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教導員個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-10-05 18:03:01 工作總結

教導員個(gè)人工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的教導員個(gè)人工作總結,希望能夠幫助到大家。

教導員個(gè)人工作總結

教導員個(gè)人工作總結1

  我是初中管理員鄧合峰,本著(zhù)服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,我是一塊磚,那里需要那里搬的思想,在學(xué)部領(lǐng)導及年級組長(cháng)正確領(lǐng)導下開(kāi)始了新的工作。

  為完學(xué)校下達的任務(wù)指標,一年來(lái)我主要配合學(xué)部領(lǐng)導、年級組長(cháng)組織了十次考試。為了月考質(zhì)量的有效提高,每次考試前我將學(xué)生考號寫(xiě)好,并按考場(chǎng)整理好:考場(chǎng)鑰匙、試題試卷。每一次的監考安排,都根據學(xué)情和教情全盤(pán)考慮,精心布置。認真盤(pán)算考前所要用到的每一件物品如訂書(shū)針、膠水、草稿紙等?荚嚻陂g上下考場(chǎng)、試題試卷、考場(chǎng)紀律、教師臨時(shí)有事……都使我忙的不可開(kāi)膠?纪旰蠖寄苎杆、及時(shí)、準確的`在三天之內給各位領(lǐng)導、教師、學(xué)生提供成績(jì)分析冊、成績(jì)單,多次受到領(lǐng)導的好評。

  中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長(cháng)開(kāi)完中考報名會(huì )后,堯都區教育局下發(fā)十中名單與我校的實(shí)際有誤、轉入學(xué)生、有學(xué)籍沒(méi)有學(xué)籍的、學(xué)生家長(cháng)、攝像等問(wèn)題,就此一項大的工作經(jīng)常加班加點(diǎn)。我清楚的記得因整理中考報名表要及時(shí)下發(fā)給各班主任老師進(jìn)行校對,心中只想為了對學(xué)校、家長(cháng)負責,為了對初三幾百名考生負責,我整整熬了三四個(gè)夜晚,雖說(shuō)家離我這么近但我一星期都沒(méi)有回家,吃住在學(xué)校。特別是臨報名前的那個(gè)難忘的夜晚僅僅睡了不到一個(gè)半小時(shí),便開(kāi)始了新的一天的工作。

  每月一次的教學(xué)常規檢查工作,每次我都能認真負責的做好記錄,及時(shí)把情況反映給學(xué)部領(lǐng)導及年級組長(cháng),進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。另外在年級組長(cháng)的領(lǐng)導下,早上抓學(xué)生遲到,課間抓學(xué)生追逐打鬧,空檔時(shí)間抓紀律,為教學(xué)工作保駕護航。配合年級組長(cháng)和班主任老師做力所能及的任何事情。

  另外為加強對年級的管理,我與年級組長(cháng)陳老師和琚輪流值班,每次都能克盡職守、認真負責。早到遲歸,多次受到各級領(lǐng)導的表?yè)P。

  初一年級的工作我非常認真的完成,期中、期末考試,管理學(xué)生等等。干事的工作都是些瑣碎小事,雖小但不能麻痹大意,學(xué)校停電時(shí)、大型聚會(huì )學(xué)生上下樓梯時(shí)、課外活動(dòng)時(shí)都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽(tīng)課、大型活動(dòng)我都是組織著(zhù)之一。上情下達。打印、復印各種文件,領(lǐng)粉筆、圓珠筆芯……

  我想做為一個(gè)教育工作者,特別是做為一個(gè)教育行業(yè)內的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大,并且含辛茹苦的讓我受教育上大學(xué),讓我成人,參加工作貢獻社會(huì )。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個(gè)工作平臺。

教導員個(gè)人工作總結2

  一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在上級領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同志們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了上級領(lǐng)導和群眾的肯定,F將一年來(lái)的學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、嚴于律己,自覺(jué)加強黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。

  一年來(lái),始終堅持運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論,堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  作為一名所領(lǐng)導,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來(lái),始終堅持一邊工作一邊學(xué)習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

  一是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué),認真學(xué)習黨的十六大報告及十六屆五中六中全會(huì )精神。認真系統地學(xué)習了黨的基本知識和各種理論著(zhù)作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

  二是認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的.學(xué)習。一年來(lái),走村入戶(hù),向村干部請教,學(xué)習了許多農村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向群眾請教問(wèn)題。此外,認真學(xué)習法律知識,積極參加大練兵活動(dòng),學(xué)習《治安管理處罰法》及公安業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步增強了自己法律意識和法律觀(guān)念。

  三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。

  一年來(lái),我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我所領(lǐng)導少,尤其是沒(méi)有教導員的情況下,作為所里的教導員,我的工作任務(wù)更重,首先要履行教導員的職責,配合所長(cháng)抓好隊伍管理建設,其次分管刑事案件工作和戶(hù)籍管理工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當好所長(cháng)助手:

  (一)隊伍管理建設。一年來(lái),配合所長(cháng)帶領(lǐng)全所民警始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,黨的十六屆五中全會(huì )、六中全會(huì )精神為指導,認真學(xué)習貫徹黨中央提出的“開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)”與“深化改革大討論活動(dòng)”,公安部提出的“全國公安機關(guān)開(kāi)展大練兵活動(dòng)”的要求,加強政治理論學(xué)習,提高政治理論覺(jué)悟水平,積極進(jìn)行體育鍛煉,在加強自身理論素質(zhì)的基礎上提高身體素質(zhì)。通過(guò)一年來(lái)的工作,全所民警不斷增強大局意識、政治意識、憂(yōu)患意識、群眾意識和法治意識,堅持與時(shí)俱進(jìn),堅持執法為民的思想觀(guān)念,增強了保障人民安居樂(lè )業(yè)的重大政治和社會(huì )責任感。一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生民警違法、違紀案件。

  (二)刑事案件工作。配合所長(cháng)帶領(lǐng)全所民警破刑事案件13起,查處治安案件53起。最突出的是破獲xxx故意傷害致死案與xxx故意傷害致死案,在xxx故意傷害致死案中,與分局刑偵人員去xxx調查,利用線(xiàn)人取得xxx的qq號,于3月23日將xxx、xxx抓獲;十一月二十五日晚,xxx村的xxx與xxx持刀打架,xxx將xxx捅傷致死,接警后,立即帶領(lǐng)民警到案發(fā)現場(chǎng),同時(shí)向局領(lǐng)導匯報,一邊指揮民警保護好現場(chǎng),一邊了解犯罪嫌疑人逃跑方向,一邊做犯罪嫌疑人家屬的工作,并和犯罪嫌疑人的家屬一起上山對犯罪嫌疑人xxx勸解,十一月二十六日中午xxx下山向我公安機關(guān)自首。

  (三)戶(hù)籍管理工作。戶(hù)政窒是派出所的窗口,做得好不好,直接影響派出所的形象,所以,經(jīng)常與戶(hù)籍民警在接待群眾來(lái)訪(fǎng)辦事時(shí),都能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有需要辦理的事,使群眾能盡快辦好手續,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,樹(shù)立好派出所窗口的形象。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處:在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗不足,尤其是在做群眾工作,深入村里的時(shí)間過(guò)少,情況了解不細,給工作帶來(lái)一定難度。今后,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,做一個(gè)合格的人民警察。

教導員個(gè)人工作總結3

  在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導下,在各科任老師的密切配合下,本學(xué)期我的指導員各項工作能夠順利開(kāi)展進(jìn)行,非常感謝各位的支持與配合,為了將來(lái)能夠更好的工作,現將本學(xué)期的指導員工作總結如下:

  很高興能夠得到學(xué)校領(lǐng)導的信任被選任為1010班的指導員,輔助專(zhuān)職班主任的各項工作,成為了指導員,肩上也多了一份責任。作為指導員我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴格要求自己,提高自己的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠”作為自己的為師準則,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,以自己全部的熱情和精力投入到我班級管理中,用“心”帶班,對學(xué)生有愛(ài)心、有信心、有耐心。

  一,關(guān)心學(xué)生方方面面,深入全面了解學(xué)生。

  對于這個(gè)班的學(xué)生,我要對他們的思想、學(xué)習、生活各個(gè)方面多加關(guān)心,注意他們的日常的思想動(dòng)態(tài),平時(shí)的學(xué)習情況,以及學(xué)校生活細節的方方面面,還要對他們的家庭情況都應該有所掌握,建立與家長(cháng)的及時(shí)溝通機制,特別是學(xué)生請假回家的時(shí)候,必須與家長(cháng)通氣,以便更好的開(kāi)展工作,更好的進(jìn)行管理。

  二,個(gè)別談心,成為朋友。

  作為一名指導員我經(jīng)常和學(xué)生們聊天,深入了解他們的方方面面,班會(huì )是我與大家進(jìn)行交流互動(dòng)的好時(shí)機,在班級里班干部是關(guān)鍵,他們的行為好壞直接會(huì )影響到身邊的同學(xué),所以我也會(huì )經(jīng)常與班干部進(jìn)行溝通,加強對他們的要求與管理,制定嚴格的班級紀律,賞罰分明。

  三,每天一篇班級日記,溝通大家。

  班級日記本是我在班級內倡導的,一本傳遞在班級內的日記本,每個(gè)同學(xué)在上面寫(xiě)一篇日記,可以是有關(guān)自己學(xué)習的,也可以是有關(guān)自己生活的,或者是對社會(huì )上一個(gè)事件的觀(guān)點(diǎn)看法的,也有同學(xué)寫(xiě)一封致全班同學(xué)的信,這些都是班級文化生活的'重要部分,日記在學(xué)生之間傳閱,不僅可以增加學(xué)生之間的溝通與交流,也是學(xué)生表達自己心聲的一個(gè)很好的途徑。

  四,爭取各科任老師的配合,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  作為一名班級指導員我還成為了同學(xué)和各科科任教師的紐帶,同學(xué)對各科老師有什么樣的意見(jiàn)建議,以及各科任老師對同學(xué)有什么的要求都可以通過(guò)指導老師在中間協(xié)調處理,這樣避免了不必要的摩擦,并且起到了事半功倍的效果。同時(shí)在學(xué)校的一些政策的實(shí)施過(guò)程中,指導員也起到了一定的作用,及時(shí)反饋學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)校根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調整。

  五,工作中存在的問(wèn)題和改正的方向。

  畢竟成為指導員的時(shí)間有限,以前也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,可以說(shuō)是邊學(xué)邊做的階段,期間有些問(wèn)題處理不及時(shí),不妥善,考慮不全面,還是存在的,因此,我今后會(huì )努力加強自身的學(xué)習,多向一些有著(zhù)豐富管理經(jīng)驗的指導員學(xué)習,學(xué)會(huì )處理一些學(xué)生的突發(fā)事件,增強自己的責任心,作一名更為優(yōu)秀的指導員。

教導員個(gè)人工作總結4

  我是九年級教導員,本著(zhù)服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,我是一塊磚,那里需要那里搬的思想,在學(xué)校領(lǐng)導及年級主任正確領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作。

  九年級每個(gè)月都要進(jìn)行月考。為了月考質(zhì)量的有效提高,每次考試前要把學(xué)生考號寫(xiě)好,并按考場(chǎng)整理好:考場(chǎng)鑰匙、試題試卷。每一次的監考安排,都根據學(xué)情和教情全盤(pán)考慮,精心布置。認真盤(pán)算考前所要用到的每一件物品如訂書(shū)針、膠水、草稿紙等。

  每月一次的教學(xué)常規檢查工作,要認真負責的做好記錄,及時(shí)把情況反映給年級主任,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作。另外在校領(lǐng)導及年級主任的領(lǐng)導下,早上抓學(xué)生遲到,課間抓學(xué)生追逐打鬧,空檔時(shí)間抓紀律,為教學(xué)工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的任何事情。

  九年級的工作我非常認真的完成,期中、期末考試,管理學(xué)生等等。

  干事的工作都是些瑣碎小事,雖小但不能麻痹大意,學(xué)校停電時(shí)、大型聚會(huì )學(xué)生上下樓梯時(shí)、課外活動(dòng)時(shí)都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽(tīng)課、大型活動(dòng)我都是組織著(zhù)之一。上情下達。打印、復印各種文件,領(lǐng)粉筆、圓珠筆。

  我想做為一個(gè)教育工作者,特別是做為一個(gè)教育行業(yè)內的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大,并且含辛茹苦的讓我受教育上大學(xué),讓我成人,參加工作貢獻社會(huì )。我也應該如孝敬父母那樣負責的'對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個(gè)工作平臺。

  今后,我將一如既往地根據學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)部領(lǐng)導和年級組長(cháng)的工作意圖,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

教導員個(gè)人工作總結5

  感謝德育處同志們把評優(yōu)的機會(huì )給了我,我僅僅是我校眾多優(yōu)秀教師中的一員,現將工作總結如下:

  一、工作態(tài)度:

  1、我擁護黨的路線(xiàn)方針政策,堅持正確政治方向,有較高的政治思想覺(jué)悟。堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),能夠發(fā)揚“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”的北京精神。

  2.熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教育思想端正,堅持正確的原則和方法教育學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不諷刺、挖苦、體罰、或變相體罰學(xué)生。做學(xué)生的表率。

  3.嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,具有高度的工作責任心,較強的服務(wù)意識和協(xié)作精神。愛(ài)崗敬業(yè),工作態(tài)度認真、盡職盡責。

  4.不斷學(xué)習德育基礎理論和基本技能,熟悉并掌握《中小學(xué)德育工作規程》和《中學(xué)德育大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,具有較豐富的學(xué)校德育實(shí)踐經(jīng)驗、較強的德育管理能力和德育研究能力,在學(xué)校德育工作中能夠發(fā)揮骨干作用。

  5.語(yǔ)言文明舉止大方,著(zhù)裝得體,不在校內吸煙。認真備課、講課,講究教學(xué)方法,積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。

  二、工作能力

  1、德育課教學(xué)工作

  德育課是學(xué)校德育工作的主渠道。是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制教育、職業(yè)道德和職業(yè)指導教育、創(chuàng )業(yè)教育以及心理健康教育等的主陣地。多年來(lái)一直承擔德育課教學(xué)工作,向學(xué)生較系統地進(jìn)行思想品德教育、馬克思列寧主義、毛澤東思想基本常識及有中國特色社會(huì )主義理論觀(guān)點(diǎn)教育。德育課教學(xué)中能密切關(guān)注學(xué)生思想道德的發(fā)展變化,了解學(xué)生的思想活動(dòng),貼近學(xué)生、貼近職業(yè)、貼近社會(huì ),注重實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)內容體系,教學(xué)方法適應學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),做到知識學(xué)習與能力培養和行為養成相統一,充分發(fā)揮課程全過(guò)程的教育作用,讓課前的準備過(guò)程、課中的實(shí)施、課后的鞏固延伸,都成為學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的過(guò)程。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向、正確的人生觀(guān)和思想方法,培養良好品德。

  2.班主任工作指導

  班級是學(xué)校進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是培養良好思想品德和指導學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑。作為德育教導員我在自己分管的科技藝術(shù)教育、國旗下講話(huà)、學(xué)生保險、營(yíng)養餐、公交學(xué)生卡、外地學(xué)生乘火車(chē)優(yōu)惠卡等工作中,對班主任的工作開(kāi)展進(jìn)行指導,做到工作設計合理,政策說(shuō)明到位,耐心聽(tīng)取意見(jiàn),管理服務(wù)并行,得到班主任的認可。

  3.推進(jìn)校園文化建設

  學(xué)校各個(gè)班級輪流值周,每周我結合當前社會(huì )實(shí)際及本校學(xué)生的思想狀

  態(tài),發(fā)揮我思想政治教育專(zhuān)業(yè)背景優(yōu)勢,指導下一個(gè)班級撰寫(xiě)國旗下講話(huà)稿,并通過(guò)國旗下講話(huà),對全體學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、文明行為、遵紀守法、心理健康等方面的思想教育,發(fā)揮正確輿論的導向作用。同時(shí)我每周還親自訓練下一個(gè)班級的學(xué)生升旗手,在教會(huì )技能的同時(shí)鍛煉學(xué)生的完成重要工作的心理素質(zhì)。通過(guò)我的`工作使各班輪流升旗并講話(huà)得以順利開(kāi)展,制度化并成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  4、活動(dòng)育人實(shí)踐育人

  各種科技、文藝是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養良好道德情操的重要途徑。工作期間我通過(guò)多種形式指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文藝活動(dòng),如組織學(xué)生到北京市自來(lái)水博物館、污水處理廠(chǎng)、電力博物館、鐵道博物館、航空博物館、甘肅酒泉衛星發(fā)射中心參觀(guān),使學(xué)生增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界,認識國情,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),增強了能力,激發(fā)了愛(ài)國情感。組織和協(xié)助組織各種科技藝術(shù)比賽,如全國中職文明風(fēng)采大賽、全國中小學(xué)詩(shī)書(shū)畫(huà)大賽、全國中小學(xué)科技創(chuàng )新大賽、市級區級中小學(xué)電子技術(shù)競賽,朝陽(yáng)區中小學(xué)計算機作品競賽等等,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣,提高他們的審美能力。通過(guò)比賽使優(yōu)秀生脫穎而出,增強自信。邀請校外專(zhuān)家進(jìn)校園,如邀請地震專(zhuān)家進(jìn)校園為同學(xué)們普及地震科學(xué)知識和防震技巧,充分發(fā)揮了優(yōu)秀科學(xué)家的榜樣教育作用,發(fā)動(dòng)了社會(huì )力量支持和參與學(xué)校德育工作,共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(cháng)的良好社會(huì )教育環(huán)境。學(xué)生受益匪淺。組織植樹(shù)節學(xué)生植樹(shù)活動(dòng),利用節日為北京環(huán)保做出貢獻。

  5、積極參加德育改革

  德育必須隨著(zhù)客觀(guān)實(shí)際進(jìn)行不斷的改革,以提高德育教育效果。工作中我積極思考德育問(wèn)題并參加職業(yè)院;顒(dòng)育人模式的創(chuàng )新研究,參加職業(yè)院校師生關(guān)系對學(xué)生心理健康影響的研究,中職生常規違法行為的成因研究,取得一定效果。

  三、工作成效

  1、出色協(xié)助主任做好學(xué)生的教育和工作計劃的落實(shí),重點(diǎn)為科技教育、藝術(shù)教育工作。

  2、出色協(xié)助主任做好大型活動(dòng)的組織管理(開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校會(huì )、運動(dòng)會(huì )、科技藝術(shù)節、參觀(guān)社會(huì )實(shí)踐等)工作。

  3、認真完成德育處日常事物性工作和配合班主任做好個(gè)別生的教育工作。

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