鉗工工作總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的鉗工工作總結，希望能夠幫助到大家。

鉗工工作總結1

　　本學(xué)期我擔認了07機制本一、06機電二班2個(gè)班的實(shí)習教學(xué)；本人在教學(xué)崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生嚴謹治學(xué)。努力做到更好。要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。為了圓滿(mǎn)完成實(shí)習指導任務(wù)，使學(xué)生掌握有效實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技能，首先要讓學(xué)生明確學(xué)習目標，激發(fā)學(xué)習興趣。因而結合自己的實(shí)際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結：

　　一、培養學(xué)生學(xué)習鉗工的興趣，提高動(dòng)手能力，一節課講解的內容不宜過(guò)多，講解的語(yǔ)言要精練，步驟要清晰。要由淺入深，注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“情感調動(dòng)”和“思維點(diǎn)撥”的教學(xué)方法，形式應靈活多樣，切忌呆板，枯燥。 “操作練習”是一節課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識的主要渠道。練習的時(shí)間要充足，練習的內容要充分體現本節課的教學(xué)內容，并要充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習操作技能的積極性，使他們在操作過(guò)程中能比較主動(dòng)的調節自己的操作動(dòng)作，使學(xué)生在操作實(shí)踐中取得好的成效，最終達到提高學(xué)生操作技能的目的。使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性。

　　二、分解鉗工實(shí)訓目標，作到心中有數。學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠。由于平時(shí)不良學(xué)習習慣的影響，如果僅有一個(gè)總體實(shí)訓目標，學(xué)生對自己每次課程必須達到的技能練習要求不夠清晰，缺乏緊迫感，新鮮勁一過(guò)，又會(huì )懶懶散散。因此，有了掌握鉗工技能的愿望，還要讓學(xué)生對總體實(shí)訓學(xué)習的內容，各階段必須要掌握的技能目標有所了解，作到心中有數，知道自己在何時(shí)應該具有什么樣的技能。這樣，學(xué)生就

　　不至于簡(jiǎn)單的以為時(shí)間還長(cháng)，對自己反復的'動(dòng)作練習感到枯躁單調，對照分解出的每個(gè)階段技能目標，明白自己技能的不足之處，提升自己的技能水平，有了時(shí)間意識，產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對他們應掌握的鉗工技能有個(gè)總體了解，然后把從開(kāi)始實(shí)訓到參加技能考試之間的時(shí)間進(jìn)行分配，指出在每個(gè)時(shí)間階段內要掌握的技能，比如第三周的課是鋸割練習，學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法，保證鋸割尺寸誤差小于1㎝，鋸縫與基準面垂直度誤差小于1㎝。第二周鋸割練習要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米，并向學(xué)生指出，如果鋸割尺寸誤差不能準確控制，過(guò)小導致工件報廢，過(guò)大則增加銼削工作量和勞動(dòng)時(shí)間。學(xué)生明確了每個(gè)階段的學(xué)習目標后，練習起來(lái)的時(shí)間觀(guān)念就會(huì )增強。

　　三、基本操作技能訓練是有一定的規律：教師一邊示范動(dòng)作，一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項，為學(xué)生建立了操作的慨念與表象。學(xué)生開(kāi)始練習時(shí)，注意范圍較小動(dòng)作生硬往往顧此失彼，不易察覺(jué)自己操作動(dòng)作的錯誤。隨著(zhù)實(shí)踐經(jīng)驗增加注意逐步擴大。動(dòng)作協(xié)調力度較準。只有到熟練階段時(shí)，技能動(dòng)作才成為他們聯(lián)想與習慣的遷移。因此，初練時(shí)我安排兩位學(xué)生組合訓練，互相觀(guān)察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué)。我隨時(shí)巡視指導操作糾正錯誤，對個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導并及時(shí)鼓勵。

　　四、上好每一節課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。我認為在向學(xué)生傳授知識和技能的同時(shí)，還要培養學(xué)生思考與分析的能力。在練習中要善于創(chuàng )造勞動(dòng)工作中的交流氣氛；通過(guò)具體操作——思考問(wèn)題——分析解答，舉一反三的施工工作中實(shí)例分析，使學(xué)生在練習中善于發(fā)現問(wèn)題，大膽探索扎實(shí)地掌握各項專(zhuān)業(yè)技能。

　　五、產(chǎn)教結和方式：我認為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習掌握基本技能。第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實(shí)踐]。

　　六、本人今后的努力方向：

　　1、加強自身文化知識的學(xué)習，課堂上做到講解精講精練，注重學(xué)生能力的培養。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣和聽(tīng)課注意力。

　　2、對個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)行輔導并在多一些耐心，及時(shí)鼓勵。使他們認識到用心去練，多練習才能掌握扎實(shí)的技能。

　　回顧這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中我有欣喜的收獲，也發(fā)現了不足。我一定在以后的教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)知識技能。

鉗工工作總結2

　　06年是我們水泥分廠(chǎng)不平凡的一年，在這一年里，我們從試生產(chǎn)到現在的達標、達產(chǎn)，付出了許多的辛苦和勞動(dòng)。06年將要過(guò)去，新的一年將要開(kāi)始，作為生產(chǎn)服務(wù)維修組的我們，瞳景著(zhù)未來(lái)，懷念著(zhù)過(guò)去，希望在新的.一年里，保持良好的戰斗作風(fēng)和高昂的斗志，配合運行班組完成分廠(chǎng)領(lǐng)導下達的各項工作任務(wù)�，F將鉗工維修組工作總結匯報如下：

　　設備維修組作為生產(chǎn)后勤服務(wù)單位，在生產(chǎn)過(guò)程中，要始終做到對設備運行狀況知根、知底，哪些設備帶病運行，哪些設備要特殊照顧，哪些設備需要準備備件，要做到心中有數；在停車(chē)檢修過(guò)程中，要起到模范帶頭作用，克服掉人員少、力量薄、任務(wù)多、時(shí)間緊等因素，努力并保質(zhì)、保量、按時(shí)做好每次檢修任務(wù)；在檢修過(guò)程中，始終把安全放在第一位，鉗工維修負責人嚴格遵守操作規程及勞動(dòng)記律，做到我不傷害別人、別人也不傷害我，迄今為止沒(méi)有出現一起工傷事故。

　　在過(guò)去的一年中，我們鉗工維修組思想上始終和分廠(chǎng)保持高度一致，做到哪里需要哪里去、哪里有故障哪里就有我們忙碌的身影，盡我們最大的努力把設備事故消滅在萌芽狀態(tài)，為設備安全運行保駕護航。在行動(dòng)上，堅決抵制懶散作風(fēng)，做到隨時(shí)、隨地、快速解決影響設備運行的各種問(wèn)題，以最短的時(shí)間把設備運行起來(lái)�？沼嗟臅r(shí)間努力學(xué)習和探討各項維修技術(shù)，培養一專(zhuān)多用性人才；在維修過(guò)程中，充分發(fā)揮集體智慧，克服掉人員少、力量薄的弱點(diǎn)，此過(guò)程中實(shí)行勞動(dòng)競賽，看誰(shuí)維修的設備質(zhì)量高、時(shí)間短、運行時(shí)間長(cháng)，并作出維修記錄，為以后發(fā)生同等事故快速維修提供保障。

　　20xx年也是我們水泥分廠(chǎng)奮斗的一年，在這一年中，我們維修組克服掉人員少，維修力量弱等眾多因素的不便，一邊維護正常的生產(chǎn)，一邊還要組織水泥包裝、水泥散裝、熟料散裝試車(chē)及部分工程收尾和技術(shù)改造任務(wù)。在這期間，我們維修人員不記所得，加班加點(diǎn)的工作，按時(shí)完成公司和分廠(chǎng)給我們下達的各項任務(wù)。比如，在今年7月份132米皮帶檢修任務(wù)中，在粘接皮帶過(guò)程中天下起了雨，我們克服掉了硫化機防雨、自身防電及皮帶烘干等因素的干擾，按時(shí)完成任務(wù)，為設備正常運行開(kāi)車(chē)做出良好保障。像這樣的例子還有很多，但我們維修人員不驕不躁，努力做好自己的各項工作。

　　雖然我們做出了一點(diǎn)成績(jì)，但是還是不夠的，我們本身還有許多缺點(diǎn)需要改正。但我們堅信在公司和分廠(chǎng)的領(lǐng)導和大力支持下，在我們維修人員辛勤勞作下，一定能克服各種各樣的困難，戰勝各種困難險阻，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，為設備運行做好保駕護航任務(wù)，我們水泥分廠(chǎng)的明天會(huì )更好！

鉗工工作總結3

　　一、自我情況介紹

　　我叫xx，今年xx歲，是掘一區的一名電鉗工，于年參加工作，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓考試合格后，取得操作資格證，持證上崗，從事本工種已經(jīng)年。機電設備的正常運轉是實(shí)現安全高效進(jìn)尺的重要保障。作為一名采掘電鉗工，要有高度的安全意識，責任意識，質(zhì)量意識，還要掌握本工種的專(zhuān)業(yè)知識，結合工作中的實(shí)際情況，要勤學(xué)苦練，提高操作技能。

　　二、作業(yè)場(chǎng)景描述

　　我所在工作面是20xxw工作面，巷高3m，巷寬4.5m，錨網(wǎng)支護，排距800mm，煤層厚度在0.9-4.0米，平均煤厚為3.1米，煤層傾角6～28°，煤層走向在11°左右變化，瓦斯絕對涌出量為0.371m3/min�，F場(chǎng)有設備二部SGW－40型刮板輸送機和一部弗蘭德大皮帶。迎頭槽口配備掘進(jìn)機型號為EBZ-160型掘進(jìn)機，進(jìn)行掘進(jìn)作業(yè)。

　　工作主要是負責井下電器設備的維修，保證施工設備正常運轉及正常供電。在頂板完好、支架完整、開(kāi)關(guān)外部干凈、電源接頭無(wú)外露現象、附著(zhù)設施齊備前提下，當現場(chǎng)瓦斯濃度低于1％狀態(tài)下，按停電順序停電，打開(kāi)設備進(jìn)行檢修維護，持有效證件上崗作業(yè)。

　　三、崗位職責描述：

　　我的崗位職責是：持證上崗，對所轄電氣設備和線(xiàn)路進(jìn)行巡回檢查，注意檢查移動(dòng)的設備和線(xiàn)路，做好預防性檢修工作，全面搞好機電達標工作，嚴格執行三大規程，執行好停送電制度，及時(shí)處理好發(fā)生的電氣事故，并向有關(guān)領(lǐng)導匯報事故情況，保證機電設備完好、正常運轉，上井后填好設備運行及維修記錄，認真進(jìn)行班接班，確保設備的安全正常運轉。

　　我的崗位標準是：具備一定的機電專(zhuān)業(yè)知識，強烈的安全意識和規范的操作能力，能夠快速、準確的'處理各種機電故障，確保各種機電設備的安全運轉。

　　四、使用設備描述

　　風(fēng)道工作現場(chǎng)，使用的主要生產(chǎn)設備有160型掘進(jìn)機，2部40T溜子、弗蘭德400皮帶JD-11.4KW絞車(chē)、照明綜保。刮板輸送機可用于水平巷道運輸，也可用于傾斜巷道運輸。沿傾斜向上運輸時(shí)，煤層傾角不得超過(guò)25°，向下運輸時(shí)，傾角不得超過(guò)20°。

　　五、操作流程描述：

　　1、我的崗位操作順序：

　　崗位操作工序：開(kāi)工時(shí)首先進(jìn)行安全確認，檢查作業(yè)現場(chǎng)及巷道上頂有無(wú)安全隱患，測量瓦斯濃度，當瓦斯濃度低于1.0%時(shí)方可進(jìn)行電氣設備的檢修工作。檢修時(shí)要對待檢的電氣設備進(jìn)行停電，同時(shí)將上級饋電開(kāi)關(guān)閉鎖。掛好“有人工作，禁止送電”的停電牌。

　　電氣設備停電檢修工序：一、檢修瓦斯濃度，二停待驗電氣設備上一級饋電，并掛牌、閉鎖，三對待驗電氣設備進(jìn)行1檢測瓦斯濃度，2隔爆開(kāi)關(guān)打零位三閉鎖四驗電五放電六封接地線(xiàn)七根據檢修設備類(lèi)型按工序進(jìn)行檢查維護8維修結束后，拆封地線(xiàn)，解閉鎖，閉合開(kāi)關(guān)門(mén)，送電，試車(chē)。

　　開(kāi)工前的準備工作：檢查上崗證，停電牌，瓦斯儀，驗電筆，以及常用的電工工具是否齊全完好。檢查作業(yè)環(huán)境是否存在安全隱患，向現場(chǎng)人員了解故障發(fā)生的原因或有何現象。檢查電氣設備的外觀(guān)好情況，使用環(huán)境是否有震動(dòng)，環(huán)境溫度，濕度，是否有淋水，是否存在絕緣老化現象等等。

　　崗位操作流程

　　巡視模式：內容包括機頭電氣設備、機械設備、皮帶各種保護、通訊設施是否完好、齊全、可靠、靈敏。檢查設備是否有問(wèn)題，如有問(wèn)題及時(shí)處理。

　　我的作業(yè)標準：具有高度的工作責任心和安全意識，嚴格按照三大規程、停送電制度和檢修標準，全面、系統的隊所管轄的各種機電設備繼進(jìn)行檢修工作，保質(zhì)保量的完成檢修任務(wù)，確保設備完好可靠、運轉安全。

　　六、崗位協(xié)作描述

　　1、與搬運工的協(xié)作描述（兩點(diǎn)準備班采掘電鉗工）

　　在安裝設備時(shí)與從事搬運工作的工友們搞好協(xié)作，安裝大件時(shí)，喊齊叫應，防止發(fā)生因聯(lián)系不到位而造成的磕手碰腳等傷工事故。此外，在，在搬運工使用的絞車(chē)等機電設備發(fā)生事故時(shí)，及時(shí)快速的進(jìn)行處理，為工友創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，增進(jìn)工友間的團結協(xié)作

　　2、在延伸皮帶或溜子機尾時(shí)與掘進(jìn)工的協(xié)作描述：

　　在延伸皮帶或溜子機尾時(shí)，嚴格按照操作流程、按照信號指揮，對皮帶或溜子進(jìn)行操作，確保延伸工作的安全可靠。

　　七、應急處理描述

　　1.過(guò)載處理：電機過(guò)載時(shí)，開(kāi)關(guān)或變電站過(guò)載指示燈亮，此時(shí)檢查電機溫升是否過(guò)高，必須查清過(guò)載原因并采取相應措施。如電機溫升過(guò)高，應等電機冷卻后，按動(dòng)開(kāi)關(guān)復位按鈕，重新送電開(kāi)機，然后觀(guān)察運行情況，分析原因，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理匯報。

　　2.斷路跳閘處理:發(fā)生短路故障后，開(kāi)關(guān)或移動(dòng)變電站短路指示燈亮，同時(shí)短路點(diǎn)一般會(huì )受到明顯損壞，此時(shí)應立即停電閉鎖開(kāi)關(guān)變電站，檢查短路點(diǎn)破壞情況。分析短路原因并向上匯報。

　　八、崗位三絕描述

　　“中點(diǎn)分割法”在發(fā)生膠帶運輸機控制器亮燈緊急停車(chē)燈“紅燈”時(shí)使用，舉例：當1000米皮帶發(fā)生此類(lèi)事故時(shí)，在500米處甩開(kāi)一處急停，即500米朝里不使用保護，觀(guān)察控制器如燈還亮紅燈，此時(shí)需到250米處再甩開(kāi)一處，在觀(guān)察控制器如紅燈消，則說(shuō)明250米至500米存在問(wèn)題，接下來(lái)進(jìn)行細查，直到消除問(wèn)題，正常開(kāi)車(chē)。

　　九、事故案例描述

　　20xx年8月19日掘三區郝某觸電事故。

　　掘三區拾點(diǎn)班電工郝某、陳某在1173運道停電后更換120開(kāi)關(guān)，在解開(kāi)電源線(xiàn)和負荷線(xiàn)后，郝把著(zhù)電源線(xiàn)頭，陳手拿電工刀，兩人蹲著(zhù)對臉割電纜護套時(shí)，有人合上了電，郝左手臂立即觸電被擊傷，陳緊挨著(zhù)郝的右手也觸電了，在電流通過(guò)他倆身體的瞬間，檢漏繼電器動(dòng)作，掉電了，一場(chǎng)即刻發(fā)生的悲劇幸免了。

　　事故的主要原因是：沒(méi)有執行停合電制度。郝和陳在更換開(kāi)關(guān)前，機電班長(cháng)派王某去運道分路350開(kāi)關(guān)摘電，郝、陳二人在解開(kāi)電源線(xiàn)時(shí)，只是用電筆試了一下沒(méi)電就誤以為已摘電，實(shí)際上是掉電，后來(lái)相關(guān)人員見(jiàn)掉電影響作業(yè)就趕緊合上了電，等王停電回來(lái)告訴他倆已摘了電時(shí)，二人的觸電事故已經(jīng)發(fā)生了。

　　事故的教訓就是停合電不堅持制度，習慣性的違章作法，不進(jìn)行現場(chǎng)安全確認，麻痹大意，圖省事怕麻煩，拿自己的生命當兒戲，對待工作極端的不認真，不負責任。

　　十、避災方法描述

　　發(fā)生災害的處理措施：當工作面發(fā)生火災或水災時(shí)，必須立刻向調度室匯報，匯報內容包括災害類(lèi)別、地點(diǎn)、災害情況等，并同時(shí)積極組織人員開(kāi)展救災。在災害不能處理的情況下，所有人員不得慌亂，在現場(chǎng)負責人或有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)下，沿避災路線(xiàn)盡快撤離災區。若撤離路線(xiàn)被火災或水災堵塞，不能撤離時(shí)，就要設法到較安全的地方暫時(shí)躲避，安靜、耐心地等待救護人員到來(lái)救護。

　　總原則火災逆風(fēng)而行，就近進(jìn)入新鮮風(fēng)流之中。

　　路線(xiàn)：20xxw運煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運料邊眼→三采下部平石門(mén)→-600東軌道大巷→副井→地面。

　　總原則水災沿上山方向而行。

　　路線(xiàn)：20xxw運煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運料邊眼→三采下部平石門(mén)→-600東軌道大巷→副井→地面。

　　十一、防突知識：

　　什么叫煤與瓦斯突出?

　　是指破碎的煤、巖和瓦斯在地應力和瓦斯的共同作用下，由煤體或巖體內向采掘空間，拋出的動(dòng)力現象，是煤礦井下最嚴重的災害之一。

鉗工工作總結4

　　本學(xué)期我教鉗工實(shí)訓，通過(guò)半年的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓，學(xué)生對鉗工的鋸銷(xiāo)、銼銷(xiāo)、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，學(xué)生有很多的體會(huì )，通過(guò)大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實(shí)實(shí)的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習都得到了鍛煉和提高。在實(shí)訓中，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我校實(shí)訓教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

　　本次實(shí)訓重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

　　安排鉗工實(shí)訓的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能。具體表現在以下三個(gè)方面：

　　1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習慣的培養學(xué)生開(kāi)始培訓時(shí)先進(jìn)行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，打掃車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。

　　2、因材施教，就地取材在實(shí)訓過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規定的實(shí)訓期間內達不

　　到要求，允許在課余時(shí)間訓練達到要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的機會(huì )，鼓勵他們參加全國大賽。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評。

　　二、實(shí)習教學(xué)取得的效果：

　　培訓教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了鉗工中級工的要求，更重要的.是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。在每一次實(shí)訓結束后，學(xué)生都做了認真的總結和反饋。

　　三、今后努力的方向和采取的措施

　　本次實(shí)訓教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好，使學(xué)生在培訓前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我校培訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

鉗工工作總結5

　　20xx年7月我來(lái)到了xx油田裝備制造總公司加工分廠(chǎng)工作，學(xué)習鉗工。

　　時(shí)光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂，對于機加工不禁感慨不已！特此總結一下之前的工作，同時(shí)也規劃一下自己的將來(lái)，剛剛學(xué)習鉗工的時(shí)候，師傅就教導我：鉗工的主要內容為劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措，在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識，有時(shí)和實(shí)際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心！但是經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在工作中我逐漸的了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。培養、提高和加強了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結合，鞏固了我所學(xué)的知識。同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴謹精神。對工作總是懷著(zhù)極大地熱忱，加工工件時(shí)的嚴肅認真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量，無(wú)論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設計理念，進(jìn)加工手法運用學(xué)習過(guò)的知識，提高工作效率，改等。想辦法，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂(lè )。

　　鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種，但是就加工車(chē)間來(lái)講，加工鉗工的定義是：采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成。如：零件加工過(guò)程中的`劃線(xiàn)，精密加工轉床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺(jué)學(xué)好鉗工是非常重要的。

　　當然，學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，自身修養也應該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設，以身作則。在工作中仍堅持“勤”字當先，凡是以工作為重。積極學(xué)習。學(xué)習先進(jìn)的理念知識！

　　在今后的工作生活中，在各級領(lǐng)導、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習他們的工作經(jīng)驗的同時(shí)，更要學(xué)習他們對工作認真負責的態(tài)度。

鉗工工作總結6

　　20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓班，這期培訓人數達到224人，來(lái)自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓。在實(shí)作技能考核前，我局馬書(shū)記作了重要講話(huà)：

　　一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點(diǎn)工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化為驗收標準。

　　二、以開(kāi)展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。

　　三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護”、“三專(zhuān)兩閉鎖”的重要性。

　　四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復合型人才擔當重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標準化方向邁進(jìn)。

　　在這期培訓班中，作為班主任心中充滿(mǎn)感激與感動(dòng)。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導給與我們這次難得的機會(huì )，同時(shí)也非常感謝王平提供的電氣設備和余輝師傅辛勤教導。他們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們扎實(shí)的專(zhuān)

　　業(yè)技術(shù)給我工作生涯點(diǎn)亮了一盞明燈。為了實(shí)習能夠順利進(jìn)行，在這期間，聘請的王平和余輝準備工作不斷。為我們找設備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的'搞好教學(xué)內容。當然，學(xué)員也是是積極主動(dòng)配合。體現出學(xué)員更高的興趣。

　　從簡(jiǎn)單電路元件的認識到復雜的實(shí)物電路連接，從電器工作原理圖到實(shí)物故障排除方法，給我們作了詳細的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設備的維護工作。在這些日子里，我們教會(huì )了學(xué)員QBZ（80、120、200）、QBZ80N型磁力啟動(dòng)器的工作原理、實(shí)物接線(xiàn)、故障排除。同時(shí)也給我們講解了KBZ400、ZBZ照明綜合保護裝置、小型采煤機、皮帶機的軟啟動(dòng)、高壓配電裝置和移動(dòng)干式變壓器的工作原理，并對其實(shí)物接線(xiàn)給學(xué)員做了詳細的介紹。也許學(xué)員現在沒(méi)有機會(huì )接觸這些設備，但是通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)員能自己獨立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無(wú)法學(xué)

　　習到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實(shí)踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個(gè)臺階�？赡苁菚r(shí)間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實(shí)物采煤機和掘進(jìn)機，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機會(huì )接觸能更快更好的入手。

　　實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！

　　本期煤礦井下電鉗工培訓和實(shí)際操作存在不足的有以下幾方面的問(wèn)題：培訓不足存在的問(wèn)題有：

　一、通過(guò)學(xué)員評議我們授課教師在理論

　　上課上有的學(xué)員聽(tīng)不懂，特別在電氣設備線(xiàn)路上沒(méi)實(shí)物作參照物學(xué)員難以接受。

　　二、有的教師在講課過(guò)程中偏離教學(xué)大

　　綱和教材。書(shū)本上的理論難以接受。

　　三、課堂紀律差，有的學(xué)員上課玩手機

　　影響別人學(xué)習，有待規范課堂紀律。實(shí)際操作不足存在的問(wèn)題：

　　一、 JDB電機綜保裝置整定電流調試

　　IE=2PE存在處理不當。

　　二、遠距離控制電壓的線(xiàn)路不明確，真

　　空管的檢查還缺乏經(jīng)驗，故障處理問(wèn)題上找不到根源。

　　三、電鈴接線(xiàn)錯亂，短路故障處理還存

　　在透析上理不清。

　　總的來(lái)說(shuō)：我們培訓中心的教學(xué)實(shí)驗基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實(shí)際操作技能有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

鉗工工作總結7

　　轉眼間，為期兩周的鉗工實(shí)習就要接近尾聲了�；叵雰芍芤詠�(lái)，有過(guò)汗水，有過(guò)失敗，有過(guò)傷痛，有過(guò)微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。

　　實(shí)習的第一天我們進(jìn)行的是車(chē)工的訓練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯，而且還是站著(zhù)工作。一天下來(lái)，整個(gè)人都有一種強烈的崩潰感。由開(kāi)始的好奇轉為后來(lái)的厭煩，只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著(zhù)一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來(lái)，還真的很有成就感。

　　實(shí)習完車(chē)工后，我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的實(shí)習，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。

　　很早以前就聽(tīng)師兄師姐們說(shuō)，鉗工實(shí)習是最辛苦的。由于以前沒(méi)有親身體驗過(guò)，還沒(méi)有什么感覺(jué)，這回有了親身體驗，不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作，對工人的技術(shù)要求比較高，而且為了工作需要，也要站著(zhù)進(jìn)行加工。雖然操作間有空調或者電扇，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒(méi)下去，另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦�？粗�(zhù)自己親手做的小錘子，小啟子，雖然不十分完美，但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起，用習慣了。但現在才發(fā)現，原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著(zhù)很多的.智慧與辛苦在里面。

　　只是小時(shí)候見(jiàn)過(guò)工廠(chǎng)里面工人電焊，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次實(shí)習也有電焊的內容。開(kāi)始對電焊很恐懼，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧，在師傅的引導與指引下，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見(jiàn)證了我戰勝自我的過(guò)程，雖丑由榮。

　　最后實(shí)習的內容是鑄造，和前面的幾項內容相比，感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形，把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習，大概鑄了四個(gè)模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著(zhù)完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的實(shí)習，雖然也很累，但是很有趣，干活的時(shí)候都忘了累，收獲的不僅有知識，還有快樂(lè )。

　　總之，通過(guò)兩周的鉗工實(shí)習，我開(kāi)闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識，但同時(shí)，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。

鉗工工作總結8

　　我任教機械20xx級1班的鉗工實(shí)訓，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓，學(xué)生對鉗工的鋸銷(xiāo)、銼銷(xiāo)、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jì)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì )有很多的體會(huì )，通過(guò)大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實(shí)實(shí)的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓，在實(shí)訓中，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我校實(shí)訓教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實(shí)訓重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

　　安排鉗工實(shí)訓的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、以上的水平。具體表現在以下三個(gè)方面：

　　1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習慣的培養

　　學(xué)生開(kāi)始培訓時(shí)先進(jìn)行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)

　　習方法教育，打掃車(chē)間

　　衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。

　　2、因材施教，就地取材

　　在實(shí)訓過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規定的實(shí)訓期間內達不到要求，允許在課余時(shí)間訓練達到要求。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓的.操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評。

　　二、實(shí)習教學(xué)取得的效果：培訓教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。

　　在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了鉗工初級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。在每一次實(shí)訓結束后，學(xué)生都做了認真的總結和反饋。

　　三、今后努力的方向和采取的措施

　　本次實(shí)訓教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好，使學(xué)生在培訓前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我校培訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

鉗工工作總結9

　　我任教××機電班、××模具班、××高級數控班的鉗工實(shí)訓，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓，學(xué)生對鉗工的鋸銷(xiāo)、銼銷(xiāo)、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jì)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì )有很多的體會(huì )，通過(guò)大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實(shí)實(shí)的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓，在實(shí)訓中，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我校實(shí)訓教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實(shí)訓重點(diǎn)

　　從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

　　安排鉗工實(shí)訓的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、中級或中級以上的`水平。具體表現在以下三個(gè)方面：

　　1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習慣的培養

　　學(xué)生開(kāi)始培訓時(shí)先進(jìn)行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，打掃車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。

　　2、因材施教，就地取材

　　在實(shí)訓過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規定的實(shí)訓期間內達不到要求，允許在課余時(shí)間訓練達到要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的機會(huì )，鼓勵他們下學(xué)期參加中級工考試。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評。

　　二、實(shí)習教學(xué)取得的效果：培訓教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。

　　在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了鉗工中級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。在每一次實(shí)訓結束后，學(xué)生都做了認真的總結和反饋。

　　三、今后努力的方向和采取的措施

　　本次實(shí)訓教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好，使學(xué)生在培訓前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我校培訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

鉗工工作總結10

　　上星期鉗工實(shí)習了一周，就一個(gè)感覺(jué)累！我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板據下來(lái)一塊做成一個(gè)小錘。

　　本來(lái)以為沒(méi)什么難度的，但是當我開(kāi)始據的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)鐵板是那么的.硬！汗水順著(zhù)臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時(shí)也激起了我內心那顆不服輸的心，我就不信我做不好你！

　　剛開(kāi)始遇到的最大問(wèn)題估計就是據下來(lái)一塊規格的鐵塊了，感覺(jué)自己老是據不直。沒(méi)辦法了，只好放慢速度，把一圈都據個(gè)槽，按照據的那個(gè)槽再據。雖然在第三天早上把鐵塊據下來(lái)了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點(diǎn)小小的失望！但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方，就是自己沒(méi)弄斷一根鋸條，沒(méi)據報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！

　　接下來(lái)就是打磨了，因為我怕我的據壞了，所以我的鐵塊比規定的多了幾毫米，規定的是76×12mm,而我的是78×15mm，這下可有的磨了！我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點(diǎn)著(zhù)急。本來(lái)準備放棄了，只要及格就可以了，但是內心深處一直在反對，沒(méi)辦法只好強迫自己去干。結果把鐵塊基本做成型只用了一個(gè)下午，令我很是意外！

　　最后只剩下打孔了，這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個(gè)小銼刀把那兩個(gè)孔個(gè)磨透。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我用了兩節課的時(shí)間才把他完成。

　　終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點(diǎn)痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿(mǎn)意了！

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