實(shí)驗室工作月總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的實(shí)驗室工作月總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生物是一門(mén)以試驗為基礎的學(xué)科，開(kāi)展好試驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗具備培育學(xué)生視察和動(dòng)手實(shí)力的功能，更有培育學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項試驗開(kāi)展的井然有序。

　　一、仔細學(xué)習、不斷提高

　　年初，我們學(xué)習了《學(xué)校試驗室工作規程》，規范試驗室建設，修訂了試驗室各項制度。制定了本年度工作安排和學(xué)期工作安排，使工作有的放矢。

　　同時(shí)，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在本學(xué)期內，接著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生物試驗教學(xué)》比照自己的的不足之處，加強補習，對能夠利用試驗室完成的試驗內容盡量做到嫻熟駕馭。

　　在本學(xué)期四月份間，參與在濟南實(shí)行的全國試驗老師試驗技能及試驗器材培訓，歷時(shí)四天，傾聽(tīng)教化部探討人員對新時(shí)期試驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導看法，對下一步試驗教學(xué)在教學(xué)中如何開(kāi)展有了較為充分的相識，同時(shí)也對試驗器材的發(fā)展與應用有了較為嶄新的相識。

　　二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。

　　實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設備少的狀況下，充分利用現有設備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順當進(jìn)行。本年度接著(zhù)實(shí)行“演示試驗分組化”的策略，增加學(xué)生的動(dòng)手機會(huì )，鍛煉學(xué)生的操作實(shí)力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉；并且強化了多媒體教學(xué)手段的協(xié)助作用，使一些抽象的試驗形象化，模糊的現象清楚化，微觀(guān)試驗得到宏觀(guān)演示，解決了很多以前無(wú)法克服的難題，增加了學(xué)生的各種實(shí)力。

　　在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗安排，督促各年級生物老師制出了本期該年級的試驗安排。由此推動(dòng)了本期試驗教學(xué)有序的有安排的進(jìn)行。

　　嚴格試驗打算制度，演示試驗三天前，分組試驗一周前交試驗通知單到試驗室，打算好試驗后，老師先預做試驗，以此保證明驗順當地進(jìn)行。

　　三、加強儀器設備管理，充分發(fā)揮設備的利用率，完好率。

　　做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應工作。教學(xué)儀器的借用嚴格根據教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

　　對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放。

　　四、試驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰

　　xx年度，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護修理設備，為單位節約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本年度實(shí)行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種安排、管理規定、儀器室布局、儀器藥品規格等都可以通過(guò)局域網(wǎng)干脆查到，極大地便利了各科老師打算和設計試驗。

　　五、加強儀器室平安管理。

　　根據上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類(lèi)存放，并安裝了紅外線(xiàn)自控報警器，全天對藥品、器材進(jìn)行監控，以保證平安。

　　六、本學(xué)期工作中的不足之處

　　在試驗教學(xué)中，雖然激勵學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦，但不行否認的是沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究問(wèn)題的愛(ài)好及愛(ài)好沒(méi)有明顯的進(jìn)步�；�本是由老師按課本及大綱要求進(jìn)行了試驗的設計。而且在試驗中往往沒(méi)有顧及到大多數學(xué)生，顧及了多數學(xué)生，就使尖子生奢侈，顧及了尖子生，則使部分學(xué)生跟不上，在處理先進(jìn)生與后進(jìn)生關(guān)系中沒(méi)有很好處理，這在以后教學(xué)中應留意對這種現象進(jìn)行探討。第三，現代要求開(kāi)放性試驗教學(xué)，這在工作中沒(méi)有很好地貫徹，學(xué)生也沒(méi)有更好地協(xié)作，我們要在以后工作中多做這方面的探討與實(shí)踐，爭取使試驗管理與教學(xué)上一個(gè)新的臺階。

　　時(shí)間過(guò)地飛速，忙勞碌碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀試驗員的標準要求自己，仔細學(xué)習，努力工作，專(zhuān)心思索，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在老師修養上有提高，爭取做一名合格的試驗員。

　　在思想上，提高相識，增加緊迫感、時(shí)代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：第一，強化自我充電意識；其次，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng )新意識；第六，強化服務(wù)意識。

　　在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、仔細謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“一心一意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細微環(huán)節中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注意工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，專(zhuān)心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

　　本學(xué)期生物試驗室的工作重點(diǎn)仍是為協(xié)助生物理論教學(xué)的順當進(jìn)行，開(kāi)展好試驗教學(xué)。生物試驗具備培育學(xué)生視察和動(dòng)手潛力的功能，更有培育學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，現將本學(xué)期生物試驗工作做如下總結：

　　一、隨著(zhù)學(xué)期工作的結束，試驗室的維護與管理工作又將起先，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順當開(kāi)展做好打算，試驗室的管理工作是一個(gè)不行缺的重要環(huán)節，特性是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。試驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，根據管理和試驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)老師運用便利，效率較高。

　　二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器運用以后防銹工作不行少的，特性是較精密的顯微鏡等儀器，每運用后，要仔細清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上實(shí)行措施。讓所保管的全部?jì)x器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現象。

　　三、仔細做好儀器的修理工作。每一學(xué)期結束前，必需要將儀器進(jìn)行全面清理和修理，為下學(xué)期做好充分打算工作。

　　四、協(xié)助一線(xiàn)老師提高生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎。因此在試驗管理工作中，除了要熟識教材，還要駕馭分組試驗和演示試驗與老師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好試驗的一切打算工作。

　　五、生物試驗室的工作屬二線(xiàn)管理工作，在工作中幾乎不會(huì )有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì )有一線(xiàn)老師的那么大。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校的工作也會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和改變。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線(xiàn)老師一樣站在最前線(xiàn)努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　六、按時(shí)打掃試驗室衛生，確保室內外的整齊。試驗室的整齊能夠讓任課老師和學(xué)生的心情舒坦，是任課老師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習更有激情。

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