一周工作總結最新
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的一周工作總結最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一周工作總結最新1
上一周,是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復習,又緊張的考試;上一周,又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績(jì),是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績(jì)。
上一周,又是最光榮的一周,在上周五我們全校進(jìn)行了一次清除垃圾的勞動(dòng),同學(xué)們在勞動(dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。
上一周在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現將值周工作總結如下:
1、班主任對學(xué)生日常規范非常重視,每一位班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、各班的室內外衛生能在早自習前打掃干凈。只是衛生的保護意識不夠強,常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節,同學(xué)們的個(gè)人衛生要加強,教室內要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣,使空氣流通。
3、早自習班主任及輔導教師到位及時(shí),學(xué)生能在教師的指導下進(jìn)行學(xué)習。
4、操間和眼保健操,大部分同學(xué)很認真,但有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散,同學(xué)們,健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎,失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個(gè)陽(yáng)光兒童,做一個(gè)陽(yáng)光少年。
5、課間紀律大部分學(xué)生能上下梯右側通行,穩步輕聲,但有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。
6、周二,周三進(jìn)行了全校的期中考試,按照學(xué)校的統一布置,從取卷監考到訂卷、閱卷,規范有序。
在這美好的一周里,老師有幾點(diǎn)溫馨的提示:
1、請隨手關(guān)掉水龍頭,養成節約資源的好習慣。
2、不要隨手丟垃圾,自覺(jué)保護環(huán)境。
3、不要亂動(dòng)消防栓,課間不要出校園。這會(huì )存在一定的安全隱患。謝謝您的.支持和鼓勵!
新的一周是新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己,爭取在各方面有更棒的成績(jì)。最后送給大家一句話(huà):
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天朝氣蓬勃地前進(jìn)。
一周工作總結最新2
同學(xué)們、老師們:
早上好
上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。周四,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,方校長(cháng)在典禮上講話(huà):倡導先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標,并且朝著(zhù)目標大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端:
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學(xué),注意安全,充分體現了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū),課間活動(dòng)文明,做操路隊整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(cháng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P一下自己的家長(cháng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得很緊。上班第一天,教導主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報,董校長(cháng)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析?隙藘(yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來(lái)了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的'講座。全體教師為方校長(cháng)提出的“人文素養、專(zhuān)業(yè)素養、行為習慣、教育質(zhì)量、特長(cháng)技能”的五大提升,信心百倍!
但老師也發(fā)現一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說(shuō):有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話(huà),做危險事,請及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
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一、了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任,一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,才能更好地管理班級。在見(jiàn)習的一周里,我通過(guò)找原班主任了解情況,參加所任班的班會(huì )活動(dòng),找學(xué)生個(gè)別談心,悉心觀(guān)察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主習題思想、學(xué)習現狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí),還通過(guò)批改周記、精選作文并利用自習、早讀、聽(tīng)課時(shí)間,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大致性格特征。
在第二周舉行校運會(huì ),我就充分利用這個(gè)時(shí)機去和學(xué)生交流,到達心靈上的溝通。校運會(huì )上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開(kāi)一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過(guò)這次校運會(huì ),我基本上了解了學(xué)生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計劃、繁而不亂
我利用學(xué)生去軍訓一周的空隙,根據自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢!边@說(shuō)明制定計劃的重要性。假如沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的.計劃,跟著(zhù)感覺(jué)走,就會(huì )使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì )顯得更混亂,以致工作難以開(kāi)展,不能到達預期的目的,而且還可能出現一些不可預測的問(wèn)習題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計劃。
確實(shí),這份詳盡的計劃對我一個(gè)多月以來(lái)的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來(lái)也順手有勁多。
三、為人師表、樹(shù)立威信
班主任首先是一位教師。教師的外在行為表現,對學(xué)生具有一種楷模和示范作用,會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。重點(diǎn)初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活潑,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!蔽覠o(wú)論在穿著(zhù)打扮方面,還是在言行方面;無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有加強師德修養,成為學(xué)生為人的楷模,才能樹(shù)立起學(xué)生對自己的威信。
工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(cháng),比如我數學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識都比較扎實(shí),就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問(wèn)習題,這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬仰之意油然而生。
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