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大一第一學(xué)期個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-21 23:09:54 個(gè)人總結

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(8篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的大一第一學(xué)期個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(8篇)

大一第一學(xué)期個(gè)人總結1

  大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,從擔任班級聯(lián)絡(luò )員到班長(cháng)的競選再到現在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長(cháng)讓我學(xué)會(huì )處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

  經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹,報名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團委學(xué)生會(huì )招新競選,面對臺下數百觀(guān)眾發(fā)表演講,對于從沒(méi)上臺演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話(huà)感到壓力倍增,在同學(xué)的'鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

  在工作中,我都保持著(zhù)積極的心態(tài)去完成隊里面分配的任務(wù),因為我知道,這對增強實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動(dòng),收獲頗多,各方面的能力確實(shí)得到加強。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區青年志愿者活動(dòng)之時(shí),收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng),我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導能力,以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處,這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì )做得更好。首先,我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺,畢竟因為這是我第一次組織活動(dòng),難免有些不足之處;其次,我交流能力不夠強,沒(méi)能跟社區負責人組織好更嚴密的活動(dòng),漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況;第三,組織能力不夠好,因為時(shí)間比較催促,所以人氣不夠高。第四,我各個(gè)方面的`能力確實(shí)比較差,沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對上述的不足之處,我做了如下改進(jìn),

  第一,還是加強溝通交流和組織領(lǐng)導能力,通過(guò)跟朋友,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實(shí)還是靠自己去主動(dòng);

  第二,通過(guò)參加活動(dòng),豐富閱歷和經(jīng)驗,利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì ),更深一步了解社會(huì );

  第三,利用寒假時(shí)間,把從圖書(shū)館借的一本《簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)的威力》看完,增加語(yǔ)言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個(gè)人保持微笑,然后以一個(gè)良好的大學(xué)生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

  在學(xué)習中,我本人學(xué)習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當然了,這與本人所屬的地區的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒(méi)有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距,甚至超過(guò)他們,也許有人會(huì )說(shuō)我這是過(guò)于自信,但是我要說(shuō)的是,要想成功就需要這種自信心,然后至少對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲!我目前沒(méi)有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現在本科文憑泛濫,只有考研會(huì )好就業(yè)一些,不過(guò)我以后一定會(huì )讀在職研究生。在大學(xué)四年期間,我會(huì )以學(xué)習為主,工作為鋪,我會(huì )努力把學(xué)位課學(xué)好,把專(zhuān)業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭把該拿的證書(shū)拿到。在學(xué)習中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽(tīng)力,因為高考制度原因,不考聽(tīng)力,學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ),針對這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習聽(tīng)力,在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力,爭取在大二把英語(yǔ)四級過(guò)了,這是必須的,這是最低要求,我沒(méi)有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習里,可以說(shuō)我是頹廢的,也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張,本著(zhù)六十分萬(wàn)歲的心理現在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法,如果考試成績(jì)就這點(diǎn)分,以后拿什么區出去參加面試,成績(jì)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言,在學(xué)習中的不足之處是:

  第一,上課容易走神,沒(méi)有提前預習好,課后沒(méi)有復習加強;

  第二,培養了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),習慣自己自行專(zhuān)研攻克,攻克不了就放棄的壞習慣;

  第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;

  第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問(wèn)題,解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā),改掉不好的習慣,虛心向學(xué)習比好的同學(xué)或者老師請教,找出一條適合自己的學(xué)習方法,電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程很難學(xué),必須付出足夠的努力;同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應的調整?傊,在努力學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )增強實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導能力,這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎,但是學(xué)習永遠是最重要的!現在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個(gè)現實(shí)主義者!

  在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個(gè)人,跟同學(xué)們搞好關(guān)系,因為一個(gè)人在外面很需要朋友,朋友多,路會(huì )好走一些!吧岬,得人之心”,F在認識的朋友蠻多,人緣關(guān)系比較好。然后記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實(shí)感覺(jué)很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會(huì )盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動(dòng),然后跟朋友交往也是如此,主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑,主動(dòng)關(guān)心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實(shí)也不難,關(guān)鍵看個(gè)人的心理到底怎么想的。

  綜上所述,在努力學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )加強實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導能力,當工作與學(xué)習有沖突時(shí),我會(huì )選擇偏向于學(xué)習,因為學(xué)習永遠是第一位的。把該做的事情做好,然后從實(shí)際出發(fā),務(wù)實(shí)基礎,腳踏實(shí)地,不斷改進(jìn),做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個(gè)德才兼備,綜合能力較強的應用型人才!

大一第一學(xué)期個(gè)人總結2

  光陰似箭,轉眼間,我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué),多么美好的一個(gè)字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)!它也曾是我的夢(mèng)。幸運的是,它已由夢(mèng)變成了現實(shí)了。那一天,本著(zhù)對大學(xué)的美好憧憬,我步入了大學(xué),成了一名大學(xué)生,開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái),是既有得又有失的。

  在上大學(xué)以前,不斷憧憬著(zhù)大校園園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子,我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶,每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期,我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂(lè ),更重要的是在參與中學(xué)得只是,讓自我更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下,我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間,這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團里,我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽,并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。

  記者團里的任務(wù)我也盡自我的能力去完成。在記者團中,我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里,我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。在參加了這兩個(gè)社團之后,我深切地體會(huì )到,在社團的選擇上自然要根據自我的興趣,有興趣才會(huì )投入,進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng),主要是培養自我的協(xié)調能力,社交的能力,與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,則需要放棄一些課余的生活時(shí)間,要比別人花費更多的時(shí)間在自我的學(xué)習和工作上!在大學(xué)里自我有很多的想法是可以去嘗試的,寫(xiě)個(gè)劇本,拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學(xué)生活只要自我認真對待生活的每一分每一秒,會(huì )給你留下美好的回憶的!

  大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí),你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,大學(xué)教你的是學(xué)習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用,你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程,是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課,而且課后的'練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣,我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少,導致即使聽(tīng)課,到課后也很容易忘記,F在,隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我們要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自我學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì ),經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因為我們即使不在同一所校園,有很多事情,大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市,不同的家庭,有著(zhù)不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自我交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn),我也認識了其他院系的一些同學(xué),他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。還有,我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自我感到疲于應付,從而因此耽誤了自我的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自我心里也應該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候,會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊,或者和大學(xué)以前的朋友聊聊,他們是我在大學(xué)里的后盾。

  我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多,但業(yè)余時(shí)間也不少,可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停,可停下來(lái)一看卻發(fā)現自我什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快,有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆,回想高中的美好時(shí)光,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩,學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的!

  當然,在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的,最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作,學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活,學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系,也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。只是慚愧的是,我所學(xué)得的都不是很精,F在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì )更精一些。寒假里,我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說(shuō):“生活是很實(shí)在的,要切實(shí)的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自我的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰勝者。就把大學(xué)生活再當作一次戰爭吧!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對,這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場(chǎng)戰爭的。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結3

  我常常感嘆時(shí)間的飛逝,現在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,我靜靜地想起了大學(xué)開(kāi)始前的時(shí)間。等待高考分數的浮躁,等待通知書(shū)的淡然。在那個(gè)燥熱的夏天,我就莫名其妙地來(lái)到了杭州,開(kāi)始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)面臨就業(yè)的壓力,還有我的上升的理想。所以我需要努力,這個(gè)我早就知道了。

  學(xué)習上的轉變,生活上的變化,漸漸讓我多了些感悟。有時(shí),一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候,我忽然發(fā)現這個(gè)世界上,我唯一能徹底依靠的人就是我自我了。每個(gè)人都有自我的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自我的精彩。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間,總體來(lái)說(shuō)還是很充實(shí)的,所以現在回憶起來(lái)還是很快樂(lè )的,畢竟只有學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )是永恒的。想起一個(gè)個(gè)在自習室的場(chǎng)景,心里淡淡一笑。大學(xué)里,本來(lái)是素質(zhì)教育的,但是對于一般的人的解讀,卻是應付考試和混學(xué)分,真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過(guò)失,所以我不能用那些人的標準來(lái)衡量自我,我應該要上升,不可阻扼的上升!我經(jīng)常會(huì )想起自我的過(guò)去,想起承載自我動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上,注定要經(jīng)歷很多的不公平,有人家庭顯赫,有人容貌出眾,但是,對于自我最有意義的,不是去羨慕別人的好,而應該去發(fā)展自我的好,去打開(kāi)自我的一片天空,因為畢竟將來(lái)我是要靠自我的。

  剛剛考試結束,除了一門(mén)比較弱以外,英語(yǔ)失落,其余幾門(mén)都覺(jué)得很好。所以我發(fā)現了一個(gè)道理,其實(shí)這個(gè)世界上,很多事情需要我們去實(shí)踐的,有時(shí)并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力,所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題,最后自我也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了。最好的教訓就是,如果自我發(fā)現什么地方有缺陷,就要及時(shí)地補上,不要等到問(wèn)題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,總以為那些被寫(xiě)出來(lái)的人和事情,沒(méi)什么了不起,現在自我慢慢經(jīng)歷下來(lái),才覺(jué)得要能夠獲取成功,固然要付出相當的努力。人,總是有惰性的,但是人的理性同樣能克制自我的缺憾。煩惱,郁悶,枯燥,總會(huì )有的。但是我們能夠選擇的,就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨。

  現在需要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。一分耕耘,一分收獲。我想起將來(lái)面對的生存壓力,覺(jué)得人的確是辛苦,但是能在奮斗的.過(guò)程中,卻可以享受那種清新的快樂(lè )。以前總是喜歡以為自我將來(lái)如何全面發(fā)展,怎么融會(huì )貫通,但是不幸的是,回想起自我一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,除了自我要學(xué)的科目還馬馬虎虎,綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專(zhuān)業(yè)知識的發(fā)展提前了,也就是超前地學(xué),才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲,鄙視在金錢(qián)的旋渦中掙扎,但是自我在外求學(xué),感受到的是錢(qián)的重要,所以經(jīng)濟基礎的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉,真是沒(méi)想到當年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢(qián)的濤聲中了。呵呵,算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,往往不僅僅是為了自我而活,總得要想想自我的親人和朋友,生命的里程中,能有幾個(gè)人攜手走過(guò),也是一種幸福。大學(xué)里,總是很分化的,就像這個(gè)社會(huì )上,兩極分化很?chē)乐匾粯。每天晚上,校園好幾幢自習樓里,幾乎坐滿(mǎn)了學(xué)習的人,也有很多人,沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里,或者借助愛(ài)的名義相互填補空虛和發(fā)泄情欲,怎么說(shuō)呢?我忽然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的,有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō),總會(huì )有自強的,也總會(huì )有墮落的人,得失之心,一念之間。

  有一門(mén)選修課,老師是公共管理的教授,他就講,他訪(fǎng)問(wèn)過(guò)國外很多大學(xué),像我國學(xué)生這樣懶散的,在國外還是很少見(jiàn)的,希望我國的學(xué)生,能勤奮點(diǎn),抓住機會(huì )。我沒(méi)老師那種為國為民的大義,但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現和自我理想的達到,需要我現在的努力。我堅信,在這個(gè)世界上,機會(huì )總是有的,但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美好,道理很簡(jiǎn)單,但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題,我算是看透了。參加了社團聯(lián)合會(huì ),當初加進(jìn)去的時(shí)候,雄心勃勃,以為自我就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結果就是,提前感受了形式的壓抑,所以我覺(jué)得這些就是垃圾,只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,才是真正的強人。

  因為只有優(yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉,也只有這樣的人才能承受鍛煉。當周?chē)毡轭j廢,平庸化時(shí),我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周?chē)娜,更是最高層次的人,所謂的我國的精英。我的人生軌跡也證實(shí)了,只有進(jìn)入更為廣闊的空間,才有更大的發(fā)展空間。人,不能做井底之蛙,應該為自我的將來(lái)多想想。就好象,如果,我僅僅想在我家鄉混的話(huà),連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué),但是要想在我國的上層混,就必須要學(xué)好英語(yǔ)。所以一個(gè)人的發(fā)展層次,決定他的能力要求。

  這個(gè)四年將是我積累的階段,過(guò)了這個(gè)階段,我就要迸發(fā)我的能量了,挫折和失敗是在所難免的,但是從一個(gè)更高的層次認識自我的發(fā)展,能夠更好得恢復和進(jìn)取。今天我寫(xiě)下了自我大學(xué)上學(xué)期的所思所想,希望以后再回首這段文字時(shí),能想起自我曾經(jīng)的掙扎和奮斗,感到由衷的欣慰。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結4

  時(shí)間像風(fēng)一樣,不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過(guò);仡^一看,我已在***生活了一年了,我在這兒也經(jīng)歷了很多事,例如:烈日炎炎下難忘的軍訓,初入大學(xué)的期末考試,以及5月26日的會(huì )計從業(yè)資格證考試等。進(jìn)入大學(xué)生活,有遺憾也有收獲,這一切的一切,都是我成長(cháng)階段的腳印,十分深刻,也十分清楚,對自己的認識也更加清晰了。

  在學(xué)習方面,學(xué)知識是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,要想得到社會(huì )的肯定,除了有專(zhuān)長(cháng),還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課,等上了專(zhuān)業(yè)課,我們也許會(huì )更忙的。自我感覺(jué)這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多,但是比上學(xué)期更有興趣,比如說(shuō),口語(yǔ)課上老師很年輕,很有活力,每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習方面我也有部分的不足,例如微積分吧,經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的對比得出結論:這門(mén)課程很明顯是要課前預習后再讓老師點(diǎn)撥一下,上課時(shí)要專(zhuān)心跟著(zhù)老師的思路走,下來(lái)再好好復習一下,期末一定會(huì )考好成績(jì)的。

  在工作方面,我認真做了一名學(xué)生該做的工作,沒(méi)缺課,沒(méi)早退,沒(méi)遲到,也沒(méi)不按時(shí)完成作業(yè)。在班上,我作為輔導員的小幫手,自認為還可以,每次的任務(wù)都是按時(shí)完成,完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期,我主持過(guò)一個(gè)班級期末頒獎晚會(huì ),雖然沒(méi)那么完美,但我還是盡力了,收集材料,以及臺詞等等都是我們自己做的,我也在不斷的嘗試與挑戰自己,讓自己變得更加的`完美,能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂(yōu)外,有時(shí)也會(huì )幫助班委完成部分任務(wù)。不過(guò)這一切的一切都是在鍛煉我的能力,讓我變得更充實(shí)了。

  在生活方面,與同學(xué)關(guān)系甚好,和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助,友愛(ài)團結。一個(gè)寢室就代表一家人,寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦,有困難了大家一起解決,偶爾也有極小的意見(jiàn)不合,不過(guò)這種小矛盾很快就會(huì )化掉的,寢室長(cháng)人很好,經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,學(xué)習方面的問(wèn)題。我們在周末或其它日子也會(huì )聚餐,增進(jìn)友誼。室友過(guò)生日,我們會(huì )精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門(mén)在外,室友就是最好的家人。

  在思想方面,作為一名共青團員,熱愛(ài)祖國是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì )新聞,國家信息,閱讀相關(guān)書(shū)籍,做到與時(shí)俱進(jìn),不斷升華自己的思想。

  以上是我對在***一年來(lái)的個(gè)人總結,在以后的學(xué)習中,我會(huì )吸取教訓,總結經(jīng)驗,爭取更多的機會(huì )鍛煉自己,讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結5

  1、總結的好處和目的

  二Oxx年已經(jīng)悄然過(guò)去,新的一年已經(jīng)到來(lái),回顧過(guò)去的一年,自我不能只是歲數上長(cháng)了一歲,更就應在學(xué)習生活、為人處世、大學(xué)規劃上好好思考總結一下,為了自我將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(cháng),所以有必要回顧總結一下,然后繼續向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  2、具體各方面的總結

  (一)學(xué)習方面的總結經(jīng)歷了緊張的高考備戰,參加了又一年的高考,此刻我最后進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習,我感覺(jué)與高中學(xué)習有很大的不一樣。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書(shū);留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學(xué)學(xué)習和高中緊張的學(xué)習相比是十分的新鮮和簡(jiǎn)單。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn),更別說(shuō)你上課睡覺(jué)、玩手機、或者和別的同學(xué)閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條,而沒(méi)有高中時(shí)對滿(mǎn)分的追求。大學(xué)學(xué)習讓我明白:學(xué)習完全是自我的的事,老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象,課我已經(jīng)講過(guò)。自我可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開(kāi)始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這樣做的結果是老師講的東西你沒(méi)有理解,留的作業(yè)你不明白,學(xué)期結束后一本書(shū)學(xué)完,你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒(méi)有聽(tīng)課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺(jué)得自我的學(xué)習不能這樣隨意,因此你又強迫自我去上自習,重新看老師講過(guò)的知識感覺(jué)跟預習一樣。你把自我“預習”發(fā)現的'問(wèn)題拿去問(wèn)老師,老師卻

  告訴你他(她)在某章某節早已講過(guò),讓你回去看書(shū),看筆記,因為還有同學(xué)在你后面排隊等著(zhù)問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師,老師還等著(zhù)回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結束后,你倘若有幸再見(jiàn)到老師,你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話(huà),老師好像也跟不認識你一樣,覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現上方的任一條!所以我要做到:

 、偕险n前要課前預習,提出自我的問(wèn)題,培養學(xué)科興趣

 、谡n上排除一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,認真聽(tīng)課思,考追求效率

 、圩龅绞植浑x筆和本子,緊隨老師節奏,讓自我預習時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現新的問(wèn)題絕不積壓,課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時(shí)獨立完成,書(shū)寫(xiě)工整干凈,步驟規范完整

 、荻嘧鼍毩曨},鍛煉解題潛力,鞏固所學(xué)知識點(diǎn)

 、薅嗪屠蠋熃涣,多請教老師問(wèn)題

 、叨嗫葱┪膶W(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習方面的書(shū)

 、嘤⒄Z(yǔ)學(xué)習強化單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀,大一考過(guò)四級

 、嵴J真學(xué)好每一門(mén)課程,既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好,考最好。

  (二)生活方面的總結

  生活上我覺(jué)得自我是一個(gè)大人了,能照顧自我了,要合理飲食,按規律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自我有時(shí)候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點(diǎn)才睡,這對自我白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個(gè)毛病,不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習。

  (三)工作方面的總結

  校學(xué)生會(huì )工作方面,我覺(jué)得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門(mén)的工作指導:踏實(shí)、認真、創(chuàng )新、高效,我會(huì )運用到工作中。校學(xué)生會(huì )宗旨是xx全心全意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹記心中,我愛(ài)我的大學(xué),更愛(ài)每一位同學(xué),用愛(ài)和熱心去溝通,我覺(jué)得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì )是一個(gè)很大的舞臺,每個(gè)人都有很多展現自我,讓別人認識記住自我的機會(huì ),所以我要好好把握,在平時(shí)多充實(shí)自我,有能夠拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

  (四)社交方面的總結

  社交方面我覺(jué)得自我有很大的欠缺:我自我不善表達,說(shuō)話(huà)言辭啰嗦,語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應變潛力很差,反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執時(shí)常激動(dòng)導致自我的言辭尖銳,語(yǔ)氣強硬;我也不太會(huì )跟別人處關(guān)系,只有理解我的人才能和我說(shuō)到一齊。我有時(shí)可能會(huì )給別人一種固執己見(jiàn),不會(huì )體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺(jué),所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z(yǔ)氣要溫和有禮貌,言辭要簡(jiǎn)潔準確。多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉。盡量避免和別人爭執,不激化矛盾,不走極端,即使爭執也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個(gè)誰(shuí)對誰(shuí)錯為止。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)系,多關(guān)心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎樣對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹(shù)敵。用心與愛(ài)溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無(wú)敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自我,和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自我做對未來(lái)有用的事,時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣,讓他激勵自我前進(jìn)。

  3、總結后的收獲

  我自我常有一種自卑感,覺(jué)得自我在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一向感覺(jué)自我很笨,但是笨鳥(niǎo)先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在二Oxx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì )這樣做。在人生的賽場(chǎng)上,我只有比別人起步早一點(diǎn),途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結6

  9月10號早上6:36我和爸爸到了合肥,八點(diǎn)多我們坐著(zhù)校車(chē)到了安徽醫科大學(xué)。校車(chē)開(kāi)進(jìn)安醫大那一刻起,我就明白,我不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì )的人。時(shí)間溜得飛快,轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我逐漸適應了大學(xué)生活,也改變了很多。

  生活應該算是變化最大的,高中時(shí)我在外面租房子,媽媽來(lái)陪我,給我做飯洗衣服;而現在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線(xiàn):自己的小窩—教室;然后以輕松的大學(xué)生活激勵自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現,這里的生活并不像想象中的那么簡(jiǎn)單,雖然有著(zhù)各色各樣的社團,我參加了輪滑社和乒乓球社,課程卻不是簡(jiǎn)單了些。尤其是醫學(xué),課程多,內容也比較繁瑣,每天要起的很早跑去教室自習。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得累,會(huì )抱怨,但是時(shí)間久了就會(huì )適應這種生活,把它當成了一種樂(lè )趣。媽媽常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽乙恢便懹浻谛。所以,我會(huì )堅持下去。

  我算是個(gè)“外生內熟”的人,結交新朋友對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的`時(shí)候,我加入了一個(gè)安醫大新生群,結識了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里,我們四個(gè)算是很談得來(lái)的朋友,閨蜜。雖然大家彼此性格不同,卻從未吵過(guò)架,總是有說(shuō)有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街,一起去吃火鍋,這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂(lè )時(shí)光,大部分都是與朋友們一起度過(guò)的。

  學(xué)習是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來(lái),對大學(xué)學(xué)習的錯誤認識讓我一度懈怠了學(xué)習。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來(lái)放縱自己的懶惰,我比較宅,總是在寢室里,寧愿對著(zhù)手機電腦發(fā)呆,也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里,我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本,每天跑去教室或圖書(shū)館“預習”。雖說(shuō)我很幸運地躲開(kāi)了“掛科”,但是成績(jì)也不夠理想。一分耕耘一分收獲,我的懶惰和不夠認真造成了我這樣的結果。實(shí)驗課時(shí),我和搭檔動(dòng)手能力不好,也因此耽誤了不少時(shí)間。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習,我也感受到了大學(xué)知識與高中知識的不同,它不再讓我們直接依賴(lài)課本,而是通過(guò)課外深入了解學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和主動(dòng)擴展知識面;而且課本也變得有專(zhuān)業(yè)性,里面的內容比高中更加詳細深入。時(shí)間走了再也不會(huì )回來(lái),我也不會(huì )去用現在的時(shí)間后悔過(guò)去。立足當下,計劃未來(lái),我不能再懶散下去。下學(xué)期,將會(huì )有一個(gè)勤奮的我,認真地聽(tīng)課,認真地學(xué)習,也爭取拿獎學(xué)金。

  我不大喜歡湊熱鬧,所以社團只報了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒(méi)有課的時(shí)候會(huì )興沖沖地到操場(chǎng)學(xué)習輪滑和乒乓球技術(shù),但是聚會(huì )的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往,融入社團的大集體。

  這學(xué)期總的對我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗,我逐漸學(xué)會(huì )如何獨立地生活,如何只靠自己去做事,如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué),道行尚淺,但在下個(gè)學(xué)期,在我人生路上,我會(huì )吸取教訓,改正不足,做到更好。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結7

  還記得,剛上大學(xué)時(shí),自己對大學(xué)生活的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì )和睦相處,大家互相幫忙,而且大家都會(huì )刻苦學(xué)習,生活過(guò)得充實(shí)而有意義?墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現自己的憧憬太過(guò)理想化,同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習熱情。平常,同學(xué)們不是忙于社團或學(xué)生會(huì )的工作,就是上網(wǎng)、看書(shū),很少有對學(xué)習真正感興趣的人。大學(xué)里的學(xué)習比高中時(shí)期輕松得多,老師管得不嚴,上課遲到,睡覺(jué),甚至曠課的情況很多,考試不頻繁,大家只需應付期末考試,但是,大學(xué)的學(xué)習環(huán)境比高中優(yōu)越,大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,圖書(shū)館,想學(xué)習的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期,總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特別的記憶,可是細細回想,又有說(shuō)不完的故事和感受。

  在學(xué)習上,開(kāi)始的時(shí)候,我的學(xué)習態(tài)度還算認真,上課認真聽(tīng)講,從未遲到,從未曠課,因為大家對新的知識有一種新鮮感,但是,過(guò)一段時(shí)間后,我感覺(jué)這種新鮮感消失了,而且感覺(jué)到大學(xué)的課程很難,老師講課的方式與高中有很大的不不同,這些令我很難適應。說(shuō)起英語(yǔ)課,大一上學(xué)期過(guò)去后,我感覺(jué)到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了,而且,對大學(xué)老師講課的方式還不太適應。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧。記憶中,英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結束的,老師對課本講解很少,而且課后練習也是自己解決,老師不會(huì )像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習,更多的靠自主。不管怎樣,大學(xué)給了我對英語(yǔ)的正確認識,英語(yǔ)不應該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法,句型,英語(yǔ)應該還有情景對話(huà),應用。這上學(xué)期的學(xué)習,在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí),我的英語(yǔ)表達能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我想,在接下來(lái)的學(xué)習中,我會(huì )把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達方面,不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。

  對于考試,因為在高中,我們講究的是日積月累,厚積薄發(fā),而現在突然面對“臨時(shí)報佛腳式”的大學(xué)期末考,我有些措手不及。其實(shí)對于那些公共課來(lái)說(shuō),我的目標僅是過(guò)了就成,所以我把復習重點(diǎn)放在數學(xué)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課上。根據自己的實(shí)際情況,所以當初定的每一個(gè)科目的目標都不同。但實(shí)際成績(jì)出來(lái),與當時(shí)的目標還是有很大差距的。這次考試成績(jì),英語(yǔ)81,數學(xué)77,管理學(xué)83,政治學(xué)89。英語(yǔ)試題中,有很大部分都出自課本,我不贊同這種考試方式,覺(jué)的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平?赡苁且驗槲覍φn本的學(xué)習的方法并不是死記硬背吧,這次的英語(yǔ)考試中,有很多分都失去了。數學(xué)永遠是讓我頭痛的一個(gè)科目,而且當初定的目標只是60分,不掛科就成。但是成績(jì)出來(lái)后,我還是有些失落感,雖然成績(jì)及格了,但是與別的同學(xué)相比時(shí),發(fā)現大多數都在80分以上,這就與他們拉開(kāi)了好大距離,即使這次數學(xué)考試過(guò)關(guān)了,但這個(gè)分數對拿獎學(xué)金等還是有不利的影響的。所以,在下學(xué)期只有在加把勁,把數學(xué)成績(jì)在提高些。對于專(zhuān)業(yè)課,我一直很重視專(zhuān)業(yè)課,每次上課我都會(huì )認真聽(tīng)課,做好筆記,專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)也很重要,所以我的目標不僅僅是及格而已,還得要學(xué)好,考好,盡量拿高分?赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧,我還沒(méi)弄懂很多技巧,所以管理學(xué)考的不是很理想。

  在人際交往方面,進(jìn)大學(xué)之前,我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力,多交朋友,改變自己內向孤僻的'性格。大學(xué)剛開(kāi)始時(shí),我確實(shí)有這樣做,在宿舍里,總是開(kāi)心的與舍友們交談,可以找共同話(huà)題接近同學(xué),而且在競選班干時(shí),很積極的上臺競選組織委這一職位,在班級活動(dòng)中,也很努力表現自己,在學(xué)校參加了倆個(gè)社團,一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì ),另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì )并當上了該協(xié)會(huì )的干事。當初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì )是想擴展自己的知識面,并且鍛煉自己的能力,所以每次社團活動(dòng)我都會(huì )積極參加?墒,久而久之,我開(kāi)始厭煩這些人際交往活動(dòng),班級活動(dòng)也不再積極參與了也開(kāi)始逃避社團里的工作,有是就隨便敷衍過(guò)去。而且,我發(fā)現自己對社交有一中恐懼感,不懂得如何與陌生人交談,更不用說(shuō)交朋友,所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉,發(fā)展的結果與當初的設想大大的不同,可能還是自己的性格問(wèn)題導致的吧。

  不管怎樣,短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了,收獲還是有的。比如書(shū),在大學(xué)輕松的環(huán)境里,我可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,并盡可能好好利用現有條件,去圖書(shū)館看多點(diǎn)書(shū),充實(shí)自己的知識。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結8

  時(shí)光如流水,轉眼間我們即將成為大二的學(xué)生了,再也不是大學(xué)菜鳥(niǎo)新生了。想到這些,我總覺(jué)得來(lái)的太突然,好像很不舍得大一的生活;蛟S是因為大一的生活多多少少被自己無(wú)意間浪費了吧。一年的大學(xué)生活已結束,是應該好好總結一下。

  一、學(xué)習方面

  上大學(xué)以前,很羨慕大學(xué)生活,總覺(jué)得大學(xué)是自己寒窗十年苦讀后的棲息地,可以盡情地放松一下了。所以,我就抱著(zhù)這個(gè)錯誤的觀(guān)念學(xué)習,課堂上沒(méi)有真真正正的聽(tīng)過(guò)一堂課,或玩,或看課外書(shū),或做其他科作業(yè),即便聽(tīng)講過(guò)不了多久也會(huì )神游。每當一道題解不出來(lái)時(shí),我常常會(huì )想,要是拿出高中學(xué)習勁頭的一半來(lái)學(xué)習,這題豈不是很容易。想歸想,但之后該怎樣依舊怎樣。平時(shí)不努力學(xué)習,以至于到考試時(shí)抱佛腳,亂忙一通,考試不自信。其實(shí),還是有很多人在努力地學(xué)習,想到這些,我覺(jué)得挺羞愧的,自己高中一直是在認真地學(xué)習,怎么到了大學(xué)反而“退化”了?想來(lái)想去,還是心態(tài)問(wèn)題。我覺(jué)得有必要以后端正自己的學(xué)習態(tài)度了。

  二、生活方面

  大一的生活總體來(lái)說(shuō)還算挺充實(shí)的。加入了學(xué)校的宣傳工作部和武術(shù)協(xié)會(huì ),白天學(xué)習工作,晚上訓練,沒(méi)事的.時(shí)候和同學(xué)出去游玩。生活在這些大家庭中,我覺(jué)得我很快樂(lè ),很幸福。但是學(xué)校的活動(dòng)我從未參加過(guò),由于各種原因吧,所以下一學(xué)期有機會(huì )我很想去嘗試一下。

  三、工作方面

  如果十分為滿(mǎn)分的話(huà),我給自己打八分。一分差在處理問(wèn)題的能力上,一分差在工作完成的質(zhì)量上。這只是我籠統地自我評估,其他地方肯定也有不足之處。

  四、其它方面

  很慚愧大學(xué)一年了,連班里的同學(xué)都認不齊。我希望能在以后多多和同學(xué)交流,積極參加校園、班級活動(dòng)。努力提高自己各方面的能力。

  大二的生活我希望它比大一的更精彩,當然這需要我的努力。不要當青春虛度后說(shuō)后悔,我會(huì )好好把握的。

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