學(xué)校法制教育工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)校法制教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校法制教育工作總結1

　　在六五普法活動(dòng)中，我校以上級部門(mén)普法規劃為指導，以進(jìn)一步大力推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為服務(wù)中心，密切聯(lián)系教會(huì )學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設，強化組織領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)照護、協(xié)調、穩步提高。

　　一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開(kāi)展普法教育。

　　1、突出著(zhù)力注重法制宣傳教育隊伍建設。

　　六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據上級部門(mén)要求，成立了學(xué)校早期教育法制宣傳幼兒教育領(lǐng)導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師（特別是政治課程輔導員）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。

　　2、不斷加強法制宣傳教育素質(zhì)教育力度獨特性。

　　學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、布條等多種途徑和形式，成形全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳情操，有力地增加了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也明顯增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實(shí)效性。

　　二、不斷學(xué)習，明確重點(diǎn)，實(shí)現普法整體大力推進(jìn)。

　　1、不斷學(xué)習《教師法》《工會(huì )法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識。

　　職責教師普法教育學(xué)習明確職責。組織教職工重新學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《工會(huì )法》等法律法規，在此基礎上或進(jìn)行宣講，全校正式參于教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，教職工遵紀守法、依法施教、嚴格執法的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒(méi)有發(fā)生一起無(wú)法違法案件，大家更增強了傳授英雄人物好書(shū)育好人、做好努力示范表率的決心和決心。

　　2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。

　　立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生充分發(fā)揮思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的授課中去，讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和健康的心理。高一五年級還利用班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。

　　按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上為非常注重層次性和教育工作針對性。比如畢業(yè)生通過(guò)年級集中學(xué)習和自學(xué)相結合，理論學(xué)習和測試相結合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習《班級管理手冊》，通過(guò)班會(huì )，讓《中學(xué)生管理規定》等常識落到實(shí)處落實(shí)到自己的行動(dòng)中，使學(xué)生進(jìn)一步了自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí)的法律基礎。

　　加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育農村基層活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會(huì )、家庭三方形成法制教育聯(lián)動(dòng)。學(xué)校各年級在幼兒園節假日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的`好公民。

　　三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，增強普法教育效果。

　　1、加強制度化建設，為普法教育夯實(shí)基礎。

　　2、請進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著(zhù)普法的承諾。

　　學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校慶典與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

　　3、精心組織形式多樣的校內活動(dòng)，讓普及教育深入人心。學(xué)校組織法律法規學(xué)習的活動(dòng)的所有學(xué)生中引起強烈在反響，人人參與，認真學(xué)習，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習了這些法律法規，并運用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎；政教、學(xué)生會(huì )精心開(kāi)展數十種活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從品牌意識生活點(diǎn)滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除焦慮癥”活動(dòng)引導學(xué)生用自己的掃蕩踐行網(wǎng)絡(luò )道德、維護網(wǎng)絡(luò )安全，加強計算機網(wǎng)絡(luò )法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀(guān)念，提高他們自救的能力。

　　四、健全民主機制，繼續推行校務(wù)公開(kāi)。

　　學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地嚴格執行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺(jué)接受師生員工的監督，樹(shù)立誠信廉潔的提供服務(wù)意識，做到規范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監校務(wù)”的熱情和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。

學(xué)校法制教育工作總結2

　　本學(xué)期六五普法科研工作適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校，扎實(shí)做好了“六五”普法工作，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校工作的普法新局面，現將半年來(lái)工作情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，周密部署安排。

　　二、開(kāi)展了法制教育，提高了法律意識。

　　按照六五普法工作方案，開(kāi)展了法制教育講座，講解了有關(guān)政策和法律法規并定期組織學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習了《預防未成年人犯罪法》等法律法規，全面開(kāi)展了預防青年人違法犯罪法律法規的教育者學(xué)習教育，提高了分辨是非的'能力，使學(xué)生掌握了社會(huì )生活必要的法律常識，增強了守法觀(guān)念。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行了交通安全法規教育，提高了他們自覺(jué)遵守交通法規和安全的意識。

　　三、豐富教育形式，全面推進(jìn)工作。

　　通過(guò)舉辦依法治理講座、法制知識競賽、法制黑板報、法制等活動(dòng)，創(chuàng )新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗等的應積極作用，開(kāi)設法制教育，擴展宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法方式，突出與法治實(shí)踐相結合的法制教育法治為形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長(cháng)法律常識，樹(shù)立法治理念，提高法律意識，培育校園法治民俗。

　　通過(guò)普法工作實(shí)踐，師生法律知識水平都地理知識有了一定的增加，對教育此項工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”薩梅爾工作具有廣義性、客觀(guān)性和實(shí)用性，我們將以依法誠信教育、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習兄弟各類(lèi)成功經(jīng)驗的基礎上，長(cháng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的進(jìn)一步提高提升，為學(xué)校的中小學(xué)發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

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