結如下:
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫療實(shí)踐過(guò)程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面
我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的.朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)
三、嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)
端正工作態(tài)度,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
四、我還很注意護士職業(yè)形象
在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的各項活動(dòng),豐富了知識,增強了意識。在一年的工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
規培護士個(gè)人總結 9
根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實(shí)病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,人員素質(zhì)也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進(jìn)了一步。
一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的到位,高低是保障病人安全的`首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。在科內努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍,適時(shí),適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng),把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。
二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課7次,護理個(gè)案查房12次,基本技能培訓及專(zhuān)科技能培訓8項,急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點(diǎn)培訓了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓組織。由護士長(cháng)擔任組長(cháng),護理骨干組成一支培訓組織。根據學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施。且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實(shí)護士規范化培訓和繼續護理教育。我科目前有規范化培訓護士對象為1人,達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實(shí)施整體護理(常見(jiàn)。。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進(jìn)取心不強,限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現在基礎知識不扎實(shí),基本護理技能不熟練,專(zhuān)科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實(shí)和開(kāi)展。面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點(diǎn)的同時(shí)努力改進(jìn)培訓工作,也取得了一定的成效!叭崩碚撝R及技能操作達標率為100%。
五、結合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)》和《三好一滿(mǎn)意》活動(dòng),積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),實(shí)行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實(shí)到位。
六、不足的地方:
1、缺乏對培訓效果的評估,有落實(shí)不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學(xué)習的自覺(jué)性不高。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。
4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經(jīng)驗,對安全護理存在一定的風(fēng)險。
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實(shí)護理人員配備不足,部分生活護理未能落實(shí)到位。
規培護士個(gè)人總結 10
一年來(lái),為使規范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作,為保證護理安全。按醫院管理年要求,加強對大中專(zhuān)院校畢業(yè)三年內護理人員進(jìn)行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務(wù),使低年資護士的.業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,現總結如下。
一、培訓情況
。ㄒ唬┤藛T情況:新畢業(yè)1年內32人、2年內23人、3年內11人,共計66人。
。ǘ┡嘤柨己饲闆r
1、理論考試
。1)參加全員相關(guān)法律法規考試1次。
。2)參加全員相關(guān)專(zhuān)科知識考試2次。
。3)參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。
。4)參加全員核心制度、職責考試3次。
。5)全院統一閉卷抽考4次。
。6)其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行,規范化培訓階段護士全年要進(jìn)行4次理論考試,并將成績(jì)記錄于培訓手冊;各科按專(zhuān)科培訓計劃進(jìn)行。
2、技能考試
。1)參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次;
。2)靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次,抽考人員20人。
。3)技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行,第一、第二年內規范化培訓階段護士全年進(jìn)行8次技能考試;第三年規范化階段護士進(jìn)行11項技能考試。各科按專(zhuān)科培訓計劃進(jìn)行。
3、其他培訓
。1)二級質(zhì)控小組長(cháng)每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
。2)選送1名綜合能力優(yōu)秀的規范化階段護士到上一級醫院進(jìn)修五官科臨床護理,1名護士進(jìn)修血液透析。
。3)本年度對新分配及新調入我院的52名護士進(jìn)行崗前培訓,培訓內容主要以政治思想教育、專(zhuān)業(yè)知識培訓、相關(guān)法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關(guān)知識等,培訓結束經(jīng)考核成績(jì)合格后分配到臨床科室上崗。
。4)每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習及科內業(yè)務(wù)學(xué)習,全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習8次以上。
三、存在不足
1、個(gè)別護士的學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方式方法不掌握。
2、個(gè)別護士基礎理論不扎實(shí),多次考試仍有極個(gè)別人員成績(jì)不合格現象(已參加補考)。
3、專(zhuān)科知識、專(zhuān)科技能欠熟練。
四、整改措施
1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著(zhù)重抽考規范化階段人員。
3、護理部及護士長(cháng)定期檢查規范化培訓手冊,督促護士積極參加院內外各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)習、考核結束及時(shí)完善手冊記錄。
規培護士個(gè)人總結 11
我們以《臨床護理實(shí)踐指南》為藍本,按照全國《專(zhuān)科護士領(lǐng)域培訓大綱》的要求,對我院的專(zhuān)科護士培訓做了以下工作:
一、專(zhuān)科疾病知識的培訓
1、各科室護士長(cháng)按照護理部要求有計劃地安排了自學(xué),開(kāi)展了晨間提問(wèn)、各種形式的講課等培訓工作。
2、各科室根據自己的專(zhuān)科特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,每月安排專(zhuān)科疾病護理講課一次,各科室累計全年完成各類(lèi)小講課218次,各科室護士培訓率達到85%以上,有效提高了各科室人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、各科室每月組織了專(zhuān)科專(zhuān)病護理業(yè)務(wù)查房一次,全年累計完成專(zhuān)科業(yè)務(wù)查房143次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房,全年完成4次危重、疑難病例會(huì )診、查房。
二、專(zhuān)科技能培訓
1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實(shí)踐指南》為藍本,每月有計劃地組織了培訓。
2、護士長(cháng)每月檢查了科室護士日常操作情況,對不按規程操作的`護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。
三、專(zhuān)科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,各科室護士長(cháng)有計劃地安排了科室護士自學(xué)、練習。全年完成各項應急預案演練27次。
2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學(xué)習了高危藥品、急救藥品管理、手衛生知識、院內感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。
3、今年組織講課和培訓了CPR (心肺復蘇)急救技術(shù)以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡(jiǎn)易呼吸機的使用方法一次;并按照醫務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核。
4、各科室護士長(cháng)每季度組織了一次專(zhuān)科常見(jiàn)急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術(shù)室進(jìn)修了專(zhuān)科培訓;取得了專(zhuān)科護士資質(zhì)。
四、專(zhuān)科護士素質(zhì)培訓
1、今年組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長(cháng)做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協(xié)調能力、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì);培養主動(dòng)服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,當好護士長(cháng)的助手。
2、各科室通過(guò)現場(chǎng)演練、科內組織學(xué)習等方式,掌握了護患溝通技巧,提高了護患溝通能力。
4、各科專(zhuān)科護士主動(dòng)承擔了實(shí)習生或低年資護士的帶教工作,充分發(fā)揮了專(zhuān)科帶頭人的作用;實(shí)習工作結束后,及時(shí)總結帶教經(jīng)驗,提高了帶教和臨床指導水平。
規培護士個(gè)人總結 12
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛從衛校畢業(yè)的學(xué)生,我很榮幸地成為昆山市第三人民醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。護理部為我們安排了為期五天的崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
首先是理論的培訓,由護理部主任和各個(gè)科的護士長(cháng)為我們講解了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、護理核心制度、應急預案及流程和糖尿病專(zhuān)科護理概述等方面的內容。為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。
其次是一些操作的.培訓,(雙人心肺復蘇、注射法、生命體征的測量和靜脈輸液等)由各個(gè)科的老師們來(lái)為我們一邊講解一邊演示,并且給我們充足的時(shí)間去練習,老師也會(huì )在一旁指導。讓我們更好地熟悉和掌握這些基本技能,利于在臨床的更好實(shí)踐。
這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將上崗的護士,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好的給予病人親人般的官懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需要,去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說(shuō)的:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!
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畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期,若把實(shí)習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開(kāi)胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
醫院領(lǐng)導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,規章制度,進(jìn)行了醫德衣服和思想政治教育、醫學(xué)安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁,讓我們以更飽滿(mǎn)熱情迎接實(shí)習,以更嚴謹的態(tài)度對待實(shí)習。
在培訓中,教學(xué)辦老師提出要加強責任心,提高醫學(xué)技術(shù),哲學(xué)理念和人文修養。我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專(zhuān)業(yè),讓我明白醫生給予患者的應該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué),一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著(zhù)想的善良,一種帶著(zhù)寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
現代臨床醫學(xué)之父美國醫學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書(shū)中寫(xiě)道:“行醫,是一種以升學(xué)為基礎的藝術(shù)。它是一種專(zhuān)業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講,醫學(xué)是一種使命,一種社會(huì )使命,一種人性和情感的表達”。這種表達適用于臨床醫學(xué),同樣適用于檢驗醫學(xué),作為一門(mén)需要在實(shí)踐中不斷摸索,不斷積累,不斷學(xué)習的學(xué)科,
檢驗醫學(xué)要向在短時(shí)間內對其有一個(gè)比較全面的`掌握,并非易事。但只要我們認真對待每一份標本,做好每一步操作,嚴謹判斷每一個(gè)報告,核查每一個(gè)結果,用心為病人服務(wù),那么病人就能得到及時(shí)的診斷和治療,我們也能從中獲得的經(jīng)驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過(guò)的藝術(shù)品嗎
在接下來(lái)的一年中,我會(huì )本著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、博愛(ài)、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)不斷的學(xué)習為自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過(guò)程中努力鉆研、創(chuàng )新、力求在醫學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長(cháng)。
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七月的天空,有一種渴望的涌動(dòng),當我離開(kāi)校園,告別大學(xué)生活時(shí),我知道我即將開(kāi)啟另一種生活——醫院實(shí)習。
南丁格爾說(shuō)過(guò):能夠成為一名護士是因為上帝的召喚,因為人是寶貴的,能夠使他人康復,是一件神圣的工作,所以作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門(mén),有種崇敬感油然而生,這就是我以后工作的地方,是自我鍛煉提升專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐能力的地方。
進(jìn)入醫院后,老師為了我們做了三天的崗前培訓,有關(guān)醫院的概念,護士的人文關(guān)懷素養,醫院感染,手衛生的預防及注意事項以及護理實(shí)習制度要求等一一為我們講解。講到人文關(guān)懷,自然是以人為核心,關(guān)心人,愛(ài)護人,尊重人。了解護士服務(wù)理念,進(jìn)一步更好的為患者服務(wù),通過(guò)聽(tīng)課也領(lǐng)悟到護患溝通的技巧,關(guān)心病人的心理護理。對病人要有愛(ài)心,細心,耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人,對病人保持嘴角上揚。要換位思考,體諒病人,有效的增進(jìn)護患感情。
俗話(huà)說(shuō):三分治療,七分護理。所以我認為護理工作是一個(gè)平凡但不可或缺的崗位。我們不只會(huì )打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心,有團隊協(xié)作精神,是用微笑,禮貌,熱情的態(tài)度努力工作,不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力,更好的服務(wù)于患者,更有責任的做好護理工作。
培訓中了解到護理的制度與注意事項,我們每天都以嚴謹的工作態(tài)度,良好的服務(wù)態(tài)度甚至于無(wú)私奉獻的精神奔走于崗位上。用嚴格的制度要求自己,工作中遵守制度,聽(tīng)從帶教老師的管理,做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手,我相信通過(guò)十個(gè)月的實(shí)習生涯我會(huì )有寶貴的'經(jīng)歷,也會(huì )更加熱愛(ài)護理工作,用愛(ài)心和雙手為病人服務(wù),充實(shí)的度過(guò)每一天,十個(gè)月的時(shí)間我會(huì )學(xué)到更多的知識。
盛年不再來(lái),一日難在晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實(shí)習的機會(huì )只有一次,我會(huì )好好學(xué)習,在臨床上學(xué)到更多的實(shí)踐與理論知識,及時(shí)的勉勵自己,結束了三天的崗前培訓,迎接我的是不同科室的學(xué)習,我會(huì )帶著(zhù)老師所教的知識,帶著(zhù)對護理工作的熱愛(ài),走向臨床,走向實(shí)踐。
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時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,五天的崗前培訓就過(guò)去了。在這短短五天里,自己收獲了很多。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,感受到護理部的用心良苦,護士長(cháng)輪流為我們上課,每個(gè)操作逐一為我們示范,讓我們獲益匪淺。同時(shí)也為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床工作質(zhì)量打下基礎。
常言道:沒(méi)有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能更好的服務(wù)于患者。通過(guò)這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。
專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技能是我們賴(lài)以工作的基礎,雖然我們在讀書(shū)期間,具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但醫學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的,這就需要我們多學(xué)習,多了解臨床護理新進(jìn)展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實(shí)踐相結合,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng )新。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責任重于泰山。每一件事情,每一個(gè)細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時(shí)刻具備“慎獨”精神。
禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面。得體的'行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。對于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。工作中難免會(huì )遇到困難,要注意調節自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù)。
此次培訓,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,讓我明白了在今后的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學(xué)習,在實(shí)踐中提高自己,用我們的真誠和愛(ài)心去守候人最寶貴的生命,實(shí)現自己人生最崇高的理想。
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護士在職培訓是護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過(guò)去的一年中,我科根據護理部的`年度業(yè)務(wù)培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實(shí),認真實(shí)施,取得了較好的效果,現將本年度培訓工作總結如下:
。ㄒ唬┳o理技術(shù)操作培訓:
每月進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。
。ǘ┗A理論知識、專(zhuān)科護理常規培訓:
1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習,要求了解或掌握本專(zhuān)業(yè)國內外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),并能積極開(kāi)展。通過(guò)護理查房,對危重疑難病例,進(jìn)行討論分析,講解危重病人之護理問(wèn)題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫學(xué)及護理理論知識。
2、科室每周進(jìn)行1次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn),護士長(cháng)結合病人進(jìn)行指導或示范操作,并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)有關(guān)專(zhuān)科知識。
3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。
。ㄈ┒ㄆ谂c不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案專(zhuān)科理論知識及院內感染知識等。
使每個(gè)護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規、制度及院內感染相關(guān)知識、護理應急預案并認真落實(shí)到日常工作中。
通過(guò)以上多種形式的培訓,取得了較好的效果,科室護理人員基礎理論知識水平得到了進(jìn)一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過(guò)開(kāi)展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習培訓,使護士了解了本專(zhuān)業(yè)國內外臨床護理新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),并能及時(shí)應用于臨床。通過(guò)開(kāi)展護理查房,對危重疑難病例進(jìn)行討論分析,講解危重病人之護理問(wèn)題及對策,進(jìn)一步提高了護理人員動(dòng)態(tài)觀(guān)察病情能力及應急搶救能力,使之能在工作中得心應手,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
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作為中蒙醫院腦病科的一名護士,20xx年7月份,我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò )員培訓”,通過(guò)2周的學(xué)習,我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野,擴寬了知識面,扎實(shí)了理論知識及操作技能,受益匪淺,現將我個(gè)人工作總結如下:
1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景:
專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們對健康的需求日益增長(cháng),護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展,護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次培訓的目的`是培養能解決臨床問(wèn)題,提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士;培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習階段:
培訓的老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動(dòng)的演講,為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代,展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個(gè)人感悟總結:
作為一名非糖尿病專(zhuān)科的護士,通過(guò)此次聯(lián)絡(luò )員培訓,讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識還提高了技能水平。通過(guò)培訓,也讓我成為了一個(gè)宣傳糖尿病知識的宣傳員,帶領(lǐng)科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病,提高糖尿病知識和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)行糖尿病操作技能的學(xué)習。
通過(guò)科室人員的一起學(xué)習、討論,更加深了我對糖尿病知識的掌握,讓我認識到了在預防糖尿病的道路上,需要我們不斷的努力,對于未被盡早發(fā)現、盡早重視的糖尿病患者,成為他們糖尿病知識的宣傳員。
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此次培訓班有全省二級以上醫院護理部主任64人,護士長(cháng)108人。授課老師有衛生部醫政司護理管理處郭燕紅處長(cháng)、《中華護理雜志》主編劉蘇君、安醫大一附院院長(cháng)朱啟星、蚌埠醫學(xué)院一附院院長(cháng)陳余清以及國內知名護理專(zhuān)家及省內局部醫院管理專(zhuān)家、護理專(zhuān)家,同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗的護士長(cháng)進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。
此次培訓采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結合的培訓模式。首先是第一階段的專(zhuān)業(yè)及崗位相關(guān)(xiāngguān)知識培訓20天。系統地學(xué)習現代管理理論、理論和社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫學(xué)以及護理科研、醫學(xué)統計等相關(guān)知識與方法,課程結束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱(chēng)此為魔鬼式培訓;緊接著(zhù)便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內容:"以病人為中心"的整體護理及管理、優(yōu)質(zhì)護理效勞(臨床護理示范工程)、護士長(cháng)崗位職能、病房科學(xué)管理、護士人力資源合理使用、風(fēng)險防范、和諧團隊建設等,完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結合講評及考核階段。通過(guò)近兩個(gè)月系統理論學(xué)習和標準化崗位培訓并經(jīng)嚴格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛生廳頒發(fā)的崗位培訓證書(shū)和省護理學(xué)會(huì )頒發(fā)的成績(jì)合格證明。由于本人努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,并獲得省護理學(xué)會(huì )頒發(fā)的優(yōu)秀證書(shū)。
通過(guò)培訓班20天的系統理論學(xué)習及1個(gè)月的標準化臨床崗位實(shí)踐,我了解了很多最新最前沿的護理管理理念(lǐ niàn)及護理管理相關(guān)的社會(huì )學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫學(xué)等學(xué)科的理論知識;培養了科學(xué)的制定工作方案以及創(chuàng )新思維的'能力;提升了觀(guān)察、分析、界定問(wèn)題的能力以及與他人溝通、協(xié)調、構建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學(xué)的管理特別是對科室人力資源的管理,如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng )造性的培養等,使自己增長(cháng)了見(jiàn)識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的根底。
通過(guò)此次學(xué)習使我從內心認識到作為一個(gè)護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養,較強的事業(yè)心和責任感,要不斷的增強創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學(xué)會(huì )應用現代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實(shí)際問(wèn)題,而我們護士長(cháng)作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁,雖然職位并不顯赫,擔負的重任不同一般,護士長(cháng)要從單純的經(jīng)驗型走向科學(xué)的多元化管理之路,就必須不斷學(xué)習、不斷探索、不斷總結經(jīng)驗、不斷開(kāi)闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀(guān)念(guānniàn),這樣才能提高護士長(cháng)的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù),提高護士長(cháng)的素質(zhì)修養,在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分表達護士長(cháng)的核心競爭力和人格魅力。
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在過(guò)去的一年里,我們取得了一些成績(jì),這與護理部的領(lǐng)導和指導是分不開(kāi)的,我們的培訓工作還有許多缺乏,但我們不驕傲、不氣餒,在新的一年里,以迎接“三級復審”契機,我們努力打造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護理隊伍,使護理工作再上新臺階。 干凈的護士服,輕盈的燕尾帽,淺淺的微笑,柔柔的溫情,是白衣天使的'真實(shí)寫(xiě)照,也是我夢(mèng)寐以求的向往。
終于,我如愿以?xún)數嘏蝸?lái)了這一天,帶著(zhù)喜悅而又沖動(dòng)的心情,邁進(jìn)了市腫瘤醫院。沒(méi)有一絲雜念,只在一股美好的憧憬。然而,在踏進(jìn)科室工作的第一天,我就開(kāi)始束手無(wú)策了。面對陌生的環(huán)境,特殊的病人,我急了,甚至乎有點(diǎn)兒亂。這時(shí),我的帶教老師只是輕輕地說(shuō)了一句,“咱不急,慢慢來(lái)!币苍S,對于旁人來(lái)說(shuō),這只是很簡(jiǎn)單的一句話(huà),可對于我,卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是,我在心里暗暗地為自己打氣:“加油!你行的!”
在老師們的悉心帶教下,不知不覺(jué)中,我已實(shí)習了將近了一個(gè)月,由一開(kāi)始對給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理,到學(xué)會(huì )敢于主動(dòng)嘗試任何操作。雖然不能獨擋一面,卻也著(zhù)實(shí)地比我剛來(lái)那陣子進(jìn)步了不許多。因為我知道,做事只怕不干,是永遠邁不能不出更進(jìn)一步的。從工作中挖掘自己的缺乏之處是一大收獲,而在業(yè)余時(shí)間攝取更多的相關(guān)知識,取長(cháng)補短,更加能完善自我?吹阶约阂稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步,我在暗自竊喜。
還記得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,面對吐得滿(mǎn)地的鮮血,她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬,我的腦子一片空白。只是下意識地,輕輕地拍了拍患者母親的肩膀,繼而無(wú)語(yǔ)。我想這時(shí)說(shuō)再多的話(huà)對病人沒(méi)有任何地幫助,也許,這個(gè)小小的動(dòng)作卻能撫慰一顆受傷的心。而這,也是我試圖表達關(guān)心的唯一方法。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士,落下人生帷幕的人也是護士!”是啊!在人一生中,任何階級都離不開(kāi)護士的細心呵護和體貼照顧,無(wú)論是新生命的誕生,還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心,毫無(wú)牽掛的離去,以及家屬坦然面對這一事實(shí),是一項高超的技巧。護理工作本是一門(mén)藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充足的知識,豐富的經(jīng)歷,嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們的“五心”。即“愛(ài)心、細心、耐心、同情心、責任心!
我知道,以我現在的能力,經(jīng)歷以及社會(huì )閱力,離一名合格的護士還的一段間隔。但我不氣餒,我有信心。我會(huì )加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我。以自己真誠的微笑與關(guān)心去對待每一位病人,真正做到“急患者所急,想患者所想!笆淖鲆幻聲r(shí)代的南丁格爾!
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我自20xx年參加四川省人民醫院圍期2個(gè)月的手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓已回院2年多,回院后我將所學(xué)的先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實(shí)踐、應用、推廣,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),F將我在20xx年專(zhuān)科護士方面的工作總結如下:
我在履職能力方面:
堅持依法執業(yè),遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規范、操作規程等;遵守工作紀律,全面徹底完成當班工作;嚴格執行護理核心工作制度,各項治療、檢診操作符合行業(yè)規范、標準,如嚴格執行手術(shù)室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規程;服務(wù)行為規范、專(zhuān)業(yè);患者和家屬對護理服務(wù)都滿(mǎn)意,無(wú)服務(wù)性投訴發(fā)生。
我在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新能力方面:
專(zhuān)業(yè)能力全面,在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力,做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預防與控制,積極應急手術(shù)間突發(fā)事件,同時(shí)做好手術(shù)間常見(jiàn)職業(yè)暴露與防護。在臨床實(shí)踐中我將省醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細致、可親的帶教;濃厚的學(xué)習氛圍;嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作;嚴密的清點(diǎn)制度;準確、嫻熟的手術(shù)配合;干凈、整潔、無(wú)塵的手術(shù)管理;團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去;規范了手術(shù)室的管理,分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬;20xx年1至7月(8月6日參加對口支援)手術(shù)配合完成動(dòng)靜脈內瘺成形術(shù)25臺,腹膜透析腹膜內置管術(shù)2臺,頸內靜脈長(cháng)期導管置入術(shù)10臺。
隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,使自己的技術(shù)水平精益求精;也只有具備豐富的'手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng),從室內走向室外,才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。同時(shí),也隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現代醫學(xué)界所矚目,麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習,更新知識,在搶救病人的剎那間,搶救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻,與醫生配合默契,動(dòng)作協(xié)調,爭分奪秒地搶救病人的生命。所以,我在工作中努力學(xué)習,不斷更新知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床實(shí)踐能力,積累豐富的臨床經(jīng)驗。
總之,我打算在今后的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念;更細化、個(gè)性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合;養成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣,學(xué)習新理論,新技能;把我學(xué)到的知識帶回醫院運用到工作中并在科室分享給我的同事,在科室營(yíng)造一種和諧溫馨的護理文化,創(chuàng )造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習氛圍的護理團隊。
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20xx年,我院護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持、重視下,在全院護士的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了年初下達的護理工作計劃,同時(shí),積極投身于“醫療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng),對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我院護理管理制度化、規范化,護理質(zhì)量穩步提高,現總結如下:
一、基本情況
。ㄒ唬、護理人員情況
全院護理人員總數164人,其中正式在編護士77人,合同護士87人,護理員5人。執業(yè)資格結構:執業(yè)護士159人,注冊護士159。歸屬護理部業(yè)務(wù)管理的護理人員148人。分布在臨床一線(xiàn)129人,其他護理崗19人,非護理崗9人。學(xué)歷結構:大專(zhuān)83人,占52%,中專(zhuān)71人,無(wú)學(xué)歷5人,本科5人,本科在讀10人。職稱(chēng)結構:主管護師55人,護師13人,護士91人。按開(kāi)放床位數180計算,床位與病房護士比為1:0.5。
。ǘ、護理工作量
今年年初,護士人員緊缺,今年累積招聘合同護士30余名,開(kāi)放床位與護士比剛剛達標。目前實(shí)際病人數比開(kāi)放床位數多,早已經(jīng)超過(guò)了200多病人,護理人員配置不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的醫院護理服務(wù)、質(zhì)量、安全的需要,存在著(zhù)安全隱患,也制約護理質(zhì)量的深層次提高。明年計劃向醫院爭取招聘合同護士滿(mǎn)足需求。
二、加強了護理管理,努力提高護理管理水平
。ㄒ唬⿵娀o士長(cháng)的管理意識,今年11月份,護理部派送5名護士長(cháng)去市級醫院進(jìn)修學(xué)習,培訓內容主要是護士長(cháng)管理理念的更新,管理技巧及護理服務(wù)的人本精神的塑造、護理質(zhì)量持續改進(jìn)。進(jìn)修回院后安排了半天進(jìn)行討論、總結。吸取經(jīng)驗,并運用到臨床護理工作中,使護理管理工作有進(jìn)一步提高。
。ǘ┘哟罅藢ψo士長(cháng)目標管理的月、年終考評,明確護士長(cháng)考評標準,確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用,有效的提高了護士長(cháng)預測控制改進(jìn)工作的能力。密切了護患關(guān)系,減少了病人的投訴率。
。ㄈ┫ば闹笇律先巫o士長(cháng)工作:今年新提拔護士長(cháng)1人,護理部對新上任護士長(cháng)采取指導與交流等形式,幫助新上任護士長(cháng)盡快轉換角色,在較短的時(shí)間內承擔起科室的護理管理工作。
。ㄋ模┘訌娏俗o理安全管理,保證護理安全
1.強化護理安全超前意識,重視危險信息反饋,今年,建立了三級護理安全監控網(wǎng),即護理部護士長(cháng)質(zhì)控護士,逐級收集護理危險因素,每月組織護理安全討論會(huì ),就現存的及潛在的安全問(wèn)題進(jìn)行討論,提出切實(shí)可行的.防范措施。如:為了防止配錯藥,購置了儲藥盒,便于擺藥、查對,有效的防范了用錯藥等嚴重護理差錯的發(fā)生。
2.加強了對護理缺陷、護理投訴的歸因分析:建立內部不良事件登記報告制度,對故意隱瞞不報者追究當事人及護士長(cháng)的責任。護理部對每起護理缺陷及投訴,組織討論,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出改進(jìn)措施,對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人責任其深刻認識,限期整改?剖易o理問(wèn)題與科室護士長(cháng)月、年終考核掛鉤。
3.增強了護理人員的風(fēng)險意識,法律意識,證據意識,強化護理人員遵章守規,今年組織了護理規章制度與相關(guān)法律法規學(xué)習,尤其是新上崗人員。并及時(shí)向全院護理人員傳遞有關(guān)護理差錯事故的案例警示,制定了重點(diǎn)環(huán)節護理管理程序及應急流程,防范住院病人跌倒制度及各類(lèi)導管防脫落制度。有效的保證了全院護理人員有章可循,確保了護理安全。
三、加強護理質(zhì)量控制,提高了臨床護理質(zhì)量
。ㄒ唬┙⒘俗o理質(zhì)量檢查與考核制度,護理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評,每季度組織全院護士長(cháng)交叉大檢查,促進(jìn)了護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,取長(cháng)補短,有效的促進(jìn)了全院護理質(zhì)量的統一和提高。
。ǘ┙∪o理質(zhì)控體系網(wǎng),給臨床科室配備了責任組長(cháng)。注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,各科室明確了護理質(zhì)控小組的職責及工作方法,各質(zhì)控小組每月進(jìn)行信息交流,而且質(zhì)控員都有各自的質(zhì)控點(diǎn)。此舉措較好的促進(jìn)了護士參與質(zhì)量管理意識,激勵護士的工作積極性,對抓好環(huán)節質(zhì)量控制起到了很大的作用。
。ㄈ┖(jiǎn)化護理文書(shū),規范了護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強了對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員護士長(cháng)護理部的三級考評制度。護理文書(shū)每月檢查評比中,獲得質(zhì)量前三名的科室給于一定的獎勵。
。ㄋ模樨瀼芈鋵(shí)全國衛生工作會(huì )議精神及深化醫藥衛生體制改革,我院護理部11月份在內一科開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。切實(shí)加強了臨床護理工作,夯實(shí)了基礎護理,患者滿(mǎn)意度明顯升高。明年繼續抓好這項工作,逐步推廣,在條件成熟情況下全面鋪開(kāi)。
。ㄎ澹┳o理質(zhì)量已達標
1、基礎護理合格率95.2%;
2、一級護理合格率98.5%;
3、護士長(cháng)管理考核96.4分;
4、夜間護理質(zhì)量檢查98.8分;
5、搶救物品管理合格率99%;
6、消毒隔離合格率97%;
7、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率98.5%;
8、護理工作滿(mǎn)意度95.1%
9、護理人員技術(shù)操作合格率100%;
10、護理人員考試合格率98%;
11、常規器械消毒滅菌合格率100%;
12、一人一針一管一滅執行率100%;
13、護理事故發(fā)生率0;
14、年褥瘡發(fā)生率0。
四、采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)
。ㄒ唬┲贫俗o士教育培訓制度,護士考核制度,配套完善了護士規范化培訓及護士繼續教育實(shí)施方案,定周期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護士的規范化培訓力度,明確了規范化培訓內容及要求。
。ǘ┘訌娏恕叭奔皩(zhuān)科技能的培訓,今年護理部組織崗位練兵,八月中旬參加全縣衛生系統護理操作比賽,6名選手中3人榮獲第一名、2人榮獲第二名、1人榮獲第三名的好成績(jì)。全年共組織理論考試10次,合格率98%,護理技術(shù)操作考核5次,合格率100%。由于極小部分護士思想上不夠重視,基礎較薄弱,培訓未達到預期目標。
。ㄈ┘訌娏俗o士的在職教育,護理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習12次,內容為新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識講座。
。ㄋ模┩獬鰠⒓佣逃柊嗉皩W(xué)術(shù)交流10余次,外出學(xué)習人員回院后向護理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習情況匯報,并安排科內、院內講課。
五、教學(xué)、科研工作
。ㄒ唬┙衲杲邮苁、市衛校實(shí)習生共76名,并認真做好崗前培訓及安排好臨床帶教工作,各科能組織對護生的出科理論及操作考核。在召開(kāi)的多次實(shí)習生座談會(huì )上,學(xué)生反映大部分帶教老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,責任感強,帶教質(zhì)量較高。通過(guò)發(fā)放帶教教師評價(jià)表,學(xué)生認為較好的帶教教師是:鄒紅、萬(wàn)清蘭等。
。ǘ┰谂R床護理工作中善于總結經(jīng)驗,全院撰寫(xiě)護理論文5篇,發(fā)表省級5篇。
六、積極配合醫院做好其他工作
根據我縣“三城”同創(chuàng )工作要求,積極搞好環(huán)境衛生、無(wú)煙辦公區、禁煙宣傳和健康教育等各項工作。
七、存在的不足
。ㄒ唬┳o生帶教存在安全隱患,發(fā)生一起護生換錯藥的差錯,暴露出實(shí)習生帶教中老師安全責任不夠明確,護生操作時(shí)放單飛現象。
。ǘ┎糠挚剖椅玳g、傍晚、凌晨只有一名護士值班,在安全管理上有顧此失彼的隱患。
。ㄈ┳o士溝通交流能力有待提高。
。ㄋ模┫嚓P(guān)部門(mén)協(xié)調不夠,臨床護士跑外勤削減了護士有限的直接護理時(shí)間。
。ㄎ澹⿲(zhuān)科護士人才缺乏。
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