二年級語(yǔ)文組教研工作總結范文通用最新
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的二年級語(yǔ)文組教研工作總結范文通用最新,歡迎大家分享。

二年級語(yǔ)文組教研工作總結范文通用最新1
這學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體語(yǔ)文教師團結協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對教研工作的要求,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養為目的,形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現總結如下:
一、開(kāi)展好小組教研活動(dòng),互助促進(jìn)提升
利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學(xué)模式。教師在學(xué)習、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養了學(xué)生的自學(xué)能力。
認真積極地開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校
搞好教研工作的傳統。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統繼續在我校語(yǔ)文教研組懂得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學(xué)習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著(zhù)傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng),我們都認真抓好以下環(huán)節:組織聽(tīng)課,評課、診斷、總結。提出了卓有成效的見(jiàn)解,為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長(cháng)的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的.認識。
二、深入好課題研究,成效顯著(zhù)
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習、交流,取長(cháng)補短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實(shí)驗。
本組有2個(gè)人主持區級課題,6人次參與區級課題的研究。有2個(gè)參加省級課題的研究
三、參加好校本培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學(xué)期,我們積極參加學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)。
四、點(diǎn)滴成果,極力奮進(jìn)
在短短的半年中,本組有1人晉升為中學(xué)高級,有1人獲市學(xué)科帶頭人,有8篇文章在?壱陨习l(fā)表,有5篇教師論文區及獲獎,指導學(xué)生作品發(fā)表有50多篇。
五、教研組工作存在的不足:
有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節上缺乏創(chuàng )意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應有的作用。
六、下一步工作的四點(diǎn)措施:
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學(xué)習,提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手,嚴格
要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。
3、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀(guān)念,真正堅持正確的辦學(xué)方向,在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好。對此,我們充滿(mǎn)信心。
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一、認真完成教學(xué)常規工作
1、抓好常規是讓教學(xué)正常進(jìn)行的保證。本學(xué)期組內老師基本做到按時(shí)進(jìn)課堂,以課堂教學(xué)為中心,重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習習慣培養,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,倡導自主合作探究的學(xué)習方式,努力培養學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
2、認真鉆研教材,學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念,通過(guò)多種渠道備課,合理利用多媒體設備為教學(xué)服務(wù),努力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂。本學(xué)期除李明、付優(yōu)華手寫(xiě)教案,其余老師都實(shí)行電子備課,課時(shí)總量為88課時(shí)。
3、組內老師所布作業(yè)量適中,對于作業(yè)都能做到及時(shí)批改、督促訂正。利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
二、努力做好教學(xué)研究工作
1、開(kāi)學(xué)初認真學(xué)習課程標準,研讀教材,明確本年級教材的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
2、每周抽時(shí)間進(jìn)行集體備課及業(yè)務(wù)學(xué)習。通過(guò)集體備課,本組唐偉華、敖清秀、羅凡較好地完成了三節校內教研課,其中唐偉華代表學(xué)校參加市裝備站優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎,敖清秀和羅凡參與錄像課的錄制。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習,老師們初步了解什么是高效課堂,如何進(jìn)行看圖寫(xiě)話(huà)指導,怎樣豐富課堂評價(jià)性語(yǔ)言等等,對老師們的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平都有一定幫
助。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,認真撰寫(xiě)聽(tīng)后感、案例分析、課后反思等。每位老師聽(tīng)課不少于12節,博文數量不少于10篇。
4、課題研究熱情高漲。本學(xué)期組內老師在以唐偉華、敖清秀、羅凡為主要成員的帶領(lǐng)下積極參與市小課題的申報研究,教研氛圍濃厚。
5、結合學(xué)生年段特點(diǎn),把寫(xiě)字教學(xué)作為教學(xué)重點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科展示即寫(xiě)字比賽活動(dòng),為學(xué)生搭建展示平臺。
6、校本教材《書(shū)聲瑯瑯》,做到日不間斷,持之以恒,適當指導,在學(xué)期末檢查中獲校領(lǐng)導好評。
三、其他工作
1、配合完成學(xué)校各部門(mén)布置的網(wǎng)上考試任務(wù)。
2、收集整理本學(xué)期多媒體課件、電子教案,以及組內老師公開(kāi)課精品課件資源的`收集,敦促組內老師完成上傳下載任務(wù)。
3、組織學(xué)生參加全市中小學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)新余、愛(ài)家鄉”作文大賽。唐偉華指導學(xué)生黃葭其獲小學(xué)低年級組三等獎,鄒芬指導學(xué)生李佳凝獲優(yōu)秀獎。
4、積極參加市第xx屆中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動(dòng)。本組唐偉華、劉琛、胡小芳、王慧敏、敖清秀、羅凡報送電教論文、教學(xué)設計、錄像課、微課等作品。
要每周抽出一定的時(shí)間陪孩子讀書(shū)。
2、給孩子們推薦了閱讀書(shū)目,教會(huì )孩子們寫(xiě)閱讀筆記,積累好詞佳句,提高學(xué)生對文本的感悟能力。
3、班級、年級共讀一本書(shū),交流展示閱讀卡片。共讀過(guò)《笨狼的故事》、《格林童話(huà)》等書(shū)。還共同完成了讀書(shū)卡。
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