法治宣傳工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的法治宣傳工作總結，歡迎閱讀與收藏。
法治宣傳工作總結1
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據區教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進(jìn)取，努力創(chuàng )新”的`校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們美化校園環(huán)境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取一定的形式對全體師生進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
�。ǘ⿲W(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內容、定期搞好法制宣傳；
�。ㄈ└靼喟嘀魅芜�利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比。
�。ㄋ模└鶕R時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
�。ㄎ澹┭埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)到校舉行法制教育講座。
�。⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂苏Z(yǔ)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
法治宣傳工作總結2
根據市教育局工作安排，結合我校實(shí)際，我們深入有效地開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
首先，學(xué)習了上級有關(guān)文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全體教師緊緊圍繞當前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會(huì )上存在的不良現象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時(shí)效性的對策，如何把社會(huì )、家庭、學(xué)校有機結合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習和研討。
在學(xué)習和研討中，大家認為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切是可行的行為規范引導人。
二、深入調查研究，明確要求
緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(cháng)遠，著(zhù)眼未來(lái)，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學(xué)生健康成長(cháng)面臨的各種的問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題積極探索解決問(wèn)題的方法和對策，有針對性地開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)，達到加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。
2、積極開(kāi)展了學(xué)、用新《守則》、《規范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開(kāi)始的有利時(shí)機，集中開(kāi)展了背誦新《守則》、《規范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規范》知識競賽和問(wèn)卷調查。中高年級的學(xué)生還寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，并張貼于室內學(xué)習園地。
3、廣泛開(kāi)展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫(xiě)了誠信保證書(shū)。開(kāi)展了以“創(chuàng )建成新校園、爭當誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話(huà)內容，突出了國旗下講話(huà)的教育性和實(shí)效性。開(kāi)展了“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展了革命傳統教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀(guān)看了愛(ài)國主義圖片展。
6、結合愛(ài)國教育，進(jìn)行了熱愛(ài)家鄉“弘揚望臺精神”主題班會(huì )活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉、長(cháng)大報效祖國的'理想信念。
7、開(kāi)展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
8、加強了國情教育，利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料，通過(guò)讀書(shū)會(huì )、讀報會(huì )等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國內外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識競賽。
9、加強了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導小組致全體家長(cháng)的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )信息。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生在校表現及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，建立了后進(jìn)生轉化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認識上的各種問(wèn)題。
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