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初中個(gè)人教研工作總結

時(shí)間:2025-12-11 10:41:06 個(gè)人總結

初中個(gè)人教研工作總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的初中個(gè)人教研工作總結,希望對大家有所幫助。

初中個(gè)人教研工作總結

  為配合學(xué)校新學(xué)期計劃有關(guān)要求,辦家長(cháng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意,社會(huì )聲譽(yù)高的品牌學(xué)校,我們英語(yǔ)組全體教師認真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計劃,明確了新學(xué)期的奮斗目標,力爭在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績(jì)。

  一、全組上下團結協(xié)作,奮發(fā)向上,形成一個(gè)有凝聚力的良好團體,老師們能在本學(xué)期加強自身師德修養,做到真情熱融教,不斷提高教育教學(xué)能力,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺,勤奮工作,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài),不斷創(chuàng )造快樂(lè ),享受工作,快樂(lè )生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂(lè )的故事。

  二、以專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習為著(zhù)眼點(diǎn),增強責任意識,提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組將繼續通過(guò)集體備課、外出學(xué)習等方式堅持理論學(xué)習,利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,通過(guò)學(xué)習,使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計劃,落實(shí)教學(xué)目標。

  三、突出集體備課組工作,加強教學(xué)研究與學(xué)情分析,形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。

  1)各備課組學(xué)期開(kāi)始有計劃,期末有總結。備課組長(cháng)認真組織好每周的集備活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責任包干制,寫(xiě)好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對性,注重精細化,注重集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專(zhuān)人編寫(xiě)教案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、實(shí)用性強,然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中注意到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內交流,統一意見(jiàn)后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認真寫(xiě)好每周一個(gè)精品案,青年教師手寫(xiě)每堂詳案。備課組要把好練習關(guān)、試題關(guān),各級部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測,并做好每次質(zhì)量檢測分析,及時(shí)交流經(jīng)驗,解決疑難問(wèn)題,盡可能縮同類(lèi)班級之間的差距,特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),老師單獨批改,個(gè)別輔導等)。各備課組選出一名細心負責的老師作為資料管理員,建立資料庫,收集整理保管組內教學(xué)材料,方便老師們查找,使用,交流。

  2)我們學(xué)校相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性差,成績(jì)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習能力,面對現實(shí)我們應該做的是少發(fā)牢騷,多想辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn),結合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣和風(fēng)氣上大做文章,要注重情感投入,從關(guān)注學(xué)生在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習等各個(gè)細節上入手,(如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語(yǔ),關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,多表?yè)P少批評等)。培養學(xué)生學(xué)習習慣和持之以恒的學(xué)習信心,嚴格要求,同時(shí)加強學(xué)習方法指導,形成良好的學(xué)習競爭風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習成績(jì)的詳細計劃,最大限度提高。

  四、打造高效課堂,上好每一節課,確保45分鐘課堂教學(xué)高效率。

  1)根據英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)努力做:1、老師以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)入課堂,帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。2、促使師生、生生多維互動(dòng),運用小組合作組織教學(xué)時(shí),注意小組合作的有效性,關(guān)注問(wèn)題預設與問(wèn)題生成的真正探究?jì)r(jià)值,不能僅僅滿(mǎn)足于表面的課堂活躍。3、關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),讓學(xué)生緊跟著(zhù)老師授課,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來(lái),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  2)去年暑期校本培訓提高了老師們的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,為了更便于課堂操作,突出教學(xué)實(shí)效性,我們計劃利用教研活動(dòng)時(shí)間針對幾個(gè)重要環(huán)節進(jìn)行二次培訓,使三維目標不成為擺設。在教學(xué)目標達程度、教學(xué)設計、講授傾聽(tīng)效果、鞏固練習等各個(gè)環(huán)節把好關(guān),使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都做到扎實(shí)有效。

  3)努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前精心備課,課堂認真實(shí)施,課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn):1)、課前有準備,2)、課上有激情,3)、教學(xué)有節奏,4)、練習有目的,5)作業(yè)布置有層次,6)課后有反饋,7)、詞語(yǔ)過(guò)關(guān)天天有。

  4)建立本組(由備課組長(cháng)組成)聽(tīng)評課智囊團,結合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),在各集備組開(kāi)展“同課異構”教學(xué)研究活動(dòng),全體組員參與聽(tīng)課、評課,然后各集備組推出一或兩人參加組內重點(diǎn)課題研討課的選拔,智囊團集中聽(tīng)課,評課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開(kāi)課的評選,目的在于增強老師們的競爭意識,提高上課質(zhì)量,提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,形成新的課型模式。

  五、英語(yǔ)教研組要有本組的特色,要優(yōu)化教學(xué),教研目標為:

  1、積極創(chuàng )設語(yǔ)言情景,培養學(xué)習興趣

  2、聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,讀寫(xiě)指正,提高學(xué)習能力,獲取教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重情感聯(lián)系,培養學(xué)生的自信心,讓學(xué)生敢于說(shuō)英語(yǔ)。

  4、巧設情景,增強英語(yǔ)的實(shí)用性,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)應對考試。

  六、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施

  1、組織老師們進(jìn)行課程標準的學(xué)習研究,尤其是各年級語(yǔ)言技能,知識點(diǎn)方面的要求,并積極撰寫(xiě)論文。

  2、抓好備課這一環(huán)節,備好課、互相聽(tīng)課、互相評課,定期檢查質(zhì)量,做到備教材,備學(xué)生,鼓勵老師們相互多聽(tīng)課,多探討教法,取長(cháng)補短,共同努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要做到以下幾點(diǎn):

 。1)備課組要堅持集體備課,要有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄,鉆研教材要明確教學(xué)目標,重難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設計教學(xué)活動(dòng)

 。2)研究學(xué)情,分析教況,生況,研究教法和學(xué)法。

 。3)精選例題和習題,合理控制作業(yè)量,加強考法研究,做好質(zhì)量分析及反饋。

  3、參加教研組活動(dòng)要求認真記筆記,要積極發(fā)言,從中得到提高。

  4、加強教學(xué)科研工作,把組內課題深入下去,并準備成果展示。

  5、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,懇請他們向青年教師公開(kāi)自己的課,并指導青年教師的教學(xué)工作,注重對青年教師各方面能力的培養。

  6、端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,做到在練習中學(xué)英語(yǔ),想法設法創(chuàng )情境,加強朗讀和閱讀理解的訓練。

  7、認真備課,制訂好各階段的授課計劃,每一段時(shí)間測試一次,自己命題,統一考試與閱卷。

  8、每位英語(yǔ)教師必須精心設計測試題,認真做好試卷分析工作。

  9、要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇90字左右的英語(yǔ)作文,逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

  10、利用課余時(shí)間,加強聽(tīng)力和閱讀能力的訓練,使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高。

  12、八年級老師需要搜集歷年來(lái)中考英語(yǔ)試題中的典型題,建立中考英語(yǔ)題庫,以便臨近中考時(shí)備用。

  13、建立差生幫扶小組,以一強帶弱的形式,鼓勵差生的學(xué)習干勁和勇氣,使他們在最短的時(shí)間內趕上來(lái)。

  七、結合學(xué)校計劃做好校本課程的宣傳,申報,輔導和評價(jià)工作。各年級根據學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程。七年級主要進(jìn)行詞語(yǔ)競賽、英語(yǔ)交際用語(yǔ)對話(huà);八年級主要進(jìn)行英語(yǔ)模仿秀、英語(yǔ)短劇表演。另外我們計劃開(kāi)展“itsquo;smyday!”、englishcorner等活動(dòng),特請外教親臨學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行面對面交流,提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,讓學(xué)生親自感受英語(yǔ)的魅力。

  八、認真參加區級的教研活動(dòng),積極參與討論、教研,把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競爭意識,借助我校為老師們提供的平臺,鼓勵老師們走出學(xué)校,敢與合肥市的名師切磋技藝。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮,愿我們英語(yǔ)組老師齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

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