健康教育工作總結最新
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的健康教育工作總結最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
健康教育工作總結最新 篇1
為切實(shí)抓好患者的健康保健學(xué)問(wèn)的宣揚、教化，增加患者自我保健實(shí)力，提高患者的健康素養。在院領(lǐng)導的指導下以及我院各科室的親密協(xié)作下，我們深化開(kāi)展了健康教化工作，將健康教化工作落實(shí)到人，層層抓落實(shí)，層層把關(guān)。通過(guò)一年的努力，取得了肯定的成果，現將我院一年的健康教化工作狀況總結如下：
1、院領(lǐng)導高度重視健康教化工作，把此項工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。調整了健康教化領(lǐng)導小組，健康教化崗位責任制、健康教化工作制度。各科室能主動(dòng)協(xié)作，仔細籌劃，科學(xué)支配。
2、我院各科室都設置了健康教化宣揚欄，依據科室病種特征，講解疾病學(xué)問(wèn)及預防保健措施，圖文并茂，定期跟換；同時(shí)協(xié)作白求恩愛(ài)心書(shū)院的開(kāi)放，對各個(gè)科室常見(jiàn)病種的`病因，治療、預防、保健都涉及到，極大的提高了健康教化的效果。除此以外，院辦公室依據季節的常見(jiàn)病，在院內健康教化園地展出相的宣揚資料，例如：結核病防治、手足口病、艾滋病等宣揚資料。
3、結合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開(kāi)展，對門(mén)診和住院病人進(jìn)行健康教化指導。并發(fā)放宣揚資料。各優(yōu)護科室依據自身特色，編寫(xiě)了科室的健康教化手冊，掛于每間病房門(mén)口，便利病人取閱，變更了以往護士只靠口頭說(shuō)，病人記不住的缺陷。
4、結合平常的護理質(zhì)量考核，抽查各科室健康教化的落實(shí)狀況，并利用多種渠道，如護士三基考核，患者滿(mǎn)足度調查、查房等形式檢查科室健康教化的開(kāi)展力度，并與科室的績(jì)效掛鉤。
5、按衛生局創(chuàng )建無(wú)煙醫院的思想我們主動(dòng)開(kāi)展了控煙教化，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，在候診區、病房、走廊等公共場(chǎng)所設有醒目的禁煙標記。同時(shí)科室人員主動(dòng)協(xié)作，科主任護士長(cháng)監督、考核，發(fā)覺(jué)醫院相關(guān)人員在院內吸煙者，賜予200元經(jīng)濟懲罰。
6、各科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )，宣講疾病預防保健學(xué)問(wèn)，科室主任、護士長(cháng)現場(chǎng)解答患者的各種疑問(wèn)。
健康教育工作總結最新 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家基本公共衛生服務(wù)健康教育項目工作，提高居民健康素養，倡導健康的生活方式，預防和控制傳染病和慢性病的發(fā)生。20xx年，我院在縣衛生局領(lǐng)導及上級主管部門(mén)的。指導下，認真開(kāi)展健康教育各項工作，現總結如下：
一、成立了以院長(cháng)為組長(cháng)的健康教育服務(wù)工作領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人
負責健康教育工作的管理，制定了健康教育工作計劃，并按計劃實(shí)施各項工作。
二、健康教育宣傳方法
1、健康教育宣傳欄的'設置：至目前為止我院院內設置有健康教育宣傳欄2個(gè)，25個(gè)行政村及6個(gè)社區各一個(gè)共33個(gè)，每個(gè)宣傳欄面積為2平方米，院內每?jì)蓚�(gè)月更換健康教育宣傳內容1次，已更換6次，各村委及社區每2個(gè)月更換健康教育宣傳內容1次，已更換6次。
2、印刷發(fā)放各種宣傳資料：截至11月20日止，我院共印刷了包括健康教育宣傳冊及健康教育處方28種，共計100000萬(wàn)余份宣傳資料，共計發(fā)放60000萬(wàn)余份。并按要求將健康教育處方放置在門(mén)診大廳、各診室、輸液室等處。
3、開(kāi)展公共健康咨詢(xún)活動(dòng)：20xx年通過(guò)開(kāi)展大型室外主題宣傳活動(dòng)共計9次，進(jìn)行健康咨詢(xún)和宣傳資料發(fā)放。
4、義診及健康咨詢(xún)活動(dòng)：今年以來(lái)我院針對建立居民健康檔案、慢性病防治及健康教育宣傳、65歲以上老年人管理、婦女兒童保健管理，以建立居民健康檔案為契機進(jìn)入社區、村委、自然村進(jìn)行義診、健康咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料等。目前為止共計義診50余次，其中社區6次，村屯25次，學(xué)校20次，發(fā)放宣傳資料30000多份。
5、播放健康教育音像資料：目前我院共有10余種健康教育音像資料供輸液室等人員密集場(chǎng)所播放。
6、舉辦健康教育講座：由公共衛生服務(wù)部組織針對高血壓、糖尿病、結核病、高脂血癥、心血管疾病防治等，定期進(jìn)行健康教育知識講座。目前為止共計進(jìn)行健康教育知識講座12次。
三、健康教育人員培訓：
為了更好的開(kāi)展健康教育工作，今年以來(lái)在主管部門(mén)的指導下，對本院健康教育人員及村級公共衛生人員進(jìn)行了系統的健康教育知識指導培訓。
20xx年我院的公共衛生服務(wù)工作在上級領(lǐng)導部門(mén)的正確領(lǐng)導下取得了一定的成果，但仍需再接再厲，逐漸克服在財力、人力、物力上不足的現狀，爭取把工作做得更好。
健康教育工作總結最新 篇3
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內容之一，青少年心理健康教育主要是針對他們心理發(fā)展的需要而開(kāi)展的教育活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )如何恰當地應付現實(shí)生活中所面臨的各種壓力，如何進(jìn)行情緒調節等，使學(xué)生更有效、積極地適應社會(huì )、適應自身的發(fā)展變化，促進(jìn)青少年心理健康的發(fā)展。所以促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)水平提高,預防心理健康問(wèn)題的發(fā)生，才是大中小學(xué)生心理健康教育的主要目標之一。按照制定的心理健康教育主要工作目標，開(kāi)展的工作有如下幾點(diǎn)主要內容：
1、扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作，落實(shí)常規管理的精細化
強化以人為本的思想和目標，始終堅持育人的初衷，積極健全完善心理健康教育網(wǎng)絡(luò )平臺，使得每一位學(xué)生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
2、堅持心輔導活動(dòng)的教育理念
團隊結合，定期開(kāi)展系列團體心理健康輔導活動(dòng)，教師也需要注重課堂內外的互補，在堅持德育課程與日常德育活動(dòng)齊頭并進(jìn)的教育模式下，也需要關(guān)注《中小學(xué)生心理健康》《品德與生活》《品德與社會(huì )》等課程的教學(xué)，充分落實(shí)心理健康教育活動(dòng)的.有序開(kāi)展。不僅需要上好心理健康教育課，還需要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康輔導工作。學(xué)校應鼓勵教師要善于捕捉學(xué)生中德育教育的閃光之處，及時(shí)科學(xué)地調整教育思路，力求提高德育工作的實(shí)效。還需要運用心理健康教育的理論和方法，開(kāi)展班級內豐富多彩的團體心理活動(dòng)，培育學(xué)生良好積極的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。教育學(xué)生努力學(xué)習的同時(shí),也爭取做一個(gè)全面發(fā)展、身心健康的中小學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)
根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規律，有針對性地實(shí)施教育。通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。關(guān)注個(gè)別差異，根據不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。
4、把心理健康課程納入教學(xué)計劃
將心理健康的課程落實(shí)到現實(shí)，而不是空話(huà)和暢享，利用班會(huì )或團隊心理活動(dòng)課等時(shí)間，由班主任根據本班學(xué)生的心理狀況，開(kāi)展班級心理健康教學(xué)工作。強調行為訓練，不只停留在說(shuō)教，或灌輸理論知識，而是讓學(xué)生親身體驗、感悟，提高心理健康教育的實(shí)效。
5、廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)
(1)與學(xué)校德育工作相聯(lián)系,通過(guò)大隊部的系列活動(dòng)、以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、年級活動(dòng)、班級活動(dòng)，對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，通過(guò)宣傳窗、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);通過(guò)組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內容的游戲、娛樂(lè )等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。
�。�2）全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想；與班隊會(huì )課、思品課、活動(dòng)課等各相關(guān)教學(xué)內容有機結合進(jìn)行教育；通過(guò)各學(xué)科教學(xué)，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中，挖掘各教材內容，找準心理健康教育的結合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗來(lái)改變自己的觀(guān)念，注重對學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。
6、建立學(xué)校心理咨詢(xún)室，妥善發(fā)揮心理咨詢(xún)室作用
按照教育部規定，考慮實(shí)際情況，建設校園心理咨詢(xún)室或心理健康教育中心，并進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的裝飾工作和配置工作，堅持開(kāi)放心理咨詢(xún)室，積極為在校師生開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導服務(wù)，尤其是對于少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，更應該給予認真、耐心、科學(xué)、有效的心理咨詢(xún)和心理輔導服務(wù)，幫助他們可以盡快地擺脫心理障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
開(kāi)展心理健康教育工作，還需要擁有了一批高素質(zhì)的教師隊伍。那么如何讓這些教師在實(shí)際教學(xué)工作中去開(kāi)展心理健康教育，采取何種方法、手段、模式進(jìn)行心理健康教育，這些都是要進(jìn)一步深化研究的問(wèn)題。我們也清醒地認識到，這些研究仍處于探索階段，有許多方面還不夠完善，有待進(jìn)一步深化研究，任重而道遠。我們將把已有的成績(jì)作為新的起點(diǎn)，為更廣泛深入地開(kāi)展心理健康教育，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程而做出不懈的努力。
健康教育工作總結最新 篇4
按照市、區健康教育的工作意見(jiàn)，結合我社區居民實(shí)際狀況及我站工作特點(diǎn)，工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò )，做到健康教育有專(zhuān)人管理。及時(shí)調整健康教育領(lǐng)導聯(lián)系小組，健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò )，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識的傳播。
二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進(jìn)行衛生知識教育6期。在社區內進(jìn)行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年等不一樣對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數150余人；制作宣傳標語(yǔ)8塊。
3、開(kāi)放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志，開(kāi)展讀報活動(dòng)，增加居民衛生健康知識。
4、關(guān)注慢性病的健康教育活動(dòng)，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，務(wù)必變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病，自我為自我的'健康負責，做健康的主人。在開(kāi)展“防病治病”健康教育的同時(shí)，還注意對居民進(jìn)行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和潛力。
三、充實(shí)健教宣傳員隊伍，聘請市三醫院專(zhuān)家對社區老年人、婦女、青少年進(jìn)行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病潛力5次。
四、組織2次衛生健康知識書(shū)面測試，知曉率達95%以上。組織一次居民個(gè)體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個(gè)體健康行為，構成率均持續在80%以上。
五、透過(guò)健康教育，發(fā)放各類(lèi)健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬(wàn)余份，創(chuàng )造“人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康”的氛圍，收到了良好的效果。
六、組織開(kāi)展有益的宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展宣傳衛生方面的現行政策，合作醫療，城鎮居民保險，城鎮職工保險等各項活動(dòng)，組織各類(lèi)公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)等，使居民養成良好的衛生習慣和健康行為及對家庭個(gè)人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。
七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳，使人們意識到毒品的可惡。
總之，透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展有力的促進(jìn)了社區和群眾魚(yú)水關(guān)系，很好的提升了居民保護自我和家人健康知識，防范措施及自我調理身體，自我檢測疾病的潛力。期望以這項活動(dòng)為契機，透過(guò)社區組織，社區衛生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，多組織一些有益于居民的活動(dòng)，挖掘社區人才，培養更多的參與社區活動(dòng)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員，更多的為社區服務(wù)。
健康教育工作總結最新 篇5
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項十分重要的內容。心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要，又是社會(huì )發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。20xx年，我院十分重視大學(xué)生心理健康教育工作，將心理健康教育與其他教學(xué)管理工作相滲透，心理輔導員融入學(xué)生當中，成為他們的知己，抓住社會(huì )轉型期學(xué)生的心理問(wèn)題，在師生和諧的互動(dòng)中，采取了一系列切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生解決成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強服務(wù)意識，系統、全面地開(kāi)展工作，普及心理科學(xué)知識，提高了學(xué)生心理學(xué)健康水平�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織健全，加強管理
本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導小組。加強了心協(xié)干部的選擇和培養，和班級、宿舍心理信息聯(lián)絡(luò )員隊伍建設，多次舉辦交流會(huì )，促進(jìn)了心協(xié)干部的認識和理論水平。
構建了心理健康問(wèn)題預警上報快速反應系統。在各班級宿舍都設立了心理聯(lián)絡(luò )員，保持信息暢通。對重要情況，立即向報告，及時(shí)為學(xué)生提供幫助、進(jìn)行危機干預。本院趙耀東同學(xué)因肝炎導致心理障礙產(chǎn)生輕生想法，發(fā)現以后，多次找其開(kāi)導，由于其不接受轉介治療，建議其休學(xué)療養，及時(shí)化解了危險；一年中，學(xué)院無(wú)一例因心理問(wèn)題導致的事故。
此外，本年度我院重視了心協(xié)會(huì )員的發(fā)展工作，今年新發(fā)展會(huì )員80多人，會(huì )員人數翻了近兩翻，新生入會(huì )率達到了百分之七十。為我們院開(kāi)展心理健康教育奠定了良好基礎。
二、常規工作，常抓不懈
為全面科學(xué)地了解我校20xx級入校新生的整體心理健康狀況，在校心理中心的幫助下，我院對120多名本科生進(jìn)行了心理普查，施測率達100%，普查結果出來(lái)后，心理輔導員又及時(shí)對可能有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了面談，約請面談學(xué)生達20余人，并同時(shí)建立了問(wèn)題學(xué)生的心理檔案。通過(guò)此次普查為我院的學(xué)生教育管理工作提供了極為重要的第一手資料和建議，也為下一步心理健康教育工作和研究的開(kāi)展提供了寶貴的科學(xué)依據。
為充分發(fā)揮心理協(xié)會(huì )的作用，本學(xué)期加強了學(xué)院心理協(xié)會(huì )的指導工作，輔導員對心理協(xié)會(huì )的日常工作、活動(dòng)策劃、實(shí)施、總結等都提出明確要求，并嚴格把關(guān)。會(huì )院心協(xié)一年中組織較大的活動(dòng)8次，并多次組織發(fā)傳單、簽名等等形式的`小型活動(dòng)。
三、活動(dòng)豐富、注重特色。
為了普及心理健康知識，提高我院大學(xué)生心理心理健康水平，塑造良好個(gè)性，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，活躍我院的校園文化氛圍，促進(jìn)我院大學(xué)生的全面發(fā)展。本年度我院開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)：
針對體院學(xué)生血氣方剛，自控力差，容易沖動(dòng)，使用暴力來(lái)解決問(wèn)題，暴力沖突事件多的特點(diǎn)，四月分邀請了南通大學(xué)關(guān)工委委員、原南通師范學(xué)院體育系黨總支書(shū)記陳燕飛教授為同學(xué)們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例，教育同學(xué)們要珍惜他人和自己的生命，學(xué)會(huì )自控，不能因為一時(shí)沖動(dòng)，一失足成千古恨。
5月份，耗資6000多元，面對全院學(xué)生，組織了《心心相映》晚會(huì )，通過(guò)心理劇、手語(yǔ)操等節目的表演，豐富了學(xué)生的心理知識，提高了學(xué)生的心理自我調節能力。
5月20日開(kāi)始，院心協(xié)積極的組織各個(gè)班級開(kāi)展了"塑造良好個(gè)性，演繹成功人生"的主題班會(huì )，心理協(xié)會(huì )派干部負責到具體班級，每個(gè)班級都交了策劃和活動(dòng)總結。
5月30日晚和6月2日晚，“院心協(xié)”分別組織我院學(xué)生參加了宣傳月主題活動(dòng):"心理知識趣味賽"和"攜夢(mèng)同游"活動(dòng)�；顒�(dòng)取得較大成功，報名參加的人數達到一百三十多人，約占總人數的43.3%，達到了宣傳的目的。
10月，“院心協(xié)”開(kāi)展了以“感恩父母”為主題的征文比賽，從大一到大三都有許多同學(xué)報名參加。請了專(zhuān)門(mén)的評委進(jìn)行評選，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎品，同學(xué)們反應很強烈。
在十一月，結合我院的特點(diǎn)，開(kāi)展了“新老生交流會(huì )”和羽毛球比賽。整個(gè)交流會(huì )過(guò)程中氣氛活躍，受到了廣大學(xué)生的歡迎，通過(guò)交流端正了學(xué)生對待學(xué)習、生活的態(tài)度。
針“12.5”宣傳月的主題：態(tài)度決定成功”舉辦了，演講比賽。
四、今后工作的幾點(diǎn)思考
1、充分發(fā)揮班會(huì )課的用
班會(huì )課是心理健康教育的渠道。我院之前缺乏對班會(huì )課內容的具體指導，明年開(kāi)始將要求開(kāi)設一定比例的心理方面的主題班會(huì )課
2、改善教育方式，注重對心理知識重要性的宣傳。
3、建立心理知識專(zhuān)用宣傳專(zhuān)欄
健康教育工作總結最新 篇6
在學(xué)校領(lǐng)導的支持與全校師生的廣泛參加下，我校依據現有條件，不斷探究心理工作實(shí)施的方式方法，主動(dòng)開(kāi)展心理健康教化工作。學(xué)生處主動(dòng)思索、探究新形勢下，學(xué)校衛生與健康工作的新路子新作法，主動(dòng)開(kāi)展、探究心理健康教化、疏導及診治等工作，開(kāi)展并完善心理詢(xún)問(wèn)室工作。心理健康教化已逐步深化到學(xué)生們的心中，為我校學(xué)生的心理健康起到了主動(dòng)的影響�，F工作總結如下：
一、完善組織機構，充分相識心理健康教化的重要性和必要性
學(xué)校領(lǐng)導高度重視心理健康教化工作，由學(xué)校學(xué)生處管理，開(kāi)展各項心理工作，主動(dòng)籌備組建心理詢(xún)問(wèn)室。學(xué)校把心理健康教化列入學(xué)校安排并細化到每月的行事歷中詳細實(shí)施。學(xué)校大力支持心理健康老師主動(dòng)參與省、市舉辦的各種心理健康活動(dòng)，接收最近信息，學(xué)習最新學(xué)問(wèn)，與其保持親密聯(lián)系。我�，F有專(zhuān)職心理老師兩人，學(xué)校每學(xué)年有安排派心理健康教化老師參與各類(lèi)研討或短訓學(xué)習活動(dòng)以提升老師業(yè)務(wù)素養。
二、我校對心理健康教化的幾點(diǎn)做法
(一)開(kāi)設心理健康教化課程，滿(mǎn)意學(xué)生心理成長(cháng)需求學(xué)校依據教學(xué)安排在高一年級及初一年級開(kāi)設心理健康教化課程，兩周一節，每學(xué)期達15節以上，由兩位專(zhuān)職老師授課。心理輔導課教材采納西南師范高校出版社出版教材《心理健康教化》、及借鑒外出聽(tīng)課學(xué)習資源，內容有層次性、針對性，貼近學(xué)生的心理需求，學(xué)生愿學(xué)樂(lè )學(xué)。 (二)開(kāi)設心晴社團，營(yíng)造深厚的心理健康教化氛圍學(xué)校在初一年級成立校心理社團心晴社，由專(zhuān)職心理老師擔當，通過(guò)趣味橫生的團體心理輔導，愛(ài)好深厚的微表情、催眠學(xué)問(wèn)講解，以及悅納自我增加學(xué)生自信念，培育學(xué)生自尊自愛(ài)自信的良好品質(zhì)等一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校心理健康教化氛圍的建設，使學(xué)生感到華蜜自己，歡樂(lè )他人。 (三)心理健康教化與德育相結合為了搭建師生溝通平臺，讓班主任第一時(shí)間了解學(xué)生的心理和生活狀況，我們學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了《家校聯(lián)系本》。學(xué)生除了記錄當天作業(yè)還可以將自己的心事寫(xiě)在上面，班主任也可以像知心摯友一樣賜予反饋。假如班主任有困惑，可以剛好與心理老師聯(lián)系，這也是對有限的心理詢(xún)問(wèn)室服務(wù)的補充。
(四)逐步開(kāi)展心理個(gè)案輔導在學(xué)生處日常管理、班主任班級管理工作及心理宣揚工作的促進(jìn)下，一對一的個(gè)體心理輔導工作漸漸開(kāi)展起來(lái)，前期有問(wèn)題學(xué)生輔導等個(gè)案。入學(xué)后進(jìn)行了初一年級學(xué)生學(xué)習實(shí)力、初二年級青春期問(wèn)題、高一年級入學(xué)適應問(wèn)題等的心理健康問(wèn)卷調查，在結果分析后，對心理健康狀況不良的學(xué)生，在班主任的協(xié)作下，進(jìn)行了心理輔導。心理詢(xún)問(wèn)室在籌備建設中，心理老師更多地通過(guò)班主任狀況的反映與學(xué)生逐步進(jìn)行一對一的個(gè)案輔導，學(xué)生信任老師，效果較好。
(五)籌備組建心理詢(xún)問(wèn)室
在學(xué)生個(gè)體心理輔導的`促進(jìn)下，在我�，F有條件下，為給學(xué)生供應信任的平安的詢(xún)問(wèn)環(huán)境，已建立學(xué)校心理詢(xún)問(wèn)室，下學(xué)期將進(jìn)一步規范心理輔導室建設、保證心理輔導有序進(jìn)行。同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷調查、心理測試并分析學(xué)生的心理健康狀況，正在逐步完善各年級學(xué)生的心理檔案。
三、打造學(xué)校心理健康教化，形成良好的育人環(huán)境
學(xué)校逐步形成深厚的心理健康健康教化氛圍，全校師生主動(dòng)參加相關(guān)活動(dòng)，師生理念發(fā)生轉變，校內內形成心理互助的良好風(fēng)氣。學(xué)校心理健康教化須要在探究中一步一步前進(jìn)。在工作中，可能要走些彎路，但只要我們專(zhuān)心去做，講求實(shí)效，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，就會(huì )漸有起色。在此過(guò)程中，我們要不斷總結提高，不斷完善。
健康教育工作總結最新 篇7
支持下，在全局職工的共同幫助下，圍圍著(zhù)疾控工作目標，我們采納出宣揚欄、播放健康教化宣揚片、發(fā)放宣揚材料、設立詢(xún)問(wèn)臺、舉辦講座、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅等各種形式，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，現總結如下：
一、開(kāi)展體檢義診活動(dòng)
五月份勝利策劃并舉辦了“20xx體檢義診”活動(dòng)，活動(dòng)從3月1日到3月3日，為期3天，共服務(wù)群眾200余人次，體檢群眾120余人，利用體檢義診活動(dòng)進(jìn)行現場(chǎng)健康教化與詢(xún)問(wèn)，發(fā)放健康教化處方300余份，受理詢(xún)問(wèn)100余人次。
二、張貼標語(yǔ)和橫幅
針對防病治病方面，我們制作并懸掛了手足口病、麻疹、甲型流感、員工健康建檔等幾個(gè)橫幅，并就健康教化的詳細內容張貼了5余種20余幅標語(yǔ)，加強單位工作人員對健康教化特殊是建立工作人員健康檔案的相識。
三、定期出健康教化宣揚欄
每季度出一期健康教化宣揚欄，每期都有特色和側重點(diǎn)。
四、存在的問(wèn)題
1、無(wú)健康教化專(zhuān)職人員。健康教化對信息化辦公的要求比較高，現健教工作主要由局長(cháng)親自兼管，因此人員結構也有肯定程度缺陷。
2、健教方式簡(jiǎn)潔。健教方式大多為利用各種建檔、體檢和發(fā)放宣揚單、出宣揚欄等。
3、健教工具缺乏。目前僅有1架數碼相機和一臺電視機、一臺筆記本電腦，缺少投影機開(kāi)展更為先進(jìn)的光電信息化教學(xué)形式、大批量人員的健康教化培訓。
4、健教工作影響范圍小。目前以局單位單兵作戰、各自為政開(kāi)展健教工作，在社會(huì )上影響不大。既然是健康教化宣揚，就應當體現宣揚的特點(diǎn)，就是盡可能的.統一化、規�；�，全縣各健康教化單位實(shí)行一樣有序的行動(dòng)更有震懾力。
五、整改措施
1、加快專(zhuān)職人員的物色和培育；
2、增加互動(dòng)，提高主動(dòng)參加度；
3、在單位有限的公衛資金中擠出一部分，用于購置健教工具，并逐步配齊；
4、聯(lián)手兄弟單位，實(shí)行一樣行動(dòng)，擴大影響力。
健康教育工作總結最新 篇8
20xx年在醫院健康教化部門(mén)的支持下，在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，我科制定了具體的.健康教化方案，強化措施，全面落實(shí)。堅持向患者及家屬宣揚健康教化學(xué)問(wèn)，健康教化工作作為提高全體病人疾病早期康復做出了很大的幫助，總結一年來(lái)我科健康教化實(shí)施狀況如下：
一、通過(guò)加強組織管理，建立健全組織機構
由科主任，護士長(cháng)分管，確定詳細小組負責，有專(zhuān)人管理，定制定崗定責。各病區設有健康教化責任人，負責實(shí)施健康教化工作。結合各時(shí)期疾病工作重點(diǎn)制定實(shí)施健康教化工作內容。開(kāi)展了針對個(gè)體患者的個(gè)體化健康教化，使患者的健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。
二、提升本科室工作人員健康教化學(xué)問(wèn)
以本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)疾病健康指導作為培訓內容的重點(diǎn)，學(xué)習后進(jìn)行考試考核，不斷鞏固學(xué)習，將學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與健康教化學(xué)問(wèn)相結合。通過(guò)學(xué)習，為責任護士隨時(shí)為病人供應良好健康教化打下堅實(shí)的基礎。
三、加大力度，切實(shí)加強患者健康教化工作
一年來(lái)，我科利用門(mén)診、住院病房等作為健康教化場(chǎng)所，主動(dòng)把科室作為健康教化的陣地，建立健康教化宣揚欄，制定健康教化課件，以視頻滾動(dòng)播出，更清楚，直觀(guān)的面對廣闊病人及家屬。同時(shí)，通過(guò)出院指導、隨訪(fǎng)的方式，對患者及其家屬進(jìn)行健康教化指導。
四、健康學(xué)問(wèn)講座
定期實(shí)行健康學(xué)問(wèn)講座，做到每周一小講，每月一大講，并真實(shí)記錄在冊，責任護士每天針對病人健康教化重點(diǎn)內容隨時(shí)實(shí)施床旁宣教。
通過(guò)一年來(lái)科室全面開(kāi)展健康教育活動(dòng)，因人因時(shí)因地實(shí)施健康教化，使患者切實(shí)從中獲益，圓滿(mǎn)完成了全年的健康教化工作任務(wù)，為護患和醫患關(guān)系的和諧做出了很大的貢獻。20xx年我科會(huì )接著(zhù)實(shí)行醫院健康教化工作思想，以病人為中心，加大健康教化工作力度，豐富健康教化內容，使健康教化工作更好的開(kāi)展。
健康教育工作總結最新 篇9
在醫院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫院健康教育工作要求，以提高醫護人員健康教育知識知曉率，健康行為構成率，和患者家屬相關(guān)知識知曉率健康行為構成率，為重點(diǎn)用心開(kāi)展了多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成績(jì)。醫院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開(kāi)支，以其他項目經(jīng)費增長(cháng)狀況下開(kāi)設健康教育和控煙咨詢(xún)健康教育配套設施，現將我院健康教育工作狀況總結匯報如下：
一、健全組織強化制度
我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò )，成立健康教育領(lǐng)導小組，院黨委書(shū)記擔任組長(cháng)，副院長(cháng)、紀委書(shū)記等擔任副組長(cháng)，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專(zhuān)干、科主任護士長(cháng)是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專(zhuān)干負責本科室健康教育工作。醫院在控制其他項目經(jīng)費增長(cháng)的狀況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開(kāi)支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實(shí)施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開(kāi)展。
二、完善措施狠抓落實(shí)
�。ㄒ唬┽t院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計劃實(shí)施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實(shí)施開(kāi)展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開(kāi)展狀況，按照獎懲制度進(jìn)行獎罰，進(jìn)行通報。
�。ǘ┩晟迫焊鞣N指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫院院容院貌和醫務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
�。ㄈ┽t院開(kāi)展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
�。�1）健康教育宣傳欄：門(mén)診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區健康教育宣傳欄每季度更換一次。開(kāi)辟醫院門(mén)診健康教育長(cháng)廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫院設備、科室、專(zhuān)家簡(jiǎn)介，指導患者就診。
�。�2）門(mén)診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來(lái)院患者免費取閱健康教育資料。門(mén)診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科室門(mén)診醫生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
�。�3）門(mén)診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料
醫院領(lǐng)取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發(fā)放到門(mén)診、住院社區居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發(fā)放到門(mén)診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁(yè)和腸道傳染病防治知識折頁(yè)及印制中國公民素養66條共33000張，分發(fā)至醫務(wù)人員患者、居民手中。病區每個(gè)月召開(kāi)公休座談會(huì )，和健康教育健康促進(jìn)、控煙活動(dòng)會(huì )議，組織患者及家屬參加，學(xué)習健康教育知識，征求患者及家屬意見(jiàn)，讓住院病人及家屬在帶給自身健康知識的同時(shí)也改善了我們工作中的不足。要求培訓活動(dòng)有資料、有記錄。并每季度進(jìn)行一次醫務(wù)人員、病人健康教育測試，測試資料包括控煙、專(zhuān)科知識、公民素養知識。醫務(wù)人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開(kāi)一次公休座談會(huì )發(fā)放健康教育宣傳資料和滿(mǎn)意度調查表滿(mǎn)意度在97%以上。
4、各病區編制常見(jiàn)病、多發(fā)病健康教育手冊指導患者健康的生活方式和方法。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展多種形式醫院健康教育
1、醫護人員健康教育
�。�1）不斷提高職工健康教育重要性認識
醫院召開(kāi)多次中層干部會(huì )議和職工大會(huì )，醫院領(lǐng)導在會(huì )上強調醫院健康教育重要性和必要性，他同醫療告知和心理護理一樣，是適應醫學(xué)模式向以健康為中心轉變和現代醫學(xué)發(fā)展趨勢（由單純治療服務(wù)轉向防治結合的綜合服務(wù)），和諧醫患關(guān)系。同時(shí)健康教育是醫療服務(wù)的`組成部分和有效易行的治療手段。
�。�2）用心開(kāi)展醫護人員健康教育活動(dòng)。醫院職工每年參加衛生局組織的繼續教育，主要學(xué)習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識（有學(xué)分）。
�。�3）醫教部、護理部等近年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛生事件應急演練并取得優(yōu)異成績(jì)，開(kāi)展醫院突發(fā)公共衛生事件應急培訓演練，提高醫務(wù)人員應對公共突發(fā)事件潛力。
2、患者及家屬健康教育
�。�1）門(mén)診設立健康教育咨詢(xún)臺和心理咨詢(xún)室對候診患者進(jìn)行口頭健康教育指導和咨詢(xún)，介紹醫院環(huán)境，解答患者提問(wèn)，發(fā)放健康教育資料。門(mén)診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康教育處方。
�。�2）20xx年全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)還增長(cháng)了相應的健康知識。住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價(jià)表和健康評估表，根據患者健康狀況和疾病進(jìn)行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫護人員利用查房、治療、護理時(shí)間進(jìn)行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項�；颊叱鲈簳r(shí)醫護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等。慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫師和病人服務(wù)中心電話(huà)回訪(fǎng)了解患者身體狀況、繼續做患者健康教育，并征求患者意見(jiàn)以改善工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫務(wù)人員上街開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)14次以上，進(jìn)行義診、測血壓、健康咨詢(xún)，開(kāi)展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區居民和社會(huì )人群健康知識知曉率、健康行為構成率和健康技能掌握率。全年送醫送藥到基層宣傳10余次，發(fā)放健康教育資料20000余份。另外醫院健康體檢、高考體檢等期問(wèn)發(fā)放健康教有資料上萬(wàn)余份。以多種形式向群眾宣傳甲型H7N9型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區、社會(huì )宣傳教育重點(diǎn)，我院透過(guò)發(fā)放健康教育資料和開(kāi)展健康教育講座進(jìn)行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作
我院在控煙工作方面成績(jì)尤為突出，持續“無(wú)煙醫院”稱(chēng)號。醫院成立了控煙領(lǐng)導小組，構成院、科、室三級控煙網(wǎng)絡(luò )，制定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指，定控煙監督員，進(jìn)行控煙宣傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會(huì )議室、辦公室、衛生間等張貼醒目禁煙標識500余處，宣傳控煙畫(huà)100余處，各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫務(wù)人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來(lái)院人員戒煙，對于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到吸煙區。透過(guò)近幾年控煙健康教育和無(wú)煙醫院建設。醫院吸煙人員和吸煙數量明顯減少、目前我院幾乎無(wú)醫務(wù)人員和醫院職工吸煙，少數初來(lái)醫院人員吸煙。經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過(guò)了用心努力地工作，雖然廣大醫務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預潛力不斷增強，健康教育工作取得顯著(zhù)成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動(dòng)醫院醫療衛生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長(cháng)抓不懈。為建立“國家衛生城市”和諧醫患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì )人群健康做出醫務(wù)人員應有貢獻。
健康教育工作總結最新 篇10
本學(xué)期，學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢(xún)常規工作為主，貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規范》，以學(xué)校教學(xué)理念為指導思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營(yíng)造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要透過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的潛力。
一、落實(shí)既定工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的'健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育潛力。
5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。
二、具體工作成效
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事，開(kāi)學(xué)初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的方式
采取多種教育方式的有機結合，有利于學(xué)生受教育的全面性和選取性。
(1)心理課輔導。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì )課根據本班具體狀況開(kāi)展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢(xún)室。開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
“各班板報、春蕾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在電臺進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習、生活中隨時(shí)持續正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的好處上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，學(xué)校主支與家長(cháng)合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長(cháng)提出各種推薦，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì )放松。使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應，是能夠透過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)校能夠找老師、心理輔導老師談心;在家里能夠找長(cháng)輩、親友談心;在社會(huì )上也能夠有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對心理健康成長(cháng)有很大的幫忙。
本著(zhù)“成長(cháng)比成績(jì)重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
健康教育工作總結最新 篇11
學(xué)期我校心理健康教育工作的指導思想是：根據學(xué)校中心工作計劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現代教育理念，繼續圍繞學(xué)校校本課程教育主題，扎實(shí)開(kāi)展我校心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，結合我校學(xué)生實(shí)際,通過(guò)多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力。
學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：***
副組長(cháng)：***
組 員：*** 及各班主任
學(xué)校心理咨詢(xún)室兼職教師:***
按照制定的心理健康教育主要工作目標，我校這學(xué)期開(kāi)展的主要工作
1、堅持以人為本的德育工程——繼續完善“三全育人”（全員、全方位、全過(guò)程育人）的體系，扎實(shí)開(kāi)展“六心教育”工作，落實(shí)常規管理的精細化。強化“以德為本”的思想，堅持活動(dòng)育人，貫徹“六心”“愛(ài)心獻給社會(huì )、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己”，使每位學(xué)生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
2、堅持“以德治�！钡姆结�，樹(shù)立“教師人人都是德育工作者”的理念，強化服務(wù)意識，嚴守從業(yè)準則，堅持用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)培養人，以真摯的情誼感動(dòng)人。
3、堅持“活動(dòng)育人”的理念。
與大隊部 、各中隊結合開(kāi)展系列活動(dòng)，注重“課堂內外”的互補，堅持德育課程與日常德育活動(dòng)齊頭并進(jìn)的教育模式，關(guān)注《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課的教學(xué)，落實(shí)“六心教育”活動(dòng)的有序開(kāi)展。上好心理健康課，開(kāi)展好學(xué)生的心理輔導工作。鼓勵教師要善于捕捉學(xué)生中德育教育的閃光之處，及時(shí)調整教育思路，提高德育工作的實(shí)效。運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。教育學(xué)生努力學(xué)習,爭取做全面發(fā)展身心健康的小學(xué)生.
4、 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì).
根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規律，有針對性地實(shí)施教育。通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。關(guān)注個(gè)別差異，根據不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。
四、心理健康教育采取的具體措施有
通過(guò)師資培訓和課題研究及校本研修，培養一批心理健康教育的骨干教師，搞好師資隊伍建設，提高廣大教師的心理健康水平，保障和推進(jìn)我校心理健康教育目標的深入開(kāi)展。學(xué)校心理健康教育的途徑是多種多樣的，根據學(xué)校的辦學(xué)定位和我校的教育特點(diǎn)，我們在工作中確定了以下幾條途徑。
(一)、開(kāi)足心理健康課程
利用班隊會(huì )，由班主任根據本班學(xué)生的心理狀況,上好班級心理健康課。強調行為訓練，不只停留在說(shuō)教，或灌輸理論知識，而是讓學(xué)生親身體驗、感悟，提高心理健康教育的實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)
1、與學(xué)校德育工作相聯(lián)系,通過(guò)大隊部的系列活動(dòng)、以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、年級活動(dòng)、班級活動(dòng)，對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，通過(guò)宣傳窗、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的'教育。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);通過(guò)組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內容的游戲、娛樂(lè )等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。
2、全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想；與班隊會(huì )課、思品課、活動(dòng)課等各相關(guān)教學(xué)內容有機結合進(jìn)行教育；通過(guò)各學(xué)科教學(xué)，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中，挖掘各教材內容，找準心理健康教育的結合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗來(lái)改變自己的觀(guān)念，注重對學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。
3、舉行課堂內外心理健康教育普及活動(dòng)，上好心理健康課。
(三)、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用
進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的裝飾工作,堅持開(kāi)展心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導,對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予認真、耐心、科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
健康教育工作總結最新 篇12
這20xx年度健康教育工作在衛生局的直接領(lǐng)導下，在中心全體醫護人員的努力下，取得了很好的社會(huì )效應。同時(shí)推動(dòng)了中心的經(jīng)濟效益。我們得知健康教育工作是醫療民生工程之一，它其涉及面廣、形式多樣，工作量大任務(wù)重，但我們在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，克服種種困難，順利地完成了年度公共衛生中健康教育工作，現總結如下：
1、中心在健康講座工作中到上城社區進(jìn)行兩次，到金色陽(yáng)光酒店進(jìn)行兩次，在中心宣教室對重點(diǎn)人群進(jìn)行專(zhuān)題健康講座十次。
2、在居民門(mén)診就診時(shí)，中心全科醫生充分利用與患者交流時(shí)機，正確指導糾正不利于居民身心健康的.行為和生活方式，深入淺出、通俗易懂、循序漸進(jìn)、熱情耐心地進(jìn)行健康知識宣教。
3、中心大廳配裝電視機、DVD機放音像碟片，每天上午播放10多種常見(jiàn)病，多發(fā)病等重點(diǎn)疾病，進(jìn)行健康教育宣教。
4、在中心大廳及全科診室比較顯眼處放置35種內容健康教育處方，便于居民得到健康知識需求。
5、對慢性終身疾病開(kāi)展健康指導并進(jìn)行行為干預。
6、開(kāi)展精神疾患康復監護和社區康復指導。
7、在中心院墻處設置10個(gè)宣傳欄，按照省規范標準設置，每?jì)蓚�(gè)月跟換一次健康教育宣傳欄內容，內容豐富、圖文并茂，重點(diǎn)宣傳居民渴望得到的衛生知識。
8、每月定期入戶(hù)，針對不同人群將健康知識向居民宣傳，普及。
以上是20xx康知識需要的事實(shí)，指導居民們對疾病的認識、預防及治療。干預居民們對健康不利的行為，深受轄區內居民們的認可，今后在健康教育工作中發(fā)揚工作經(jīng)驗，加強不足之處，爭取工作做到最好。
健康教育工作總結最新 篇13
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要資料，是社會(huì )主義精神禮貌建設的一個(gè)重要方面。20xx年______局以建立國家衛生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深入開(kāi)展全民健康教育，取得了較好的成效，現將20xx來(lái)的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善健教組織機構和工作網(wǎng)絡(luò )
20xx年，綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》，成立了健康教育工作領(lǐng)導小組，成立了控制工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導負責分工，明確了工作人員與工作職責，使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善，有力地推動(dòng)了健康教育的發(fā)展。
二、加強健教宣傳陣地建設，充分發(fā)揮媒體作用
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設，設立了健康教育宣傳專(zhuān)欄，每個(gè)季度更換宣傳欄資料，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作。開(kāi)設健康專(zhuān)欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見(jiàn)慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的'疾病防治等。舉辦了健康知識講座4期，進(jìn)行衛生防病知識的宣傳，提高機關(guān)干部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進(jìn)不良健康行為轉變，推動(dòng)了健康教育的深入開(kāi)展。
三、深入開(kāi)展控煙工作，成效顯著(zhù)。
我們嚴格按照建立標準，落實(shí)了建立任務(wù)，透過(guò)加強領(lǐng)導職責，建全各項控煙制度，大力開(kāi)展宣傳教育，認真落實(shí)各項控煙措施，使全機關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jì)。舉辦了專(zhuān)題控煙教育講座，進(jìn)一步提高單位職工的控煙潛力。并在各局、辦建立無(wú)煙辦公室。在機關(guān)院內開(kāi)展禁煙宣傳，展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難，將健康教育工作推向深入。
各部門(mén)都認真的做好健康教育工作，但是也存在不少問(wèn)題，主要是：健康教育網(wǎng)絡(luò )還有待完善，缺少專(zhuān)業(yè)健康人員，經(jīng)費不足，陣地和基礎設施簡(jiǎn)單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步，我們將認真總結經(jīng)驗，不斷加強對健康教育工作的探索，落實(shí)各項措施，及時(shí)調整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為提高廣大人民群眾的衛生意識和禮貌意識而努力。
【健康教育工作總結最新】相關(guān)文章：
社區健康教育工作總結最新12-04
最新社區健康教育工作總結10-27
最新2022年社區健康教育工作總結12-04
(推薦)健康教育工作總結最新10篇05-27
健康教育與健康促進(jìn)工作總結09-20
健康教育與健康促進(jìn)工作總結11-20
健康教育與健康促進(jìn)工作總結07-18
最新小學(xué)心理健康教育方案12-22
最新健康教育計劃書(shū)模板09-15
健康教育工作總結12-20