大一學(xué)生期末個(gè)人總結（精選15篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的大一學(xué)生期末個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇1
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是"吃一塹，長(cháng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活，充實(shí)自我�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫忙下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、群眾榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自我在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的.把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自我的人際交往潛力與工作協(xié)調潛力。
�。�3）用心參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《警鐘長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、在課余時(shí)間上。
利用剩余時(shí)間在校外兼職，透過(guò)兼職我明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是透過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇2
伴隨著(zhù)秋日的涼爽，今年的新學(xué)期我滿(mǎn)懷欣喜與期盼正式踏入了大學(xué)的校園，開(kāi)始全新階段的學(xué)習，這是夢(mèng)想的實(shí)現，同時(shí)也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什么，但是我已經(jīng)做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進(jìn)行著(zhù)，在本學(xué)期的結尾也進(jìn)行一次個(gè)人總結。
剛開(kāi)始的這半年的大學(xué)生活，時(shí)間雖然不長(cháng)，但是對于我而言卻是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，年滿(mǎn)十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學(xué)，我便知道了從今以后要學(xué)會(huì )獨立，所以我在內心時(shí)刻提醒自己：頭腦清醒，學(xué)會(huì )堅強。帶著(zhù)這樣的信念，我的逐夢(mèng)之旅就正式開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了軍訓的短暫鍛煉，我的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，也認識到什么才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學(xué)期中我也將這份精神帶入到學(xué)習當中。
提到學(xué)習就不得不說(shuō)大學(xué)的學(xué)習模式，基本上要依靠自己的自覺(jué)性，或許因為處在一個(gè)過(guò)渡的階段，所以自己的狀態(tài)在一開(kāi)始還是存在一定的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)及時(shí)的.調整，逐漸適應大學(xué)的學(xué)習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對于自己來(lái)說(shuō)還是一件值得開(kāi)心的事情。而且大學(xué)的學(xué)習團隊合作也占了比較重要的一部分，有很多作業(yè)我們都是要以小組的形式來(lái)完成，而這個(gè)過(guò)程也是我們同學(xué)間磨合的過(guò)程，雖然偶爾會(huì )出現一些小問(wèn)題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務(wù)，所以在這一學(xué)期中，我不只學(xué)習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。
為了讓自己能夠有更加全面的發(fā)展，我還參加了學(xué)校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛煉，而恰好在學(xué)校里有這樣的機會(huì )，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過(guò)自身不斷的努力，我試著(zhù)向優(yōu)秀的辯手學(xué)習，總結自身的經(jīng)驗，在千錘百煉中終于得到了滿(mǎn)意的結果，而在這個(gè)過(guò)程中我也懂得了什么是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀(guān)點(diǎn)的輸出，期待自己在下一學(xué)期中的表現。
在這一學(xué)期中，自己有了很大的成長(cháng)，也有了新的認識，當然，在優(yōu)秀人才云集的地方，我也認識到自身還存在不足，那么這也是我需要不斷學(xué)習改善的地方，在接下來(lái)的學(xué)習中，我仍然會(huì )保持虛心學(xué)習的態(tài)度，爭取讓自己能夠不斷地進(jìn)步。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇3
轉眼間，大一一年的時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地過(guò)去了�？偨Y過(guò)去的一年里，有過(guò)淚水、有過(guò)笑容、有過(guò)無(wú)奈、還有那么幾分感動(dòng)于感激……
就我個(gè)人生活而言，大一這一年主要是學(xué)習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里，我沒(méi)有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實(shí)而具有發(fā)展的大一生活。
就我個(gè)人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會(huì )是自己的工作更富有創(chuàng )新性、全面性，以致能適應的人和事，從而力求完美！
這一年以來(lái)，我始終堅持“以全班學(xué)生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學(xué)生會(huì )保持良好的溝通與交流：堅持與全班學(xué)生用心交流、對部分問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行談話(huà)以求改正、定期召開(kāi)班委例會(huì )以求工作做到“新、實(shí)、明、全”。
下面，就本學(xué)期班委在班級工作存在的問(wèn)題一一羅列如下；
1，部分班委開(kāi)展的工作脫離了班上同學(xué)
2，部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒(méi)有起到帶頭模范作用
3，少數班委的工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )新性
4，少數班委的工作不能持之以恒
5，團會(huì )工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密
6，團會(huì )工作在班上沒(méi)有積極響應，導致班上同學(xué)熱情不高，質(zhì)量較之去年下滑
7，班委之間溝通、經(jīng)驗交流力度不夠
8，班委所做的`班級工作、開(kāi)展的活動(dòng)很多，但沒(méi)有做好宣傳
總之，這一年來(lái)，在輔導員、助理輔導員的精心帶領(lǐng)和指導下，我們08物流一班正朝著(zhù)一條“文明、和諧、務(wù)實(shí)、求發(fā)展、促創(chuàng )新”的學(xué)習生活之路邁進(jìn)······
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇4
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折，走出高中的校園，正式邁入大學(xué)的校園，這對于我來(lái)說(shuō)是一段感受頗深的經(jīng)歷，在正式成為大學(xué)生的這一學(xué)期，我也收獲了很多，那么現在對這一學(xué)期的學(xué)習生活做一份總結。
一、文化課的學(xué)習
大學(xué)的文化課與我想象有些差別，起初的時(shí)候還在擔心直接接觸比較有難度的專(zhuān)業(yè)課自己會(huì )不會(huì )有些吃不消，但是在正式開(kāi)始課程后我發(fā)現在整體的教學(xué)上是有一個(gè)過(guò)渡計劃的，我們先學(xué)習的是比較基礎的部分，難度系數較高的課程是在大二學(xué)期才會(huì )正式接觸到的，并且課程的設計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那么在學(xué)習任務(wù)上還是比較輕松的，所以在這一學(xué)期的學(xué)習中，相對自由分配的時(shí)間還是比較充足的，因此在有空閑的時(shí)間會(huì )去圖書(shū)館查閱與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，讓自己在知識的認知上有進(jìn)一步的拓寬。
二、參加的比賽
在本學(xué)期中，我們作為大一新生能夠參加的專(zhuān)業(yè)性的大賽并不多，更多的是參加本學(xué)院或是本校的比賽，而且相對而言我們并沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗，所以是在師兄師姐的帶領(lǐng)之下完成的，那么在本學(xué)期中我一共參加了xx場(chǎng)的比賽，經(jīng)過(guò)了一次又一次的`歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養成，同時(shí)也發(fā)現自己對于本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內容非常的感興趣，本學(xué)期的各項競賽也算是開(kāi)了一個(gè)好頭，所以在下一個(gè)學(xué)期中，自己會(huì )繼續努力。
三、心態(tài)上的改變
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的生活，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化，我漸漸地認識到進(jìn)入大學(xué)校園后，是對自己能力和心態(tài)最大的考驗，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習，以平和的心態(tài)去看待每一件事情，控制好自己的脾氣，明確自己在大學(xué)期間的任務(wù)依舊是學(xué)習，因此不能夠忘記自己的初心。
四、下學(xué)期計劃
在本學(xué)期的學(xué)習中，我已經(jīng)發(fā)現自身存在的不足，因此在下學(xué)期，我一定會(huì )及時(shí)的改正，爭取早日完善自身能力，同時(shí)計劃在下學(xué)期中提前接觸專(zhuān)業(yè)性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現出來(lái)。
以上就是本學(xué)期的個(gè)人總結，本學(xué)期即將結束，我會(huì )及時(shí)的調整自己的狀態(tài)，為下學(xué)期的到來(lái)做好充分的準備，希望自己不斷取得進(jìn)步，期待自己在接下來(lái)學(xué)習中的表現。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇5
大一的第二個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，再去回顧一學(xué)期的學(xué)習，才發(fā)現時(shí)間一瞬就過(guò)去了，幾個(gè)月的時(shí)間，我的大一下學(xué)期就要結束了。這個(gè)學(xué)期也收獲挺多的，因此在學(xué)期末對自己的做個(gè)總結。
經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的，在第二學(xué)期，就吸取了前一個(gè)學(xué)期的教訓，珍惜大一的時(shí)間，努力的學(xué)習。在本學(xué)期里，我每天按照自己學(xué)期初制定的計劃一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學(xué)期里，每個(gè)老師布置的作業(yè)，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業(yè)的現象出來(lái)。上課認真，對老師提的.問(wèn)題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學(xué)習進(jìn)一步的提高了。
學(xué)期末去審查自己的學(xué)習，發(fā)現自己這學(xué)期有很多地方都有改進(jìn)，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點(diǎn)到教室上個(gè)課。還有就是以前都不喜歡去問(wèn)老師問(wèn)題，在本學(xué)期里，我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就會(huì )向老師求助，請教他們，因此學(xué)習才會(huì )進(jìn)步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠盡快做完的，在當天就會(huì )完成。
本學(xué)期，我還參加了學(xué)校很多的活動(dòng)，校園的活動(dòng)和校外的活動(dòng)，我也都有參加，并且有的還取得了很好的成績(jì)。比如我參加了學(xué)�；@球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動(dòng)就是跟大家一起去養老院進(jìn)行志愿者活動(dòng)，這些活動(dòng)都給了我很好的體驗。有了這一些活動(dòng)，不僅鍛煉了我的能力，更豐富了我的大學(xué)生活，不再是寢室——教室——食堂三點(diǎn)線(xiàn)的生活了，也不再是無(wú)聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收獲。
大一的生活在這個(gè)學(xué)期就結束了，馬上就要進(jìn)入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學(xué)期里，我沒(méi)有去把時(shí)光浪費了，而是緊抓時(shí)光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿(mǎn)的豐富了自己的生活，這個(gè)意義就很大了。對這個(gè)學(xué)期的自己的表現，我也是滿(mǎn)意的，老師對我也是滿(mǎn)意的，終于不再過(guò)那種頹廢的生活了，變得更加積極上進(jìn)，做了一個(gè)大學(xué)生該有的模樣，不算辜負這個(gè)大一。有了這個(gè)學(xué)期的打底，以后只會(huì )更加讓自己去過(guò)好大學(xué)生活。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇6
時(shí)間匆匆流逝，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這大一的日子里，軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運會(huì )、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì )、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè )，在班上當上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)體育項目，在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現出來(lái)的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調好和各班干的工作，使得我班在系里被批評，大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習方面，學(xué)習方面不單只是課本的或實(shí)踐的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們，應該多學(xué)習各類(lèi)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的知識，像系里的組織的“師范生技能比賽”或學(xué)院的排球等，這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個(gè)臺階。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(cháng)一智"，碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過(guò)一個(gè)學(xué)期了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的`親人轉眼間已成過(guò)眼云煙！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)！回想這一個(gè)學(xué)期，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習
我克服了從高中到大學(xué)的種種轉變，大學(xué)不同于高中，這兒沒(méi)有老師一遍一遍的講解的，只有同學(xué)不停的疑問(wèn)，剛開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣，但還好，我已經(jīng)適應了大學(xué)生活，上課如果有不懂的地方，現在的我也會(huì )積極的提問(wèn)，特別是在專(zhuān)業(yè)課上。其實(shí)選擇游戲這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一開(kāi)始是因為自己英語(yǔ)較差，而現在卻不這樣認為，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)能讓我在快樂(lè )中學(xué)習，同理，我想它以后也能讓我在快樂(lè )中工作，其實(shí)我算是比較任性的,對自己不感趣的，即便給我再大的好處，我也沒(méi)那個(gè)心思去做。
不單單是專(zhuān)業(yè)，我知道在大學(xué)只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，我要知道的不僅僅是學(xué)習，更重要的是做人，所以我積極參加學(xué)校的部門(mén)、組織，讓自己各方面能力都得到鍛煉；同時(shí)，也參加了班里的班干部選舉，希望增加我同學(xué)們交流的機會(huì )，也為鍛煉自己的能力，為班級做一份貢獻。
二、生活方面
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
最后，我要感謝科院，感謝他給了我繼續深造的機會(huì )，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對我的信任，感謝你們一直以來(lái)對我的幫助，我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。對我的信任和期望。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然周?chē)际亲约悍e累的一筆財富。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇7
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉瞬間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。我們不再有剛剛步入大學(xué)的懵懂，這不同尋常而且具有特殊意義的一學(xué)期已經(jīng)走過(guò)，它留給我什么了呢？我想，應該是一種態(tài)度，一種為人處世的態(tài)度以及規劃自己未來(lái)的態(tài)度。
九月，剛剛步入大學(xué)校園的對以后的生活是迷茫的。迎接我們的是為期兩周的.軍訓。軍訓時(shí)光看似枯燥無(wú)味而且很累，但從某種精神層面來(lái)說(shuō)，軍訓應該是大學(xué)生活中最輕松的一段時(shí)光。我們沒(méi)有了像高中那樣緊張的學(xué)習生活，也沒(méi)有出現下課后或者放假時(shí)不知道自己應該干什么而感到無(wú)所適從。軍訓是短暫的，隨之而來(lái)的是十一長(cháng)假。而當十一過(guò)后，我們便步入了真正的大學(xué)學(xué)習生活。
我們曾在心中不止一次地“規劃”自己的大學(xué)生活，猜測著(zhù)大學(xué)的課堂是什么樣的。但當我們真正步入大學(xué)生活的時(shí)候才發(fā)現其實(shí)大學(xué)的學(xué)習生活跟高中也沒(méi)多大區別，雖然老師不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻管著(zhù)你，但是老師對我們都比較認真負責，這樣雖然和我們想象中無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活有些不符但是也挺好。在老師的監督下我們可以多學(xué)點(diǎn)理論知識和實(shí)際操作技術(shù)。雖然上課的時(shí)候跟高中沒(méi)什么區別但是還是會(huì )多一些可以自由分配的休息時(shí)間，可以去參加一些社團活動(dòng)，豐富自己的課余生活，多交一些志趣相投的朋友。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間，早已習慣了大學(xué)里緊張而又輕松的氣氛。
大學(xué)不僅是我們學(xué)習和交流的地方，亦是我學(xué)習為人處世的地方，大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)課堂，我們一定要把握這個(gè)機會(huì )，珍惜這段時(shí)光。嚴格要求自己，多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識，掌握一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，力求做一名合格的當代大學(xué)生，為以后的就業(yè)做好準備。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇8
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過(guò)眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。�！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習。
我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。學(xué)習動(dòng)力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降。學(xué)習習慣方面，高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別，因此高中階段的.學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習習慣也應作出相應的改變。
二、在做作業(yè)上。
都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
三、在生活上。
我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇9
大一的一年對于我來(lái)說(shuō)應該是失敗的。
曾經(jīng)在聽(tīng)到老師們警戒“上了大學(xué)一定要嚴防墮落”之后，還自以為是的認為自己絕對不會(huì )那樣，我會(huì )在大學(xué)這個(gè)自由的空間里發(fā)揮的更加充分。而現在想想，這樣的想法是多么的荒謬可笑。
大學(xué)給了我充分的自由空間，但它們并沒(méi)有被我好好地利用起來(lái)，而是被放縱無(wú)情的剝奪占據。
初出家門(mén)，志向很大。我決定像一個(gè)頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊辦會(huì )員希望能享受到他們的服務(wù)使我能更快更好的找到兼職，做了幾次發(fā)現收益甚微而占用太多的課外時(shí)間，且由于學(xué)校位置偏遠，為兼職工作帶來(lái)很大的麻煩，于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過(guò)兩次活動(dòng)并在學(xué)校二樓餐廳打過(guò)工。事后總結感慨道：想要在社會(huì )中獨立是非常艱難的，而我在走出校門(mén)前要學(xué)習的還有很多很多。
想要在校園里提高自己的.能力。豐富多彩的社團組織開(kāi)始招新了，出于從各方面的道聽(tīng)途說(shuō)和自己的愿望興趣所致，它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個(gè)社團。其中的團工委在后來(lái)的復試演講中由于和老社團成員的意見(jiàn)不合而沒(méi)能入選。所幸的是我的廣播站一直過(guò)五關(guān)斬六將沖進(jìn)了三試試用期階段。而另外的武術(shù)協(xié)會(huì )、舞蹈協(xié)會(huì )也在交過(guò)會(huì )費之后毫不費力的拿到了珍貴的會(huì )員證。在廣播站兩個(gè)多星期的試用時(shí)間里，我發(fā)現自己并不熱愛(ài)也不適合進(jìn)站，所以主動(dòng)要求退出了，但期間使我認識了很多其它院的同學(xué)，有的至今一直有聯(lián)系，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)收獲還是蠻大的。之后的課余時(shí)間除了之前介紹過(guò)的找兼職外，社團組織活動(dòng)就只剩武術(shù)和舞蹈了。一直堅持每天按時(shí)參加社團組織訓練，增強體質(zhì)，發(fā)展興趣，直到第二個(gè)學(xué)期兩個(gè)組織訓練時(shí)間有沖突，才在興趣的指引下無(wú)奈的放棄了武術(shù)。
最在意的還是學(xué)習。一年下來(lái)忙忙碌碌卻在學(xué)期末考試中換回一個(gè)較低的分數。上學(xué)期的考試成績(jì)已經(jīng)令我感到失望，下學(xué)期的最終評比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會(huì )想不掛科已經(jīng)很好了，但我心里十分清楚，我想要的還差的很遠很遠。因此我不得不說(shuō)，我的大一是失敗的，我沒(méi)有認識到自己內心最深處的愿望。我這一年來(lái)所做的都只是流于自己對大學(xué)生活規劃的表層，而沒(méi)有深挖到它的核心深處。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇10
時(shí)光飛逝，一轉眼大一的一年就結束了，它就像水中的倒影，一晃一年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。通過(guò)大一一年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
接下來(lái)我總結一下這個(gè)學(xué)年在大學(xué)里的學(xué)習、工作、生活、思想這四個(gè)方面。
在學(xué)習方面，我能夠認識到學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。因此，第一學(xué)年也取得了不錯的成績(jì)。不過(guò)我還是會(huì )再接再厲，對于少數偏科的科目，也一定要繼續補正。通過(guò)大一一年學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，都是要自己把握的。在大二，我一定更好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有個(gè)計劃，讓自己的學(xué)習再上一個(gè)臺階。
在工作方面，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如學(xué)生會(huì )的工作，并在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗，當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會(huì )敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時(shí)間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的'工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。并且，離開(kāi)家庭的獨立生活，也更好的鍛煉了我。在大二，我會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友和更好的生活。
在思想方面，本人有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，我熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公物，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在課堂上，接觸馬克思主義，積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)習形勢與政策，了解當今時(shí)代國際與國內的形勢;在課余時(shí)間，看些有關(guān)書(shū)籍，陶冶情操，并且看新聞，看報紙，跟上時(shí)代的思想潮流。爭做一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生.
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結，我將把這個(gè)小結做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇11
透視過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間，進(jìn)入學(xué)生會(huì )的時(shí)間也不長(cháng)，很多工作都沒(méi)接觸到，但正是因為這樣我才感覺(jué)更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會(huì )很開(kāi)心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現有的基礎上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習和提升。
這一學(xué)期來(lái)，我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，我不展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì)，在團委老師的指導下學(xué)生會(huì )開(kāi)展了以“素養”為話(huà)題的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現和提高。
2. 12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中，選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿(mǎn)滿(mǎn).一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內心深處,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來(lái)的一段時(shí)間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車(chē)大賽，得到了校領(lǐng)導和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，在專(zhuān)業(yè)老師的指導與幫助下，進(jìn)行了大賽的筆試，初賽，通過(guò)層層選拔。對學(xué)生的各項能力進(jìn)行了培養和鍛煉，作為學(xué)生會(huì )的一部分，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過(guò)考研得到繼續深造的機會(huì )，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門(mén)策劃了考研經(jīng)驗交流會(huì )，但是剛好兄弟部門(mén)也策劃了此活動(dòng)，雖然未能實(shí)現，但在幫助同學(xué)上是不分部門(mén)的，更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭，即使未能實(shí)現本次策劃，但對我部門(mén)成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門(mén)口接應新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負責幫新生辦理各種手續,在新生注冊時(shí)候給家長(cháng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候為學(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(cháng)學(xué)姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務(wù)跟職責，圓滿(mǎn)完成分配任務(wù)，給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹(shù)立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學(xué)期工作反思與總結
回顧學(xué)習部這學(xué)期的工作，雖然有成績(jì)，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是，從這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)中可以看出，我部門(mén)各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的'提升，為學(xué)校為學(xué)生會(huì )做出的成績(jì)也有目共睹，總體來(lái)說(shuō)，從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會(huì )各成員的努力下創(chuàng )造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計劃與展望
由于進(jìn)入學(xué)生會(huì )才過(guò)去一個(gè)學(xué)期，有許多活動(dòng)還不清楚，不能針對性的作出一些規劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì )作出努力和規劃。
1、加強與其他部門(mén)的合作，提升我部門(mén)成員的實(shí)力和影響力;增強與各部門(mén)工作上的協(xié)調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。
2、在原先活動(dòng)基礎上爭取更多的創(chuàng )新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著(zhù)實(shí)際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3、以學(xué)習為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識，真正體驗和領(lǐng)會(huì )知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共，為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結合自身特點(diǎn)、興趣，合理安排參加各類(lèi)活動(dòng)，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會(huì )不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì )作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過(guò)程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應問(wèn)題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5、沒(méi)有調研就沒(méi)有發(fā)言權。在保持傳統活動(dòng)精神的前提下，對活動(dòng)的內容，形式，運作要有所創(chuàng )新，有所突破，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結。在動(dòng)火前期一定要認真的做好詳細的活動(dòng)調查，調查對象主要包括校內大學(xué)生、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會(huì )企業(yè)，并對活動(dòng)的可行性進(jìn)行評估分析。
6、細分活動(dòng)類(lèi)型。整合活動(dòng)資源根據受眾的廣度，大致將學(xué)會(huì )活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細的劃分，利于整合活動(dòng)資源，不浪費活動(dòng)資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時(shí)，本著(zhù)“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著(zhù)為同學(xué)創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現機會(huì )的時(shí)候，有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現廣大同學(xué)的需求，體現死在為同學(xué)服務(wù)，體現活動(dòng)真正價(jià)值�？偠灾�，價(jià)值體現需求。整合現有資源的同時(shí)，可以根據實(shí)際情況，礦大活動(dòng)規模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇12
學(xué)習部成立至今，已有半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里學(xué)習部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流，加強了與同學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系，并認真負責地完成了每周的例行工作，同時(shí)有計劃、有步驟地開(kāi)展部門(mén)活動(dòng)，豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習生活，提高了同學(xué)們學(xué)習的積極性，并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
回顧這半學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而快樂(lè )。
一、部門(mén)管理
1、在每周學(xué)習部的定期會(huì )議中，我們邀請到了個(gè)別班級的學(xué)委和主席團的同學(xué)，通過(guò)交流了各自的思想和看法，我們虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)對本部工作進(jìn)行了調整，同時(shí)認真完成了工作總結和會(huì )議記錄。
2、加強了與各部門(mén)間的聯(lián)系，在學(xué)聯(lián)的重大活動(dòng)中與其他部門(mén)緊密配合，將所負責的工作做好。
�。�1）、在“紅色電影配音”活動(dòng)中，學(xué)習部負責收集、記錄、整理、分析得分，并匯報給主持人，加強了與其他部門(mén)的溝通。
�。�2）、在以“靚麗新生，從心開(kāi)始”為主題的元旦晚會(huì )上，學(xué)習部成員分別負責或協(xié)助了劇務(wù)、燈光、音響等部分，在活動(dòng)中相互幫助，相互學(xué)習，大家齊心協(xié)力最終使晚會(huì )圓滿(mǎn)閉幕。
二、常規工作
1、認真負責地完成每周的考勤工作，并嚴格按照標準執行，不過(guò)考勤工作也存在明顯的不足之處：
�。�1）由于考勤人員不認識被考勤班級的同學(xué)，所以易出現部分謊報情況。
�。�2）部分班級記錄人不明確，不能按時(shí)交上考勤表，延誤了周末匯總工作。
�。�3）各班自習教室分散，同時(shí)每個(gè)班的同學(xué)坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來(lái)困難；針對以上問(wèn)題，我們會(huì )適當調整考勤制度，提高考勤效率。
�。�4）請假過(guò)于隨意，無(wú)故請假者較多；晚自習參加社團活動(dòng)的同學(xué)較多。
2、期中考試后，及時(shí)收集分析整理各班成績(jì)，并采取一系列措施改進(jìn)工作。如通過(guò)與各班學(xué)委面對面交談，了解各班具體情況，幫助他們采取措施。
三、部門(mén)活動(dòng)
1、英語(yǔ)聽(tīng)力大課堂
在每周六晚上7點(diǎn)利用多媒體給同學(xué)們播放聽(tīng)力材料，進(jìn)行聽(tīng)力練習；活動(dòng)前期通過(guò)與宣傳部的同學(xué)的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動(dòng)了大家的積極性；在選擇聽(tīng)力材料上，我們盡可能多的聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)，精選了往年的四級聽(tīng)力真題和一些優(yōu)秀的聽(tīng)力材料。通過(guò)本學(xué)期兩周的活動(dòng)，我們總結的活動(dòng)的不足，并且想出了相關(guān)解決措施。
�。�1）、活動(dòng)地點(diǎn)由于第一次的意外，所以第二次的地點(diǎn)和多媒體借用情況提前進(jìn)行了確認；今后活動(dòng)地點(diǎn)將在每周五前安排好，并通知各班學(xué)委。
�。�2）、活動(dòng)時(shí)間為避免與晚自習時(shí)間沖突，并與各班班長(cháng)、學(xué)委協(xié)商，決定并確定在每周六舉行。
�。�3）、聽(tīng)力材料學(xué)習部正在積極收集相關(guān)聽(tīng)力試題，并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的`聽(tīng)力真題。
�。�4）前期準備網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，并且做好要用的ppt，提前試聽(tīng)一遍原文和看一遍ppt，確保無(wú)誤；活動(dòng)前播放已選好一首英文歌曲，進(jìn)行試音。
�。�5）、活動(dòng)過(guò)程依照活動(dòng)所準備的材料而定，取消活動(dòng)后播放電影的安排，如近期準備活動(dòng)過(guò)程安排為先播放一遍完整聽(tīng)力，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽(tīng)力原文并再次播放聽(tīng)力原文。
2、寫(xiě)出了關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習周計劃的策劃書(shū)，積極準備策劃下學(xué)期的活動(dòng)。（具體內容見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)）在這即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，雖然學(xué)習部整體較上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現總結如下：
�。�1）學(xué)習部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通，致使部門(mén)活動(dòng)得不到同學(xué)們積極的響應，不能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時(shí)活動(dòng)缺乏整體性和連續性，學(xué)習部成員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
�。�2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間學(xué)習交流不夠，不能使各專(zhuān)業(yè)、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)大家學(xué)習成績(jì)的提高。這些經(jīng)驗教訓同時(shí)也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗，這些也將是今后學(xué)習部前進(jìn)的和動(dòng)力。
雖然工作是辛苦的，但每個(gè)人都收獲了很多東西，取得了各自的進(jìn)步，在這半學(xué)期里，我們學(xué)習部的全體成員共同進(jìn)退，一起努力，提高了個(gè)人組織能力和團隊協(xié)作能力，為以后各方面的團結協(xié)作奠定重要基礎。不得不承認我們學(xué)習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來(lái)的新學(xué)期，我們充滿(mǎn)了期待與向往，學(xué)習部全體成員已整裝待發(fā)，準備開(kāi)拓新一年的工作局面。希望學(xué)習部在能在新學(xué)期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)生會(huì )的工作中。我們學(xué)習部為能在學(xué)生會(huì )這樣的一個(gè)大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂(lè )，同時(shí)也希望我們學(xué)習部為學(xué)生會(huì )做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領(lǐng)下，把學(xué)生會(huì )學(xué)習部建設成為團結，上進(jìn)，樂(lè )于奉獻的先進(jìn)學(xué)習組織！
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇13
時(shí)光如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)光對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人。
總結一下上學(xué)期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上
上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)光制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)光就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作潛力。在課余時(shí)光，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)光閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的思考問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，但是此刻好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我明白學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。
二、學(xué)習生活中
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種群眾生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會(huì )。因為我明白惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上
我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，個(gè)性是在星期天的時(shí)光里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自我的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自我的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的'習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)光也就多了。但是我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著(zhù)那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……
一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不一樣的性格，鮮明的個(gè)性，不一樣的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊，舊的學(xué)期已結束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì )很多，有機會(huì )，有挑戰，有……
剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是吃一塹，長(cháng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子。
透過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了群眾觀(guān)念，回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一齊生活學(xué)習，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集；應對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇14
時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期就走到了盡頭，�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的各方面情況，總結出自己的不足：
A:與部長(cháng)之間溝通較少，在工作展開(kāi)之后，遇到的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)的和部長(cháng)進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來(lái)了一些麻煩。當出現問(wèn)題時(shí)，學(xué)生直接找部長(cháng)，而部長(cháng)卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B：沒(méi)有積極的與上屆的學(xué)習部學(xué)長(cháng)進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補救”行動(dòng)，難免的存在“事后諸葛”的現象。在進(jìn)行新的工作時(shí)，也沒(méi)進(jìn)行合理的討論，沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現一些潛在的問(wèn)題——沒(méi)有和學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。
C：沒(méi)有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開(kāi)工作時(shí)，出現問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決，卻沒(méi)有進(jìn)行對部長(cháng)匯總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見(jiàn)的“循環(huán)”。
D：自己過(guò)于好強，沒(méi)有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來(lái)，學(xué)長(cháng)和我那么講“我們講出自己的意見(jiàn)在與比較那一個(gè)的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個(gè)人的”這一句話(huà)對于我收真的很大。
E：無(wú)論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著(zhù)情緒工作，不會(huì )做好一件事只會(huì )壞了一件事，只會(huì )讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(cháng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因為事實(shí)上你真的存在很多的問(wèn)題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會(huì )讓周?chē)耐瑢W(xué)不信任你，覺(jué)得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。
問(wèn)題真的會(huì )很多，所以下個(gè)學(xué)期的'努力那是自然的結果，當然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現以上的問(wèn)題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見(jiàn)是不可蔑視的——旁觀(guān)者總是清的，而當局者總是模糊的。
其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會(huì )讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，只會(huì )阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚長(cháng)補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法，營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習氛圍!!
大一學(xué)生期末個(gè)人總結 篇15
感慨時(shí)光易逝的同時(shí)，大一的第二個(gè)學(xué)期已悄然而至，大一就這樣在緊張而忙碌中結束了。在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著(zhù)剛進(jìn)入大學(xué)的情景，此刻，回頭看看走過(guò)這一年所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)玩了一年。有時(shí)問(wèn)自己，這是我想要的嗎？在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？而我仿佛不知道剛剛翻過(guò)去的那一頁(yè)寫(xiě)下了些什么，但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來(lái)預示著(zhù)我又要寫(xiě)學(xué)期總結了，總結是有必要的，就是這份總結，才有了我以后的目標，就好像“沒(méi)有做不到只有想不到”。在總結中不斷進(jìn)步。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習還是那個(gè)亙古不變的話(huà)題。大學(xué)里的學(xué)習與高中的學(xué)習之間存在著(zhù)很大的不同。一年的學(xué)習歷程我身有感觸，每一周的'口語(yǔ)考試，兩周一次的聽(tīng)力+翻譯，中間的各種大考，小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數，兩次線(xiàn)性代數。第二次我的高數掛了，這也成了我大一一年里唯一掛的一科，在第三次高數考試中，吸取教訓認真復習感覺(jué)考的應該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考�，F在我還依稀記得每次高數考試前大家都很拼命的學(xué)，不管結果是什么，每個(gè)人都盡自己的努力去爭取不掛。大學(xué)里，學(xué)習真的是自己的事，沒(méi)有人會(huì )像高中那樣每天督促你學(xué)習，更多的還是靠自己去完成。最然我的成績(jì)在班里算不上很好，也不是特別不好，就處于中間吧，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有感到滿(mǎn)足，因為我深知自己要的是什么，知道學(xué)習在大學(xué)生活中的地位，所以在今后我會(huì )表現的更好的。
大一一年中，學(xué)校也開(kāi)展了各種活動(dòng)，籃球賽，運動(dòng)會(huì )，08級畢業(yè)歡送會(huì )……都讓我感覺(jué)到我們班的團結，即便有的時(shí)候會(huì )鬧得有些不愉快，但是大家都是為了這個(gè)班集體，為了，場(chǎng)上的同學(xué)拼盡全力，場(chǎng)下的我們也為他們加油，吶喊。在六月底的時(shí)候我們還開(kāi)展了08級歡送會(huì )，那個(gè)場(chǎng)面真的一言難盡，看著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，又要開(kāi)始自己新的征程了，想想三年后的我們也會(huì )一樣的，離別每個(gè)人都需要經(jīng)歷的事情，即便有再多的不舍，再多的傷心，都應該看到下一個(gè)終點(diǎn)等著(zhù)你的是什么。時(shí)間可以使人成長(cháng)，經(jīng)過(guò)一年的洗禮，我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個(gè)“灰姑娘”了，盡管以前我沒(méi)有得到肯定，但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門(mén)，我就應該開(kāi)始新的生活，我就應該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰，不是嗎？所以大一的生活讓我開(kāi)朗了許多，讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過(guò)完了，不能說(shuō)我收獲到了什么，也許我還沒(méi)有真正參透大學(xué)的意義，但是我會(huì )在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價(jià)值，讓自己更具有競爭力。我的大學(xué)，我的生活，我的未來(lái)。
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