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工作中存在不足和改進(jìn)措施(精選10篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認識到措施的重要性,措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是針對某種情況而采取的處理辦法。你所見(jiàn)過(guò)的措施是什么樣的呢?下面是小編精心整理的工作中存在不足和改進(jìn)措施通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 1
一、個(gè)人及工作中存在的不足:
1、個(gè)人存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開(kāi)動(dòng)腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,不會(huì )舉一反三;
2、工作思路不對,缺乏創(chuàng )新意識;
3、走動(dòng)式管理存在走馬觀(guān)花,水過(guò)地皮濕,未能做到舉一反三的解決問(wèn)題,從根本上解決問(wèn)題;
4、工作形式化,如為了應付一些檢查,如:安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔文明工廠(chǎng)等,只是為了應付而準備一些資料,處理一些現場(chǎng)問(wèn)題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的'一種方法。
二、改進(jìn)措施:
1、從思想上清除懶的根源,強化自己的責任意識、強化“無(wú)功便是過(guò),不進(jìn)就是退,平庸即是錯”的責任意識,每天深入現場(chǎng)不少于4小時(shí),每月堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習不少于3000字;
2、通過(guò)理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習以為常的東西,不僅自己要做,且要帶動(dòng)車(chē)間的每個(gè)人不斷創(chuàng )新,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,把五小活動(dòng)落到實(shí)處;
3、堅持走動(dòng)式管理,每天檢查發(fā)現問(wèn)題不少于4條,并督促落實(shí)解決,對未及時(shí)整改的問(wèn)題及責任人堅決進(jìn)行考核;
4、做好三基工作,切實(shí)把安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔文明工廠(chǎng)等實(shí)施方案落實(shí)并應用到工作中。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 2
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現將近期的工作、學(xué)習中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿(mǎn)足于正;,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩有余,創(chuàng )新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從壞處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的.工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 3
過(guò)去一年,雖然我在工作上取得了一些成績(jì),也得到了部門(mén)的肯定,但仍有一些不足之處,包括:
1、工作方式和方法不當,對工作計劃和工作重點(diǎn)把握不足,導致工作難以開(kāi)展,耽誤了一些重要工作的開(kāi)展。
2、在與人溝通,溝通技巧不能把握,與人交流是粗糙和經(jīng)常未能掌握溝通的重點(diǎn),甚至目前的.遺漏的重點(diǎn)溝通導致重復溝通的現象,從而導致困難與其他部門(mén)同事的溝通與合作。
3、綜合協(xié)調能力較差。在協(xié)調各部門(mén)同事之間的合作時(shí),溝通不暢,導致其他部門(mén)同事之間的合作存在漏洞。
4、工作中存在著(zhù)一些浮躁、心態(tài)失衡的現象。工作中有極端的情況,所以我們不能用普通的心態(tài)對待工作。
5、在工作中遇到的困難沒(méi)有與領(lǐng)導和同事明確溝通,尋求幫助,造成積壓、拖延,最終影響整個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度。
6、工作不夠細心。雖然工作效率得到了提高,但有時(shí)部門(mén)之間仍然缺乏協(xié)調。工作效率不是最快的。
7、自身專(zhuān)業(yè)水平不夠高,事故應急處理潛力不夠強。雖然專(zhuān)業(yè)水平需要通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累來(lái)提高,但與其他同事相比,專(zhuān)業(yè)水平和工作經(jīng)驗仍然相對較低。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 4
一、加大宣傳教育力度,強化依法入學(xué)責任
充分利用板報、標語(yǔ)、廣播、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )等渠道,在每年2月、9月《義務(wù)教育法》宣傳月中要大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,使學(xué)生認識接受九年義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權利,神圣不可侵犯;要明確鞏固學(xué)額工作是學(xué)校的責任;讓廣大人民群眾增強“不送子女上學(xué)違法”、“招收未成年人做工違法”等法律意識,形成全社會(huì )依法保護兒童、少年接受教育的良好氛圍。
二、強化學(xué)校依法管理,多方構筑控輟防線(xiàn)
。ㄒ唬﹪栏駥W(xué)籍管理制度。加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監控學(xué)生的流向,做到:
1、建檔及時(shí),數據準確,上報準時(shí)。
2、嚴格學(xué)籍變更手續,轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)相關(guān)材料齊全,手續完備,辦理及時(shí)。
3、電子檔案科學(xué)規范,學(xué)生變更立即對應改變。
4、嚴格義務(wù)教育證書(shū)資格審查和發(fā)放程序。
。ǘ﹫猿州z學(xué)報告制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,做好下面幾方面的工作:
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各完小安排專(zhuān)人對適齡兒童就學(xué)情況摸底排查,中心校派專(zhuān)人到各完小對學(xué)生就學(xué)情況進(jìn)行核實(shí)。
2、中心校匯總好適齡兒童人數、已入學(xué)人數、轉學(xué)人數、休學(xué)人數、緩學(xué)人數、復學(xué)人數、借讀人數(要由就讀地縣級教育主管部門(mén)出具學(xué)籍證明)、實(shí)際輟學(xué)人數及其輟學(xué)原因等情況,及時(shí)匯總上報縣教育局和東莞鎮人民政府。
3、對學(xué)生輟學(xué)情況實(shí)行學(xué)報制度,每月上報縣教育局基教科,學(xué)校存檔備案。
。ㄈ┙蛯W(xué)談話(huà)制度
1、各完小、中心小學(xué)及時(shí)說(shuō)服、動(dòng)員已輟學(xué)的學(xué)生立即復學(xué)。
2、寒暑期間,采取各種辦法,有效監控本校學(xué)生,做好監護人及學(xué)生本的思想工作,防止學(xué)生輟學(xué)、外出打工。
3、堅持學(xué)生考勤制度,學(xué)生無(wú)故不到校超過(guò)半天時(shí)間的,班主任要及時(shí)了解掌握原因,如系輟學(xué),要立即進(jìn)入輟學(xué)處理程序,處理程序為:
1、教師或班主任發(fā)現學(xué)生輟學(xué)的當天向完小校長(cháng)匯報。
2、完小記錄輟學(xué)學(xué)生名單及輟學(xué)時(shí)間等情況,并派班主任上門(mén)進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作,寫(xiě)好動(dòng)員情況記錄并及時(shí)進(jìn)行存檔。
3、班主任說(shuō)服動(dòng)員后,○兩天不返校的,由完小校長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)動(dòng)員。
4、完小校長(cháng)說(shuō)服動(dòng)員后一天仍不返校的,完小校長(cháng)把記錄單送到中心校教導處,并由班子成員進(jìn)行家訪(fǎng)動(dòng)員。
5、經(jīng)多次家訪(fǎng)勸告未復學(xué)的,中心校及時(shí)向東莞鎮人民政府報告,由東莞鎮人民政府簽發(fā)《敦促復學(xué)通知書(shū)》,敦促學(xué)生家長(cháng)或法定監護人限期送學(xué)生返校上課。
6、一周內仍不復學(xué)的.,由鄉鎮政府派員對其家長(cháng)或監護人進(jìn)行批語(yǔ)教育。
7、經(jīng)教育有拒不送其子女或者其他被監護人就學(xué)的,○可依據《義務(wù)教育法》和《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等法律法規的有關(guān)規定,依法做出相應處理,直到學(xué)生復學(xué)。
8、中心校教導處做好學(xué)生復學(xué)相關(guān)記錄。
三、規范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負擔
1、嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。
2、一律平等分班,均衡配備科任教師。
3、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁歧視羞辱學(xué)習暫困生和殘疾生。
4、嚴禁強行或變相強行讓學(xué)習暫困生退學(xué)、轉學(xué)和休學(xué)。
5、規范學(xué)校收費行為和收費管理,不向學(xué)校和學(xué)生攤派銷(xiāo)售商品,不濫編濫印亂訂教學(xué)輔助資料。
6、進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的規定,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
7、嚴格執行國家的教學(xué)計劃和進(jìn)度,不隨意提前結束課程和讓學(xué)生提前離校,保證學(xué)生接受完九年義務(wù)教育。
8、加大對貧困家庭學(xué)生資助力度實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過(guò)廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì )各界伸出援助之手扶助貧困生,做好結對幫輔工作,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個(gè)都不能因貧而輟學(xué)”。
9、密切配合團委、婦聯(lián)等部門(mén),積極開(kāi)展“希望工程”、“春蕾計劃”等活動(dòng)。
10、提倡課任教師直接對家庭困難學(xué)生進(jìn)行扶助。
四、深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
1、端正教育思想,大力推進(jìn)課程改革,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,依法保障每一名少年兒童均等的受教育機會(huì )。
2、加大對教師的培訓力度,加強班主任隊伍建設,通過(guò)多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。
3、密切師生關(guān)系,關(guān)愛(ài)體貼每一位學(xué)生,使教師成為學(xué)生的貼心人。在學(xué)生中組織愛(ài)心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習小組,對在“幫輔”中做出努力和成績(jì)的師生應給予一定的物質(zhì)、精神獎勵。
4、教師做到因材施教,分層教育,分類(lèi)指導,解決因“學(xué)困”而輟學(xué)問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、通過(guò)各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣,同時(shí)建立學(xué)習暫困生轉化檔案。
6、積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導致輟學(xué)的有效辦法。
五、強化學(xué)校的服務(wù)意識,營(yíng)造良好校園文化
1、學(xué)校要牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的意識,經(jīng)常召開(kāi)控輟保學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議,研究控輟保學(xué)工作。
2、建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來(lái)強化,切實(shí)把控輟保學(xué)作為本校管理工作的要務(wù)。
3、經(jīng)常性開(kāi)展切合本校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng),開(kāi)設綜合活動(dòng)課。
4、組織課外興趣小組活動(dòng),積極倡導針對學(xué)生的興趣愛(ài)好,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),激發(fā)學(xué)生的潛能。
5、通過(guò)校園廣播站、?、墻報、班報等形式,努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,創(chuàng )設民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習環(huán)境和學(xué)生成長(cháng)環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,讓學(xué)生會(huì )學(xué)、愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。
六、實(shí)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1、改革評價(jià)體系,嚴禁辦快慢班,嚴禁以考試分數作為唯一標準對師生進(jìn)行衡量。
2、嚴禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jì),給學(xué)生排名次等。
3、對學(xué)生在校學(xué)習與表現要實(shí)行成績(jì)等級評價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
4、學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性,注重發(fā)掘、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好,使之發(fā)展成特長(cháng)。
七、明確責任,嚴格考核,取得實(shí)效
。ㄒ唬┙⒖剌z保學(xué)責任制。
1、學(xué)校校長(cháng)是學(xué)?剌z保學(xué)工作的第一責任人(附領(lǐng)導小組)。
2、全體教職員工全部擔負著(zhù)重要責任。
3、校長(cháng)與包村小班子成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責任書(shū),責任書(shū)做到:目標明確、任務(wù)具體、分工到位、責任到人。
4、建立中層干部包班制度。
。ǘ┙⒖剌z保學(xué)獎懲機制。內容為:
1、對學(xué)額鞏固好的班主任,在大會(huì )上提名表?yè)P。
2、對學(xué)生鞏固好的班主任,在考核時(shí)給予加分。同等條件下,在評先樹(shù)優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦,在職稱(chēng)評聘上優(yōu)先推薦、聘任。
3、對學(xué)生鞏固差的班主任,在考核上減分,特別差的,撤消其班主任職務(wù),扣發(fā)班主任補貼。在評先樹(shù)優(yōu)上一票否決。
4、對因科任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的,進(jìn)行通報批評,學(xué)年度不評優(yōu)、不評先進(jìn)。
5、所有任課教師的教學(xué)成績(jì)用學(xué)生成績(jì)乘以鞏固率作為教學(xué)成績(jì)得分,再參與同學(xué)科成績(jì)比較,換算成標準分計入位次考核成績(jì)。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 5
。ㄒ唬┎蛔阒
1、沒(méi)有完全掌握智能制造項目,申報項目材料時(shí)仍有方向把握不準確,理解不到位,出現偏差的情況;
2、與總部同事溝通不夠落落大方,尋求幫助時(shí)比較拘謹,有時(shí)也容易出現溝通不到位情況;
3、工作細節方面做的不到位,易忽視細小問(wèn)題。
。ǘ└倪M(jìn)措施
1、及時(shí)復盤(pán)申報項目,把握項目之間的.大同小異,找到共通之處,把不懂難懂的吃透;
2、加強主動(dòng)溝通,放開(kāi)心態(tài),準備好問(wèn)題,把握細節后再去尋求幫助,精準定位需求,告知需求,避免繁瑣溝通;
3、提交項目前仔細檢查,養成完成一板塊檢查一板塊的習慣,重視細節問(wèn)題。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 6
開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人對自我的思想、學(xué)習、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的,F將剖析的主要情景報告如下:
一、存在的主要問(wèn)題和不足
在領(lǐng)導和同事的指導幫忙下,自身素質(zhì)不斷提高,認真地完成各項工作和任務(wù),但還有較大的差距。
1、思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的.意識不強,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。
2、學(xué)習積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習,對學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強;學(xué)習中滿(mǎn)足于“蜻蜓點(diǎn)水”。
二、整改措施和努力方向
經(jīng)過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自我在思想、學(xué)習、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
1、進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng )新上下功夫。
。1)牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;
。2)把創(chuàng )新意識貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;
。3)針對新情景、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調研成果。
2、加強理論學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統、準確地加強理論學(xué)習,努力打下堅實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結合、理論與實(shí)踐相結合的原則,確定學(xué)習中心,制定合理的學(xué)習計劃,確定學(xué)習中心議題,確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習,堅持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì ),不斷豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗;針對自我文字駕馭本事不強、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情景,加強寫(xiě)作方法理論的學(xué)習研究。
3、進(jìn)一步改善工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自我,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做;始終堅持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個(gè)細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,到達完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”?傊,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機,振奮精神,扎實(shí)工作,嚴格要求自我,不斷充實(shí)、提高和完善自我,爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 7
一、個(gè)人工作中存在的缺乏:
1、存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開(kāi)動(dòng)腦筋
2、執行公司安排照抄照搬,不會(huì )舉一反三
3、匯報,處理問(wèn)題,未能做到舉一反三的解決問(wèn)題,有時(shí)未能從根本上解決問(wèn)題;
4、工作不認真,老是走神,開(kāi)小差
5、工作上有拖拉現象,有時(shí)候以思考不周為由導致局部事情實(shí)施和執行時(shí)間推后和延遲
6、工作形式化,太過(guò)于片面。有時(shí)只是為了應付而準備
7、工作上自我滿(mǎn)足,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,創(chuàng )新缺乏;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少
8、工作中總習慣從害處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。
9、不愛(ài)溝通,遇到問(wèn)題很少主動(dòng)去和同事或領(lǐng)導溝通
10、沖勁有余,堅持缺乏,
11、對公司的規章制度沒(méi)有嚴格遵守,放松了對自己的要求和標準。
二、改良措施:
1、從思想上去除懶的根源,強化自己的.責任意識,改變工作觀(guān)念。是不是工作觀(guān)念上有問(wèn)題,是不是有混的意思。杜絕“當一天和尚,撞一天鐘”的思想。
2、不斷學(xué)習,不斷開(kāi)拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習以為常的東西,不僅自己要做,且要帶動(dòng)公司的每個(gè)人不斷創(chuàng )新,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,把每項工作,活動(dòng)落到實(shí)處;
3、工作中,積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
4、日常工作中認真做好,思考周全,并嚴格按方案執行,養成及時(shí)行動(dòng)的習慣,提高工作效率和質(zhì)量。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 8
通過(guò)學(xué)習文件和領(lǐng)導講話(huà)精神,結合工作實(shí)際對照自查,我對個(gè)人進(jìn)行了認真剖析,深刻感受到自己在學(xué)習、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與缺乏,現對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和缺乏提出如下整改措施。
一、個(gè)人存在問(wèn)題和缺乏
1、對黨的理論知識學(xué)習不夠,不深。在理論學(xué)習上存在浮燥情緒,在學(xué)習內容上,認為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識更實(shí)用。在學(xué)習的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會(huì )貫穿到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識。在思維方式上,有時(shí)習慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗考慮問(wèn)題,大膽探索的方式方法比擬少。
3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問(wèn)題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。自我思想有時(shí)還存在。
二、根據以上的缺乏之處,提出下一步的整改措施
1、努力強化學(xué)習,不斷提高思想境界,全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會(huì )里,學(xué)習是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),充分認識到,在當前形式和環(huán)境中,只有不斷的學(xué)習,才能不被這個(gè)社會(huì )所淘汰,這不但要學(xué)習應具備的.相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,還要學(xué)習更多的知識,目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅實(shí)的根底。在學(xué)習的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問(wèn)題,還要強效勞意識和責任意識,努力做一個(gè)有德有才的大家認可的機關(guān)人員,做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、不斷提高和改變工作思路,增強創(chuàng )新意識,提高工作水平。我現在從事的工作,會(huì )面臨許多新問(wèn)題,新矛盾和新內容,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新,提出新的思路和新見(jiàn)解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng )一流。
3、要在工作中埋頭苦干,求真務(wù)實(shí),提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)機關(guān)干部的職責。樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說(shuō)多做〞,把每一項工作做實(shí)做細做好,全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際,了解實(shí)際情況,做到心中有數;說(shuō)實(shí)話(huà),辦實(shí)事,不做外表文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己,做到常學(xué),常思,常用?傊獙(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
總之,今后我將在局領(lǐng)導和同事們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認識,改正缺乏,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改良、行為得到進(jìn)一步標準。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐抡埥?要用開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一向周?chē)耐抡埥?要用開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 9
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多缺乏和缺點(diǎn),現將近期的工作、學(xué)習中存在的缺乏和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也無(wú)視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強領(lǐng)先的意識不強。
2、工作上滿(mǎn)足于正;,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩有余,創(chuàng )新缺乏;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從害處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比擬注重學(xué)習,但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的`工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改良:
1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
工作中存在不足和改進(jìn)措施 10
充滿(mǎn)機遇與挑戰的20xx年在不知不覺(jué)中過(guò)去,過(guò)去的一年醫院取得的成績(jì)和進(jìn)步大家有目共睹,我就藥劑科一年來(lái)取得的成績(jì)作如下總結:
1、門(mén)診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口,每天效勞著(zhù)大量的病人,效勞態(tài)度的好壞直接影響著(zhù)醫院的形象,我們充分認識到了這一點(diǎn),克服了工作繁忙時(shí)的急躁情緒,效勞態(tài)度較往年有了明顯的提高,遇到病人的提問(wèn)耐心解釋?zhuān)隉o(wú)病人投訴。
2、科室全體人員能相互團結,全年完成調配西藥處方33055張,中藥處方17340張,能?chē)栏駥彶樘幏,發(fā)現不合理處方及時(shí)與醫生聯(lián)系,立刻更正,起到了一定的監督作用,未出現任何醫療過(guò)失事故。
3、嚴格遵守交接班制度,門(mén)診藥房值班人員利用夜班時(shí)間完成了全年醫保處方的統計工作,默默奉獻、毫無(wú)怨言。
4、20xx年上半年根據衛生部文件精神,實(shí)施了新的處方管理方法,不辭辛苦,消耗了大量精力制定了我院臨床用藥目錄及藥品商品名通用名對照表,把原來(lái)電腦系統內存在的藥品商品名全部改為通用名,為臨床醫生使用藥品提供了方便。
5、全年進(jìn)行了兩次藥品價(jià)格大調整,使我院大局部藥品價(jià)格低于市內各大醫院與同級別醫院。為我院病員的持續增加打下了根底。
6、按照上級部門(mén)的要求,排除技術(shù)上的困難,藥品實(shí)行了網(wǎng)上招標采購,做到了貨比三家、同等價(jià)格看品牌看質(zhì)量,年初xx縣藥監局抽查我院藥品合格率到達了xx%。做到了少進(jìn)快銷(xiāo),壓縮無(wú)效庫存,想方設法減少庫存藥品數量,爭取零庫存,全年藥庫根本無(wú)失效變質(zhì)藥品,減少了損耗,提高了資金的周轉率。而且能夠積極、主動(dòng)配合臨床科室進(jìn)購藥品和器材,確保臨床的用藥安全、有效,保證了臨床治療與手術(shù)的順利進(jìn)行。
20xx年需要改良的.缺乏:
1、調整門(mén)診西藥房布局,使之更加合理,鏟除凌亂不堪局面,讓工作環(huán)境變得整潔有序。
2、加強與臨床醫生與護士的溝通,發(fā)現門(mén)診藥房、護士站儲藥柜有近效期藥品及時(shí)調整使用,減少醫院損失。
3、進(jìn)一步提高窗口效勞態(tài)度及發(fā)藥質(zhì)量,建立合理用藥咨詢(xún)制度,讓每一位病員明明白白用藥,取藥后滿(mǎn)意離開(kāi)。
今后,我們將面臨更大的挑戰,隨著(zhù)藥品價(jià)格的進(jìn)一步下調和醫療環(huán)境的變化,競爭將會(huì )更加殘酷,我想,有全院同志的熱情協(xié)助,通過(guò)科室全體工作人員的共同努力,藥劑科會(huì )為我院做出更大的奉獻。
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