醫院產(chǎn)科個(gè)人實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的醫院產(chǎn)科個(gè)人實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院產(chǎn)科個(gè)人實(shí)習總結1
時(shí)間過(guò)得很快,20xx醫院產(chǎn)一月的時(shí)間很快過(guò)去了,經(jīng)過(guò)帶教老師的細心我們都學(xué)會(huì )了很多,我們組的人基本的護理操作都已經(jīng)掌握了,我們沒(méi)有喊累,因為我們知道這是我們學(xué)習的好機會(huì ),我們會(huì )把握的,我們組的人沒(méi)有逃班的,每天都按時(shí)上下班。我們下來(lái)了,以后的每個(gè)月我們都會(huì )如此的。
實(shí)習開(kāi)始我們對醫院特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下學(xué)習各種技能。隨著(zhù)幾個(gè)禮拜的過(guò)去漸漸對護理有了更進(jìn)一步的了解,學(xué)習各種操作技能,不放過(guò)老師的每個(gè)操作細節,老師讓我們操作,總是放手不放眼的我們,給我們很好的鍛煉機會(huì )。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,雖然有些操作在學(xué)校做過(guò)但還是特別害怕,一碰到針就抖個(gè)不停,不敢給病人上手,干事情總是后怕,后來(lái)在帶教老師和病人的鼓勵下,我的.自信心變強了,我敢動(dòng)手了,我完成了第一次操作,從而我體會(huì )到良好的護患關(guān)系常重要的,不僅對自己也是對病人的認可。從而才能順利完成操作。
第一輪科是婦科,帶教老師操作麻利,做事非常規范。她對我挺嚴格我必須注意一切細節,對于即將為人母的病人,她總是認真為患者注意事項,告訴他們要保持良好的心態(tài),我當時(shí)膽子特別小,怕被老師罵,可是越想越容易出錯,也許是老師發(fā)現了我這點(diǎn),有什么操作他都主動(dòng)讓我自己完成,,可每次也是在旁邊指導我,漸漸的我的膽子越來(lái)越大了,各項操作也都熟練了,因此特別感謝我的第一個(gè)代教老師,是他鼓勵我走出了第一步,在婦科實(shí)習中,不少孕婦為了怕生產(chǎn)時(shí)的疼痛都要求選擇刨腹產(chǎn)?墒窃谒闹凶罱K都生出了自己的寶寶,我十分我的帶教老師,是她了我作為一名護理人員該有的,是她讓我知道,在遇到挫折而時(shí),不要灰心,遇到病人不理解是,要耐心。
醫院產(chǎn)科個(gè)人實(shí)習總結2
時(shí)光匆匆,原本迷茫的我,現如今卻滿(mǎn)載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤,我相信加上自己的專(zhuān)心致志,一定會(huì )順利完成實(shí)習,成為一名的白衣。
透過(guò)在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個(gè)星期的實(shí)習,對產(chǎn)科的專(zhuān)科知識有了極大的認識和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也到達熟練掌握程度,十分感激帶教教師在這一個(gè)月的時(shí)間里的照顧和。
首先,對實(shí)習的狀態(tài)挺滿(mǎn)意的,無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現的主動(dòng),比較勇敢地去做事情,而教師也敢于放手讓我去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時(shí)在內心中也對捏一把汗,更加謹慎地去做操作。當成功完成操作時(shí),那是一種極大的滿(mǎn)足。在操作過(guò)后,教師會(huì )很細心地給我我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。
再者,在實(shí)習中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時(shí),都會(huì )和病人解釋這項操作,病人理解了就會(huì )很配合我的操作,不會(huì )擔心實(shí)習生做不好讓實(shí)習生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)系就變得很融洽,平時(shí)也會(huì )打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,也更加自信。
之后,在產(chǎn)科掌握了很多專(zhuān)科知識和專(zhuān)科操作,在產(chǎn)前住的有安胎的.孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會(huì )陰抹洗,氧氣吸入,導尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項,如安寶和硫酸鎂的的應用。還有掌握胎心監護儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)會(huì )給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和教師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。
最終,對在產(chǎn)科實(shí)習不滿(mǎn)意的地方,實(shí)習的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢(xún)問(wèn)教師。對配合教師這個(gè)方面表現的比較差。未能和教師進(jìn)行有效的溝通,和教師的交流比較少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好,未能進(jìn)行深入的思考,教師和我我只能全盤(pán)理解,沒(méi)有的見(jiàn)解在里面,所以和教師之間的話(huà)題也比較少。對于各種知識沒(méi)能好好整理,回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì )有些張冠李戴的感覺(jué),答錯方向了。
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