少年宮工作總結集錦【15篇】

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的少年宮工作總結，歡迎大家分享。

少年宮工作總結1

　　近年學(xué)校把少年宮工作納入到教學(xué)管理中去。用新建的一棟樓的第三層作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行少年宮活動(dòng)設施的配套建設�，F在少年宮各種活動(dòng)室齊全，有多種活動(dòng)小組，做到學(xué)生全體參與，全面發(fā)展。

　　學(xué)校將少年宮作為未成年人思想道德建設的重要教育陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。主動(dòng)豐富孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿(mǎn)足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓孩子沐浴在素質(zhì)教育中，提高未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現有教育教學(xué)資源。

　　學(xué)校重視少年宮工作的`開(kāi)展，成立了專(zhuān)門(mén)的少年宮領(lǐng)導班子并有專(zhuān)人負責，分工明確，責任到人。少年宮辦公室具體執行學(xué)校年度少年宮工作計劃，辦宮方向明確。優(yōu)化育人環(huán)境，精心設計布置校園文化，使校園、廊道、活動(dòng)室等布置富有文化內涵，符合活動(dòng)項目特點(diǎn)，體現教育功能�；顒�(dòng)室管理制度懸掛上墻。

　　學(xué)校領(lǐng)導和少年宮領(lǐng)導小組定期研究、指導部署少年宮工作，使少年宮工作成為學(xué)校工作的一部分。

　　輔導員隊伍技術(shù)業(yè)務(wù)精干。我們把各種專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的教師安排為各活動(dòng)小組的輔導員。搞好少年宮活動(dòng)，輔導員是關(guān)鍵，加強輔導員培訓工作，“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”提高輔導員的業(yè)務(wù)水平，聘請社會(huì )上有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的為我少年宮兼職輔導員，吸納有特長(cháng)的大學(xué)生參與學(xué)校少年宮建設活動(dòng)。

　　把少年宮活動(dòng)與未成年人思想道德建設有機結合起來(lái)。開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，利用節假日，去慰問(wèn)烈軍屬，幫助孤寡老人，到敬老院獻愛(ài)心，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，認真組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、國情教育活動(dòng)。

　　認真執行全民健身綱要，堅持做好兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天健身一小時(shí)。要求學(xué)生廣泛參與體育各類(lèi)活動(dòng)小組。定期組織開(kāi)展一些體育類(lèi)的比賽，如田徑運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、小乒乓球賽、田徑對抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊列比賽等等。每學(xué)年組織舉辦一次學(xué)校藝術(shù)節，重大節日組織學(xué)生搞慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生展示自己的風(fēng)采。積極參與市組織的藝術(shù)節活動(dòng)。學(xué)校多人次獲藝術(shù)類(lèi)市級表彰。充分運用科技實(shí)驗室，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)，積極參與市組織的科技節活動(dòng)，并取得佳績(jì)。

　　今后的打算

　　1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。

　　2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。

　　3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

　　我校少年宮在上級領(lǐng)導和部門(mén)的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績(jì)，但離要求還有一定差距。輔導員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，少年宮活動(dòng)室對學(xué)生開(kāi)放的時(shí)間還不夠，學(xué)生掌握的特長(cháng)還在初級階段。今后，加大輔導員的培訓力度，從社會(huì )上聘請有技術(shù)特長(cháng)的人才為校外輔導員，充分利用大學(xué)生志愿者，增加學(xué)生的培訓時(shí)間，利用好節假日，取得家長(cháng)的認可。讓學(xué)生真正學(xué)到特長(cháng)，使少年宮成為學(xué)生的樂(lè )園。

少年宮工作總結2

　　時(shí)間過(guò)得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現將舞蹈興趣小組工作總結如下：

　　本學(xué)期我繼續擔任學(xué)校的舞蹈組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F總結如下：課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

　　總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。

　　舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。給我們樹(shù)立了很大的信心。通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的`基本姿態(tài)。

　　在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈班的教學(xué)學(xué)送上一個(gè)新的臺階。作為舞蹈教師，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

少年宮工作總結3

　　一年來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。

　　今年初，我校完善了“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

　　一、主要工作

　　我�！班l村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

　　1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

　　我校以城鄉環(huán)境綜合治理和創(chuàng )建省級文明城城市為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。

　　一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、一日三掃和時(shí)常保潔工作;

　　二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�;

　　三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開(kāi)辟學(xué)習園地17版，完善了相關(guān)的標牌。

　　2、加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現300米標準風(fēng)雨環(huán)形跑道即將投入使用，籃球場(chǎng)、乒乓球臺、排球場(chǎng)等體育運動(dòng)場(chǎng)地業(yè)已招標完畢，即將開(kāi)工建設。今年添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材;和由地稅局聯(lián)建投入余元裝配了舞蹈室，學(xué)�，F有圖書(shū)室、閱覽室各1口，藏書(shū)萬(wàn)冊左右;有多媒體室，用于少年宮現代信息技術(shù)教育;多功能教室4間，用于文藝訓練、展演;有生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室各3間，物理實(shí)驗室3間，有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年宮進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)�，F有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年宮教育學(xué)習活動(dòng)需要。

　　3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

　　強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員10余名，包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

　　4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)

　　為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了走進(jìn)國學(xué)園（經(jīng)典誦讀）、綜合實(shí)踐園（生化物理實(shí)驗室、生活與數學(xué)）、文化藝術(shù)園（音樂(lè )美術(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)）、科普創(chuàng )新園（微機），努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)大課期間搞好常規活動(dòng)項目(如每周四的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習培訓活動(dòng))、周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的`方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(cháng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

　　二、取得的成績(jì)

　　一分耕耘，一分收獲。我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。

　　三、存在的問(wèn)題

　　資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。

　　四、今后的打算

　　1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。

　　2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。

　　3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目更能吸引孩子們的興趣，為他們的健康成長(cháng)提供好的活動(dòng)場(chǎng)所。

少年宮工作總結4

　　我縣自去年十月組織實(shí)施“鄉村少年宮”建設以來(lái)，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項建設目標任務(wù)，建成了_二中、_學(xué)校2所“鄉村少年宮”，目前“鄉村少年宮”有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所，配備了相應的設備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動(dòng)內容，各項活動(dòng)開(kāi)展井然有序，收到了良好的社會(huì )反響�，F將“鄉村少年宮”建設情況自查匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成合力推動(dòng)“鄉村少年宮”建設

　　我縣高度重視對“鄉村少年宮”建設工作的領(lǐng)導，市文明辦下發(fā)實(shí)施方案后，我縣即成立了項目建設領(lǐng)導小組，及時(shí)研究確定了“鄉村少年宮”項目建設的具體實(shí)施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉村少年宮”建設實(shí)施方案》，對建設任務(wù)、標準、進(jìn)度及管理運行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門(mén)充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉村少年宮”建設提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導組成的領(lǐng)導機構，并按照全縣的實(shí)施方案，結合各自不同的實(shí)際情況，提出了具體的實(shí)施細則，制定了工程運行及內部管理制度，把“鄉村少年宮”建設做為加強未成年人思想道德建設，培養青少年興趣愛(ài)好的有效途徑，加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍，吸引社會(huì )各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉村少年宮”建設的良好局面。

　　二、加大保障力度，確保場(chǎng)地、設備、人員“三落實(shí)”

　　我縣在確保省文化事業(yè)建設專(zhuān)項補助資金用于“鄉村少年宮”建設的同時(shí)，通過(guò)多渠道爭取資金，認真落實(shí)場(chǎng)地、活動(dòng)設備、管理服務(wù)人員。

　　(一)抓好場(chǎng)地落實(shí)。按照省文明辦對“鄉村少年宮”建設堅持按照依托原有設施平臺建設的原則要求，各項目實(shí)施單位對原有設施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設置了標示牌，對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了綠化、美化，為各項活動(dòng)的開(kāi)展提供了場(chǎng)所。全縣“三項工程”建設共落實(shí)辦公活動(dòng)場(chǎng)地1.5萬(wàn)平方米，其中：鄉村少年宮辦公場(chǎng)地1.2萬(wàn)平方米，建成足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普實(shí)驗操作的標準理化實(shí)驗操作室8間，用于少年兒童現代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓練、展演的文化藝術(shù)活動(dòng)室6間。

　　(二)抓好設備落實(shí)。全縣利用省文化事業(yè)建設專(zhuān)項補助資金，并自籌資金2.5萬(wàn)元為項目實(shí)施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個(gè)。各項目實(shí)施單位也通過(guò)多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動(dòng)器材。_二中鄉村少年宮協(xié)調聯(lián)系單位購置了價(jià)值2萬(wàn)元的音樂(lè )器材。_學(xué)校鄉村少年宮購置了價(jià)值2.3萬(wàn)元的團隊鼓樂(lè )器材60套和籃球、舞蹈服、書(shū)畫(huà)用品、棋類(lèi)等活動(dòng)器材。

　　(三)抓好人員落實(shí)。兩所“鄉村少年宮”主要利用學(xué)�，F有教師，根據他們的特長(cháng)，安排到不同的活動(dòng)室作輔導員，同時(shí)聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔任義務(wù)輔導員，對少年宮活動(dòng)進(jìn)行指導。

　　三、堅持創(chuàng )新特色，推動(dòng)“鄉村少年宮”建設取得實(shí)效

　　兩所“鄉村少年宮”根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，分別開(kāi)設了音樂(lè )、體育、書(shū)畫(huà)、舞蹈、閱讀、微機、科普七個(gè)興趣活動(dòng)小組，每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有1-2名教師全面負責、督促、指導。通過(guò)舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙展評、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)培養學(xué)生勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng )新的習慣，不斷激發(fā)學(xué)習興趣;通過(guò)開(kāi)展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動(dòng)，豐富少年宮活動(dòng)的內容，展示興趣小組活動(dòng)的效果;連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農村寄宿制完全小學(xué)，連灣小學(xué)始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社，20xx年在鄉黨委、鄉政府，縣教育局，學(xué)區的高度重視下，在香港愛(ài)國人士邵逸夫先生的捐資助教下，學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué)，同時(shí)確定為連灣學(xué)區中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)�？偯娣e12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米，室外場(chǎng)地3300平方米，現有教學(xué)班11

　　個(gè)，在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為 100%。專(zhuān)任教師25人，學(xué)歷、崗位合格率均達到

　　100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里，覆蓋周邊11個(gè)行政村總人口10000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在當地享有很高的聲譽(yù)，倍受群眾青睞，近年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng )一流鄉村學(xué)�！睘樽谥�，通過(guò)全體教師的共同努力，我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，都有了長(cháng)足的發(fā)展，取得了一定成效。我們將努力為建設教育的美好明天而奮斗! 二、項目實(shí)施情況

　　1、指導思想

　　為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于20xx年啟動(dòng)了鄉村少年宮建設工程。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有鄉村特色的未成年人思想道德建設體系。培養學(xué)生的'興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，達到學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)樂(lè )園、家長(cháng)放心的教育陣地。

　　2、 活動(dòng)開(kāi)展情況

　　我校少年宮積極整合現有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺，目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)，室內活動(dòng)10個(gè)，廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè )、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等

　　16個(gè)項目的活動(dòng)，使學(xué)生在這里享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。我校把鄉村少年宮建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口，通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導與激勵考核機制，形成鄉村少年宮建設合力，并采取一室多用、一師多能、貴在堅持、特色發(fā)展等建設和運營(yíng)模式，使鄉村少年宮成為農村未成年人愉悅身心、增長(cháng)能力的主陣地。

　　3、活動(dòng)時(shí)間安排

　　學(xué)校根據實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.

　　4、師資情況

　　在隊伍建設上，學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，形成了一支穩定的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓、參與社會(huì )實(shí)踐的有效平臺。

　　三、資金報賬情況

　　少年宮首批撥款為20萬(wàn)元，主要用于場(chǎng)所改建和器材購買(mǎi)。前期資金6萬(wàn)元與20xx年 1月

　　27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學(xué)校賬戶(hù)，用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表)，前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預定方案，達到預算要求。另145498.5萬(wàn)元用于購買(mǎi)政府采購的器材設備(器材采購清單見(jiàn)附表)，資金使用規范合理。

　　四、項目效益情況

　　1、少年宮項目資金的爭取，改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設。

　　2、通過(guò)少年宮活動(dòng)，增強了學(xué)生們的愛(ài)國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì )感謝家長(cháng)、老師和社會(huì )，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，體會(huì )溫情，增進(jìn)師生情感。

　　3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng)，豐富了少年兒童的課余生活，培養了孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。

　　4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。

　　5、通過(guò)誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強，文學(xué)素養明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中，學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)”和“孝”，學(xué)會(huì )了做人，懂得了感恩，人文素養明顯提升。

少年宮工作總結5

　　一、少年宮概況

　　1.基本情況 天壇路小學(xué)少年宮占地面積50000平方米，建筑面積15000平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理。目前有學(xué)生1482人，教學(xué)班30個(gè)教職工64人。

　　2.資金使用 我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，于20xx年12月申報成功，于20xx年1月?tīng)幦〉缴倌陮m建設專(zhuān)項資金25萬(wàn)元。我校認真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設”項目的精神，高度重視鄉村學(xué)校少年宮建設，成立組織機構，合理利用此筆專(zhuān)項資金，購置了音樂(lè )、體育、美術(shù)等設備器材，并通過(guò)修繕、改造等辦法，使學(xué)校少年宮活動(dòng)于20xx年5月開(kāi)始運營(yíng)。25萬(wàn)元資金中用于器材、辦公設置購置148290元，用于修繕50837元，用于版面宣傳21160元，用于輔導教師交通、誤餐補助29713元。

　　3.場(chǎng)所建設 室內少年宮活動(dòng)室：音樂(lè )室、繪畫(huà)室、舞蹈室、圖書(shū)室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書(shū)法室，手工室、象棋室、器樂(lè )室、音美器材室、體育器材室各一間，普通教室36個(gè)。

　　室外活動(dòng)場(chǎng)所：田徑場(chǎng)一個(gè)，有250米跑道，籃球場(chǎng)6個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)。

　　4.師資情況 學(xué)校選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的校內教師任輔導教師。通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、校訊通短信等形式，加大宣傳力度，讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與少年宮志愿服務(wù)的重要意義，創(chuàng )造良好氛圍。目前學(xué)校少年宮的輔導老師有本校教師40人，家長(cháng)志愿者2人，外聘專(zhuān)業(yè)教師2人。

　　5.制度建設 為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導和部署，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)翟志堅為組長(cháng)、副校長(cháng)張敏任副組長(cháng)，其他部門(mén)主任為成員�；顒�(dòng)項目、師資培訓、配備設施、安全管理都有專(zhuān)人負責并互相配合。少年宮有管理制度匯編，主任、副主任、各室輔導老師職責明確，20余項計劃、制度、措施，保障了少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　1.科學(xué)設置活動(dòng)項目

　　在調研學(xué)生需求，全面排查學(xué)�，F有的資源的基礎上，學(xué)校設置了四大類(lèi)活動(dòng)項目，包括身心健康類(lèi)（跳繩、籃球、乒乓球、健美操操、棋藝），藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、葫蘆絲、手工、），生活實(shí)踐類(lèi)（十字繡、毛線(xiàn)編織、舊物改造、ppT課程、巧手編發(fā)），學(xué)科拓展類(lèi)（經(jīng)典誦讀、快樂(lè )口語(yǔ)、語(yǔ)言表演、小報設計）。學(xué)生根據愛(ài)好自由選擇，每個(gè)活動(dòng)項目活動(dòng)室免費向在校生和周邊未成年人開(kāi)放。經(jīng)過(guò)近兩年的的運作，我校少年宮活動(dòng)已呈現百花齊放的良好局面，

　　2.完善管理機制

　　為保證活動(dòng)質(zhì)量，少年宮對輔導教師提出了“四個(gè)好”的要求，即“開(kāi)

　　展好活動(dòng)、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場(chǎng)地”。.每學(xué)期開(kāi)展一次大型的.少年宮活動(dòng)成果展示。從節目、作品兩方面全面展示少年宮活動(dòng)成果，要求學(xué)生參與率達到100%；對各個(gè)項目的活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校從學(xué)生參與人數、活動(dòng)次數、輔導質(zhì)量、資料建設、學(xué)生問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行綜合考評，每學(xué)期，按照30%的比例評選出少年宮優(yōu)秀輔導員進(jìn)行表彰。

　　少年宮活動(dòng)的開(kāi)展，已使我校師生受益，教師的專(zhuān)業(yè)素養在活動(dòng)中得到提升，學(xué)生的興趣特長(cháng)在活動(dòng)中得到培養，身心素質(zhì)得到提高。20xx年12月，我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉村少年宮，20xx年12月，我校被評為濟源市優(yōu)秀少年宮；20xx年11月份，全市未成年人工作推進(jìn)會(huì )在我校舉行，與會(huì )人員200余人觀(guān)摩了我校的少年宮活動(dòng)，20xx年12月份，我校又承辦了全市的少年宮工作現場(chǎng)會(huì )。我校的少年宮工作受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。

　　小樓鎮鄉村學(xué)校少年宮

　　二〇一四年十二月三十一日

少年宮工作總結6

　　本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈班的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。根據本學(xué)期教學(xué)情況，現總結如下：課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

　　對于舞蹈課的`教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。

　　學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如：擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節和六一節的到來(lái)，校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了的舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》，并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮六一節演出特等獎和望城區慶六一活動(dòng)二等獎。得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)的認可和好評，為舞蹈隊奠定了良好的基礎。給我們樹(shù)立了很大的信心。

　　通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

少年宮工作總結7

　　一年來(lái)，我校鄉村學(xué)校少年宮在教育局和鎮黨委的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，著(zhù)重培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展；充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。我校進(jìn)一步規范了了少年宮內部管理管理，加強隊伍建設，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改變辦宮條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

　　一、工作開(kāi)展情況

　　我�！班l村學(xué)校少年宮”工作成員團結一心，共同努力，結合實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

　　1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

　　我校積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村學(xué)校少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職例會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。

　　2、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

　　強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少年兒童及學(xué)生的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了多名德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員，包含信息技術(shù)、科技、書(shū)法、繪畫(huà)等方面。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

　　3、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)

　　為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)上課期間搞好常規活動(dòng)項目（如每周課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習培訓活動(dòng)），周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(cháng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌。

　　4、形成相配套的考核制度

　　為保障各個(gè)項目活動(dòng)的順利開(kāi)展和卓有成效，學(xué)校鄉村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導教師從工作時(shí)間、工作量、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行考核，每學(xué)期把考核結果計入學(xué)校教師考核分數中，并以此作為教師評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。學(xué)生以參與項目的多少、參訓的次數、達到的水平等方面進(jìn)行評價(jià)，并把此成績(jì)列入學(xué)生綜合評價(jià)之中。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)員的評比。

　　二、取得的成績(jì)

　　一分耕耘，一分收獲。我�！班l村學(xué)校少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。今年成功舉行了春季運動(dòng)會(huì )、秋季運動(dòng)會(huì )，受到了廣大家長(cháng)的關(guān)注和贊譽(yù)；認真開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽，充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才智，受到社會(huì )的好評。

　　三、存在的問(wèn)題

　　資金的`缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮“鄉村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。

　　四、今后的打算

　　1、進(jìn)一步完善鄉村學(xué)校少年宮機制建設，加大工作度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

　　2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

　　3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足我校學(xué)生及農村少年兒童課外生活的需求。讓我校學(xué)生及農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

少年宮工作總結8

　　中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用。我班積極響應學(xué)校組織開(kāi)展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在班內深入開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀，營(yíng)造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊。

　　一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義

　　中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊含的.豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。

　　在思想上重視，向學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會(huì )、晨讀課向學(xué)生明確不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，中學(xué)生，需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經(jīng)典誦讀益處。

　　二、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案

　　1.明確活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

　　2.靈活安排，確保誦讀時(shí)間。

　　從開(kāi)學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間，其他的時(shí)間用于回顧、檢查。

　　3.開(kāi)展活動(dòng)，堅持小型多樣。

　　學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作和朗誦比賽，先在小組內選拔，然后參加班內內比賽，組織評委現場(chǎng)打分，評出獎項。

　　在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動(dòng)調動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長(cháng)對我班的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。

　　目前，我小組古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

　　抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導重視是前提，老師參與是基礎，調動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(cháng)的支持是不可缺少的組成部分。我班開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。

　　在誦讀古詩(shī)文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著(zhù)歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì )繼承傳統，弘揚傳統，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)!通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體學(xué)生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深。

　　同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。

　　經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結合起來(lái)，堅信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì )助推我小組各項工作的開(kāi)展。

少年宮工作總結9

　　時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期的中國象棋興趣小組活動(dòng)結束了，現在總結如下： 中國象棋有著(zhù)悠久的歷史，“棋琴書(shū)畫(huà)”并稱(chēng)我國的四大藝術(shù)修養項目，而棋擺在了第一位，可見(jiàn)中國古人對棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著(zhù)下象棋的如此廣泛，我校少年宮開(kāi)設了中國象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內容。

　　在開(kāi)設這個(gè)活動(dòng)之前，我設想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生能夠對象棋有一個(gè)初步的認識并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎。為了達成這個(gè)目的，在第一節課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節課的內容學(xué)習完畢，在后一段時(shí)間則采取組內活動(dòng)，鞏固這節課所學(xué)內容。學(xué)習一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習成果。經(jīng)過(guò)學(xué)習，學(xué)生對下棋有了長(cháng)足的進(jìn)步，知道了如何開(kāi)局，開(kāi)局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭取先手，在殘局時(shí)如何抓住對手的漏洞取得勝利。

　　我覺(jué)得通過(guò)這學(xué)期的活動(dòng)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對象棋有了全面的認識，對下象棋也有了一定的興趣，對我來(lái)說(shuō)，通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸的表現上也學(xué)到了如何才能將一樣東西學(xué)好，可以說(shuō)是教學(xué)相長(cháng)吧。

　　中國象棋是一種健康、益智的'競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養學(xué)生的品格。

　　對于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養成國手。

　　下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結。 一、確立指導思想 中國象棋對于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，街頭巷尾隨處可見(jiàn)對弈的人群，老百姓中會(huì )下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機會(huì )也比較多，這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì )下棋；適當培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對弈活動(dòng)中，培養學(xué)生對象棋的興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　二、遵循輔導原則

　　1、要運用大棋盤(pán)，反復地講解中國象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰術(shù)手段、戰術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰對局，要特別強調讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話(huà)說(shuō)：“三步不出車(chē)，棋在家里輸�！币馑际且�迅速開(kāi)動(dòng)大子，否則讓對方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。

　　2、要請學(xué)生積極參與到大棋盤(pán)的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰中的排局問(wèn)題與殘局難題，并做好實(shí)戰記錄，棋局結束后進(jìn)行復盤(pán)，總結一盤(pán)棋的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實(shí)戰技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。

　　3、要在學(xué)生相互對局的過(guò)程中，教師要認真地關(guān)心他們，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習的內容，有時(shí)要適當布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著(zhù)將死帥（將），布局著(zhù)法，找對手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結合棋藝學(xué)習滲透棋文化知識，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。

　　三、課堂具體做法

　　一學(xué)期以來(lái)，我在象棋教學(xué)輔導課中一直采取如下做法：

　　1、直觀(guān)演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤(pán)通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著(zhù)我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問(wèn)題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺在大棋盤(pán)上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習難點(diǎn)。

　　2、堅持普及與提高相結合。我在普及象棋輔導教學(xué)的基礎上，還比較注意對尖子學(xué)生的培養。第一，利用學(xué)生自由對弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對局——下指導棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗。

　　3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設計的，因此每次輔導課除了輔導棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內容。

　　總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更好的實(shí)施了素質(zhì)教育，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺階。當然象棋是一門(mén)歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì )遇到一系列問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我會(huì )盡量去想辦法解決的。愿少年宮活動(dòng)越辦越好，辦出自己的特色。

少年宮工作總結10

　　我校獲得鄉村學(xué)校少年宮項目以來(lái)，在上級的直接指導下，我校少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視

　　在上級領(lǐng)導的指導和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設。領(lǐng)導經(jīng)常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )健康地成長(cháng)。

　　二、健全領(lǐng)導機制

　　1.成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，主任任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的.良好局面。

　　2.建立專(zhuān)職輔導教師。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選有特長(cháng)的教師擔任專(zhuān)職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。

　　3.建立活動(dòng)小組。我校結合農村孩子的實(shí)際，成立了體藝、排球隊球活動(dòng)小組、書(shū)畫(huà)活動(dòng)小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫(xiě)作小組等七個(gè)興趣小組，鼓勵有興趣愛(ài)好的學(xué)生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。自從鄉村少年宮開(kāi)展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習中，對學(xué)習文化知識的興趣更濃了，鄉村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂(lè )大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課，確保了活動(dòng)有組織、有計劃地開(kāi)展。鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。

　　4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。

　　三、完善設施建設

　　1.在鄉村學(xué)校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學(xué)校少年宮建設要求，安排了專(zhuān)用教室。已能基本滿(mǎn)足特長(cháng)生的教育學(xué)習活動(dòng)需要。

　　2.物資管理到位，物盡其用。鄉村少年宮項目啟動(dòng)初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來(lái)的各種器材管理到位，我校按照7個(gè)興趣小組來(lái)分配管理，使少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、科學(xué)化。

　　四、適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

　　我校以鄉村學(xué)校少年宮為平臺，適時(shí)開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。

　　1.開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。

　　在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開(kāi)展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展百部愛(ài)國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

　　2．開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)

　　結合我校實(shí)際開(kāi)展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書(shū)活動(dòng)，從分利用圖書(shū)室育人資源，定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)校內組織讀書(shū)征文評比等競賽活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。

　　3、積極開(kāi)展科普活動(dòng)

　　開(kāi)展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。我校組織學(xué)生開(kāi)展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動(dòng)，使廣大學(xué)生切身體會(huì )到科普在我身邊，傳統教育無(wú)處不在。

　　4.繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。

　　總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生的知識面，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉村學(xué)校少年宮建設做出更大的努力。

少年宮工作總結11

　　通過(guò)本學(xué)期鄉村少年宮繪畫(huà)的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng),體現了鄉村少年宮繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性，下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結：

　　一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣：

　　參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習他們意識到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們發(fā)現繪畫(huà)水平提高了,學(xué)習更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間到畫(huà)室里學(xué)習。

　　二、繪畫(huà)水平得到了提高了，豐富了美術(shù)知識：

　　在這次的興趣小組活動(dòng)中,不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：

　　由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主，給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機會(huì )，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的`用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

　　四、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

　　在本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處，同時(shí)也為學(xué)生全面發(fā)展提供了學(xué)習的好機會(huì )。

　　當然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著(zhù)興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

少年宮工作總結12

　　一、學(xué)校根本情況

　　連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農村寄宿制完全小學(xué)，連灣小學(xué)始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社，20xx年在鄉黨委、鄉政府，縣教育局，學(xué)區的高度重視下，在香港愛(ài)國人士邵逸夫先生的捐資助教下，學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué)，同時(shí)確定為連灣學(xué)區中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)�？偯娣e12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米，室外場(chǎng)地3300平方米，現有教學(xué)班11 個(gè)，在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生穩固率均為 100%。專(zhuān)任教師25人，學(xué)歷、崗位合格率均到達100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校效勞半徑10公里，覆蓋周邊11個(gè)行政村總人口10000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在當地享有很高的聲譽(yù)，倍受群眾青睞，近年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅持以“德育為首，平安第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng )一流鄉村學(xué)校〞為宗旨，通過(guò)全體教師的共同努力，我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育平安、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，都有了長(cháng)足的開(kāi)展，取得了一定成效。我們將努力為建設教育的美好明天而奮斗!

　　二、工程實(shí)施情況

　　1、指導思想

　　為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的'全面開(kāi)展，我校于20xx年啟動(dòng)了鄉村少年宮建設工程。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和效勞廣闊未成年人為宗旨，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有鄉村特色的未成年人思想道德建設體系。培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，到達學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面開(kāi)展，使“少年宮〞成為孩子喜歡的活動(dòng)樂(lè )園、家長(cháng)放心的教育陣地。

　　2、 活動(dòng)開(kāi)展情況

　　我校少年宮積極整合現有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺，目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)，室內活動(dòng)10個(gè)，廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè )、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等 16個(gè)工程的活動(dòng)，使學(xué)生在這里享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。我校把鄉村少年宮建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口，通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導與鼓勵考核機制，形成鄉村少年宮建設合力，并采取一室多用、一師多能、貴在堅持、特色開(kāi)展等建設和運營(yíng)模式，使鄉村少年宮成為農村未成年人愉悅身心、增長(cháng)能力的主陣地。

　　3、活動(dòng)時(shí)間安排

　　學(xué)校根據實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.

　　4、師資情況

　　在隊伍建設上，學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，形成了一支穩定的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓、參與社會(huì )實(shí)踐的有效平臺。

　　三、資金報賬情況

　　少年宮首批撥款為20萬(wàn)元，主要用于場(chǎng)所改建和器材購置。前期資金6萬(wàn)元與20xx年 1月

　　27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學(xué)校賬戶(hù)，用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表)，前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預定方案，到達預算要求。另.5萬(wàn)元用于購置政府采購的器材設備(器材采購清單見(jiàn)附表)，資金使用標準合理。

　　四、工程效益情況

　　1、少年宮工程資金的爭取，改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設。

　　2、通過(guò)少年宮活動(dòng)，增強了學(xué)生們的愛(ài)國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì )感謝家長(cháng)、老師和社會(huì )，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，體會(huì )溫情，增進(jìn)師生情感。

　　3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng)，豐富了少年兒童的課余生活，培養了孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。

　　4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。

　　5、通過(guò)誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強，文學(xué)素養明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友〞的吟誦活動(dòng)中，學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)〞和“孝〞，學(xué)會(huì )了做人，懂得了感恩，人文素養明顯提升。

少年宮工作總結13

　　為進(jìn)一步加強農村未成年人思想道德建設，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，減少城鄉差距，同時(shí)也為解決學(xué)生放學(xué)后和節假日無(wú)處可去、無(wú)事可干的問(wèn)題，我校在各級政府的關(guān)心和支持下，成立了“鄉村學(xué)校少年宮”，積極調動(dòng)社會(huì )力量，借助學(xué)�，F有的資源，挖掘一些潛在的人文資源，以創(chuàng )建鄉村少年宮為途徑，利用放學(xué)后、寒暑假、雙休日等課外時(shí)間，全方位為農村未成年人提供優(yōu)秀的場(chǎng)所，通過(guò)各項有計劃、有組織的實(shí)踐體驗活動(dòng)，加強和改進(jìn)農村未成年人思想道德建設。

　　一、明確功能定位

　　在各級黨委的領(lǐng)導和支持下，學(xué)校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓的基地、實(shí)踐能力提高的平臺、學(xué)生課外娛樂(lè )活動(dòng)的場(chǎng)所”，以貼近和服務(wù)農村未成年人為宗旨，根據農村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，精心設計活動(dòng)內容和教育方式，廣泛開(kāi)展道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，探究與創(chuàng )新工作機制，努力實(shí)現農村未成年人快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng)的結合，讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長(cháng)得以發(fā)揮。力爭經(jīng)過(guò)多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、農村孩子喜歡的身邊的少年宮。

　　二、把握基本原則

　　我校鄉村學(xué)校少年宮的基本原則是：

　　1.強調公益性原則 堅持面向所有農村孩子和外來(lái)務(wù)工子女提供服務(wù)，始終把社會(huì )效益放在首位。在活動(dòng)內容上，以普及型、參與型項目為主，廣泛開(kāi)展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓，力求使絕大多數學(xué)生受益。在管理模式上，強調嚴禁開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的'經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收，著(zhù)眼農村未成年人實(shí)際需要，組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養，免費為農村未成年人提供必要活動(dòng)條件，使鄉村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂(lè )園。

　　2.堅持普及性原則

　　首先，共性活動(dòng)全覆蓋，能讓更多孩子受益，內容立足基本性和基礎性。鄉村學(xué)校少年宮在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求，突出思想道德教育內涵，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，集中抓好“我們的節日”、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”、“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗親情等道德實(shí)踐，引導農村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻他人。其次是活動(dòng)對象的全覆蓋，鄉村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開(kāi)放，器樂(lè )、舞蹈等活動(dòng)小組基本有固定對象；籃球、閱讀吧、放映廳等活動(dòng)小組的活動(dòng)對象尤其是家長(cháng)來(lái)不及按時(shí)接送的學(xué)生；科技制作、美術(shù)等活動(dòng)小組則根據階段內容臨時(shí)調整對象�？v觀(guān)整個(gè)鄉村學(xué)校少年宮，每個(gè)參與學(xué)員都能根據興趣愛(ài)好選擇要參加的活動(dòng)。據統計，平均每天至少有200個(gè)左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動(dòng)和培訓。

　　3.突出特色性原則 鄉村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，在開(kāi)設活動(dòng)項目上注重把握共性、突出個(gè)性，打造特色、形成亮點(diǎn)，受到孩子們歡迎�！翱鞓�(lè )貼畫(huà)”既讓孩子們學(xué)習傳統技藝和實(shí)用技術(shù)，又促進(jìn)了農村孩子提高藝術(shù)修養的積極性，使中國藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。

　　4.基礎性原則 通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。實(shí)現“三個(gè)延伸”：空間上從校內向校外延伸，時(shí)間上從課內向課外及節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。

　　5.共建共享原則 主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)，聯(lián)合社區、周邊單位和學(xué)校共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。

　　三、加強領(lǐng)導，健全制度，廣泛招募師資

　　1.成立機構，完善制度 為進(jìn)一步加強機構建設，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、德育副校長(cháng)、教導主任為副組長(cháng)的領(lǐng)導機構，領(lǐng)導、負責具體實(shí)施，不定期對各小組的活動(dòng)情況及教師的相關(guān)材料進(jìn)行檢查與考核，關(guān)工

　　委、少先隊、教導處負責對鄉村學(xué)校少年宮建設和運行情況進(jìn)行督查，形成了黨委政府領(lǐng)導、宣傳部牽頭、教育部門(mén)具體實(shí)施、有關(guān)部門(mén)齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局，極大地推進(jìn)了少年宮建設的順利開(kāi)展。

　　2.廣泛招募 少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。

　　校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗、班會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與鄉村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng )造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。

　　校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì )公益性資源，面向社會(huì )招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專(zhuān)家型領(lǐng)導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內容。

　　四、精心設計活動(dòng)

　　按照活動(dòng)項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入校本課程，有課程方案，目標明確，內容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開(kāi)設有管理措施的要求，我們做了以下探索。

　　1.調查——摸底，了解需求

　　我們通過(guò)面向學(xué)生和家長(cháng)的調查問(wèn)卷、統計摸底，尋找對象的興趣點(diǎn)，設計活動(dòng)項目和內容。

　　2.討論——實(shí)踐，逐步梳理

　　通過(guò)一次次的專(zhuān)家討論和活動(dòng)實(shí)踐，探討活動(dòng)設置理念，逐步認識到活動(dòng)設置應注重趣味性，“張揚異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓孩子們在活動(dòng)中找到童年的樂(lè )趣。大膽提出口號：“玩出我的樣兒！”通過(guò)“玩”，揮灑樂(lè )趣；通過(guò)“玩”，探索玩味。在“玩”中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　3.學(xué)校少年宮堅持從未成年人的特點(diǎn)和愛(ài)好出發(fā)，精心設計活動(dòng)內容，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。

　�。�1）“實(shí)效德育”提高未成年人思想道德建設水平 少年宮以“兩頭門(mén)大學(xué)堂”為依托，學(xué)校德育工作緊扣“四節鏈條”，積極推行“實(shí)效德育”，進(jìn)一步增強育人實(shí)效，提高未成年人思想道德建設水平。在內容上，在道德、政治、思想、法制、鄉土等五大模塊下，設置了越劇小戲迷天地、知識講座、歷史故事會(huì )等十大德育專(zhuān)題。一月一個(gè)主題，邀請機關(guān)單位專(zhuān)業(yè)人士或退休老干部為學(xué)生講座，開(kāi)展德育主題月活動(dòng)，從學(xué)生日常生活中的點(diǎn)滴細節入手，循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣的養成。在對象上，在突出全員性德育的基礎上，針對當前單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著(zhù)增多的實(shí)際，借“紅領(lǐng)巾廣播”、“心理咨詢(xún)室”等德育平臺，抓實(shí)對他們的生活、學(xué)習和思想、心理方面的幫扶指導，定期和家長(cháng)們面對面地視頻聊天，以點(diǎn)促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅持拓寬德育渠道，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注重文化引領(lǐng)，加大校園綠化、美化及文化建設力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng )建書(shū)香、和諧校園為載體，全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，廣泛開(kāi)展讀書(shū)、文體、科普活動(dòng)，讓少年兒童在書(shū)香浸染中提高品性，在文化潤澤中優(yōu)化素養。多媒體教室則充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育。

　�。�2）“藝體教育”培養和諧完美人格 藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量，對于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響，對于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了“藝術(shù)殿堂”、“奧運之路”兩個(gè)活動(dòng)菜系，有球類(lèi)、器樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、特色貼畫(huà)等多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，在普及的基礎上滿(mǎn)足了學(xué)生提高的愿望。每年“六一”兒童節的這一周作為“校園藝術(shù)節”，各種體育活動(dòng)比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的廣闊平臺，結合國慶節、六一國際兒童節等重大節

　　日、紀念日開(kāi)展靈活多樣的書(shū)畫(huà)展覽、合唱、器樂(lè )表演等單項藝術(shù)展評活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既展示了學(xué)生的才華，也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì )責任意識。

　�。�3）經(jīng)典誦讀提升人文素養 堅持把讀書(shū)作為育人的重要措施，以“書(shū)香校園”創(chuàng )建為抓手，在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”，引導青少年勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中提高素質(zhì)、豐厚內涵，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展每日一詩(shī)誦讀、好書(shū)換著(zhù)看、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)作文競賽、閱讀之星推介、讀書(shū)大王評選、讀書(shū)現場(chǎng)展示等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗。

　�。�4）科技實(shí)踐活動(dòng)培養創(chuàng )新意識 結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校微機室，開(kāi)展微機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動(dòng)；利用實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展了實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　4.加大投入，努力改善少年宮條件

　　學(xué)校加大了少年宮設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展，學(xué)校計劃將4號樓全部作為鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)地，堅持一室多用、一地多用的原則對現有的教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現已有籃球場(chǎng)2個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、田徑場(chǎng)1個(gè)、乒乓球桌7張等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材；有圖書(shū)室兼閱覽室1間，藏書(shū)3萬(wàn)冊左右；有標準的理化實(shí)驗操作室和科技制作室、航模池等；有多媒體室、電腦室4間，用于未成年人信息技術(shù)教育；有器樂(lè )、舞蹈、合唱、貼畫(huà)、書(shū)法、美術(shù)、巧手坊等專(zhuān)用活動(dòng)室10多間，做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、科學(xué)化，努力實(shí)現過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

少年宮工作總結14

　　一、基本情況：

　　本學(xué)期所輔導的乒乓球隊員主要是由初中的C層班部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的訓練，隊員的運動(dòng)水平不斷提高。

　　二、取得的成績(jì)及做法：

　　1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓練的重要性，每次活動(dòng)后及時(shí)總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。訓練時(shí)間：每周二和周四下午。訓練紀律：教練員、學(xué)生都能?chē)栏褡袷赜柧毤o律，不遲到，不早退。大部分學(xué)生在訓練中要刻苦訓練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，訓練課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

　　2、加強對乒乓球特長(cháng)生的重點(diǎn)培養工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長(cháng)生的培養，利用訓練課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長(cháng)生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長(cháng)，提高身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才。

　　3、比賽方面工作，通過(guò)舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵，增強了學(xué)生的`學(xué)習積極性。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉；

　　2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多；

　　3、學(xué)校硬件設備較少，學(xué)生訓練時(shí)間較少；

　　4、部分學(xué)生學(xué)習不夠扎實(shí)。

　　5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學(xué)生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

　　四、改進(jìn)和措施：

　　1、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。

　　2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題，免除學(xué)生的后顧之憂(yōu)，使他們全心投入到訓練中去。

　　3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、教練員加強學(xué)習掌握先進(jìn)的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實(shí)踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量。

　　5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動(dòng)有長(cháng)足發(fā)展。

　　6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導、教師、學(xué)生以及社會(huì )積極投身到這項運動(dòng)中，創(chuàng )設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動(dòng)有效推動(dòng)我校各項工作的順利開(kāi)展。

少年宮工作總結15

　　多姿多彩的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每臺節目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿(mǎn)和生動(dòng)。

　　一、題材新穎的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈吸引著(zhù)學(xué)生

　　隨著(zhù)人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高，給小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮舞蹈觀(guān)賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。青少年自身的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達作品，而不能把成人的思想強加于學(xué)生。對于以上的觀(guān)點(diǎn)，在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會(huì )和感悟。首先，鄉村學(xué)校少年宮舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂(lè )性。只有好玩、有趣，孩子們才愛(ài)跳、才愛(ài)看，才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學(xué)生選擇鄉村學(xué)校少年宮舞蹈題材時(shí)，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用鄉村學(xué)校少年宮舞蹈所表現的，那些孩子們的游戲生活內容。將鄉村學(xué)校少年宮舞蹈動(dòng)作設計定位以后，選擇歡快活潑的音樂(lè )，來(lái)使鄉村學(xué)校少年宮舞蹈動(dòng)作和樂(lè )曲相吻合，使鄉村學(xué)校少年宮舞蹈節目演練成一個(gè)完整的作品。首先將輕松、簡(jiǎn)單，便于學(xué)生掌握的動(dòng)作設計出來(lái)，然后隨著(zhù)節奏鮮明的音樂(lè )和學(xué)生一起跳，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真、自然。而且達到了創(chuàng )編、教學(xué)的目的。我們鄉村學(xué)校少年宮舞蹈隊學(xué)生的出場(chǎng)給整臺節目增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

　　二、量身定做的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈激勵著(zhù)學(xué)生

　　在一個(gè)班級和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認為要給學(xué)生制定不同的目標讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標要稍簡(jiǎn)單些，讓他們一步一步接近目標，樹(shù)立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標要復雜些，讓他們在挑戰中增強自信心。在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的.鄉村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨編排了一些獨舞，讓她們在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰自我。學(xué)生跳得好沒(méi)有機會(huì )表演也不行，這樣她們的舞臺經(jīng)驗很貧乏，制約著(zhù)她們的發(fā)展和興趣。作為鄉村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng )造一些表演的機會(huì )，讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節的演出，當老師們看到我們學(xué)生活靈活現的表演，特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。

　　作為鄉村學(xué)校少年宮舞蹈教師，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈演員，但是我有一顆對鄉村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對鄉村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

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