創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總結報告

　　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總結報告【1】

　　“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)大賽心得體會(huì )

　　第七屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽已經(jīng)結束了。

　　回想起這一年來(lái)走過(guò)的每一步，參與活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁令人感慨萬(wàn)千。

　　當初茫然又懵懂的結伴組隊，一起聽(tīng)動(dòng)員講座時(shí)的興奮激動(dòng)，選擇項目時(shí)的商議和分歧，一次次團隊討論時(shí)大家的思考和完善，走過(guò)的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。

　　其實(shí)當初并沒(méi)有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說(shuō)是對創(chuàng )業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報名參加了校級的創(chuàng )業(yè)大賽。

　　沒(méi)有任何經(jīng)驗，沒(méi)有過(guò)來(lái)人的指導，老師和同學(xué)都是面對著(zhù)同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。

　　萌生一個(gè)小小的想法就及時(shí)去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅持和不懈努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出成就了最后的項目計劃書(shū)。

　　對于這次比賽，成績(jì)好壞、成功失敗都已塵埃落定。

　　總結整個(gè)過(guò)程，我們還有很多需要學(xué)習提高的地方，很多細節問(wèn)題當時(shí)沒(méi)有注意到，團隊的完善和成績(jì)還有很大的提升空間。

　　雖然這次的遺憾和不足已無(wú)法彌補，但希望我的心得體會(huì )可以為下屆的參與團隊提供借鑒并避免類(lèi)似的失誤。

　　參與創(chuàng )業(yè)大賽的整個(gè)過(guò)程后，我從簡(jiǎn)要幾個(gè)方面總結出的個(gè)人心得如下：

　　一、項目創(chuàng )意的選擇

　　作為一個(gè)省外來(lái)的同學(xué)，對云南最深刻的體驗是它多樣化的民族特色。

　　作為一個(gè)多民族多文化的省份，云南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨厚的條件是其他省份無(wú)法擁有的。

　　也許單從科學(xué)技術(shù)方面來(lái)講時(shí)我們沒(méi)有優(yōu)勢，但在選擇某一項目后，如果在其中適當加入民族特色的成分，就會(huì )為項目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng )意。

　　二、團隊成員的構成

　　創(chuàng )業(yè)大賽不同于一般的比賽，并不是要求所有隊員整齊劃一，水平相當。

　　它是從創(chuàng )業(yè)的角度出發(fā)，考慮到創(chuàng )業(yè)過(guò)程中運用到的各種知識和相關(guān)的各類(lèi)人才，而不是要求所有隊員掌握相同知識擁有同種能力。

　　因此，在組建團隊時(shí)要充分考慮各成員的資源互補、優(yōu)勢組合。

　　在團隊成員的構成上，除了具備一定數量的項目專(zhuān)業(yè)人員，精通財務(wù)知識專(zhuān)業(yè)的隊員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來(lái)跨國際發(fā)展所需的外語(yǔ)人才、辦公自動(dòng)化必備的計算機人員等都要考慮在內。

　　三、創(chuàng )業(yè)大賽的內涵

　　在“就業(yè)難“的現實(shí)狀況下，政府出臺各種政策及優(yōu)惠措施引領(lǐng)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，以緩解就業(yè)壓力。

　　創(chuàng )業(yè)大賽即是從現實(shí)層面來(lái)講，解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，靠創(chuàng )業(yè)來(lái)解決畢業(yè)后生活問(wèn)題的一種比賽，而不僅僅只是校園里那些普通的純粹的比賽活動(dòng)。

　　所謂創(chuàng )業(yè)大賽，即選擇創(chuàng )業(yè)最成功的團隊為優(yōu)勝者。

　　創(chuàng )業(yè)是否成功，評判的標準并不只是隊員的表現，而是該項目是否值得該組隊員畢業(yè)后放棄擇業(yè)而從事創(chuàng )業(yè)，是關(guān)乎隊員們前途的一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題。

　　因此，項目本身的盈利是否，發(fā)展前景的好壞就直接影響到評委對它的評判。

　　一個(gè)項目是否會(huì )成功，一種情況是該項目已經(jīng)投入運營(yíng)，并已獲得可觀(guān)利潤，例如清華大學(xué)團隊的搜索引擎項目以及吉林大學(xué)團隊與一汽大眾所合作的項目。

　　這種情況當然已經(jīng)可以算作創(chuàng )業(yè)成功，該團隊的項目也就確實(shí)是一個(gè)具有現實(shí)意義的優(yōu)秀作品了。

　　另一種情況是受到各種客觀(guān)條件的限制，項目創(chuàng )意還未投入運營(yíng)，仍處于項目計劃書(shū)的狀態(tài)。

　　這種情況雖不具有較大優(yōu)勢，但仍可能由于它精細的規劃及完善的構想使項目一旦投入運營(yíng)，就會(huì )發(fā)揮它自身所具有的巨大潛力而展現項目本身的魅力。

　　這種情況可以說(shuō)尚處于“紙上談兵”的狀態(tài)，但如果盡可能考慮項目各種因素，運用有效措施將各種可能的風(fēng)險盡量完善并給以排除，那么做出的項目計劃書(shū)本身就是一個(gè)成功的作品了。

　　這也就要求項目計劃書(shū)內容詳盡，綜合考慮各種現實(shí)因素，列表數據精確且經(jīng)過(guò)實(shí)際調研。

　　最重要的一點(diǎn)是按預算數據計算后可以有數量可觀(guān)的盈利，

　　使項目計劃書(shū)的投入運營(yíng)成為可能。

　　四、體現團隊合作精神

　　在做項目的整個(gè)過(guò)程中，秉著(zhù)團隊合作的團結精神，各成員要分工明確，著(zhù)重負責某版塊的相關(guān)問(wèn)題。

　　每位隊員負責專(zhuān)一的具體內容，做到精、專(zhuān)、細，真正體現專(zhuān)業(yè)性并使個(gè)人才華得到盡可能大的發(fā)揮。

　　切忌團隊成員主次不分、重點(diǎn)不明，對項目?jì)热蓦m有整體把握，但在提及某一具體層面時(shí)模糊不清，只知其然而不知其所以然。

　　其結果只會(huì )是在比賽時(shí)答辯過(guò)程中對評委提問(wèn)只能夠做膚淺回答，隊員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績(jì)也就不盡如人意了。

　　團隊成員不可能成為“全才”，但對項目某一部分必須成為“專(zhuān)才”。

　　同時(shí)，在全體成員要具有合作精神理念的指導下，每位成員要對項目整體內容有充分了解，而不是只專(zhuān)注于自己負責的部分，除此一無(wú)所知。

　　只有讓每位成員都參與到項目策劃過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，才能提高團隊的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。

　　五、團隊要具有表現力

　　團隊成員一定要充滿(mǎn)自信，展現當代大學(xué)生的朝氣和拼搏精神。

　　但自信并非盲目，而是來(lái)自于對團隊項目的整體把握和某一部分的專(zhuān)業(yè)性認識。

　　每位成員都要對項目?jì)热葸_到絕對熟悉，做到熟記于心。

　　這樣才能夠在回答相關(guān)提問(wèn)時(shí)能夠流暢自然地表達出來(lái)，而不是內容生疏，對概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。

　　只有這樣才能夠在答辯時(shí)應對評委提問(wèn)時(shí)適時(shí)作出靈活反應，體現一定的思維能力和隨機應變能力。

　　例如，公開(kāi)答辯時(shí)，感光膠片項目隊員的回答就相當令人稱(chēng)贊，其表現出來(lái)的應變能力相當精彩。

　　除了以上幾點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò )模擬運營(yíng)賽中，由于時(shí)間緊、數據多，繁雜的賬務(wù)計算靠計算器和人工記錄很難完成，因此要求隊員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術(shù)，便于計算數據并節省時(shí)間進(jìn)行更多的運營(yíng)模式思考。

　　另外，也許整體實(shí)力的提高需要付出長(cháng)期的較大的努力，但在服裝穿著(zhù)方面稍微的與眾不同，就會(huì )使評委眼前一亮。

　　從云南省的優(yōu)勢出發(fā)，盡量在項目中酌情加入一點(diǎn)民族成分，使民族服裝成為呈現在評委眼前的別有一番風(fēng)味的亮點(diǎn)，也就為項目增色不少。

　　就全國范圍來(lái)講，僅有極少數省份可以運用民族特色，我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也就可以使團隊形象脫穎而出，區別于大眾化的職業(yè)裝形象。

　　以上即為參加創(chuàng )業(yè)大賽的心得體會(huì )，只是從個(gè)人感受方面進(jìn)行了總結概括，希望能夠對以后參與此項賽事的同學(xué)有所幫助。

　　大學(xué)四年，因參加了創(chuàng )業(yè)大賽而變得更有意義，這份經(jīng)歷使我們成長(cháng)，使我們不再膽怯。

　　雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認識到了創(chuàng )業(yè)的艱難，鍛煉了我們在克服各種困難的勇氣，使我們以后的人生路更加寬闊。

　　同時(shí)真心感謝各位老師在比賽各個(gè)方面給予的熱心指導和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對我們的關(guān)懷和幫助，師生感情的交流使參賽過(guò)程更加令人難忘，這份感動(dòng)不會(huì )因創(chuàng )業(yè)大賽的結束而模糊，只會(huì )清晰地永遠存留在大學(xué)生活的記憶之中。

　　創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總結報告【2】

　　20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期活動(dòng)總結 這次創(chuàng )業(yè)的項目在學(xué)校各位領(lǐng)導、諸位專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下，不斷的修改完善，從眾多的參賽隊伍中脫穎而出，獲得以上殊榮。

　　我們之所以能取得今天的成績(jì)，是和關(guān)心我們、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導、老師分不開(kāi)的;是和我們創(chuàng )業(yè)小組的各位關(guān)心民生、關(guān)注國家政策導向、關(guān)注經(jīng)濟走勢的熱血青年緊密相連的。

　　一、回顧這近三個(gè)月來(lái)的創(chuàng )業(yè)歷程，我們得到了以下幾方面的鍛煉：

　　1、團隊協(xié)作能力的鍛煉

　　商業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)是一個(gè)滿(mǎn)長(cháng)而艱巨的任務(wù)，中間還要穿插實(shí)際的調研活動(dòng)，可以說(shuō)計劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程就是公司的逐步成立過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，團隊協(xié)作精神顯得尤為重要。

　　一方面，小組成員根據自己的知識背景及個(gè)人優(yōu)勢，負責自己熟知的章節的撰寫(xiě)及相關(guān)資料收集，最后匯總;另一方面，大家又相互幫助，優(yōu)勢互補，參與其他章節的撰寫(xiě)與完善，反復討論與修改，直到滿(mǎn)意為止。

　　在每次的正式答辯、模擬答辯及實(shí)際調研中，也使我們的團隊協(xié)作能力得到了鍛煉。

　　2、社會(huì )實(shí)踐能力的鍛煉

　　這次創(chuàng )業(yè)使我們從書(shū)本、實(shí)驗室和網(wǎng)絡(luò )中走了出來(lái)，來(lái)到充滿(mǎn)挑戰和機遇的現實(shí)社會(huì )之中。

　　在這段時(shí)間內，不但得到了學(xué)校眾多老師和領(lǐng)導們的悉心指導和關(guān)懷，我們還走出校門(mén)，到市場(chǎng)

　　作過(guò)調查，和專(zhuān)利人進(jìn)行多次交流，得到懇切的教導與真誠的鼓舞。

　　所有這些實(shí)際的行動(dòng)都使我們的思路和眼界大為開(kāi)闊，并且提高了自己的社會(huì )交往能力，受益良多。

　　3、意志與毅力的磨練

　　在整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，說(shuō)實(shí)在話(huà)，真的很累。

　　有時(shí)大家一起通宵修改計劃書(shū)，制作PPT，第二天又伴著(zhù)打印機，透過(guò)因疲倦而朦朧的眼簾看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果一頁(yè)一頁(yè)的打出。

　　有時(shí)為了準備臨近的答辯，一起演練到深夜，大有沙場(chǎng)大練兵的感覺(jué)，直到演練滿(mǎn)意為止。

　　但是我們沒(méi)有放棄，選擇了拼搏，大家一路闖了過(guò)來(lái)，為了一個(gè)共同的目標!一個(gè)成功的人，一定要有堅韌的意志與頑強的毅力，這次模擬創(chuàng )業(yè)正好提供了鍛煉毅力與意志的機會(huì )。

　　現在回想這段充滿(mǎn)艱辛的時(shí)光，真的感覺(jué)很充實(shí)，往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出已成為永遠的美好的回憶。

　　二、我們的優(yōu)勢

　　1、項目緊跟政策導向，關(guān)心民生。

　　我們的項目是以國家的十一五計劃導向的，為解決現代企業(yè)工程建設中的安全監控、城市城市交通中停車(chē)難等實(shí)際問(wèn)題。

　　我們所選的項目擁有國家發(fā)明專(zhuān)利技術(shù)、是經(jīng)過(guò)江蘇省、徐州市立項的省、市級科研課題，同時(shí)經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗，取得了良好的效果，技術(shù)上趨于成熟。

　　2、市場(chǎng)前景廣闊。

　　有安全的地方就需要監控，由汽車(chē)的地方就需要解決停車(chē)難的問(wèn)題，這使我們的產(chǎn)品擁有廣闊的市場(chǎng)前景，加上我們的技術(shù)具有領(lǐng)先性和壟斷性，因此我們的項目市場(chǎng)穩

　　定。

　　3、我們得到了許多老師的寶貴意見(jiàn)。

　　在為期近三個(gè)月的準備中，得到了許多校外專(zhuān)家的指點(diǎn)和校內老師的指導。

　　我們的商業(yè)計劃書(shū)也由此一步一步的趨于完善。

　　4、我們擁有一支團結、實(shí)干、上進(jìn)的團隊。

　　我們的團隊成員專(zhuān)業(yè)分別是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理、信息管理，專(zhuān)業(yè)搭配比較合理。

　　我們無(wú)數次的聚集在一起，不知疲倦的討論、修改商業(yè)計劃書(shū)，體現出了我們勤奮、塌實(shí)、積極向上的性格特點(diǎn)。

　　三、缺點(diǎn)與不足

　　看到我們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也發(fā)現了我們存在的一些不足之處。

　　1、我們對相關(guān)行業(yè)了解的不夠深入、不夠透徹。

　　對于相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢沒(méi)有認真的分析，導致我們在估算市場(chǎng)份額時(shí)，過(guò)于樂(lè )觀(guān)，忽視了單一項目抵御市場(chǎng)波動(dòng)的能力較差，忽略了相應的措施。

　　2、時(shí)間進(jìn)度掌握得不夠科學(xué)。

　　開(kāi)賽在即時(shí)，還在對計劃書(shū)、幻燈片進(jìn)行大量的修改。

　　匆忙之中，難免存在一些差錯，一些問(wèn)題考慮欠妥，并且導致我們在答辯現場(chǎng)對計劃書(shū)中的要點(diǎn)記不清楚，影響了在答辯過(guò)程中的發(fā)揮。