學(xué)期工作個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)期工作個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作個(gè)人總結1
回首一學(xué)期來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F就我一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。通過(guò)學(xué)習深深體會(huì )到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當作自己的'份內事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當好校長(cháng)的助手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)
校負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一學(xué)期來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、各部門(mén)和老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一學(xué)期來(lái)，我擔任六年級二班的數學(xué)課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課、70余節。本人在經(jīng)開(kāi)區聚焦課堂“校長(cháng)組”的評比中獲得了一等獎，并在全區開(kāi)設示范課。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構建和諧共融校園。和教師一起參加各項活動(dòng)，和大家打成一片，充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工自我管理的意識，規范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
三、強化管理，爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)
1、分管工作穩步推進(jìn)。本學(xué)期分管德育、后勤、信息、教學(xué)，各部門(mén)除了完成上級和學(xué)校安排的任務(wù)，在工作上有創(chuàng )新思維，工作開(kāi)展的有條不紊，都出色的完成了各項任務(wù)。
2、體育健康工作進(jìn)步明顯。在全體老師的共同努力下，體育工作規范有效。大課間的秩序良好，課堂教學(xué)整體規范有序，參加區運動(dòng)會(huì )獲得第三名的好成績(jì)，體育健康測試優(yōu)秀和良好率有提高。本學(xué)期后勤部門(mén)配合體檢部門(mén)為學(xué)校的每一名學(xué)生都進(jìn)行了體檢，最為突出的就是學(xué)生的近視率越來(lái)越高，口腔健康越來(lái)越嚴重，并且都以不同形式反饋給家長(cháng)，建議及時(shí)治療與校正。
3、科技創(chuàng )新工作成績(jì)突出。這學(xué)期我們的科技創(chuàng )新隊伍繼續壯大又加入了兩位新成員：丁凈、孫玲，在輔導老師的精心輔導下，學(xué)生們刻苦訓練，機器人項目獲得安徽省青少年機器人普及賽三個(gè)項目的冠軍，李卓為獲得合肥市第四屆最美小創(chuàng )客稱(chēng)號，并獲得李國英省長(cháng)的頒獎。學(xué)生學(xué)習機器人的隊伍繼續壯大，全校約有200人在學(xué)習機器人�？萍紕�(chuàng )新大賽上，我校獲得經(jīng)開(kāi)區科幻畫(huà)三個(gè)一等獎，科創(chuàng )作品也有五件入圍市級比賽�？梢哉f(shuō)我校的科技創(chuàng )新工作正朝著(zhù)良性循環(huán)發(fā)展。
4、繼續做好月度考核工作，結合學(xué)校教代會(huì )最新通過(guò)的新的考核辦法，積極做好前期的宣傳、講解、適應運行。首先成立了考核組領(lǐng)導組，分工明確，明確職責。按照方案，從師德、教學(xué)、日常出勤、教研考核、教師互評、安全值周、兼職貢獻、團隊貢獻八個(gè)維度進(jìn)行考核。通過(guò)反饋月度考核中的不足，大家可以應以為戒加以改正，共同提高和進(jìn)步。發(fā)現考核中的重要問(wèn)題，考核小組成員要與其進(jìn)行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績(jì)、指出問(wèn)題、交流看法，共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。本學(xué)期學(xué)�？己斯ぷ鲌A滿(mǎn)完成，收到了良好的效果。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力的方向
1、領(lǐng)導能力有待進(jìn)-步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理
水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識、“科研興�！币庾R，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
3、 努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一學(xué)期工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能把工作做得更好。
學(xué)期工作個(gè)人總結2
在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛(ài)的孩子，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu).。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，大班下學(xué)期個(gè)人工作總結。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、鉆研業(yè)務(wù)
悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。撰寫(xiě)《幼兒園民間游戲的.實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案，進(jìn)行了論證，并申報平湖市立項。我能認真履行教師職責、奉獻愛(ài)心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛(ài)心，細心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展，工作總結《大班下學(xué)期個(gè)人工作總結》。
三、保教工作
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的唐念小朋友，平時(shí)非常內向，愛(ài)理不理。但她對讀書(shū)特別有興趣，讀的特別好。于是我就從讀書(shū)這方面對她引導與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據本班的實(shí)際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會(huì )。多數用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習。養成他們良好的學(xué)習習慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )放一些音樂(lè )給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì )欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè )跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育，得到了幼兒的喜愛(ài)。
四、工作態(tài)度和實(shí)績(jì)方面
和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步。順利做好幼小銜接的各項工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)來(lái)接幼兒在園情況。能協(xié)助班主任根據班內幼兒特點(diǎn)，及時(shí)豐富自然角及區角內容，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。
有播種就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無(wú)止境，奮斗沒(méi)有窮期。在今后的工作中我會(huì )繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛(ài)奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
學(xué)期工作個(gè)人總結3
時(shí)光飛逝，短短的一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去，回首這一學(xué)期以來(lái)的工作，有收獲有失落，有抱怨有幸福，有委屈有快樂(lè )，但收獲最多的還是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)總結一下我這一學(xué)期的工作。
一、思想方面
在我的思想中，我始終堅信“愛(ài)的教育”。通過(guò)參加一些心理健康研討會(huì )，我對孩子們的內心世界產(chǎn)生了極大的好奇。其實(shí)所有的孩子們都需要老師的愛(ài)和關(guān)懷，尤其是單親家庭的孩子和留守兒童，他們迫切希望在老師那里尋求到他們所缺失的愛(ài)。他們會(huì )用自己認為可以引起老師注意的方式來(lái)吸引老師，以尋求關(guān)注。因此在教學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)與家長(cháng)及學(xué)生們的溝通，我已經(jīng)大致了解各個(gè)孩子的家庭環(huán)境，這樣便于我與他們的溝通，盡自己最大的努力來(lái)關(guān)注他們。人們都說(shuō)大愛(ài)無(wú)痕，但是我希望用自己的小愛(ài)讓孩子們感受到溫暖，感受到幸福。
二、教育教學(xué)方面
自己已經(jīng)從教一年了，對于教育教學(xué)方面還是有一定的自信的，自己站在講臺上總是感覺(jué)精力充沛，有時(shí)生病上課時(shí)，也感覺(jué)病就像一下子好了一樣，總是充滿(mǎn)激情，那時(shí)我就知道我喜歡這個(gè)講臺。
一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，我時(shí)常告誡自己教育教學(xué)的態(tài)度一定要端正，每當自己想要懈怠的時(shí)候，總是提醒自己，孩子們正在等著(zhù)你，不可以放松自己。
學(xué)習是提高教育教學(xué)能力的主要途徑。學(xué)到老，活到老，更何況我們作為傳道授業(yè)解惑的人，學(xué)習是必須的。我們只有不斷的豐富自己，汲取知識，才能更好地展現自己，為學(xué)生們拓展更多的知識，拓寬他們的視野。學(xué)習不僅可以給自己帶來(lái)益處，更使學(xué)生們受益，一舉兩得，我們何樂(lè )而不為呢？
這一學(xué)期，我自己在班級里進(jìn)行了差不多一個(gè)月的“每天一個(gè)小故事”的活動(dòng)，這主要受學(xué)生們回家積極準備故事的啟發(fā)，每天學(xué)生自愿報名，第二天來(lái)給大家講個(gè)小故事，多為成語(yǔ)故事，其實(shí)效果還不錯，這樣既鍛煉了學(xué)生，也促進(jìn)了自己的學(xué)習，在學(xué)生講故事之前，我都會(huì )在前一天把這個(gè)故事讀熟，這樣我就可以在講臺上給演講者做補充，學(xué)到很多。
三、成果收獲
在這一學(xué)期中，為了積累講臺經(jīng)驗，自己參加了安全教育優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)，并獲得公開(kāi)課，雖然成績(jì)不佳，但是自己從中有所收獲。為了記錄和學(xué)生生活的點(diǎn)滴以及自己對教學(xué)和對學(xué)生教育的思考，我用文章的形式把他們記錄下來(lái)，并在“煙臺市中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)”和《煙臺開(kāi)發(fā)區教育》上發(fā)表，一共9篇。
四、參加學(xué)習培訓
在這一學(xué)期中，我積極參加學(xué)校及區里組織的各種活動(dòng)，如學(xué)校里組織的班班通培訓，在此培訓中學(xué)會(huì )了如何使用班班通，而不僅僅局限于只用班班通來(lái)播放ppt,為以后多樣化的展示課堂內容奠定了基礎。同時(shí)還參加了市里舉行的小學(xué)心理健康研討會(huì )，會(huì )中各位專(zhuān)家講授了關(guān)于老師和學(xué)生的各種心理問(wèn)題，也提出了相應的解決措施，這樣自己能夠正確的應對班級中發(fā)現的問(wèn)題，從學(xué)生們的角度思考問(wèn)題。在這之后去聽(tīng)了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課的展示，這讓自己對語(yǔ)文有了一個(gè)全新的認識，原來(lái)語(yǔ)文課還可以這樣上，但是單元教學(xué)對于我來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的，以此激勵自己，希望自己有新的突破。
五、存在的不足與反思
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面。自己有時(shí)在沒(méi)有充分備好課的前提下就會(huì )去上課，這樣有時(shí)會(huì )讓自己覺(jué)得手忙腳亂，而且有時(shí)在講臺上備課不充分，就會(huì )底氣不足，不能很好的`給學(xué)生們擴充相應的知識。自己應在備好課的前提下上課，不備好課絕不上課。
�。ǘ┌嗉壒芾矸矫��？梢哉f(shuō)自己這是第二年做班主任了，雖然已經(jīng)有了經(jīng)驗，但是班級管理的結果還是不太理想，無(wú)組織無(wú)紀律的現象還是存在，沒(méi)有形成嚴格的班規來(lái)約束好學(xué)生，以致于學(xué)生拖沓懶散。
�。ㄈ┡c學(xué)生和家長(cháng)溝通方面。小孩子都是喜歡粘著(zhù)老師的，但自己有的時(shí)候心情不好，就會(huì )大聲呵斥他們，這種做法是相當不應該的。對待家長(cháng)自己從心里面有一種抵觸的情緒，有的家長(cháng)不太懂一些問(wèn)題可能就會(huì )把他歪曲，自己沒(méi)有從他們的角度去思考，反而去抱怨他們的無(wú)理。
六、下學(xué)期計劃
綜合以上幾個(gè)問(wèn)題，自己下半年主要有以下幾個(gè)打算：
�。ㄒ唬┱J真對待每一堂課，每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一
個(gè)可愛(ài)的精靈，都是他們父母手中的寶，他們也是我心中的寶，只有認真備好每一節課，上好每一節課，才是真正對他們負責，也是對自己負責。
�。ǘ┓e極參加學(xué)校及區里組織的各種活動(dòng)。學(xué)無(wú)止境，自己在每一次學(xué)習培訓中都會(huì )有所收獲，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但積累的多了就成為了財富。
�。ㄈ﹪栏窆芾戆嗉�。制定一定的規章制度，讓學(xué)生們在行動(dòng)上會(huì )有所思想束縛，通過(guò)班會(huì )等形式讓學(xué)生們了解并明白作為小學(xué)生我們應該遵守的禮儀規范。
�。ㄋ模┒喽嗉訌娕c學(xué)生的溝通。尤其是對于問(wèn)題學(xué)生，從開(kāi)學(xué)伊始就不放棄他，督促他們學(xué)習，我相信他們一定會(huì )有相當大的進(jìn)步。
�。ㄎ澹⿲⒁虿氖┙陶嬲剡\用到教學(xué)中。通過(guò)一學(xué)期的觀(guān)察，我發(fā)現班級里的兩級分化比較嚴重，好的學(xué)生就特別好，差的學(xué)生就特別差，我將繼續思考，該如何進(jìn)行因材施教，這就需要在教學(xué)中摸索了。
回首過(guò)去，積累經(jīng)驗；面向未來(lái)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己一定可以做到更好。
學(xué)期工作個(gè)人總結4
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了�？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結，但是這份個(gè)人工作總結還是要寫(xiě)的，因為只有總結了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(cháng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì )好起來(lái)的。
盡管進(jìn)入組織部才僅僅一個(gè)學(xué)期，但是組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長(cháng)的重任。男人就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經(jīng)驗的同時(shí)，我們不斷奮進(jìn)不斷完善部門(mén)規章制度與工作體系，不斷提高各類(lèi)活動(dòng)的質(zhì)量并做到有所創(chuàng )新。
一、熟悉工作范圍與總結經(jīng)驗
本學(xué)期我在得到任命之后，就不斷地悉心聽(tīng)取以前組織部同志們的經(jīng)驗與教訓，通過(guò)他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院秘書(shū)處下屬的一個(gè)大部門(mén)，我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級的橋梁關(guān)系，負責傳達與組織各類(lèi)活動(dòng)的相關(guān)事宜，統計團員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級的部門(mén)之一，所以面對各類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候就需要前人的經(jīng)驗與教訓，感謝給我組織部幫助過(guò)的同志們，有了你們的幫助，對于我們工作的開(kāi)展有非常大的幫助。
二、部門(mén)成員的召集以及培養
作為組織部的部長(cháng)，我需要做的'有很多，其中最主要的事情之一就是召集和培養我們的領(lǐng)導班子。一個(gè)人的力量總是弱小的，一個(gè)集體的力量是無(wú)限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒(méi)有一個(gè)完善的和諧的集體，工作開(kāi)展將會(huì )如同一團漿糊，這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。
通過(guò)新一期的招新會(huì )議，我們吸納了六位杰出的優(yōu)秀個(gè)人，盡管大部分都是才進(jìn)大學(xué)校園抱著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入我們部門(mén)的，但是我相信他們都將是潛力股！通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉與培養，這個(gè)論斷也得到了證明。對于新一批成員的培養，我組織部不僅建立了成員個(gè)人檔案，而且不斷地將任務(wù)下派給他們，讓他們從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉，培養他們對學(xué)院學(xué)生會(huì )的忠誠度。對于新生來(lái)說(shuō)，我給他們的標準是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來(lái)，不斷總結經(jīng)驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤！
一個(gè)人的潛力都是可以被激發(fā)出來(lái)的，看著(zhù)不斷進(jìn)步的同志們、朋友們，我感到很欣慰，因為他們都將可能成為我們學(xué)院的中堅力量。有付出就有回報，我們播下的種子將會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，都能獨當一面！
三、組織部學(xué)期工作
1.10月團組織生活：綠化長(cháng)江、重慶行動(dòng)。
2.11月主題班會(huì )：
20xx級：學(xué)會(huì )做人-寢室做人、修身
20xx級：學(xué)會(huì )做人-禮儀
20xx級：學(xué)會(huì )做人-職場(chǎng)
3.11月團組織生活：
大一：“鑄軍魂，勵文理利劍”
大二、大三：學(xué)習第三次團代會(huì )、學(xué)代會(huì )內容
4.12月主題班會(huì )：以誠待人
5.12月團組織生活：
浩氣錘長(cháng)劍，碧血鑄豐碑，紀念12·9運動(dòng)
6.團員信息統計以及團校學(xué)員統計
對于每一次的活動(dòng)，我們在得到學(xué)院以及學(xué)校的主題安排后，我們前期都將會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )總結相關(guān)主題的材料，然后再下發(fā)給各班級。申請活動(dòng)教室，進(jìn)行活動(dòng)檢查，總結活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及出現的問(wèn)題。在一次次的總結學(xué)習互相磨合之下，形成了現在每位成員都能獨立完成活動(dòng)前后期工作的局面。
在團員統計方面，我們部門(mén)從開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)始著(zhù)手準備，相對完美地完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類(lèi)要求。
四、材料收集以及上交
對于新進(jìn)入組織部的同志們，我們通過(guò)長(cháng)期的材料書(shū)寫(xiě)進(jìn)行培訓科目，每一次的活動(dòng)都將會(huì )有幾位同志同時(shí)進(jìn)行材料的整理，以此達到了解部門(mén)成員能力以及上交材料完備性的目的。
五、個(gè)人總結
在起步之初，我或多或少的都將會(huì )面對著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，但是我沒(méi)有放棄對工作完善性追求，對于下達給我們組織部的任務(wù)，我都會(huì )認真考慮過(guò)后再決定工作安排以及人員安排。爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現。
通過(guò)這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習，我更加明白了集體的力量。在學(xué)院領(lǐng)導們的關(guān)懷下，我們學(xué)生會(huì )不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著(zhù)，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進(jìn)，不斷地學(xué)習！
學(xué)期工作個(gè)人總結5
屈原曾講“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人需要自己不斷的挑戰自己，超越自己，這樣的人生才有意義。不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的工作又將結束，而我，也應該停下來(lái)好好的總結和反省自己工作方面的不足之處，以便于在以后的學(xué)習生活工作中做的更好，為自己人生前進(jìn)道路走的更遠，打下堅實(shí)的基礎�，F將自己在本學(xué)期的各個(gè)方面收獲，和工作中積累的一些經(jīng)驗總結如下：
一、工作方面
在本學(xué)期以來(lái)，正值全國掀起上下“保護母親河”活動(dòng)熱潮，同時(shí)我們學(xué)院又迎來(lái)，省級文明高校評估的關(guān)鍵時(shí)刻。并且今年又是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，所以今年響應上級黨團組織號召，我有幸先后參加了“保護澧水母親河，給力綠色張家界”“20xx年度學(xué)院共青團工作總結表彰大會(huì )”“知黨情、學(xué)黨史、跟黨走”“省級文明高校評估迎評工作”等一系列大型活動(dòng)，通過(guò)參加這些大型活動(dòng)，我感覺(jué)自己的工作業(yè)務(wù)能力方面，得到了很大的提升，同時(shí)也進(jìn)一步的提升了自己大局觀(guān)和思想境界。完善了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。與此同時(shí)，我也在工作中發(fā)現了自己的一些不足，對于事情的預期跟實(shí)際操作還是過(guò)于樂(lè )觀(guān)。在平時(shí)工作中的，我發(fā)現到各系部對于我們院級部門(mén)的工作要求，不能及時(shí)有效的完成，全院團員青年對于學(xué)院的工作安排要求不重視。如何解決這樣一些問(wèn)題？我個(gè)人認為：首先是要轉變我們學(xué)生干部思維方式，改善我們各方面工作的方式方法。努力的去將一些有政治意義和人生意義但是卻比較枯燥乏味的事情，把它變的有意思，讓全院同學(xué)都知道，并且能夠積極參與進(jìn)來(lái)，這是我們將來(lái)的工作重點(diǎn)。與此同時(shí)，還需要提高我們團委在全院廣大團員青年心中的地位，真正的起到一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生思想的作用。
我一直以“努力只能把工作做完，用心才能將工作做好�！弊鳛樽约浩綍r(shí)工作中的座右銘。做完，只是對于工作量上面的重視，而做好，則是對于工作質(zhì)的重視。同時(shí)，重視培養大家的團隊協(xié)作意識，為將學(xué)院共青團工作再上臺階而努力！
二、思想方面
在本學(xué)期當中，通過(guò)自己在各個(gè)方面的不懈努力，和堅定的入黨信念，當然還有老師對我的推薦，經(jīng)過(guò)黨組織的層層考察和調研，在臨近期末的六月十日，經(jīng)系黨支部大會(huì )討論和考核，我終于成為了一名光榮的中共預備黨員。這意味著(zhù)，我在思想境界上，又有了一次質(zhì)提升，黨性修養方面得到了黨組織的肯定。當然，我也不會(huì )因此就沾沾自喜、得意忘形，我會(huì )加倍努力，通過(guò)各個(gè)方面和渠道，全面提升自身素質(zhì)，同時(shí)我也要努力學(xué)習科學(xué)知識，爭取將來(lái)成為一名有用之才，能為中國特色社會(huì )主義建設添磚加瓦。在學(xué)習和生活中以黨員標準嚴格要求自己。在思想上不斷加強馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。不斷改造自己的思想，不斷磨煉自己的意志，努力做到政治上，思想上，行動(dòng)上與黨中央的要求保持一致。
學(xué)習決定發(fā)展，合作決定和諧，眼界決定境界，思路決定出路，細節決定成敗。作為一名學(xué)生干部，我要牢記這五個(gè)決定，同時(shí)，在平時(shí)的工作學(xué)習中，嚴格要求自己，在廣大同學(xué)當中，發(fā)揮模范帶頭作用。人生總是要經(jīng)過(guò)很多個(gè)十字路口，有時(shí)候有很多的選擇擺在我們面前，但是，我已經(jīng)選擇了，我就會(huì )始終堅定信念，朝著(zhù)自己選擇的`目標方向去努力奮斗，堅持不懈！
以上就是我個(gè)人，在本學(xué)期工作上和思想上的一個(gè)小結，孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，有了學(xué)習和工作的積累，我們還需要不斷的去總結和反省，只有這樣，我們才能進(jìn)步，才能做到“溫故而知新”。有了之前的總結和反省，在未來(lái)的工作和學(xué)習中，我會(huì )不斷調整自己的工作狀態(tài)和前進(jìn)的方向，努力的去做好所有事情，讓自己得到更多的鍛煉和磨礪！
通過(guò)這兩年大學(xué)思想上，學(xué)習上和工作上的歷練，我在工作方法和思想覺(jué)悟方面都有了很大的提高，對自己的學(xué)業(yè)和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是，我深刻體會(huì )到了作為一名當代大學(xué)生所應肩負的社會(huì )責任、所應起到的先鋒模范作用和奉獻精神。生活中、工作中、學(xué)習中的不足，我會(huì )虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)及時(shí)改正。大學(xué)的學(xué)習、工作的經(jīng)歷將是我一輩子受用的寶貴財富。對未來(lái)，我會(huì )繼續在自信中張揚個(gè)性，明亮地書(shū)寫(xiě)青春樂(lè )章，充滿(mǎn)信心，用自己的雙手撐出一片屬于自己的天地。
學(xué)期工作個(gè)人總結6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，少瞬即逝，轉眼期末將至。我們學(xué)生會(huì )的工作也已接近尾聲，回收昔日往事歷歷在目：有迷茫，有欣喜，有激動(dòng)，有感傷；有痛苦和挫折也有幸福和快樂(lè )。下面我就體育部這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結，期望其中的一些推薦能促進(jìn)今后的工作更上一層樓。、
首先我要說(shuō)的就是素質(zhì)拓展，這是一個(gè)學(xué)生會(huì )成員務(wù)必經(jīng)歷的個(gè)人素質(zhì)提升的活動(dòng)。它要求我們全身心的投入，百分百的服從，認真的感觸方能理解其中的真諦，以至終生受用。一個(gè)小小的游戲體現著(zhù)團隊精神，“信任背摔”要求你對團隊的絕對信任和對團隊強烈的職責心�！案卸鞯男摹弊屇阕哌M(jìn)你的心靈，去觸摸那陳舊的夢(mèng)，去傾聽(tīng)那久違的愛(ài)，去體味那絲絲的`溫暖，讓我們把那份“感恩”深深地烙在心底永不磨滅。
再者就是由我們體育部組織的計科院籃球比賽。比賽四天分兩周進(jìn)行，雖然總體上還算順利但也不免一些小插曲，比如幾個(gè)班級對于裁判和比分提出質(zhì)疑，雖說(shuō)雙方皆有原因，但我們體育部負起全責，認真調解，盡力的改善···隨著(zhù)20xx年xx月xx日最后一場(chǎng)激烈的比賽結束，排行，評獎的進(jìn)行，看著(zhù)各個(gè)班級的代表及球員臉上洋溢的燦爛的笑容，我激烈跳動(dòng)的心告訴我，我們組織的比賽成功了，但我們不會(huì )忘記其中的不足，我們會(huì )再次揚帆起舵，再創(chuàng )佳績(jì)。
之后還組織了一次小型的聚談，進(jìn)一步的把體育部成員的心緊緊的貼在了一起，促進(jìn)了團隊的團結，提升了團隊的力量�！跋旅嫖覀兪谴虺梢黄呐笥�，工作上我們要分清位置認真對待！”領(lǐng)導的一句話(huà)讓我們理解到大樹(shù)根部盤(pán)根錯節，固若金湯，上面向碧云藍天昭示它的綠葉光鮮，所以他才能風(fēng)雨不蝕。在校排球賽中我們體育部認真的安排場(chǎng)地，全力為排球隊員加油，這是值得稱(chēng)道的，我不在多說(shuō)。只提我們體育部為下學(xué)期的校運動(dòng)會(huì )的準備工作，這也是我們家這學(xué)期的收尾工作。首先我們組織各班籃球選手到籃球場(chǎng)地訓練，以便能使他們的籃球
技術(shù)和技巧得到提高。同時(shí)通知本院系報名參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)到固定場(chǎng)地集訓，期望咱們在下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )中取得輝煌的成績(jì)。
我們體育部這學(xué)期的工作也就這么多，雖有不足，但也成效突出。所以我們會(huì )再接再厲，查缺補漏，爭取更好的成績(jì)!同時(shí)祝大家考試順利，假日愉快！
學(xué)期工作個(gè)人總結7
本學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，認真履行職責，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績(jì)。
本學(xué)期，我擔任七年級三個(gè)的歷史科教學(xué)，五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作，，所任的班級在參加學(xué)校統一考試中成績(jì)優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列，同年級第一名。取得好成績(jì)的原因的以下幾點(diǎn)：
1學(xué)校教學(xué)條件的'改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個(gè)班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀(guān)教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
2多干實(shí)事少開(kāi)會(huì )。
較前個(gè)學(xué)期所開(kāi)會(huì )少了，這樣使教師有更多的時(shí)間備課，改作業(yè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。
3人性化管理，實(shí)行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多，更利于有計劃地開(kāi)展學(xué)習。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿(mǎn)意的方面。雖然取得了一些成績(jì)，但還有存在不足，表現在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習積極性有待提高。不足的原因與主觀(guān)上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀(guān)上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時(shí)安排上還可改進(jìn)一些。如上午有第五節，那么下午就不要安排第六節，，因為那樣時(shí)間太短，休息時(shí)間有些緊張。
3教研活動(dòng)不夠充實(shí)，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績(jì)已成為歷史，存在的問(wèn)題將努力改正，取長(cháng)補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績(jì)。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專(zhuān)心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接，有利于教師的工作。3現在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時(shí)上應跟政治一樣，所以工作量也一致。
學(xué)期工作個(gè)人總結8
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
一、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
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我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、報紙、講座，向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
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新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結合“四小”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、科博中心、新華書(shū)店、超市等，去福利院獻愛(ài)心，去空軍基地實(shí)踐，參加街道、社區的演出，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng)，在六月份，我們結合申奧，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運動(dòng)會(huì )，由繡衣、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長(cháng)共兩三千人共同參加本次活動(dòng)，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛(ài)國主義教育，同時(shí)也是我們集團第一次在全市人民面前的閃亮登場(chǎng)，受到了良好的社會(huì )反響。
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一直以來(lái)，我園堅持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，我堅持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺(jué)養成科學(xué)研究的習慣。
在課題研究過(guò)程中，我們結合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據未來(lái)社會(huì )人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國內外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結合地方特點(diǎn)，開(kāi)始設置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設計，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的`提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《園本課程——原創(chuàng )教學(xué)活動(dòng)設計》一書(shū)，這也是我園在課程改革過(guò)程中成功跨出的第一步。
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當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
此外，家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導家長(cháng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛(ài)的繡幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
學(xué)期工作個(gè)人總結9
1.上好課
�。�1）課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2.做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習英語(yǔ)，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
當然，還有很多不足的地方，我會(huì )繼續努力的，加油！
學(xué)期工作個(gè)人總結10
為了豐富大學(xué)生課余活動(dòng)，我輪滑社團在校園內，進(jìn)行了表演活動(dòng)！來(lái)豐富大學(xué)生，娛樂(lè )生活！
此次活動(dòng)我們進(jìn)行了有序的訓練，每到星期五，我們會(huì )組織輪滑社友們有序的訓練來(lái)提高自己的輪滑水平。
此次活動(dòng)我們有單人滑，多人滑。以及他們表演的動(dòng)作，都是值得肯定的！但此次活動(dòng)中也有不足，大一新生經(jīng)驗少，也出現過(guò)不少錯誤。
但他們這種精神是值得肯定的！敢于拼搏、敢于創(chuàng )新，勇于像困難挑戰！在繼承了上一年的優(yōu)良作風(fēng)，我社團進(jìn)行了，有秩序，有條理，有策劃的訓練方案。
我社團成員在充滿(mǎn)歡笑中訓練，憑著(zhù)他們對輪滑的熱愛(ài)，勇敢堅持下來(lái)，他們不僅在技術(shù)上得到提高，同時(shí)也養成了不輕易服輸，不輕易向困難低頭的性格，更重要的是培養了會(huì )員的`團隊精神。
這個(gè)學(xué)期輪滑社取得了巨大的成績(jì)。大一的新社員，基本上都能夠自己練習和訓練動(dòng)作了。新成員在輪滑技術(shù)上取得了很好的成績(jì)。根據這個(gè)學(xué)期的訓練，我總結以下幾點(diǎn)：
一、從學(xué)校訓練中可以總結出：
1、新手的訓練量加強了，讓他們得到更好的進(jìn)步。
2、社員們從輪滑中得到了自己想要得到的快樂(lè )。
3、社團的團隊協(xié)作能力也得到了提高。
4、后半個(gè)學(xué)期天氣變冷，許多同學(xué)都不喜歡鍛煉身體，輪滑變成了社員最好的鍛煉的一種方式。
5、這個(gè)學(xué)期不管是個(gè)人能力或者團隊的能力都得到了提高。讓各個(gè)社員都能夠更好的鍛煉自己。
二、從社團的活動(dòng)中可以認識到：
�。�1）12月9日輪滑社與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )友誼籃球賽
這場(chǎng)比賽讓兩個(gè)協(xié)會(huì )的社員有了更好的認識，在比賽中體驗到籃球帶來(lái)的快樂(lè )，體現出了團隊精神，社員之間友好的合作，把社團建設的更加美好。
�。�2）12月11日wtr大學(xué)輪滑聯(lián)盟第二站——xx大學(xué)
各個(gè)學(xué)校輪滑社參加xx大學(xué)舉辦的團隊比賽
1、由xx大學(xué)組織了兩項舞蹈。
2、由各個(gè)大學(xué)挑選5——10個(gè)人參加輪滑過(guò)竿比賽，我們社團取得了第二名。
3、挑選5個(gè)人做輪滑的各種動(dòng)作，我們社團再次取得第二名
4、由各個(gè)學(xué)校挑選10個(gè)人參加輪滑拔河比賽。取得了第三名
5、每個(gè)學(xué)校輪滑社挑選3個(gè)人，參加輪滑籃球比賽。一球定輸贏(yíng)。我們社團取得了第一。
本學(xué)期的工作總結已結束，在本學(xué)期中輪滑社團取得了一定的成績(jì)，并收獲了很多的經(jīng)驗，這離不開(kāi)老師，以及所有輪滑社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)，值得思考的地方。我們會(huì )在今后的工作中揚長(cháng)避短，繼續完善我們的工作。相信輪滑社在全體人員的努力下，輪滑社會(huì )越來(lái)越好！
學(xué)期工作個(gè)人總結11
隨著(zhù)畢業(yè)歌響起，孩子們滿(mǎn)含深情的眼神充滿(mǎn)了對我們無(wú)盡的感激�；厥走^(guò)去的日子，充滿(mǎn)歡笑、成就、期待，更有一份留戀和牽掛在心中。讓我們總結一下20xx年下學(xué)期的大班工作吧！
一、常規管理：堅持不懈 營(yíng)造有序環(huán)境
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！比绾巫尯⒆觽冃纬闪己玫某Ｒ�，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展，是我們開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)始思考的問(wèn)題。為此，我們采取了一系列措施：
1、加強過(guò)渡環(huán)節的管理，防止時(shí)間被無(wú)形中浪費。例如，在午餐前組織學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng)，請幼兒輪流擔任小老師，教其他幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單兒歌或謎語(yǔ)，這既能讓孩子充實(shí)度過(guò)這段時(shí)間，又能學(xué)到新知識。
2、設立學(xué)習型活動(dòng)區域，如“識字區”、“古詩(shī)墻”、“棋類(lèi)區”和“圖書(shū)角”，這些區域吸引了幼兒的興趣，減少了他們在課間追逐玩耍的情況，同時(shí)滿(mǎn)足了他們的求知欲望。
3、實(shí)行“組長(cháng)負責制”，讓幼兒學(xué)習自我管理，培養他們的責任感和集體榮譽(yù)感。
4、針對部分孩子的調皮好動(dòng)，我們在排隊和游戲中特別關(guān)注他們的行為，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別教育，糾正不良行為，使他們也能較好地遵守常規。
二、幼小銜接：豐富多元 塑造未來(lái)之門(mén)
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，是從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的重要轉折點(diǎn)。我們明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)是做好幼小銜接工作。通過(guò)組織一系列活動(dòng)，如參觀(guān)小學(xué)、家庭作業(yè)等，幫助孩子們從心理上為入學(xué)做好準備。
三、保教工作：腳踏實(shí)地 注重個(gè)體差異
在教學(xué)工作中，我們深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需求，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，力求使每個(gè)幼兒都得到不同程度的發(fā)展。同時(shí)，我們也重視幼兒的.安全教育和身心健康。
四、班級活動(dòng)：精彩紛呈 展示成長(cháng)之美
本學(xué)期我們還組織了許多健康、文化活動(dòng)，豐富了幼兒的生活。例如，慶祝兒童節、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的身心，也讓家長(cháng)看到了孩子在幼兒園的成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作：緊密合作 共享成功喜悅
本學(xué)期我們與家長(cháng)保持密切溝通，讓他們了解幼兒在園的表現和發(fā)展。家長(cháng)們也非常支持和參與我們的工作，積極為班級貢獻力量。
總之，這一學(xué)期的努力換來(lái)了孩子們的進(jìn)步和我們自身的成長(cháng)。面對未來(lái)，我們將繼續付出辛勤的努力，爭取更好的成績(jì)！
學(xué)期工作個(gè)人總結12
望著(zhù)孩子們漸漸地成長(cháng)，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期在我們三位老師的共同努力下根據園內安排，結合班級計劃，各項工作開(kāi)展的還不錯，回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉眼就過(guò)了，但耳邊卻還是孩子剛進(jìn)來(lái)是的熱鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多。各方面進(jìn)步也不錯。但我會(huì )總結過(guò)去了工作經(jīng)驗，以便更好提高自己各項工作水平。
一：班級分析情況
本班人數共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6歲左右，在學(xué)習上孩子們都還比較認真，特別是奧爾夫音樂(lè )，美術(shù)等方面都比較感興趣。經(jīng)過(guò)老師的督導和培養，現在大部分幼兒的生活習慣都有了很大的提高。
二：教學(xué)工作
本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫(xiě)字，手指算，語(yǔ)言，奧爾夫音樂(lè )等各方面知識，為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒進(jìn)行了獨立性的訓練；通過(guò)談話(huà)，故事，社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則，這些訓練都收到了不錯的效果，相信孩子們到了小學(xué)一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
三：安全工作
1。每天利用空余時(shí)間教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全和自我保護能力，不吞食異物，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)現危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。教育孩子并教育孩子們正確的自我保護的方法。2。每天晨檢，不讓幼兒帶危險物品入園。幼兒的藥品寫(xiě)上名字交給園醫。
四：積極做好家園溝通
作為副班的我會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給家長(cháng)，了解幼兒的情況，提升對幼兒的。關(guān)心，與家長(cháng)分擔教育責任。當發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒的身心發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對待每一位家長(cháng)，接送孩子的.時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下在家幼兒的表現或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長(cháng)也感覺(jué)到非常的溫暖。
本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當然也不少。在工作中我享受到了喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)績(jì)素質(zhì)，大膽的創(chuàng )新教學(xué)方法，虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，力求今后越做越好。
學(xué)期工作個(gè)人總結13
本學(xué)期，我擔任三、五年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展，小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人總結。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，繼往開(kāi)來(lái)。
一、做到了認真備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際，針對不同年級教學(xué)目標的不同：讓三四年級學(xué)生在培養興趣的基礎上訓練學(xué)生認讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著(zhù)模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。對每一課都做到"有備而來(lái)"，課后及時(shí)對該課做出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的'主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，尤其是五年級的學(xué)生。三、虛心請教。由于學(xué)校英語(yǔ)師資力量雄厚，我可以隨時(shí)隨地的向其他老師請教，而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，學(xué)習他們的方法，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對于三、五年級的學(xué)生，培養小組長(cháng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，我堅持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習語(yǔ)言的環(huán)境。
1.用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。
2.用英語(yǔ)授課。不管上對話(huà)課還是課文課，我都堅持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明�？傊�，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現有水平。
3.力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)言規范和準確，并根據不同年級的學(xué)生我就調整語(yǔ)速的快慢。
六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養外，對于五年級的學(xué)生，培養他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長(cháng)久學(xué)習打下良好的基礎。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，爭取進(jìn)步。
學(xué)期工作個(gè)人總結14
雪花飛舞的時(shí)節，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。
一、思想方面
小班的孩子，面臨的是人生第一次入學(xué)，我們不但要成為他們的朋友，而且還要成為他們的老師媽媽多給他們溫暖和溝通，使他們消除入學(xué)來(lái)的緊張情緒。
二、常規教育
常規是我班最重要的一項教育，因為它和孩子以后的注意力有著(zhù)直接的關(guān)系。小班的幼兒對于上課沒(méi)有一定的認識，也坐不住，在他們的意識里，玩具遠遠比老師的講課來(lái)的有吸引力，所以即使是在上課的時(shí)候，他們的眼睛也是盯著(zhù)積木的，有膽大的孩子甚至直接去拿積木玩，因此，要建立一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，才能使孩子們的注意力回到老師這里，才能有好的教育常規。當然，小班的幼兒最應該培養的還是坐的常規，除了明確的要求以外，還要不斷的提醒，使幼兒養成一種意識，知道應該如何坐，對坐的好的幼兒給與表?yè)P與獎勵，對于表現不怎么理想的`幼兒可以適當的講一些激勵的話(huà)。
戶(hù)外活動(dòng)常規也是比較難培養的，個(gè)別孩子在行走方面平衡力還不是那么好，幼兒在家自由慣了，根本不知道怎么排隊，老師說(shuō)排隊，幼兒都只是愣愣的坐在位子上，當好不容易知道要排隊后，他們不知道小手拉衣服，又亂了套，所以，我們只有先培養排隊前的程序，讓幼兒有排隊意識，才能更好的培養排隊的常規。但是如何讓幼兒正確的找到自己在隊伍中的位子呢？我們除了請幼兒和前后的小朋友做好朋友外，還利用音樂(lè )游戲《找朋友》，請幼兒找到在隊伍中前后的朋友，在反復的強調練習后，幼兒終于能夠很快的找到自己在隊伍中的位子。但是，我發(fā)現，在排隊外出活動(dòng)的時(shí)候，有部分幼兒的眼睛總是不自覺(jué)的看著(zhù)一些戶(hù)外的事物。前段時(shí)間，我發(fā)現有兩三個(gè)小朋友在排隊等待做操的時(shí)候總喜歡蹲在地上，叫他起來(lái)也不聽(tīng)，一開(kāi)始我只是不停的提醒他們，但是效果不佳，于是我改變了策略，我慢慢的走過(guò)去，蹲下來(lái)和他們一起，他們看到我也蹲著(zhù)，都很好奇的看著(zhù)我，我問(wèn)：為什么蹲著(zhù)��？是不是有什么好玩的事情��？讓老師也看看。念念指著(zhù)歆歆說(shuō)："她在撿樹(shù)葉",我看著(zhù)歆歆，她說(shuō)"樹(shù)葉飄下來(lái)了"這時(shí)涵涵也說(shuō)了一句"樹(shù)葉是黃色的",此刻我們的念念大聲說(shuō)"秋天到了嗎！"原來(lái)，他是在觀(guān)察樹(shù)葉�；亟淌抑�，我立刻講了每個(gè)季節的變化。其實(shí)，只要讓幼兒對他們感興趣的事情有一定的了解，體驗，他們就會(huì )根據教師的指令進(jìn)行活動(dòng)，如果一味的阻止，只會(huì )更增加他們的好奇心，所以，好的戶(hù)外常規是需要老師在多觀(guān)察，多講解的基礎上進(jìn)行培養的。
常規的培養不是一朝一夕的事，是不可急于求成的，是在循序漸進(jìn)中慢慢形成的，只要我們持之以恒、鍥而不舍地堅持常規培養，就一定能讓我們的孩子養成良好的習慣，為孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
三、禮貌、語(yǔ)言分不開(kāi)的
小班孩子從一入園就跨入了一個(gè)陌生的集體，認識許多成人和同伴，他們的交往范圍擴大、交往活動(dòng)增加，一些從未碰到過(guò)的矛盾和困難由此產(chǎn)生。2~3歲幼兒正處于一生中的敏感期，是學(xué)習做人的奠基期。根據這一特點(diǎn)，針對剛入園的幼兒不懂禮貌，不會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，遇到熟人不愿主動(dòng)打招呼，同伴之間不會(huì )友好相處等不良習慣，我經(jīng)常給還孩子們上語(yǔ)言課《好寶寶有禮貌》，教幼兒學(xué)習日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習禮貌地和別人交往。
這節課的可取之處是通過(guò)情景教學(xué)和游戲的形式，讓幼兒在玩樂(lè )中，在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中，懂得道理，受到熏陶。其次，這節課對孩子的語(yǔ)言能力也有很大的幫助，突破了幼兒的心理，使他們現在這種良好的氣氛下達到了想說(shuō)。敢說(shuō)的心理話(huà)。像我們班王寧昕。馬健博等一批性格內向的孩子現在不用家長(cháng)"逼"也能主動(dòng)和老師、同伴打招呼，愿意主動(dòng)與人交往了。不足之處：教學(xué)不應局限在班級內部，而應帶孩子到隔壁其他班級去做客，讓孩子在與陌生伙伴的交往中鍛煉語(yǔ)言能力，培養禮貌習慣。
四：家園溝通
因為我們班孩子年齡小的特點(diǎn)，有時(shí)候語(yǔ)言表達能力不是很好，如果不及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在中心的情況表現，有時(shí)候可能會(huì )引來(lái)誤會(huì )，因此我很注重家長(cháng)溝通，不論是電話(huà)上的溝通，微信上的溝通，還是生活中的溝通，我都不放棄一個(gè)機會(huì )，盡可能把家園工作做好最好！
學(xué)期工作個(gè)人總結15
短短的一學(xué)期又過(guò)去了。聽(tīng)著(zhù)孩子們唱著(zhù)《畢業(yè)歌》，意味著(zhù)他們就要畢業(yè)了，看著(zhù)他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無(wú)比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學(xué)工作
從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，起著(zhù)承上啟下的作用。過(guò)渡的成功對初等教育的質(zhì)量有很大影響。所以在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我積極提前備課，寫(xiě)教案，研究教材，教具，認真學(xué)大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了上好課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，運用多種教學(xué)方法，從孩子的實(shí)際出發(fā)，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性思維，更注重孩子的游戲性，讓孩子覺(jué)得上課是在玩游戲，中學(xué)是在玩，學(xué)校是在玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛(ài)心，細心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，；繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)，都要求幼兒養成安靜的作業(yè)習慣，還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的`衛生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準備。
三、安全及衛生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病，每天都進(jìn)行個(gè)別觀(guān)察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
四、家長(cháng)交流方面
通過(guò)學(xué)習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式（家訪(fǎng)）、（電話(huà)交流）、（班級博客）、（家園聯(lián)系）與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng)，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，做到充分利用家長(cháng)資源，鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性，又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。
這學(xué)期，我們開(kāi)展了兩個(gè)家長(cháng)會(huì )，一次家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)。我們每天利用家長(cháng)接幼兒的時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習情況，及時(shí)反映孩子的表現和進(jìn)步，使家長(cháng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。并得到了家長(cháng)朋友們的一致好評。
五、其它方面
這學(xué)期成績(jì)喜人，但也有很多不足。作為一名年輕教師，我還有很多東西要學(xué)。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習新知識，努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng )新教學(xué)方法，借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，注重孩子自身能力的培養。并與父母緊密聯(lián)系，實(shí)現家同步。選擇符合孩子年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方式。因材施教，因材施教，對個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)別教育。盡量把每節課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì )抓住教學(xué)機會(huì )，提高自己掌控課堂和應對突發(fā)事件的能力。努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力成為一名優(yōu)秀、合格、優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新的幼兒園教師。
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