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學(xué)校環(huán)境衛生工作總結

時(shí)間:2025-12-07 01:17:18 工作總結

學(xué)校環(huán)境衛生工作總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校環(huán)境衛生工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校環(huán)境衛生工作總結

學(xué)校環(huán)境衛生工作總結1

  學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是:培養學(xué)生良好的衛生習慣;改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導下,我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時(shí),展開(kāi)了有序的環(huán)境衛生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲,享受著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時(shí),提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導和師生的好評,F將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛生工作總結如下:

  一、統籌安排,合理分工

  1.清潔區的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區域,分配給五年級以上各個(gè)班級,門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負責。學(xué)校環(huán)境衛生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái),切實(shí)可行。

  2.自行車(chē)的擺放:將靠墻的區域分成若干小區,分給三年級以上的各個(gè)班級,各班統一擺放,統一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區域,固定走校生自行車(chē)的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習贏(yíng)得了時(shí)間。

  3.五年級及其以上每個(gè)班級推選兩名衛生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著(zhù)參與學(xué)校每天一次的衛生檢查。學(xué)校有事情直接找衛生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔。

  二、量化管理,數據說(shuō)話(huà)

  為了節省檢查衛生的時(shí)間,三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內和校園清潔區兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái),張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個(gè)★,85——89為良,得一個(gè)。每月一個(gè)總結,并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個(gè)數多的名次靠前。

  我們看到,每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀(guān)看,在無(wú)聲中激勵學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為,養成了保持環(huán)境衛生的好習慣。

  三、以人為本,提高素質(zhì)

  x月初剛剛入學(xué)時(shí),學(xué)校的衛生狀況很差。校園里食品包裝袋滿(mǎn)天飛,樓內塑料袋和口香糖遍地。開(kāi)始一周的衛生檢查成績(jì)分數很低,一般在60――75分,大多數班的成績(jì)在70分左右。

  根據上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習慣,衛生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強度太大、清掃衛生用時(shí)太多的現狀,爭得學(xué)校領(lǐng)導的同意后,我開(kāi)始在公布各班成績(jì)的下面刊登一些文章,有意識地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過(guò)的文章有我自己些的小評論7篇,如《口香糖的功過(guò)簡(jiǎn)評》、《由校長(cháng)檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返龋?/p>

  有班級寫(xiě)來(lái)的文章6篇,如八一班《我們班的衛生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如《精彩日記天天寫(xiě)》、《第一次吃過(guò)橋米線(xiàn)》、《這就是我》等;學(xué)生來(lái)稿選登13篇,如五一班《我是怎樣學(xué)英語(yǔ)的》、八二班《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹(shù)》、徐志摩的《快樂(lè )地雪花》、汪國真的《熱愛(ài)生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來(lái),我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。

  在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內衛生或喜歡圖片的、有著(zhù)不同愛(ài)好的學(xué)生三三兩兩來(lái)到衛生宣傳窗前駐足觀(guān)看,也有的教師在課間來(lái)到窗前觀(guān)看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。

  平時(shí)會(huì )有很多的`學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。

  衛生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛生習慣有了很大的進(jìn)步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養成了自覺(jué)保持衛生的好習慣,校園的環(huán)境衛生狀況有了很大的改觀(guān),垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒(méi)有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。

  各班的成績(jì)大多在85-95分之間,的達到98分,而打掃衛生所用的時(shí)間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習贏(yíng)得了時(shí)間,受到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的的好評。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛生只是順手的事情。

  四、經(jīng)常溝通,工作順利

  當清潔區出現問(wèn)題時(shí),我們直接找所在班級的值日生,問(wèn)題大或經(jīng)常有時(shí),才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負擔,保障了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強度。

  我們的行動(dòng)口號是:行動(dòng)起來(lái),講究衛生,增強民族素質(zhì),提高健康水平。

學(xué)校環(huán)境衛生工作總結2

  我們學(xué)校是一所省級規范化學(xué)校。長(cháng)期以來(lái),我們堅持教育教學(xué)優(yōu)質(zhì),隊伍建設優(yōu)化,學(xué)生隊伍建設優(yōu)良的指導思想,規范學(xué)校管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了較好的效果。同時(shí)我們學(xué)校也充分認識到衛生工作的重要性和必要性,堅持把衛生工作放到學(xué)校工作的重要位置,認真貫徹執行《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等相關(guān)法律法規和規章,加強學(xué)校衛生工作,加大對傳染病的防控,生活飲用水衛生,學(xué)校環(huán)境衛生,食堂衛生,廁所衛生的管理和檢查,消除了衛生安全隱患,提高了學(xué)校衛生工作水平,切實(shí)保障了廣大師生身體健康,F將我校衛生安全工作進(jìn)行匯報,不當之處敬請批評指正。

  一、學(xué)校傳染病防控工作

  傳染病防治工作是學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校根據非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗,制定了學(xué)!秱魅拘约膊鳖A案》,成立了相應的領(lǐng)導小組,設立了衛生室,隔離室,制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執行學(xué)生考勤制定,晨午檢工作制度,學(xué)生返校體檢合格制度。同時(shí)學(xué)校利用黑板報,宣傳欄,學(xué)校廣播站宣傳相關(guān)預防知識,同時(shí)利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校根據相關(guān)要求,嚴格執行疫情報告制度,沒(méi)有出現遲報,瞞報,漏報情況。

  二、學(xué)校水衛生情況

  學(xué)校供水分兩部分,一部分是學(xué)校自備水井,主要承擔學(xué)校教學(xué)樓衛生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學(xué)校綠化苗木用水等;一部分是全區統一的自來(lái)水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學(xué)校家屬區生活用水。自來(lái)水有相關(guān)衛生許可證,符合《國家飲用水衛生標準》水質(zhì)監測,設施的清理、消毒,衛生的管理以及相關(guān)材料均有遙墻街道辦事處自來(lái)水給水站負責和保存,其按月到學(xué)校抄表并收取自來(lái)水水費。

  三、學(xué)校學(xué)習環(huán)境衛生

  學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習環(huán)境衛生的建設,相關(guān)教室的人均使用面積,教室內黑板距離學(xué)生的位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關(guān)標準。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了可以升降的學(xué)生專(zhuān)用桌椅,根據具體情況可以隨時(shí)調整,學(xué)校在07年對傳統的水泥黑板進(jìn)行了改造,各項指標達到了相關(guān)要求。教室的粉飾,窗戶(hù)的采光,室內的照明符合相關(guān)要求,保障了學(xué)生的用眼衛生,和學(xué)習衛生。

  四、學(xué)校公共場(chǎng)所衛生

  學(xué)校廁所建設位置,規模符合相關(guān)標準,且廁所結構安全,通風(fēng)條件良好,照明設施齊全。同時(shí)學(xué)校建有大型沼氣池,對學(xué)生糞便進(jìn)行及時(shí)的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學(xué)校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲(chóng)物質(zhì),夏日廁所中沒(méi)有蚊蠅等。學(xué)生宿舍符合國家相關(guān)標準,做到了學(xué)生一人一床,室內有獨立的衛生間,涼臺,通風(fēng)條件良好。學(xué)生宿舍、教室安裝有大型地暖空調,保障了學(xué)生冬夏居住的溫馨與舒適。

  學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)綜合樓,相關(guān)建筑牢固,符合相關(guān)標準,室內通風(fēng)良好,照明設備完善,沒(méi)有與學(xué)生閱覽影響的設施設備。

  五、學(xué)校衛生室情況

  學(xué)校配備了衛生室,衛生室內各種制度健全,并有相關(guān)衛校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師進(jìn)行管理。學(xué)校衛生室根據學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要,配備了相關(guān)的.器械,設備和各種常用藥品。做到了小問(wèn)題學(xué)校處理,較大問(wèn)題鄉鎮衛生院處理。因種種原因,學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)醫師,沒(méi)有按規定使用醫療機構名稱(chēng),印章,沒(méi)有處方的權利,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的消毒設施設備。

  六、學(xué)生食堂情況

  學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂,食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求,有國家下發(fā)的食堂衛生許可證,營(yíng)業(yè)執照等相關(guān)證件,學(xué)校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學(xué),合理,有序。學(xué)校定期檢查食堂衛生,食品采購索證,食品本身衛生情況,對飯菜的品質(zhì),價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監控,對師生反映的問(wèn)題能及時(shí)的處理。

  總之,學(xué)校衛生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作,沒(méi)有這項工作的保證,就無(wú)從談學(xué)校教育教學(xué),教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育,辦學(xué)效益等,今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機,繼續加強衛生工作的領(lǐng)導與管理,確保我校各項工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校環(huán)境衛生工作總結3

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著(zhù)力加強對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障.

  學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著(zhù)對學(xué)生生命和健康負責,對家長(cháng)負責,對構建和諧社會(huì )負責的態(tài)度,在到三年間,根據上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規范操作。

  二,強化責任意識把工作目標做到位

  要搞好學(xué)校衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標.我把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面:

  1,講究衛生,養成習慣.培養衛生習慣,對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要.我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實(shí)際,著(zhù)重做好三件事:

  (一)增強衛生意識.衛生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的.意識.懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛生,衛生才能健康.第二步,培養學(xué)生講究環(huán)境衛生的意識.比如個(gè)人衛生,學(xué)校環(huán)境衛生等.通過(guò)環(huán)境衛生的增強,引導學(xué)生創(chuàng )造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛生的意識.這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長(cháng)的管理,難度比較大.因此,在養成教育中我特別加強.要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛生.

  (二)掌握衛生知識.衛生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:

  (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛生知識.

  (2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施.

  (3)按班級上好勞動(dòng)課.使學(xué)生從掌握規定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應具備的衛生知識.

  (三)培養衛生習慣.我們結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施,著(zhù)重地抓了三個(gè)層面:

  (1)個(gè)人衛生中的衛生行為.如:飲食衛生,衣著(zhù)衛生,身體衛生和保護身體等衛生行為.

  (2)公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為.如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.

  (3)學(xué)習生活中的衛生行為.如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動(dòng)衛生等.

  2,加強鍛煉,增強體質(zhì).在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí),我們還通過(guò)強化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平.強化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

  (1)常規活動(dòng).與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng).

  (2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動(dòng).

  (3)興趣活動(dòng).組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.

  三,積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識

  1,健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實(shí).

  2,有計劃性,針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長(cháng)進(jìn)行衛生安全知識的宣傳.

  3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛生課.學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛生安全小報的比賽,是學(xué)生增強安全意識,確保學(xué)生自己保護的能力.

  4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛生制度的落實(shí)情況,指導各個(gè)班主任的衛生教育,隨時(shí)發(fā)現學(xué)校衛生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛生檢查小組,檢查評比各個(gè)班級的衛生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

  四,健康監督,疾病防治

  1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總.

  2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,在每二周一次的教師例會(huì )上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康.

  3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總.

  五,加強衛生監督,搞好環(huán)境衛生,美化,凈化育人環(huán)境.

  1,環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈.開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節性多發(fā)病預防.結合這些活動(dòng),教育學(xué)生養成講衛生,講文明的好習慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.

  2,高度重視飲食衛生安全.校長(cháng)室,總務(wù)處多次召開(kāi)安全,衛生會(huì )議,強調食堂工作制度,操作衛生制度,門(mén)衛制度等,各部門(mén)各負其責,責任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

  3,加強學(xué)生個(gè)人衛生教育,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象.在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階,走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.

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