學(xué)校月工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的學(xué)校月工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校月工作總結1
11月份工作總結
1、勸導學(xué)生不走高速公路收費站院墻外小路、不捅“蜂窩”。
2、校內外環(huán)境衛生治理。
3、武術(shù)操、手語(yǔ)操、大課間活動(dòng)等排練。
4、規范路隊、就餐紀律和衛生。
5、籌備迎接“文明校園創(chuàng )建”驗收檢查。
6、按時(shí)組織“三寬”家長(cháng)學(xué)校學(xué)習。
7、對學(xué)生進(jìn)行“三節”教育。
8、做好班級量化的“優(yōu)秀中隊”、“先鋒中隊”的評選及班主任津貼的發(fā)放。
9、寢室紀律、內務(wù)整理的再規范、再要求。
10、組織召開(kāi)班主任例會(huì )。
11、組織安管辦、門(mén)衛、食堂、教學(xué)等部門(mén)負責人召開(kāi)校園安全專(zhuān)題會(huì )議。
12、組織全體教師召開(kāi)校園“特殊時(shí)段”安全會(huì )議。
13、發(fā)放春秋季校服。
14、做好四——六年級學(xué)生參加“研學(xué)旅行”活動(dòng)的籌備工作。
12月份工作計劃
1、對校內外“特殊部位”環(huán)境衛生進(jìn)行治理。
2、做好《鄖陽(yáng)區教育系統“潔美家園”專(zhuān)項行動(dòng)及20xx創(chuàng )文迎國測》工作。
3、大課間活動(dòng)的訓練和調整。
4、做好安全、“一日常規”的`常規性工作。
5、組織四——六年級學(xué)生參加“研學(xué)旅行”活動(dòng)。
6、做好秋季校服的調換工作。
7、上級部門(mén)安排的臨時(shí)性工作。
學(xué)校月工作總結2
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
開(kāi)校除，學(xué)校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立健全安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及專(zhuān)兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責;誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。
為規范學(xué)校安全管理，學(xué)校制定了多種安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學(xué)生一日常規》等制度，細化學(xué)生出操的行走路線(xiàn)，實(shí)行班主任跟班、跟操制，在教室門(mén)口、轉角處等重點(diǎn)區域安排專(zhuān)人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件，制訂了《重大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、校內外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的`生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，在校門(mén)口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系交警中隊在校門(mén)口設立護學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門(mén)口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。
安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行。
學(xué)校月工作總結3
本學(xué)年是總務(wù)處工作最繁忙的一年，xx年9月是學(xué)校的百年華誕，繼xx年4月底學(xué)生宿舍樓和食堂綜合樓動(dòng)工以來(lái)，學(xué)生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于***x年3月初竣工交付使用。本學(xué)年初，學(xué)校又圍繞創(chuàng )千所示范校這一中心開(kāi)展工作，學(xué)�？倓�(wù)處在學(xué)校黨委和學(xué)校行政的領(lǐng)導下，通過(guò)全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿(mǎn)順利的完成了各項工作任務(wù)。
一、狠抓政治思想、突出服務(wù)育人
總務(wù)工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的好思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)�；谶@一點(diǎn)我們加強了對職工的思想素質(zhì)教育，除按規定參加學(xué)校每周星期二的政治學(xué)習外，本期我處還按學(xué)月召開(kāi)一次處務(wù)會(huì )，各小組匯報上學(xué)月工作完成情況，找出不足之處，同時(shí)安排下學(xué)月工作。我們提出：無(wú)論是職員還是工人，對師生均應主動(dòng)熱情微笑服務(wù)，在任何情況下均不得與師生爭吵，要提高服務(wù)意識，為學(xué)生樹(shù)立良好的自身形象，真正起到服務(wù)育人的作用。網(wǎng)-
全處職工團結協(xié)作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成的保證。
二、齊心協(xié)力、為簡(jiǎn)中后勤工作再創(chuàng )輝煌
本學(xué)期我們圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作及創(chuàng )全國千所示范校開(kāi)展了以下主要工作：
1、根據學(xué)校布置，我處修改了《總務(wù)主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1***x;《簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)校產(chǎn)賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算通知書(shū)、會(huì )計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產(chǎn)登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有：校園總體規劃、新科技樓效果圖、總務(wù)工作特色內容、校園沙盤(pán)等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進(jìn)行了全面維護維修，更換了兩個(gè)班的桌凳，并在本學(xué)期開(kāi)校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學(xué)必須物資。
3、嚴格執行收費制度，按規定收費，不亂收費，亮證收費。與銀行聯(lián)系組織開(kāi)校收費收款工作，同時(shí)在開(kāi)學(xué)前要求各班相對集中報到，有組織地注冊，使開(kāi)校收費未出任何差錯，保證了學(xué)生能順利的按時(shí)入學(xué)。
4、二月底，學(xué)校投資***萬(wàn)余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔灶一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環(huán)境。
5、2***年2月底，繼學(xué)生宿舍竣工以來(lái)，又一幢投資***余萬(wàn)元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學(xué)生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬(wàn)元新購置學(xué)生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類(lèi)餐具40***x件，同時(shí)設置了教師餐廳一個(gè)，客餐餐廳一個(gè)，雅間兩個(gè)。從此改變了過(guò)去教師無(wú)餐廳，學(xué)生吃飯到處游的局面。除保留了過(guò)去食堂的飯菜品種多價(jià)格低廉等特色外，也給師生一個(gè)舒適的就餐環(huán)境，使老師和學(xué)生能在緊張的教學(xué)、學(xué)習得到松弛。
6、五月中旬，學(xué)校投資xx萬(wàn)余元訂購的×××計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統正式使用，通過(guò)一學(xué)期的運行，盡管有許多需要完善的地方，仍體現了其現代氣息。使食堂管理逐步走向現代化。
7、今年6、7、8三個(gè)月，我們作了充分準備，在完善制度，落實(shí)責任，注意安全的基礎上開(kāi)放了位于食堂頂樓的新建的游泳池，運行情況良好，到9月結算時(shí)共收到營(yíng)業(yè)額xx多萬(wàn)元，扣除費用、工資后盈利近***x元。為學(xué)校內部市場(chǎng)的發(fā)展開(kāi)了一個(gè)好頭。
8、總務(wù)處為畢業(yè)班實(shí)事，辦好事，重點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)的原則，在資金并不寬裕的情況下，食堂為高三畢業(yè)班優(yōu)秀特困生發(fā)放補助x萬(wàn)元，對畢業(yè)班開(kāi)設營(yíng)養餐***x月，并實(shí)行5的優(yōu)惠返還，金額達***余元。財務(wù)室為畢業(yè)班發(fā)放補助***xx元，發(fā)放畢業(yè)班科普費***x元。還為高三畢業(yè)班加裝壁扇16臺。受到師生的好評，我們認為這是應該做的。
9、財會(huì )室除了處理好日常事務(wù)外，并能準確、及時(shí)、全面、完整地報送各類(lèi)會(huì )計、統計報表，向領(lǐng)導提供信息和資料，組織資金保證教學(xué)需要。為保證資料報送時(shí)間，劉婧老師經(jīng)常加班，且從要報酬。財務(wù)還加強了管理，做到當好家、理好財，宣傳財經(jīng)方針、政策，嚴肅財經(jīng)紀律。增強法紀觀(guān)念，嚴格執行財會(huì )制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計、教委的開(kāi)校收費工作檢查、地方稅務(wù)局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等，均未出現任何違反財經(jīng)紀律與法規的現象。99年度的財務(wù)工作又被評為教育系統先進(jìn)，學(xué)年初統計報表被評為一等獎。
10、***x年度決算收入x百萬(wàn)元，其中財政撥
款xx百萬(wàn)元，為補充教育事業(yè)經(jīng)費不足籌集資金***萬(wàn)元;支出***萬(wàn)元，其中自籌資金支出***萬(wàn)元，為財政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學(xué)條件的***萬(wàn)元。加上往來(lái)款項和專(zhuān)用基金收支，全年收支均在***萬(wàn)元以上�；颈ＷC了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。做到了“量入為出，收支平衡，略有節余”的原則。
11、配合辦公室辦理了***x年的正常增資。由于事前政策理解好，準備工作充分，使得正常增資和職稱(chēng)變動(dòng)增資、越級晉升、提前晉升、職務(wù)變動(dòng)增資無(wú)一錯漏。起到了調動(dòng)職工積極性的作用。
12、今年5月，根據基建程序安排，我們將學(xué)生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進(jìn)行竣工決算審計，通過(guò)近兩個(gè)月的工作，先后進(jìn)行了***x意見(jiàn)交換，最后于7月底結束。學(xué)生宿舍核減金額xx萬(wàn)元;食堂綜合樓核減xx萬(wàn)元;節約資金xx萬(wàn)元。
13、在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，我處與政教一起，配合體育組對操場(chǎng)風(fēng)沙問(wèn)題進(jìn)行了徹底治理。在操場(chǎng)表面加蓋較好的土層，發(fā)動(dòng)學(xué)生勤工儉學(xué)，自己動(dòng)手種植耐踐踏的鐵線(xiàn)草5589m2，學(xué)校僅耗資***x元即解決了一直讓師生頭痛的風(fēng)沙問(wèn)題。既為學(xué)校節約了資金，又培養了學(xué)生自己動(dòng)手的能力。
14、為解決科技樓建成以前學(xué)校教學(xué)用房緊張的局面，我們對原學(xué)生食堂處舊房進(jìn)行了改造，面積40***xm2，耗資xx萬(wàn)元。拆除了原體育教研室，解決了弦樂(lè )室、管樂(lè )室、美術(shù)室。體育教研室也同時(shí)遷入。
15、***x年9月學(xué)校投資***萬(wàn)多元修建的1452m2的學(xué)生公寓正式竣工交付使用。使學(xué)生住宿條件得到了較大的改善，同時(shí)也具備了學(xué)生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會(huì )化管理鋪平了道路。
16、6月份，用不到xx元的資金對辦公樓進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝修改造，8月又請紅塔建司、簡(jiǎn)陽(yáng)建安公司贊助對校長(cháng)、書(shū)記室進(jìn)行了進(jìn)一步裝修，使我們的'辦公環(huán)境得到了改善。
17、為迎接全國千所示范校的驗收，學(xué)校經(jīng)研究決定對校園進(jìn)行重新設計改造，對教學(xué)樓進(jìn)行全面的外裝修。我們先后請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、×××城鄉設計室、×××建筑科學(xué)研究設計院征求方案意見(jiàn)，最后在成都標鼎公司方案的基礎上請×××建筑科學(xué)研究設計院設計，投入近百萬(wàn)元首先對前校園實(shí)施全面改造，對教學(xué)樓進(jìn)行包裝裝修。我們的校長(cháng)和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰，特別是曾世才老師和萬(wàn)文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質(zhì)量堅持在工地，處理現場(chǎng)發(fā)生的事故，并根據學(xué)校實(shí)際幾改其設計圖。通過(guò)大家努力，僅用一個(gè)多月的時(shí)間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開(kāi)校時(shí)展現在世人面前的是簡(jiǎn)中的新面貌，是一個(gè)具有現代氣息的省級重點(diǎn)中學(xué)。為創(chuàng )示范校邁出了堅實(shí)的一步。
18、為緩解教學(xué)用房的緊張，同時(shí)也為了使學(xué)校的硬件建設能與我們這樣一所有百年歷史的省重點(diǎn)中學(xué)的發(fā)展相適應，我們同時(shí)請了×××建筑科學(xué)研究設計院對我校規劃中的科技綜合樓進(jìn)行設計，已于8月25日全部交付施工設計圖。連同校前院和教學(xué)樓裝修設計共投資設計費xx萬(wàn)元�？萍紭怯媱澸s在示范校驗收前9月底動(dòng)工。到時(shí)將有一幢簡(jiǎn)中的形象工程展現在簡(jiǎn)陽(yáng)人民面前。
三、找出不足、以利再戰
1、由于人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質(zhì)量注意不足，并出現有浪費現象。
2、財務(wù)室人員欠缺，加之人員素質(zhì)有待提高，在財產(chǎn)和低值易耗品的管理上制度不健全，責任未真正全面落實(shí)，應該包損的幾年未核減。
3、對往來(lái)賬務(wù)的清理不十分及時(shí)，學(xué)生代管費用清退仍存在滯留現象。往年的呆帳、壞帳也應及時(shí)上報處理。
4、部分人員的愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，對學(xué)校的事情置之腦后，布置的工作時(shí)常懶散拖沓，甚至拒不完成現象也時(shí)有發(fā)生。在報酬問(wèn)題上不提倡奉獻，而是索取，或者按酬付勞。
5、個(gè)別人員把個(gè)人利益看得太重，工作講價(jià)錢(qián)，乃至于打肚皮官司，甚至不服從安排。破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數事情由于各種原因，處理不夠及時(shí)，出現了部分師生不滿(mǎn)意的現象，影響了教育、教學(xué)工作。
7、有的工作人員對師生仍還有態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴的情況，服務(wù)不講質(zhì)量，不解釋?zhuān)斐烧`解，影響后勤人員與其他人員的關(guān)系。
8、有的工作人員不鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)不精，得過(guò)且過(guò)。有時(shí)連自己的本職工作也不能保質(zhì)保量完成。
以上總結由于水平問(wèn)題，難免有不正確的地方，同時(shí)也有總結不全的地方，請領(lǐng)導和同仁批評指正。
學(xué)校月工作總結4
過(guò)去一學(xué)期，按照國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃和深圳市教育現代化工作目標，學(xué)校堅持“一個(gè)中心，兩條主線(xiàn)，三大重點(diǎn)”的基本思路，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。以提高教學(xué)水平、深化課程改革為主線(xiàn)，實(shí)現中、高考再創(chuàng )佳績(jì)。在加強學(xué)校體育館、科技實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍樓等硬件設施建設，實(shí)現高中辦學(xué)規模擴大的同時(shí)，不斷把教學(xué)質(zhì)量提高到新水平。堅持構建優(yōu)良的班風(fēng)，有效地提高了學(xué)科成績(jì)；讓家長(cháng)、學(xué)校、社區聯(lián)動(dòng)，構建了德育工作一體化；加強安全教育，提高教與學(xué)的健康、快樂(lè )指數。
主要從以下幾大方面匯報。
�。ㄒ唬┳プ∫粋�(gè)中心，著(zhù)力兩個(gè)優(yōu)化
學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，加大了師資力量投入，外聘優(yōu)秀教師參與教學(xué)工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。擴大招生面，想方設法提高生源質(zhì)量。鑒于高一新生報到和補錄人數超出了原招生計劃以及高中課室容量的實(shí)際情況，及時(shí)向新區公共事業(yè)局申請了高一年級擴班，并按新區統一部署招聘、配齊了各科教師。
主要成績(jì)：xx年，體育中考，聽(tīng)力、口語(yǔ)測試在我校順利進(jìn)行。
2、大批優(yōu)秀初中畢業(yè)生報讀光明中學(xué)。
3、xx年高考取得豐收，重點(diǎn)上線(xiàn)7人，本科上線(xiàn)48人，大專(zhuān)上線(xiàn)177人。
4、xx年“生命·健康·運動(dòng)”學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )廣獲好評。
5、美文誦讀《春江花月夜》多次獲區、市比賽一等獎。
6、隆重舉行了以“一路風(fēng)雨一路歌，滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春”為主題的'45周年校慶，出版了校史、畫(huà)冊和校慶光碟，受到了上級領(lǐng)導和廣大校友交口稱(chēng)贊。
7、校慶受到了各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，xx年元月，時(shí)任廣東省副省長(cháng)宋海為學(xué)校親筆題寫(xiě)校訓“誠信求實(shí)，明德致遠”，又于xx年初冬45周年校慶前夕，再次為光明中學(xué)揮筆題詞“一路風(fēng)雨一路歌，滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春”，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機和活力，帶來(lái)了巨大希望與鼓舞。
8、通過(guò)聽(tīng)課，走訪(fǎng)查看，學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已明顯好轉。
9、參加光明新區第三屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )再獲佳績(jì)，代表新區參加xx年深圳市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，取得了全市初中組團體總分第五名、初中組男子團體總分第三名、初中組女子團體總分第七名的優(yōu)異成績(jì)，學(xué)生還斬獲多項第一名。
10、教育科研成果枝繁葉茂、遍地開(kāi)花，一年來(lái)，先后獲省、市、區各級、各類(lèi)獎項百余人次，在國家、省、市級刊物發(fā)表論文十數篇。
11、迎接安全、防毒、文明標兵小區鞏固、百校扶百校等各項檢查，均獲好評。
12、學(xué)校喜獲“深圳市依法治校示范�！奔啊吧钲谑形濉の迤辗ㄏ冗M(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。ǘ⿵娀瘍炔抗芾�，提升精神風(fēng)貌
13、根據第三屆教代會(huì )第一次會(huì )議選舉結果，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究，對新一屆工會(huì )委員進(jìn)行了分工安排，及時(shí)上報了新區公共事業(yè)局備案。
14、為鍛煉中層干部，學(xué)校對各部門(mén)負責人實(shí)行了輪崗。
15、認真學(xué)習市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)招生管理的通知》（深教[xx]284號）、市教育紀工委《關(guān)于提升規范中小學(xué)招生管理執行力的通知》（深教紀[xx]12號）等文件內容。貫徹領(lǐng)會(huì )了深圳市教育局xx年7月16日傳達的全國教育工作會(huì )議精神。
16、高中教學(xué)處積極組織各部門(mén)做好省一級高中申報迎檢工作。認真貫徹落實(shí)了《光明新區加快推進(jìn)特色學(xué)校建設工作方案》文件精神，科研體藝處著(zhù)手組織落實(shí)了相關(guān)申報工作。
學(xué)校月工作總結5
為貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)學(xué)校安全目標管理責書(shū)，確保校園的長(cháng)期安全穩定，我校開(kāi)展了校園安全教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使安全工作穩步推進(jìn)。
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了安全領(lǐng)導小組形成一套安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步完善安全制度。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，本月安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動(dòng)安全:加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。
首先，對學(xué)校的`每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技教育活動(dòng)。
第四、地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
學(xué)校月工作總結6
時(shí)光飛逝，開(kāi)園已經(jīng)一個(gè)月了，大班第一個(gè)月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個(gè)月我班孩子都表現比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。
1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛(ài)。但在這個(gè)月里，為了對他們進(jìn)行更深的了解，在這個(gè)月里對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)一次，與家長(cháng)也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長(cháng)講了幼兒在幼兒園里的情況及表現，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪(fǎng)中，同時(shí)也讓家長(cháng)給我們提了一些建議和要求，這樣對我們家園的工作更好開(kāi)展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。
2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節活動(dòng)，我班跟學(xué)前班一起表演了節日《三只熊》，在活動(dòng)中，也讓我班幼兒感于表現自己，增加自信心。
3、我們班自然角也在這個(gè)月建立起來(lái)，家長(cháng)也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚(yú)等。這也要感謝我們班的家長(cháng)對我們工作的支持。
4、在護理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒(méi)有出現安全事故。
5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內容有：
分級閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。
蒙氏數學(xué)：多角度分類(lèi)、多角度排序、測量、認識O。
我和音樂(lè )做游戲：賴(lài)學(xué)精、城門(mén)城門(mén)幾丈高、金銀花、開(kāi)鎖。
美術(shù)：奇妙的海洋、舞動(dòng)的'海底世界、大海輪、海底探險。
拼音：學(xué)習單韻母：a o e i u u
小康軒主題教學(xué)：《只要我長(cháng)大》
這個(gè)月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個(gè)月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。
學(xué)校月工作總結7
又步入了一個(gè)新的學(xué)年。學(xué)校上下，在全體教師的共同努力下，新學(xué)年的工作正有序地開(kāi)展著(zhù)。
“良好的開(kāi)端，成功的一半�！被仡欉@一個(gè)月來(lái)的工作，總體上是非常平穩、有序、成功的。
現將學(xué)校九月的工作總結如下：
教學(xué)科研工作：
1、各教研組、年級組、備課組期初開(kāi)展了例行會(huì )議。特別是統一了新的備課要求與方式。廣大教師在備課本上加入了自己滿(mǎn)意設計、以及教后反思，使得教案發(fā)揮了真正的作用。
2、本著(zhù)“關(guān)注課堂，讓課堂更精彩”的宗旨，我校舉行了首屆教學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)。語(yǔ)文組石彩虹、陳俠平、洪芝萍和數學(xué)組的鄔晶晶、葉建林、洪章生六位老師展示了六堂風(fēng)格不同的課。省語(yǔ)文特級教師周步新老師，區語(yǔ)文教研員張燕老師，市名教師王曉東老師進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評與指導。
3、加強對于新教師的業(yè)務(wù)提升工作。本月，對于剛參加我校工作的新教師進(jìn)行了了解性的聽(tīng)課，并提出了中肯的意見(jiàn)和建議。
4、向廣大教師征集了優(yōu)秀的博文，完成了第二期的《洪塘中心小學(xué)教師博文精粹》編寫(xiě)工作。
5、征集了本學(xué)年區級課題的申報工作。
6、學(xué)校教學(xué)部門(mén)與各專(zhuān)職教師共同修改與制訂了專(zhuān)職教師考核制度。
行政后勤工作：
1、不斷加強安全工作制度。9月26日上午，江北區教育局吳佩國副局長(cháng)、教育科馬利民科長(cháng)等一行四人來(lái)我校督查學(xué)校安全工作，對于檢查結果表示非常滿(mǎn)意。
2、9月12日下午，寧波市教科所所長(cháng)沈海馴老師為我校及下屬完小的所有教師做了題為《挑戰與和解——課改與我們》的講座。給教師們以教學(xué)上的啟發(fā)，為他們指點(diǎn)了新課改中的迷津，讓老師們受益匪淺。
3、舉行了太陽(yáng)雨論壇，主題為聚焦課堂，三位教師發(fā)表了論壇，多位教師參與了太陽(yáng)雨論壇網(wǎng)上互動(dòng)留言。
4、上報寧波市綠色學(xué)校;做好了現代化達標學(xué)校復查檢查工作。新校區行政樓進(jìn)行了布置，美化了校園，營(yíng)造了文化氣息。為各個(gè)辦公室購買(mǎi)了書(shū)架，并且添置了優(yōu)秀的書(shū)籍，為廣大老師送上了精神的.食糧。
5、成立了學(xué)校特色團隊，主要為《太陽(yáng)雨》編輯團隊、《七彩虹》編輯團隊、《博文精粹》編輯團隊、天工之城團隊、心理輔導團隊、德育讀本團隊、綠色環(huán)保團隊、校史文化團隊、陽(yáng)光三十分團隊。各團隊制訂了計劃，并按計劃逐步開(kāi)展了活動(dòng)。
6、一年級新生的家長(cháng)學(xué)校成立，開(kāi)展了兩次一年級新生家長(cháng)培訓活動(dòng)。
少先隊工會(huì )工作：
1、9月10日，兩校區舉行了簡(jiǎn)短的教師節慶祝儀式，在儀式中新老師生動(dòng)地向同學(xué)們做了自我介紹，全體教師還收到了的一份特別的禮物——洗手液。 9月24日——28日組織安排了“快樂(lè )電影周，邀您一起看”的活動(dòng)，根據每個(gè)年級的心理特點(diǎn)，分別安排了《大雄的恐龍》、《功夫熊貓》、《長(cháng)江七號》、《千與千尋》、《懸崖下的金魚(yú)姬》五部熱門(mén)的影片，讓學(xué)生感受電影的樂(lè )趣大課間進(jìn)行了相關(guān)年級的游戲競賽活動(dòng)。
2、9月24日---26日，組織安排了大課間游戲競賽，分別為一二年級的換物接力迎面賽及三至五年級的持球接力跑比賽。做好了教師健身活動(dòng)。9月26日下午全體教師集中于體育館，進(jìn)行鍛煉。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別教師對于五四學(xué)制主觀(guān)上認識還不夠，以致于和家長(cháng)溝通方面存在著(zhù)一定的誤區。教師及學(xué)生家長(cháng)對于五四學(xué)制改革還需要有一個(gè)明確的認識。個(gè)別教師沒(méi)有充分地發(fā)揮好自己的備課本的作用，沒(méi)有能及時(shí)地做好批注、寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)后，在校園網(wǎng)上發(fā)信息不夠及時(shí)，發(fā)信息意識不夠強。
學(xué)校月工作總結8
我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和校安全辦的領(lǐng)導下，規范、有序地開(kāi)展了安全月活動(dòng)，取得了顯著(zhù)效果。為了便于今后工作的開(kāi)展，特此予以回顧總結。
對于安全月活動(dòng)，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動(dòng)的組織，成立了以王振國校長(cháng)為組長(cháng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)計劃。從而為順利開(kāi)展好這次活動(dòng)打下了良好的`基礎。
其次，在安全月活動(dòng)開(kāi)始后，我們通過(guò)集會(huì )、辦板報、廣播、座談等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育和宣傳，增強了廣大師生的安全意識。同時(shí)，在具體實(shí)施方面，我們還規定了每班必須有一個(gè)專(zhuān)職或兼職的教師來(lái)?yè)蚊恐芤还澋陌踩逃n。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計劃、有內容、有考核、有反思、有總結。每周選一個(gè)活動(dòng)主題 ，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專(zhuān)項制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門(mén)衛制度等20多項制度。在實(shí)際操作中，我們做到嚴格按制度辦事，只要發(fā)現安全隱患，及時(shí)報告，及時(shí)處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領(lǐng)導小組派專(zhuān)人負責抓安全工作，并設置專(zhuān)柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動(dòng)計劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項落實(shí)。
為了把安全工作落到實(shí)處，我們還采取了層層簽訂目標責任書(shū)的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責”的格局。接著(zhù)，在學(xué)校的重點(diǎn)部位，我們明確了具體責任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場(chǎng)、廁所、圍墻等有關(guān)的目標責任書(shū)，從而達到了“人人有職責，人人有動(dòng)力”。實(shí)踐證明，這種方法還是行之有效的，從開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校沒(méi)出現一次重大安全事故。
我們在給學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還定期地進(jìn)行消防、樓梯疏導等演練活動(dòng)，從而提高了學(xué)生應付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過(guò)安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識增強了，應對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動(dòng)中，我們取得了一些成績(jì)，但我們還要繼續努力，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，爭取把安全工作做得更好。
學(xué)校月工作總結9
學(xué)期即將結束，X前半年瞬間即逝。五月，火熱的季節，收獲的季節�，F在，我將五月份教學(xué)工作總結如下，敬請各位教職人員提出珍貴意見(jiàn)。
一期來(lái)，我校教育教學(xué)工作和各項活動(dòng)開(kāi)展得井井有條，也取得了一定成果，學(xué)校正健康、穩步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命，最終一個(gè)多月，擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱難。如何帶領(lǐng)師生搞好復習，打好攻堅戰，取得更好的成果，給家長(cháng)、社會(huì )一個(gè)滿(mǎn)足的交代是本月主抓的重點(diǎn)。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、校園文明禮儀規范教育
為規范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規范》，從穿著(zhù)禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著(zhù)禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì )禮儀、餐桌禮儀）。學(xué)生人手一冊，人人書(shū)寫(xiě)體會(huì )，班班進(jìn)行爭論，并由少先隊牽頭，對學(xué)生在校表現進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復習奠定了基礎。
二、抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃
通過(guò)前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學(xué)生數學(xué)基礎差、成果過(guò)低，學(xué)校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開(kāi)會(huì )議，研究復習方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復習工作
�。�1）、復習期間，實(shí)行領(lǐng)導包班制度。領(lǐng)導對所包班級必需做到“每周五個(gè)一”：每天查一次所包教師的出勤狀況；
每天上下午進(jìn)教室查班一次；每天對所包教師聽(tīng)課一次；每周查一次復習教案；每周驗收一次所包年級的教學(xué)質(zhì)量（可利用走訪(fǎng)學(xué)生、口頭提問(wèn)、卷面考查等形式）。期末考評領(lǐng)導與所包教師教師成果掛鉤。
�。�2）、定時(shí)評比復習課教案，開(kāi)好校級復習研討會(huì )。
四、抓好了校本教研和校本培訓工作
組織全校教師開(kāi)展集體教研集體備課活動(dòng)，搜集校本教研學(xué)習材料，組織教師專(zhuān)心學(xué)習，帶領(lǐng)他們寫(xiě)好教學(xué)反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學(xué)成果打下基礎。五、抓好了幾項活動(dòng)
1、專(zhuān)心帶領(lǐng)師生加強體育鍛煉，特殊重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的熬煉時(shí)間，增加了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習奠定了基礎。
2、開(kāi)展第二課堂，培育學(xué)生學(xué)習興趣，在鄉進(jìn)行的版畫(huà)制作中，我校取得第三名的好成果。
3、連續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生連續深入背誦《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等千古美文；教師在書(shū)寫(xiě)好筆記的.同時(shí)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、讀書(shū)體會(huì )并在X中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在X中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì )、反思共65篇，位居X(jué)鄉小學(xué)第一。
4、計劃支配好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，做好安全工作總結。上是本月工作的簡(jiǎn)潔匯報，點(diǎn)滴的成果說(shuō)明白我校已沿著(zhù)健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)�！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會(huì )倍加努力，做好教學(xué)工作計劃，爭取辦好X一流教育。
學(xué)校月工作總結10
一個(gè)月又過(guò)去了，本月我們圍繞市局及中心校的中心工作，全體教師齊心協(xié)力，各項工作優(yōu)質(zhì)推進(jìn)，現將工作作如下梳理。
一、各部門(mén)常規工作有序開(kāi)展
教導處開(kāi)展了低年級組語(yǔ)文、數學(xué)的互聽(tīng)互評，高年級組語(yǔ)文、數學(xué)的集體備課。語(yǔ)文組、數學(xué)組結合了研課活動(dòng)開(kāi)展了學(xué)習新課標活動(dòng)，劉友林老師、束君華老師對學(xué)習新課標作了很好了對比解讀。為了規范體育課堂教學(xué)，舉行體育教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的校領(lǐng)導和全體體育教師首先觀(guān)摩了該校周維龍老師的一堂示范課，體育教研組組長(cháng)何錦秋老師對照學(xué)校新頒布的體育課常規要求做了解讀。
少先隊狠抓學(xué)生一日常規，學(xué)生習慣養成，學(xué)生常規工作扎實(shí)有序，進(jìn)行了文明班級的評比。組織了少先隊大隊舉行大隊委競選活動(dòng)。組織“紅領(lǐng)巾心向黨”暨新隊員入隊儀式，入隊儀式上，讓全體少先隊員在唱隊歌，授中隊旗、佩戴了隊干標志、呼號的過(guò)程中受到一次精神洗禮，進(jìn)一步增強了隊員們的愛(ài)國主義熱情，堅定了紅領(lǐng)巾心向黨，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走的意志。組織了迎國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )。和全體班主任老師一起做好省優(yōu)秀報刊征訂宣傳與統計工作，較好地完成市局下達的任務(wù)。
總務(wù)處召開(kāi)了后勤人員工作會(huì )議，梳理后勤工作中存在的問(wèn)題，和后勤人員一起共同商討如何做好師生就餐工作。每周及時(shí)提醒校車(chē)接送老師，在全體教師的共同努力下，校車(chē)接送安全高效。
二、校園文化建設得到進(jìn)一步完善
本月，我們對水滸文化長(cháng)廊的人物介紹作了更新，對水滸園里廊柱上原有破舊對聯(lián)進(jìn)行了更換，使水滸文化布置面貌一新。十月二十三日，江蘇教育報總社謝玲副主任來(lái)我校采風(fēng)，在饒有興致地觀(guān)看了學(xué)生的水滸人物講解及課本劇表演后，對我校的水滸文化建設大加贊許。學(xué)校小操場(chǎng)東墻進(jìn)行了重新布置，請周老師設計了一組具有童真童趣的彩繪圖。班級文化布置也有了進(jìn)一步改善，各班對原有班級文化墻進(jìn)行了更新，增添了以經(jīng)典詩(shī)文為主內容的`學(xué)生手抄報。
三、全力以赴做好各項迎檢工作
十月份迎檢工作諸多，在全體教師的努力較好地完成了各項任務(wù)。一是全力做好迎接全國義務(wù)教育均衡縣市省級檢查驗收，這樣一項系統工程，我們的全體教師付出了艱辛努力，為了完善各項資料，我們各科室負責人與全體教師一道放棄休息日，工作得到市局領(lǐng)導的高度肯定，在學(xué)區檢查中是唯一的一所“零問(wèn)題”學(xué)校。二是做好迎接泰州“三進(jìn)”誦讀特色學(xué)校驗收，朱主任、劉友林老師做了大量的資料收集工作。三是積極組織學(xué)生的進(jìn)退場(chǎng)訓練和廣播操、武術(shù)操訓練，參加了全市大課間體育活動(dòng)評比。
四、今后工作的思考：
在十月份的全市小學(xué)教學(xué)工作會(huì )議上，我校小學(xué)部作為全市先進(jìn)典型作了題為《規范管理提質(zhì)量，特色發(fā)展強內涵》的主旨發(fā)言。我想在全市小教會(huì )議上發(fā)言，對我們來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，更是鞭策，更催我們奮進(jìn)。
1、繼續抓好質(zhì)量提升這根主線(xiàn)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，全體教師要潛心課堂，研究學(xué)生，切實(shí)提高教學(xué)水平。這一個(gè)月我們進(jìn)行了語(yǔ)數英的質(zhì)量抽測，各位教師要認真反思自己的教學(xué)得失，對于后進(jìn)生要加大補差力度，全面提高學(xué)生成績(jì)的合格率。小學(xué)科的教學(xué)也不可放松，不得占用小學(xué)科的課時(shí)，科學(xué)、品社的老師同樣要抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，音體美老師要開(kāi)好相關(guān)課程，不可敷衍了事。
2、社團工作要抓到實(shí)處。本學(xué)期，我們社團活動(dòng)開(kāi)展不算理想，我想這里面有兩層原因，一是各位班主任老師對社團活動(dòng)的支持力度還不夠，中午時(shí)間要督促學(xué)生及時(shí)去參加社團活動(dòng)。二是我們的社團指導老師責任意識還不夠，成果意識還不夠。要想到在這一節活動(dòng)課中學(xué)生有了什么收獲，要把這些成績(jì)作一些收集。
3、大課間活動(dòng)質(zhì)量不高。主要反映在學(xué)生的廣播操質(zhì)量滑坡，學(xué)生做得無(wú)精打采，班主任督促不到位。下個(gè)月，請我們的體育老師用體育課的時(shí)間對學(xué)生廣播操進(jìn)行訓練，要做出精氣神。
學(xué)校月工作總結11
這個(gè)學(xué)期，領(lǐng)導分配給我的工作對我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試和巨大的挑戰。但我認為，一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。我感我能認真執行教學(xué)工作計劃，積極探索，謝校領(lǐng)導對我的信任，為我創(chuàng )造了這么好的鍛煉的機會(huì )。面對這巨大的挑戰，本學(xué)期從一開(kāi)始我就從各方面嚴格要求自己，認真執行教學(xué)工作計劃，積極探索，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地進(jìn)行著(zhù)�，F就將本月的個(gè)人教學(xué)工作總結如下：
一、備課方面
認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的計劃，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結，寫(xiě)好教學(xué)反饋，認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)。
二、教學(xué)方面
做好教學(xué)工作計劃，不斷增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、提高業(yè)務(wù)水平方面
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法和優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料，提高業(yè)務(wù)水平方面。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
不足之處及今后的改進(jìn)措施
1、因為兼職工作較多，工作繁忙，沒(méi)有更多的時(shí)間接觸和輔導學(xué)生，致使現在我還沒(méi)有完全把學(xué)生帶到手上。平時(shí)也極缺少鉆研教材的時(shí)間。
2、因為是一年級新生，所以到現在課堂常規還是較差，有待于教師進(jìn)一步整頓。
3、在課堂上應調動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在我自身的教學(xué)水平上有待于繼續提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
學(xué)校月教學(xué)工作總結 篇2
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂(lè )，又深深體會(huì )到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，課堂教學(xué)常規，抓好教學(xué)監控。依照預定計劃圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、讓師生成為規范教學(xué)的受益者。
加強教學(xué)常規管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃；備課與教學(xué)設計；課堂教學(xué)；作業(yè)布置與批改；測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴格的規范和要求。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們深深地體會(huì )到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。我們首先進(jìn)行了以下規范：
1、規范集體備課，做到“精雕細琢”。
本學(xué)期我們繼續采用互動(dòng)式集體備課模式，要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數學(xué)教師在共享電子教案，注重教學(xué)反思的同時(shí)，重視集體備課，在討論、碰撞中逐步總結成功的做法和經(jīng)驗，使電子教案既實(shí)效又靈活，既減輕抄教案帶來(lái)的負擔，又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內容及其內在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線(xiàn)、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，掌控關(guān)鍵、精心設計訓練題，將每一篇文章當做閱讀篇目來(lái)完成，在閱讀教學(xué)中凸顯語(yǔ)言文字訓練，讓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)更具實(shí)效性�？迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課，主要以積極發(fā)現問(wèn)題、互助探討研究為主，融合大家智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。大家深深地感受到在課堂中教師自己無(wú)法解決的問(wèn)題，可以在集體商討中，尋求到好辦法。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設計，好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開(kāi)展不同形式的教學(xué)，也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長(cháng)的分工，按單元備課，組內實(shí)行資源共享；做到超前一周備課，教案后有反思或后記，教案帶進(jìn)課堂。備課時(shí)堅守定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內容、有計劃、有記錄、有總結；每位教師再根據自己班的情況進(jìn)行教前修改，都能做到二次備課。
2、規范課堂教學(xué)。
在規范教師課堂教學(xué)行為的基礎上，本學(xué)期我們更加規范教師的課堂教學(xué)過(guò)程。我們要求教師的教學(xué)設計一定要以課程標準為依據，面向全體學(xué)生，改變傳統教學(xué)方法，樹(shù)立目標意識，努力實(shí)現每節課的教學(xué)目標，以達到“輕負高效”的教學(xué)效率。從一學(xué)期的推門(mén)課檢查來(lái)看，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念，有意識運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，很多新課程理念已經(jīng)自覺(jué)轉化為教師的教學(xué)行為。通過(guò)聽(tīng)課，我們發(fā)現很多教師的課，有許多教學(xué)環(huán)節給我們留下了很深的印象。每
位老師都具有很強的課堂教學(xué)駕馭能力，課堂教學(xué)各環(huán)節嚴謹，扎實(shí)，對教學(xué)內容的重難點(diǎn)把握得非常好，老師教學(xué)基本功扎實(shí)，善于組織教學(xué)，常規訓練有素，始終把培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，始終注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣，善于用生動(dòng)的語(yǔ)言調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、規范質(zhì)量監控。
語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，我們堅持“重平時(shí)”、“比三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）、“看起點(diǎn)比提高”的原則。月檢測和單元檢測及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，每次考查后，學(xué)校領(lǐng)導和老師都要坐下來(lái)，認真就每一個(gè)班級，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細地分析，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，分析每位后進(jìn)生知識的掌握情況，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
為了加強對教師的備、講、批、輔、考的動(dòng)態(tài)管理，本學(xué)期我們仍舊以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式，對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節進(jìn)行量化，采用事先不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況，保證了教學(xué)工作的有序，良性發(fā)展。
二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競賽活動(dòng)夯實(shí)孩子成長(cháng)的基石。
1、為了讓傳統美德根植于學(xué)生幼小的'心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎上，又進(jìn)行了誦讀《弟子規》的評比與驗收活動(dòng)，使學(xué)生在競相誦讀中規范自己的言行舉止，從而養成良好的日常行為規范。剛剛步入一年級的小學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規》，促使他們從幼兒園的“小朋友”
向“小學(xué)生”的快速轉化，從而更好的適應學(xué)校生活。
2、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張，但讀書(shū)活動(dòng)仍如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。各語(yǔ)文教師據本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛(ài)好制定了切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，計劃內容很詳實(shí)，既有誦讀經(jīng)典詩(shī)文、也有積累背誦；還推薦當下學(xué)生和家長(cháng)喜聞樂(lè )見(jiàn)的書(shū)目，并安排每天閱讀的時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂(lè )，積累詞匯，養成自覺(jué)閱讀習慣，沐浴在濃濃的書(shū)香中。
語(yǔ)文老師每天利用早自習指導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養成了自覺(jué)閱讀的好習慣，每天早自習即使沒(méi)有教師學(xué)生也能安安靜靜開(kāi)始讀書(shū)。讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習慣，實(shí)實(shí)在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅，收獲了成功。
3、口算既是筆算、估算和簡(jiǎn)算的基礎，更是培養學(xué)生快速反應能力、提高運算技能的好方法。1—6年級“口算百題檢測”，讓教師和學(xué)生充分認識到口算是學(xué)習數學(xué)的基礎，更是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的重要內容之一。本次活動(dòng)主要是針對后進(jìn)生，通過(guò)基礎問(wèn)題解答方式的呈現，讓我們進(jìn)一步了解數學(xué)后進(jìn)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習情況和成績(jì)提高的情況，同時(shí)也使這些對數學(xué)望而卻步的孩子，對數學(xué)建立了信心，感受到了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高了他們學(xué)習數學(xué)的積極性。
三、加深課堂教學(xué)研究，提高教師教學(xué)能力。
為了進(jìn)一步推進(jìn)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，本學(xué)期我們繼續深入課堂教學(xué)研究。開(kāi)學(xué)的第二天，學(xué)校領(lǐng)導就深入課堂聽(tīng)課，開(kāi)始了一貫而終的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，這次活動(dòng)涵蓋了所有學(xué)科，直
至7月初整整進(jìn)行了4個(gè)月。課后校領(lǐng)導及時(shí)細致點(diǎn)評，時(shí)刻為教師課堂教學(xué)把脈診治，使教師們收益良多！并為老師們今后的教研、教學(xué)提出了新的要求，使所有聽(tīng)課教師受益匪淺！此次活動(dòng)的開(kāi)展讓我們欣喜地看到，我校青年教師日常工作中的極大熱情與良好的敬業(yè)精神。幾位做課教師教學(xué)中能把新的教學(xué)理念與現代教育信息技術(shù)有機地整合起來(lái)，在不斷的反思和思索中培養起自信，已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅力量。
四、校本教材使用和課題研究。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期教研活動(dòng)在開(kāi)展常規活動(dòng)的基礎上繼續以教育局“六個(gè)有效”為主題，以“磨課”形式開(kāi)展活動(dòng)，做到了磨課有計劃，有流程，課堂觀(guān)察量表分工明確，可操作性強。雖然活動(dòng)受到了標建工作的影響，但是在校領(lǐng)導、教研組的努力下，完成了“磨課”活動(dòng)，并寫(xiě)出了磨課心得在組內開(kāi)展了交流。
2、以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。我校本學(xué)期以開(kāi)放性為主，各教研組圍繞六個(gè)“有效”，以努力提高“六個(gè)有效”為目標，確定了各組教研主題。
一學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結也只是一個(gè)點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的繼續進(jìn)行；對于工作中的問(wèn)題，我們將冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，毫不氣餒。
學(xué)校月教學(xué)工作總結 篇3
在寒風(fēng)料峭中送走了3月，在暖風(fēng)和煦中迎來(lái)了4月，回想1個(gè)的工作，收獲頗多、體會(huì )頗深，主要做了以下六項工作：
�。ㄒ唬┬ｋH交流重拓寬，思路清晰水平高
為了打造我校的優(yōu)勢學(xué)科，增強課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性，2月25日、26日，我校與龍崗小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組成校際間教研協(xié)作體，本著(zhù)專(zhuān)家引領(lǐng)、互助共進(jìn)、智慧分享、共同成長(cháng)的原則，舉辦了兩場(chǎng)集體備課。兩校備課教師對本學(xué)期教材的前四個(gè)單元進(jìn)行了詳細的剖析，對課文的重難點(diǎn)把握、教學(xué)設計等諸多方面進(jìn)行了深入的研討，并以單元中兩篇課文為例展開(kāi)了對話(huà)交流，活動(dòng)得到了德高望重劉老的大力支持，兩天劉老都親自指導備課活動(dòng)，全程引領(lǐng)大家在備課緊要處駐足深思，在備課精彩處闡發(fā)亮點(diǎn)，在備課分歧處評析觀(guān)點(diǎn)。這次集體備課更使兩校語(yǔ)文教師在蘇教版教材及中、低年級教學(xué)處理上明確了方向，也讓所有語(yǔ)文老師對人教版教材及高年級教學(xué)有了精妙的感悟。3月18日，劉老又利用一下午的時(shí)間對我們進(jìn)行了教學(xué)設計輔導，劉老利用舉例法結合我們的實(shí)際教學(xué)從19個(gè)切入點(diǎn)指導教學(xué)設計，70歲的老人這么熱愛(ài)教育事業(yè)令我們每個(gè)人感動(dòng)，真是我們學(xué)習的楷模，全體參加人都深感獲益匪淺。學(xué)校的兩次活動(dòng)從備課和教學(xué)設計的教學(xué)源頭為教師把關(guān)，語(yǔ)文教師一直覺(jué)得本學(xué)期教學(xué)思路清教學(xué)任務(wù)明，自己課前從來(lái)沒(méi)有這么深刻地思考過(guò)課文，由此可知，語(yǔ)文教師整體授課水平的提高就是水到渠成的事了。3月17日，我們再次請機關(guān)一小教務(wù)主任、英語(yǔ)名師孫桐柏來(lái)校聽(tīng)葉長(cháng)杰老師的課，指導英語(yǔ)教學(xué)。通過(guò)孫主任評課及與孫主任交流，使我們進(jìn)一步認識到英語(yǔ)各模塊教學(xué)一、二課時(shí)教學(xué)任務(wù)合理安排方面還應深入研究，確定了下一步兩校聯(lián)合教研課時(shí)任務(wù)的活動(dòng)，也使我進(jìn)一步體會(huì )了“他山之石可以攻玉”的蘊含的深刻道理，從而下定決心更要聰明學(xué)習，達到借力發(fā)力之功效。
�。ǘ┏Ｒ幗虒W(xué)重奠基，基礎夯實(shí)效率高
課堂是教師實(shí)施教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效率是提升教育教學(xué)質(zhì)量的基礎工程。關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注一線(xiàn)教師常態(tài)課的教學(xué)，是一項不容忽視的工作。因此，本學(xué)期，我校在大力推進(jìn)以教研組為主體的主題教研活動(dòng)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注了教師們日常的教學(xué)實(shí)踐。3月份，在平時(shí)查課、查早、午自習、查資料的基礎上，重點(diǎn)進(jìn)行了常規聽(tīng)課檢查調研，旨在了解教師的常態(tài)教學(xué)情況，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)工作，夯實(shí)教學(xué)基礎。為了使常規聽(tīng)課做到目的明確，指導到位，學(xué)校突破以往每天推門(mén)聽(tīng)課常規，明確了每周周二為學(xué)校常規聽(tīng)課日，領(lǐng)導與教務(wù)處共同研究事先確定周聽(tīng)課任務(wù)，采取領(lǐng)導分組聽(tīng)課，從中找出優(yōu)秀課和應改進(jìn)的課，而后采取優(yōu)秀課全校展示和改進(jìn)課領(lǐng)導跟蹤聽(tīng)課的辦法，促進(jìn)常態(tài)課質(zhì)量的提高。3月份，聽(tīng)完了數學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科，其中選出了好課為大家做示范。由于這幾天有其他活動(dòng)，只聽(tīng)了葉長(cháng)杰1節英語(yǔ)，其他好課以后將陸續進(jìn)行，為教師做示范，真正提高課堂教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習時(shí)間的價(jià)值最大化。
�。ㄈ⿲�(zhuān)題研討重精透，教法得力實(shí)效強
專(zhuān)題研討的目的是集中精力攻破教學(xué)困惑，提高專(zhuān)題研究的高度。08年迎接中心來(lái)校調研聽(tīng)課時(shí)，我們請劉老來(lái)校指導語(yǔ)文備課，在指導活動(dòng)中，感到各年段教師對本年級識字方法認識模糊。本學(xué)期，我們就將各年級的識字課尤其是一、二年級的識字課作為研究重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項攻關(guān)，由王歡主任帶領(lǐng)施巖、張靜、武慶萍3位教師備了3節識字課，后又通過(guò)校長(cháng)、書(shū)記、劉老聽(tīng)課指導。3月25日下午，3位老師為全校教師呈現了異彩紛呈、各具特色的識字課：施巖老師的轉盤(pán)識字、張靜老師的文中識字、武慶萍老師的小組合作掛牌識字都非常精彩�？梢哉f(shuō)：這3節課，凝聚了3位執教教師對教材的鉆研、對學(xué)生能力的分析、對識字寫(xiě)字課的思索和見(jiàn)解，更凝聚了劉老、校長(cháng)、書(shū)記的指導、組內教師的幫助、王歡主任的心血。3節課后王歡主任就識字寫(xiě)字教學(xué)做了專(zhuān)題講座，結合3節課總結了識字寫(xiě)字教學(xué)各年段的有效方法，既有高度又有廣度，將識字寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)本次識字寫(xiě)字專(zhuān)題研討，使全校語(yǔ)文教師明確了各年段識字寫(xiě)字的教學(xué)方法和運用技巧，研討的質(zhì)量提高了，研討的深度加大了，研討的氛圍濃厚了，這必將消除教師對識字寫(xiě)字教學(xué)模糊的認識，引領(lǐng)教師帶著(zhù)學(xué)生快樂(lè )走向漢字王國。
�。ㄋ模┊厴I(yè)班教學(xué)重反思，家校合力提高快
本學(xué)期，五年級教學(xué)更是教學(xué)重中之重，因為它關(guān)系到243個(gè)家庭的喜樂(lè )，關(guān)系著(zhù)243名學(xué)生的升學(xué)。開(kāi)學(xué)至今五年級舉辦了2次考試，召開(kāi)了1次分3個(gè)層次的全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，分別制定了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3科復習計劃，以此來(lái)檢驗我們的教學(xué)，反思我們的教學(xué)成效。這些工作多數是五年級教師利用休息時(shí)間做的，每天他們早早來(lái)校，早午自習上得最好，并經(jīng)常與家長(cháng)溝通，爭得家長(cháng)的力量，家校形成合力�，F在他們正與時(shí)間賽跑，抓緊一切時(shí)間輔導學(xué)生，并按復習計劃將小學(xué)復習分部分下到了平時(shí)，目的是擠出更多的時(shí)間期末時(shí)集中對學(xué)生進(jìn)行綜合訓練，將學(xué)生送入理想的學(xué)校理想的班級。在這里我想說(shuō)最令我感動(dòng)的是鐘穎老師，臨近開(kāi)學(xué)做的扁桃體手術(shù)，但為了學(xué)生她沒(méi)有休息一天，不顧嗓子處在恢復期為學(xué)生們講課。我相信：有大家這么任勞任怨的教師，再建更多學(xué)校我們也不怕，家長(cháng)的眼睛是雪亮的，會(huì )做出最佳選擇。
�。ㄎ澹┕歉山處熤嘏嘤�，引領(lǐng)教學(xué)示范強
學(xué)校領(lǐng)導十分重視骨干教師的培養，在08年外派教師外出參賽學(xué)習的基礎上，今年又加大了力度，各級賽課和教師培訓我校都派骨干教師積極參加，參加人數為各校最多，信息技術(shù)與學(xué)科整合派施巖、張靜、張麗、劉艷巍4名教師，白板課培訓派施巖、李鑫2名教師，全國課題會(huì )確定王君參加賽課。前幾天，校長(cháng)與石兆榮主任親自指導王君備課并進(jìn)行了聽(tīng)課指導，大家正在努力爭取大慶1節課花落咱家。我們會(huì )欣喜地看到：通過(guò)7位教師參加培訓、參賽，帶回的經(jīng)驗會(huì )輻射全校教學(xué)，他們的成長(cháng)會(huì )為我校教師培訓抹上重彩的一筆，必將使我們博眾家之長(cháng)，補自己之短，引領(lǐng)我們的教學(xué)走在改革的潮頭，向更高的目標揚帆遠航。
�。⿲W(xué)生培養重全面，活動(dòng)帶動(dòng)視野寬
作為孩子領(lǐng)路人的我們，在當前世界飛速發(fā)展的大背景下，一定要拓寬視野，放遠眼光，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。3月份，我們配合大慶電視臺舉辦了“我眼中的大慶”征文活動(dòng)，4、5年級全體學(xué)生和3年級部分學(xué)生參加了征文比賽，四年級、五年級就這次活動(dòng)還接受了大慶電視臺的采訪(fǎng)，尤其是四年級，在組長(cháng)宋賢華的帶領(lǐng)下，采訪(fǎng)活動(dòng)安排得井然有序，體現出我們慶風(fēng)教師的高素質(zhì)，贏(yíng)得了記者的嘖嘖稱(chēng)贊。此項活動(dòng)既提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，又對學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)家鄉教育。我們還積極參加了大慶市第七屆中小學(xué)電腦制作繪畫(huà)比賽，上交了4件作品，有9名學(xué)生參加了電腦現場(chǎng)繪畫(huà)比賽，曲微、侯?lèi)?ài)華、張靜、張麗、李鑫5位教師對此次活動(dòng)給予了大力支持，在這里一并表示感謝�。ū荣惓煽�(jì)還沒(méi)有出來(lái)）除此以外，我們配合大慶電視臺做了環(huán)境日宣傳采訪(fǎng)工作，五年一班陳世超同學(xué)作為學(xué)生代表接受了采訪(fǎng)。配合大慶晚報做了最牛氣學(xué)生報道工作，宋賢華姑娘劉芳妤、曲微姑娘鄒雙羽以全能高手、認字高手榮幸當選，在這里向他們表示祝賀，也希望我們的教師培養出更多最牛氣的孩子。
4月份工作：
1、全力準備迎接中心教師基本功全體比賽和數學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師知識競賽工作。
首先，按團體賽程序培訓教師，熟悉比賽流程，做到心中有數，沉著(zhù)應戰。
其次，找到中心07年、08年單項數學(xué)、英語(yǔ)競賽試題，為參賽教師服好務(wù)。
2、除語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)外的學(xué)科教學(xué)聽(tīng)課研討活動(dòng)，四月份重點(diǎn)學(xué)科是體育、思品。
3、配合66中學(xué)，上好中小學(xué)教學(xué)銜接課。
4、做好期中考試工作，4月28、29日兩天舉行全校的期中考試。
最后我想送給大家幾句話(huà)：教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生，而是生活。讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )造，享受生活吧！
學(xué)校月工作總結12
一、訓練與評價(jià)一體化，學(xué)生常規進(jìn)步明顯
1.“表情積攢卡”與“一日常規十個(gè)習慣”一體化：開(kāi)學(xué)至今，“表情積攢卡”與“一日常規十個(gè)習慣”相統一，班級管理針對學(xué)生在校的一日常規十個(gè)習慣進(jìn)行評價(jià)后，我們發(fā)現各個(gè)班級學(xué)生在校的行為習慣有很大改善。特別是學(xué)生遲到、在校吃零食、亂扔垃圾等情況明顯減少。
2．“星級班級評比”與“崗位實(shí)踐”一體化：本學(xué)期開(kāi)始，每周的星級班級評比與班級相關(guān)實(shí)踐崗位的評比相統一，學(xué)校對班級的檢查反饋落實(shí)到了具體的班級崗位，也就是落實(shí)到了相關(guān)的崗位工作學(xué)生身上，針對性更強、真正做到了發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，各班班主任、輔導員就能對相關(guān)的崗員進(jìn)行及時(shí)地指導，更好地完成崗位工作。下一階段，德育處將針對每個(gè)班級、每個(gè)年級中相對薄弱的學(xué)生崗位，進(jìn)行強化指導與訓練。
3.“學(xué)生個(gè)人禮儀”與“班級考核”一體化：在上學(xué)期對學(xué)生個(gè)人校服著(zhù)裝、上學(xué)遲到、紅領(lǐng)巾佩戴等個(gè)人禮儀檢查記錄反饋的基礎上，10月份開(kāi)始納入班級考核，以上各方面作為班級常規教育的內容，將作為下一階段的重點(diǎn)訓練內容。
二、主題化活動(dòng)，學(xué)生體驗豐富多彩
1．秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：在嚴格執行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車(chē)輛備案審核的通知》的基礎上，10月15日、16日，全輔導區二年級、三年級的同學(xué)分別赴蘇州動(dòng)物園、蘇州上方山景區開(kāi)展了一天的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不僅認識了許多珍稀動(dòng)物，欣賞了家鄉的秋景，更是這次團隊活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了合作、分享。
2．表情換購活動(dòng)： 10月20日中午，大隊部開(kāi)展了本學(xué)期第一次“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。本學(xué)期的兌換活動(dòng)內容更為豐富，有電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和共進(jìn)午餐兌換等。整個(gè)換購活動(dòng)中最熱門(mén)、最受學(xué)生們喜歡的是共進(jìn)午餐兌換。很多同學(xué)拿著(zhù)兌換券歡天喜地地邀請自己喜歡的老師一起來(lái)到食堂，圍坐在一起，邊吃邊聊，品味著(zhù)美味的食物，品味著(zhù)濃濃的師生情。本次換購活動(dòng)，既鍛煉了大隊委的能力，又激勵了其他隊員加入到陽(yáng)光換購中。這種活動(dòng)獎勵的方式豐富了學(xué)校德育工作的評價(jià)機制，使“伙伴德育”的理念更加鮮明。
3．二年級家長(cháng)開(kāi)放日：10月12日，學(xué)校舉行了二年級家長(cháng)開(kāi)放日暨科技節親子活動(dòng)。蘇州市心理健康教育專(zhuān)家李建軍老師為全體二年級家長(cháng)作了《小學(xué)生人際交往與溝通》家庭教育專(zhuān)題講座。李老師用大量鮮活的事例講述了青少年心理健康方面的問(wèn)題，分析這些心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并給出了指導建議。同時(shí)，本次家長(cháng)開(kāi)放日與科技節相結合，以“神奇的水”為主題。為了讓家長(cháng)和孩子們更好地參與活動(dòng)，學(xué)校做了大量的前期準備工作，精心設計了“水中撈月”“倒立運水”“虹吸運水”“創(chuàng )意吹泡泡”四個(gè)親子活動(dòng)項目�；顒�(dòng)中，家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手合作，是游戲、是比賽，更是一次真切的生活體驗。親子活動(dòng)結束后，家長(cháng)們在教室里和各學(xué)科任課老師進(jìn)行交流，進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習生活。通過(guò)交流，家長(cháng)們了解了孩子在校學(xué)習情況，能正確面對存在的問(wèn)題和不足，并表示應積極配合老師，一起努力，共同攜手完成教育教學(xué)工作，做好一名家長(cháng)應承擔的教育責任。
4．家長(cháng)志愿者進(jìn)班講座：10月28日下午，8位家長(cháng)志愿者分別在五年級8個(gè)班級開(kāi)展如何做義工、紫菜包飯、急救、書(shū)法、手工剪紙、心理咨詢(xún)、環(huán)保、環(huán)保與垃圾分類(lèi)等專(zhuān)題講座。家長(cháng)們充分發(fā)揮自己能力、特長(cháng)、智慧，成為了學(xué)生成長(cháng)中的伙伴。我們希望通過(guò)“家長(cháng)志愿者系列講座”活動(dòng)，為廣大家長(cháng)提供一個(gè)參與學(xué)校管理、學(xué)習、活動(dòng)的平臺，在廣大家長(cháng)中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風(fēng)尚，并為學(xué)生樹(shù)立行為楷模，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
三、專(zhuān)題培訓，助推德育導師成長(cháng)
1.心理健康教育培訓：10月17日，舉行心理健康教育上崗教師第三次培訓。本次培訓活動(dòng)根據既定分班，同時(shí)在兩個(gè)教室學(xué)習。一班培訓主題是“心理游戲活動(dòng)的體驗和嘗試”。由蘇州振華中學(xué)魏華老師給大家上了一節精彩的心理咨詢(xún)課。魏老師一上來(lái)就打破“秧田式”座位，以心理游戲的方式帶動(dòng)學(xué)員們體驗與嘗試心理活動(dòng)。接著(zhù)，以小組為單位的活動(dòng)“我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)”更是讓老師們明白心理活動(dòng)也可以是以游戲的方式圍繞主題展開(kāi)討論與分享。二班的學(xué)習主題是：“工作中可能遇到哪些學(xué)生心理健康問(wèn)題？”汪老師理論和事例相結合，讓老師們在面對學(xué)生各種心理健康疾病時(shí)學(xué)會(huì )如何判斷？如何溝通？如何解決？讓我們向著(zhù)標準心理健康咨詢(xún)師的角色又邁進(jìn)了一步。
2.優(yōu)秀主題班會(huì )微課展示：10月20日，開(kāi)展了班主作、班輔導培訓，由陳婷、朱雪琴兩位獲吳江區班隊課比賽一等獎的.老師進(jìn)行微課展示。陳婷老師培訓內容是“十歲成長(cháng)禮”。通過(guò)學(xué)生的自我認識，教師的祝福和家長(cháng)寄語(yǔ)，鼓勵學(xué)生要做一名誠實(shí)守信的好孩子，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生，做一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的好伙伴，向自己的十周歲獻禮。朱雪琴老師給大家展示了二年級“校園午餐讓優(yōu)雅先行”的微課。朱老師讓小朋友自己去發(fā)現就餐中有哪些不文明行為？哪些行為值得學(xué)習和贊揚？小朋友們通過(guò)說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)，向文明就餐前進(jìn)一大步。通過(guò)專(zhuān)題的班隊微課，讓老師們明確班隊課的主題來(lái)自于班級學(xué)生實(shí)際，而班隊課應以學(xué)生活動(dòng)展開(kāi)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中成長(cháng)。
3.伙伴德育課題組研討：課題組進(jìn)行了課題立項后的第一輪研討活動(dòng)，明確了各子課題的研究方向、研究?jì)热�；確定了各子課題的核心研究成員；明確了下一階段各子課題的研究任務(wù)。
學(xué)校月工作總結13
11月份，本人聽(tīng)課6節，上課共43節，其中語(yǔ)文課15節，音樂(lè )課12節，品德課8節，科學(xué)課7節，班會(huì )課1節，代課1節，參加語(yǔ)文調研4次，撰寫(xiě)總結3篇、支教博客3篇，支教簡(jiǎn)報投稿4篇。
這個(gè)月，我有幸聽(tīng)了6節很優(yōu)秀的公開(kāi)課，不僅有校內的，也有校外的，不僅有老教師的，也有支教生的，正是由于他們的分享，所以我這個(gè)月收獲了許多比較系統、全面的語(yǔ)文課理念。以前，在大學(xué)的課堂上，我們可以學(xué)到很多“語(yǔ)文課該上些什么”的知識，但來(lái)到實(shí)踐當中，自己才會(huì )看到許多很新穎的東西，那一刻，你才會(huì )在心中感嘆“原來(lái)語(yǔ)文課有那么多種形式的”，而在評課過(guò)程中，通過(guò)許多思想的碰撞，你又會(huì )在心中感嘆“原來(lái)語(yǔ)文課是要這樣上的”。想起以前剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我總會(huì )拘泥于課文知識，力求把課文的每一個(gè)知識點(diǎn)都講解給學(xué)生聽(tīng)，而到了后來(lái)，通過(guò)慢慢的學(xué)習，我開(kāi)始學(xué)習到語(yǔ)文課上“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、想象”能力都應該得到鍛煉，并且它們是能夠在40分鐘的課堂里都得到鍛煉的，哪怕只是讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)自己的感受和體會(huì )，哪怕只有一兩句話(huà)也好，通過(guò)日積月累的訓練，學(xué)生的感受力和寫(xiě)作能力一定會(huì )得到提高。以前老師都說(shuō)，中小學(xué)的老師都說(shuō)大學(xué)老師說(shuō)的話(huà)都很“虛”，即便我現在真的在小學(xué)工作，但我仍然不覺(jué)得那是虛幻的東西。課程標準的條條列列在當下固然不能全部實(shí)現，但我們中小學(xué)老師的職責不就是努力使學(xué)生跳出語(yǔ)文教科書(shū)，不就是努力使教育一步步靠近課程標準嗎？正如林老師說(shuō)的：“標準，它就是一個(gè)目標”。
而在學(xué)生方面，這個(gè)月學(xué)生之間的矛盾頻頻出現，吵架、打架的現象時(shí)常發(fā)生，這也讓我看到他們需要知道 “團結的力量”的重要性和必要性。在近期我感受最深刻的就是如何解決小學(xué)生自控能力不強、注意力容易不集中的問(wèn)題。在以前的課后輔導時(shí)間，有的同學(xué)一個(gè)小時(shí)只能寫(xiě)一兩行的.作業(yè)，但是前幾天，我把幾個(gè)學(xué)生叫下來(lái)辦公室安安靜靜地寫(xiě)，或者在課室中把那些注意力容易不集中的學(xué)生單獨到附近沒(méi)有其他人的座位寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他們基本能把缺交的1-2天的作業(yè)補回來(lái)，起碼把作業(yè)本的一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)。小學(xué)生紀律其實(shí)很難管，你讓他們不要吵，他們基本不能安靜下來(lái)，但是如果把他們互相隔離，旁邊沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，他也不用受到其他同學(xué)的影響的話(huà)，他的效率就會(huì )大大提高，盡管這是一個(gè)治標的方法，但一直堅持下去，等到他們的心智再成熟一點(diǎn)的時(shí)候，從強制隔離到主動(dòng)改正所用的時(shí)間可能會(huì )有所減少。。
12月份即將到來(lái)，我將好好準備校公開(kāi)課，完成教學(xué)任務(wù)，接著(zhù)迎來(lái)期末復習周，在支教工作方面，我也會(huì )繼續收集資料，完成各項工作。
學(xué)校月工作總結14
一、本處室開(kāi)學(xué)一月大事記
1.配合學(xué)生管理處做好七年級新生軍訓的場(chǎng)地布置、橫幅懸掛、后勤保障。
2.檢修校園視頻監控、周界報警裝備。
3.安排好司令臺、開(kāi)學(xué)橫幅、音響設備檢查，確保開(kāi)學(xué)典禮順利進(jìn)行。
4.配合校務(wù)辦公室，做好退休教師教師節活動(dòng)的后勤保障工作。
5.做好省教育廳領(lǐng)導來(lái)校專(zhuān)題講座和南湖區科學(xué)教研員會(huì )議的場(chǎng)地布置、茶水供應、多媒體設備準備等后勤工作。
6.聯(lián)系移動(dòng)公司對學(xué)生宿舍的電話(huà)進(jìn)行檢修，對一樓教師辦公室電話(huà)開(kāi)通。
7. 聯(lián)系綠化公司，安排開(kāi)學(xué)、國慶期間綠化補種的安排。
8. 按照課程教務(wù)處的考場(chǎng)安排，調整教室的課桌椅，進(jìn)行外來(lái)社會(huì )考試和階段性檢測。
9.協(xié)助校務(wù)辦公室做好轄區督學(xué)來(lái)校進(jìn)行德育督查。
10.配合校醫室，安排好學(xué)生體檢的場(chǎng)地、設備，保障體檢順利進(jìn)行。
11.根據學(xué)校工作需要，利用學(xué)校裝備經(jīng)費購置會(huì )議室桌椅、教師筆記本電腦、會(huì )議室多媒體設備。
12.做好國慶前教師福利的采購、發(fā)放工作。
二、亮點(diǎn)
在最少人手的條件下，我們處室全員出動(dòng)，盡最大努力做好開(kāi)學(xué)第一月的各項工作。在此，要表?yè)P許瑋、黃秀華老師，在孫校長(cháng)和我相距生病的期間，兩個(gè)人挑起了整個(gè)總務(wù)后勤處的工作，尤其是許瑋老師一天下來(lái)，電工、木工、管道工、搬運工等各種活連著(zhù)做，身上的汗干了濕，濕了干，值得大家贊揚。
我們把學(xué)校實(shí)際需要和暑期維修相結合，充分利用本年度上級下?lián)艿难b備資金和學(xué)校公用經(jīng)費，通過(guò)區教文體局、區財政局的公開(kāi)申購網(wǎng)站，采購了科技樓三樓會(huì )議中心的會(huì )議桌椅、會(huì )議中心多媒體設備、微格教室2的多媒體設備、教師用筆記本電腦。這些裝備的購置能大大提高我校教師信息化運用、會(huì )議接待、公開(kāi)課開(kāi)課能力等方面的水平。也符合現行標準化學(xué)校建設的要求。
配合校園文化建設的需要，根據校園統一設計的要求，在范蠡湖校區重新設計安裝了班級、辦公室和專(zhuān)用教室的銘牌；設計安裝了教室、專(zhuān)用教室的門(mén)牌；設計安裝了幾幢建筑物的玻璃防撞條；設計安裝了消防栓的防火宣傳寫(xiě)真紙。在制作這些上墻作品的過(guò)程中，我們堅持學(xué)校的'辦學(xué)理念、學(xué)校主色調不變，參考了其他學(xué)校的長(cháng)處，在校領(lǐng)導的指導下，經(jīng)過(guò)反復修改而成。從實(shí)際效果來(lái)看，還是受到了師生的歡迎。這是對我們工作最好的肯定。接下來(lái)，我們要設計樓層標志、禁止標志、樓層處室分布圖等等，我們也會(huì )虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，以最大的努力做好上述工作。
三、存在問(wèn)題及對策
總務(wù)后勤處人手短缺，已經(jīng)極大影響了學(xué)校的正常工作。短期內我們可以挖掘內在潛力克服，但長(cháng)期如此確實(shí)很吃力。解決的對策：一是提高臨時(shí)工的工資待遇，按照學(xué)校實(shí)際需要，招收有經(jīng)驗的電工一人、管道工一人、衛生勤雜工二人。二是學(xué)習實(shí)驗小學(xué)的成功經(jīng)驗，把學(xué)校的水電維修、衛生勤雜、多媒體維護等工作外包給有信譽(yù)、有技術(shù)、響應速度快的專(zhuān)業(yè)公司，依靠專(zhuān)業(yè)公司的力量完成后勤保障工作，減輕學(xué)校內部的壓力。
食堂大宗物品統一供應已經(jīng)在我校實(shí)施一月了。對比其他學(xué)校，我們學(xué)校領(lǐng)導安排切合實(shí)際、食堂工作人員督查認真仔細、烹飪流程科學(xué)合理、師生午餐質(zhì)量明顯提高。但是，在結算過(guò)程中，由于信息價(jià)覆蓋的品種不全，價(jià)格不準等因素，對學(xué)校食堂核實(shí)每周營(yíng)運成本帶來(lái)一定的困難。接下來(lái)，我們在分管領(lǐng)導的指揮下，將繼續嚴格做好配送食品的監督檢查，密切與供貨商的溝通聯(lián)系，雙方加強對市場(chǎng)食品價(jià)格的采集匯總，確保學(xué)校食堂在質(zhì)優(yōu)的前提下，做到價(jià)廉物美。
學(xué)校月工作總結15
轉眼間三月份已經(jīng)過(guò)去了，回首這個(gè)月以來(lái)的工作，雖不繁忙但也算充實(shí)。
從本月初開(kāi)始，本xx協(xié)同學(xué)生會(huì )各兄弟xx執行每周一次的考勤抽查，通過(guò)考勤抽查，更好地監督管理學(xué)院全體學(xué)生自覺(jué)上課，減少逃課現象。
3月11日，本xx進(jìn)行素社街愛(ài)心輔導志愿者的招募。本次招募得到同學(xué)們的熱烈響應，最終順利從數十名選手中選出了18名優(yōu)秀的志愿者，實(shí)現了新舊志愿者的換屆。
3月14日，本xx全體部長(cháng)及干事外出活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了xx內部的.溝通，增強了本xx的凝聚力。
3月16至3月22日，引導xx干事進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽的策劃以及四級模擬考試的策劃。
3月28日，舉行本xx女生節的慶�；顒�(dòng)。
除了以上工作，本xx還積極配合老師們完成教務(wù)工作，反饋教務(wù)信息并協(xié)助其他xx的活動(dòng) 如水果拼盤(pán)大賽、班旗班服大賽等。當然在工作的過(guò)程中我們也不斷的反思和總結，努力使接下來(lái)的工作做得更好。
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