會(huì )計畢業(yè)實(shí)習工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的會(huì )計畢業(yè)實(shí)習工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習工作總結1
本人是河南財經(jīng)學(xué)院會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，在大四最后一年我聽(tīng)從了學(xué)校的安排，在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。以下是我在公司實(shí)習過(guò)程中的心得及總結：
作為一名初出茅廬的會(huì )計，我只是在課堂上汲取了的相關(guān)會(huì )計的理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗是相當的欠缺的，實(shí)習是開(kāi)展工作的基礎，同時(shí)也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實(shí)習是勢在必行。按照我所在的公司xx的慣例，在實(shí)習的第一天我就來(lái)到了公司車(chē)間去了解公司的生產(chǎn)流程，對我們財務(wù)人員來(lái)說(shuō)會(huì )對公司的整體運轉有一個(gè)大致的了解，尤其是在核算成本會(huì )計時(shí)有很大的幫助。
來(lái)到財務(wù)科上班的時(shí)候，科長(cháng)叫我先看她們以往所做的會(huì )計憑證，還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定計劃的依據。
所有的賬記好了，接下來(lái)就是結賬，每一賬頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行，一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的.小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長(cháng)教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉，我已能熟練度的操作自己工作的流程，在實(shí)習的過(guò)程中也有不少認識：
1、做會(huì )計需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì )重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小，它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理，會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善，我實(shí)習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì )計制度還不是很完善，像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
實(shí)踐是檢驗學(xué)習的唯一真理，現在的我已經(jīng)完全明白了這句話(huà)，實(shí)習的目的就是為了學(xué)以致用，培養我們的綜合素質(zhì)，能夠在實(shí)際的工作中展現自己所長(cháng)。通過(guò)實(shí)習我鍛煉了自己、檢驗自己、彌補不足，為以后踏入社會(huì )打下了夯實(shí)的基礎。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習工作總結2
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位的前奏，學(xué)生在實(shí)習中既可檢驗自己的學(xué)習效果，又可發(fā)現自己經(jīng)驗技能的不足，及時(shí)補充完善，同時(shí)還有利于提高學(xué)生交際能力，為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎。因而畢業(yè)實(shí)習可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)學(xué)習不可或缺的構成部分，加強對學(xué)生實(shí)習過(guò)程的指導也就顯得非常重要。
本專(zhuān)業(yè)從20xx年12月份開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，我負責指導會(huì )計0832班文丹、秦萍、謝莎莎等24名學(xué)生到省內、外各企業(yè)單位、行政事業(yè)單位和會(huì )計師事物所等單位進(jìn)行實(shí)習，為期4個(gè)多月。實(shí)習過(guò)程中，我采取多種方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習指導工作，對于在長(cháng)沙市實(shí)習的學(xué)生堅持多次到實(shí)習單位進(jìn)行指導，對于在外地實(shí)習的學(xué)生主要利用互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)、QQ等方式進(jìn)行指導學(xué)生，定期了解學(xué)生的實(shí)習內容、實(shí)習任務(wù)的完成情況，幫助他們解決在實(shí)習過(guò)程中遇到的各種主要問(wèn)題。
現對本次實(shí)習指導工作總結如下：
一、實(shí)習總體情況：
1、實(shí)習紀律遵守情況
通過(guò)我了解的情況和對實(shí)習單位的調查，我們發(fā)現絕大部分同學(xué)如文丹、袁勝、唐海霞、陳海燕、王芬、藍卡特、劉芳、余婷等能夠自覺(jué)遵守實(shí)習紀律：上午能提前趕到實(shí)習地點(diǎn)，中午在實(shí)習單位午餐后就在辦公室休息；嚴格按照實(shí)習指導老師安排的實(shí)習內容進(jìn)行實(shí)習，分別進(jìn)行納稅申報表的歸納整理存檔、了解企業(yè)會(huì )計報表的主要構成、納稅申報程序的辦理等；并且在每天實(shí)習后，每位同學(xué)都能及時(shí)填寫(xiě)后實(shí)習日志，交流實(shí)習心得。
2、實(shí)習任務(wù)完成情況
本次實(shí)習是分階段進(jìn)行實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，絕大部分同學(xué)都能完成每一階段的實(shí)習任務(wù)：對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)能夠進(jìn)行獨立的賬務(wù)處理，對企業(yè)納稅申報流程有了初步的熟悉；對會(huì )計報表填報內容有了較為統一的認識，對增值稅報表、會(huì )計核算業(yè)務(wù)流程等工作有了全面的`了解，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，鍛煉了自己，培養了自己實(shí)際操作能力，較好地完成了實(shí)習任務(wù)。
3、實(shí)習所得
通過(guò)本次實(shí)習，絕大部分同學(xué)反映，實(shí)習有較大收獲：一方面參與或旁觀(guān)了納稅申報工作實(shí)踐，真實(shí)體會(huì )到會(huì )計納稅工作的重要性，培養了自己的職業(yè)工作意識；另一方面通過(guò)對業(yè)務(wù)流程的熟悉，自己獨立運用分析手段、技能，將理論與實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，鞏固了自己的理論知識，提高了實(shí)戰技巧，提高了自己的交際能力，也使自己認識到了工作的艱辛，樹(shù)立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀(guān)念，為將來(lái)順利走上工作崗位提供了鋪墊。
二、實(shí)習中存在的問(wèn)題
1、實(shí)習態(tài)度不一。很多同學(xué)都是為了學(xué)本事去頂崗實(shí)習的，極少部分同學(xué)實(shí)習態(tài)度不夠端正，對實(shí)習不夠重視，認為無(wú)所謂。具體表現為：有同學(xué)中途有事不請假就缺席，給實(shí)習單位留下了不好的印象。
2、組織紀律有區別。前面提到很多同學(xué)能?chē)栏褡袷貑挝坏囊巹t制度按時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日志，但有部分學(xué)生實(shí)習后沒(méi)有及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日志，對實(shí)習內容不夠熟悉，也不認真接受實(shí)習單位指導教師的指導。
三、改進(jìn)措施
1、強調紀律，全程管理，列入考核。在下次實(shí)習前的動(dòng)員大會(huì )上，要特別強調實(shí)習的重要性和紀律性，幫助同學(xué)門(mén)端正實(shí)習態(tài)度。
2、制作企業(yè)生實(shí)習指導跟蹤一覽表制作，此表納入師生的相關(guān)評價(jià)。我們在實(shí)習中有時(shí)因為某些原因，沒(méi)有加強與實(shí)習單位聯(lián)系，系部可以統一設計企業(yè)生實(shí)習指導跟蹤一覽表，此表由實(shí)習單位指導老師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導老師、學(xué)生分別填寫(xiě)，一式三份，強化每一位實(shí)習帶隊老師都要與實(shí)習單位保持聯(lián)系，及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決處理好突發(fā)問(wèn)題，保證實(shí)習工作有條不紊的進(jìn)行，使同學(xué)們畢業(yè)實(shí)習圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
3、完善畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評價(jià)機制。對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習的成績(jì)評價(jià)應該充分考慮到實(shí)習單位指導老師的評價(jià)并以實(shí)習單位指導老師的評價(jià)為主，因為學(xué)生的實(shí)習就是在實(shí)習單位進(jìn)行的，最能評價(jià)他的是單位的指導老師。
總結人：彭湘華
20xx年5月27日
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習工作總結3
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中，我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了。另外，帶我的李會(huì )計還帶著(zhù)我跑了銀行，教我支票的填寫(xiě)規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)李會(huì )計邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
我在這次實(shí)習過(guò)程中的主要工作是根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，根據會(huì )計憑證登記日記賬，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬，根據記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本，根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本，根據記賬憑證編科目匯總表，根據科目匯總表登記總賬對賬（編試算平衡表）。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。通過(guò)此次實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想結合起來(lái)，對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會(huì )計核算工作對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。對于此次實(shí)習，我的總結如下：
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：
一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；
二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái)，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。這原來(lái)只是在書(shū)本上看到，但實(shí)習之后確實(shí)呢個(gè)感覺(jué)到會(huì )計的重要性。
會(huì )計電算化是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì )計后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理體制的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計的規范化、標準化，通用化促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。
東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì )計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過(guò)數據的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現。
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現在我國很多會(huì )計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì )計核算，所以在實(shí)習的同時(shí)對學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識進(jìn)行自學(xué)。
回顧這一個(gè)月以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習之前還對這次實(shí)習安排抱有成見(jiàn)，但實(shí)習過(guò)去我能深深體會(huì )家長(cháng)的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。
這次實(shí)習，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的大學(xué)生需要學(xué)習的重要一課，在實(shí)習時(shí)，我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍腵，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。
另外，這次實(shí)習最重要的是讓我明白，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
不知不覺(jué)，在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時(shí)三個(gè)星期的實(shí)習工作已經(jīng)結束。通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習，無(wú)論是在對心理學(xué)認識方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習方面，還是在理論與社會(huì )實(shí)踐相結合方面我都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收獲，更多的是實(shí)際應用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實(shí)習的過(guò)程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實(shí)的第一步。
實(shí)習期間，曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個(gè)技術(shù)的具體應用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀(guān)團體系統訓練算是課程的開(kāi)幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動(dòng)中也拉近了人們心與心的距離會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結工作總結。接下來(lái)的“內觀(guān)療法”不僅學(xué)會(huì )技術(shù)，更應用于生活，內觀(guān)中處理了生活中復雜的人際，讓我們充分看到“內觀(guān)法”的魅力所在。
更讓我驚喜的是我體會(huì )到用內觀(guān)法看生活。學(xué)習的每一天都記錄著(zhù)生活的點(diǎn)滴�！吧潮P(pán)療法”是大家都感興趣的，快樂(lè )中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤(pán)，發(fā)現“沙盤(pán)”展現的是人內心的另一個(gè)世界。真實(shí)直觀(guān)反映每個(gè)人獨有的思維內容�！敖裹c(diǎn)短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時(shí)代的療法。從各療法中我們學(xué)習并體會(huì )了人生，這是本次實(shí)習最大的收獲。
實(shí)習，就是邁向社會(huì )的第一步，是一種磨練，在實(shí)習中逐漸變得成熟的面對社會(huì )。實(shí)習中學(xué)會(huì )樹(shù)立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長(cháng)。
一個(gè)月的實(shí)習工作，可以說(shuō)是順利成功的。它使我各方面的能力在實(shí)踐中得到鍛煉
對未來(lái)走向社會(huì )工作有著(zhù)莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會(huì )學(xué)習，更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認真負責的培訓。實(shí)習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去，可我不會(huì )回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！
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