學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結1

　　按照省人口計生委《關(guān)于開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及 高新區人口計生委的要求，“六一”兒童節期間，為貫徹落實(shí)國家、省 人口計生委創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì )議精神，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的 社會(huì )氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計劃生育家庭幸福，結合我辦的實(shí)際情況，在 全辦范圍內開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工 作：

　　一、成立事處“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)組織機構

　　為了切實(shí)加強對我辦流動(dòng)人口管理的規范化管理，辦事處成立了流 動(dòng)人口管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)由辦事處主任擔任，副組長(cháng)有分管計劃生育 工作的領(lǐng)導擔任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛生、 民政、村計劃生育專(zhuān)干等部門(mén)有關(guān)人員組成，具體負責對“六一”慰問(wèn) 留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織，深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守 兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)等有機結合起來(lái)，探索和 創(chuàng )新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護流動(dòng)人口計劃生育家庭的合法權益, 促進(jìn)家庭和諧幸福。

　　二、積極有序開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

　　加強宣傳。充分利用簡(jiǎn)報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍 繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題，集中開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì )重視、關(guān)心 留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦 村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了 的基礎上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應對措施，增強工作的針對 性和實(shí)效性。

　　三、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)

　　為了讓留守兒童健康全面成長(cháng)，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式， 深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

　　1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結對幫扶，在生活 上、學(xué)1習上關(guān)心幫助他們，做好記錄。

　　2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他 們的思2想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長(cháng)。

　　3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與 留守兒3童進(jìn)行家訪(fǎng)，了解留守兒童的在家情況。

　　4、建立健全留守兒童監護人的培訓制度。我校通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家 長(cháng)會(huì )等4形式的`活動(dòng)，定期或不定期地對留守兒童的監護人進(jìn)行科學(xué)育兒、 科學(xué)監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

　　5、建立健全評價(jià)制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對各 級各類(lèi)5學(xué)校評價(jià)、檢查的重要內容。

　　6、每月指導留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次，增強他們與父母的 情感交6流。

　　7、每月與留守兒童的臨時(shí)監護人溝通一次，知曉他們的生活和身 心健康7狀況。

　　四、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng)

　　為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè )成、我校少先隊拓展了 “雛鷹爭章”活動(dòng)，1通過(guò)增設自強章、自立章、 親情章等特色獎?wù)�，把對留守兒童的教育融入到爭章活�?dòng)的過(guò)程中。

　　、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結對子。讓他們給 留守兒2童在學(xué)習上的幫助。

　　、學(xué)校通過(guò)班隊、晨會(huì )等方式多渠道加強對留守兒童的心理輔導 和安全3教育等。

　　、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開(kāi)展了以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為

　　重點(diǎn)4的教育活動(dòng)，有報告會(huì )，此舉措提高了青少年特別是農村留守兒童 的思想道德素質(zhì)。

　　、開(kāi)展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及 時(shí)了解5留守兒童心理發(fā)展狀態(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在 互相幫助、互相支持、互相鼓勵中健康成長(cháng)。

　　、學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)及晨會(huì )渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)， 努力營(yíng)6造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。

　　總之，我校留守兒童工作步入了正�；�的軌道，留守兒童得到了應 有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎，在今后的工 作中，我校將繼續開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè )在成 長(cháng)，推進(jìn)我校教育再上新臺階。

　　解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清，情況明。

　　開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)�！傲�一”期間，各村對留守兒童，特別是獨生 子女和雙女戶(hù)中的困難家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，送去慰問(wèn)品，給孩子們帶去 節日的問(wèn)候，對他們的學(xué)習生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計劃 生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

　　總之，我辦能夠及時(shí)按照上級的統一部署，積極主動(dòng)，精心組織， 合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責任，較好地開(kāi)展了這次活動(dòng)， 取得了較為滿(mǎn)意的效果（統計留守兒童人，慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪(fǎng)、 發(fā)放慰問(wèn)品等，XXX慰問(wèn)人數人，贈送物質(zhì)人、件、次），達到了預 期的目的。但由于流XXXXXX動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問(wèn) 題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理 工作不斷邁向新的臺階！

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結2

　　按照省人口計生委《關(guān)于開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區人口計生委的要求，“六一”兒童節期間，為貫徹落實(shí)國家、省人口計生委創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì )議精神，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì )氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計劃生育家庭幸福，結合我辦的實(shí)際情況，在全辦范圍內開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：

　　一、成立xxx事處“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)組織機構

　　為了切實(shí)加強對我辦流動(dòng)人口管理的規范化管理，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)由辦事處主任擔任，副組長(cháng)有分管計劃生育工作的領(lǐng)導擔任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛生、民政、村計劃生育專(zhuān)干等部門(mén)有關(guān)人員組成，具體負責對“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的.領(lǐng)導，精心組織，深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)等有機結合起來(lái)，探索和創(chuàng )新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護流動(dòng)人口計劃生育家庭的合法權益，促進(jìn)家庭和諧幸福。

　　二、積極有序開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

　　加強宣傳。充分利用簡(jiǎn)報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題，集中開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì )重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了

　　解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清，情況明。

　　開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)�！傲�一”期間，各村對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶(hù)中的困難家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，送去慰問(wèn)品，給孩子們帶去節日的問(wèn)候，對他們的學(xué)習生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

　　總之，我辦能夠及時(shí)按照上級的統一部署，積極主動(dòng)，精心組織，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責任，較好地開(kāi)展了這次活動(dòng)，取得了較為滿(mǎn)意的效果（統計留守兒童xxx人，慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪(fǎng)、發(fā)放慰問(wèn)品等，慰問(wèn)人數xxx人，贈送物質(zhì)xxx人、件、次），達到了預期的目的。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問(wèn)題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺階！

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結3

　　加強農村留守兒童工作是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求，是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》的必然要求，是建設海峽西岸經(jīng)濟區和社會(huì )主義新農村的必然要求。根據相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，認真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作，現就開(kāi)展情況作以下一番總結：

　　一、健全組織，加強領(lǐng)導

　　為了加強對留守兒童工作的統一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導高度重視，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導機構。組長(cháng)：---，副組長(cháng)：---，組員：---、---、---、全體班主任。

　　為了切實(shí)加強農村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責任到人的機制，形成了以陳校長(cháng)親自?huà)鞄�，鄭校長(cháng)負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，班主任負責對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

　　二、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童檔案

　　學(xué)校德育處依據相關(guān)文件精神，及時(shí)作了布置。要求各個(gè)班級的班主任對班級的留守兒童開(kāi)展了跟蹤調查，對他們的學(xué)習、生活、心理、安全、健康等狀況進(jìn)行了再調查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長(cháng)需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應對措施，增強工作的針對性和實(shí)效性。

　　三、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)

　　為了讓留守兒童健康全面成長(cháng)，我校按照五個(gè)一的幫扶方式，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

　　1、要求黨員、教師與留守兒童建立一助一結對幫扶，在生活上、學(xué)習上關(guān)心幫助他們，做好記錄。

　　2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長(cháng)。

　　3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，了解留守兒童的在家情況。

　　4、建立健全留守兒童監護人的培訓制度。我校通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對留守兒童的監護人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

　　5、建立健全評價(jià)制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對各級各類(lèi)學(xué)校評價(jià)、檢查的重要內容。

　　6、每月指導留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次，增強他們與父母的情感交流。

　　7、每月與留守兒童的臨時(shí)監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。

　　四、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng)

　　為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè )成1、我校少先隊拓展了雛鷹爭章活動(dòng)，通過(guò)增設自強章、自立章、親情章等特色獎?wù)�，把對留守兒童的教育融入到爭章活�?dòng)的過(guò)程中。

　　2、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結對子。讓他們給留守兒童在學(xué)習上的幫助。

　　3、學(xué)校通過(guò)班隊、晨會(huì )等方式多渠道加強對留守兒童的心理輔導和安全教育等。

　　4、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開(kāi)展了以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，有報告會(huì )，此舉措提高了青少年特別是農村留守兒童的思想道德素質(zhì)。

　　5、開(kāi)展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時(shí)了解留守兒童心理發(fā)展狀態(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵中健康成長(cháng)。

　　6、學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)及晨會(huì )渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。

　　總之，我校留守兒童工作步入了正�；�的軌道，留守兒童得到了應有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎，在今后的工作中，我校將繼續開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè )在成長(cháng)，推進(jìn)我校教育再上新臺階。學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結(五)

　　我校充分認識關(guān)愛(ài)農村留守兒童工作的`重要性、緊迫性，加強了對留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當成了自己的家�，F將工作總結如下：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導

　　學(xué)校十分重視對留守兒童的教育工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。小組定期召開(kāi)會(huì )議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現狀，制定相關(guān)的措施，安排相應的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二、健全制度，落實(shí)責任

　　1、建立留守兒童各項工作制度。

　　通過(guò)調查研究，摸清留守兒童的具體人數和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案，對留守兒童個(gè)人檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補充、變更相關(guān)內容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)、日常行為表現、情感表現等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報告給家長(cháng)。

　　2、建立代管家長(cháng)隊伍，推行代管家長(cháng)制度。建立起由班主任、科任教師和生活指導教師組成的代管家長(cháng)隊伍，負責對留守兒童的學(xué)習、生活包括生理、心理教育的管理和引導。學(xué)校通過(guò)工會(huì )，發(fā)動(dòng)全體教師，積極參加到代管家長(cháng)隊伍中去，承擔留守兒童的監護職責，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習的引路人，成長(cháng)的保護人。代管家長(cháng)做到四管(管思想、管學(xué)習、管生活、管身體)和四掌握(掌

　　握家庭情況、掌握思想表現、掌握學(xué)業(yè)成績(jì)、掌握日常行為)，當好五員(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監護員、生活起居管理員、健康成長(cháng)指導員)，讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛(ài)。主要工作體現在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到三個(gè)一，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪(fǎng)，每個(gè)月與家長(cháng)通一次話(huà)，每學(xué)期給家長(cháng)寫(xiě)一封信;關(guān)懷學(xué)生的精神成長(cháng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè )放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;開(kāi)展結對子幫扶，安排班隊干部、、優(yōu)秀學(xué)生以及留守兒童鄰居與其結對子，在生活、學(xué)習上給予幫助;矯正不良行為習慣，轉化問(wèn)題孩子。

　　3、建立家校聯(lián)系制度。

　　為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對性的對留守兒童進(jìn)行教育和管理，建立家校定期聯(lián)系制度，代管家長(cháng)每月進(jìn)行一次家訪(fǎng)，每月與家長(cháng)通一次電話(huà)，每學(xué)期給家長(cháng)寫(xiě)一封信。還鼓勵教師多走訪(fǎng)留守兒童家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習輔導，指導家長(cháng)或親屬如何關(guān)心孩子。對留守兒童家庭做到五必訪(fǎng)，即情緒不好必訪(fǎng)，身體不佳必訪(fǎng)，成績(jì)下降必訪(fǎng)，遲到早退必訪(fǎng)，與同學(xué)爭吵必訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，用知識引導孩子，用愛(ài)心溫暖孩子。

　　三、開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

　　1、開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。

　　采取一幫一或多幫一的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結成對子，在生活上給予幫助，進(jìn)行心理輔導，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復自信，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊干部與留守兒童開(kāi)展生活學(xué)習互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習生活上互相幫助，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

　　學(xué)校以重大節日為契機，并側重于留守兒童開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)真情主題班會(huì )，開(kāi)展為留守兒童獻愛(ài)心募捐活動(dòng)，舉行我是家里的小主人演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開(kāi)展一至二次安全與法制教育講座，增強他們安全意識與法制觀(guān)念。節假日期間，組織留守兒童開(kāi)展集體活動(dòng)，在學(xué)校設置親情電話(huà)，定期讓留守兒童與家長(cháng)通話(huà)交流感情;學(xué)校開(kāi)設了心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，設立了心理健康教育咨詢(xún)室，搭建師生心靈溝通的平臺，專(zhuān)門(mén)配備了心理健康指導教師，對留守兒童進(jìn)行心理健康教育，讓留守兒童健康成長(cháng)。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守兒童失學(xué)。

　　四、加強社會(huì )教育與學(xué)校、家庭構建教育網(wǎng)絡(luò )體系

　　我們認為，教育工作絕對不僅是教育主管部門(mén)及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì )的關(guān)心支持，協(xié)調配合。為了優(yōu)化留守兒童教育環(huán)境，我校堅持以社區教育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，學(xué)校、家庭、社會(huì )三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，從而實(shí)現教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長(cháng)的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、集中家訪(fǎng)日、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)形式，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，真正有效地履行家長(cháng)的監護義務(wù)。這些工作的開(kāi)展，使學(xué)校的教風(fēng)建設再上新臺階，學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規違紀現象得到了根本抑制，留守兒童更是受益匪淺，學(xué)科競賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報頻傳，收到實(shí)效。

　　總之，關(guān)于留守兒童的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，也取得了一定的效果，但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，留守兒童的教育問(wèn)題將愈來(lái)愈難。

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結4

　　為切實(shí)做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴防食品安全事故發(fā)生, 根據市市場(chǎng)監督管理局等四部門(mén)《關(guān)于印發(fā)〈年市學(xué)校校園 及周邊XX20xxXX食品安全“護苗”行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》市市監（） 號）文件的（xx20xx xx要求，我局高度重視，認真部署，現就有關(guān)工作總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導、提高認識，做好校園及周邊食品安全“護苗” 行動(dòng)安排部署

　　一是成立局長(cháng)任組長(cháng)、分管副局長(cháng)為副組長(cháng)、各中隊長(cháng)為組員的中 小學(xué)校校園及周邊“食品安全護苗行動(dòng)”工作領(lǐng)導小組，及時(shí)傳達學(xué)習 省和市xx專(zhuān)項行動(dòng)會(huì )議精神和工作部署，組織召開(kāi)了專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員會(huì )，并制定了《20xx年學(xué)校校園及周邊食品安全“護苗行動(dòng)”行動(dòng)實(shí)施方案》, 進(jìn)一步明確責任分工，落實(shí)責任主體。

　　二是多次召開(kāi)會(huì )議，全面傳達貫徹各級食品藥品安全工作會(huì )議和文 件精神，明確了目標任務(wù)，明確了責任人和責任股室，層層落實(shí)“護苗” 行動(dòng)期間食品安全工作。

　　二、加大宣傳、強化意識，營(yíng)造食品安全監管良好氛圍 一是組織執法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規及實(shí)務(wù)操作培訓確保I, 了此項工作順利開(kāi)展。

　　二是積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，在校園周邊、臨時(shí)攤區和社 區，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護意識個(gè)防范能力。

　　三、加強攤點(diǎn)管理，嚴格執法，加大食品安全監管力度

　　清理整治無(wú)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的街邊流動(dòng)飲食攤販是城管執法部門(mén)在 食品安全整治行動(dòng)中的工作重點(diǎn)。一是深化網(wǎng)格化管理，落實(shí)“門(mén)前四 包”責任制，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主自覺(jué)維護公共衛生和環(huán)境秩序；二是采取錯 時(shí)延時(shí)、定人定崗等辦法，加大對嚴重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食 品安全隱患的無(wú)證無(wú)照流動(dòng)食品攤檔、占道經(jīng)營(yíng)的大排檔的執法力度, 形成高壓態(tài)勢；三是堅決取締危害食品安全的`無(wú)證設攤、無(wú)照經(jīng)營(yíng)小攤。

　　四、下一步工作打算

　　一是加強對食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)的日常監控，嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為，建立 長(cháng)效聯(lián)動(dòng)機制，不定期對城區內流動(dòng)飲食攤販進(jìn)行專(zhuān)項整治，對不符合 要求的責令其限期整改，整改不到位的，堅決予以取締。

　　二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規及食品安全 科普知識，引導群眾樹(shù)立正確的食品安全觀(guān)念和消費方式。

　　三是積極配合和參與相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展的食品安全整治行動(dòng)，確保 流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全形勢進(jìn)一步好轉。

　　市城市管理和綜合執法局。

　　XX

　　年月日。

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結5

　　按照省人口計生委《關(guān)于開(kāi)展六一慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區人口計生委的要求，六一兒童節期間，為貫徹落實(shí)國家、省人口計生委創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì )議精神，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì )氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計劃生育家庭幸福，結合我辦的實(shí)際情況，在全辦范圍內開(kāi)展六一關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：

　　一、成立---事處關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)組織機構

　　為了切實(shí)加強對我辦流動(dòng)人口管理的規范化管理，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)由辦事處主任擔任，副組長(cháng)有分管計劃生育工作的領(lǐng)導擔任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛生、民政、村計劃生育專(zhuān)干等部門(mén)有關(guān)人員組成，具體負責對六一慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織，深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)等有機結合起來(lái)，探索和創(chuàng )新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護流動(dòng)人口計劃生育家庭的合法權益，促進(jìn)家庭和諧幸福。

　　二、積極有序開(kāi)展六一關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

　　加強宣傳。充分利用簡(jiǎn)報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題，集中開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì )重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清，情況明。

　　開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。六一期間，各村對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶(hù)中的困難家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，送去慰問(wèn)品，給孩子們帶去節日的問(wèn)候，對他們的學(xué)習生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

　　總之，我辦能夠及時(shí)按照上級的統一部署，積極主動(dòng)，精心組織，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責任，較好地開(kāi)展了這次活動(dòng)，取得了較為滿(mǎn)意的效果(統計留守兒童---人，慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪(fǎng)、發(fā)放慰問(wèn)品等，慰問(wèn)人數---人，贈送物質(zhì)---人、件、次)，達到了預期的目的。但由于流動(dòng)人口工作的'特殊性和廣泛性，我們需要面對的問(wèn)題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺階!學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結(二)

　　為切實(shí)做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴防食品安全事故發(fā)生，根據--市市場(chǎng)監督管理局等四部門(mén)《關(guān)于印發(fā)〈20--年--市學(xué)校校園及周邊食品安全護苗行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(--市市監﹝20--﹞--號)文件的要求，我局高度重視，認真部署，現就有關(guān)工作總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導、提高認識，做好校園及周邊食品安全護苗行動(dòng)安排部署

　　一是成立局長(cháng)任組長(cháng)、分管副局長(cháng)為副組長(cháng)、各中隊長(cháng)為組員的中小學(xué)校校園及周邊食品安全護苗行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，及時(shí)傳達學(xué)習省和--市專(zhuān)項行動(dòng)會(huì )議精神和工作部署，組織召開(kāi)了專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員會(huì )，并制定了《20--年學(xué)校校園及周邊食品安全護苗行動(dòng)行動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確責任分工，落實(shí)責任主體。

　　二是多次召開(kāi)會(huì )議，全面傳達貫徹各級食品藥品安全工作會(huì )議和文件精神，明確了目標任務(wù)，明確了責任人和責任股室，層層落實(shí)護苗行動(dòng)期間食品安全工作。

　　二、加大宣傳、強化意識，營(yíng)造食品安全監管良好氛圍

　　一是組織執法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規及實(shí)務(wù)操作培訓，確保了此項工作順利開(kāi)展。

　　二是積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，在校園周邊、臨時(shí)攤區和社區，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護意識個(gè)防范能力。

　　三、加強攤點(diǎn)管理，嚴格執法，加大食品安全監管力度清理整治無(wú)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的街邊流動(dòng)飲食攤販是城管執法部門(mén)在食品安全整治行動(dòng)中的工作重點(diǎn)。一是深化網(wǎng)格化管理，落實(shí)門(mén)前四包責任制，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主自覺(jué)維護公共衛生和環(huán)境秩序;二是采取錯時(shí)延時(shí)、定人定崗等辦法，加大對嚴重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無(wú)證無(wú)照流動(dòng)食品攤檔、占道經(jīng)營(yíng)的大排檔的執法力度，形成高壓態(tài)勢;三是堅決取締危害食品安全的無(wú)證設攤、無(wú)照經(jīng)營(yíng)小攤。

　　四、下一步工作打算

　　一是加強對食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)的日常監控，嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為，建立長(cháng)效聯(lián)動(dòng)機制，不定期對城區內流動(dòng)飲食攤販進(jìn)行專(zhuān)項整治，對不符合要求的責令其限期整改，整改不到位的，堅決予以取締。

　　二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規及食品安全科普知識，引導群眾樹(shù)立正確的食品安全觀(guān)念和消費方式。

　　三是積極配合和參與相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展的食品安全整治行動(dòng)，確保流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全形勢進(jìn)一步好轉。

　　--市城市管理和綜合執法局。

　　20xx年xx月xx日。

學(xué)校開(kāi)展護苗行動(dòng)工作總結6

　　為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學(xué)生健康成長(cháng)，根據xx省“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開(kāi)展“護苗專(zhuān)項行動(dòng)的文件通知精神。我校結合實(shí)際，開(kāi)展了一系列工作，現將工作總結如下：

　　“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(cháng)環(huán)境的關(guān)鍵途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設的重要方法。我校充分認識這項工作的意義所在，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng )建等多項工作結合起來(lái)強抓。成立了學(xué)�！皰唿S打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

　　學(xué)校領(lǐng)導小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習文件精神，并同教師一起利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )、多媒體等方式進(jìn)行學(xué)習，以便教師更好地對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。首先學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習用書(shū)、課外讀物及教師的教學(xué)用書(shū)進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書(shū)清理出了校園。隨后各班召開(kāi)“健康讀書(shū)，文明上網(wǎng)”等相關(guān)的.主題班會(huì )，讓學(xué)生認清不良圖書(shū)的危害性所在，遠離不良讀物的重要性。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買(mǎi)盜版用書(shū)，對不法商販進(jìn)行舉報。

　　在活動(dòng)中，我校通過(guò)國旗下講話(huà)、各班班會(huì )、制作手抄報、觀(guān)看相關(guān)教育視頻等形式向全體師生宣傳開(kāi)展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò )游戲侵蝕的自覺(jué)性。營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優(yōu)秀圖書(shū)。并借助課堂滲透法制教育，引導學(xué)生了解相關(guān)的法律法規，提高自我保護意識。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì )活動(dòng)課時(shí)間，分批觀(guān)看 “遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護能力。加強對中小學(xué)生的教育引導，增強自覺(jué)抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò )信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。

　　這些宣傳活動(dòng)潛移默化中引導學(xué)生綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息，并呼吁家長(cháng)一同監督，為孩子的健康成長(cháng)貢獻力量。取得預期成效。

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