學(xué)生個(gè)人月考總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人月考總結，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生個(gè)人月考總結1

　　上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現，英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。

　　在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的'東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎才能不丟分。在數學(xué)方面，92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因，我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松

　　語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的分數。

學(xué)生個(gè)人月考總結2

　　眼間又過(guò)了一個(gè)星期，我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了，考了班里第九名，盡管這個(gè)成績(jì)不太理想，但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

　　首先說(shuō)一下我的考試情況，語(yǔ)文考了九十九，以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣，老是考班里平均分，有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七，雖然考了班里第一名，但錯的一題是最簡(jiǎn)單的題目，實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六，原來(lái)是九十分的，但是監考老師核分核錯了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。

　　我爸爸說(shuō)我的預測力不強，因為考試前，我認為物理可以考一百，但才考這么低。我覺(jué)得，物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的`分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差，應該對的我都沒(méi)對了，在不注意間就沒(méi)了十幾分。

　　我的那些小科是第二不理想的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整，一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。

　　我最擅長(cháng)數學(xué)，數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意，應該考得再好一些�！皵祵W(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

　　從這次考試中，我也有一點(diǎn)收獲。

　　第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì )，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì )，總比沒(méi)有機會(huì )好。

　　下次考試就是期中考試了，我一定要揚長(cháng)避短，發(fā)揮出正常水平，把考試考好。

學(xué)生個(gè)人月考總結3

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習，我們再次迎接了一場(chǎng)屬于我們的戰役——第三次月考。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次考試之前，我內心是焦慮的，不安的，甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底，然而我又極力的掩飾著(zhù)自己的不安，可是，太累了。

　　不管是我曾經(jīng)的老師，現在的老師，還是家長(cháng)，都認為我有著(zhù)極大的心理負擔，其實(shí)我也不知道自己有沒(méi)有，我覺(jué)得我只是在想考不好怎么辦，但久而久之，越來(lái)越多的人說(shuō)我內向，不自信，就像三人成虎一般，有時(shí)自己就這么認為了。

　　從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師夸我聰明，但他們都委婉地說(shuō)過(guò)“你不笨”，其實(shí)我也不想做一名“聰明的人”，因為我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小聰明，聰明反被聰明誤”之類(lèi)的話(huà)。所以說(shuō)，我想成為一名“智慧的人”，而這些“智慧”則需要我腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習、積累、提高而來(lái)。記者此成績(jì)而言，我認為是比上次有了一些提高，但我同時(shí)也在提醒著(zhù)自己，不要沾沾自喜，止步不前，而且即使自己提高了，那是因為本來(lái)基礎薄弱，及時(shí)提高也不能稱(chēng)作“理想”。我的問(wèn)題還很多，我與別人的差距還很大。我還沒(méi)有追上我心中的“假想敵”。

　　至此存在問(wèn)題最大的科目是英語(yǔ)和歷史，英語(yǔ)作為三大主課之一我一直對它十分重視，而且他曾經(jīng)一直是我的強項，但是現在強項變成了劣勢，我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量，只有掌握好了基礎，才能不斷進(jìn)行提高，我還要多進(jìn)行復習。我一直認為，對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么聽(tīng)不懂的'，所以我上課很認真聽(tīng)，但也因此導致了一些問(wèn)題。比如說(shuō)上課聽(tīng)懂了，下課就不看了這些事，還有就是閱讀，其實(shí)還是詞匯量的事兒。此外，還必須有理解，像這次考試，英語(yǔ)的一篇閱讀，因為不理解等多個(gè)因素，我讀了我讀了足足半個(gè)小時(shí)，浪費時(shí)間還沒(méi)有效率，后面自己做著(zhù)也越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有底氣了。歷史，是這次最讓我失望的一科，我對歷史的“待遇”遠超過(guò)政治和地理，但收獲與付出不成正比，成績(jì)一次次的打擊我，我不知道怎么去面對老師，老師一次次的幫我分析成績(jì)，可等到下次考試還是答的文不對題，就覺(jué)得對“歷史”這個(gè)詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個(gè)科要背下來(lái)的東西很多，但又總是圍繞什么“原因、過(guò)程、結果、影響、評價(jià)”之類(lèi)的問(wèn)題轉。有時(shí)候一恍惚，肯能就會(huì )被混，甚至不知道背的是什么。這次考試的時(shí)候就是這樣，有道題我都寫(xiě)在試卷上了，但就是不敢往答題卡上抄，我當時(shí)就在想“是這個(gè)么，我記得老師讓背了，是什么啊“心心里特別糾結，當時(shí)立馬就想：哎呀，考不好了，怎么辦��！我有時(shí)也覺(jué)得心態(tài)不好要改正，但也不是說(shuō)改就能改的。那么以后我在歷史方面，還要多背，而且還要培養自己的興趣和邏輯思維能力，調整心態(tài)，抓住機遇，促成質(zhì)變。

　　其他科目也存在多多少少的問(wèn)題，還是說(shuō)我不能急于求成，但是“慢慢來(lái)“也要有個(gè)速度。

　　不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去，吸取經(jīng)驗，樹(shù)立目標，為下一次考試做準備，爭取在八月份可以回到這個(gè)學(xué)校，看到我所有的親愛(ài)的同學(xué)和老師！

學(xué)生個(gè)人月考總結4

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，通過(guò)月考的洗禮，然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　通過(guò)月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長(cháng)應該要是做到班級的表率，還好有點(diǎn)安慰數學(xué)考了126分，班級最高的是145分，數學(xué)算是班級的前4名的樣子，這是唯一的安慰，面子上還是過(guò)的去。

　　化學(xué)是班主任在教，肯定很專(zhuān)心的，但是不知道是自己的知識點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)還是考試的失誤，但是有句話(huà)說(shuō)的好，不要為失敗找借口，要為成功找原因，還是說(shuō)的很對的，失敗就是失敗，但是要為失敗找原因嗎？問(wèn)自己這次考試為什么失敗，是什么原因，做化學(xué)試卷的時(shí)候我很自信的，解題速度很快的，但是結果不理想，是什么原因呢？是解題的過(guò)程中太粗心了嗎？還是知識點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)？我想兩者都是吧。

　　化學(xué)有個(gè)很形象的說(shuō)話(huà)，叫“背多分”，化學(xué)是文科中的理科，只要背的多分數就會(huì )有多的分數，化學(xué)的分數居然只考了82分，雖然是及格了，但是我并不滿(mǎn)足，應該那么簡(jiǎn)單是試卷居然才考那么一點(diǎn)，沒(méi)達到我的目標，我認識我還是又潛力的，是個(gè)潛力股。

　　物理這里考的痛哭流涕的`，考的傷痕累累的，居然沒(méi)及格，作為理科實(shí)驗班的小白鼠，居然沒(méi)及格，我還是個(gè)副班長(cháng)的，只能說(shuō)是個(gè)很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒(méi)有完全喪失良心，所謂的實(shí)驗班這次真的考的真的很差的。

　　語(yǔ)文考了考了100分，分數還算過(guò)的去的，班級最高的110分。至少保證了我語(yǔ)文分數及格了，我們班級上100分的占班級的三分之一以上的，我考100只能說(shuō)算一般。

　　數學(xué)雖然考了126分，但是還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，不得不得承認這次數學(xué)的試卷很簡(jiǎn)單，下次月考肯定不會(huì )遇見(jiàn)這么簡(jiǎn)單的試卷了，還是需要不斷的努力，其實(shí)我們配套資料上面有很多題目還是不會(huì )做的，還是有很多不足的，還需要不斷的努力。

　　外語(yǔ)嘛，不好說(shuō)，一直是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個(gè)很丑事情，但是不得不承認外語(yǔ)實(shí)在是太差了，現在很迷茫，我們班級才2個(gè)人及格，雖然說(shuō)外語(yǔ)不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分數多一點(diǎn)。

　　文科嘛，地理和歷史都沒(méi)及格，看來(lái)我不得不選擇理科了，文科我也沒(méi)用太多的時(shí)間上在上面，就上課的時(shí)間學(xué)習，課余沒(méi)這么學(xué)的，還有資料上面的習題都沒(méi)這么做，進(jìn)班的時(shí)候班主任就說(shuō)我班級是我們班級是理科實(shí)驗班，所以就文科沒(méi)怎么重視，反正我是選擇理科的。

　　總結那么多，還是努力，腳踏實(shí)地，堅持不懈，刻骨學(xué)習。目標瞄準下次考試，考好點(diǎn)。

學(xué)生個(gè)人月考總結5

　　進(jìn)入初三有一個(gè)月了，月考這才剛結束，從這次月考成績(jì)來(lái)看，我知道自己的學(xué)習不怎么好，整體的成績(jì)是中等偏下的，這讓我也明白自己這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習是沒(méi)有用勁的，所以才會(huì )得出一般的成績(jì)。

　　本次月考成績(jì)很差，我在經(jīng)過(guò)自己的反思之后，發(fā)現自己有以下幾個(gè)原因：

　　首先，我在這一個(gè)月里，學(xué)習特別的不積極，上課老是插諢打岔，不聽(tīng)老師講課，整個(gè)人沒(méi)有進(jìn)入到初三學(xué)習的狀態(tài)中去，導致自己學(xué)習使不上力，自然也就跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度。上課還總是講話(huà)，不想去認真的上老師的課，還沉浸在暑假的放松狀態(tài)中。

　　其次，偏科嚴重極了，不喜歡數學(xué)，所以上數學(xué)課時(shí)，就打瞌睡或者直接睡覺(jué)，下課也不主動(dòng)把作業(yè)做了，要交作業(yè)的時(shí)候就隨便抄一個(gè)同學(xué)的作業(yè)。數學(xué)老師布置的家庭作業(yè)在這個(gè)月里，也是沒(méi)有做幾次，而且只做簡(jiǎn)單基礎的，稍微難一點(diǎn)的就不喜歡思考了，導致數學(xué)成績(jì)很差，本次月考數學(xué)只有二十幾分。我都已經(jīng)初三了，我還這樣偏科嚴重，所以整體的成績(jì)就被數學(xué)給拉下來(lái)了。

　　第三，老師把月考的時(shí)間告訴我們之后，別的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始復習了，我卻還在玩，并沒(méi)有開(kāi)始進(jìn)入到復習的階段中去。本來(lái)這個(gè)月的學(xué)習就不太好，很多知識都沒(méi)有掌握，我還沒(méi)有去認真的把所有的科目進(jìn)行復習，這怎么能夠取得好成績(jì)呢？

　　最后，月考開(kāi)始后，月考期間我竟然在考試的時(shí)候打瞌睡了，而且不是很短，這就造成我沒(méi)有太多的時(shí)間去考試，白白的浪費掉了。因此最后拿到的成績(jì)就很差了。

　　經(jīng)過(guò)對自己以上的'反思，我也知道這次月考自己是真的很過(guò)分了。初三的人了，就要中考了，結果我竟然還沒(méi)有去珍惜時(shí)間學(xué)習，知道自己偏科，卻不去做糾正，反而一而再再而三的讓自己繼續這些不足。所以這次的月考成績(jì)給了我一個(gè)大的沖擊，讓我不敢在下次再有此類(lèi)事情發(fā)生了。此次月考我考的不如意，那么我在下次的月考中一定拿到高分成績(jì)，讓自己在初三能有更好的發(fā)展，把初三的學(xué)業(yè)給完成好。我相信自己經(jīng)過(guò)了這一次的教訓后，我不會(huì )再讓自己變成之前那樣了，一定認真的對待每一個(gè)科目，認真的對待學(xué)習。

學(xué)生個(gè)人月考總結6

　　月考結束了，成績(jì)出來(lái)了。我有種瘋狂的感覺(jué)。我被堵住了，又冷又干。我一直對自學(xué)很有信心，對自學(xué)的熱情是我最大的驕傲。通過(guò)這次月考，我也發(fā)現了自己工作中的很多不足。在今后的工作中，要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地地做好自己的課堂教學(xué)，這樣才能有大的進(jìn)步。

　　首先是自學(xué)方法。我一直認為語(yǔ)文是一個(gè)熏陶和逐漸染色的過(guò)程，或多或少忽略了基礎知識的學(xué)習。性格是針對學(xué)習基礎差的學(xué)生，需要加強這方面的教學(xué)。還是學(xué)生要養成良好的學(xué)習習慣，有良好的紀律，才能有好的'教學(xué)效果？表面上看，興奮中夾雜著(zhù)很多拒絕渾水摸魚(yú)思考和閱讀的同學(xué)。也許我應該像學(xué)生一樣愛(ài)護一切�？赡苁窃谖业恼n堂上有點(diǎn)退縮，也可能是真的要從每一個(gè)字開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)打基礎。至于情感熏陶，哲學(xué)感悟，美國文學(xué)的享受，應該是循序漸進(jìn)的。

　　其次，主角改不好，對語(yǔ)文教學(xué)的理解不夠深刻，定位不好。對教材和考點(diǎn)還不熟悉，重點(diǎn)難點(diǎn)把握不好；對學(xué)生情況了解不夠，不能及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題；對學(xué)生的指導不足。

學(xué)生個(gè)人月考總結7

　　第三次月考成績(jì)下來(lái)了，我的成績(jì)回去了很多。剛開(kāi)學(xué)，我就下定決心要努力，激情一下子就涼了。

　　我總是在月考前努力學(xué)習。晚睡早起，卻事半功倍。媽媽好像已經(jīng)考上了。她看了看成績(jì)單，沒(méi)說(shuō)什么，只是告訴我，她初中就走老路了。

　　-align: left;">媽媽說(shuō)她初中時(shí)學(xué)習很用功。到了初三，像我一樣，開(kāi)始每晚加班，第二天上課就打迷糊。月考成績(jì)下來(lái)了，她的成績(jì)滑了一大截，比我還嚴重。反思后，她找到了自己失敗的原因。她說(shuō)，你要早睡，早起，這樣才會(huì )不再重蹈覆轍。于是我聽(tīng)話(huà)了，照著(zhù)媽媽的話(huà)做下去。月考總結反思。

　　于是，我又開(kāi)始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來(lái)，坐在書(shū)桌前。本來(lái)可以不早起的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，也早早起�?lái)。當我坐在書(shū)桌前學(xué)習的時(shí)候，她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動(dòng)，更加拼命刻苦地讀書(shū)。因為我覺(jué)得自己實(shí)在是太幸福了，周?chē)�一直有許多人在默默的支持我，不管我考的怎么樣，他們都一如既往地對我好。有時(shí)候我覺(jué)得自己真的很愧對他們。

　　到了學(xué)校，我努力地克制自己，不去理會(huì )班里的“奇聞異事”;上課，我努力控制自己的思緒，不讓它飛到窗外小鳥(niǎo)的身上。上課我不再瞌睡，班主任魏老師似乎看出了我的決心，時(shí)不時(shí)地看我幾眼，督促我，鼓勵我，我也集中注意力，仔細的在大腦印下每一個(gè)細節。下課，我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”，而是和后座的同學(xué)討論起問(wèn)題，我們常常為一個(gè)問(wèn)題爭論很長(cháng)時(shí)間，

　　在詢(xún)問(wèn)一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺(jué)得，晚上睡多了，白天就要抓緊。不知何時(shí)，時(shí)間老人在許多人的監視之下，還是悄悄地溜走了�；貞浤且粋�(gè)月的'時(shí)間，我們留下了汗水，留下了歡樂(lè )，我們都在為夢(mèng)想而努力奮斗，我們的努力成果在第四次月考中就會(huì )揭曉了……

　　花壇里的花開(kāi)得正艷，在柔和的陽(yáng)光下，在和煦的微風(fēng)里，它們快樂(lè )地笑著(zhù)。過(guò)去的雨點(diǎn)，黑暗，寒冷已經(jīng)被它們驅趕走，它們在土壤里曾經(jīng)共同奮斗，打倒一個(gè)又一個(gè)艱難，它們無(wú)聲的抗爭，只為獻給世人最美好的心情!

學(xué)生個(gè)人月考總結8

　　高中第一次月考后，發(fā)現了考試模式的改變和自己的不足。

　　中國人：我這次打得不是很好，關(guān)鍵錯誤是作文。忽略敘事風(fēng)格的局限，偏向散文。高中的作文要求很?chē)栏�，無(wú)論是語(yǔ)言、體裁、主題都比初中高。但是，這并不意味著(zhù)我會(huì )畏難退縮。我會(huì )分析自己的錯誤和需要改進(jìn)的地方，盡快提高成績(jì)。

　　數學(xué)：考數學(xué)最大的錯誤就是心態(tài)調整不好，不踏實(shí)。遇到自己做不到的問(wèn)題，思路完全亂了，覺(jué)得一切都錯了，對自己的`信心一下子就降低了。做下面的題，也有計算錯誤，走彎路。在未來(lái)的考試中，我們需要調整心態(tài)，不要急躁。

　　物理：一般感覺(jué)是有辦法，但不是高明的辦法。在計算上浪費大量時(shí)間，不僅耽誤了思考的時(shí)間，還容易導致思維混亂。在以后的學(xué)習中，要積累更多簡(jiǎn)單的解題方法，解決更多的問(wèn)題，選擇最好的方法。

　　化學(xué)：化學(xué)的知識點(diǎn)很破。其實(shí)有些基礎部分還是有盲點(diǎn)的，分析題目的時(shí)候忽略了小的差異，導致選錯。多記概念和知識點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)鍵細節都不放過(guò)。

　　地理：將問(wèn)題與圖形結合的能力有待提高。靈活分析問(wèn)題，這次考試的題目大部分與日常生活有關(guān)，可以在知識的基礎上結合實(shí)際分析。而且要抓住小知識點(diǎn)，分清選項的區別。

　　這次考試也有因為粗心而丟分的。希望以后考試的錯誤減少，每次都能更滿(mǎn)意。

學(xué)生個(gè)人月考總結9

　　“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運�！北葼枴どw茨的一席話(huà)令我對人生又有了新的感悟。

　　一次次的失敗，一次次的總結，但每次結果卻沒(méi)什么大的變化。成績(jì)的不見(jiàn)好轉，說(shuō)明我自我在思想上存在問(wèn)題，所以當務(wù)之急并不是解決成績(jì)，而是思想上的問(wèn)題，因為這將關(guān)系到我一生的命運。

　　成績(jì)問(wèn)題的確很讓人頭疼，可是路是自我選的，問(wèn)題也應由自我來(lái)承擔，針對單科存在的問(wèn)題還是應當系統的分析。

　　這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二的確是個(gè)高分，但對于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成績(jì)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已構成了一種固定的模式，所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成績(jì)的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎知識，基礎知識丟分，我個(gè)人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~

　　數學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì )又是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，如果你不強，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數學(xué)成績(jì)，針對此次考試，數學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分數，因為這124分都是基礎分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)一向是班級里最好的，但這次的失誤令我十分懊悔，期望沒(méi)有令數學(xué)教師失望，下次月考，我會(huì )拿回本屬于我的東西。

　　英語(yǔ)常被中國人看作第二種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的今日，英語(yǔ)早已成為了中國的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)可是關(guān)，很難在社會(huì )上生存，此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門(mén)語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)對于我們這些90之后說(shuō)十分重要，必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

　　政史地一向被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占據了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿�？晌掖丝踢�僅僅是拘泥于及格…首先在基礎上我就很可是關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎上的問(wèn)題是最好解決的，只要付出時(shí)間與努力就應得到相應的收獲，但事實(shí)證明，并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，此刻想一次性還清的確很不現實(shí)。此刻我所能做的就是堅持，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累，抓住時(shí)機，促成之變”。

　　已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話(huà)。是否還記得當初許下的承諾，是否還記得當初夸下的�？�。做人應做到“無(wú)悔”，已經(jīng)到了這步田地，結果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場(chǎng)走出，是否敢對自我說(shuō)“我無(wú)悔”，如果能，那就沒(méi)有對不起這三年的努力，就不會(huì )給自我的人生留下遺憾。

　　知識沒(méi)能學(xué)會(huì )，但做人我們還總是要學(xué)會(huì )的。所以說(shuō)思維方式很重要。

　　我們此刻所做的一切都是在為自我的.人生積累財富，不要放過(guò)每次學(xué)習的機會(huì )，知識無(wú)處不在，我們應當懂得探索。每個(gè)人都應有自我的追求，不然這真是一個(gè)失敗的人生，鎖定目標，專(zhuān)注重復，永不言敗。

　　人的一生就好比在拍一部電影，有的人把自我看成是電影的觀(guān)眾，享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自我看作電影的主角，主演著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自我的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自我視為電影的編導，影片的劇情由自我決定，因為我不想做那無(wú)知的觀(guān)眾，也不想做那失敗的演員，我要導演自我的人生，拍好這部電影，因為我不想給自我留下遺憾，因為我要做到真正的無(wú)悔。

　　思路決定出路，態(tài)度決定高度。命運掌握在自我手中，自我的命運應由自我來(lái)主宰。我要做成功的編導，為自我的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。所以我必須要加倍努力，不為自我留下遺憾。當從高考考場(chǎng)走出時(shí)，我必須會(huì )昂首挺胸的對自我說(shuō)“我無(wú)悔”!

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